Indikator Pencapaian

Kelas: 9
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
No. No.
KD Kategori Indikator KD Kategori Indikator
Urut Urut
Mempresentasikan ciri-ciri seseorang yang
Menjelaskan cara menumbuhkan rasa optimis, memiliki sikap optimis, ikhtiar dan tawakkal.(P2)
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
ikhtiar dan tawakkal dengan benar.(C2)

Membaca Q.S. Az-Zumar (39): 53 sesuai dengan

Mendeskripsikan pengertian optimis, ikhtiar dan kaedah tajwid dan makhrajul huruf, terkait dalil
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung sikap optimis, ikhtiar dan tawakkal.(P1)
tawakkal dengan benar.(C2)

Mempresentasikan hapalan salah satu surat Q.S.

Menyebutkan ciri-ciri optimis, ikhtiar dan tawakkal An-Najm (53): 39-42, dan Q.S. Ali Imran (3): 159
dengan benar.(C1) sesuai dengan kaedah tajwid dan makhrajul huruf.
(P2)
Menyebutkan bentuk-bentuk optimis, ikhtiar dan
3.1. tawakkal dengan benar (C1) 4.1.
Menemukan tafsir salah satu ayat terkait dalil sikap
Menjelaskan manfaat optimis, ikhtiar dan tawakkal optimis, ikhtiar dan tawakkal kemudian
dengan benar.(C2) dipresentasikan di hadapan teman sekelas.(P3)

Memasangkan arti perkata dari potongan-potongan

Memberikan contoh sikap optimis, ikhtiar dan ayat-ayat terkait sikap optimis, ikhtiar dan tawakkal.
tawakal dalam kehidupan sehari-hari.(C2) (P2)

Mempresentasikan hapalan salah satu dalil terkait

Mengaitkan isi kandungan dari Q.S. Az-
sikap, ikhtiar dan tawakkal sesuai dengan fasih,
Zumar/39:53, Q.S An-Najm/53:39-42, Q.S. Ali-
3 Indikator Pengayaan 3 Indikator Pengayaan lancar dan sesuai kaidah tajwid.(P2)
Imran: 159 dan hadis terkait dengan sikap optimis,
ikhtiar dan tawakkal.(C4)

Menyajikan perilaku-perilaku yang menggambarkan

Membandingkan toleransi antara sesama muslim toleransi antara seorang muslim dengan muslim
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
dan toleransi muslim dengan non muslim.(C2) lainnya serta antara muslim dengan non muslim.
(P2)

Mendeskripsikan pengertian toleransi dengan benar Membuat tabel yang berisi tentang jenis-jenis
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung
menurut syari'at Islam,(C1) perilaku yang menunjukkan sikap toleransi.(P2)
 No. No.
KD Kategori Indikator KD Kategori Indikator
Urut Urut

Memilah-milah jenis perlaku yang menujukkan

Menunjukkan syarat dan ketentuan toreansi sesama
toreransi sesama muslim dan tolerasnsi antara
muslim sesuai syari'at Islam.(C2)
muslim dengan non muslim.(P2)

Menunjukkan syarat dan ketentuan toleransi antara Mempresentasikan dengan media canva/prezi/ppt
muslim dengan non muslim sesuai syari'at Islam. terkait perilaku toleransi, dalil toleransi dan hikmah
(C2) toleransi dalam kehidupan sehari-hari.(P2)
3.2. 4.2.

Menjelaskan hikmah toleransi dalam kehidupan

sehari-hari.(1)

Mengkategorikan hal-hal yang boleh dan hal-hal Mempresentasikan hapalan dalil-dalil dari al-Qur'an
yang tidak boleh toleransi antara muslim dan non dan Hadits terkait toleransi sesuai ayari'at Islam.
muslim.(C2) (P2)

Menelaah dari bebagai sumber referensi yang

shahih terhadap dalil-dalil dari al-Qur'an dan Hadits
terkait anjuran toleransi dalam Islam.(C4)

Mengaitkan hubungan toleransi dengan kedamaian Menceritakan kembali hasil pencarian sebuah kisah
3 Indikator Pengayaan 3 Indikator Pengayaan
negeri dengan benar.(C4) shohih para ulama' terkait sikap toleransi.(P2)

Mendeskripsikan proses kejadian kiamat kubro Menyajikan dalil-dalil naqli yang menggambarkan
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
yang benar sesuai syari'at Islam.(C2) kejadian hari akhir.(P2)

