Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL IPA

INDIKATOR SOAL Materi


1. Siswa dapat menentukan istilah dari Daur hidup adalah rangkaian perubahan dalam
rangkaian perubahan dalam pertumbuhan pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
dan perkembangan makhluk hidup
Daur hidup katak
Telur➡ berudu➡ berudu berkor➡ katak berekor➡ katak
dewasa
3. Siswa dapat menyebutkan istilah proses Metamorfosis adalah proses perkembangan hewan yang
perkembangan hewan yang terdiri dari terdiri dari berbagai perubahan penampilan fisik pada
berbagai perubahan penampilan fisik pada
setiap siklus hidupnya
setiap siklus hidupnya
4. Disajikan beberapa makhluk hidup, Siswa Hewan yang tidak mengalami metamorfosis contoh sapi,
dapat menetukan hewan yang tidak kerbau, kambing, ayam, bebek, angsa, kelinci dan lain-lain
mengalami metamorfosis
5. Disajikan gambar daur hidup belalang, Daur hidup belalang
siswa dapat menunjukkan hewan yang
mengalami daur hidup yang sama
Telur➡ Nimfa➡ Belalang Dewasa
Belalang adalah hewan yang mengalami metamorfosis
tidak sempurna, semua hewan yang mengalami
metamorfosis tidak sempurna memiliki daur hidup yang
sama dengan daur hidup belalang yaitu memilik 3 tahapan
dalam daur hidupnyacontoh nya Kecoa, Capung dan lain-
lain
Daur hidup Kecoa
Telur➡ Nimfa ➡ Kecoa Dewasa
Daur hidup Capung
Telur➡ Nimfa ➡ Capung Dewasa
6. Disajikan beberapa pernyataan, Siswa Metamorfosis tidak sempurna adalah perubahan tubuh
dapat menentukan pernyataan yang dari usia muda ke usia dewasa perbedaannya tidak begitu
sesuai dengan metamorfosis tidak
sempurna terlihat. Ciri-ciri metamorfosis tidak sempurna adalah
memiliki 3 tahap dalam daur hidupnya, dan tidak
mengalami masa Pupa atau kepompong contohnya
Capung, Kecoa, Belalang, Jangkrik dan lain-lain
7. Siswa dapat menentukan yang bukan Upaya pelestarian hewan :
merupakan upaya pemerintah dalam  Mendukung Upaya Pelestarian Lingkungan.
pelestarian hewan
 Membuat Penangkaran hewan langka, seperti
suaka margasatwa, taman safari dan lain lain
 Larangan perburuan hewan
 Hindari Transaksi Binatang Langka
8. Disajikan tabel lokasi pelestarian, Siswa Tempat pelestarian hewan langka misal: suaka
dapat menunjukkan lokasi pelestarian margasatwa, taman safari, kebun binatang, dan taman
yang termasuk pelestarian hewan
nasional.
9. Siswa dapat menyebutkan istilah Tarikan Gaya adalah Tarikan atau dorongan yang menyebabkan
atau dorongan yang menyebabkan benda benda bergerak
bergerak
10. Disajikan gambar sebuah gaya, Siswa Macam-macam Gaya :
dapat menyebutkan nama gaya sesuai 1. Gaya listrik merupakan gaya yang dihasilkan benda
gambar
bermuatan listrik. Contoh gaya listrik adalah kipas
angin, lampu yang menyala, dan lemari es
2. Gaya otot dilakukan atau digerakkan oleh makhluk
hidup yang memiliki otot. Contoh penerapan gaya otot
dalam kehidupan sehari-hari adalah membuat adonan
donat, mendorong meja, dan menendang bola
3. Gaya gravitasi adalah gaya yang berasal dari gaya
11. Siswa dapat menentukan contoh gambar tarik bumi, yang menyebabkan benda-benda di Bumi
yang memanfaatkan gaya maghnet bisa berpijak di tanah. Contoh dari gaya gravitasi dalam
kehidupan sehari-hari adalah ketika melempar koin ke
12. Disajikan tabel kegiatan dan jenis gaya,
Siswa dapat menentukan tabel yang atas maka koin akan jatuh ke bawah.
sesuai 4. Gaya magnet adalah gaya yang dihasilkan oleh
magnet. Contoh dari gaya magnet adalah menarik
benda logas seperti jarum dan paku.
INDIKATOR SOAL Materi
5. Gaya gesek merupakan gaya yang terjadi karena
terdapat dua benda atau lebih yang bergesekan.
Contoh Saat mobil atau motor melaju di jalan terjadi
gesekan antara roda dengan jalan, Ketika berlari terjadi
gesekan antara kaki dengan tanah, Ketika menulis atau
menghapus terjadi gesekan antara pena/penghapus
dengan kertas atau papan tulis.
13. Disajikan gambar 2 buah maghnet dengan Ingat Magnet memiliki 2 kutub
masing-masing 2 kutub, Siswa dapat Jika 2 kutub yang sama didekatkan akan saling tolak
menentukan pernyataan yang sesuai
menolak
Jika 2 kutub yang berbeda didekatkan akan saling tarik-
menarik
14. Disajikan gambar, Siswa dapat Materi sama dengan Nomo 10-12
menyebutkan gaya yang digunakan pada
gambar
15. Siswa dapat menyebutkan istilah Gaya
yang berasal dari gaya tarik bumi, yang
menyebabkan benda-benda di Bumi bisa
berpijak di tanah
16. Disajikan sebuah gambar, Siswa dapat 1. Gaya dapat membuat benda diam menjadi bergerak.
menentukan pengaruh gaya yang terjadi Contohnya bola yang diam akan bergerak jika
pada gambar
ditendang.
2. Gaya dapat mengubah arah gerak benda. Contohnya
jika awalnya bola menggelinding ke arah barat, jika kita
17. Siswa dapat menentukan kegiatan tendang ke arah timur maka bola akan bergerak ke arah
pengaruh gaya terhadap mempengaruhi timur. Jika sedang mengendarai sepeda jika awalnya
arah benda
sepeda bergerak lurus kedepan jika setir sepeda
18. Disajikan soal siswa dapat menebak gaya diberikan gaya ke kiri maka sepeda juga akan berubah
pada gambar arah menjadi melaju ke kiri.
3. Gaya dapat mengubah kecepatan gerak benda.
19. Siswa dapat menentukan pernyataan yang Misalnya meja yang didorong secara sendiri akan
membuktikan gaya mempengaruhi benda bergerak lebih pelan, sebaliknya jika didorong oleh dua
diam menjadi Bergerak orang bahkan lebih akan bergerak lebih cepat.
4. Gaya dapat mengubah benda yang bergerak
menjadi diam. Contohnya adalah bola yang melaju
kencang karena ditendang akan menjadi diam apabila
ditangkap oleh kiper
20. Disajikan ilustrasi, tentang pengaruh gaya Pengaruh gaya gravitasi :
gravitasi terhadap benda Siswa 1. Benda yang dilempar selalu jatuh ke bawah.
menunjukkan kesimpulan yang sesuai
2. Manusia bisa berdiri dengan tegak di permukaan
Bumi.
3. Manusia bisa tidur di atas kasur dengan tenang.
4. Manusia bisa loncat dan kembali ke tanah.
5. Gas penyusun atmosfer Bumi tetap berada di Bumi
dan tak hilang ke luar angkasa.
21. Disajikan beberapa pernyataan tentang No Listrik statis Listrik Dinamis
perbedaan listrik statis dan dinamis, Siswa 1. Listrik Diam Listrik Bergerak
dapat menunjukkan pernyataan yang 2. Besifat Sementara Bersifat terus-
benar menerus
(Selamanya.)
3. Contoh balon digosokkan Contoh : senter,
ke rambut, maka balon kompor listrik,
yang didekatkan ke dinding telepon, televisi,
akan menempel di sana lemari es

