Anda di halaman 1dari 29

SMK JAKARTA SELATAN 1

Nama Sekolah : SMK JAKARTA SELATAN 1 Bentuk Tes : Pilihan Ganda


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jumlah Soal : 120
Kurikulum : 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Kelas / Semester : XII SEMUA JURUSAN / Genap Penyusun : EKA SUCI LESTARI & RATU
MARFALINA
1. Bacalah teks berikut!
Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya terus berlangsung dan terjadi. Manusia cenderung untuk menangisi nasibnya. Lama-kelamaan
tangisan terhadap nasib itu terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin yang berlalu. Bekas tangisan karena efek dari kerusakan
lingkungan yang dialaminya hanya tinggal menjadi suatu memori untuk dikisahkan. Namun, perlu diingat bahwa tidaklah cukup jika manusia
hanya sebatas menangisi nasibnya, tetapi pada kenyataannya tidak pernah sadar bahwa semua kejadian tersebut adalah hasil dari perilaku
dan tindakan yang patut diperbaiki dan diubah.
Ide pokok teks tersebut adalah… .
A. Manusia cenderung menanggisi nasibnya
B. Bekas tanggisan karena efek dari kerusakan lingkungan
C.Kerusakan lingkungan hidup dan efeknya
D.Nasib yang terlupakan dan dianggap sebagai embusan angin lalu
E. Lama-kelamaan tanggisan terhadap nasib itu terlupakan

2. Bacalah teks berikut!


Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius. Enam masalah lingkungan yang utama adalah ledakan jumlah
penduduk, penipisan sumber daya alam, perubahan iklim global, kepunahan tumbuhan dan hewan, kerusakan habitat alam, serta peningkatan
polusi dan kemiskinan. Dari hal itu dapat dibayangkan betapa besar kerusakan alam yang terjadi karena jumlah populasi yang besar,
konsumsi sumber daya alam dan polusi yang meningkat, sedangkan teknologi saat ini belum dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.
Para ahli menyimpulkan bahwa masalah tersebut disebabkan oleh praktik pembangunan yang tidak memerhatikan kelestarian alam atau
disebut pembangunan yang tidak berkelanjutan. Seharusnya, konsep pembangunan adalah memenuhi kebutuhan manusia saat ini dengan
mempertimbangkan kebutuhan generasi mendatang dalam memenuhi kebutuhannya.
Simpulan teks tersebut adalah... .
A. Berbagai masalah lingkungan yang dihadapi bumi
B. Konsep pembangunan seharusnya memenuhi kebutuhan manusia dengan mempertimbangan kebutuhan generasi mendatang
C.Praktik pembangunan yang tidak memerhatikan kelestarian alam
D.Adanya ledekan jumlah pendudukan dan penipisan sumber daya alam
E. Enam masalah yang terjadi di bumi

3. Bacalah teks berikut!


Menjamurnya kafe yang menyajikan aneka menu kopi seperti pour over, espresso, dan aeropress mendongkrak harga kopi di Indonesia. Kini
penikmat kopi tidak hanya dari kalangan tua, anak muda pun sudah banyak yang suka menikmati kopi. Bisnis warung kopi bukanlah hal yang
yang dianggap remeh karena diawali dengan secangkir kopi dapat meraup omzet besar hingga puluhan juta setiap bulan. Untuk itu, kami
mengajak Anda untuk berbagi mengenai kopi dimulai dari budi daya di kebun hingga trik mendapatkan omzet besar.
Makna istilah yang bercetak miring pada teks tersebut adalah… .
A. hasil penjualan, usaha yang bermakna
B. modal usaha, usaha yang bermakna
C.harta kekayaan, usaha pengembangan
D.hasil penjualan, usaha yang memberi hasil
E. modal usaha, usaha pengembangan

4. Bacalah teks berikut!


Bu Elsa adalah guru bahasa Indonesia SMK Bangsa, lulusan dari UPI. Ia seorang guru yang profesional. Siswa-siswi yang diajarkan oleh beliau
selalu merasa senang dan mendapatkan nilai yang memuaskan. Namun sayang, bulan besok Bu Elsa sudah pensiun. Oleh karena itu, Bapak
Sholeh harus mencari guru baru profesional lulusan dari UPI, dengan harapan seperti Ibu Elsa.
Inti kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah… .
A. Mencari guru baru profesional
B. Mencari guru baru lulusan UPI
C.Mencari guru baru profesional seperti Ibu Elsa
D.Bapak Sholeh mencari guru baru seperti Ibu Elsa
E. Ibu Elsa guru profesional

5. Cermati teks berikut!


Setelah saya mendengar dan membaca hakikat pemeliharaan objek wisata, saya baru mengetahui bahwa pemeliharaan objek wisata adalah
upaya dan tindakan untuk memelihara, merestorasi, meningkatkan, dan melestarikan objek-objek wisata. Pemeliharaan objek wisata dapat
dilakukan oleh perseorangan atau suatu badan tertentu, baik swasta maupun pemerintah.
Tanggapan logis terhadap isi teks tersebut adalah… .
A. Pemerintah harus memelihara, meningkatkan, dan melestarikan objek-objek pariwisata
B. Pemeliharaan objek wisata dapat dilakukan oleh perseorangan maupun kelompok
C.Cara kita memelihara objek wisata adalah membuang sampah pada tempatnya
D.Setelah saya mendengar dan membaca hakikat pemeliharaan objek wisata
E. Pemeliharaan dan promosi objek wisata memerlukan peran serta dari semua pihak

6. Cermati teks berikut!


(1)Transformasi budaya selama ini berlangsung tiada lain karena peran bahasa. (2) Ungkapan “bahasa menunjukkan bangsa” telah terbukti.
(3) Melalui bahasa kita dapat mengetahui budaya dan pola piker suatu masyarakat. (4) Karakter seseorang tampak dari perilaku
berbahasanya. (5) Cara berpikir seseorang tercermin dalam bahasa yang digunakannya. (6) Jika cara berpikir seseorang itu teratur, bahasa
yang digunakannya pun teratur pula. (7) Jadi, bahasa merupakan cermin budaya dan pola pikir.
Bukti simpulan teks tersebut ditandai dalam kalimat bernomor… .
A. (5)
B. (6)
C.(7)
D.(4)
E. (3)

7. Bacalah petunjuk berikut!


1) pilihlah jalan yang tidak terlalu ramai.
2) jika bersama anak-anak atau orang tua, pegang tangannya.
3) gunakan zebra cross jika ada.
4) jangan menyebrang di tikungan jalan.
5) sebelum menyebrang menengok ke kanan dan ke kiri
Maksud kalimat yang bercetak miring pada tersebut adalah… .
A. Penyeberang memakai zebra cross yang ada di jalan
B. Penyeberang mematuhi peraturan dengan memakai zebra cross
C. Penyeberang harus mencari zebra cross sebelum menyebrang jalan
D. Penyeberang berjalan melewati zebra cross jika ada
E. Penyeberang harus menggunakan zebra cross ketika menyeberang

8. Cermati teks berikut!


(1) Harimau sumatera banyak sekali diburu oleh pemburu-pemburu liar. (2) Mereka mengincar kulitnya dan ada yang ditangkap untuk dijual
ke luar negeri. (3) Hewan yang menjadi buruannya pun ini telah jarang ditemui sehingga mereka kesulitan dalam mencari makanan. (4)
Terlebih lagi pola berkembang biaknya yang sulit, menjadi penghalang bagi harimau sumatera untuk berkembang biak. (5) Oleh karena itu,
kini harimau sumatera jarang ditemui dan berada di ambang kepunahan
Kalimat yang menunjukkan hubungan sebab-akibat terdapat pada nomor… .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

9. Cermati teks berikut!


Sekolah dan keluarga saatnya bersinergi untuk mengatasi perundangan yang marak belakangan ini. Pendidik dan orang tua diajak menjadi
igure yang dapat memberi nasihat dan teladan bagi siswa. Hubungan guru dan siswa juga jangan terlalu formal, tetapi guru berperan sebagai
pengganti orang tua ketika di sekolah.
Pandangan penulis terhadap teks tersebut adalah… .
A. Kesuksesan seorang murid didukung dengan sarana lengkap
B. Orang tua merupakan pengasuh utama di mana pun anak berada
C.Guru teladan diperlukan dalam dunia pendidikan
D.Dalam mendidik anak diperlukan kerja sama berbagai pihak
E. Situasi formal sangat diutamakan dalam mendidik anak

10. Cermati teks berikut!


Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan kon lik antara bangsa di Asia Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja
sama regional. Pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina,
Singapura, dan Thailand yang menghasilkan rancangan Joint Declaration, yang mencakup kesadaran akan perlunya peningkatan saling
pengertian untuk hidup bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara negara yang sudah terikat oleh pertalian
sejarah dan kebudayaan. Dalam pertemuan 8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi ASEAN atau Deklarasi Bangkok oleh
Wakil Perdana Menteri Malaysia dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang menandai berdirinya
Association of South East Asian Nations (ASEAN) yang berarti Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara.
Ringkasan teks tersebut adalah… .
A. Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik antara bangsa di Asia Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja sama regional yang
dinamakan ASEAN pada 8 Agustus 1967 di Bangkok
B. Dibentuknya ASEAN karena perlunya peningkatan saling pengertian untuk hidup bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara negara yang
sudah terikat oleh pertalian sejarah dan kebudayaan
C. ASEAN dibentuk untuk meningkatkan kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, keamanan, pendidikan, bangsa-bangsa di Asia Tenggara khususnya
dan negara di dunia umumnya
D. Pertemuan konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar Negeri Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailandmenghasilkan rancangan
Joint Declaration
E. Dalam pertemuan 8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi ASEAN atau Deklarasi Bangkok oleh Wakil Perdana Menteri Malaysia dan Menteri
Luar Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand

11. Cermati kutipan novel berikut!


(1) Pada suatu hari, malam akan timbul, terjadilah pertengkaran di antara mamak dengan kemenakan. (2) Pendekar Sutan bersikeras hendak
menggadaikan setumpuk sawah, untuk belanjanya beristri,karena sudah besar dan dewasa belum juga dipanjat “ ijabkabul”. (3) Mamaknya
meradang dan berkata: “ Kalau akan berbini mesti lebih dahulu menghabiskan harta tua, tentu habis segenap sawah di Minangkabau ini. (4)
Inilah anak muda yang tidak ada malu, selalu hendak menggadai, hendak menganggun.” (5) Perkataan itu dikatakan di atas rumah besar,
dihadapan mamak-mamak dan kemenakan yang lain. (6) Pendekar Sutan naik darah lantaran malu, tetapi masih ditahannya. (7) Dia berkata:
“ Mamak sendiri juga pernah menggadai, bukan untuk mengawainkan kemenakan, tetapi untuk pengawainkan anak mamak sendiri. (8)
Berapa tumpak sawah tumpak sawah dikerjakan oleh istri mamak, kami tidak mendapat bahagian.” (9) “ Itu jangan disebut, “ kata Datuk
Mantari Labih, “ itu kuasaaku, saya mamak di sini, menghitamkan dan memutihkan kalian semuanya dan menggantung tinggi membuang
jauh.”
( TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK : HAMKA )
Bukti watak tokoh Mamak yang tamak pada kutipan novel tersebut ditandai nomor…
A. (1), (3)
B. (7), (8)
C. (2), (5)
D. (8), (9)
E. (4), (6)

12. Cermati kutipan novel berikut!


(1) Air mata Zainuddin menggelanggang mendengarkan hikayat itu, Mak Base meneruskan pula. (2) Bingung sangat ayahmu sepeninggal
ibumu. (3) Mereka belum bergaul, kira – kira 4 tahun, dan sangat berkasih -kasihan. (4) sekarang kuadrat Allah merampas ibumu dari
tangannya. (5) Hampir dia jadi gila memikirkan nasib yang menimpa dirinya. (6) Kerap kali dia termenung seorang, kerap dia pergi
berziarah di waktu matahari hendak turun ke kuburan ibumu di Kampung Jera.
( Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck : Hamka )
Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut adalah kalimat nomor… .
A. (2)
B. (3)
C.(4)
D.(5)
E. (6)

13. Bacalah kutipan puisi berikut!


Kau Adalah Malaikat untukku
Puisi untuk ibu karya “Rahyadi”

Ibu
Engkau adalah malaikat bagiku
Sebelum lahirpun engkau sudah memberikan cintamu
Cintamu untukku yang membuatmu bertaruh nyawa

Ibu
Engkau malaikat bagiku
Engkau berani sirna hanya untukku
Berkorban nyawa untuk anakmu
Oh, Ibu
Ebgkau adalah malaikat bagiku
Seorang hawa yang dikirim Tuhan untuk menjagaku
Engkaulah malaikat tanpa sayap
Amanat kutipan puisi tersebut adalah… .
A. Renungkanlah pengorbanan ibumu
B. Rawatlah dengan sabar ibumu ketika ia mulai menua
C. Dengarkanlah nasihat ibumu
D. Hormatilah dan sayangilah ibumu
E. Balaslah jasa-jasa ibumu

