LAPORAN

PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)

SD NEGERI JEGREG 1

Tahun Pelajaran 2020/2021

Kelas 4 (empat)

Semester Genap

Nama Peserta Didik

NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH

NISN / NIS

0128869996 / 778

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 RAPOR
PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR (SD)

Nama Sekolah : SD Negeri Jegreg 1

NPSN : 20506227

NIS/NSS/NDS :

Alamat Sekolah : Dusun Calonan

Kode Pos / Telp. : 62275

Kelurahan/Desa : Jegreg

Kecamatan : Modo

Kabupaten/Kota : Lamongan

Provinsi : Jawa Timur

Website : http://sdnjegreg1.blogspot.com

E-mail : sdnjegreg1@gmail.com
 IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH

NISN/NIS : 0128869996 / 778
Tempat, Tanggal Lahir : Lamongan, 07 April 2012
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan sebelumnya :
Alamat Peserta Didik : Calonan
Nama Orangtua
Ayah : Ari Fahrudin
Ibu : Heni Budiarto
Pekerjaan Orangtua
Ayah : Wiraswasta
Ibu : Wiraswasta
Alamat Orangtua
Jalan : Dusun Calonan
Kelurahan/Desa : Desa Jegreg
Kecamatan : Kecamatan Modo
Kabupaten/Kota : Lamongan
Provinsi : Jawa Timur
Wali Peserta Didik
Nama :
Pekerjaan : :
Alamat : :

Lamongan,
kepala Sekolah,

SUJITO, S.Pd
19840304 201001 1 012
 RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH Kelas : 4 (empat)

NISN/ NIS : 0128869996 / 778 Semester : Genap
Nama Sekolah : SD Negeri Jegreg 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alamat Sekolah : Dusun Calonan, Desa Jegreg, Kec. Modo, Kab. Lamongan

A. Sikap

Deskripsi

NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH sangat baik dalam taat beribadah, berperilaku

1. Sikap Spiritual
syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.

NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH sangat baik dalam disiplin, tanggung jawab, santun,
2. Sikap Sosial
toleransi, baik dalam jujur, peduli, percaya diri.

B. Kompetensi Pengetahuan dan Ketrampilan

KKM Satuan Pendidikan : 70
No. Muatan Pelajaran
Nilai Predikat
Pendidikan Agama dan
1 87
Budi Pekerti
Pengetahuan Ketrampilan
Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
NAJWA ARIFATUS
memahami makna Q.S. al-
SHOLIHAH sangat baik
Falaq dan Q.S. al-Fil
dalam menunjukkan
dengan baik dan benar,
perilaku gemar membaca,
B baik dalam memahami 84 B
cukup dalam menulis
makna iman kepada
kalimat-kalimat dalam Q.S.
malaikat-malaikat Allah
al-Falaq dan Q.S al-Fīl
berdasarkan pengamatan
dengan benar.
terhadap dirinya dan alam
sekitar.

Pendidikan Pancasila
2 89
dan Kewarganegaraan
NAJWA ARIFATUS
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
SHOLIHAH baik dalam
menyajikan hasil identifikasi
menjelaskan manfaat
pelaksanaan kewajiban dan
keberagaman karakteristik
hak sebagai warga
individu dalam kehidupan
masyarakat dalam
B sehari-hari, baik dalam 82 B
kehidupan sehari-hari,
mengidentifikasi berbagai
cukup dalam
bentuk keberagaman suku
mengemukakan manfaat
bangsa, sosial, dan budaya
keberagaman karakteristik
di Indonesia yang terikat
individu dalam kehidupan
persatuan dan kesatuan.
sehari-hari.

