PTTS 2.

0 22/23

KOD SEKOLAH
ABA8208
NAMA SEKOLAH :SK LAYANG – LAYANG KIRI
____________________________________
NAMA GURU BESAR : PN HAJAH ROSZIDA BT YAKUB
____________________________________
INSTRUMEN PENILAIAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2.0 (PTTS 2.0) SEKOLAH
RENDAH BAGI SESI PERSEKOLAHAN TAHUN 2022/2023
(DIISI OLEH PENTADBIR SEKOLAH)

BAHAGIAN A : MAKLUMAT SEKOLAH

BILANGAN MURID : 8 LELAKI 13 PEREMPUAN

JUMLAH
21
BILANGAN KELAS TAHUN 1 : _____1______

GURU YANG TERLIBAT DENGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU 2.0

BIL NAMA GURU NO KAD PENGENALAN

EN. AHMAD SAIZALI BIN IBRAHIM

1
EN. MAZLAN BIN YAHAYA
2
3 EN. MUHAMMAD HAMIDI EFFENDI B. MOHF GHAZALI

EN. AHMAD MASRI B. MD SALLEH

4
5. E. MOHD RIZAL B. AHMAD TERMIZI

6. PN. SARIMAH BT JIDIN

7. PN. NAJIHAH BT MD MUHTAR

8 PN HASDINA BT MAHAYUDIN

9. PN NORLEZA BT ABDUL HALIM

 PTTS 2.0 22/23

9 PN. HASNI RAHAYU BT MOHD ZAIN

NAMA GURU YANG DIPANTAU : ______________________________________________

BAHAGIAN B : SENARAI SEMAK KESEDIAAN MURID PROGRAM TRANSISI TAHUN
SATU 2.0
ARAHAN :

● Tandakan ( √ ) pada ruangan status pelaksanaan untuk kategori YA / TIDAK

● Bulatkan nombor pada ruang keberkesanan aktiviti berdasarkan skala berikut:

5 : Sangat Memuaskan
4 : Memuaskan
3 : Sederhana
2 : Kurang Memuaskan
1 : Sangat Tidak Memuaskan

BIL PERKARA STATUS KEBERKESANAN CATATAN

PELAKSANAAN AKTIVITI
YA TIDAK

1. PENYESUAIAN DIRI

i. dapat menunjukkan minat datang 5 4 3 2 1

ke sekolah

ii. dapat menguruskan diri sendiri 5 4 3 2 1

iii. dapat menyesuaikan diri dengan 5 4 3 2 1

persekitaran sekolah

iv. dapat mematuhi peraturan kelas 5 4 3 2 1

v. dapat berinteraksi dengan guru 5 4 3 2 1

vi. dapat berinteraksi dengan rakan 5 4 3 2 1

vii. dapat melaksanakan tugasan 5 4 3 2 1

secara berdikari
 PTTS 2.0 22/23

viii. dapat menjaga kebersihan diri 5 4 3 2 1

2. SIKAP DALAM PEMBELAJARAN

i. dapat menunjukkan minat dalam

pembelajaran. 5 4 3 2 1

ii. dapat menunjukkan kesungguhan 5 4 3 2 1

dalam melaksanakan tugasan

iii. dapat melibatkan diri dalam 5 4 3 2 1

pelbagai aktiviti

iv. dapat memberi perhatian yang 5 4 3 2 1

baik

3. PERKEMBANGAN KOGNITIF

i. dapat mengenal huruf dan 5 4 3 2 1

menyebut huruf

ii. dapat memegang pensil dengan 5 4 3 2 1

cara yang betul

iii. dapat menulis huruf 5 4 3 2 1

iv. dapat membaca perkataan 5 4 3 2 1

v. dapat membaca frasa 5 4 3 2 1

vi. dapat membaca ayat mudah 5 4 3 2 1

vii. dapat mengenal dan menyebut 5 4 3 2 1

nombor 1 hingga 20

viii. dapat menulis nombor 5 4 3 2 1

 PTTS 2.0 22/23

ix. dapat memadankan angka 5 4 3 2 1

dengan nama nombor

x. dapat menyelesaikan operasi 5 4 3 2 1

tambah dalam lingkungan 18

xi. dapat mengecam, membeza dan 5 4 3 2 1

mengelas seperti warna, bentuk
dan objek.

Ulasan pentadbir :

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

.................................................................. Tarikh :

Tanda tangan dan cop rasmi Guru Besar

Catatan :

Instrumen Program Transisi Tahun Satu 2.0 bagi setiap guru yang dipantau hendaklah diserahkan kepada

pegawai JPN/ PPD semasa sesi lawatan verifikasi dijalankan.

 PTTS 2.0 22/23

GAMBAR GURU YANG DI PANTAU SEMASA PROGRAM TRANSISI TAHUN

SATU 2.0 TAHUN 2022