14. Cermati kutipan novel berikut!


Mungkin hujan dan guruh yang terus ribut telah membela kami. Mungkin mood-nya sedang baik. Mungkin dia tidak keberatan lantai
kantornya basah oleh kami. Mungkin dia kasihan melihat kami kedinginan dan datang tergopoh-gopoh. Yang jelas dia memaa kan
keterlambatan kami kali ini. Alhamdulillah. (A. Fuadi: Negeri 5 Menara)
Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah… .
A. Klimaks
B. Asosiasi
C.Personifikasi
D.Metafora
E. Hiperbola

15. Cermati kutipan novel berikut!


Dewi Ayu dilahirkan dari ayah Belanda dan ibu campuran Indonesia, yang notabene adalah saudara seayah yang saling jatuh cinta. Dewi Ayu
punya kehidupan yang kusebut ajaib di Halimunda, desa tempat ia dilahirkan. Dewi Ayu tak pernah meninggalkan Halimunda bahkan
setelah Jepang datang dan memaksa seluruh keluarga Belanda dan keturunannya untuk pulang ke negeri mereka sendiri. ( Cantik itu Luka:
Eka Kurniawan)
Hubungan antarunsur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah… .
A. Tema dan latar waktu
B. Amanat
C.Alur dan
cerita tema
dan amanat
D.Latar tempat dan penokohan
E. Amanat dan penokohan

16. Cermati kutipan cerpen berikut!


Benar juga. Seminggu kemudian, Aku melihat daftar siswa yang diterima berdasarkan NEM. NEM milikku yang menduduki 5 besar dari lima
SD dari sebuah kecematan kecil tidak ada apa-apanya. Aku berada di urutan ke-90 dari 100 siswa yang diterima. Aku menarik napas
panjang. Sepertinya perjuangan akan menjadi sangat berat. (Rival: Zeta Rider)
Akibat terjadinya konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah sang tokoh akan… .
A. Menjalani masa studi yang penuh tantangan
B. Mempertahankan prestasi yang diraih
C.Belajar dengan penuh semangat
D.Mengalami masa penuh keberuntungan
E. Merasakan indahnya masa sekolah

17. Cermati kutipan cerpen berikut!


Saat jalan menuju rumah temanku, di samping jalan sedikit ujung dari trotoar, aku melihat sebuah dompet berwarna hitam. Kuhampiri
dompet itu, kubuka, dan kulihat isinya. KTP, SIM A, beberapa surat-surat penting, tabungan yang isinya fantastis, dan sebuah kartu kredit.
Dalam pikiranku muncul suara agar aku menggunakkan isi dompet itu. Tak selang berapa lama aku pulang dari rumah temanku,
kukembalikan dompet itu. Bermodalkan alamat di KTP, aku menemukan rumahnya di perumahan elit dekat dengan hotel Grand Palace.
Kaitan isi kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan saat ini adalah… .
A. Keputusasaan membuat orang berbuat nekat
B. Jangan tergiur dengan milik orang lain
C. Kejujuran merupakan modal utama untuk memperoleh kepercayaan
D. Jangan menggunakan kartu kredit milik orang lain.
E. Ketika menemukan dompet dikuras habis isinya

18. Bacalah kutipan pantun dan syair berikut!


Pantun Syair
Kami butuh lingkungan Alam yang subur hampir mati
Lingkungan butuh kasih sayang Zaman terlihat mengabaikan ini
Hilangkan kerusakan di lingkungan Hati manusia keras bagaikan besi
Musnahkan para penghalang Melambung jauh di atas kerusakan bumi
Persamaan amanat pantun dan syair tersebut adalah… .
A. Jagalah kerukunan
B. Laksanakan aturan
C.Pererat tali persaudaraan
D.Hilangkan kesombongan
E. Lestarikan lingkungan

19. Bacalah teks berikut!


Proses belajar mengajar akan berhasil jika menyampaikan materi pembelajaran dengan bahasa yang [ … ]. Di samping itu, penggunaan
metode dan penggunaan media pembelajaran secara tepatdan dapat pula menunjang keberhasilan. Dengan demikian, benarlah bahwa guru
harus merancang pembelajaran sebelum dia mengajar agar pembelajaran berlangsung [ …].
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah… .
A. Komunikatif, efektif
B. Komunikasi, aktif
C. Efektif, inovatif
D. Responsif, inovatif
E. Praktis, responsive

20. Cermati pantun berikut!


Hujan-hujan makan bubur
Paling enak ditambah pisang
Menangis mayat di dalam kubur
[…]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah… .
A. Teringat badan tak banyak syukur
B. Teringat badan tidak sembahyang
C. Tak dapat lagi bersenang-senang
D. Semasa hidup sering takabur
E. Teringat akan celaan orang

21. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


(1) Di pintu masuk museum, petugas memeriksa karcis Weni.
(2) Di MURI Weni dapat menyaksikan berbagai karya anak bangsa.
(3) Pada bulan Agustus tahun lalu, Weni berkunjung ke Museum Rekor Muri (MURI) di Jakarta.
(4) Sebelum masuk, Weni antre di loket pembelian karcis.
(5) Kemudian, Weni dapat memasuki area museum.
Urutan peristiwa-peristiwa tersebut agar dapat membentuk cerita padu adalah… .
A. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
B. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)

C. (3) – (2) – (1) – (4) – (5)

D.

(3) – (2) – (4) – (1) – (5)

E. (3) – (4) – (1) – (2) – (5)

22. Cermati penjelasan berikut!


Buku Lidah Sembilu yang ditulis oleh Damhuri Muhammad berisi enam belas cerita pendek. Isi cerita berasal dari cerita kaba ( cerita
rakyat sehari-hari di daerah Minangkabau), antara lain “Karnaval Pusar” “Lidah Sembilu”, dan “Perempuan Berkerudung Api”. Cerita
berkisah pada kepercayaan terhadapguna-guna mistik, dan cerita berupa akibat dari apa yang dilakukan oleh tokoh.
Kalimat resensi yang menunjukkan kelemahan sesuai dengan data tersebut adalah…
A. Cerita-cerita yang dibuat oleh Damhuri Muhammad adalah cerita yang sudah sangat lazim dan bermanfaat bagi pembaca
B. Cerita-cerita yang ditulis oleh Damhuri Muhammad tidak dapat digolongkan ke dalam sebuah kumpulan cerpen
C. Damhuri Muhammad adalah seorang penulis yang tergolong masih muda pengalaman sebagai penulis cerpen di dunia sastra
D. Kumpulan cerpen Damhuri Muhammad yang berjudul Lidah Sembilu hanya dapat dikategorikan cerita fiksi biasa karena berisi hal-hal yang dibumbui mistik
E. Dapat dikatakan bahwa seorang penulis cerpen seperti Damhuri Muhammad masih memerlukan pengesahan dalam penciptaan karya sastra

23. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!


Langkah membuat rendang
(1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak.
(2) Pertama-tamam potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.
(3) Ungkelah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah di haluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.
(4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam,
dan gula pasir.
(5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warna dan mengering, lalu sajikan.
(6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai.
(7) Setelah itu haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, langkuas.
Urutan yang tepat teks prosedur membuat rendang adalah… .
A. (2), (7), (3), (4), (1), (6), (5)
B. (2), (4), (7), (3), (6), (1), (5)

C. (2), (3), (1), (4), (7), (5), (6)

D. (2), (7), (3), (4), (1), (5), (6)

E. (2), (5), (1), (4), (6), (7), (3)

24. Cermati teks berikut!


Pertanian merupakan salah satu sektor utama di negeri ini. Akan tetapi, kita ternyata masih sering mengimpor beras dari negara lain.
Pada masa ini, kita semua dituntut untuk lebih kreatif lagi, terutama dalam masalah meningkatkan kualitas dan kuantitas ketersediaan
bahan pangan seperti beras.
Sinonim dari kata kualitas pada teks tersebut adalah… .
A. Mutu, nilai
B. Bobot, derajat
C. Status, taraf

D. Kapasitas, jumlah

A. kadar, nilai
E. Kadar, nilai

25. Cermatilah kalimat berikut!


Pihaknya sedang menyiapkan strategi mengolah sampah di dalam kota sehingga Jakarta tidak penuh sampah lagi.
Kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah… .
A. Penanganan sampah tidak hanya dilakukan dengan menambah pengangkut sampah, tetapi juga dengan menyediakan area penimbunan.
B. Kalangan pengusaha terpanggil untuk memberikan bantuan truk sampah sebagai wujud persahabatan dengan Jakarta.

C. Peremajaan truk sampah sangat mendesak karena tidak sedikit truk sampah DKI yang sudah tidak layak operasi.

D. Pemerintah akan menyediakan insenerator di berbagai wilayah agar biaya pengolahan sampah dapat ditekan.
E. Pemerintah DKI Jakarta akan menambah container penimbunan samapah di sekitar rumah warga.

26. Cermati Uratan kalimat berikut!


(1) Apabila berkunjung di kawasan itu, wisatawan dapat menikmati pesona pemandangan alam yang berbukit-bukit.
(2) Sumber air panas ini merupakan potensi utama di kawasan Cagar Alam Guci.
(3) Cagar alam Guci terletak di Desa Rembul, Kecamatan Bojong, Kabupaten Tegal
(4) Cagar alam ini memiliki luas 2.0 hektare dan berada pada ketinggian kurang lebih 1.250 m di atas permukaan laut.
(5) Selain itu, Cagar Alam Guci mempunyai potensi sumber air panas alam.
Urutkan kalimat – kalimat tersebut agar membentuk paragrap yang padu adalah… .
A. (3), (4), (1), (5), (2)
B. (2), (3), (1), (4), (5)

C. (3), (4), (1), (5), (2)


D. (1), (3), (2), (4), (5)
E. (1), (3), (2), (4), (5)

27. Bacalah kutipan novel berikut!


Sampai di rumah, ia mengambil pacul dan dulang milik ayahnya dulu, lalu segera kembali ke danau. Ia menyingsingkan lengan baju, turun ke
bantaran dan mulai menggali lumpur. Ia terus menggali dan menggali. Ia berkecipak seperti orang kesurupan. Keringatnya bercucuran,
tubuhnya berlumur lumpur. Ia mengumpulkan galiannya dalam dulang, mengisinya dengan air dan mengayak-ayaknya. Sore itu, pendulang
timah perempuan pertama di dunia, telah lahir.
(Andrea Hirata : Padang Bulan )
Simpulan kutipan novel tersebut adalah… .
A. Perempuan pendulang lumpur

B. Kerja keras pendulang timah

C.
Kekuatan seorang perempuan

D. Semangat perempuan pencari kerja

E. Perempuan - perempuan bersemangat baja

28. Cermati tabel berikut!


Jumlah Penduduk (Juta jiwa)
Negara 2014 2015 2016
Indonesia 255,1 258,2 261,1
Malaysia 29,8 30,8 31,19
Thailand 68,42 68,66 68,86
Vietnam 90,7 91,2 93,3
Simpulan tabel tersebut adalah… .
A. Pertambahan penduduk suatu negara akan menambah pengeluaran negara

B. Bertambahnya penduduk suatu negara akan menambah pendapatan negara

C. Negara yang penduduknya bertambah pasti devisanya juga bertambah

D. Jumlah pertambahan penduduk tidak memengaruhi pendapatan negara

E. Pertambahan jumlah penduduk semua negara dari tahun ke tahun cukup signifikan

29. Cermati teks berikut!


Museum Majapahit dikenal sebagai Musium Trowulan. Museum ini terletak di Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur. Didirikan pada tahun
1926 oleh Bupati Mojokerto bersama insinyur Belanda yang memiliki perhatian besar terhadap kolektor kepurbakalaan Majapahit. Di
dalam museum ini dapat kita lihat berbagai benda peninggalan Kerajaan Majapahit yang ditemukan oleh para arkiologi. Pengelola museum
merawat sambil berupaya mengenalkan benda-benda tersebut kepada masyrakat umum melalui program edukatif .
Perbaikan istilah yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah… .
A. Koleksi, arkiolog, edukasi

B. Kolektor, koleksi, edukator

C. Koleksif, arkiologi, edukasi

D. Koleksi, arkiologi, edukatif

E. Kolektor, arkiolog, educator

30. Bacalah teks berikut dengan saksama!


Bahasa merupakan unsur yang sangat penting dalam kehidupan manusia untuk sebagai alat komunikasi. “Penelitian membuktikan 75%
waktu bangun kita berada dalam kegiatan komunikasi,” demikian disampaikan dengan Jalaludin Rahmat. Begitu pentingnya peranan bahasa
dalam berkomunikasi bahwa dapat dikatakan komunikasi tidak akan berlangsung dengan baik tanpa adanya bahasa.
Perbaikan kata hubung yang ditulis miring pada teks tersebut adalah… .
A. karena, sama, jika

B. adalah, dengan, jika

C. karena, untuk, agar

D. yaitu, oleh, sehingga

E. adalah, bersama, hingga

31. Cermati kedua kutipan teks drama berikut!


Teks 1
Aida : Hai … Najwa apa kabar?
Najwa : Baik. Lama kita tidak berjumpa, di mana kamu tinggal sekarang?
Aida : Aku sekarang tinggal bersama suamiku, Akmal.
Akmal : Wah … tampaknya Najwa makin bahagia sekarang, ya?
Najwa : Siapa yang tak ingin hidup bahagia?
Aida : Untuk merayakan pertemuan kita, kita makan dulu ya, sudah lapar
nih!
Najwa : Benar-benar ide cemerlang, aku juga sudah mulai lapar. Bagaimana
Akmal?
Akmal : Ya aku siap menemani dan mengantar kalian wisata kuliner.
Aida : Di mana makannya? Untuk bernostalgia bagaimana kalau kita
makan di
cafeteria kampus kita
Najwa : Wah, asyik tuh!

