Jawab tutorial 3

1. Jurnal tersebut masuk ke dalam klasifikasi jurnal nasional. Jurnal tersebut terindeks pada situs
https://scholar.google.co.id/
https://sinta.ristekbrin.go.id/
http://garuda.ristekdikti.go.id/
https://search.crossref.org/
https://www.worldcat.org/
https://onesearch.id/

2. Prosedur penerbitan jurnal tersebut adalah sbb:

Artikel yang akan diterbitkan di Jurnal Pendidikan diutamakan merupakan hasil penelitian
empiris. Analisis konseptual atau model tertentu yang memuat analisis komprehensif dan integratif
dapat dipertimbangkan untuk publikasi. Topik artikel mencakup berbagai dimensi pendidikan, seperti
kurikulum, pembelajaran, evaluasi, manajemen, kualitas pendidikan, pemanfaatan teknologi
komunikasi dan informasi dalam pendidikan, pada berbagai jenjang pendidikan dan berbagai modus
pembelajaran.
Naskah belum pernah dipublikasikan di jurnal lain atau pada saat yang sama disubmit pada jurnal lain.
Naskah diketik dalam format satu spasi, satu kolom, ukuran kertas A4, dan menggunakan jenis huruf
Arial Narrow dengan ukuran font 12.
Penulis perlu terlebih dahulu melakukan registrasi untuk submit artikel. Apabila sudah registrasi
dan mendapat password, lakukan log-in dan mengunggah artikel melalui jendela pengiriman di situs web.
Ikuti langkah-langkahnya dan berikan informasi yang diminta oleh sistem.
Ketentuan penulisan naskah

 Judul: Gunakan maksimal 15 kata untuk mendeskripsikan topik utama artikel, ditulis dalam Bahasa
Indonesia
 Penulis: Di bawah judul tulis nama penulis, alamat email penulis, dan institusi penulis.
 Abstrak: Maksimal 150 kata. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia and English.
 Kata kunci: Gunakan kata kunci yang merupakan konsep utama untuk memudahkan pencarian
artikel. Kata kunci ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Diikuti uraian Isi naskah mengikuti struktur dengan persentase sebagai berikut.
Pendahuluan meliputi latar belakang, rumusan masalah dan tujuan penelitian, serta kajian teori dan
hasil penelitian sebelumnya yang relevan dengan masalah penelitian, kerangka teori (30%).
Metode , menjelaskan jenis dan model penelitian, pengambilan sampel, lokasi dan waktu, jenis data,
teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data (15%).
Temuan dan Pembahasan deskripsi hasil penelitian dan pembahasan yang mengaitkan hasil dengan
teori dan penelitian sebelumnya yang digunakan . Dapat juga ditambahkan implikasi temuan. (45%)
Kesimpulan berupa uraian integratif dari hasil temuan sesuai dengan tujuan penelitian.(10%)
 Referensi berisi sumber referensi yang digunakan sebagai sumber dalam teks artikel, disusun menurut
abjad, menggunakan sistem American Psychological Association (APA). Gunakan referensi terkini, kurang
dari 10 tahun. Delapan puluh (80)% referensi berasal dari artikel jurnal ilmiah.
Ucapan Terima Kasih Jika naskah hasil penelitian yang disponsori oleh pihak tertentu perlu
menyertakan pernyataan tentang informasi pendanaan sponsor dan ucapan terima kasih kepada sponsor.
Gunakan Template untuk melayout naskah Anda sebelum diupload pada sistem jurnal.
Untuk naskah konseptual yang berisi analisis berbagai sumber dan pembahasan kritis, sistematika
tulisan mengikuti logika penyajian substansi.
Panjang naskah artikel antara 5000 - 6000 kata.
Contoh Referensi gaya APA
Sri Kumar, M. C. Rao, K. Ravindranadh (2013). Innovations in Teaching and Learning: Top Down or
Bottom Up? Indian Journal of Applied Research X 453, vol.3, issue 6.
Gauld, C., Whatley, P. (2017). Distance learning for information professionals: A practical, reality-driven
model for postgraduate education. Education for Information, Vol. 33 Issue 2, p121-133. 13p. DOI: 10.3233
/ EFI-170993
Gidley, J.M., Hampson, P., Wheeler, L. & Bereded Samuel, E. (2010). From Access to Success: An
Integrated Approach to Higher Education Quality informed by Social Inclusion Theory and Practice. Higher
Education Policy, vol 23, n0.1, pp.123-147.
Yusuf, O (2014). Indonesian Internet Number Six World Users, downloaded from
http://tekno.kompas.com/read/ 2014/11/11/24/ 07430087 / on April 26, 2015.
Silakan mencermati manual tentang sistem referensi menurut APA untuk informasi lebih rinci.
Informasi dapat diakses secara online.
Proses Evaluasi Artikel
Naskah yang dinilai oleh editor berpotensi dari segi substansi dan metode akan diperiksa indeks
kesamaannya dengan teks artikel online, dengan menggunakan Turnitin. Jika indeks kesamaan dalam
batas yang wajar (kurang dari 30%) editor akan memproses lebih lanjut dengan mengirimkannya kepada
reviewer.
Artikel akan direview oleh dua reviewer ( single-blind) yang ditunjuk oleh editor. Penulis selanjutnya
melakukan revisi artikel berdasarkan saran dari reviewer dan editor. Pemberitahuan penerimaan atau
penolakan artikel akan dikirim ke penulis melalui email sistem.
Keputusan akhir menerima naskah untuk publikasi dilakukan oleh chief editor. Artikel yang sudah
diterbitkan dapat ditarik kembali oleh editor jika di kemudian hari ditemukan bermasalah.
Penulis bertanggung jawab atas segala sesuatu yang berkaitan dengan perizinan kutipan, penggunaan
software komputer untuk pembuatan manuskrip atau hal-hal lain yang berkaitan dengan hak kekayaan
intelektual, termasuk akibat hukum yang mungkin timbul.

