ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1

(APKG PKM PGSD 1)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN
PEMBELAJARAN
1. NAMA GURU/MAHASISWA : GILANG RAHMADI
2. NIM : 856988554
3. TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI SINARREJO
4. KELAS :1
5. WAKTU : 1 HARI
6. UPBJJ-UT : BANDAR LAMPUNG

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran (RPP) yang akan digunakan oleh
guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam
RPP tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini. Sesuaikan RPP ysng
dikembangkan dengan beberapa butir aspek yang dinilai yang terfokus pada pendekatan
tematik.
1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan 1 2 3 4 5
tujuan
1.1 Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
dengan kurikulum (GBPP)
1.2 Memetakan kompetensi dasar, indikator, dan
pengalaman belajar
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
media
(alat bantu pembelajaran) dan sumber belajar
2.1 Mengembangkan dan mengorganisasikan materi
pembelajaran dengan pendekatan tamatik (apabila
RPP tematik)
2.2 Pengenmbangan jaringan tema dan menentukan tema
2.3 Menentukan dan mengembangkan media/alat bantu
pembelajaran yang relevan
2.4 Memilih sumber belajar
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran
3.1 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran serta
kesesuaiannya dengan tema (apabila RPP tematik)
3.2 Menyusun langkah-langkah pembelajaran dan
kesesuaian dengan tema
 3.3 Menentukan alokasi waktu pembelajaran
3.4 Menentukan cara-cara memotivasi siswa
3.5 Mempersiapkan pertanyaan
Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
4.1 Menentukan penataan ruang dan fasilitas belajar
4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar
dapat berpartisipasi dalam pembelajaran
Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapkan
alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
5.2 Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rencana pembelajaran
6.1 Kebersihan dan kerapian
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F
Nilai APKG1 = R

A + B+C+ D+ E + F
R=
6
= .........
R = Rata-rata butir

Sinarrejo, 05 Mei 2023

Supervisor/Penguji 1 Supervisor/Penguji 2

ANASTASIA RINAWATI. M.PD HENI PURWATI, S.Pd.SD

NIP. 197904042022212019 NIP. 198203072014102003
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 2
(APKG PKM PGSD 2)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN
1. NAMA MAHASISWA : GILANG RAHMADI
2. NIM : 856988554
3. TEMPAT MENGAJAR/UJIAN : SD NEGERI SINARREJO
4. KELAS :1
5. MATA PELAJARAN/TEMA :8
6. HARI, TANGGAL : Sabtu, 5 mei 2023
7. WAKTU (JAM) :-
8. UPBJJ-UT : BANDAR LAMPUNG
PETUNJUK
1. Amatilahdengancermatpembelajaran yang sedangberlangsung
2. PusatkanperhatianAndapadakemampuan guru
dalammengelolapembelajaransertadampaknyapadadirisiswa
3. Nilailahkemampuan guru tersebutdenganmenggunakanbutir-butirpenilaian di
bawahini.
4. Khususuntukbutir 3,
yaitumendemonstrasikankemampuankhususdalampembelajaran,pilihsalahsatubutirp
enilaian yang sesuaidenganmatapelajaran yang diajarkan.

A. Melakukanpembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakantugasrutinkelas
b. Memulaikegiatanpembelajaran
c. Menggunakanragamkegiatan yang
sesuaidengankemampuan/tujuan, siswa,
situasidanlingkungan
d. Melaksanakankegiatandalamurutan yang
logisdansistematis
e. Melaksanakankegiatanpembelajaransecara individual,
kelompok, atauklasikal
f. Menggunakansumberbelajar yang
sesuaidengankemampuan/tujuan, siswa,
situasidanlingkungan
g. Menggunakan media belajar yang
sesuaidenganindikator/tujuan, siswa,
situasidanlingkungan
 h. Menggunakanwaktupembelajaransecaraefisien
i. Mengakhirikegiatanpembelajaran
Rata-rata butir 1 = P

B. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap bersahabat,
terbuka dan penuh pengertian kepada siswa
b. Memicu dan memelihara keterlibatan siswa
c. Melakukan komunisasi secara efektif
d. Mengembangkan hubungan antar pribadi yang sehat
dan serasi
e. Menghargai keragaman siswa serta membantu siswa
menyadari kelebihan dan kekurangannya
f. Membantu menumbuhkan kepercayaan diri siswa
Rata-rata butir 2 = Q
C. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran mata pelajaran tertentu
a. Bahasa Indonesia
1) Mendemonstrasikan penguasaan materi bahasa
Indonesia
2) Memberikan latihan keterampilan berbahasa
3) Memberikan latihan keterampilan mengapresiasi
sastra
4) Mengembangkan kemampuan siswa untuk
berkomunikasi dan bernalar
5) Memupuk kegemaran membaca
Rata-rata butir 3a=R
b. Matematika
1) Menanamkan konsep matematika melalui kegiatan
manipulatif
2) Menguasai simbol-simbol matematika
3) Memberikan latihan penggunaan konsep
matematika dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3b=R
c. IPA
1) Mendemonstrasikan pembelajaran IPA melalui
pemgalaman langsung
 2) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengalaman langsung
3) Menerapkan konsep IPA dalam kehiduan sehari-
hari
4) Menampilkan penguasaan IPA
Rata-rata butir 3c=R
d. IPS
1) Mengembangkan pemahaman konsep IPS terpadu
2) Mengembangkan pemahaman konsep waktu
3) Mengembangkan pemahaman konsep ruang
4) Mengembangkan pemahaman konsep kelangkaan
(scarcity)
Rata-rata butir 3d=R
e. PKn
1) Menguasai konsep, nilai, dan moral Pancasila
2) Membangkitkan kesadaran tentang nilai dan moral
Pancasila serta kewarganegaraan
3) Membangkitkan kepekaan nurani, percaya diri,
empati, cinta kebaikan, kontrol diri, dan rasa tahu
diri
Rata-rata butir 3e=R
f. Tematik
1) Menampilkan penguasaan pembelajaran tematik
secara holistik
2) Terampil menggunakan metode dan media
pembelajaran
3) Mahir dalam mengaitkan tema dengan kehidupan
sehari-hari
4) Meningkatkan keterlibatan siswa melalui
pengamatan langsung
5) Mengembangkan kemampuan siswa dalam
berbagai aspek yang terkait dengan tema
6) Menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari
Rata-rata butir 3f=R
D. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar
1) Melaksanakan penilaian pada awal dan selama proses
pembelajaran
2) Melaksanakan penilaian pada akhir pembelajaran
 Rata-rata butir 4 = S
E. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran
1) Penguasaan substansi
2) Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa
3) Penampilan guru dalam pembelajaran
4) Keefektifan pembelajaran
Rata-rata butir 5 = T

Catatan singkat penilaian tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar guru
dalam pembelajaran, serta saran perbaikan

Nilai APKG2 = R
P+ Q+ R+S +T
R= = .............
5
R = Rata-rata butir

Sinarrejo, 05 Mei 2023

Supervisor/Penguji 1 Supervisor/Penguji 2

SATINEM, S.Pd.SD HENI PURWATI, S.Pd.SD

NIP. 196504031987052001 NIP. 198203072014102003