Teks 2
Aris : “Wiko, besok kita latihan koor ya!”
Wiko : “Ah, oga ah, saya kan punya tugas dan kegiatan lain.”
Aris : “Jangan begitu, Wik, Koor itu kan tugas kelas kita”
Wiko : “Ya, besok saya berangkat jika saya bisa membagi waktu.”
Aris : Lho, kamu kok begitu, Wik!”
Perbedaan watak Najwa pada teks 1 dan Wiko pada teks 2 adalah… .
A. periang, senang dan malas, sombong

B. bahagia, periang dan setia, iri hati

C. baik hati, sopan dan pendiam, malu

D. pemikir, pemberani dan iri hati, malas

E. tanggung jawab, setia dan acuh, pendiam

32. Cermati teks berikut!


Sampai saat ini belum ada satu pun motif atau jenis karya seni para ... Asmat di Papua yang terdaftar dalam hak cipta. Padahal, ukiran Asmat
telah dikenal di seluruh dunia. Karena sangat berbeda dengan ukiran lain. Pemerintah dan pemerhati seni diminta aktif membantu seniman
daerah untuk mematenkan karya mereka. Hal ini agar warisan leluhur Indonesia tidak ... seperti pada ukiran bali dan batik
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah… .
A. Pekerja, diproduksi
B. Seniman, diklaim

C. Seniman, diekspor
D. Seniman, dipromosikan

E. Pekerjaan, diimpor

33. Cermati kalimat berikut!


Andra suka bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari
Perbaikan kalimat tidak logis tersebut adalah… .
A. Jika pada pagi hari hujan, Andra suka bersin-bersin dan flu.
B. Pagi hari hujan Andra suka bersin-besin dan flu disertai masuk angin.
C. Andra suka bersin-bersin dan flu kalau kehujanan pada pagi hari.
D. kalau Andra kehujanan pada pagi hari saya suka bersin-bersin dan flu
E. Andra sering bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari

34. Cermati teks berikut!


(1) Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin amat panasdan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti misalnya menip
ozon. (2) Menipisnya lapizan ozon mengakibatkan sinar ultraviolet dapat langsung masuk ke bumi. (3) Pemanasan global ini juga terjadi karena b
karbondioksida di atmosfer. (4) Banyaknya gas karbon dioksida yang terdapat di bumi tidak seimbang dengan jumlah pohon yang dapat menyerap karb
Perbaikan kalimat nomor (1) pada teks tersebut adalah… .
A. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti misalnya menipisnya ozon.

B. Pemanasan global merupakan keadaan di mana suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.
C. Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon
D. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.
E. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

35. Cermati teks berikut!


Kepala Dinas Kelautan dan Perikanan Propinsi Jawa Tengah, Lalu M Syafriadi menyatakan, pemberantasan pencurian ikan mendorong
jumlah tangkapan ikan di Jawa Tengah. Setiap tahun naik 10 – 15 persen. Sebanyak 10 persen olahan hasil laut diexpor ke Amerika Serikat,
Inggris, dan Jepang.
Perbaikan dua kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. Provinsi – eksport

B. Propinsi – ekspor

C. Provinsi – ekspor

D. Profinsi – ekspor
E. Profinsi - eksport

36. Cermati teks berikut!


Akti itas berpegian keluar negeri kini semakin mudah. Salah satu syarat yang harus di miliki masyarakat yang ingin berpegian adalah
memiliki paspor dan tiket pesawat. Tiket pesawat kini sudah mudah dibeli dengan adanya aplikasi yang tersedia. Sehingga memudahkan
masyarakat yang ingin melakukan perjalanan bisnis, atau sekedar liburan.
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan dalam teks tersebut adalah… .
A. aktifitas, passport

B. ke luar negeri, di beli

C. aktivitas, sekedar

D. ke luar negeri, sekadar

E. paspor, di beli

37. Cermati kalimat berikut!


Peran orang tua dalam mengasuh membimbing mendidik mengawasi memberi perhatian dan menjadi contoh yang baik bagi anak akan
membentuk perilaku prososialnya
Penggunaan tanda baca yang tepat dalam kalimat tersebut adalah… .
A. Peran orang tua, dalam mengasuh, membimbing, mendidik, mengawasi, memberi, perhatian dan menjadi contoh, yang baik bagi anak akan membentuk perilaku
prososialnya
B. Peran orang tua dalam mengasuh, membimbing, mendidik, mengawasi, memberi perhatian, dan menjadi contoh yang baik bagi anak akan membentuk perilaku
prososialnya
C. Peran orang tua dalam mengasuh, membimbing, mendidik, mengawasi, memberi, perhatian dan menjadi contoh, yang baik bagi anak akan membentuk perilaku
prososialnya
D. Peran orang tua, dalam mengasuh; membimbing; mendidik; mengawasi; memberi perhatian; dan menjadi contoh, yang baik bagi anak akan membentuk perilaku
prososialnya.
E. Peran orang tua, dalam mengasuh, membimbing, mendidik, mengawasi, memberi, perhatian dan menjadi contoh, yang baik bagi anak akan membentuk perilaku
prososialnya.

38. Cermati teks berikut!


Dari kerangka pikir inilah kemudian lahir gagasannya tentang ilmu sosial dan sastra profetik. Sudah sejak 1982 Kuntowijoyo menengarai
perlunya sastra yang melawan arus dehumanisasi sebagai dampak negatif moderenisasi. Sastra yang tak hanya melihat manusia sebagai
instrumen industri. Sastra yang tak hanya sebatas ekspresi atau laku ibadah penulisnya, tetapi juga punya kekuatan transpormatik.
Perbaikan kesalahan penggunaan kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. propetik, negatip

B. transformatik, eksfresi

C. sastera, modernisasi

D. modernisasi, transformatik

E. sastera, propetik

39. Cermati kalimat berikut!


Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya , di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam
saya melihat awan tebal berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah… .
A. Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Dibawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
B. Sampai di rumah, saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam, saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah
C. Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya di dekat kereta, dan menatap cakrawala, di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam, saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
D. Sampai di rumah saya, tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala di bawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah
E. Sampai di rumah, saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam. Saya melihat awan tebal
berkumpul disitu. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.

40. Cermati teks berikut!


Indonesia adalah negara yang berpenduduk terpadat keempat di dunia. ( ... ) Sebagian besar tenaga kerja kehilangan pekerjaannya di daerah
perkotaan karena krisis moneter, begitu juga di daerah pedesaan terutama dibidang pertanian. Keadaan ini juga terjadi di negara-negara
berkembang, masalah pengangguran yang mereka hadapi semakin bertambah serius dengan adanya tenaga kerja asing.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam teks tersebut adalah… .
A. Kepadatan penduduk mempengaruhi pendapatan masyarakat
B. Karena penduduk Indonesia sangat padat dan lapangan kerja yang tidak menjangkau, jadi pengangguran di Indonesia bertambah banyak
C. Pengangguran bisa menyebabkan pendapatan nasional yang dicapai masyarakat rendah yang mengakibatkan kemiskinan.
D. Kebijakan untuk mengurangi pengangguran dengan cara memperluas kesempatan kerja.
E. KUR adalah salah satu usaha yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi Pengangguran

41. Dunia pendidikan terus mengalami perkembangan. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke -19 mulai bergeser dengan
pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-21. Keduanya mempunyai perbedaan yang cukup mendasar dalam memandang peserta didik.
adapun perbedaan pembelajaranabad ke-19 dan abad ke-21 adalah sebagai berikut:
a. Pada abad ke-19, belajar diarahkan untuk melatih orang dalam perilaku lahiriyah yang dide inisikan secara sempit. Sedangkan pada abad
ke-21,belajar diarahkan untuk mempersiapkan orang untuk dapat hidup di dunia yang pasang surut.
b. Tugas pendidikan dan pelatihan pada abad ke-19 adalah mempersiapkan orang untuk menghadapi dunia yang relatif sederhana, statis, dan
dapat diramalkan. Sedangkan, tujuan pendidikan abad ke-21 adalah menghasilkan orang yang mampu bertahan dengan mengerahkan energi
mereka yang potensial dan menjanjikan.

Ide pokok paragraf di atas adalah… .


A. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-19.
B. Dunia pendidikan terus mengalami perkembangan.
C.Pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-21
D.Perbedaan yang mendasar dalam memandang peserta didik
E. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-19 mulai bergeser

42. Teks I
Gadis cantik itu dapat diibaratkan dengan setangkai bunga yang indah dalam jambangan. Banyak orang yang mengagumi dan terpikat
sehingga ingin memilikinya dan tidak jemu memandangnya. Ia menjadi pusat perhatian setiap orang yang memandangnya.
Teks II
Kau rembulan malam yang bersinar di antara kegelapan
Menjadi bintang yang benderang di kehampaan malam
Pijaran sinar rembulanmu membawa keteduhan dan kehangatan bagi tubuh yang dingin, lebam
Dirimu satu di antara yang besar dan kekal sepanjang malam
Rembulan, sudikah kau tetap sinari langit di bulan Januari ini?
Kalimat kesimpulan dari kedua isi teks di atas adalah… .
A. Kecantikan bunga dan rembulan yang sukar mengalihkan pandangan mata
B. Kekaguman terhadap bunga dan rembulan malam yang memberikan kesan berbeda
C. Bunga merupakan lambang cinta kasih yang tulus, sedangkan rembulan lambang kehampaan.
D. Kecantikan seorang perempuan selalu ditandai atau digambarkan dengan bunga dan rembulan.
E. Gadis cantik itu dapat diibaratkan dengan setangkai bunga yang indah

43. Ada dua komponen utama yang sangat berperan dalam menumbuhkan kreativitas pada diri siswa. Pertama , orangtua yang merupakan igur
paling dekat dengan remaja.Para remaja tersebut baru saja melewati masa anak-anak dan masih belum mampu untuk mandiri. Orangtua juga
merupakan tempat pertama untuk belajar sosial dan membentuk berbagai macam karakter serta kemampuan pribadi remaja.
Makna istilah kreativitas adalah… .
A. kemampuan untuk menciptakan
B. kemampuan untuk berpikir
C.kemampuan untuk mengolah
D.kemampuan untuk memecahkan
E. kemampuan untuk melihat

44. (1)Bella adalah anak yang rajin berkebun .(2) Ia menanam bunga mawar dan dia sangat rajin menyiraminya.(3) Dia tak lupa untuk memupuk
bunga yang ditanamnya. (4) Sungguh indah mawar-mawar yang sedang berbunga menyejukkan mata. (5) Bunga yang ditanam membuatnya
bahagia karena keindahannya

Yang merupakan kalimat kompleks terdapat pada nomor… .


A. (1)
B. (2)
C.(3)
D.(4)
E. (5)

45. Bacalah paragraf berikut!


Dari anggaran subsidi bahan bakar minyak (BBM) Rp 240 triliun, sekurang-kurangnya Rp170 triliun tidak tepat sasaran.Hal itu berarti 70%
subsidi BBM dinikmati kalangan mampu yang justru tidak berhak atas subsidi tersebut.
Tanggapan logis terhadap isi penggalan tersebut adalah… .
A. Segeralah beralih dari BBM subsidi ke BBM nonsubsidi.

