PROGRAM PENDIDIKAN VOKASI – UNIVERSITAS BRAWIJAYA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

I. Identitas Mata Kuliah

1. Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian
2. Jumlah SKS :3
3. Semester : III
4. M Prasyarat :-
5. Kode MK : VPK-.
6. Program Studi : Perpajakan
7. Dosen Pengampu : Susenohaji, SE., M.Si

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Metode Penelitian ini merupakan mata kuliah wajib di Program Studi
Keuangan dan Perbankan Jenjang D-3. Mata kuliah Metode Penelitian ini sangat
diperlukan oleh mahasiswa untuk menyusun suatu karya ilmiah yang akan menjadi
salah satu prasyarat penting dalam memperoleh gelar diploma ahli madya. Materi
kuliah ini berisi gambaran umum bagaimana menggali ide-ide penelitian, memilih
desain penelitian, memperoleh data dan menganalisis data sampai dengan untuk
menyusun proposal dan laporan akhir penelitian. Mahasiswa diharapkan mengetahui
dan memahami konsep dasar penelitian, bagaimana memilih desain penelitian, dan
bagaimana melakuakan analisis data untuk memperoleh kesimpulan, serta mampu
menyusun proposal dan menyelesaikan karya ilmiah. Perkuliahan menggunakan
pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi
dengan penggunaan LCD, OHP, Handout dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian
tugas dan latihan kasus penyelesaian materi penugasan. Tahap penguasaan
mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi dalam bentuk kuis
dan tugas. Buku sumber utama adalah Suharsini Arikunto berjudul Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan Praktik tahun 2006 dan Mohamad Nasir berjudul
Metode Penelitian tahun 2009.
.
III. Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu melakukan penelitian ilmiah, guna mengembangkan ilmu
pengetahuan. Mahasiswa mempunyai kemampuan dasar mengenai pengertian
penelitian, tujuan melakukan penelitian, mampu merumuskan masalah penelitian,
mampu menulis dan menguraikan kajian teori yang relevan dengan masalah yang
diteliti. Menetapkan populasi dan menghitung sampel, menyusun instrumen penelitian,
memilih dan menetapkan alat analisis data penelitian, menterjemahkan data, dan
menganalisis data, dan membaca output analisis data penelitian dan mampu
menyusun laporan hasil penelitian dalam bentuk tugas akhir sebagai sebuah karya
ilmiah yang diakui secara akademik.

IV. Kompetensi Dibangun

Kompetensi yang dibangun dari materi ini adalah mahasiswa mampu berinovasi untuk
mengembangkan berbagai ide-ide penelitian secara kritis kemudian melakukan
penelitian terapan sebagai pemecahan masalah dan kemudian menyusun laporan
penelitian sebagai tugas akhir karya ilmiah.

V. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
Metode : Ceramah, Tanya jawab, dan diskusi
Tugas : Latihan, dan analisa kasus
Media : Whiteboard, OHP, LCD. Computer,
VI. Evaluasi
a. Persentase kehadiran dalam PBM
b. Tugas dan latihan
c. UTS
d. UAS

VII. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

Pertemuan 1 : Kontrak Belajar dan Pengantar Penelitian
Pertemuan 2 : Jenis-Jenis Penelitian dan Metode Penelitian
Pertemuan 3 : Penggalian Ide Penelitian secara Kritis
Pertemuan 4 : Etika Dalam Penelitian
Pertemuan 5 : Merumuskan Masalah dan Tujuan Penelitian
Pertemuan 6 : Studi Pustaka, Kerangka Penelitian dan Hipotesis
Pertemuan 7 : Desain Penelitian
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Populasi dan Penentuan Sampel
Pertemuan 10 : Data dan Variabel Penelitian
Pertemuan 11 : Teknik-Teknik Pegambilan Data
Pertemuan 12 Analisis Kuantitatif (Statistik Inferensial)
Pertemuan 13 : Analisis Kualitatif (Statistik Deskriptif)
Pertemuan 14 : Penulisan Proposal Penelitian
Pertemuan 15 : Penulisan Laporan Penelitian
Pertemuan 16 : UAS

VIII. Daftar Referensi:

1. Arikunto, Suharsini, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka
Cipta, Jakarta
2. Nasir, Moh. 2009. Metode Penelitian. Ghalia Indonesia, Bogor