Kuliah Umum: Disiplin 5M dan Kunci Sukses Pembelajaran Jarak Jauh

Materi 1: Menkes Bp. Budi Gunadi Sadikin

1. Turut berduka cita atas insiden anggota Kemenhub yg terjadi akhir-akhir ini

2. Ada peristiwa yg mengubah peradaban, terutama yg berkaitan dengan perhubungan. Saat

peristiwa pesawat di tabrakan di peristiwa nine eleven, kemudian saat masuk bandara menjadi ketat
masuknya, ada antrian dan ada screening yg lebih ketat. Perubahan besar tsb terjadi krn suatu
peristiwa

Perlu disadari perubahan memang ada, kadang-kadang perubahan terjadi cepat juga dapat terjadi
lambat.

3. Pandemic covid-19 ini merubah peradaban manusia di semua sektor. Perhubungan,

ekonomi, dan khususnya sektor Kesehatan. Bagaimana semua sektor tetap berjalan itu harus
dilakukan pendekatan dari sektor Kesehatan agar sektor lain bisa berjalan, dengan bantuan
persiapan perangkat, aturan, sop, dan kebijakan. Perubahan kebijakan dll ini harus dirundingkan
Bersama dengan sektor perhubungan.

Perlu Kerjasama yang baik antara Kemenhub dengan Kemenkes agar bisa beradaptasi dengan
perubahan-perubahan prosedur ketika dalam keadaan COVID-19. Anak-anak muda silakan
memberikan ide-ide untuk menyikapi adanya kondisi ini yg kemudian disaring oleh penggede mana
yang bisa dan baik di terapkan. Sehingga proses kegiatan perhubungan tetap berjalan tanpa
mengabaikan Kesehatan, karena perhubungan berkaitan langsung dengan ekonomi dan pergerakan
miliyaran orang tiap tahunnya.

Materi 2: Menhub Bp. Budi Karya Sumadi

1. COVID-19 ini merubah banyak sektor khususnya sektor perhubungan di sekolah-sekolah

vokasi yg harus dilaksanakan praktek, maka akan diadakan setelah proses pembuatan SOP selesai
sehingga keamanan terjamin.

2. Arah Kebijakan Pengembangan SDM Perhubungan, krn Bp. Presiden menginstruksikan untuk
pengembangan SDM yg unggul untuk Indonesia maju 2045

3. Indonesia sedang mengalami third way ditandai dengan peningkatan kasus positif yg
semakin tinggi. 5M + 2M ( Menghindari Kerumunan, Memikirkan gimana beradaptasi)

4. Pandemi ini memaksa dunia Pendidikan berhenti, yang semulanya tatap muka harus menjadi
daring. Dan Taruna/I juga harus melaksanakan secara online.hal ini justru menjadi peningkatan
pemahaman teknologi krn teknologi online menjadi sebuah keharusan.

5. Dalam pembelajaran Online Para pendidik harus kreatif mencari pola-pola baru yg menarik
dan kreatif yg akhirnya justru menjadi ide-ide baru yg belum ada sebelumnya.

6. Budaya baru ini adalah tahap kreatifitas dan adaptasi dengan cara baru yang kreatif, shg
taruna/I bisa mandiri dalam belajar. Dulunya ide terbatas raung, sekarang sudah tidak lagi, dan juga
pendidik itu hanya fasilitator untuk mengembangkan pengetahuan dibidang perhubungan.
7. Sistem pembelajaran online ada yg terpimpin (Synchronous) dan tidak terpimpin/mandiri
(asynchrounous). Dilakukan dengan media internet dimana pendidik dan peserta didik pada 2 lokasi
yg terpisah. Learning Managemen System harus dipersiapkan. Kemudian belajar mandiri itu harus
dilakukan, siswa yg lebih aktif mencari media pendukung pasti akan menjadi kreatif.

8. Kita harus memiliki sikap akademisi yg memperhatikan antara hardskill dan softskill.
Hardskill berolahraga, softskill adalah kegiatan ibadah yg baik, dan harus mengakses konsultasi
psikologi untuk mengajarkan bagaimana bersikap dikeadaan pandemic seperti ini

9. Sumber belajar: E-Library, Jurnal Online dan e-books, jurnal online balitbang Kemenhub,
Medsos, Expert (Kuliah Umum)