B. Sungguh besar dana subsidi yang terserap kedalam bahan bakar minyak.

C. Selayaknya masyarakat yang kaya merasa malu membeli BBM bersubsidi.

D. Meskipun peraturan dibuat, tetapi jika masyarakat tidak peduli, pemborosan subsidi akan tetap terjadi.

E. Kementrian Energi dan Pertamina seharusnya segera menerapkan kebijakan pembatasan BBM.

46. Cermatilah penggalan laporan berikut ini!


(1)Karena fobia terhadap makanan kaleng, pernah ada berita simpang siur bahwa bahan pengawet dengan nomor E 330 bisa menimbulkan
kanker lambung. (2)Masyarakat semakin menolak untuk makan bahan-bahan makanan kalengan. (3)Padahal, berita ini ditiupkan oleh orang
yang tidak tahu bahwa zat dengan nomor E 330 itu hanya asam sitrat. (4)Orang zaman dulu menyebutnya citroenzuur. (5)Zat ini banyak
terdapat dalam buah jeruk dan tidak apa-apa kalau dimakan secara wajar. (6) Masyarakat tidak perlu khawatir mengonsumsi makanan
kalengan yang menggunakan pengawet nomor E 330.
Bukti kalimat simpulan yang tepat pada penggalan laporan di atas ialah… .
A. (1)
B. (2)

C. (4)

D. (5)

E. (6)

47. Bacalah paragraf di bawah ini!


Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir dikalangaan masyarakat indonesia.Sepanjang sejarah umat manusia,gempa selalu saja
menimbulkan kerugian baik materil atau korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah
peristiwa yang berdampak secara langsung kepada mahluk hidup tanpa kecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah
satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.
Interpretasi paragraf di atas adalah… .
A. Indonesia sering terjadi gempa
B. Gempa menimbulkan banyak korban
C.Gempa berdampak langsung kepada mahluk hidup
D.Gempa bumi merupakan fenomena alam
E. Gempa bumi merupakan bencana yang ditakuti oleh setiap orang

48. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!


(1) Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan sekolah yang menyiapkan lulusan siap pakai. (2) Artinya, dengan bekal ketrampilan yang
didapatkan, siswa lulusan SMK bisa langsung kerja. (3) Hal itu berbeda denag Sekolah Menengah Atas (SMA). (4) Siswa lulusan SMA masih
harus melanjutkan studi untuk mendapatkan bekal ketrampilannya. (5) Oleh karena itu, lulusan SMK lebih siap bekerja daripada lulusan
SMA
Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan pada paragraf di atas adalah… .
A. (1) dan (3)

B. (2) dan (5)

C. (3) dan (5)

D. (3) dan (4)

E. (4) dan (5)

49. Bacalah teks di bawah ini dengan seksama!


Badan pusat Statistik memasukan pangan sebagai penentu garis kemiskinan.Oleh karena itu,pemerintah berkepentingan menjaga harga
pangan selalu stabil.Program persiden saat ini adalah memastikan ada cadangan beras sepuluh juta ton yang harus diusahakan dari produksi
dalam negeri. Keuntungan memproduksi sendiri pangan di dalam negeri adalah menghindarkan ketergantungan dari impor sehingga
Indonesia memiliki ketahanan dan kedaulatan pangan serta memberikan lapangan kerja di desa dan kota melalui kegiatan di ladang hingga
industri pengolahan.
Pandangan penulis terhadap teks tersebut adalah… .
A. Pangan bukan sebagai penentu bagi garis kemiskinan
B. Pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil
C.Presiden memastikan Indonesia memiliki cadangan beras
D.Produksi pangan Indonesia selalu stabil dan terkendali
E. Indonesia sudah memiliki ketahanan dan kesetabilan

50. Cermati teks berikut!


Kita perlu meniru langkah Cina, Thailand, dan Jepang dalam melindungi petani di negerinya. Bentuk perlindungan berupa penetapan tarif
impor komoditas pertanian yang tinggi. Thailand menerapkan tarif impor beras sebesar 120%, Cina 150%, dan Jepang 400%. Tarif impor
beras kita yang hanya 30% seperti saat ini masih terlalu rendah dan perlu dinaikkan setidaknya menjadi 60%. Penerapan tarif impor yang
tinggi akan menaikkan harga beras petani dalam negeri. Kita tidak perlu takut dengan harga beras petani yang tinggi. Kalau harga beras
tinggi, otomatis petani akan menaikkan produksinya karena produksi beras secara ekonomis dinilai menguntungkan.
Ringkasan teks tersebut adalah… .
A. Indonesia masih menerapkan tarif impor komoditas pertanian di bawah tarif yang diterapkan Cina, Thailand, atau Jepang.

B.
Indonesia perlu meniru negara-negara Asia dalam menetapkan tarif impor komoditas pertanian agar petani dapat menaikkan produksi
beras.
C. Indonesia akan menaikkan tarif komoditas pertanian sebesar 60% untuk menaikkan harga beras petani.

D. Indonesia akan meniru Jepang dalam menentukan tarif komoditas pertanian untuk meningkatkan produksi beras di Indonesia.

E. Indonesia, Cina, Thailand, dan Jepang dalam waktu dekat akan menerapkan tarif impor komoditas pertanian yang sama.

51. Bacalah penggalan naskah drama berikut!


Joko : Sarapannya apa, Mbok?
Mbok : Ya seperti biasanya toh Jok, tahu sama tempe.
Joko : (dengan suara keras)
: Apa, tahu dan tempe lagi kata Mbok? Aku kan bosan Mbok, tiap hari makan tempe dan tahu. Pokoknya aku nggak mau.
Anik: Sudahlah Jok dimakan saja. Yang kita punya kan cuma itu.
Joko : Mungkin Mbok bisa makan seperti ini setiap hari, tapi aku nggak bisa Mbok.
Mbok : Kamu ini mbok ya coba mengerti toh, Mbok ini kerjanya apa? Mbok kan cuma buruh tani. Kamu juga tahu sendiri beberapa
pendapatan buruh tani.
Joko : Mbok kan bisa cari kerja yang lain, nyuci baju orang kek, jadi buruh pabrik kek, atau yang lainnya
Anik : Kamu ini gimana toh Jok, memang cari kerja itu gampang?
Watak Joko dalam drama tersebut adalah …
A. pandai berdalih

B.
tidak pandai bersyukur

C.
pandai mencela

D.
tidak bertanggung jawab

E.
pandai mengatur

52. Bacalah potongan cerita berikut!


Masih dalam balutan baju kerja, aku tersungkur ke pangkuan Mbok Nah yang sedang nonton TV menungguiku pulang kantor sore ini. Sejak
undangan cantik berwarna hijau itu diantar ke kantorku tadi pagi, tujuh puluh persen konsentrasiku hilang. Dan puncaknya aku tak tahan
lagi menahan ekspresi wajahku di depan teman-temanku kalau aku sedang galau. Tangisku meledak dan si Mbok membiarkan aku menangis,
“Muga-muga Den Laras diparingi (diberi) ikhlas,” sambil tangannya mengelus-elus punggungku.
Latar penggalan cerpen di atas adalah… .
A. pagi hari di kantor

B.
sore hari di kantor

C.

pagi hari di rumah

D.
sore hari di kamar

E.
sore hari di rumah

53. Bacalah kutipan puisi berikut


Kau adalah malaikat untukku
puisi untuk ibu karya :Rahyadi
...
Ibu
Engkau adalah malaikat bagiku
Sebelum lahirpub engkau sudah memberikan cintamu
Cintamu untukku yang membuatmu bertarung nyawa

Ibu
Engkau malaikat buatku
Engkau berani sirna hanya untukku
Berkorban nyawa untukkmu

Oh ,Ibu
Engkau adalah malaikat bagiku
Seorang hawa yang dikirim tuhan untuk menjagaku
Engkaulah malaikat tanpa sayap
Amanat kutipan puisi tersebut adalah… .
A. Balaslah jasa-jasa ibumu

B. Dengarkanlah nasehat Ibumu


C.Hormatilah dan sayangilah ibumu
D.Rawatlah dengan sabar ibumu ketika ia mulai menua
E. Renungkanlah pengorbanan ibumu

54. Cermati kutipan novel berikut!


Dipelataran yang mebatu di bawah pohon nangka.Saat angin tenggara mengeluarkan dingin menyapu harum bunga kopi yang selalu mekar
di musim kemarau. Mulai sinar matahari mulai meredup di langit barat. Serintil menari dan berkembang. Gendang,gong,dan calung mulut
mengiringinya .
Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah… .
A. Alegori
B. Asosiasi
C.Hiperbola
D.Metafora
E. Personifikasi

55. Cermatilah kutipan novel berikut!


Dewi Ayu dilahirkan dari ayah Belanda dan ibu campuran Indonesia,yang notabene adalah saudara seayah yang saling jatuh cinta. Dewi Ayu
punya kehidupan yang kusebut ajaib di Halimunda,desa tempat dia dilahirkan.Dewi Ayu tak pernah meninggalkan Halimunda bahkan
setelah Jepang datang dan memaksa seluruh keluarga Belanda dan keturunannya untuk pilang ke negeri mereka sendiri.(cantik itu luka: Eka
Kurniawan)
Hubungan antar unsur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah… .
A. Amanat dan tema
B. Latar tempat dan penokohan
C.Alur cerita dan amanat
D.Tema dan latar waktu
E. Amanat dan penokohan

56. Cermatilah kutipan novel tersebut!


Sesampai di sana gadis pantai masih takut. di hari pertama,ia baru pertama kali mendapati tubuhnya wangi setelah mandi,memakai pakaian
bagus,dan juga punya sandal buatan jepang.Itu lah dunia gadis pantai yang baru. Gadis pantai menangis ingin pulang. Tapi takut. Ketakutan
pula yang membuatnya nurut ini dan itu.Bahkan ia tak punya teman .Kesepian. Si mbo,selalu mengatakan 'sahaya '.Betapa besar perbedaan
dirinya dan orang-orang di sekitarnya.
(Gadis Pantai : Pramudya Ananta Toer)
Akibat terjadinya konflik dalam novel tersebut adalah sang tokoh… .
A. Perbedaan pribumi dan jepang
B. Menjalani kehidupan mewah
C.Ketakutan yang membuat dirinya ingin pulang
D.Menjadi budak Jepang
E. Gadis Pantai yang tersiksa

57. Cermati kutipan cerpen berikut!


Kebingungan Mak Inang pada orang-orang yang saban waktu datang ke Jakarta untuk mengadu nasib kian besar saja. Apa hal yang membuat
mereka tergoda ke kota bacin lagi pesing ini? Segala apa yang ia lihat satu-dua pekan ini, tak ada yang membuat hatinya mengembang penuh
bunga. Lebih elok tinggal di kampung, menggarap huma, membajak sawah, mengalirkan getah-getah karet dari pokoknya, batin Mak Inang.
Nilai pendidikan pada kutipan cerpen tersebut adalah… .
A. Janganlah bingung memikirkan urusan orang yang tinggal di kota besar
B. Tak perlu pusing memikirkan nasib orang lain yang mencari peruntungan di kota
C. Janganlah tergoda dengan kehidupan orang yang mengadu nasib di kota
D. Lebih baik tinggal di desa daripada tinggal di kota yang lingkungannya tak sehat
E. Untuk membangun desa, sebaiknya semua orang kota pulang ke kampung saja.

58. Cermatilah puisi di bawah ini!


Teks 1 Teks 2
Dengarlah kisah suatu riwayat Asam gandis asam gelugur,
raja desa negeri Kembayat Ketiga asam riang-riang,
Dikarang fakir dijadikan hikayat Menangis mayat di pintu kubur,
dibuatkan syair serta berminat. Teringat badan tidak sembahyang
Perbedaan struktur isi teks 1 dengan teks 2 adalah… .
A. Teks 1 memiliki sampiran dan isi sedangkan teks 2 hanya berupa isi
B. Semua larik teks 1berupa isi sedangkan semua larik teks 2 berupa sampiran

C. Semua larik teks 1 berupa isi,sedangkan pada teks 2 larik ke 1,ke 2 berupa sampiran dan larik
ke3,ke 4 berupa isi

D. Pada teks 1,larik ke1,ke 2 berupa isi dan larik ke 3,ke 4 berupa sampiran ,sedangkan pd teks 2
semua larik berupa isi

E. Perbedaan struktur isi teks 1 dengan teks 2 adalah ...


Betul
semua

59. Cermatilah teks berikut!


Proses belajar mengajar akan berhasil jikamenyampaikan materi pembelajaran dengan bahasa yang […]. Di samping itu, penggunaan metode
dan penggunaan media pembelajaran secara tepatdan dapat pula menunjang keberhasilan. Dengan demikian, benarlah bahwa guru harus
merancang pembelajaran sebelum dia mengajar agar pembelajaran berlangsung […].
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah… .
A. komunikasi, aktif

B.
komunikatif, efektif

C. efektif, inovatif

D. responsif, inovatif

E. praktis, responsive

60. Cermatilah pantun berikut!


Pergi berlibur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
[ ... ]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah… .
A. Jangan selalu tolong menolong

B.
Perangai baik dan tidak sombong

C.
Punya teman suka menolong
D.
Jangan bicara omong kosong

E. praktis, responsive

61. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


(1) Di pintu masuk museum, petugas memeriksa karcis Weni.
(2) Di MURI Weni dapat menyaksikan berbagai karya anak bangsa.
(3) Pada bulan Agustus tahun lalu, Weni berkunjung ke Museum Rekor Muri (MURI) di Jakarta.
(4) Sebelum masuk, Weni antre di loket pembelian karcis.
(5) Kemudian, Weni dapat memasuki area museum.
Urutan peristiwa-peristiwa tersebut agar dapat membentuk cerita padu adalah… .
A. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)

B.
(3) – (2) – (1) – (4) – (5)

C.
(3) – (4) – (1) – (2) – (5)

D.
(3) – (2) – (4) – (1) – (5)

E.
(3) – (4) – (1) – (5) – (2)

62. Cermati kutipan teks cerpen berikut!


Buku Lidah Sembilu yang ditulis oleh Damhuri Muhammad berisi enam belas cerita pendek. Isi cerita berasal dari cerita kaba ( cerita rakyat
sehari-hari di daerah Minangkabau), antara lain “Karnaval Pusar” “Lidah Sembilu”, dan “Perempuan Berkerudung Api”. Cerita berkisah pada
kepercayaan terhadap guna-guna mistik, dan cerita berupa akibat dari apa yang dilakukan oleh tokoh.
Kalimat resensi yang menunjukkan kelemahan sesuai dengan data tersebut adalah… .
A. Cerita-cerita yang dibuat oleh Damhuri Muhammad adalah cerita yang sudah sangat lazim dan bermanfaat bagi pembaca.

