LAMPIRAN ….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikkan : SMA Negeri 1 Pinoh Selatan
Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia
Kelas/semester :XI /Ganjil
Kompetensi Dasar : 3.8 Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam
kumpulan cerita pendek yang dibaca
Indikator : 3.8.2 Menemukan nilai-nilai kehidupan dalam cerita pendek
Materi : Cerpen
Petunjuk penggunaan:
1. Baca dan pahamilah LKPD ini dengan cermat, kemudian diskusikan dengan teman
sekelompokmu!
2. Setiap anggota kelompok akan dinilai selama proses kegiatan!
3. Jika ada yang kurang jelas tanyakan kepada guru!
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:
1. Peserta didik mampu memahami nilai-nilai kehidupan di dalam teks cerita
pendek dengan baik.
2. Peserta didik mampu menemukan nilai-nilai kehidupan di dalam teks
cerita pendek dengan tepat.
3. Peserta didik mampu mempresentasikan hasil analisis nilai-nilai
kehidupan di dalam teks cerita pendek dengan baik

Tugas nomor 1
a. Diskusikan bersama kelompokmu mengenai nilai-nilai yang terkandung di dalam
cerpen yang berjudul” Hadiah Terakhir untuk Ibu”
b. Simaklah pembacaan cerpen yang berjudul “Hadiah Terakhir untuk Ibu”!
c. Tugas masing-masing kelompok adalah menganalisis nilai-nilai yang terdapat
pada teks cerpen dengan benar!
d. Kerjakan tugas tersebut sesuai lembar jawaban yang telah disediakan.
e. Tampilkan/Presentasikan hasil kerja kelompok tersebut!
Contoh rubrik pengerjaan soal tugas nomor 1

Lembar Jawaban Soal tugas Nomor 1

Nama: 1. ……..
2. ……..
3. ……..
4. …….
Kelas : ……
Kelompok :……
Judul cerpen :……
Pengarang : …..
No. Nilai-nilai Hasil analisis
1.
1. Nilai moral 2.
dst.
1.
2. Nilai budaya 2.
dst.
1.
3. Nilai sosial 2.
dst.
1.
4. Nilai keagamaan 2.
dst.