Konsep Dasar Media

Pembelajaran
Dosen Pengampu:
1. Dr. Sirajuddin Saleh, M.Pd.
2. Sitti Hardiyanti Arhas, S.Pd., M.Pd.
TEBAK GAMBAR
Media = Medium = Perantara

10
 Media pembelajaran merupakan
sarana komunikasi
untuk menyampaikan materi
pembelajaran

11
Prosespembelajaran pada
hakekatnya adalah proses
komunikasi yaitu, proses
penyampian pesan dari sumber pesan
melalui saluran atau media tertentu
ke penerima pesan.
 Latar Belakang penggunaan Media

GEORGE EDGAR HARGISON

WILSON DALE
Pengalaman Belajar berasal dari: Pengalaman Belajar berasal dari:
Pengalaman Belajar berasal dari:
82% mata 10% didengar
75% mata
50% dilihat
12% telinga 13% telinga 60% dikatakan
6% lainnya 12% lainnya 90% dilakukan
 PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN

Gagne (1970) Briggs (1970)

media adalah berbagai jenis komponen media adalah segala alat fisik yang
dalam linkungan siswa yang dapat dapat menyajikan pesan serta dapat
merangsangnya dalam belajar merangsang siswa untuk belajar

Nation Education Association

Media adalah bentuk-bentuk
komunikasi baik tercetak maupun audio,
visual, audio visual, dan multimedia
Media pembelajaran sebagai salah satu Get a modern PowerPoint
Presentation that is
sumber belajar yang dapat menyalurkan beautifully designed.

pesan sehingga dapat membantu

masalah-masalah dalam pembelajaran
seperti: minat. sikap, intelegensi,
perbedaan adat istiadat, kepercayaan dan
nilai-nilai panutan.
 Media
Pembelajaran
Media pembelajaran adalah alat bantu mengajar yang digunakan oleh guru untuk
menyampaikan pesan kepada peserta didik sehingga dapat memungkinkan peserta
didik merangsang pikiran, perhatian dan minat sehingga memperoleh
pengetahuan dan keterampilan baru.
 Kontribusi Media Pembelajaran
Kemp and Dayton, 1985

Waktu pelaksanaan
Pembelajaran pembelajaran dapat
dapat lebih menarik diperpendek

Penyampaian pesan Pembelajaran menjadi

pembelajaran dapat lebih interaktif dengan
lebih terstandar menerapkan teori
belajar
 Kontribusi Media Pembelajaran
Kemp and Dayton, 1985

Proses pembelajaran
dapat berlangsung
kapanpun dan Peran guru berubahan
dimanapun diperlukan kearah yang posistif

Sikap positif siswa

Kualitas
terhadap materi
pembelajaran dapat
pembelajaran serta
ditingkatkan
proses pembelajaran
dapat ditingkatkan
 Peran Media dalam Pembelajaran

Membuat kongkrit Mengetengahkan bagian Memberikan pengganti Mendekatkan obyek

konsep yang abstrak tertentu yang dianggap pengalaman langsung yang sukar atau
penting berbahaya untuk
didekati

Memberikan pengalaman Menyajikan perbedaan Menyajikan informasi

segi pengamatan warna secara visual yang memerlukan gerak

19
 Perkembangan Media

Cetak
Generasi Pertama

Radio/audio
Generasi Kedua

Televisi/Video
Generasi Ketiga

Komputer/Jaringan
Generasi Keempat
 Fungsi
Media Pembelajaran

Sebagai alat motivasi Sebagai Bahan dalam Sebagai Pemberi

minat atau tindakan Menyajikan informasi Instruksi