LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK (LKPD)
KELAS VI TEMA 5 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1

NAMA : ....................................
KELAS :.....................................
No.ABSEN :......................................
KELOMPOK :.....................................

Disusun Oleh: Angga Dody Widyatama, S.Pd.

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Satuan Pendidikan : SDN 5 Ketro Kabupaten Grobogan Jawa Tengah

Kelas / Semester : 6 /1
Tema : Wirausaha (Tema 5)
Sub Tema : Ayo, Belajar Berwirausaha (Sub Tema 3)
Muatan Terpadu : IPS, IPA dan Bahasa Indonesia
Pembelajaran ke : 1

A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui kegiatan membaca teks, siswa mampu menganalisa posisi dan peranan Indonesia di bidang
ekonomi dalam lingkup ASEAN secara terperinci.
2. Melalui kegiatan membaca teks, siswa mampu membuat laporan tentang posisi dan peranan Indonesia
di bidang ekonomi dalam lingkup ASEAN secara terperinci.
3. Melalui kegiatan percobaan, siswa mampu membuktikan sifat magnet secara benar.
4. Melalui kegiatan percobaan, siswa mampu menyusun laporan tentang medan magnet secara benar.
5. Melalui kegiatan membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menganalisis komponen dan cara
mengisi teks formulir pengiriman barang secara tepat.
6. Melalui kegiatan membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu membuat formulir pengiriman barang
secara benar.

B. Materi Pembelajaran
1. Bahasa Indonesia
 Membaca teks eksplanasi
 Formulir pengiriman barang dalam negeri
2. IPA
 Medan magnet
3. IPS
 Masyarakat Ekonomi Asean (MEA)
C. Langkah-langkah kegiatan
Ayo
Membaca
Kegiatan 1 (mandiri):

1. Bacalah teks eksplanasi dari link berikut ini:

(https://gurune.net/bacaan-kreativitas-yang-
membuahkan-hasil/)
2. Setelah membaca teks eksplanasi, kerjakan soal-soal
dibawah ini:
 Kegiatan 2 (Diskusi Kelompok):
Ayo
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang Berdiskusi
2. Bacalah teks eksplanasi dari WA grup dan link berikut ini:
(https://kemlu.go.id/portal/id/read/113/halaman_list_lainnya/masyarakat-ekonomi-
asean-mea)
3. Setelah membaca teks eksplanasi, diskusikan dan kerjakan soal-soal
dibawah ini, kemudian rangkum hasil diskusi kelompok dan kirimkan
foto hasil diskusi ke Whatsapp grup.
 Lembar
rangkuman
diskusi

Ayo
Kegiatan 3 (Mandiri): Mengamati
1. Amatilah gambar cendera mata dari magnet
2. Carilah benda bermagnet disekitar rumah masing-
masing (boleh cendera mata/mainan).
3. Tempelkan benda bermagnet ke:
a. Pintu kulkas
b. Meja kayu
c. Sendok/garpu
d. Kipas angin
e. Ember plastik
4. Catatlah apa yang terjadi pada magnet jika ditempelkan
pada kelima benda tersebut dan jelaskan alasannya.
5. Tulislah jawabanmu pada lembar jawab berikut dan
kirimkan dalam bentuk foto melalui WA grup.

Lembar jawab
pengamatan
 Kegiatan 4 (Mandiri):
Ayo
1. Amatilah gambar contoh formulir pengiriman barang Mengamati
dalam negeri.
2. Buatlah formulir pengiriman barang seperti contoh.
3. Buat dalam tabel seperti yang sudah dicontohkan
4. Kirimkan foto dari jawaban melalui whatsapp grup
D. Sumber Belajar

1. Buku Pedoman Guru Tema 5 Kelas 6 dan Buku siswa Tema 5 Kelas 6 (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
2. https://gurune.net/bacaan-kreativitas-yang-membuahkan-hasil/
3. https://kemlu.go.id/portal/id/read/113/halaman_list_lainnya/masyarakat-ekonomi-asean-mea

E. Alat yang digunakan

1. Smart phone
2. Benda bermagnet
3. Buku tulis