Menceritakan kembali kejadian-kejadian yang

Mendeskripsikan pengertian iman kepada hari akhir
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung membuktikan tanda-tanda hari kiamat yang telah
dengan benar.(C2)
terjadi dan yang sedang terjadi.(P2)

Mendemonstrasikan dalil-dali dari al-Qur'an dan

Menyebutkan macam-macam kiamat dengan benar.
Hadits terkait tanda-tanda hari kiamat yang telah
(C2)
terjadi.(P2)

Mendemonstrasikan dalil-dali dari al-Qur'an dan

Menjelaskan contoh kejadian kiamat sugra dengan
3.3. 4.3. Hadits terkait tanda-tanda hari kiamat yang sedang
benar.(C1)
terjadi.(P2)

Menjelaskan proses kejadian kiamat kubra dengan Menuliskan dalil iman kepada hari akhir dengan
benar.(C1) benar.(P2)
 No.
KD Kategori Indikator
Urut
Menjelaskan kehidupan yang dialami manusia
setelah hari kiamat dengan benar.(C1)
Menelaah fenomena bencana alam di sekitar sebagai
3 Indikator Pengayaan
salah satu tanda-tanda hari kiamat.(C4)
Memahami makna iman kepada Qadha dan Qadar
1 Indikator Kunci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam
sekitar dan makhluk ciptaan-Nya.(C2)
Mendeskripsikan pengertian qadha dan takdir
2 Indikator Pendukung
dengan benar.(C1)
Menunjukkan dalil iman kepada qadha dan takdir
dengan benar.(C2)
Menyebutkan macam-macam takdir dengan benar.
(C1)
3.4.
Menunjukkan contoh perilaku beriman kepada
qadha dan qadar dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar.(C2)
Menjelaskan manfaat beriman kepada qadha dan
qadar dengan benar.(C2)
Menjelaskan contoh takdir muallak takdir mubram
dengan benar.(C2)
Menelaah tanda-tanda hari kiamat yang akan
3 Indikator Pengayaan terjadai dari referensi yang shahih sesuai al-Qur'an
dan Hadits.(C4)
Memahami penerapan perilaku jujur dan menepati
1 Indikator Kunci
janji dalam kehidupan sehari-hari.(C2)
No.
KD Kategori Indikator
Urut
Mempresentasikan hapalan dalah satu dalil dari al-
Qur'an atau Hadits terkait Iman kepada hari akhir.
(P2)
Membuat presentasi dengan media canva/prezi/ppt
tentang tanda-tanda hari kiamat yang telah terjadi,
3 Indikator Pengayaan
sedang terjadi dan yang akan terjadi sesuai dengan
al-Qur'an dan Hadits.(P3)
Menyajikan dalil naqli tentang adanya Qadha dan
1 Indikator Kunci
Qadar.(P2)
Menyajikan contoh-contoh perilaku yang
2 Indikator Pendukung menggambarkan implementasi sikap tawakkal
tentang adanya Qadha dan Qadar.(P2)
Mempresentasikan hapalan dari salah satu dalil-dalil
dari al-Qur'an Atau Hadits terkait Iman kepada adha
dan qadar.(P2)
4.4.
Menampilkan contoh perilaku dalam kehidupan
sehari-hari yang mencerminkan iman kepada qadha
dan qadar.(P3)
Membuat tabel contoh jenis takdir muallak dan
takdir mubram dengan benar.(P2)
Membuat presentasi dengan media canva/prezi/ppt
3 Indikator Pengayaan terkait beriman kepada qadha dan qadar serta
hikmah mengimaninya.(P3)
Menyajikan penerapan perilaku jujur dan menepati
1 Indikator Kunci
janji dalam kehidupan sehari-hari.(P3)
 No.
KD Kategori Indikator
Urut
Mendeskripsikan pengertian jujur dengan benar.
2 Indikator Pendukung
(C1)
Menyebutkan dalil naqli tentang jujur dengan benar.
(C2)
Menyajikan contoh perilaku jujur sebagai
3.5.
implementasi dari pemahaman Q.S.al-Imron:77,
Q.S.al-Ahzab:70 dan hadis terkait dengan benar.
Berperilaku jujur sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S.al-Imron:77, Q.S. al-Ahzab:70 dan
hadis terkait dengan benar.
Mengaitkan hikmah perilaku jujur sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S.al-Imron:77,
3 Indikator Pengayaan
Q.S.al-Ahzab:70 dan hadis terkait
dengan benar.(C3)
Memahami cara berbakti dan taat kepada orang tua
1 Indikator Kunci
dan guru..(C2)
Mendeskripsikan pengertian menghormati dan taat
2 Indikator Pendukung
kepada orangtua dan guru dengan benar.(C1)
Menunjukkan contoh perilaku menghormati dan taat
kepada orangtua dan guru dalam kehidupan sehari-
hari dengan benar.(C2)
3.6. Menunjukkan dalil menghormati dan taat kepada
orangtua dan guru dengan
benar.(C2)
Mendeskripsikan hukmah menghormati dan taat
kepada orangtua dan guru dengan benar.(C2)
Mencari dan menelaah kisah shohih teladan para
ulama' salafush-shalih yang memiliki sikap
3 Indikator Pengayaan
menghormati dan taat kepada orangtua dan guru.
(C4)
No.
KD Kategori Indikator
Urut
Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan
2 Indikator Pendukung
Hadits terkait perilaku jujur.(P2)
Mempresentasikan hapalan dalil-dalil dari al-Qur'an
dan Hadits terkait perilaku jujur.(P3)
Menyajikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
penerapan perilaku jujur dan menepati janji (P2)
Membuat makalah/artikel terkait perilaku jujur, ciri-
3 Indikator Pengayaan ciri jujur dan dampak bagi yang tidak jujur serta
faedah perilaku jujur.(P3)
Menyajikan cara berbakti dan taat kepada orang tua
1 Indikator Kunci
dan guru.(P2)
Memberikan contoh perilaku menghormati dan taat
2 Indikator Pendukung
kepada orangtua dan guru dengan benar.(P2)
Menyajikan presentasi perilaku menghormati dan
taat kepada orangtua dan guru dengan media
canva/prezi/ppt dengan baik.(P2)
Membedakan perilaku menghormati dan taat pada
sebuah tabel bergaris dengan benar.(P2)
Menyajikan dihadapan teman yang lain kisah
shohih salah satu ulama' salafush-shalih yang
3 Indikator Pengayaan
memiliki sikap hormat dan taat kepada orangtua dan
guru.(P3)
 No. No.
KD Kategori Indikator KD Kategori Indikator
Urut Urut

