Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PENYULUHAN

6 LANGKAH CUCI TANGAN PADA PASIEN DENGAN


GANGGUAN JIWA DI RUANG FLAMBOYAN RS JIWA MENUR
SURABAYA

Oleh:
KELOMPOK 1
1. Amiliya 21113029009
2. Eka Vivit Setyorahayu 21113029029
3. Elista Nur Safitri 21113029030
4. Indriani Sahara Nura Zenina 21113029044
5. Oktzalina Sonnia 21113029074
6. Yunia Permatasari 211130290101

PROGRAM STUDI PROFESI NERS


FAKULTAS KEPERAWATAN DAN KEBIDANAN
INSTITUT ILMU KESEHATAN NAHDLATUL ULAMA TUBAN
2022
SATUAN ACARA PENYULUHAN
6 LANGKAH CUCI TANGAN

Pokok Bahasan : 6 Langkah cuci tangan


Sasaran : Pasien dengan ganggun jiwa
Tempat : Ruang Flamboyan RSJ Menur Surabaya
Hari/ Tanggal : Kamis, 11 Agustus 2022
Waktu : 10 Menit
Metode : Ceramah, dan tanya jawab

I. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1.1 Tujuan Instruksional Umum
Pada akhir proses penyuluhan, ibu dan keluarga dapat mengetahui 6 langkah cuci
tangan yang benar untuk mencegah penularan infeksi.
1.2 Tujuan Instruksional Khusus Setelah diberikan penyuluhan ibu dapat :
1. Menyebutkan manfaat cuci tangan 6 langkah cuci tangan
2. Menyebutkan 6 langkah cuci tangan
3. Mengerti cara cuci tangan 6 langkah dan kapan waktu pelaksaanannnya.

II. METODE PEMBELAJARAN


Ceramah dan tanya jawab

III. MEDIA
Leaflet

IV. KEGIATAN PENYULUHAN


No Waktu Kegiatan penyuluhan Kegiatan Peseta
1. 2 menit Pembukaan :
 Membuka kegiatan dengan  Menjawab salam
mengucapkan salam.
 Memperkenalkan diri  Mendengarkan
 Menjelaskan tujuan dari  Memperhatikan
penyuluhan  Memperhatikan
 Menyebutkan materi yang akan
diberikan
2. 5 menit Pelaksanaan :
 Menjelaskan manfaat cuci  Memperhatikan
tangan
 Menjelaskan 6 langkah cuci  Memperhatikan
tangan
 Menjelaskan waktu yang tepat  Memperhatikan
untuk cuci tangan.
 Memberi kesempatan kepada  Bertanya dan menjawab
peserta untuk bertanya pertanyaan yang diajukan
3. 2 menit Evaluasi : Menjawab pertanyaan
Menanyakan kepada peserta
tentang materi yang telah
diberikan
4. 1 menit Terminasi :
 Mengucapkan terimakasih  Mendengarkan
atas peran serta peserta.
 Mengucapkan salam penutup  Menjawab salam

V. MATERI
(terlampir)

VI. KRITERIA EVALUASI


1. Evaluasi Struktur
 Peserta hadir ditempat penyuluhan
 Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di Ruang Flamboyan RSJ
Menur
 Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya
2. Evaluasi Proses
 Peserta antusias terhadap materi penyuluhan
 Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
3. Evaluasi Hasil
 Pasien mengetahui cara dan moment 6 langkah cuci tangan
VII. LAMPIRAN MATERI

MATERI CUCI TANGAN


A. PENGERTIAN
Mencuci tangan merupakan teknik dasar untuk melakukan pengontrolan dan
pencegahan infeksi bakteri. Mencuci tangan merupakan proses pembuangan kotoran
dan debu secara mekanis dari kulit kedua belah tangan dengan memakai sabun atau
pembersih lainnya dan dibilas dengan air bersih.

B. MANFAAT MENCUCI TANGAN


1. Menghilangkan kotoran dan debu
2. Mengurangi jumlah mikroorganisme yang menempel pada telapak tangan
3. Untuk mencegah transmisi mikroorganisme

C. WAKTU CUCI TANGAN


1. Sebelum dan setelah makan
2. Setelah bermain
3. Setelah BAK dan BAB
4. Setelah ganti pembalut.
5. Sebelum dan sesudah melakukan aktivitas
6. Saat tangan terlihat kotor .

D. 6 LANGKAH CUCI TANGAN


Kegiatan cuci tangan dengan sabun sekitar 1-3ml dan air dilakuakn sekitar 45-
60 detik kemudian keringkan menggunakan handuk atau tisu bersih, untuk
penggunaan antiseptic atau handsanitizer cukup dilakukan 20-30 detik tanpa perlu
dibilas. Berikut 6 langkah cuci tangan :
1. Basuh tangan dengan air
2. Tuangkan sabun secukupnya
3. Ratakan dengan kedua telapak tangan
4. Gosok punggung dan sela jari tangan kiri dengan tangan kanan dan sebaliknya
5. Gosok kedua telapak dan sela - sela jari
6. Jari-jari dalam dari kedua tangan saling mengunci
7. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan lakukan
sebaliknya
8. Gosokkan dengan memutar ujung jari-jari tangan kanan di telapak tangan kiri
dan sebaliknya
9. Bilas kedua tangan dengan air mengalir dan keringkan
DAFTAR PUSTAKA

Kementrian Kesehatan RI. 2017. Peraturan menteri kesehatan RI nomor 27 tahun


2017 tentang pedoman pencegahan dan pengendalian infeksi di fasilitas
pelayanan kesehatan. Jakarta : Kementerian kesehatan RI.
Kementrian Kesehatan RI. 2011. Pedoman pencegahan dan pengendalian infeksi di
rumah sakir dan fasilitas pelayanan kesehatan lain nya. Jakarta : Kementrian
kesehatan RI. Cetakan ketiga.
Notoatmodjo, S. 2018. Pendidikan dan Perilaku Kesehata. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Proverawati & Rahmawati. 2016. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Yogyakarta: PT.
Nuha Medika.
Sontina, S. 2019. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Cuci Tangan Terhadap
Tingkat Pengetaahuan Cuci Tangan Siswa/i Kels V di SDN 060971
Kemenangan Tani Kec. Medan Tuntungan Tahun 2018. Skripsi. Medan :
STIKES Mitra Husada.

Anda mungkin juga menyukai