ANALISIS

TUGAS KOMUNIKASI ILMIAH

DOSEN PENGAMPU:

Dr. Muhammad Anwar, S.Pd, MT

OLEH:

Setia Pratama

19065021

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA

JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2022
Soal:

Temukan hal berikut pada artikel:

1. Masalah utama yang diteliti dan dipublikasi.

2. Apa teori utama (grand theory) yang dikemukakan.

3. Metode apa yang digunakan dalam penelitian sesuai publikasi ini.

4. Hasil temuan yang dikemukakan.

Jawaban :

1. Mengenai gaya belajar siswa dalam beradaptasi dalam pembelajaran dengan

menyesuaikan konten dan cara belajar serta meminimalkan disorientasi dan

masalah kognitif yang berlebihan.

2. Teori utamanya mengenai pendidikan kecerdasan yang membantu di masa depan

dalam membuat pendidikan adaptif dengan mudah tersedia untuk khalayak luas

siswa, di berbagai latar belakang budaya, geografi dan mode pendidikan, tradisional

atau eLearning. Dalam kecerdasan buatan ini juga menggunakan pendekatan

Artificial Intelegence (AI), pendekatan ini dianggap sebagai alat yang berharga,

karena memiliki kemampuan untuk mengembangkan dan mereplikasi proses

pengambilan keputusan yang diadopsi oleh manusia. Teknik Artificial Intelligence

yang dipakai yaitu, Multilayer Perceptron dan Decision Trees.

3. Metode yang digunakan pada artikel ini ada 2 yaitu, Felder & Silverman dan

Kolb telah disimulasikan menggunakan perangkat lunak yang dikembangkan

sebagai konten pembelajaran dikelas virtual. Pendekatan Artificial Intelligence

yang dipakai yaitu, Multilayer Perceptron dan Decision Trees. Dimana Multilayer

Perceptron yaitu melakukan perbandingan pembelajaran dengan persepsi yang

direncakanakan dan Decision Trees yaitu Pohon keputusan, adalah pohon di

mana setiap simpul cabang mewakili pilihan di antara sejumlah alternatif, dan

setiap simpul daun mewakili sebuah keputusan.

4. Temuan yang dikemukakan yaitu, dengan menerapkan system GUI pada siswa, agar siswa

dapat mengkases pelajaran dimanapun dan kapanpun melakukan

pelajaran. Hal ini merupakan suatu solusi dalam pembelajaran yang

tidak mengikat siswa. Dalam pembelajarannya tentu memiliki

perangkat lunak untuk mengakses pembelajaran tersebut.