Menyajikan contoh perilaku santun atau malu

Menyajikan contoh tata krama, perilaku sopan-
1 Indikator Kunci sebagai implementasi dari pemahaman dalil Q.S. al- 1 Indikator Kunci
santun, dan rasa malu.(P2)
Baqarah/2:83 dan hadis terkait dengan benar.(C3)

Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan

Mendeskripsikan pengertian tata krama, Hadits dengan tartil dan fasihmterkait tata krama,
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung
santun,malu dengan benar.(C1) sikap sopan santun dan rasa malu (P2)

Menyebutkan dalil naqli tentang sopan santun dan

malu dengan benar.(C2)
3.7.
Mempresentasikan hapalan salah satu dalil dari al-
Memahami makna tata krama, sopan santun, dan
Qur'an atau Hadits terkait tata krama, sopan santun
rasa malu.(C1)
dan rasa malu.(P3)

Menjelaskan hikmah perilaku sopan santun dan

malu sebagai implementasi dari pemahaman dalil
Q.S. al-Baqarah/2:83 dan hadis terkait dengan
benar.(C2)
Mengaitkan isi kandungan Q.S.al-Baqarah:83 Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan
3 Indikator Pengayaan dengan sikap sopan santun dan malu dalam 3 Indikator Pengayaan Hadits terkait tata krama, sikap sopan santun dan
kehidupan sehari-hari.(C4) rasa malu (P2)

Memahami ketentuan zakat sesuai dengan syariat. Mempraktikkan tata cara menghitung zakat sesuai
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
(C2) dengan al-Qur'an dan Hadits trerkait.(P3)

Membuat presentasi menggunakan media

Mendeskripsikan pengertian zakat secara bahasa
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung canva/prezi/ppt terkait ketentuan zakat fitrah dan
dan istilah.(C1)
zakat maal.(P3)

Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan

Menunjukkan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal
Haadits terkait ketentuan zakat dengan fasih dan
sesuai dengan al-Qur'an dan Hadits.(C2)
lanacar.(P2)
3.8.
Membedakan ketentuan antara zakat fitrah dan Mempresentasikan hapalan dalil-dalil dari Al-
zakat maal sesuai dengan al-qur'an dan Hadits.(C2) Qur'an dan Hadits terrkait ketentuan zakat.(P3)

