LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK LAPANG

MAHASISWA FISIPOL UNIKA MAMUJU

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

NAMA NAMA KELOMPOK

NAMA NIM PROGRAM STUDI

1. ONGKI PRAYUDI 18025020010050 ILMU POLITIK
2. ABD.HAMID 1702502010021 ILMU POLITIK
3. IKRAM 1702500000000 ILMU POLITIK
4. MUH FAISAL 1702502020013 ADMINISTRASI NEGARA
5. PEBRIANTO 1702502020016 ADMINISTRASI NEGARA
6. VARLI 1702502020021 ADMINISTRASI NEGARA
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK LAPANG
MAHASISWA FISIPOL UNIKA MAMUJU
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

NAMA NIM PROGRAM STUDI

1. ONGKI PRAYUDI 1802502010050 ILMU POLITIK
2. IKRAM 170250202111 ILMU POLITIK
3. ABD.HAMID 1702502010021 ILMU POLITIK
4. MUH FAISAL 1702502020013 ADMINISTRASI NEGARA
5. PEBRIANTO 1702502020016 ADMINISTRASI NEGARA
6. VARLI 1702502020021 ADMINISTRASI NEGARA

Telah Diperiksa Pada Tanggal:

Pembimbing I Pembimbing II

………………… ……...............
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa dimana atas
berkat, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan
tugas laporan kegiatan praktek lapang yang dilaksanakan di kantor
badan pemberdayaan masyarakat dan desa Kabupaten Mamuju.
Laporan ini disusun guna melengkapi kewajiban Akademik yang harus
diselesaikan oleh setiap Mahasiswa di UNIVERSITAS TOMAKAKA
Mamuju. Dan dengan adanya Laporan ini di harapkan dapat
bermanfaat bagi kita semua.
Terimah kasih yang sebesar-besarnya atas bimbingan, arahan,
koreksi dan saran, Penulis sampaikan kepada semua pihak yang
membantu dalam proses pembuatan pelaporan ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh
dari kesempurnaan, tidak luput dari kesalahan dan kekurangan. penulis
masih mengharapkan masukan dan saran pembaca untuk
kesempurnaannya.
Akhir kata semoga laporan Program Kuliah Magang ini dapat
bermanfaat bagi kita semua. Amin.

Mamuju, 25,Juni, 2020

 

iii
 DAFTAR ISI
SAMPUL ........................................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... ii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN

1.1.    Latar Belakang ........................................................................... 1

1.2. Maksud dan Tujuan Praktek Lapang ........................................... 1

1.3.   Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktek Lapang ..................... 2

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

  2.1. Sejarah Singkat Instansi............................................................. 3

2.2. Visi dan Misi Perusahaan/ Instansi tempat Magang .................. 4

2.3. Struktur Organisasi Perusahaan/ Instansi tempat Magang ....... 5

BAB III PENUTUP

3.1.    Kesimpulan (meyimpulkan hasil kegiatan)i..........................................16

3.2.   Saran-Saran (saran yang diberikan kepada kantor)...................16

3.3.1. Proses Pelaksanaan......................................................16

3.3.2. Masalah Yang ditemukan...............................................20

3.3.3. Solusi atas masalah yang ditemukan ............................2

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

iv
 1. BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Kegiataan Magang (Intership) pada fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik (FISIPOL) Universitas Tomakaka merupakan salah satu bagian dari
mata kuliah yang dapat memberikan pembekalan,pelatihan,dan pengalaman
kerja pada suatu instansi sebagai bagian dari kegiatan pendidikan dan
pelatihan kerja yang berfungsi untuk menghubungkan dunia pendidikan
dengan dunia industri (link dan match) kegiatan ini dilaksanakan selama 22-
25 hari efektif kerja sehingga total beban kerja (work-load) sekitar 120-140
jam. Beban mata kuliah magang yang cukup besar ini,diharapkan
mahasiswa dapat meraih capaian pembelajaran seperti yg diharapkan.
magang pada fakultas ilmu sosial dan ilmu politik merupakan kegiatan
intrakurikuler terstruktur dalam bentuk praktek kerja mahasiswa program
sarjana (strata-1) di institusi tertentu yang terkait dengan bidang keilmuan
politik dan juga administrasi selama waktu yang telah disebutkan di atas.
Magang ini ditujukan untuk antisipasi adanya kesengjangan (gap) antara
dunia pendidikan (akademis) diperguruan tinggi dan dunia industri atau dunia
ketenegakerjaaan yang lebih bersifat pragmatis dan sangat dinamis dengan
perubahan dan perkembangan yang terjadi. Perlu ditekankan pula bahwa
magang merupakan bagian dari kegiatan pendidikan dan pelatihan kerja
guna meningkatkan kompetensi hardskills dan softskills mahasiswa agar siap
menghadapi dunia kerja setelah menyelesaikan studi. Perguruan tinggi
sebagai institusi pemasok sumber daya manusia menyadari tenaga kerja
profesional dan berkualitas sangat diperlukan didunia kerja pada saat ini.
Oleh karena itu, untuk meningkatkan relevansi, daya saing dan daya
adaptasi lulusan perguruan tingi di dunia kerja,magang dipandang sebagai
pendekatan yang cukup efektif untuk diterapkan. Selain itu pula, magang
diselenggarakan dengan harapan agar terjadi interkasi yang sinergis dan
saling menguntungkan (mutualisasi) antara akademisi (desen pembimbing
dan mahasiswa) dengan praktisi (supervisior dan para staf di tempat