B. Cerita-cerita yang ditulis oleh Damhuri Muhammad tidak dapat digolongkan ke dalam sebuah kumpulan cerpen.

C. Damhuri Muhammad adalah seorang penulis yang tergolong masih muda pengalaman sebagai penulis cerpen di dunia sastra.

D. Kumpulan cerpen Damhuri Muhammad yang berjudul Lidah Sembilu hanya dapat dikategorikan cerita fiksi biasa karena berisi hal-hal yang dibumbui mistik.

E. Dapat dikatakan bahwa seorang penulis cerpen seperti Damhuri Muhammad masih memerlukan pengesahan dalam penciptaan karya sastra.

63. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!


Langkah membuat rendang
(1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih
serta mengeluarkan minyak.
(2) Pertama-tamam potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.
(3) Ungkelah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah di haluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.
(4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam,
dan gula pasir.
(5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warna dan mengering, lalu sajikan.
(6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai.
(7) Setelah itu haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, langkuas.
Urutan yang tepat teks prosedur membuat rendang adalah… .
A. (2), (4), (7), (3), (6), (1), (5)

B. (2), (3), (1), (4), (7), (5), (6)

C. (2), (5), (1), (4), (6), (7), (3)


D. (2),(7),(3),(4),(1),(6),(5)

E. (2), (7), (3), (4), (1), (5), (6)

64. Bacalah teks berikut!


Bunga sepatu atau kembang sepatu merupakan tanaman yang dikenal mempunyai bentuk bunga yang indah dan berwarna-warni. Di
Indonesia, pohon bunga sepatu banyak ditanam sebagai tanaman hias dan ada pula yang menggunakannya sebagai pagar hidup secara
alamiah, bunga sepatu mempunyai nama latin Habiscus Rosa Sinensis yang digolongkan dalam tumbuhan semak.
Sinonim kata bentuk dan semak adalah… .
A. jenis, rendah

B. model, perdu

C. ciri, pendek

D. jenis, perdu

E. model, rendah

65. Cermatilah kalimat berikut!


Pihaknya sedang menyiapkan strategi mengolah sampah di dalam kota sehingga Jakarta tidak penuh sampah lagi.
Kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah… .
A. Penanganan sampah tidak hanya dilakukan dengan menambah pengangkut samapah,
tetapi juga dengan menyediakan area penimbunan.

B. Kalangan pengusaha terpanggil untuk memberikan bantuan truk sampah sebagai wujud
persahabatan dengan Jakarta.

C. Peremajaan truk sampah sangat mendesak karena tidak sedikit truk sampah DKI yang

sudah tidak layak operasi.

D. Pemerintah DKI Jakarta akan menambah container penimbunan samapah di sekitar


rumah warga.

E. Pemerintah akan menyediakan insenerator di berbagai wilayah agar biaya pengolahan

sampah dapat ditekan.

66. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!


(1) Kerbiasaan masyarakat membuang sampah ke selokan dan memanfaatkan lahan selokan untuk lahan usaha sulit dihindarkan.
(2) Akhirnya, tersembatlah saluran menuju sungai sebagai tujuan akhir aliran sungai.
(3) Misalnya, kesadaran masyarakat masih rendah terhadap kebersihan lingkungan.
(4) Banyak sekali penyebab banjir di Surabaya yang sering diperdebatkan dan belum tercapai jalan keluar yang memuasakan.
(5) Di sisi lain, semakin berkurangnya lahan peresapan air hujan menyebabkan melimpahnya air hujan ke saluran yang tidak seimbang
dengan besarnya curah hujan.
Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk dijadikan teks yang padu adalah… .
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)

B. (1), (2), (4), (5), dan (3)

C. 4), (3), (5), (1), dan (2)

D. (4), (3), (1), (5), dan (2)

E. (4), (2), (3), (5), dan (1)

67. Bacalah kutipan novel berikut!


Sampai di rumah, ia mengambil pacul dan dulang milik ayahnya dulu, lalu segera kembali ke danau. Ia menyingsingkan lengan baju, turun ke
bantaran dan mulai menggali lumpur. Ia terus menggali dan menggali. Ia berkecipak seperti orang kesurupan. Keringatnya bercucuran,
tubuhnya berlumur lumpur. Ia mengumpulkan galiannya dalam dulang, mengisinya dengan air dan mengayak-ayaknya. Sore itu, pendulang
timah perempuan pertama di dunia, telah lahir.
(Andrea Hirata : Padang Bulan )
Simpulan kutipan novel tersebut adalah… .
A. Perempuan pendulang lumpur
B. Kekuatan seorang perempuan

C. Semangat perempuan pencari kerja

D. Kerja keras pendulang timah

E. Perempuan perempuan bersemangat baja

68. Cermatilah table berikut!


Jumlah Penduduk (Juta jiwa)
Negara 2014 2015 2016
Indonesia 255,1 258,2 261,1
Malaysia 29,8 30,8 31,19
Thailand 68,42 68,66 68,86
Vietnam 90,7 91,2 93,3
Simpulan tabel tersebut adalah… .
A. Pertambahan penduduk suatu negara akan menambah pengeluaran negara

B. Bertambahnya penduduk suatu negara akan menambah pendapatan negara

C. Negara yang penduduknya bertambah pasti devisanya juga bertambah

D. Jumlah pertambahan penduduk tidak memengaruhi pendapatan negara

E. Pertambahan jumlah penduduk semua negara dari tahun ke tahun cukup signifikan

69. Cermatilah teks berikut!


Museum Majapahit dikenal sebagai Musium Trowulan. Museum ini terletak di Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur. Didirikan pada tahun
1926 oleh Bupati Mojokerto bersama insinyur Belanda yang memiliki perhatian besar terhadap kolektorkepurbakalaan Majapahit. Di dalam
museum ini dapat kita lihat berbagai benda peninggalan Kerajaan Majapahit yang ditemukan oleh para arkiologi. Pengelola museum
merawat sambil berupaya mengenalkan benda-benda tersebut kepada masyrakat umum melalui program edukatif.
Perbaikan istilah yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah… .
A. koleksi, arkiolog, edukasi

B. kolektor, koleksi, edukator

C. koleksif, arkiologi, edukasi

D. koleksi, arkiologi, edukatif

E. kolektor, arkiolog, educator

70. Bacalah teks berikut dengan seksama!


Bahasa merupakan unsur yang sangat penting dalam kehidupan manusia untuk sebagai alat komunikasi. “Penelitian membuktikan 75%
waktu bangun kita berada dalam kegiatan komunikasi,” demikian disampaikan dengan Jalaludin Rahmat. Begitu pentingnya peranan bahasa
dalam berkomunikasi bahwa dapat dikatakan komunikasi tidak akan berlangsung dengan baik tanpa adanya bahasa.
Perbaikan kata hubung yang ditulis miring pada teks tersebut adalah… .
A. karena, sama, jika

B. adalah, dengan, jika

C. karenam, untuk, agar

D. yaitu, oleh, sehingga


E. adalah, bersama, hingga

71. Cermatilah kedua kutipan drama tersebut!


Teks 1
Aida : Hai … Najwa apa kabar?
Najwa : Baik. Lama kita tidak berjumpa, di mana kamu tinggal sekarang?
Aida : Aku sekarang tinggal bersama suamiku, Akmal.
Akmal : Wah … tampaknya Najwa makin bahagia sekarang, ya?
Najwa : Siapa yang tak ingin hidup bahagia?
Aida : Untuk merayakan pertemuan kita, kita makan dulu ya, sudah lapar
nih!
Najwa : Benar-benar ide cemerlang, aku juga sudah mulai lapar. Bagaimana
Akmal?
Akmal : Ya aku siap menemani dan mengantar kalian wisata kuliner.
Aida : Di mana makannya? Untuk bernostalgia bagaimana kalau kita makan
dicafeteria kampus kita
Najwa : Wah, asyik tuh!

Teks 2
Aris : “Wiko, besok kita latihan koor ya!”
Wiko : “Ah, oga ah, saya kan punya tugas dan kegiatan lain.”
Aris : “Jangan begitu, Wik, Koor itu kan tugas kelas kita”
Wiko : “Ya, besok saya berangkat jika saya bisa membagi waktu.”
Aris : Lho, kamu kok begitu, Wik!”
Perbedaan watak Najwa pada teks 1 dan Wiko pada teks 2 adalah… .
A. periang, senang dan malas, sombong

B. bahagia, periang dan setia, iri hati

C. baik hati, sopan dan pendiam, malu

D. pemikir, pemberani dan iri hati, malas

E. tanggung jawab, setia dan acuh, pendiam

72. Cermatilah teks berikut!


Memiliki wajah yang bersih dan bebas jerawat merupakan impian semua orang. Jerawat memang dapat merusak wajah tampan dan cantik.
Berbagai cara terkadang perlu … untuk menghilangkan jerawat yang membandel. Bahkan, kadang memakan biaya yang tidak sedikit.
Namun, sebenarnya ad acara sehat dan murah untuk … jerawat dari muka kita, yaitu dengan … makanan yang berserat dan mencukupi
cairan dalam tubuh dengan minum air putih.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah… .
A. dilakukan, menghilangkan, mengonsumsi

B. melakukan, hilangkan, mengonsumsi

C. dilakukan, menghilang, mengkonsumsi

D. melakukan, dihilangkan, mengkosumsi

E. lakukan, hilangkan, mengkonsumsi

73. Cermatilah teks beriku!


Andra suka bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari
Perbaikan kalimat tidak logis tersebut adalah… .
A. Jika pada pagi hari hujan, Andra suka bersin-bersin dan flu.

B. Andra sering bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari.

C. Pagi hari hujan Andra suka bersin-besin dan flu disertai masuk angin.
D. Andra suka bersin-bersin dan flu kalau kehujanan pada pagi hari.