3. Proses review
 1. Penulis menyerahkan naskah;
2. Evaluasi Editor Jurnal (beberapa manuskrip dapat ditolak atau dikembalikan kepada penulis
sebelum proses review);

3. Tinjauan sejawat Single-Blind oleh dua pengulas;

4. Keputusan Editor untuk menerima, menerima dengan revisi, atau menolak.
5. Konfirmasi kepada penulis;
6. Revisi artikel yang diterima sampai siap untuk diterbitkan;

4. Proses pengecekan plagiarsme

 Editor akan menjalankan pemeriksaan plagiarisme menggunakan aplikasi Turinitin dan

juga grammarly untuk manuskrip potensial sebelum dikirim ke pengulas.

 Jika sebuah naskah berpotensi dalam hal substansi, tetapi memiliki indeks kesamaan

lebih dari 30%, dan lebih dari 3% dari sumber mana pun, naskah itu akan dikembalikan

kepada penulis untuk direvisi, dan penulis perlu mengirimkan ulang artikelnya.
5. tabel
Komponen Keterangan
Ukuran Kertas A4
Ukuran spasi Satu spasi
Jenis Font Arial Narrow
Ukuran Font 12
Jumlah kata pada abstrak 150
Bagian Pendahuluan Latar belakang, rumusan masalah dan tujuan penelitian,
serta kajian teori dan hasil penelitian sebelumnya yang
relevan dengan masalah penelitian, kerangka teori.
Bagian Hasil dan Pembahasan Deskripsi hasil penelitian dan pembahasan yang
mengaitkan hasil dengan teori dan penelitian
sebelumnya yang digunakan . Dapat juga ditambahkan
implikasi temuan.
Bagian Kesimpulan Uraian integratif dari hasil temuan sesuai dengan tujuan
penelitian
Daftar Pustaka Sumber referensi yang digunakan sebagai sumber
dalam teks artikel, disusun menurut abjad,
menggunakan sistem American Psychological
Association (APA). Gunakan referensi terkini, kurang
dari 10 tahun.
Jumlah huruf pada manuskrip antara 5000 - 6000 kata.
Gaya selingkung APA