5
magang) guna penyelesaian masalah yang dihadapi bersama, sehingga
magang dapat menghasilkan serangakian kegiaatan dalam hal kerja sama
riset,proses rekruitmen,pendidikan pelatihan sumber daya manusia, serta
kegiatan lainnya yang mendukung pencapaian tujuan masing-masing
institusi pemaparan diatas menunjukkan bahwa kegiatan magang sangat
penting dilakukan guna lebih memperkuat keterkaitan antara dunia akademis
dengan dunia tenaga kerja/industri. Oleh karena itu, prodi agroteknologi
mewajibkan kepada semua mahasiswa untuk mengikuti kegiatan magang
pada institusi yang relevan.

1. Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Magang

Setelah menyelesaikan kegiatan magang, mahasiswa mampu :
1) Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan
yang ada berkaitan dengan proses kerja pada institusi tempat magang
secara akurat dan sesuai dengan prinsip dan konsep yang ada
2) Mahasiswa dapat merumusakan alternatif pemecahan masalah yang
berkaitan dengan proses kerja yang efisien dan efektif.
3) Menerapkan soft-skills,dalam kompetensi profesional
(pemahamantugas,kecakapan kerja,kreatifitas bekerja,pemecahan
masalah dan etos berja) sesuai dengan deskripsi tugas yang diberikan
secara professional.
4) Menerapkan soft-skills terurama berkaitan dengan kompetensi
personal(kejujuran,kemandirian,kedewasaan berpikir dan tanggung
jawab dengan disiplin) sesuai dengan tuntunan pekerjaan.
5) Menerapkan soft-skills yang berkaitan dengan kompetensi social
(komunikasi lisan dan tulisan,kerja sama dan etika) sesuai aturan
yang berlaku dan bidang kerja yang di tekuni.

6
2. Tujuan Pelaksanaan Praktek Lapang:
A. Bagi mahasiswa yang melakukan magang :
1) Memperoleh pengalaman kerja dan suasana kerja yang
sebenarnya dan menerapkan bidang keilmuan yang telah
didapatkan selama bangku perkuliahan.
2) Memperoleh pengetahuan dan kemampuan manajerial dalam
proses kerja.
3) Mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan soft-skils dan
hard-skills guna pengembangan diri dan karir beberapa waktu
kedepan.
4) Memperoleh bahan untuk bahan penulisan karya ilmiah baik
untuk bahan diskusi,makalah ataupun tugas akhir.
3. Bagi institusi tempat magang :
1) Berpesan serta dalam mendukung implementasi link dan match
antara dunia akademis dasn dunia industri dengan
menyediakan tempat magang bagi mahasiswa.
2) Mengembangkan dunia kemitraan dengan akademis guna
menyelesaikan permasalahan bersama yang dihadapi oleh
dunia industry dan perguruan tinggi dengan memanfaatkan
inovasi riset di perguruan tinggi dan industry.
3) Memperoleh bantuan tenaga dari mahasiswa guna me
gerjakan beberapa pekerjaan atau tahapan kegiatan yang ada.

