0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut berisi identitas seorang mahasiswa bernama Iin Winabela yang mengambil mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi. Mahasiswa tersebut menjawab beberapa pertanyaan mengenai materi yang dianggap mudah, sulit, disukai, dan tidak disukai dalam mata kuliah tersebut. Ia juga memberikan saran untuk ke depannya membahas studi kasus korupsi terbaru beserta analisis penyelesaiannya.
Dokumen tersebut berisi identitas seorang mahasiswa bernama Iin Winabela yang mengambil mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi. Mahasiswa tersebut menjawab beberapa pertanyaan mengenai materi yang dianggap mudah, sulit, disukai, dan tidak disukai dalam mata kuliah tersebut. Ia juga memberikan saran untuk ke depannya membahas studi kasus korupsi terbaru beserta analisis penyelesaiannya.
Dokumen tersebut berisi identitas seorang mahasiswa bernama Iin Winabela yang mengambil mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi. Mahasiswa tersebut menjawab beberapa pertanyaan mengenai materi yang dianggap mudah, sulit, disukai, dan tidak disukai dalam mata kuliah tersebut. Ia juga memberikan saran untuk ke depannya membahas studi kasus korupsi terbaru beserta analisis penyelesaiannya.
1. MATERI APA SAJA YANG DIANGGAP MUDAH DALAM MATA KULIAH
PENDIDIKAN ANTI KORUPSI ? Jawab : Menurut saya, materi yang dianggap mudah dalam mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi adalah materi mengenai entuk bentuk korupsi. Karena materi ini menjelaskan tentang beberapa bntuk korupsi seperti penggelapan, konflik kepentingan, penyuapan, kecurangan, pemerasan, dan gratifikasi. Dimana bentuk korupsi ini sering terjadi di kehidupan sekitar seperti kecurangan yang sering terjadi, oleh karena itu materi ini sangat mudah dipahami penjelasannya karena sebelumnya sudah mengetahui beberapa kasus mengenai bentuk-bentuk dari korupsi.
2. MATERI APA SAJA YANG DIANGGAP SULIT ?
Jawab? Menurut saya, materi yang dianggap sulit dalam mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi adalah materi mengenai pohon kerugian negara. Karena materi ini luas pembahasannya seperti 4 cabang kerugian negara meliputi asset, kewajiban (Liability), penerimaan (revenue), dan pengeluaran (expenditure). Materi tersebut masih sangat asing karena di realisasi nya jarang mendengar mengenai hal tersebut dikarenakan tidak tahu ranah korupsi negara. Pembahasannya juga sedikit rumit. 3. MATERI APA SAJA YANG PALING DISUKAI ? Jawab: Materi yang paling saya sukai dalam mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi yaitu materi mengenai entuk-bentuk korupsi. Karena pembahasannya berkaitan dengan tindak korupsi yang dimana hal ini sering di jumpai di realisasi kehidupan sekitar sehingga materi nya mudah dipahami.
4. MATERI APA SAJA YANG TIDAK DISUKAI ?
Jawab: Dalam mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi semua materi saya sukai, namun ada materi yang sulit saja yaitu materi pohon kerugian negara, karena materi tersebut masih sangat asing, juga di realisasi nya jarang mendengar mengenai hal tersebut dikarenakan tidak tahu ranah korupsi negara. Pembahasannya juga sedikit rumit.
5. USUL DAN SARAN
Jawab : Usul dan saran saya mengenai mata Pendidikan Anti Korupsi yaitu untuk kedepannya supaya setiap pembelajaran membahas studi kasus korupsi yang paling terbaru dan menganalisis cara penyelesaiannya agar mahasiswa tahu permasalahan korupsi yang terjadi di Indonesia dan mahasiswa juga bisa berlatih dan tahu cara menangani jika ada kasus korupsi yang terjadi dan tentunya ini akan menambah wawasan juga untuk mahasiswa.
Manajemen konflik dalam 4 langkah: Metode, strategi, teknik-teknik penting, dan pendekatan operasional untuk mengelola dan menyelesaikan situasi konflik