ASUHAN KEPERAWATAN ANAK PADA AN.

A DENGAN DIAGNOSA MEDIS

DEMAM TIFOID DI RUANG YAMNA 2 RSNU TUBAN
Disusun untuk memenuhi Tugas Praktik Profesi Ners Stase Keperawatan Anak

Oleh :
INDRIANI SAHARA NURA ZENINA
17.10.2.149.109

PROGRAM STUDI PROFESI NERS KEPERAWATAN

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA TUBAN
2021
 LEMBAR PENGESAHAN
ASUHAN KEPERAWATAN ANAK PADA AN. A DENGAN DIAGNOSA MEDIS
DEMAM TIFOID DI RUANG YAMNA 2 RSNU TUBAN

Telah mendapatkan persetujuan dari Pembimbing Akademik pada:

Hari : Senin
Tanggal : 24 Januari 2022

DISUSUN OLEH:

Indriani Sahara Nura Zenina

17.10.2.149.109

Pendidik Akademik Pendidik Klinik

Mei Widyawati, S.Kep.,Ns.,M.Kep Mahmudah, S.Kep.,Ns

Mengetahui
NIDN. 0705059205 Ketua Prodi Ners NIP. 10213056

Lukman Hakim, S.Kep.,Ns.,M.Kep.

NIDN. 0718098201

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Departemen : Keperawatan Anak Mahasiswa : Indriani Sahara
Nura Zenina
Periode : 17 Januari – 30 Januari 2022 Pembimbing : Mahmudah,
S.Kep., Ns

A. Target yang ingin dicapai

Dapat memberikan asuhan keperawatan anak, khususnya pada klien demam tifoid
1. Mampu melakukan pengkajian keperawatan anak pada pasien demam tifoid
2. Mampu melakukan komunikasi yang efektif
3. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada pasien demam tifoid
4. Mampu melakukan implementasi pada pasien demam tifoid

B. Rencana Kegiatan
Tik Jenis Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 1.1 Pengkajian pada pasien Hari 1 Disesuaikan
1.2 Melakukan komukasi terapiutik sesuai rencana
1.3 Melakukan intervensi pada
pasien
1.4 Kolaborasi pemeberian obat
analgesik
2 2.1 Melakukan managemen nyeri Hari 2 Disesuaikan
2.2 Melakukan infus sesuai rencana
2.3 Monitor TTV
2.4 Memberikan Edukasi pada
pasien
2.5 Mengevaluasi keadaan pasien

C. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan

Semua kegiatan terlaksana sesuai rencana, namun waktu pelaksanaan belum semua sesuai
rencana.

D. Evaluasi Diri Praktikum

1. Mampu melaksakan praktik rencana kegiatan dengan didampingi oleh perawat senior.
2. Mendapatkan pengalaman baru saat melakukan Tindakan seperti Teknik-teknik berupa
pemberian obat, infus dll.
3. Lebih percaya diri saat melakukan tindakan pada pasien.

ASUHAN KEPERAWATAN MATERNITAS PADA NY R POST PARTUM HARI KE-1

DENGAN KETUBAN PECAH DINI DI RUANG BERSALIN RSNU TUBAN
Disusun untuk memenuhi Tugas Praktik Profesi Ners Stase Keperawatan Maternitas

INDRIANI SAHARA NURA ZENINA

NIM. 17.10.2.149.109

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA TUBAN
2021
 LEMBAR PENGESAHAN
ASUHAN KEPERAWATAN MATERNITAS PADA NY R POST PARTUM HARI KE-1
DENGAN KETUBAN PECAH DINI DI RUANG BERSALIN RSNU TUBAN

Telah mendapatkan persetujuan dari Pembimbing Akademik pada:

Hari : Jum’at
Tanggal : 31 Desember 2021

DISUSUN OLEH:

Indriani Sahara Nura Zenina

17.10.2.149.109

Pendidik Akademik Pendidik Klinik

Betty Lukiatie, S.Kep.,Ns

Nurus Safa’ah, SST, M.Kes
NIDN. 0723127503 NIP. 10209023

Mengetahui

Ketua Prodi Ners Kepala Ruang VK

Lukman Hakim, S.Kep.,Ns.,M.Kep. Anis Dwi Kristiyana.,SST

NIDN. 0718098201 NIK. 10308016
 RENCANA KEGIATAN MINGGUAN

Departemen : Maternitas Mahasiswa : Indriani Sahara

Nura Zenina
Periode : 20 Desember – 02 Janiari 2022 Pembimbing : Betty Lukiatie,
S.Kep., Ns

E. Target yang ingin dicapai

Dapat memberikan asuhan keperawatan medikal bedah, khususnya pada klien dengan
diagnosa Ketuban pecah dini selama 1 minggu
1. Mampu melakukan pengkajian keperawatan Maternitas dengan diagnosa ketuban pecah dini
2. Mampu melakukan komunikasi yang efektif
3. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada pasien dengan diagnose ketuban pecah dini
4. Mampu melakukan implementasi pada pasien dengan diagnose ketuban pecah dini

F. Rencana Kegiatan
Tik Jenis Kegiatan Waktu Kriteria Hasil
1 1.1 Pengkajian pada pasien Hari 1 Disesuaikan sesuai
1.2 Melakukan komukasi terapiutik rencana
2 2.1 Monitor TTV Hari 2-3 Disesuaikan sesuai
2.2 Melakukan intervensi pada pasien rencana
2.3 DJJ
2.3 mengukur tinggi fundus uteri
3. 3.1 Melakukan managemen nyeri Hari 4-6 Disesuaikan sesuai
3.2 Memodifikasi lingkungan pasien rencana
3.3 Membeikan Edukasi pada pasien
3.4 mengevaluasi keadaan pasien

G. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan

Semua kegiatan terlaksana sesuai rencana, namun waktu pelaksanaan belum semua sesuai
rencana
H. Evaluasi Diri Praktikum
1. Mampu melaksakan praktik rencana kegiatan dengan didampingi oleh senior.
2. Mendapatkan keterampilan lain berupa edukasi
3. Lebih percaya diri saat melakukan tindakan pada pasien