4. Bagi fakultas ilmu sosial dan ilmu politik :

1) Memperkenalkan fakultas ilmu social dan ilmu politik universitas
tomakaka mamuju kepada instansi yang bergerak dibidang yang
berkaitan khususnya pemerintahan
2) Memperoleh masukan atau respon yang berguna untuk
pengembangan/pemutakhiran kurikulum dan tantangan kebutuhan
dunia kerja

7
 3) Terbinanya jaringan kerja sama dan kemitraan dengan institusi
tempat magang dalam upaya keterkaitan dan kesepadanan antara
substansi akademik dengan penegetahuan,keterampilan dan-
sikap-perilakuu-tata nilai sumber daya manusia (SDM) yang di
butuhkan dalam bidang pertanian.
Mafaat yang dari kegiatan magang ini adalah mengembangakan
jejaring (network)dengan dunia industri/usaha yang berguna dalam
pegembangan kurikulum,memperkaya kompetensi mahasiswa dan
kesempatan kerja bagi mahasiswa/alumni, serta mengembagkan
program kemitraan.

5. Lokasi Dan Tempat Pelaksanaan

Lokasi Praktek Lapang dilaksanakan dikantor BPMD Kab.Mamuju.
Waktu pelaksanaan praktek lapang dilaksanakan mulai dari
senin,09/03/2020 sampai 28/04/2020 dan tidak mengganggu
proses perkuliahan, tetapi tidak juga memaksakan waktu
pelaksanaannya kepada perusahaan atau instansi tempat magang.

8
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN MAGANG
1. VISI DAN MISI KANTOR BPND KAB. MAMUJU
VISi
“Menjadi Penggerak Pemberdayaan Masyarakat Dan Pemerintah Desa
Menuju Masyarakat Sejahtera Dan Mandiri ’’

MISI
1) Meningkatkan kinerja aparatur sehingga tanggap terhadap
masyarakat dan mampu memberikan pelayanan di bidang
pemberdayaan masyarakat dan pemerintahan desa;
2) Pengembangan usaha ekonomi kreatif masyarakat;
3) Peningkatan pemanfaatan sumber daya alam berwawasan lingkungan
dan pemberdayaan;
4) Pemantapan penyelengaraan pemerintahan desa;
5) Menyusun perencanaan pembangunan desa sesuai dengan
prioritas,potensi dan nilai kearifan lokal ;
6) Mengembankan transparasi dan akuntabilitas dalam penyelenggaran
pemerintah desa dengan pembangunan desa;

9
 2. Struktur Organisasi Perusahaan/ Instansi tempat magang
Struktur Organisasi BPMD Kab.Mamuju

Kepala Dinas

Sekretaris

Sub Bagian Umum Sub Bagian Keuangan

Sub Bagian Perencanaan

Bidang Pemberdayaan Dan
Partisipasi Masyarakat

Sub Bidang Pemberdayaan

Kelembagaan Masyarakat
Sub Bidang Pemberdayaan
Sub Bidang
Pengembangan Kapasitas
Dan

Sub Bidang Pemerintahan

3. Tugas Pokok Fungsi Kantor BPMD Kab.Mamuju

1. Kepala Dinas
Melaksanakan semua usaha dan kegiatan dibidang pemberdayaan
masyarakat dan desa yang ditugaskan oleh bupati berdasarkan
ketentuan perundang-undangan yang berlaku dan petunjuk
pelaksanaannya.

10
4. Sekretaris
mempunyai tugas pokok melaksanakan pengelolaan administrasi
umum, perlengkapan, kerumahtanggaan, administrasi keuangan dan
kepegawaian dalam lingkup badan.
Sekretariat dalam melaksanakan tugas pokok mempunyai
fungsi:
a. Penyusunan program/kegiatan badan;
b. Penyusunan rencana kegiatan Sekretariat;
c. Pembagian tugas-tugas tertentu dan pemberian petunjuk
pelaksanaan kegiatan staf;
d. Pengelolaan urusan umum, kearsipan, perlengkapan
(aset) dan kerumahtanggaan;
e. Pengelolaan administrasi keuangan dan penyusunan
anggaran;
f. Pengelolaan administrasi kepegawaian dan pengurusan
pegawai lingkup badan;
g. Pelaksanaankoordinasidankonsultasiterhadap internal
badan;
h. Pemberian dukungan pelayanan terhadap kelancaran
kegiatan di bidang-bidang;
i. Pelaksanaan pemantauan, evaluasidan pelaporan tugas
Sekretariat;
j. Penyempurnaan dan paraf naskah dinas.