E. kalau Andra kehujanan pada pagi hari saya suka bersin-bersin dan flu.

74. Cermatilah teks berikut!


(1) Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin amat panasdan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti
misalnya menipisnya lapisan ozon. (2) Menipisnya lapizan ozon mengakibatkan sinar ultraviolet dapat langsung masuk ke bumi. (3)
Pemanasan global ini juga terjadi karena banyaknya gas karbondioksida di atmosfer. (4) Banyaknya gas karbon dioksida yang terdapat di
bumi tidak seimbang dengan jumlah pohon yang dapat menyerap karbondioksida.
Perbaikan kalimat nomor (1) pada teks tersebut adalah… .
A. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai

B. Pemanasan global merupakan keadaan di mana suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

C. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

D. Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkanberbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

E. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

75. Cermatilah teks berikut!


Ketika bis periwisata datang dan berhenti sempurna di depan halte, peserta disilahkan masuk dan menempati tempat duduk sesuai urutan
yang sudah ditentukan sebelumnya. Atmosfer kebahagiaan terlihat sejak keberangkatan. Canda dan tawa peserta ciptakan dengan handal
untuk menghibur sesama.
Perbaikan dua kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. bis dan disilakan

B. bus dan atmosfer

C. bis dan atmosfer

D. bus dan andal

E. di silahkan dan atmosfir

76. Cermati teks berikut!


(1) Kepulauan Togean, Sulawesi selatan memiliki pantai-pantai molek, laut yang bening dan tenang, serta ikan berwarna-warni yang
menyelinap diantara terumbu karang indah. (2) Menjelang senja, matahari menjadi bola merah yang ditelan laut jingga. (3) Namun, di sana
juga berlangsung perusakan alam yang kerap didukung para politikus. (4) Mereka datang hanya pada saat kampanye untuk memancing
suara, bahkan mempersilakan para nelayan mengebom terumbu karang. (5) Keinginan pemerintah pusat menjadikannya sebagai taman
nasional ditentang justru oleh pemerintah daerah.
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia dalam teks tersebut ditandai dengan nomor… .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

77. Cermatilah teks berikut!


Akti itas berpegian keluar negeri kini semakin mudah. Salah satu syarat yang harus di miliki masyarakat yang ingin berpegian adalah
memiliki paspor dan tiket pesawat. Tiket pesawat kini sudah mudah dibeli dengan adanya aplikasi yang tersedia. Sehingga memudahkan
masyarakat yang ingin melakukan perjalanan bisnis, atau sekedar liburan.
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan dalam teks tersebut adalah… .
A. aktifitas, passport
B. ke luar negeri, di beli

C. ke luar negeri, sekadar

D. aktivitas, sekedar

E. paspor, di beli

78. Cermatilah teks berikut!


Dari kerangka pikir inilah kemudian lahir gagasannya tentang ilmu sosial dan sastra profetik. Sudah sejak 1982 Kuntowijoyo menengarai
perlunya sastra yang melawan arus dehumanisasi sebagai dampak negatif moderenisasi. Sastra yang tak hanya melihat manusia sebagai
instrumen industri. Sastra yang tak hanya sebatas ekspresi atau laku ibadah penulisnya, tetapi juga punya kekuatan transpormatik.
Perbaikan kesalahan penggunaan kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. propetik, negatip

B. modernisasi, transformatik

C. transformatik, eksfresi

D. sastera, modernisasi

E. sastera, propetik

79. Dunia pendidikan terus mengalami perkembangan. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke -19 mulai bergeser dengan
pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-21. Keduanya mempunyai perbedaan yang cukup mendasar dalam memandang peserta didik.
adapun perbedaan pembelajaranabad ke-19 dan abad ke-21 adalah sebagai berikut:

a. Pada abad ke-19, belajar diarahkan untuk melatih orang dalam perilaku lahiriyah yang dide inisikan secara sempit. Sedangkan pada abad
ke-21,belajar diarahkan untuk mempersiapkan orang untuk dapat hidup di dunia yang pasang surut.
b. Tugas pendidikan dan pelatihan pada abad ke-19 adalah mempersiapkan orang untuk menghadapi dunia yang relatif sederhana, statis, dan
dapat diramalkan. Sedangkan, tujuan pendidikan abad ke-21 adalah menghasilkan orang yang mampu bertahan dengan mengerahkan energi
mereka yang potensial dan menjanjikan.

Ide pokok paragraf di atas adalah… .


A. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-19.
B. Dunia pendidikan terus mengalami perkembangan.
C.Pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-21
D.Perbedaan yang mendasar dalam memandang peserta didik
E. Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan pada abad ke-19 mulai bergeser

80. Teks I
Gadis cantik itu dapat diibaratkan dengan setangkai bunga yang indah dalam jambangan. Banyak orang yang mengagumi dan terpikat
sehingga ingin memilikinya dan tidak jemu memandangnya. Ia menjadi pusat perhatian setiap orang yang memandangnya.
Teks II
Kau rembulan malam yang bersinar di antara kegelapan
Menjadi bintang yang benderang di kehampaan malam
Pijaran sinar rembulanmu membawa keteduhan dan kehangatan bagi tubuh yang dingin, lebam
Dirimu satu di antara yang besar dan kekal sepanjang malam
Rembulan, sudikah kau tetap sinari langit di bulan Januari ini?

Kalimat kesimpulan dari kedua isi teks di atas adalah… .


A. Kecantikan bunga dan rembulan yang sukar mengalihkan pandangan mata
B. Kekaguman terhadap bunga dan rembulan malam yang memberikan kesan berbeda
C. Bunga merupakan lambang cinta kasih yang tulus, sedangkan rembulan lambang kehampaan.
D. Kecantikan seorang perempuan selalu ditandai atau digambarkan dengan bunga dan rembulan.
E. Gadis cantik itu dapat diibaratkan dengan setangkai bunga yang indah

81. Bacalah paragraf berikut!


Para peneliti menemukan bahwa minuman benalu teh dapat menyehatkan badan. Beberapa peneliti terakhir dari Cina dan Amerika
melaporkan temuan mereka tentang manfaat teh ini. Peneliti menemukan bahwa benalu teh dapat mencegah radang lambung kronis.
Radang lambung menahun dapat memicu kanker lambung. Hal ini berarti bahwa mengonsumsi minuman benalu teh secara rutin dapat
mencegah kanker lambung.
Ide pokok paragraf tersebut adalah… .
A. Peneliti menemukan benalu teh yang sehat.
B. Benalu teh dapat mencegah kanker lambung.
C.Radang lambung menahun memicu kanker lambung.
D.Studi terakhir dari Cina dan Amerika melaporkan temuannya benalu teh.
E. Peneliti menemukan bahwa kanker lambung disebabkan oleh benalu teh.

82. Bacalah paragraf berikut!


Negara industri memiliki tanggung jawab terbesar untuk mengatasi perubahan iklim. Untuk itu, sejak 2010 PBB memutuskan agar negara
industri memberi dana 100 miliar dolar AS per tahun kepada negara-negara berkembang. Akan tetapi, sampai saat ini keputusan tersebut
belum berjalan baik. Mereka beralasan bahwa krisis ekonomi telah menjadi penyebab gagalnya penanganan perubahan iklim.
Simpulan paragraf tersebut adalah… .
A. Dana 100 miliar dolar AS diberikan untuk mengatasi krisis ekonomi.
B. Negara berkembang harus melaksanakan cara mengatasi perubahan iklim.
C. Perubahan iklim bisa diatasi dengan pemberian dana ke negara berkembang.
D. Negara-negara industri belum menjalankan keputusan PBB.
E. Dana untuk negara berkembang sudah disediakan sebanyak 100 miliar dolar AS.

83. Cermati paragraf berikut!


Interaksi di media sosial dan perkembangan masif teknologi digital ternyata menyimpan lubang gelap meski pada titik yang sama
menghadirkan kesempatan untuk mempermudah manusia. Pada awal berkembangnya, inovasi teknologi digital yang melahirkan media
sosial dikagumi sebagai penciptaan yang mendorong peningkatan peradaban. Teknologi ini menyambungkan yang terpisah, seraya
menihilkan jarak.
Makna istilah masif dan inovasi dalam paragraf tersebut adalah… .
A. maju, daya cipta
B. kukuh, pembaharuan
C.unggul, daya kreasi
D.mutakhir, penyempurnaan
E. terbaru, peremajaan

84. Cermati kalimat berikut!


Pada tanggal 22 Desember 2018, Ana Pertiwi membeli kue untuk dihadiahkan kepada orang yang sangat disayanginya.
Inti kalimat tersebut adalah… .
A. peringatan Hari Ibu
B. hadiah untuk Ibu
C. kue dipesan untuk Ibu
D. Ana Pertiwi membeli kue.
E. Ana Pertiwi memberi hadiah

85. Bacalah paragraf berikut!


Dari anggaran subsidi bahan bakar minyak (BBM) Rp 240 triliun, sekurang-kurangnya Rp170 triliun tidak tepat sasaran.Hal itu berarti 70%
subsidi BBM dinikmati kalangan mampu yang justru tidak berhak atas subsidi tersebut.
Tanggapan logis terhadap isi penggalan tersebut adalah… .
A. Segeralah beralih dari BBM subsidi ke BBM nonsubsidi.
B. Sungguh besar dana subsidi yang terserap ke dalam bahan bakar minyak.
C. Selayaknya masyarakat yang kaya merasa malu membeli BBM bersubsidi.
D. Meskipun peraturan dibuat, tetapi jika masyarakat tidak peduli, pemborosan subsidi akan tetap terjadi.
E. Kementrian Energi dan Pertamina seharusnya segera menerapkan kebijakan pembatasan BBM.

86. Cermati teks berikut!


Karena fobia terhadap makanan kaleng, pernah ada berita simpang siur bahwa bahan pengawet dengan nomor E 330 bisa menimbulkan
kanker lambung. Masyarakat semakin menolak untuk makan bahan-bahan makanan kaleng. Padahal, berita ini ditiupkan oleh orang yang
tidak tahu bahwa zat dengan nomor E 330 itu hanya asam sitrat. Orang zaman dulu menyebutnya citroenzuur. Zat ini banyak terdapat
dalam buah jeruk dan tidak apa-apa kalau dimakan secara wajar. […]
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah… .
A. Citroenzuur adalah bahan pengawet yang berbahaya jika ditambahkan pada makanan kaleng.
B. Bahan pengawet nomor E 330 terbukti berbahaya dikonsumsi karena sama berbahayanya seperti zat citroenzuur.
C.Masyarakat tidak perlu khawatir mengonsumsi makanan kaleng yang menggunakan pengawet nomor E 330.
D.Citroenzuur terdapat dalam buah jeruk dan merupakan bahan pengawet makanan yang aman dikonsumsi.
E. Citroenzuur yang terdapat dalam buah jeruk dapat menjadi bahan pengawet makanan dan tidak masalah apabila dikonsumsi.

87. Cermati teks berikut!


Suatu ketika, hujan turun dengan lebat, pohon-pohon dihutan pun banyak yang tumbang dan bersandar dikaki langit yang sedang kaku,
untuk mereka mencari perlindungan. Tiba-tiba air datang dan merendam kawasan hutan itu. Sang raja hutan merasa kebingungan mencari
tempat untuk berlindung. Dia melihat pohon-pohon disekitarnya seolah menertawakannya. Dia sadar bahwa dia selama ini sangat congkak
karena merasa hebat dengan tubuh besar yang dimilikinya. Namun penyesalan sudah terlambat, air yang datang laksana air bah, telah
menenggelamkan kedasar bumi.
Maksud kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah… .
A. Merasa malu kepada orang lain.
B. Tidak merasa malu.
C. Gembira melihat kesengsaraan orang lain.
D. Memandang pohon-pohon sekitar.
E. Merasa sombong pada orang lain.

88. Cermati teks berikut!


(1) Harimau sumatera banyak sekali diburu oleh pemburu-pemburu liar. (2) Mereka mengincar kulitnya dan ada yang ditangkap untuk
dijual ke luar negeri. (3) Hewan yang menjadi buruannya pun ini telah jarang ditemui sehingga mereka kesulitan dalam mencari makanan.
(4) Terlebih lagi pola berkembang biaknya yang sulit, menjadi penghalang bagi harimau sumatera untuk berkembang biak. (5) Oleh karena
itu, kini harimau sumatera jarang ditemui dan berada di ambang kepunahan.
Kalimat yang menunjukkan hubungan sebab akibat terdapat pada nomor… .
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C.(3) dan (4)
D.(4) dan (5)
E. (1) dan (5)

89. Cermati teks berikut!


Badan Pusat Statistik memasukkan pangan sebagai penentu garis kemiskinan. Oleh karena itu, pemerintah berkepentingan menjaga harga
pangan selalu stabil. Program presiden saat ini adalah memastikan ada cadangan beras sepuluh juta ton yang harus diusahakan dari
produksi dalam negeri. Keuntungan memproduksi sendiri pangan di dalam negeri adalah menghindarkan ketergantungan dari impor
sehingga indonesia memiliki ketahanan dan kedaulatan pangan serta memberikan lapangan kerja di desa dan kota melalui kegiatan di
ladang hingga industri pengolahan.
Opini penulis terhadap teks tersebut adalah… .
A. Pangan bukan sebagai penentu bagi garis kemisikinan.
B. Pemerintah berkepentingan menjaga harga pangan selalu stabil.
C. Presiden memastikan indonesia memiliki cadangan beras.
D. Produksi pangan indonesia selalu stabil dan terkendali.
E. Indonesia sudah memiliki ketahanan dan kestabilan.

90. Cermati teks berikut!


Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat mengurangi lemak. Masker coklat dapat
memlembabkan kulit wajah. Masker bengkuang menghilangkan noda hitam dan membuat kulit kulit wajah lebih berseri. Menggunakn
masker wajah dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker
sesuai dengan manfaat yang ingin kita peroleh.
Ringkasan teks tersebut adalah… .
A. Masker membuat kulit wajah berseri.
B. Fungsi masker dan penggunaannya.
C. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
D. Masker lumpur mengurangi lemak.
E. Pergunakan masker sesuai dengan jenis kulit.