6. Jenis- jenis ragam bahasa

a. Ragam Bahasa Dilihat dari Cara Penuturan
 Ragam Dialek
 Ragam Terpelajar
 Ragam Resmi
 RagamTidak Resmi
b. Ragam Bahasa Dilihat dari Cara Berkomunikasi
 Ragam Lisan
 Ragam Tulis
c. Ragam Bahasa Dilihat dari Topik Pembicaraan
 Ragam Sosial
 Ragam Fungsional
 Ragam Jurnalistik
 Ragam Sastra
 Ragam Politik dan Hukum
7. Ragam bahasa yang digunakan dalam jurnal adalah ragam bahasa tulis dan juga ragam bahasa
resmi. Karena sebuah jurnal yang baik harus menggunakan ragam bahasa yang baku dan standar
sesuai dengan KBBI.
8. Jurnal tersebut dapat digunakan sebagai tujuan saya untuk menertibkan artikel ilmiah.
cara memilih jurnal ilmiah untuk mempublikasikan artikel ilmiah adalah sbb:
o Judul dan Isi Memiliki Tingkat Signifikansi Tinggi
o Jurnal Memiliki Rigour yang Kuat
o Memiliki Topik Penelitian yang Menarik
o Pilih Jurnal dengan Penggunaan Tata Bahasa yang Baik
o Jurnal yang Baik Adalah Telah Terakreditasi
o Memiliki International Standart Serial Number
o Mentaati Etika Publikasi Pada Halaman Website
o Jurnal Ilmiah Memiliki Isi Sesuai dengan Namanya
9. Langkah-langkah melakukan penelusuran jurnal di situs pengindeks DOAJ
Terdapat dua pilihan pencarian ketika melakukan penelusuran jurnal di DOAJ yaitu basic search
dan advanced search.
1. Basic search
Penulusuran menggunakan query atau kata kunci secara langsung dalam kotak penulusuran
DOAJ. Berikut langkah pencarian Basic Search DOAJ :
1) Masukkan kata kunci yang diinginkan pada kotak pencarian yang disediakan, lalu klik
search. Misalnya “ Digital Asset Management”
2) Bila ingin menggunakan pembatasan atau perluasan pencarian, klik centang pada pilihan
journal dan article.
3) Berikut tampilan hasil pencarian journal/article dengan kata kunci “Digital Asset
Management”. Terdapat 32 hasil temuan berupa article
4) Pilih jurnal atau artikel yang dibutuhkan, klik Judul Artikel atau jurnal yang diinginkan untuk
melihat detail jurnal tersebut berupa abstrak dan metadata jurnal.
5) Klik Full Text untuk mengunduh, link akan mengarah langsung pada database jurnal yang
terindeks di DOAJ. Klik Pdf dan simpan jurnal
6) Hasil Unduhan

2. Advanced search
 Melalui Advanced Search, pengguna dapat melakukan pencarian dengan pembatasan
beberapa field seperti :

a. Subyek
b. Seal DOAJ
c. Lisensi jurnal
d. Penerbit
e. Negara penerbit
f. Bahasa teks lengkap
Berikut langkah penelusuran Advanced Search DOAJ :
1) Masukkan kata kunci yang diinginkan pada kotak pencarian yang disediakan, pilih field
untuk membatasi pencarian seperti : search by keyword, subject:social science,lalu tekan
enter. Misalnya “civil society organizations”
2) Berikut tampilan hasil pencarian journal dan article dengan kata kunci “civil society
organizations”. Terdapat 12 hasil temuan berupa article
3) Pilih jurnal atau artikel yang dibutuhkan, klik Full Text untuk mengunduh
4) Ketika mengunduh fulltext, link akan mengarah langsung pada database jurnal yang
terindeks di DOAJ. Klik unduh dan simpan pdf.

