Karya Seni Rupa 2 Dimensi (membatik)

KARYA SENI RUPA 2 DIMENSI (MEMBATIK)

UKB-SBI-3.1/4.1/1/1-1

1) Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Seni Budaya/Seni Rupa
b. Semester :1
c. Kompetensi Dasar :

3.1. Memahami bahan,media & tehnik dalam proses berkarya Seni Rupa

4.1. Membuat karya Seni Rupa Dua Dimensi berdasarkan melihat model

d. Materi Pokok : Membatik

e. Alokasi Waktu : 5 pertemuan (5x90 menit)
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui Metode Project Based Learning, Anda dapat memahami

motif,alat bahan & membuat karya Batik serta dapat mengembangkan
sikap cinta & peduli warisan budaya Indonesia,teliti,serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikatif, kolaboratif
&kreatif.

g. Materi Pembelajaran
o Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) Seni Budaya SMA/SMK/MAK Kls
X Semester 1
o Bacalah Lembar fotocopy Materi Membatik
o Silahkan Browsing Internet pada www.kemejingnet.com>Budaya &
senirupaterapanbatikindonesia.blogspot.com

2) Peta Konsep

ukb-sbi-3.1/4.1/1/1-1 1
Karya Seni Rupa 2 Dimensi (membatik)

Pengertian dan jenis karya

seni rupa 2D
Unsur dan objek dalam karya
seni rupa 2D
Berkarya seni rupa 2D
Medium (alat, bahan,
teknik) berkarya seni rupa
2D
Proses berkarya seni rupa 2D

3) Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Pernahkan Anda mengamati dan menyadari bahwa di sekitar Anda banyak dan
sering dijumpai orang-orang yang mengenakan busana batik? Kita wajib
bersyukur bahwa saat ini semangat “Kebangkitan Nasional” yakni kegemaran
dan keharusan mengenakan pakaian batik. Disebut kegemaran karena secara
sukarela pada acara-acara tertentu kita sering mengenakan busana batik. Pada
hampir seluruh instansi ada kewajiban mengenakan seragam batik. Di sekolah
kita, hari Rabu dan Kamis juga mengenakan batik, bukan?
Nah ternyata, bila kita perhatikan, orang yang mengenakan busana batik akan
tampak lebih anggun dan menarik.

Setuju???

Nah, masalah yang kita hadapi adalah, tidak banyak di antara kita yang paham
tentang batik. Misalnya, nama-nama motif batik, filosofinya, dan cara
pembuatan batik yang unik itu. Untuk itu, mari kita pelajari tentang batik.

b. Kegiatan Inti
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!

1) Kegiatan Belajar 1

1. Tahukah kamu, pada pembagian jenis karya seni rupa, karya seni
batik tergolong dalam seni rupa 2D.

Ayo coba jelaskan!

2. Tahukah kamu, kain batik dan motif batik adalah dua hal yang
berbeda.

Ayo coba jelaskan!

3. Untuk membatik ternyata dibutuhkan alat dan bahan yang khusus.

ukb-sbi-3.1/4.1/1/1-1 2
Karya Seni Rupa 2 Dimensi (membatik)

Tahukah kamu? Bila tahu, sebutkan satu persatu ya…

4. Motif kain batik secara garis besar terdiri dari motif utama dan isen-
isen. Gambar di bawah ini adalah 2 motif dan 2 isen-isen dari sekian
banyak.

Tahukah kamu nama motif –motif dan isen-isen di atas? Bila tahu,
tuliskan namanya di bawah gambar, OK?

5. Gambarkan 2 motif batik dan 2 isen-isen pada buku catatanmu

(boleh motif-motif yang tergambar di atas, boleh yang lain) dengan
rapi dan teliti menggunakan pensil

2) Kegiatan Belajar 2

1. Setelah Anda mempelajari berbagai motif batik dan isen-isen, maka

sekarang Anda akan memulai praktek membuat batik tulis Yang perlu
Anda siapkan adalah
1. Selembar kain jenis prima yang berukuran 50x50cm
2. Membuat sket motif batik dan isen-isen sesuai pilihan Anda
pada selembar kertas kalkir dengan pensil
3. “Ngeblat” motif pilihan Anda tersebut pada kain