5. SubBagian Program, Umum dan kepegawaian

Subbagian Program, Umum dan Kepegawaian mempunyai tugas
pokok melaksanakan penyusunan perencanaan teknis dan program,
penyusunan laporan keuangan, penerimaan dan pedistribusian surat
menyurat, penggandaan dan pengarsipan di sekretariat, serta
mendukung kelancaran kegiatan badan.

11
 a. Subbagian Program, Umum dan Kepegawaian dalam
melaksanakan tugas pokok mempunyai fungsi :Penyusunan
rencana kerja badan;
b. Penyusunan bahan kebijakan teknis badan
c. Pelaksanaan koordinasi dan penilaian usulan rencana program/
kegiatan lingkup badan;
d. Penyusunan bahan pelaporan kegiatan badan;
e. Penerimaan dan pendistribusian surat menyurat;
f. Penggandaan dan Pengarsipan

6. Sub Bagian Keuangan

Subbagian Keuangan mempunyai tugas pokok melaksanakan
penyusunan laporan keuangan di sekretariat dan mendukung
kelancaran kegiatan badan.

Subbagian Keuangan dalam melaksanakan tugas

menyelenggarakan fungsi:
a. Penyusunan laporan keuangan badan;
b. Penyusunan laporan akuntansi keuangan;
c. Pelaksanaan verifikasi kelengkapan bahan pencairan dana.

7. Bidang Pemberdayaan dan partisipasi Masyarakat;

Bidang pemberdayaan dan partisipasi masyarakat mempunyai tugas
melaksanakan sebagian tugas badan pemberdayaan masyarakat dan
desa di bidang pemberdayaan dan partisipasi masyarakat.
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada pasal 17,
Bidang pemberdayaan dan partisipasi masyarakat mempunya fungsi
perumusan pedoman kebijakan teknis,kordinasi dan pembinaan
penguatan kelembagaan masyarakat perumusan pedoman kebijakan
teknis,kordinasi dan fasilitasi pemberdayaan lembaga adat istiadat dan
budaya. Perumusan pedoman kebijakan teknis dan fasilitasi peran

12
BPD,pemantapan data profil desa dan kelurahan,perumusan pedoman
kebijakan teknis dan fasilitasi dan pelatihan masyarakat. Perumusan
pedoman kebijakan teknis,kordinasi dan fasilitasi pengembangan
Manajemen pembangunan partisipatif, perumusan pedoman kebijakan
teknis,kordinasi dan fasilitasi penyelenggaran pengembangan kapasitas
desa dan kelurahan.

8. Sub Bidang Pemberdayaan Kelembagaan Masyarakat;

Mempunyai tugas melaksanakan fasilitasi dan pembinaan
penyelenggaran dan kelembagaan masyarakat, melaksanakan
fasilitasi pemberdayaan lembaga adat dan budaya serta pembinaan
supervisi Pemberdayaan lembaga adat dan budaya,melaksanakan
fasilitasi penyelenggaran bimbingan pengawasan dan pembinaan
peran BPD serta pelatihan,pendidikan bagi anggota BPD.
Pemberdayaan kelembagaan masyarakat dan BPD dalam
melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.

9. Sub Bidang Pengembangan Kapasitas Dan Pembangunan

Partisipasif
Mempunyai tugas melaksanakan fasilitasi dan penyelenggaran
pelatihan masyarakat-masyarakat ; melaksanakan Invetarisasi
kebutuhan pelatihan masyarakat; melaksanakan
bimbingan,konsultasi,pelatihan dan pendidikan bagi pemerintah desa
dan kelurahan;melaksanakan pembinaan,pengawasan,supervisi dan
fasilitasi pengembangan kapasitas pemerintah desa dan kelurahan;
melaksanakan identifikasi kebutuhan pelatihan dan pendidikan bagi
aparatur desa dan kelurahan; melaksanakan fasilitasi pengembangan
manajemen pembangunan partisipatif; melaksanakan fasilitasi dan
pembinaan budaya gotong royong dan swadaya masyarakat;

13
 melaksanakan monitoring, evaluasi dan pelaporan dan
penyelenggaran pengembangan kapasitas dan pembangunan
partisipatif ; melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan.

