RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Oleh : Ni’mah Naafi’atul Ulfah, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Dukuhturi

Kelas/Semester : XI TKJ / 1
Tema : Sikap dan Perilaku Wirausahawan
Sub Tema : Mempresentasikan Sikap dan Perilaku Wirausahawan
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 10 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode
Discovery Learning, peserta didik mampu mempresentasikan sikap dan perilaku
wirausahawan

B. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan :
- Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dilanjutkan dengan
berdo’a, kemudian memeriksa presensi peserta didik.
- Guru mengkondisikan (memberi motivasi) peserta didik agar siap untuk memulai
pembelajaran.
- Guru memberi stimulan untuk merangsang merefleksi materi yang telah dipelajari
dan dikembangkan dengan kompetensi yang akan dipelajari.

Kegiatan Inti :
1. Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi materi PPT dan tayangan dalam bentuk
Link konten Youtube terkait materi sikap dan perilaku wirausahawan
2. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang
belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang
bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi sikap dan
perilaku wirausahawan
3. Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok dengan jumlah tiap kelompoknya
4 orang untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang,
dan saling bertukar informasi mengenai sikap dan perilaku wirausahawan
4. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi
kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan.

Penutup :
- Guru beserta peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran
- Guru merefleksikan kegiatan yang sudah dilaksanakan
- Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk tugas kelompok /
perseorangan (jika diperlukan)
- Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

C. Penilaian Pembelajaran
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang sikap kritis, kerja sama, dan
komunikatif.
2. Pengetahuan : Tes Tertulis
3. Keterampilan: Praktik menyajikan gagasan/ pendapat, argumen yang mendukung
dan yang\ kontra serta solusi atas permasalahan aktual dalam sebuah tontonan, dan
menguploadnya di Feed/Story Instagram.

Mengetahui, Tegal, 28 Juni 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel

Dra. A. Marsiti, M.M Ni’mah Naafi’atul Ulfah, S.Pd.

NIP. 19650717 199203 2 011 NIP. 19921124 201902 2 007
Instrumen Penilaian Pengetahuan

Ulangan Harian
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Semester : Gasal Nama Siswa :............................

Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas : ...........................

PETUNJUK :
1. Berdo’alah sebelum mengerjakan
2. Tulis Identitas secara lengkap dan benar
3. Kerjakan soal dibawah ini dengan benar !

Soal :
1. Jelaskan faktor terbesar yang dapat mendorong seorang siswa untuk sukses
berwirausaha sejak muda menurut pendapatmu !
2. Jelaskan alasan seorang siswa harus memilih profesi wirausaha untuk masa
depannya menurut pendapatmu !
3. Jelaskan dan berikan contoh cara melatih karakter wirausaha !

Jawaban :
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….

Nilai Paraf Guru

 Instrumen Penilaian Keterampilan

1. Tonton video pada link youtube https://youtu.be/1dgoQN8B7g0

2. Tulis insight yang didapat selama menonton
3. Posting dengan template di atas dan tag akun @fiaulfah
Kunci Jawaban soal Pengetahuan

1. Jelaskan faktor terbesar yang dapat mendorong seorang siswa untuk sukses
berwirausaha sejak muda menurut pendapatmu !
2. Jelaskan alasan seorang siswa harus memilih profesi wirausaha untuk masa
depannya menurut pendapatmu !
3. Jelaskan dan berikan contoh cara melatih karakter wirausaha !

Jawaban :
1. Semangat untuk meraih peluang bisnis.
Semangat untuk meraih kesuksesan seperti wirausahawan terkemuka.
Kreatif dan hemat dalam menggunakan sumber daya.
Menyadari sepenuhnya akan pentingnya kesesuaian dan keseimbangan
Fokus dan konsisten dalam memanfaatkan kesempatan
2. Karena menjadi pengusaha yang paling utama adalah ingin menghasilkan profit
yang lebih besar. Karena dengan memiliki penghasilan yang besar Kita bisa
menikmati hidup yang menyenangkan, bebas dari lilitan hutang, memiliki hidup
yang berkecukupan, bahkan bisa jalan-jalan ke luar negeri.
3. seorang wirausahawan,hendaklah menggunakan strategi yang jitu dalam
berdagang,
cara melatih karakter dalam wirausaha :
-Jangan terlalu gegabah terhadap hal hal yang ingin dilakukan
-Fokus dan konsisten
-Mau ambil segala resiko yang ada
-Beranilah untuk gagal, karena di setiap kegagalan pasti ada kemenangan
-Intinya tawakkal aja sama yg maha kuasa