Nama :_______________________

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK Kelas :_______________________

Hari/Tanggal :_______________________

Kompetensi Dasar:
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran
pemusatan dan penyebaran data
disajikan dalam bentuk table distribusi
frekuensi dan histogram.

Indikator Pencapaian Kompetensi:

3.2.6.Menentukan median dan modus data
kelompok yang disajikan dalam tabel
distribusi frekuensi dan histogram.
PERTEMUAN 5:
Tujuan Pembelajaran: MEDIAN DAN
MODUS DATA
Setelah melakukan rangkaian kegiatan KELOMPOK
dalam pembelajaran daring, peserta didik
dapat menentukan median dan modus
data kelompok yang disajikan dalam tabel
distribusi frekuensi dan histogram.

Petunjuk:
1. Ikuti setiap langkah
kegiatan yang ada.
2. Jika ada yang belum
dipahami, segera
tanyakan kepada gurumu
atau mencari sumber
belajar lainnya
3. Silahkan berdiskusi
dengan temanmu.
Saat kamu kelas VIII SMP, kamu telah mempelajari bagaimana menentukan mean,
median, dan modus untuk data tunggal yang masih mudah dihitung. Nah, pada
pertemuan kali ini, kita akan menentukan ukuran pemusatan data berupa median dan
modus untuk data kelompok. Untuk memahami pembelajaran ini, amati dan ikuti
kegiatan berikut ini.

Coba kamu amati tabel usia pasien rawat inap

di RS Melati di bawah ini. Kamu tentu masih
ingat bagaimana mencari median dan modus
dari sekumpulan data tunggal. Namun,
dapatkah kalian menentukan modus dari data
distribusi di bawah ini?

Usia Frekuensi
15-19 5
20-24 12
25-29 10
30-34 15
35-39 13
40-44 8
45-49 6

KEGIATAN 5.1: Menemukan rumus MEDIAN

Apakah median itu?

Untuk memudahkan menghitung median dari data tersebut, perhatikan Histogram di bawah
ini.
Di kelas manakah letak median dari data tersebut? Dan kira-kira data ke berapakah letak
mediannya? Jika banyak data adalah ∑ maka kira-kira di data ke berapakah letak
mediannya?

Perhatikan kelas median berikut ini.

F fm F*

Me

Jika tb ta
Me  Median
 frekuensi kumulatif tepat sebelum kelas median
F*  frekuensi kumulatif sampai kelas median
f  frekuensi kelas median
Tb  tepi bawah kelas median
Ta  tepi atas kelas median
∑  banyak data

Catt: adalah tepi bawah.

Maka, menurut konsep perbandingan

∑
Jabarkanlah bentuk perbandingan tersebut hingga diperoleh Median dari data tersebut.

Perhatikan bahwa panjang kelas (p) adalah selisih tepi atas dengan tepi bawah setiap kelas
pada data (pada hal ini kelas median).
Maka tentukan rumus baku mencari median.

Kalian telah menemukan rumus untuk menentukan median dari data berdistribusi. Jadi
sekarang, tentukanlah median dari masalah di awal!
 KEGIATAN 5.2: Menentukan MODUS

Pada waktu SMP kamu telah membahas modus untuk data

tunggal, untuk data berkelompok secara prinsip adalah sama
yakni nilai yang sering muncul. Dalam hal ini frekuensi
terbanyak menjadi perhatian kita sebagai letak modus
tersebut. Misalkan dari sekumpulkan data kita mengambil 3
kelas interval yakni kelas interval dengan frekuensi
terbanyak (kelas modus) dan kelas interval sebelum dan
sesudah kelas modus. Dengan bantuan histogram kita dapat
digambarkan sebagai berikut:

Perhatikan gambar diatas, kelas ke dua merupakan kelas modus dan kita bisa menganggap
bahwa perpotongan garis AC dan BD (yaitu titik G) sebagai modus dari data tersebut.
Sehingga modus dari data tersebut adalah
Catt: adalah tepi bawah.
k adalah panjang kelas
Berdasarkan gambar tersebut:
 Tentukan segitiga yang sebangun dengan

 Tentukan panjang AB, CD, EG dan FG!

Jawab:

Secara geometri, dari kesebangunan tersebut berlaku perbandingan

Jabarkanlah perbandingan tersebut hingga diperoleh besar !

Jika nilai sudah ditemukan, tentukanlah nilai modusnya.

Kalian telah menemukan rumus mencari modus
dari data berkelompok. Jadi sekarang tentukanlah
modus dari permasalahan yang diberikan di awal.
 KESIMPULAN

Jika kalian diberikan data dalam bentuk tabel

berdistribusi maupun histogram, tentu kalian sudah
bisa menentukan median dan modusnya.
Untuk menentukan median, apa sajakah yang harus
diketahui?

Untuk menentukan modus, apa sajakah yang harus

diketahui?
LATIHAN Soal

1. Tentukan median data nilai siswa kelas XII SMA Sehati yang disajikan dalam tabel berikut!

Nilai
51-55 5
56-60 6
61-65 14
66-70 27
71-75 21
76-80 5
81-85 3

2. Perhatikan histogram berikut!

Median dari data diameter pohon tersebut adalah …

3. Berikut ini adalah nilai ulangan harian statistika kelas XII:

Nilai
51-55 5
56-60 6
61-65 14
66-70 27
71-75 21
76-80 5
81-85 3

Berapakah modus nilai ulangan statistic kelas XII tersebut?

4. Modus yang disajikan dalam data histogram berikut adalah …