ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU1

LEMBARPENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

1. NAMA GURU/MAHASISWA : UMI MASROKAH

2. NIM : 836141646
3. TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI 1 NATAR
4. KELAS : 4 (EMPAT)
5. MATA PELAJARAN : TEMATIK
6. WAKTU :
7. UPBJJ-UT : NATAR, LAMPUNG SELATAN

PETUNJUK
Baca dengancermatrencanapelaksanaanpembelajaran(RPP)
yangakandigunakanolehguru/mahasiswaketikamengajar.Kemudian,
nilailahsemuaaspekyangterdapatdalamRPPtersebutdenganmenggunakanbutirpenilaian
dibawahini.SesuaikanRPPyangdikembangkandenganbeberapabutiraspekyangdinilaiyangterfokuspadap
endekatantematik.

1. MenentukanBahanPembelajarandanTujuanPembelajaran
1.1 Menggunakanbahanpembelajaranyangsesuaidengankurikulum(GBPP). 1 2 3 4 5
1.2 Memetakankompetensidasar, indikatordan
Pengalamanbelajar

Rata-ratabutir1=A
2. Mengembangkandanmengorganisasikanmateri,media (alatbantu
pembelajaran), dan sumberbelajar 1 2 3 4 5
2.1
Mengembangkandanmengorganisasikanmateripembelajarandenganpendekatant
ematik(apabilaRPPtematik)
2.2 Pengembanganjaringantemadanmenentukantema(khusustematik)
2.3 Menentukandanmengembangkanmedia/alatbantupembelajaranyangrelevan
2.4 Memilihsumberbelajar
Rata-ratabutir2=B

3. Merencanakanskenariokegiatanpembelajaran
3.1 Menentukanjeniskegiatanpembelajaransertakesesuaiannyadengantema (apabila 1 2 3 4 5
RPP tematik)
3.2 Menyusunlangkah-langkahpembelajarandankesesuaiannyadengantema
3.3 Menentukanalokasiwaktupembelajaran
3.4 Menentukancara-caramemotivasisiswa
3.5 Menyiapkanpertanyaan

Rata-rata butir 3 = C

4. Merancangpengelolaankelas
4.1 Menentukanpenataanruangdanfasilitasbelajar 1 2 3 4 5
4.2 Menentukancara-carapengorganisasiansiswa agar
siswadapatberpartisipasidalampembelajaran
Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakanprosedur, jenis, danmenyiapkanalatpenilaian

5.1 Menentukanprosedurdanjenispenilaian(berkala, berkesinambungan, menyeluruh) 1 2 3 4 5
5.2 Membuatalat-alatpenilaiandankuncijawaban

Rata-rata butir 5 = E
 6. TampilandokumenRencanaPembelajaran
6.1 Kebersihandankerapian 1 2 3 4 5
6.2 Penggunaanbahasatulis
Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R

R= A+B+C+D+E+F=
6

Mengetahui Natar, Nopember 2017

Kepala Sekolah Supervisor/Penguji

Hj. Etika Murti, M.Pd. ________________________

NIP. ........................................... NIP. ...........................................
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN

1. NAMA GURU/MAHASISWA : UMI MASROKAH

2. NIM : 836141646
3. TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI 1 NATAR
4. KELAS : 4 (EMPAT)
5. MATA PELAJARAN : TEMATIK
6. WAKTU :
7. UPBJJ-UT : NATAR, LAMPUNG SELATAN

PETUNJUK
1. Amatilahdengancermatpembelajaranyangsedangberlangsung.
2. PusatkanperhatianAndapadakemampuanguru
dalammengelolapembelajaransertadampaknyapadadirisiswa.
3. Nilailahkemampuanguru tersebutdenganmenggunakanbutir-butirpenilaiandibawahini.
4. Khususuntukbutir3,
yaitumendemonstrasikankemampuankhususdalampembelajaran,pilihsalahsatubutirpenilaianyangses
uaidenganmatapelajaranyangsedangdiajarkan.

