TEMA 2 SUBTEMA 3
Bermain di Lingkungan
Sekolah
Pembelajaran 1
Matematika:
3.4.1 Menganalisis kalimat matematika yang berkaitan dengan
pembagian
3.4.2 Menyimpulkan pembagian sebagai pengurangan berulang
4.4.1 Menyelesaikan persoalan yang berhubungan dengan masalah
sehari-hari yang melibatkan pembagian
SBdP :
3.2.1 Memerinci alat dan bahan yang digunakan untuk menggambar
imajinaif
4.2.1 Menyempurnakan karya imajinatif berupa gambar “buku yang
terbuka” dari susunan kelereng berbeda warna berdasarkan pengalaman
atau benda yang dilihatnya
Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa mampu menganalisis kalimat matematika yang berkaitan
Ya betul, kelereng
Gambar kelereng ternyata dapat kita gunakan untuk
menggambar karya imajinatif, apa itu karya
imajintaif? karya imajinatif adalah karya khayalan. Contoh karya imajinatif dua
Karya imajinatif dua dimensi adalah karya seni dua dimensi “gambar buku
ukuran, yaitu panjang dan lebar. Karya imajinatif dua terbuka” menggunakan
dimensi hanya dapat dilihat dari satu arah yaitu dari gambar susunan kelereng
arah depan. Contoh seni rupa dua dimensi adalah berbeda warna
seni lukis, seni batik, sketsa dan seni ilustrasi.
Langkah-langkah dalam membuat karya imajinatif
dua dimensi, yaitu:
1. Membuat ide
2. Memilih alat dan bahan
3. Membuat pola gambar
4. Menebalkan pola gambar
5. Mewarnai gambar
Tahukah kamu alat dan bahan untuk membuat karya
imajinatif dua dimensi seperti gambar disamping?
Alat dan Bahan: Kertas gambar, pensil, penghapus,
penggaris, krayon/pensil warna.
Alat apa saja yang
dipergunakan untuk membuat
gambar imajinatif tersebut?