3 Bahasa Indonesia
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
menggali isi dan amanat
puisi yang disajikan secara
87 B lisan dan tulis dengan
tujuan untuk kesenangan,
baik dalam menggali
pengetahuan baru yang
terdapat pada teks nonfiksi.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
menyajikan hasil
membanding-kan watak
setiap tokoh pada teks fiksi
secara lisan, tulis, dan
84 B
visual, baik dalam
menyampaikan hasil
identifikasi tokoh-tokoh yang
terdapat pada teks fiksi
secara lisan, tulis, dan
visual.
Nama Peserta Didik : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH Kelas
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
menganalisis sifat-sifat
segibanyak beraturan dan
segibanyak tidak beraturan,
4 Matematika 83 B 83
baik dalam menjelaskan
dan melakukan pembulatan
hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan
terdekat.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
membandingkan siklus
hidup beberapa jenis
makhluk hidup serta
Ilmu Pengetahuan mengaitkan dengan upaya
5 86 B 80
Alam pelestariannya, baik dalam
mengidentifikasi macam-
macam gaya, antara lain:
gaya otot, gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi, dan
gaya gesekan.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
mengidentifikasi keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia; serta
Ilmu Pengetahuan hubungannya dengan
6 84 B 82
Sosial karakteristik ruang, cukup
dalam mengidentifikasi
karakteristik ruang dan
pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH sangat baik
dalam mengetahui tanda
Seni Budaya dan
7 86 B tempo dan tinggi rendah 84
Prakarya
nada, baik dalam
mengetahui gerak tari
kreasi daerah.
: 4 (empat)
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH sangat baik
dalam mengidentifikasi
hubungan antar garis
(sejajar, berpotongan,
B
berhimpit) menggunakan
model konkret, cukup dalam
mengidentifikasi segibanyak
beraturan dan segibanyak
tidak beraturan.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
mendemonstrasikan
manfaat gaya dalam
kehidupan sehari-hari,
misalnya gaya otot, gaya
C
listrik, gaya magnet, gaya
gravitasi, dan gaya
gesekan, cukup dalam
menyajikan hasil percobaan
tentang hubungan antara
gaya dan gerak.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
menyajikan hasil identifikasi
mengenai keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan
B
karakteristik ruang, cukup
dalam menyajikan hasil
identifikasi kegiatan
ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang
pekerjaan, serta kehidupan
sosial dan budaya di
lingkungan sekitar sampai
provinsi.
NAJWA ARIFATUS
SHOLIHAH baik dalam
meragakan gerak tari kreasi
B daerah, baik dalam
membuat karya kolase,
montase, aplikasi, dan
mozaik.
Nama Peserta Didik : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH Kelas : 4 (empat)

NAJWA ARIFATUS NAJWA ARIFATUS

SHOLIHAH baik dalam
memahami jenis cidera dan
cara penanggulangannya
secara sederhana saat
melakukan aktivitas fisik
dan dalam kehidupan sehari-
Pendidikan Jasmani, hari, cukup dalam
8 Olahraga dan 82 B menerapkan variasi dan 84
Kesehatan kombinasi berbagai pola
gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam
lantai.
SHOLIHAH baik dalam
mendemonstrasikan cara
penanggulangan jenis
cidera secara sederhana
saat melakukan aktivitas
fisik dan dalam kehidupan
sehari-hari, cukup dalam
B mempraktikkan variasi dan
kombinasi berbagai pola
gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam
lantai.

9.
NAJWA ARIFATUS
M SHOLIHAH baik dalam
NAJWA ARIFATUS
u menulis kalimat dengan
SHOLIHAH baik dalam
l huruf Latin dan huruf
mengenal dan memahami
o Jawa/carakan Madhurâ
teks tembang dolanan/
k menggunakan sandhangan
a Bahasa Jawa 86 B laghu èn-maènan, baik 80 C
/pangangghuy aksara
dalam mengenal dan
Jawa/ carakan Madhurâ,
memahami sandhangan
cukup dalam melagukan
/pangangghuy aksara Jawa/
dan mengapresiasi
carakan Madhurâ.
tembang dolanan/ laghu èn-
maènan.