91. Cermati kutipan cerpen berikut!


(1) Dengan cermat, Martini memperhatikan sekeliling. (2) Akan tetapi, ia tidak melihat seorang Saudara atau kerabat yang ia kenal. (3)
Sempat terbesit rasa iri dan kecewa ketika ia menyaksikan beberapa rekannya yang dijemput dan disambut kedatangannya oleh orang tua,
anak, atau suami mereka. (4) Namun, dengan segera ia membuang jauh-jauh pikiran tersebut. (5) Ia tidak ingin suudzon dengan suaminya.
Bukti watak tokoh Martini yang sabar terdapat pada kalimat nomor… .
A. (1) dan (4)
B. (2) dan (4)
C.(3) dan (4)
D.(3) dan (5)
E. (4) dan (5)

92. Cermati kutipan cerpen berikut!


(1) Ibu terkulai di kursi seperti orang mati. (2) Pintu, jendela, televisi, telepon, perabotan, dan lain-lain masih seperti dulu, tetapi waktu
telah berlalu sepuluh tahun. (3) Tinggal Ibu kini di ruang keluarga itu, masih terkulai seperti sepuluh tahun yang lalu. (4) Rambut, wajah,
dan busananya bagai menunjuk keberadaan waktu. (5) Telepon berdering, Ibu tersentak bangun dan langsung mengangkat telepon.
Latar tempat dan suasana yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah… .
A. ruang keluarga, sedih
B. kamar tidur, senang
C.teras rumah, sedih
D.ruang makan, sedih
E. ruang tamu, senang

93. Cermati puisi berikut!


Indonesia menangis
Bahkan tercabik
Dengan hebatnya penguasa korupsi
Tak peduli rakyatnya mengemis
....
Kesejahteraan tinggallah angan
Keadilan hanyalah khayal
Kemerdekaan telah terjajah
Yang tersisa hanyalah kebodohan
....
Indonesiaku, Indonesia kalian
Jangan hanya tinggal diam kawan
Mari bersatu ambil peranan
Sebagai pemuda untuk perubahan
Tema puisi tersebut adalah… .
A. kesedihan pemuda Indonesia
B. doa rakyat Indonesia
C.kebahagiaan yang telah sirna
D.kebodohan rakyat Indonesia
E. ajakan pemuda Indonesia

94. Cermati kutipan novel berikut!


Dewi Ayu dilahirkan dari ayah Belanda dan ibu campuran Indonesia, yang notabene adalah saudara seayah yang saling jatuh cinta. Dewi Ayu
punya kehidupan yang kusebut ajaib di Halimunda, desa tempat ia dilahirkan. Dewi Ayu tak pernah meninggalkan Halimunda bahkan
setelah Jepang datang dan memaksa seluruh keluarga Belanda dan keturunannya untuk pulang ke negeri mereka sendiri. (Cantik itu Luka:
Eka Kurniawan)
Hubungan antarunsur yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah… .
A. Amanat dan tema
B. Latar tempat dan penokohan
C. Alur cerita dan amanat

D. Tema dan latar waktu

E. Amanat dan penokohan

95. Cermati kutipan cerpen berikut!


Sengatan mentari mengawali hari. Bukan hari biasanya. Panas menusuk tanpa iba. Keringat bercucuran membasahi tubuh. Dengan
bermodalkan nekat, Charles bergegas menelusuri lorong-lorong rencana awal. Entah apa yang telah direncanakan jauh sebelumnya.
(Serryz Taku, Kau, Aku, dan Gerimis)
Majas yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah… .
A. personifikasi

B. tautologi
C.metafora
D.ironi
E. metonimia

96. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Hai Gemblong!” sapa teman-teman Daryati dengan nada penuh candaan. Memang, ia sering mendapatkan sapaan seperti itu di kelasnya,
bahkan juga dari teman kelas lain. Tubuh Daryati tidak gemuk. Sapaan itu diberikan karena ibunya memang seorang bakul gemblong,
makanan dari ketela pohon yang dikukus lalu ditumbuk halus. Namun untaian candaan itu tak pernah dipedulikannya meski secara jujur
Daryati merasa tak nyaman. Ia merasa mendapat tempat untuk berlatih sabar.
Penyebab konflik yang dialami tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah… .
A. tubuh Daryati gemuk alias gendut

B. ibunya seorang bakul gemblong


C.sering dipanggil dengan nada ejekan
D. ia harus sabar setiap hari
E. Daryati tidak peduli meski diejek

97. Cermati kutipan cerpen berikut!


“Tempat kerja ini adalah ajang kalian mengenal masyarakat di Saint-Raymond. Sarana kalian juga untuk belajar bekerja profesional. Kerja
kalian berbasis relawan, jadi kalian digaji untuk semua kontribusi dan waktu yang kalian berikan nanti. Menurut pengalaman saya sebagai
alumni, ini salah satu kesempatan emas untuk membuat kalian lebih mengenal siapa diri kalian.”
Nilai pendidikan yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah adalah… .
A. belajarlah untuk menjadi profesional dan mengenal diri sendiri
B. belajarlah untuk tidak menerima upah atas apa yang kita kerjakan
C. belajarlah untuk menjadi relawan agar sudah siap ditempatkan di mana saja
D. belajarlah untuk mengenal masyarakat tempat kita tinggal agar lebih akrab
E.
belajarlah untuk mengenali diri sendiri agar lebih profesional menjadi relawan

98. Bacalah kutipan syair dan pantun berikut!


Pantun Syair
Ikan mas ikan kakap Dengan ilmu engkau terjaga
Enaknya dibuat pindang Dari suramnya waktu dan masa
Jadilah pelajar yang cakap Cemerlang akan senantiasa
Biar dapat meraih bintang Menyinari dirimu di masa muda
Persamaan amanat pantun dan syair tersebut adalah… .
A. Manfaatkan waktu sebaik-baiknya
B. Carilah ilmu yang bermanfaat
C. Kejarlah harapan yang pasti
D.Raihlah masa depan cemerlang
E. Mencari kepastian hidup di dunia

99. Cermatilah teks berikut!


Proses belajar mengajar akan berhasil jikamenyampaikan materi pembelajaran dengan bahasa yang […]. Di samping itu, penggunaan metode
dan penggunaan media pembelajaran secara tepatdan dapat pula menunjang keberhasilan. Dengan demikian, benarlah bahwa guru harus
merancang pembelajaran sebelum dia mengajar agar pembelajaran berlangsung […].
Istilah yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah… .
A. komunikasi, aktif
B. komunikatif, efektif
C.efektif, inovatif
D.responsif, inovatif
E. praktis, responsive

100. Cermati pantun berikut!


Asam kandis asam gelugur
Tiga asam si riang-riang
[ …… ]
Teringat badan tidak sembahyang
Larik yang tepat untuk melengkapi larik yang dirumpangkan tersebut adalah… .
A. Terasa asing di negeri orang
B. Terasa sunyi di alam kubur
C.Meratap diri di negeri orang
D.Menggali mayat di dalam kubur
E. Menangis mayat di dalam kubur

101. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


(1) Di pintu masuk museum, petugas memeriksa karcis Weni.
(2) Di MURI Weni dapat menyaksikan berbagai karya anak bangsa.
(3) Pada bulan Agustus tahun lalu, Weni berkunjung ke Museum Rekor Muri (MURI) di Jakarta.
(4) Sebelum masuk, Weni antre di loket pembelian karcis.
(5) Kemudian, Weni dapat memasuki area museum.
Urutan peristiwa-peristiwa tersebut agar dapat membentuk cerita padu adalah… .
A. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)
B. (3) – (2) – (1) – (4) – (5)
C. (3) – (4) – (1) – (2) – (5)
D. (3) – (2) – (4) – (1) – (5)
E. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)

102. Cermati kutipan teks cerpen berikut!


Buku Lidah Sembilu yang ditulis oleh Damhuri Muhammad berisi enam belas cerita pendek. Isi cerita berasal dari cerita kaba (cerita
rakyat sehari-hari di daerah Minangkabau), antara lain “Karnaval Pusar” “Lidah Sembilu”, dan “Perempuan Berkerudung Api”. Cerita
berkisah pada kepercayaan terhadap guna-guna mistik, dan cerita berupa akibat dari apa yang dilakukan oleh tokoh.
Kalimat resensi yang menunjukkan kelemahan sesuai dengan data tersebut adalah… .
A. Cerita-cerita yang dibuat oleh Damhuri Muhammad adalah cerita yang sudah sangat lazim dan bermanfaat bagi pembaca.
B. Cerita-cerita yang ditulis oleh Damhuri Muhammad tidak dapat digolongkan ke dalam sebuah kumpulan cerpen.
C. Damhuri Muhammad adalah seorang penulis yang tergolong masih muda pengalaman sebagai penulis cerpen di dunia sastra.
D. Kumpulan cerpen Damhuri Muhammad yang berjudul Lidah Sembilu hanya dapat dikategorikan cerita fiksi biasa karena berisi hal-hal yang dibumbui mistik.
E. Dapat dikatakan bahwa seorang penulis cerpen seperti Damhuri Muhammad masih memerlukan pengesahan dalam penciptaan karya sastra.

103. Cermatilah kalimat-kalimat berikut!


Langkah membuat rendang
(1) Setelah semua bumbu dimasukkan, aduk merata dan tunggu sampai santan mendidih serta mengeluarkan minyak.
(2) Pertama-tamam potong dan gepreklah daging sapi yang telah dicuci.
(3) Ungkelah daging sapi yang telah digeprek dengan bumbu yang telah di haluskan sampai beruap dan daging ungkep kering.
(4) Setelah diungkep, masukkan santan kental, merica bubuk, sereh, asam kandis, bunga pekak, daun jeruk, daun salam, daun kunyit, garam,
dan gula pasir.
(5) Aduk-aduk terus sampai serundeng menyatu dengan daging sampai berubah warna dan mengering, lalu sajikan.
(6) Setelah santan mengeluarkan minyak, kecilkan api dan masukkan bahan pelengkap kelapa serundeng yang sudah disangrai.
(7) Setelah itu haluskan bawang merah, bawang putih, cabai, jahe, langkuas.
Urutan yang tepat teks prosedur membuat rendang adalah… .
A. (2), (4), (7), (3), (6), (1), (5)
B. (2), (3), (1), (4), (7), (5), (6)
C. (2), (5), (1), (4), (6), (7), (3)
D. (2), (7), (3), (4), (1), (6), (5)
E. (2), (7), (3), (4), (1), (5), (6)

104. Cermati teks berikut!


Pertanian merupakan salah satu sektor utama di negeri ini. Akan tetapi, kita ternyata masih sering mengimpor beras dari negara lain.
Pada masa ini, kita semua dituntut untuk lebih kreatif lagi, terutama dalam masalah meningkatkan kualitas dan kuantitas ketersediaan
bahan pangan seperti beras.
Sinonim dari kata kualitas pada teks tersebut adalah… .
A. bobot, derajat
B. mutu, nilai
C. status, taraf
D. kapasitas, jumlah
E. kadar, nilai

105. Cermatilah kalimat berikut!


Pihaknya sedang menyiapkan strategi mengolah sampah di dalam kota sehingga Jakarta tidak penuh sampah lagi.
Kalimat yang semakna dengan kalimat tersebut adalah… .
A. Penanganan sampah tidak hanya dilakukan dengan menambah pengangkut sampah, tetapi juga dengan menyediakan area penimbunan.
B. Kalangan pengusaha terpanggil untuk memberikan bantuan truk sampah sebagai wujud persahabatan dengan Jakarta.
C. Peremajaan truk sampah sangat mendesak karena tidak sedikit truk sampah DKI yang sudah tidak layak operasi.
D. Pemerintah DKI Jakarta akan menambah container penimbunan samapah di sekitar rumah warga.
E. Pemerintah akan menyediakan insenerator di berbagai wilayah agar biaya pengolahan sampah dapat ditekan.

106. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!


(1) Kerbiasaan masyarakat membuang sampah ke selokan dan memanfaatkan lahan selokan untuk lahan usaha sulit dihindarkan.
(2) Akhirnya, tersembatlah saluran menuju sungai sebagai tujuan akhir aliran sungai.
(3) Misalnya, kesadaran masyarakat masih rendah terhadap kebersihan lingkungan.
(4) Banyak sekali penyebab banjir di Surabaya yang sering diperdebatkan dan belum tercapai jalan keluar yang memuasakan.
(5) Di sisi lain, semakin berkurangnya lahan peresapan air hujan menyebabkan melimpahnya air hujan ke saluran yang tidak seimbang
dengan besarnya curah hujan.
Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk dijadikan teks yang padu adalah… .
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (1), (2), (4), (5), dan (3)
C. (4), (3), (5), (1), dan (2)
D. (4), (3), (1), (5), dan (2)
E. (4), (2), (3), (5), dan (1)

107. Cermati kutipan berita di bawah ini !


PENGELUARAN RATA – RATA WISATAWAN DI 5 KOTA ASIA
Rata-rata pengeluaran wisatawan di kota Bangkok Thailand sebesar US$173. Di Singapura rata-rata pengeluarannya sebesar US$286.
Sementara itu wisatawan yang berkunjung ke kota Tokyo Jepang sebesar US$154. Sedangkan wisatawan yang berkunjung ke kota Kuala
Lumpur Malaysia pengeluarannya rata – rata US$124. Dan wisatawan yang berkunjung ke kota Seoul Korea rata – ratapengeluarannya
sebesar US$181.
Republika, 24 Januari 2019
Simpulan yang tepat sesuai data – data tersebut adalah… .
A. Rata – rata pengeluaran terbesar, wisatawan yang berkunjung ke Singapura.
B. Di Seoul, rata-rata pengeluaran wisatawan normal – normal saja.
C. Di kota Tokyo Jepang rata-rata pengeluaran wisatawan paling kecil.
D. Sementara yang berkunjung ke Kuala Lumpur cukup sedang.
E. Di Bangkok rata-rata pengeluaran wisatawan sangat terjangkau.

