NAMA ANGGOTA: TANGGAL:

KELAS:

CONCEPTUAL LABORATORY
Lihat di sekeliling Ulangi dengan

KALOR JENIS ZAT

rumahmu dan cari
alat tulis apa saja.
Contohnya: Pensil,
Di kolom di
bawah, tuliskan
alat yang lain.
Pakai lembaran
kertas kedua
huruf jika perlu.
pena, krayon, stik,
cat, dll. menggunakan
A. TUJUAN PRAKTIKUM salah satu alat.

Memahami makna fisis besaran kalor jenis zat

B. ALAT DAN BAHAN

 C. LANGKAH INVESTIGASI

Cari nilai kalor jenis air dan pasir dari literatur (sebutkan sumbernya) catat pada

01 tabel yang disediakan!

Tabel 1. Nilai Kalor Jenis Bahan

Dengan menggunakan neraca, timbanglah air dan pasir masing-masing massanya

02 100g!

Masukkan air dan pasir yang massanya sama tersebut ke dalam masing-masing
03 wadah!

Susunlah peralatan seperti pada gambar berikut!

04

Lakukan pengukuran suhu air dan pasir dengan menggunakan termogun secara
05 bergantian, catat hasilnya pada Tabel yang telah disediakan!
Tabel 2. Suhu Awal

06 Panaskan air dan pasir menggunakan bunsen secara bersama-sama!

Lakukan pengukuran kembali suhu air dan pasir setelah waktu berjalan 5 menit
07 dengan menggunakan termogun secara bergantian, catat kembali hasilnya pada
Tabel yang telah disediakan!
Tabel 3. Suhu Akhir

 D. ANALISIS DATA

Isilah Tabel di bawah ini sesuai dengan data-data pada Tabel sebelumnya!

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

Manakah yang lebih besar, nilai kalor jenis air atau pasir?
Jawaban Anda: ......................................................................................................................
Manakah yang lebih cepat naik suhunya pada saat dipanaskan dengan sinar matahari, air
atau pasir?
Jawaban Anda: .......................................................................................................................
Manakah yang lebih cepat turun suhunya pada saat didinginkan di malam hari, air atau
pasir?
Jawaban Anda:.........................................................................................................................
Jadi bahan yang memiliki nilai kalor jenis lebih besar itu lebih mudah atau lebih sukar naik
suhunya saat dipanaskan?
Jawaban Anda: ........................................................................................................................
Sebaliknya bahan yang memiliki nilai kalor jenis lebih kecil itu lebih mudah atau lebih
sukar naik suhunya saat dipanaskan?
Jawaban Anda: .........................................................................................................................
Lalu bahan yang memiliki nilai kalor jenis lebih besar itu lebih mudah atau lebih sukar
turun suhunya saat didinginkan?
Jawaban Anda: ..........................................................................................................................
Sebaliknya bahan yang memiliki nilai kalor jenis lebih kecil itu lebih mudah atau lebih
sukar turun suhunya saat didinginkan ?
Jawaban Anda: ..........................................................................................................................

E. KESIMPULAN
1. Semakin besar nilai kalor jenis suatu bahan, maka bahan itu akan semakin sulit/mudah*)
naik suhunya ketika dipanaskan dan akan semakin sulit/mudah*) turun suhunya ketika
didinginkan.
2. Semakin kecil nilai kalor jenis suatu bahan, maka bahan itu akan semakin sulit/mudah*) naik
suhunya ketika dipanaskan dan akan semakin sulit/mudah*) turun suhunya ketika
didinginkan.
3. Dengan demikian kalor jenis bahan memiliki makna sebagai besaran fisika yang menyatakan
tingkat kesukaran/kemudahan*) suatu benda untuk meningkat suhunya ketika dipanaskan
dan menurun suhunya ketika didinginkan.
Keterangan: *) coret yang tidak perlu
Jadi, makna fisis besaran kalor jenis adalah..................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

F. PERTANYAAN APLIKASI

Sebutkan dan jelaskan fenomena alam yang kejadiannya dipicu oleh adanya perbedaan nilai
kalor jenis dari dua bahan yang posisinya saling berbatasan (saling berdekatan)!
Jawab:................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
.