1 Melakukan Pembelajaran.
a. Melaksanakantugasrutinkelas. 1 2 3 4 5
b. Memulaikegiatanpembelajaran.
c. Menggunakanragamkegiatanyangsesuaidengankemampuan/
tujuan,siswa,situasi,danlingkungan.
d. Melaksanakankegiatandalamurutanyanglogisdansistematis.
e. Melaksanakankegiatanpembelajaransecaraindividual,kelompok,atauklasikal.
f. Menggunakansumberbelajaryang
sesuaidengankemampuan/tujuan,siswa,situasi,danlingkungan.
g. Menggunakanmedia belajaryang sesuaidenganindikator/tujuan,siswa, situasi,
danlingkungan. Rata-rata
h. Menggunakanwaktupembelajaransecaraefisien. butir1 =
i. Mengakhirikegiatanpembelajaran.
2 Mengelolainteraksikelas.
a. Menunjukkanperhatiansertasikapbersahabat, terbuka,danpenuhpengertiankepadasiswa. 1 2 3 4 5
b. Memicudanmemeliharaketerlibatansiswa.
c. Melakukankomunikasisecaraefektif.
d. Mengembangkanhubunganantarpribadiyang sehatdanserasi.
e. Menghargaikeragamansiswasertamembantusiswamenyadarikelebihandankekurangannya.
f. Membantumenumbuhkankepercayaandirisiswa. Rata-rata
butir2 =
3 Mendemonstrasikankemampuankhususdalampembelajaranmatapelajarantertentu.
a. Bahasa Indonesia 1 2 3 4 5
1) MendemonstrasikanpenguasaanmateribahasaIndonesia.
2) Memberikanlatihanketerampilanberbahasa.
3) Memberikanlatihanketerampilanmengapresiasisastra.
4) Mengembangkankemampuansiswauntukberkomunikasidanbernalar. Rata-rata
5) Memupukkegemaranmembaca butir3a =
b. Matematika
1) Menanamkankonsepmatematikamelaluikegiatanmanipulatif. 1 2 3 4 5
2) Menguasaisimbol-simbolmatematika.
3) Memberikanlatihanpenggunaankonsepmatematikadalamkehidupansehari-hari.
Rata-rata
butir3b =
c. IPA
1) MendemonstrasikanpembelajaranIPAmelaluipengalamanlangsung. 1 2 3 4 5
2) Meningkatkanketerlibatansiswamelaluipengalamanlangsung.
3) MenerapkankonsepIPA dalamkehidupansehari-hari.
Rata-rata
4) MenampilkanpenguasaanIPA. butir3c =
d. IPS
1) MengembangkanpemahamankonsepIPSterpadu. 1 2 3 4
2) Mengembangkanpemahamankonsepwaktu. 5
 3) Mengembangkanpemahamankonsepruang.
4) Mengembangkanpemahamankonsepkelangkaan(scarcity).
Rata-rata
butir3d =
e. PKn
1) Menguasaikonsepnilai, moral, dannormaPancasila. 1 2 3 4 5
2) MembangkitkankesadarantentangnilaidanmoralPancasilasertakewarganegaraan.
3) Membangkitkankepekaannurani,percayadiri, empati,cintakebaikan,kontroldiri,danrasa
Rata-rata
tahudiri. butir3e =
f. Tematik
1) MenampilkanpenguasaanPembelajaranTematiksecaraholistic. 1 2 3 4 5
2) Terampilmenggunakanmetodedanmedia pembelajaran.
3) Mahirdalammengaitkantemadengankehidupansehari-hari.
4) Meningkatkanketerlibatansiswamelaluipengamatanlangsung.
5) Mengembangkankemampuansiswadalamberbagaiaspekyangterkaitdengantema. Rata-rata
6) Menerapkankonsepdalamkehidupansehari- hari. butir3f =
4 Melaksanakanpenilaianproses danhasilbelajar
1) Melaksanakanpenilaianpadaawaldanselamaprosespembelajaran. 1 2 3 4 5
2) Melaksanakanpenilaianpadaakhirpembelajaran.
Rata-rata
butir4 =
5 Kesanumumpelaksanaanpembelajaran
1) Penguasaansubstansi. 1 2 3 4 5
2) Pekaterhadapkesalahanberbahasasiswa.
3) Penampilangurudalampembelajaran.
4) Keefektifanpembelajaran Rata-rata
butir5 =

Catatansingkatpenilaitentangkekuatandankelebihankemampuanmengajarguru,sertasaranperbaikan:

NilaiAPKG2 =S
P+Q+R+S+T
S= =
5
S=Rata-rataButir

Mengetahui Natar, Nopember 2017

Kepala Sekolah Supervisor/Penguji

Hj. Etika Murti, M.Pd. ________________________

NIP. ........................................... NIP. ...........................................