Membuat tabel tekait nisab dan haul zakat maal

Menunjukkan dalil-dalil dari al-Qur'an dan Hadits hewan ternak dan hasil pertanian sebagai
terkait perintah zakat.(C2). impllementasi pemahaman tyerhadap ketentuan
zakat.(P2)
 No. No.
KD Kategori Indikator KD Kategori Indikator
Urut Urut

Mengklasifikasikan haul dan nizab zakat maal Menerapkan tata cara menghitung besaran zakat
3 Indikator Pengayaan dengan referensi beragam sesuai dengan al-Qur'an 3 Indikator Pengayaan maal yang dikeluarkan seorang muslim jika telah
dan Hadits.(C3) mencapai haul dan nisabnya.(P3)

Memahami ketentuan ibadah haji Mensimulasikan kembali tata cara manasik haji atau
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
dan umrah.(C2) umroh.(P2)

Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan

Mendeskripsikan pengertian haji dan umroh dengan
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung Hadits terkait ketentuan haji dan umroh dengan
benar.(C1)
fasih dan lancar.(P2)
Mempresentasikan hapalan dalil-dalil dari al-Qur'an
Menunjukkan dalil tentang haji dan umroh sesuai
dan Hadits terkait ketentuan haji dan umroh dengan
dengan al-Qur'an dan Hadits dengan benar.(C2)
fasih dan lancar.(P3)
3.9. 4.9. Membuat presentasi sederhana terkait ketentuan haji
Menjelaskan syarat wajibnya haji dan umroh
dengan benar.(C1) dan umroh dengan media canva/prezi/ppt dengan
baik.(P3)
Menjelaskan rukun haji dan umroh dengan benar.
(C2)

Mendemonstrasikan kembali tata cara manasik haji

Menyebutkan larangan haji dan umrah sesuai
3 Indikator Pengayaan 3 Indikator Pengayaan atau umroh beserta dzikir/do'a sesuai al-Qur'an dan
dengan al-Qur'an dan Hadits.(C2)
Hadits dengan benar.(P3)

Memahami ketentuan penyembelihan hewan dalam Mensimulasikan tata cara penyembelihan hewan
1 Indikator Kunci 1 Indikator Kunci
Islam.(C2) dalam Islam.(P2)

Mendeskripsikan pengertian penyembelihan hewan Mendemontrasikan tatacara penyembelihan hewan

2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung
sesuai dengan al-Qur'an dan Hadits..(C1) sesuai dengan al-Qur'an dan Hadits.(P2)

Membedakan kriteria penyembelihan secara manual

Menjelaskan syarat-syarat penyembelihan hewan
dan secara mekanik yang dituangkan alam sebuah
sesuai dengan al-Qur'an dan Hadits..(C1)
tabel kertas.(P2)

3.10. 4.10. Mempresentasikan tata cara penyembelihan sesuai

Menunjukkan tatacara penyembelihan hewan sesuai
dengan al-Qur'an dan Hadits secara kelompok
dengan al-Qur'an dan Hadits..(C2)
dengan media ppt/canva/prezi.(P3)