22. Siswa dapat menunjukkan gaya yang Contoh Gaya dorong : mendorong meja, menutup lemari
berupa dorongan es, menutup laci, mendorong gerobak dan lain-lain
23. Siswa dapat menyebutkan istilah Segala Sumber energi adalah Segala sesuatu yang dapat
sesuatu yang dapat menghasilkan energi menghasilkan energi
INDIKATOR SOAL Materi
24. Siswa dapat menentukan yang bukan Contoh energi alternatif : Air,gelombang air laut, Matahari,
merupakan energi alternatif Angin, Panas Bumi.
25. Disajikan beberapa benda Siswa dapat Contoh perubahan energi listrik menjadi gerak :
menentukan benda yang mengalami Bor listrik, mixer, blender, kipas Angin, AC dan lainnya
perubahan dari energi listrik menjadi gerak
26. Disajikan tabel benda dan sumber energi, Contoh benda dan sumber energinya
Siswa dapat menentukan benda dan Senter sumber energi kimia (batrei), gitar sumber energi
sumber energi yang sesuai
gerak, kincir air sumber energi air, gitar listrik sumber
energi listrik dan lain-lain
27. Siswa dapat menunjukkan contoh Manfaat energi alternatif : energi yang lebih ramah
pemanfaatan energi alternatif lingkungan dan tidak merusak alam. - Lebih hemat biaya
28. Siswa dapat menyebutkan istilah Energi Biogas adalah Energi yang dihasilkan dari penguraian
yang dihasilkan dari penguraian bahan bahan organik, seperti kotoran hewan
organik, seperti kotoran hewan
29. Disajikan gambar sebuah benda, Siswa
dapat menunjukkan perubahan energi
yang terjadi pada benda

30. Disajikan tabel benda dan perubahan


energi, Siswa dapat menentukan tabel
yang sesuai

1. Disajikan gambar kupu-kupu dan capung, Kupu-kupu adalah hewan yang mengalami metamorfosis
Siswa dapat menjelaskan daur hidup dan sempurna dengan 4 tahapan pada daur hidupnya,
perbedaan daur hidup kedua hewan tersebut.
Sedangkan Capung adalah hewan yang mengalami
metamorfosis tidak sempurna dengan 3 tahapan pada
daur hidupnya
perbedaan daur hidup kedua hewan tersebut adalah
pada tahapan Pupa, kupu-kupu mengalami masa Pupa
sedangkan capung tidak mengalaminya
2. Siswa dapat menyebutkan jenis gaya Materi sama dengan Nomor 10-12
beserta dengan contohnya
3. Siswa dapat menyebutkan contoh aktivitas Contoh pengaruh gaya terhadap bentuk benda :
manusia yang merupakan bentuk gaya 1. Pembuatan gerabah
mempengaruhi bentuk benda
2. Pembuatan genting
3. Pembuat adonan kue
4. Pembuatan gantungan kunci dari plastisin

4. Peserta didik dapat menyebutkan energi energi alternatif : Air, gelombang air laut, Matahari, Angin,
alternatif Panas Bumi.
5. Peserta didik dapat menyebutkan benda Mater sama dengan nomor 30
yang mengalami perubahan dari energi listrik
menjadi gerak

Anda mungkin juga menyukai