10. Sub bagian Perencanaan

1. mempunyai tugas melaksanakan sebagian tugas Badan
Pemberdayaan Masyarakat dan Desa di bidang Pemerintahan Desa
dan Kelurahan.
2. Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada pasal 25
Bidang Pemerintahan Desa dan Kelurahan mempunyai fungsi:
3. Perumusan pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasiliitasi
penyelenggaraan Administrasi Pemerintahan Desa dan
Kelurahan;Perumusan pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan
fasilitasi pengembangan Desa dan Kelurahan;Perumusan pedoman
kebijakan teknis Pengelolaan Keuangan Desa dan Aset Desa.

11. SUB BAGIAN PERENCANAAN

Mempunyai tugas menghimpun program dan perencanaan kegiatan
Sekretariat Badan, Bidang Pemberdayaan Ekonomi, Bidang
Pemberdayaan dan Partisipasi Masyarakat, Bidang Sumber Daya
Alam dan Teknologi Tepat Guna, Bidang Pemerintahan Desa dan
Kelurahan;Melaksanakan pengolahan dan penyajian data terhadap
pelaksanaan kegiatan Sekretariat Badan, Bidang Pemberdayaan
Ekonomi, Bidang Pemberdayaan dan Partisipasi Masyarakat, Bidang
Sumber Daya Alam dan Teknologi Tepat Guna, Bidang Pemerintahan
Desa dan Kelurahan;Menyusun laporan dan evaluasi pelaksanaan
kegiatan di Lingkungan Badan;Melaksanakan tugas lain yang
diberikan oleh atasan.

14
12. Sub Bidang pemberdayaan ekonomi
mempunyai tugas melaksanakan sebagian tugas Badan
Pemberdayaan Masyarakat dan Desa di bidang Pemberdayaan
Ekonomi.
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada Pasal 13,
Bidang Pemberdayaan Ekonomi mempunyai fungsi:
Perumusan pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasilitasi
Pengembangan Lembaga Keuangan Mikro Perdesaan;Perumusan
pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasilitasi Pengembangan
Usaha Ekonomi Keluarga dan Kelompok Masyarakat;Perumusan
pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasilitasi Pengembangan
Produksi dan Pemasaran Hasil Usaha Masyarakat;Perumusan
pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasilitasi Penyelenggaraan
Ketahanan Pangan Masyarakat;Perumusan pedoman kebijakan
teknis, koordinasi dan fasilitasi Pemberdayaan Penduduk
Miskin;Perumusan pedoman kebijakan teknis, koordinasi dan fasilitasi
Pemberdayaan Desa Tertinggal.

13. Sub Bidang Pemerintahan Dan Sosial Budaya

Subbidang Pemerintahan mempunyai tugas pokok

melaksanakan kajian, penelitian, pengembangan, dan penyusunan
bahan kebijakan teknis serta perumusan rekomendasi terkait
implementasi hasil kajian, penelitian, pengembangan sektor
pemerintahan.
Subbidang Pemerintahan dan Sosial Budaya dalam
melaksanakan tugas pokok mempunyai fungsi:
I. Penyusunan bahan kajian teknis dan koordinasi
penelitian dan pengembangan sektorpemerintahan;

15
 II. Penyusunan bahan kebijakan teknis penelitian
terkaitaspek pelayanan pemerintahan;
III. Pelaksanaan koordinasi dan penilaian usulan rencana
program/kegiatan pembangunan sektor
Pemerintahan;
IV. Penyusunan bahan dan pembinaan penelitian dan
pengembangan sektor pemerintahan.

14. Pelaksanaan Program Kegiatan Magang

1. Penerimaan dan pendistribusian surat menyurat
Dalam hal ini mahasiswa yang melakukan proses magang
dipercayakan untuk menerimana dan mengantarkan surat yang
masuk dikantor Badan Pemberdayaan Masyarakat Dan desa
(BPMD) kab mamuju,proses penerimaan surat tersebut
dilakukan dengan cara:
i. Menendatangai lembar kertas bukti sebagai tanda
penerimaan surat
ii. Mencatat disposisi surat kemudian diberikan kepada
sekretaris
iii. Memindakan klarifikasi surat kebuku jurnal sebagai bukti
atau arsip.
iv. Mengantar surat kepada kepala dinas

15. Membuat format Pendataan Kepala Desa Dan Perangkat Desa

Dalam pembuatan format pendataan , dipercayakan kepada
mahasiswa yang melakukan praktek magang untuk
mempelajari pembuatan format ini,seperti contoh sbb:
i. Pendabahan data dan kepala desa
ii. Data kadus
iii. Dan sebagainya

16
iv.