Menemukan dari berbagai referensi kemudian

Menjelaskan cara penyembelihan hewan secara
mendemonstrasikan dalil naqli terkait ketentuan
mekanik sesuai dengan al-Qur'an dan Hadits..(C2)
penyembelihan dalam Islam.(P3)
 No.
KD Kategori Indikator
Urut
Mendeskripsikan tata cara penyembelihan hewan
3 Indikator Pengayaan
liar sesuai al-Qur'an dan Hadits dengan benar.(C2)
Menunjukkan contoh perilaku empati, peduli, dan
gemar menolong kaum dhuafa sebagai
1 Indikator Kunci
implementasi dari pemahaman makna ibadah
kurban dan akikah dengan benar.(C2)
Membedakan ketentuan ibadah kurban dan akikah.
2 Indikator Pendukung
(C2)
Menunjukkan syarat-syarat hewan yang bisa
dijadikan sebagai hewan kurban dan akikah.(C2)
3.11.
Menuliskna kembali dalil perintah ibadah kurban
dan akikah dari al-Qur'an dan Hadits terkait.(C2)
Menganalisa makna ibadah kurban dan akikah
dalam kehidaupan sehari-hari.(C4)
Mendeskripsikan manfaat kurban dan akikah dalam
kehidupan sehari-hari.(C2)
Menelaah kisah awal di syari'atkan nya ibadah
3 Indikator Pengayaan
kurban bagi setiap muslim.(C4)
Memahami sejarah perkembangan
1 Indikator Kunci
Islam di Nusantara.(C2)
Menjelaskan alur perjalanan dakwah di Nusantara.
2 Indikator Pendukung
(C2)
Menunjukkan cara-cara dakwah di Nusantara.(C2)
Menyebutkan kerajaan-kerajaan Islam di Nusantara.
3.12. (C2)
No.
KD Kategori Indikator
Urut
Mempresentasikan hapalan salah satu dalil dari al-
3 Indikator Pengayaan Qur'an dan Hadits terkait ketentuan penyembelihan
dalam Islam.(P3)
Mendemonstrasikan pelaksanaan ibadah kurban dan
1 Indikator Kunci
akikah sesuai syari'at Islam.(P2)
Mempresentasikan contoh perilaku empati, peduli,
dan gemar menolong kaum dhuafa sebagai
2 Indikator Pendukung
implementasi dari ibadah kurban dan akikah dengan
benar.(P2)
Mendemonstrasikan dalil-dalil dari al-Qur'an dan
Hadits terkait perintah kurban dan akikah.(P2)
4.5 Mempresentasikan hapalan ananda terkait dalil
perintah kurban dan akikah dengan fasih dan lancar.
(P2)
Membuat poster ajakan/dakwah tentnag besarnya
pahala ibadah kurban.(P2)
Mempresentasikan hasil temuan dari berbagai
3 Indikator Pengayaan referensi terkait ketentuan, dalil dan hikmah
berkurban dengan media canva/prezi/ppt.(P2)
Menyajikan salah satu sejarah perkembangan Islam
1 Indikator Kunci
di Nusantara.(P2)
Membuat presentasi sederhana dengan media
2 Indikator Pendukung canva/prezi/ppt terkait sejarah perkemnbangan
Islam di Nusantara.(P2)
Membuat dalam bentuk artikel/makalah
perbandingan perkembangan Islam di Nusantara
antara satu kerajaan Islam yang satu dengan yang
lain.(P2)
4.6
 No. No.
3.12.
KD Kategori Indikator 4.6
KD Kategori Indikator
Urut Urut
Mempresentasikan dalam bentuk voice note
Mengambil hikmah kehadiran Islam di Nusantara. kelebihan atau kelemahan salah satu dari kerajaan-
(C2) kerajaan Islam di Nusantara.( P2 )

Meneladani perilaku perjuangan tokoh-tokoh Islam

dalam kehidupan sehari-hari.(C2)

Mencari referensi dari berbagai sumber terpercaya

Menceritakan kembali salah satu tokoh-tokoh Islam
3 Indikator Pengayaan terkait salah satu tokoh yang menyebarkan Islman 3 Indikator Pengayaan
yang menyebarkan dakwah di Nusantara.(P3)
di Nusantara.(C2)

Menyajikan sejarah dan perkembangan tradisi Islam

1 Indikator Kunci Memahami sejarah tradisi Islam Nusantara.(C2) 1 Indikator Kunci
Nusantara.(P2)

Menjelaskan tradisi Nusantara sebelum Islam Menuliskan kembali tradisi Nusantatra sebelum
2 Indikator Pendukung 2 Indikator Pendukung
dengan benar.(C2) masuknya Islam dari sumber yang terpercaya.(P2)

Menjelaskan Akulturasi budaya Islam dengan Mempresentasikan asal-usul akulturasi budaya

benar.(C2) Islam dengan baik.(P2)
3.13 Mencontohkan perilaku melestarikan tradisi Islam
Menjelaskan cara melestarikan tradisi Islam Nusantara dalam kehidupan sehari-hari.(P3)
Nusantara dengan benar.(C2)

Mengambil hikmah mempelajari tradisi Islam

Nusantara dengan benar.(C2)

Menuangkan dalam artikel sederhana tentang

Menemukan referensi sesuai dengan sunnah tradisi
3 Indikator Pengayaan 3 Indikator Pengayaan tradisi-tradisi Islam yang sesuai sunnah dan tidak
dalam Islam yang masih dilestarikan.(C3)
sesuai sunnah.(P2)