ALATPENI

LAI
ANKEMAMPUANGURU1
(
APKG1)

LEMBARPENILAI
AN
KEMAMPUANMERENCANAKANPEMBELAJARAN

NAMAGURU/MAHASI
SWA :
KUKUHI
MANUDI
N
NI
M :8351
45468
KELAS :
IV(
EMPAT)
MATAPELAJARAN :PKn
WAKTU :1X35MENI
T

PETUNJUK
Baca dengan cer mat rencana pembelaj
aran yang akan
digunakan ol
eh guru /mahasiswa keti
ka mengaj
ar,ni
l
ail
ah semua
aspekyang t er
dapatdalam r
encanat er
sebutdenganmenggunakan
buti
rpenil
aianberi
kuti
ni.

1
.Menent ukan bahan pembel ajaran dan pembelajar
an
merumuskan t
ujuan/indikator 3.
4Menent ukan car
a
pembelaj
aran -car
amemot i
vasi
1.
1 Menggunakan bahan pembel ajar
an si
swa
yangsesuaidengankuri
kulum 3.
5Menyi apkan
1.
2 Merumuskan tuj
uan khusus /
indikator pert
anyaan
pembelaj
aran

2.Mengembangkan dan
mengorganisasikan mat er
i,medi
a( al
at 1 2 3 4 5
Bant
upembel aj
aran),dansumberbel
ajar
2.
1Mengembangkan dan
mengor ganisasi
kan mater
i
pembelajaran
2.
2Menent ukandanmegembangkanal at
Bantupembel aj
aran Rat
a-r
atabut
ir1=A
2.
3Memi l
i
hsumberbel ajar
1 2 3 4 5

3.Merencanakan skenari
o kegi
atan
pembelaj
aran
3.
1Menent ukan jeni
s kegi
atan
pembelajar
an
3.
2Menyusun l
angkah-l
angkah
pembelajar
an Rat
a-r
atabut
ir2=B
3.
3Menent ukan al
okasi waktu
 1 2 3 4 5
Penguj
iI

…………………
NI
P.
Rat
a-r
atabut
ir3=C

4.Merancangpengel ol
aankel as
4.
1Menent ukan penat aan ruang dan
fasi
l
it
asbelajar
4.
2Menent ukan car
a-cara 1 2 3 4 5
pengorgani
sasian siswa agars is
wa
dapat nerpart
isipasi dal
am
pembelajar
an

5.Mencang pr
osedur , j enis danRat
a-r
atabut
ir4=D
menyiapkanalatpenil
aian
5.
1Menent ukan pr osedur dan jeni
s 1 2 3 4 5
penil
aian
5.
2Membuat al at
-alat peni
lai
an dan
kuncij
awaban

Rat
a-r
atabut
ir5=E
6.Tampil
an dokumen r
encana
pembelaj
aran 1 2 3 4 5
6.1Kebersi
handankerapi
han
6.2Penggunaanbahasatul
is

Rat
a-r
atabut
ir6=F

Ni
l
aiAPKG1=R
R=A+B+C+D+E+F =
6
R=5+5+4,
8+5+5+5 =
6
 Penguj
iI
I

____________________
ALATPENI
LAI
ANKEMAMPUANGURU2
(
APKG2)

LEMBARPENILAI
AN
KEMAMPUANMELAKSANAKANPEMBELAJARAN

NAMAGURU/MAHASI
SWA :
KUKUHI
MANUDI
N
NI
M :8351
45468
KELAS :
IV(
EMPAT)
MATAPELAJARAN :PKn
WAKTU :1X35MENI
T

PETUNJUK
1.Amatilah dengan cer mat kegi atan pembel aj
aran yang sedang
berl
angsung
2.Pusatkanlahper hatianAndapadakemampuangur udal
am mengel ol
a
pembel aj
ar ansertadampaknyapadadi r
isiswa
3.Nil
ail
ah kemampuan gur uter sebutdengan menggunakan but i
r-but
ir
penil
aiandi bawahi ni
4.Khusus unt uk butir5,yait
u mendemos ntr
asi
kan kemampuan khusus
dal
am pembel aj
aran,pi
l
ihsalahsat ubuti
rpenil
aianyangsesuaidengan
matapel ajaranyangsedangdi ajar
kan.

1.Mengelol
aruangdanFasili
tasPembelaj
aran indikator/
tuj
uan,
1.
1Menatafasil
i
tasdansumberbelaj
ar siswa,si t
uasi,dan
1.
2Melaksanakantugasr
uti
nkelas li
ngkunga
2.
4Mel aksanakan
pembel aj
aran
dengan urut
an
2.MelaksanakanKegi at
anPembel ajaran yangl ogis
2.
1Memul aipembelaj
aran 2.
5 Melaksanak
2.
2Mel aksanakan pembel aj
aran yang sesuai an pembel ajar
an
dengani ndi
kat
or/t
ujuan,si
swa,sit
uasidan secar a indivi
dual,
2.
3Menggunakan al
at Bant u (media) kelompok at
au
pembel aj
aran yang sesuai dengan klasikal
 2.
6 Mengel
ola wakt
u pembel
ajar
an kekur
angannya
secar
aefi
si
en 4.
5 Membantu si
swa
menumbuhkan
keper
cayaandir
i