3) Kegiatan Belajar 3

Kain Anda sudah digambari motif dan isen-isen dengan baik bukan?
Maka, lanjutkan dengan kegiatan berikut ini.
1. Siapkan peralatan dan bahan membatik yaitu kompor,
canting, midangan atau spanram untuk membentang
kain, kertas koran untuk penadah tetesan malam,
lilin /malam
2. Duduklah dengan tenang dan konsentrasi, masukkan
malam ke dalam wajan, tunggu sampai mencair dan
mencapai panas yang tepat. Mulailah membatik hingga
tuntas seluruh motif yang telah ada pada kain Anda

ukb-sbi-3.1/4.1/1/1-1 3
Karya Seni Rupa 2 Dimensi (membatik)

3. Mintalah bantuan temanmu atau gurumu bila

mengalami kesulitan

4) Kegiatan Belajar 4

 Kain prima Anda sudah selesai ditulisi dengan malam. Langkah

berikutnya adalah mewarnai. Bahan pewarna yang bernama Remasol
pencairnya adalah air. Teknik mewarnai dengan pewarna Remasol
disebut teknik colet karena menggunakan kuas atau cotton bud untuk
mewarnai gambar (seperti hanya bila Anda mewarnai gambar dengan
cat air atau cat poster). Jadi tidak menggunakan teknik mencelup kain
pada pewarna.
 Setelah selesai mewarnai, maka angin-anginkan batik Anda sampai
setengah kering.
 Olesilah seluruh bagian yang berwarna dengan cairan waterglass
(dengan menggunakan kuas) sampai tertutup merata. Lalu angin-
anginkan hingga kering
 Setelah kering, lipatlah dengan rapi dan bawalah pulang
 Berikut ini kerjakan di rumah :
Anda memulai proses berikutnya yaitu ngelorod, artinya melepaskan
atau membersihkan malam yang menempel pada kain. Caranya sebagai
berikut
o Siapkan air secukupnya (kira-kira 4 L) dalam panci, rebus
sampai mendidih
o Masukkan soda abu yang berfungsi untuk mempercepat
lepasnya malam dari kain
o Masukkan kain batik Anda ke dalam panci,kerok-kerok dengan
centong sampai malam terlepas dari kain
o Ambil kain dari panci, kucek-kucek di bawah air mengalir
untuk membersihkan sisa malam yang masih menempel
o Angin-anginkan kain hingga kering, tapi jangan dijemur
o Setrikalah kain Anda dengan rapi dan bawalah ke sekolah

5) Kegiatan Belajar 5

Tunjukkanlah karya batik Anda dengan rasa bangga kepada teman-

teman Anda untuk menunjukkan bahwa Anda telah menyelesaikan
karya batik Anda.
 Bahas dan diskusikanlah kelebihan dan kekurangan karya Anda juga
karya teman-teman Anda. Jangan lupa diskusikan juga teknik
membatik yang telah Anda kerjakan dan bandingkan dengan teknik
teman-teman Anda.
 Tunjukkan karya batik Anda pada guru Anda supaya Anda
memperoleh evaluasi
a. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?

ukb-sbi-3.1/4.1/1/1-1 4
Karya Seni Rupa 2 Dimensi (membatik)

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar

Membatik, berikut ini Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang
sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi
pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami penggolongan seni
batik dalam seni rupa?
2. Dapatkah Anda menjelaskan 3 teknik membatik?
3. Dapatkah Anda menunjukkan 5 motif batik
tradisional?
4. Dapatkah Anda menunjukkan 5 isen-isen batik
tradisional?
5. Dapatkah Anda menggambarkan 5 motif batik?
6. Dapatkah Anda menggambarkan 5 motif isen-isen?
7. Dapatkah Anda menjelaskan langkah-langkah
membatik?
8. Dapatkah Anda membatik dengan hasil yang cukup
baik?

Bila Anda menjawab TIDAK pada salah satu pertanyaan di atas, maka
pelajarilah kembali buku teks pelajaran dan kertas materi membatik
dengan bimbingan teman maupun guru Anda.
Apabila Anda menjawab YA pada semua pertanyaan, maka
lanjutkanlah dengan meminta penilaian harian pada guru Anda.

ukb-sbi-3.1/4.1/1/1-1 5