A. IDENTITAS
1. Jurusan / Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
2. Nama Mata Kuliah : Ilmu Kalam
3. Semester / SKS :I/2
4. Jenis Mata Kuliah : Wajib
5. Dosen : Ahmad Gozali, M.Pd
6. No. Hp /WA : 085932942944
C. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Presentasi makalah
3. Diskusi dan dialog
4. Penugasan mandiri dan terstruktur
D. EVALUASI PEMBELAJARAN
Evaluasi dilakukan didasarkan pada presensi, keaktifan di kelas, penulisan dan presentasi makalah,
serta hasil ujian tengah semester dan ujian akhir yang dilakukan secara tertulis.
Adapun sistem perkuliahan dan penilaian:
1. Partisipasi dan kehadiran dinilai 10 %
2. Mahasiswa diharapkan berperan aktif dalam proses pembelajaran, keaktifan mahasiswa akan
dinilai dari partisipasi mereka dalam memberikan gagasan, pertanyaan, kritk dan komentar
ketika proses perkuliahan berlangsung. Setiap mahasiswa (dibagi dalam beberapa kelompok)
mempresentasikan tema tertentu dan membuat makalah untuk materi yang akan diprsentasikan.
Mahasiswa diharuskan mempelajari materi-materi yang sudah ditentukan dan diharapkan dapat
melengkapinya dengan materi yang relevan. Mahasiswa juga diminta untuk membuat tiga
pertanyaan untuk setiap pertemuan. Penilaian untuk setiap presentasi makalah dan penugasan
adalah 25%.
3. Ujian Tengah Semester (UTS) diadakan untuk mengevaluasi penguasaan materi selama
setengah semseter dengan penilaian 25%. Sedangkan Ujian Akhir Semester (UAS) diadakan
untuk mengevaluasi penguasaan keseluruhan materi selama satu semester dengan penilaian
40%.
E. TOPIK / SUB TOPIK PEMBELAJARAN
No Pertemuan Materi Kelompok
1 Pertama PENGANTAR ILMU KALAM 1. Diah Ayu Puspita Sari
Kata Pengantar 2. Atika Zakiana
Daftar Isi 3. Danu Wahyu Krisna
Pendahuluan
Latar Belakang, Rumusan Masalah dan Tujuan
Pembahasan
A. Pengertian Ilmu Kalam
B. Nama Lain dari Ilmu Kalam
C. Objek Kajian Ilmu Kalam
D. Manfaat Ilmu Kalam
Simpulan
Daftar Pustaka
5 Kelima Hubungan Ilmu Kalam, Filsafat dan Tasawuf 1. Jagat Satria yahya
Kata Pengantar 2. Sri Rahmawati
Daftar Isi 3. Aqis Mawaddah
Pendahuluan
Latar Belakang, Rumusan Masalah dan Tujuan
Pembahasan
A. Pengertian Filsafat dan Tasawuf
B. Titik Persamaan Ilmu Kalam, Filsafat dan
Tasawuf
C. Titik Perbedaan Ilmu Kalam, Filsafat dan
Tasawuf
D. Titik Singgung antara Ilmu kalam dan Ilmu
Tasawuf
Simpulan
Daftar Pustaka
G. REFERENSI
1. Abdul Rozak dan Rosihan Anwar, Ilmu Kalam, Bandung: Pustaka Setia, 2012.
2. Harun Nasition, Teologi Islam; Aliran-Aliran, Sejarah Analisa Perbandingan, Jakarta: UI-
Press, 2002.
3. Afrizal, Perdebatan Utama dalam Teologi Islam, Jakarta: Airlangga, 2006.
4. Ibrahim Abu Bakar, Tradisionalisme dan rasionalisme dalam Ilmu Kalam, Bangi: FPI UKM,
2008.
5. Matondang, Ali ya’kub, Pemikiran Kalam Mu’tazilah, Medan: Jabal rahmat, 1996.
6. Nasution, Harun, Akal dan Wahyu Dalam Islam, Jakarta: UI Press, 1983.
7. Yusuf, Yunan. M, Corak Pemikiran Kalam Tafsir al-Zahra: Sebuah Telaah Atas Pemmikiran
Hamka dalam Teologi Islam, Jakarta: Penamadani, 2004.
8. Supiana, Karman, Materi Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009.
9. Eka Putra Wirman, Restorasi Teologi, Bandung: Nuansa Aulia, 2013
10. Mansur, Pemikiran Kalam dalam Islam, Bandung: Rosdakarya, 2000.
11. Sahilun. A. Nasir, Pemikiran Kalam (Teologi Islam): Sejarah, Ajaran dan Perkembangannya,
Bandung: Pustaka Setia, 2007