1 2 3 4 5 5.Mendemonst rasikan
kemampuan khusus
dalam pembel ajar
an
mat a pelajar
an
tert
entu
Rat
a-rat
abut i
r1=P a.BahasaI ndones i
a
1 2 3 4 5 5.1
Mendemons t
rasik
an penguasaan
mat eri bahas a
Indonesia
5.2
Mengembangkan
kemampuansi swa
untuk
berkomuni kasidan
bernalar
5.3
Member i
kan
Rat
a-rat
abut i
r2=Q lat
ihan
keterampilan
berbahasa
3.Mengel ol
aI nteraksiKelas 5.4Peka terhadap
3.1Member ipet unjuk dan penj elasan yang kesalahan
berkai
tandengani sipembelajaran penggunaani sti
l
ah
3.2Menangani pertanyaandanr esponsi swa teknis
3.3Menggunakanekspr esil
i
san,tulisan,isyar
at, 5.5 Memupuk
danger akanbadan kegemar an
3.4Memi cudanmemel ihar
aketer l
i
bat ansiswa membaca
3.5 Memant apkan penguasaan mat eri
pembel ajaran

4.Ber si
kapTter
bukadanLuwesser t
aMembant u b.Mat emat i
ka
Mengembangkan Si kap Posi ti
f Si swa 5.
1Menanamkan
terhadapBelaj
ar konsep
4.1Menunjukkansi kapramah,luwes,t er
buka, mat emat i
ka
penuhpenger t
iandansabarkepadasi swa melalui met ode
4.2Menunjukkkankegairahandalam mengaj ar bervariasi yang
4.3Mengembangkan hubungan ant arpr i
badi sesuai dengan
yangsehatdanser asi karakteri
sti
kmat er
i
4.4Membant usiswamenyadar ikelebihandan 5.2 Menguasai
 symbol
-simbol matemat
ika
5.
3 Member ikan lati
han mat
emat
ika
dal
am kehidupansehari
-hari
5.
4Menguasai materi
matemati
ka

Rat
a-r
ataBut
ir5b=T

1 2 3 4 5 c.IPA
5.
1Membi mbi ng
siswa
membukt i
kan
konsepI PAmel alui
pengal aman
langsungt erhadap
objek yang
dipel aj
ar i.
Rat
a-r
atabut
ir3=R 5.
2
Meni ngkat kan
keter li
bat an si swa
1 2 3 4 5 mel alui
pengal aman
belajar dengan
ber bagai kegi atan
5.
3
Menggunakan
isti
l
ah yang t epat
pada setiap
langkah
Rat
a-r
ataBut
ir4=S pembel ajar an
5.
4Terampi l dal am
mel akukan
1 2 3 4 5 per cobaan IPA
sertat et ap dal am
memi l
ih alat
per agaI PA
5.
5
Mener apkan
konsepI PA dal am
kehi dupan sehar i-
hari.
5.
6
Rat
a-r
ataBut
ir5a=T Menampi lkan
penguasaanI PA

1 2 3 4 5

D.I
PS
5.
1Mengembangkanpemahamankons
epI PS
terpadu
5.
2 Mengembangkan pemahaman konsep
wakt u
5.
3 Mengembangkan pemahaman konsepRat
a-r
ataBut
ir5c=T
ruang
5.
4Mengembangkanpemahamankonsep
kel scar
angkaan( cit
y) 1 2 3 4 5

E.PMP/ PKn
5.1Kemahi ranmenggunakanmet odeal at
bantudalam pembel ajaranpendi dikan Rat
a-r
ataBut
ir5d=T
5.2Meni ngkatkanket er
libatansiswadal am
prosespembel ajaranpendi dikan
kewarganegar aan 1 2 3 4 5
5.3Ketepatanmenggunakani sti
l
ah- isti
l
ah
khususdankonsepdal am pendidikan
kewarganegar aan
5.4Penguasaanmat eri
pendi dikan
kewarganegar aan
5.5Mener apkankonseppendi di
kan
kewarganegar aandal am kehi dupansehari
-
hari

Rat
a-r
ataBut
ir5e=T

F.Olahraga/PendidikanJasmani dan
Kesehatan 1 2 3 4 5
5.1Mengkoor dinasi
kanl ati
han
5.2Member i
kancont ohger ak
5.3Membi mbi ngsiswamel akukanger akan
danmengor eksikesalahanger akansiswa
5.4Member i
kanper tolonganpadasi swa
5.5Member i
kanaba- aba

Rat
a-r
ataBut
ir5f=T

1 2 3 4 5 G.Kesenian
5.
1Membi mbing
siswadal am
mengungkapkan
ide/perasaan/
piki
r
anmel aluimedia
seni
5.
2Mengembangkan
kreati
vit
asdan
 membangunr asakeindahans i
swa
5.
3Mendemonst r
asikanat aumembimbing
si
swadal am melati
hket erampi
lan
berkesenian
5.
4Mengel olapembelajaranyangmengai t
kan
berbagaimediaseni danat aumediaseni
denganmat apelajar
anl ain

Rat
a-r
ataBut
ir5g=T
6.MelaksanakanPeni lai
anPr osesdanHasi l
Bel
ajar
6.
1Mel aksanakanpeni l
aianselamapr oses 1 2 3 4 5
pembel ajaran
6.
2 Mel aksanakanpenilaianpadaakhir
pembel ajaran

Rat
a-r
ataBut
ir6=U

7.KesanUmum Pel aksanaanPembelajaran 1 2 3 4 5

7.
1Keefekt
ifanpr
osespembel aj
aran
7.
2PenggunaanbahasaI ndonesi
ali
san
7.
3Pekaterhadapkesalahanber
bahasasi swa
7.
4Penampi l
angurudalam pembelaj
aran

Rat
a-r
ataBut
ir7=V

Ni
l
aiAPKG2=K

K=P+Q+R+S+T+U+V= 33,
9
7 8
4,
85
K=5+4,
83+4,
8+4,
8+4,
8+5+4,
75 =
7

Penguj
iI Penguj
iI
I

………………… __________________
NIP. __

1 2 3 4 5