b Bahasa Inggris 82 B - 84 B -
c Bahasa Arab 79 C - 83 B -
d - -
e - -
f - -
- Jumlah Nilai Pengetahuan / Rata-Rata : 931 / 85
- Jumlah Nilai Ketrampilan / Rata-Rata : 910 / 83
- Jumlah Nilai Pengetahuan dan Keterampila. / Rata-Rata : 1841 / 84
- Peringkat ke : 1 dari 3 siswa.
Nama : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH KELAS : 4 (empat)

C. Ekstra Kurikuler
NO. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 Pramuka Aktif dalam kegiatan latihan mingguan

D. Saran - saran

Perlu dibiasakan menaruh kepedulian pada lingkungan

E. Tinggi dan Berat Badan

No Aspek Yang Dinilai Ukuran ( cm / kg )

1 Tinggi cm

2 Berat Badan kg

F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Normal

2 Penglihatan Normal

3 Kesehatan Gigi Sehat dan lengkap

4 Lainnya
Nama : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH KELAS : 4 (empat)

G. Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

H. KETIDAKHADIRAN

1 Sakit 2 hari

2 Ijin 1 hari

3 Tanpa Keterangan 0 hari

Keputusan :
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi,
peserta didik dinyatakan:
Naik ke Kelas 5 (lima)

Mengetahui Lamongan, 25 Juni 2022

Orang Tua/ Wali, Guru Kelas,

3 RATNO, S.Pd.
4

NIP 19630415 198703 1 015

Mengetahui,
Kepala Sekolah

SUJITO, S.Pd
19840304 201001 1 012
 RAPOR SEMESTER
Nama Peserta Didik : NAJWA ARIFATUS SHOLIHAH
NISN/ NIS ; 0128869996 / 778
Kelas ; 4 (empat)
Semester ; Genap
Tahun Pelajaran ; 2021/2022
Nama Sekolah ; SD Negeri Jegreg 1
Alamat Sekolah ; Dusun Calonan, Desa Jegreg, Kec. Modo, Kab. Lamongan

SIKAP SPIRITUAL
No ASPEK KATEGORI
1 Taat beribadah Sangat Baik
2 Berperilaku syukur Sangat Baik
3 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Sangat Baik
4
SIKAP SOSIAL
no ASPEK KATEGORI
1 Jujur Baik
2 Disiplin Sangat Baik
3 Tanggung Jawab Sangat Baik
4 Santun Sangat Baik
5 Peduli Baik
6 Percaya Diri Baik
7 Toleransi Sangat Baik
PENGETAHUAN dan KETERAMPILAN KKM Satuan Pendidikan = 70
Capaian
No Mata Pelajaran Rata-rata Ketuntasan
Pengetahuan Keterampilan
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 87 84 86 Tuntas
2 Pendidikan Pancasila dan
89 82 86 Tuntas
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 87 84 86 Tuntas
4 Matematika 83 83 83 Tuntas
5 Ilmu Pengetahuan Alam 86 80 83 Tuntas
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 84 82 83 Tuntas
7 Seni Budaya dan Prakarya 86 84 85 Tuntas
8 PendidikanJasmani, Olah Raga dan 82 84 83 Tuntas
9 Bahasa Jawa 86 80 83 Tuntas
10 Bahasa Inggris 82 84 83 Tuntas
11 Bahasa Arab 79 83 81 Tuntas

Jumlah Nilai Prestasi 931 910 1.841

Rata-Rata 85 83 84
Peringkat 1 Dari 3 peserta didik
Keputusan :
Berdasarkan pencapaian seluruh kompetensi, peserta didik dinyatakan: Naik ke Kelas 5 (lima)
Lamongan, 25 Juni 2022
Orang Tua/Wali Kepala Sekolah Guru Kelas,

………………………… SUJITO, S.Pd RATNO, S.Pd.

19840304 201001 1 012 NIP 19630415 198703 1 015