10. Etika penulisan naskah

a. Mengemukakan ide dan pemikiran baru
b. Menghargai karya orang lain
c. Mengandung kebenaran ilmiah
d. Menuliskan jati diri penulis
e.  Tidak menerbitkan ulang atau ganda suatu tulisan

11. Etika pengiriman naskah

a. Memperlakukan naskah dengan baik
b. Kirim naskah sesuai persyaratan penerbit
c. Catat setiap naskah keluar
d. Apabila naskah belum terbit, tunggu waktu yang tepat untuk menanyakan perihal tersebut
e. Jangan mengirim naskah yang sama kepada lebih dari satu penerbit

12. Hasil suntingan:

Pembelajaran Aplikasi Komputer sebaiknya didesain dengan orientasi untuk mahasiswa aktif.
Sifat mata kuliah Aplikasi Komputer yang memerlukan kecermatan dalam mengikuti langkah-langkah
menjalankan aplikasi terkadang membuat mahasiswa merasa malu untuk bertanya hal yang paling
sederhana sekalipun karena takut di kira bodoh. Kesulitan lebih sering muncul ketika mahasiswa
berada di luar kelas. Pemberian tugas untuk dikerjakan di rumah yang dimaksudkan untuk
meningkatkan pemahaman mahasiswa ternyata justru membuat mahasiswa menjadi lebih bingung.
 Seringkali mahasiswa kembali ke dalam kelas dengan pekerjaan rumah yang ternyata tidak sempurna.
Salah satu penyebabnya adalah mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan pekerjaan
rumahnya dan mereka tidak tahu harus bertanya kepada siapa atau ada kondisi lain yang tidak
memungkinkan bagi mereka untuk bertanya, misalnya kendala waktu dan tempat .

Beberapa penelitian telah dilakukan terkait pembelajaran mata kuliah Aplikasi Komputer.
Cooper membandingkan pembelajaran mata kuliah Aplikasi Komputer yang di laksanakan secara
online dan secara tradisional. Pada pembelajaran secara online, mahasiswa belajar dengan
mengakses bahan pembelajaran melalui Internet. Sedangkan pada pembelajaran secara tradisional,
mahasiswa belajar di dalam kelas atau bisa di sebut dengan tatap muka. Cooper menemukan bahwa
hasil belajar mahasiswa yang melakukan pembelajaran secara online lebih tinggi dibandingkan
mahasiswa yang belajar pada kelas tradisional ( Cooper, 2001, p. 58). Khan menerapkan
pembelajaran blended pada mata kuliah Aplikasi Komputer untuk para mahasiswa bidang bisnis di
University of Wollongong Dubai. Khan menemukan bahwa pembelajaran blended mampu
meningkatkan hasil belajar Aplikasi Komputer mahasiswa-mahasiswa (Z. R. Khan, 2014, p. 9).

13. Abstrack

ABSTRACT
NANI ARINI, 2022. The Effect of Learning Motivation on Social Studies Learning Achievement of SMP
NUSANTARA BEKASI.
This study aims to determine the description of the social studies learning motiva tion of students at SMP
NUSANTARA BEKASI, to describe the learning achievement of social studies students at SMP
NUSANTARA BEKASI, to find out how much influence the motivation to learn social studies at SMP
NUSANTARA BEKASI is.
This research is quantitative in nature, with the research population being all students of class VII SMP
NUSANTARA BEKASI, amounting to 455 people. Determination of the number of samples using the Solvin
formula, thus the number of samples in this study was 82 people. Data collection techniques used are
questionnaires and observation techniques. The data analysis technique used is descriptive statistical
analysis5 and inferential statistical analysis.
The results showed that the description of the social studies learning motivation of the students of SMP
NUSANTARA BEKASI was in the high category, the description of the social studies learning achievement
of the students of SMP NUSANTARA BEKASI was in the moderately high category, and the influence of
the social studies learning motivation of the students of SMP NUSANTARA BEKASI was in the medium
category.