17
 BAB III
PENUTUP
Kesimpulan dan Saran
A. Kesimpulan
Berdasakan pembahasan atas data-data yang dilakukan dan
dikumpulkan selama mengikuti program Kuliah Magang, maka sebagai
akhir penulisan Laporan Kuliah Magang, dapat disimpulkan bahwa :
kegiatan ini sangat bermanfaat. Saya mendapat banyak pengalaman
kerja dan yang pasti akan sangat bermanfaat untuk menunjang karir
saya kedepannya. Selain itu, program yang dilakukan juga sangat
membantu dalam pembelajaran didunia kerja melalui proses
bekerja langsung.

B. Saran

1. Seharusnya kegiatan magang ini dilakukan selama 30 hari agar lebih

banyak lagi pengalaman yg diketahui oleh mahasiswa(i). karena
waktu dalam 30 hari yang dikatakan oleh salah satu pegawai yg
bekerja di BPMD Kab.Mamuju itu sangatlah singkat.

18
 DAFTAR PUSTAKA
Pedoman program kuliah magang universitas tomakaka mamuju tahun 2020
Dokumen kantor Badan Pemberdayaan masyarakat Daerah Provinsi
Sulawesi barat tahun 2020

19
 LEMBAR PENILAIAN KINERJA MAGANG 2020

NAMA MAHASISWA :…………………………

NIM :…………………………
TEMPAT MAGANG :…………………………
BOBOT
NO ASPEK YANG DINILAI (40%) NILAI BOBOT X NILAI

Kompetensi Profesional
a. Pemahaman Tugas
b. Kecakapan Bekerja
1
c. Kereativitas Kerja 40

d. Pemecahan Masalah
e. Etos kerja

Kompetensi personal
a. Kejujuran
b. Kemandirian 30
2 c. Kedewasaan bepikir
d. Tangung jawab
e. disiplin

Kompetensi Sosial
a. Komunikasi
3 b. Kerja Sama 30

c. Etika

20
 LEMBAR PENILAIAN KINERJA MAGANG 2020
NAMA MAHASISWA :…………………………
NIM :…………………………
TEMPAT MAGANG :…………………………

BOBOT
NO ASPEK YANG DINILAI (40%) NILAI BOBOT X NILAI

Penulisan Laporan MAGANG

a. Penggunaan EYD dan bahasa Ilmiah
1 b. Sistematika penulisan 25

c. Kecermatan penulisan
Penyajian kegiatan dan hasil Magang
a. Kesesuaian pelaksanaan dengan capaian
2 b. Kedalaman dan keluasan capaian kegiatan 25

magang
Pembahasan hasil magang dan kesimpulan saran
a. Kemampuan membahas secara
komperensif dana atau dengan
membandingkan dengan teori/prinsip yang
3 25
ada.
b. Kecermatan dalam menarik kesimpulan dan
kejelian dalam memberikan saran(implikasi
hasil magang)

Kemampuan berdiskusi dan menyampaikan

pendapat
a. Penguasaan materi 25
4 b. Kemampuan dan ketetapan dalam
menjawab/menjelaskan

21
c. Kemampuan berargumentasi secara logis
Nilai

Mamuju,……………….... 2020
Dosen Pembimbing

FIRNAWATI S.IP

22
23
 Lembar evaluasi untuk pembimbing lapangan (Supervisor) tahun 2020

Identitas Pengisi Lembar Evaluasi

1 Nama institusi /instansi tempat magang

2 Alamat institusi tempat magang

3 Jenis kelamin
Pria wanita

4 Usia

5 Pangkat jabatan

24
Questionnaire Evaluasi
Penjelasan Skor:1:Sangat kurang/tidak setuju/tidak sesuai sampai kepada
skor 4: sangat baik/setuju/sesuai).

No Aspek yang Dievaluasi Skor

1 Kesesuain bidang ilmu peaserta magang dengan instutusi tempat 1 2 3 4
magang
2 Kesuaian kompetensi peserta magag dengan bidang ilmunya
3 Ketaatan peserta dalam mengikuti aturan di tempat magang
4 Kehadiran peserta dalam kegiatan di institusi secara umum
5 kemampuan peserta dalam berfikir kritis
6 Kemampuan peserta dalam memecahkan masalah
7 Kemampuan peserta dalam penguasaan teknologi baru
8 Kemampuan peserta beradaptasi di tempat magang
9 Kemampuan peserta dalam berkomonikasi
10 Kemampuan peserta dalam menulislaporan
11 Kemampuan peseta dalam bekerja tim
12 Kemampuan peserta dalam bekerja secara mandiri
13 Kemampuan pesrta dalam menyelesaikan tugas tugas tepat waktu
14 Motivasi peserta

15 Hobungan sosial peserta

16 Hubungan sosial peserta
17 Kepuasan terhadap kinerja peserta secara umum

25
18 Saran-saran bagi peserta magang.