108. Cermatilah tabel berikut!


Jumlah Penduduk (Juta jiwa)
Negara 2014 2015 2016
Indonesia 255,1 258,2 261,1
Malaysia 29,8 30,8 31,19
Thailand 68,42 68,66 68,86
Vietnam 90,7 91,2 93,3
Simpulan tabel tersebut adalah… .
A. Pertambahan penduduk suatu negara akan menambah pengeluaran negara.
B. Bertambahnya penduduk suatu negara akan menambah pendapatan negara.
C. Negara yang penduduknya bertambah pasti devisanya juga bertambah.
D. Jumlah pertambahan penduduk tidak memengaruhi pendapatan negara.
E. Pertambahan jumlah penduduk semua negara dari tahun ke tahun cukup signifikan.

109. Cermatilah teks berikut!


Museum Majapahit dikenal sebagai Musium Trowulan. Museum ini terletak di Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur. Didirikan pada tahun
1926 oleh Bupati Mojokerto bersama insinyur Belanda yang memiliki perhatian besar terhadap kolektor kepurbakalaan Majapahit. Di
dalam museum ini dapat kita lihat berbagai benda peninggalan Kerajaan Majapahit yang ditemukan oleh para arkiologi. Pengelola museum
merawat sambil berupaya mengenalkan benda-benda tersebut kepada masyrakat umum melalui program edukatif .
Perbaikan istilah yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah… .
A. koleksi, arkiolog, edukasi
B. kolektor, koleksi, edukator
C. koleksif, arkiologi, edukasi
D. koleksi, arkiologi, edukatif
E. kolektor, arkiolog, educator

110. Bacalah teks berikut dengan sakasama!


Bahasa merupakan unsur yang sangat penting dalam kehidupan manusia untuk sebagai alat komunikasi. “Penelitian membuktikan 75%
waktu bangun kita berada dalam kegiatan komunikasi,” demikian disampaikan dengan Jalaludin Rahmat. Begitu pentingnya peranan
bahasa dalam berkomunikasi bahwa dapat dikatakan komunikasi tidak akan berlangsung dengan baik tanpa adanya bahasa.
Perbaikan kata hubung yang ditulis miring pada teks tersebut adalah… .
A. karena, sama, jika
B. adalah, dengan, jika
C. karena, untuk, agar
D. yaitu, oleh, sehingga
E. adalah, bersama, hingga

111. Cermatilah kedua kutipan drama tersebut!


Teks 1
Aida : Hai … Najwa apa kabar?
Najwa : Baik. Lama kita tidak berjumpa, di mana kamu tinggal sekarang?
Aida : Aku sekarang tinggal bersama suamiku, Akmal.
Akmal : Wah … tampaknya Najwa makin bahagia sekarang, ya?
Najwa : Siapa yang tak ingin hidup bahagia?
Aida : Untuk merayakan pertemuan kita, kita makan dulu ya, sudah lapar
nih!
Najwa : Benar-benar ide cemerlang, aku juga sudah mulai lapar. Bagaimana
Akmal?
Akmal : Ya aku siap menemani dan mengantar kalian wisata kuliner.
Aida : Di mana makannya? Untuk bernostalgia bagaimana kalau kita makan
di
cafeteria kampus kita
Najwa : Wah, asyik tuh!

Teks 2
Aris : “Wiko, besok kita latihan koor ya!”
Wiko : “Ah, oga ah, saya kan punya tugas dan kegiatan lain.”
Aris : “Jangan begitu, Wik, Koor itu kan tugas kelas kita”
Wiko : “Ya, besok saya berangkat jika saya bisa membagi waktu.”
Aris : Lho, kamu kok begitu, Wik!”
Perbedaan watak Najwa pada teks 1 dan Wiko pada teks 2 adalah… .
A. periang, senang dan malas, sombong
B. bahagia, periang dan setia, iri hati
C. baik hati, sopan dan pendiam, malu
D. pemikir, pemberani dan iri hati, malas
E. tanggung jawab, setia dan acuh, pendiam

112. Cermatilah teks berikut!


Memiliki wajah yang bersih dan bebas jerawat merupakan impian semua orang. Jerawat memang dapat merusak wajah tampan dan cantik.
Berbagai cara terkadang perlu … untuk menghilangkan jerawat yang membandel. Bahkan, kadang memakan biaya yang tidak sedikit.
Namun, sebenarnya ad acara sehat dan murah untuk … jerawat dari muka kita, yaitu dengan … makanan yang berserat dan mencukupi
cairan dalam tubuh dengan minum air putih.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah… .
A. dilakukan, menghilangkan, mengonsumsi
B. melakukan, hilangkan, mengonsumsi
C. dilakukan, menghilang, mengkonsumsi
D. melakukan, dihilangkan, mengkosumsi
E. lakukan, hilangkan, mengkonsumsi

113. Cermatilah teks beriku!


Andra suka bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari
Perbaikan kalimat tidak logis tersebut adalah… .
A. Jika pada pagi hari hujan, Andra suka bersin-bersin dan flu.
B. Andra sering bersin-bersin dan flu jika kehujanan pada pagi hari.
C. Pagi hari hujan Andra suka bersin-besin dan flu disertai masuk angin.
D. Andra suka bersin-bersin dan flu kalau kehujanan pada pagi hari.
E. kalau Andra kehujanan pada pagi hari saya suka bersin-bersin dan flu.
114. Cermatilah teks berikut!
(1) Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin amat panasdan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti
misalnya menipisnya lapisan ozon. (2) Menipisnya lapizan ozon mengakibatkan sinar ultraviolet dapat langsung masuk ke bumi. (3)
Pemanasan global ini juga terjadi karena banyaknya gas karbondioksida di atmosfer. (4) Banyaknya gas karbon dioksida yang terdapat di
bumi tidak seimbang dengan jumlah pohon yang dapat menyerap karbondioksida.
Perbaikan kalimat nomor (1) pada teks tersebut adalah… .
A. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti misalnya menipisnya ozon.
B. Pemanasan global merupakan keadaan di mana suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.
C. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.
D. Pemanasan global adalah merupakan keadaan suhu bumi semakin panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.
E. Pemanasan global adalah keadaan suhu bumi semakin amat panas dan mengakibatkan berbagai dampak buruk, seperti menipisnya ozon.

115. Cermatilah teks berikut!


Ketika bis periwisata datang dan berhenti sempurna di depan halte, peserta disilahkan masuk dan menempati tempat duduk sesuai urutan
yang sudah ditentukan sebelumnya. Atmosfer kebahagiaan terlihat sejak keberangkatan. Canda dan tawa peserta ciptakan dengan handal
untuk menghibur sesama.
Perbaikan dua kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. bis dan disilakan
B. handal dan atmosfir
C. bis dan atmosfer
D. bus dan andal
E. di silahkan dan atmosfir

116. Cermatilah teks berikut!


Akti itas berpegian keluar negeri kini semakin mudah. Salah satu syarat yang harus di miliki masyarakat yang ingin berpegian adalah
memiliki paspor dan tiket pesawat. Tiket pesawat kini sudah mudah dibeli dengan adanya aplikasi yang tersedia. Sehingga memudahkan
masyarakat yang ingin melakukan perjalanan bisnis, atau sekedar liburan.
Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan dalam teks tersebut adalah… .
A. aktifitas, passport
B. ke luar negeri, di beli
C. ke luar negeri, sekadar
D. aktivitas, sekedar
E. paspor, di beli

117. Cermatilah teks berikut!


Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018
banjir longsor angin puting beliung gempa bumi dan tsunami
Penggunaan tanda baca yang tepat dalam kalimat tersebut adalah… .
A. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018; banjir, longsor, angin puting
beliung, gempa bumi, dan tsunami.
B. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018; banjir, longsor, angin puting
beliung, gempa bumi dan tsunami.
C. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018: banjir, longsor, angin puting
beliung, gempa bumi, dan tsunami.
D. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018: banjir, longsor, angin puting
beliung, gempa bumi dan tsunami.
E. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) mencatat beberapa jenis bencana alam yang terjadi di Indonesia dalam kurun 2018, banjir, longsor, angin puting
beliung, gempa bumi, dan tsunami.

118. Cermatilah teks berikut!


Dari kerangka pikir inilah kemudian lahir gagasannya tentang ilmu sosial dan sastra profetik. Sudah sejak 1982 Kuntowijoyo menengarai
perlunya sastra yang melawan arus dehumanisasi sebagai dampak negatif moderenisasi. Sastra yang tak hanya melihat manusia sebagai
instrumen industri. Sastra yang tak hanya sebatas ekspresi atau laku ibadah penulisnya, tetapi juga punya kekuatan transpormatik.
Perbaikan kesalahan penggunaan kata tidak baku dalam teks tersebut adalah… .
A. propetik, negatip
B. modernisasi, transformatik
C. transformatik, eksfresi
D. sastera, modernisasi
E. sastera, propetik

119. Cermatilah teks berikut!


Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya , di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam
saya melihat awan tebal berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
Perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat tersebut adalah… .
A. Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Dibawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
B. Sampai di rumah, saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam, saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
C. Sampai di rumah saya tambatkan kuda saya di dekat kereta, dan menatap cakrawala, di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam, saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
D. Sampai di rumah saya, tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala di bawah bayang-bayang matahari, yang tenggelam saya melihat awan tebal
berkumpul di situ. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.
E. Sampai di rumah, saya tambatkan kuda saya di dekat kereta dan menatap cakrawala. Di bawah bayang-bayang matahari yang tenggelam. Saya melihat awan tebal
berkumpul disitu. Saya menggumam, “ Besok pasti hujan “ lalu masuk kedalam rumah.

120. Cermatilah teks berikut!


Indonesia adalah negara yang berpenduduk terpadat keempat di dunia. ( ... ) Sebagian besar tenaga kerja kehilangan pekerjaannya di daerah
perkotaan karena krisis moneter, begitu juga di daerah pedesaan terutama dibidang pertanian. Keadaan ini juga terjadi di negara-negara
berkembang, masalah pengangguran yang mereka hadapi semakin bertambah serius dengan adanya tenaga kerja asing.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dalam teks tersebut adalah… .
A. Karena penduduk Indonesia sangat padat dan lapangan kerja yang tidak menjangkau, jadi pengangguran di Indonesia bertambah banyak.
B. Pengangguran bisa menyebabkan pendapatan nasional yang dicapai masyarakat rendah yang mengakibatkan kemiskinan.
C. Kepadatan penduduk mempengaruhi pendapatan masyarakat.
D. Kebijakan untuk mengurangi pengangguran dengan cara memperluas kesempatan kerja.
E. KUR adalah salah satu usaha yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi Pengangguran.
KUNCI JAWABAN
1. C 2. B 3. D 4. A 5. E 6. C 7. D 8. B 9. D 10. A 11. B 12. E 13. D 14. C 15. D 16. A 17.
B 18. E 19. A 20. B 21. A 22. D 23. A 24. B 25. D 26. C 27. B 28. E 29. A 30. D 31. A 32.
B 33. E 34. D 35. C 36. D 37. B 38. D 39. B 40. A 41. B 42. D 43. A 44. B 45. E 46. E 47.
E 48. E 49. B 50. A 51. B 52. E 53. C 54. E 55. B 56. C 57. B 58. C 59. B 60. D 61. E 62.
D 63. D 64. D 65. E 66. D 67. D 68. E 69. A 70. D 71. A 72. A 73. B 74. C 75. D 76. A 77.
C 78. B 79. B 80. D 81. B 82. D 83. B 84. D 85. E 86. C 87. A 88. E 89. B 90. B 91. E 92.
A 93. E 94. B 95. A 96. C 97. A 98. D 99. B 100. E 101. E 102. D 103. D 104. A 105. E 106.
D 107. A 108. E 109. A 110. D 111. A 112. A 113. B 114. C 115. D 116. C 117. C 118. B 119.
B 120. C

Anda mungkin juga menyukai