19 Saran bagi pengelola magang.

26
 Lembar monitoring dan evaluasi untuk peserta magang tahun 2020
Indentitas pengisi lembar evaluasi;
1. Nama institusi/instansi tempat magang

2. Alamat institusi tempat magang

3. Jenis kelamin Pria Wanita

4. Tugas pokok dan funsi atau bisnis utama

institusi tempat magang

Questionnaire Evaluasi
(Skor 1:sangat kurang/tidak setuju sampai kepada skor 4:sangat baik/setuju)
No Aspek yang di Evaluasi skor

1 2 3 4
1 Manfaat kegiatan magang untuk peningkatan kompetensi
lulusan
2 Manfaat kegiatan magang guna pengembangan kompensi:
Professional (mis.kejujuran,kematangan,kemandirian,dll)
Sosial (mis.kerjasama,komikasi,etika,dll)
3 Keaktifan kegiatan magang dalam meningkatkan penguasan
ipteks dan kompetensi bidang ilmu tertentu
4 Teerpenuhinya harapan melalui kegiatan magang
5 Kesesuaian output magang berupa penyusunan laporan
6 Materi pembekalan yang di berikan
7 Ketersediaan dan kecukupan watu persiapan kegiatan magang
8 Kecukupan waktu magang selama 28 hari
9 Kecocokan tempat magang dengan kompetensi yang di
harapkan
10 Kompetensi yang yang di miliki(hasil pembelajaran)cukup
menandai untuk mengerjakan semua untuk beberapa
pekerjaan/kegiatan di tempat magang

27
11 Permintaan tempat magang terhadap saudara(dan teman-
teman)
12 Superviser memberikan tugas/tangung jawab secara memadai
13 Superviser memberikan arahan/bimbingan secara jelas
14 Kenyamanan suasana/lingkungan kerja dan hubungan dengan
pekerjaan lain
15 Keterkaitan magang dan dunia kerja
16 Merekomendasikan kegiatan magang ke rekan/angkatan
berikutnya
17 Kepuasan anda terhadap tempat magang
Menurut saudara,bagaimana kegiatan magang bisa
ditingkatkan kualitasnya?

18

28
 Saran saran bagi pengelola magang

19

29
*menulis SPPD pegawai BPMD kab mamuju

30
*memverivikasi berkas

31
32
*proses penginputan data pegawai BPMD kab mamuju

33
 JURNAL MINGGUAN PERKELOMPOK
PELAKSANAAN PRAKTEK LAPANG

Kedudukan dan Koordinasi

Sebelum memulai program kuliah magang di Badan
Pemberdayaan Masyarakat dan Daerah, peserta program kuliah
magang melakukan perkenalan dengan Pegawai dan selanjutnya
diberikan pengarahan oleh pembimbing lapangan mengenai jam kerja,
kedisiplinan dan cara berpakaian (rapi, bersih dan sopan).
Selama program kuliah magang berlangsung, peserta
ditempatkan pada bidangnya masing masing, dan penulis memfokuskan
pada bidang sekretariat sub bagian program umum dan kepegawaian
dan dikoordinasi langsung oleh KA. Sub bagian program umum dan
kepegawaian.

34
 JURNAL MINGGUAN PER INDUVIDU
Nama :………………………………….
Nim :………………………………….
Instansi: ………………………………..
Nama kelompok/instansi
NO Hari/tanggal Kegiatan Tujuan yang Paraf
diharapakan pembimbing supervisor

1
2
3
4
5
6
7

……………..2020
Mengetahui
Supervisor Mahasiswa

................. …………….

35
 JURNAL MINGGUAN PER KELOMPOK

Nama kelompok/instansi
NO Hari/tanggal Kegiatan Tujuan yang Paraf
diharapakan pembimbing supervisor

1
2
3
4
5
6
7

……………..2020
Mengetahui
Supervisor Mahasiswa

……………… ………………..

36