SMK Negeri 1 Sukanagara Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat menerapkan pengolahan hasil perkebunan tanaman rempah dan bahan Prog/Komp.Keahlian: penyegar. Peserta didik juga dapat memproduksi hasil perkebunan APHP tanaman rempah dan bahan penyegar B. Bahan Materi Pembelajaran Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Program Mata Pelajaran : Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (Ir. Wahyu Nador) Produksi Pengolahan C. Kegiatan Pembelajaran Komoditas Perkebunan KEGIATAN PENDAHULUAN ( 15 menit ) dan Herbal 1. Hadir bersamaan, Guru menyapa kelas dan melakukan presensi online. Guru mencatat siswa yang belum “hadir“ di WAG Materi Pokok: kelas. Pengolahan hasil 2. Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis perkebunan tanaman pembelajaran yang akan dilakukan rempah dan bahan KEGIATAN INTI ( 55 menit ) penyegar 1. Guru menyajikan materi tentang karakteristik, klasifikasi, prisip dan pengolahan, standar mutu, produksi rempah – rempah serta bahan penyegar Indonesia melalui LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Kelas/ Semester: ataupun melalui aplikasi ruang kelas. X APHP / Genap 2. Peserta didik menyimak dan mempelajari materi yang disajikan Guru, sambil menulis/mencatat. Alokasi Waktu: 3. Peserta didik dapat berperan aktif di WAG, baik bertanya atau pun 2 x (@ 45 Menit) menanggapi (diskusi) 4. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, dan tanggung jawab Alat dan Media : KEGIATAN PENUTUP ( 20 menit ) ❖ Laptop 1. Peserta didik dibimbing oleh guru menuliskan kesimpulan materi yang ❖ HP Android telah mereka pelajari. ❖ Video Pembelajaran 2. Peserta Didik mengerjakan POST TEST. ❖ Lembar penilaian 3. Guru menyampaikan Informasi Materi Berikutnya ❖ WAG Kelas PENILAIAN PEMBELAJARAN ❖ Aplikasi ruang kelas 1. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis serta penugasan 2. Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja
Mengetahui/Menyetujui Cianjur, Juli 2021
Kepala SMK Negeri 1 Sukanagara Guru Mata Pelajaran
Muhamad Alwi, M. Tr. Pi Fitri Ekadyahtina, S. Farm
SMK Negeri 1 Sukanagara Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat menerapkan pengolahan hasil perkebunan kopi, coklat, teh, tembakau. Prog/Komp.Keahlian: Peserta didik juga diharapkan dapat memproduksi hasil perkebunan kopi, APHP coklat, teh, tembakau. E. Bahan Materi Pembelajaran Produksi Pengolahan Komoditas Perkebunan dan Herbal Program Mata Pelajaran : Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian (Ir. Wahyu Nador) Produksi Pengolahan F. Kegiatan Pembelajaran Komoditas Perkebunan KEGIATAN PENDAHULUAN ( 15 menit ) dan Herbal 3. Hadir bersamaan, Guru menyapa kelas dan melakukan presensi online. Guru mencatat siswa yang belum “hadir“ di WAG Materi Pokok: kelas. Pengolahan hasil 4. Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis perkebunan kopi, cokelat, pembelajaran yang akan dilakukan teh dan tembakau. KEGIATAN INTI ( 55 menit ) 5. Guru menyajikan materi tentang karakterisktik, prisip dan proses pengolahan hasil perkebunan kopi, cokelat, teh, dan tembakau melalui Kelas/ Semester: LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) X APHP / Genap 6. Peserta didik menyimak dan mempelajari materi yang disajikan Guru, sambil menulis/mencatat. Alokasi Waktu: 7. Peserta didik dapat berperan aktif di WAG, baik bertanya atau pun 2 x (@ 45 Menit) menanggapi (diskusi) 8. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, dan tanggung jawab Alat dan Media : KEGIATAN PENUTUP ( 20 menit ) ❖ Laptop 1. Peserta didik dibimbing oleh guru menuliskan kesimpulan materi yang ❖ HP Android telah mereka pelajari. ❖ Video Pembelajaran 2. Peserta Didik mengerjakan POST TEST. ❖ Lembar penilaian 3. Guru menyampaikan Informasi Materi Berikutnya ❖ WAG Kelas PENILAIAN PEMBELAJARAN ❖ Aplikasi ruang kelas 3. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis serta penugasan 4. Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja
Mengetahui/Menyetujui Cianjur, Juli 2021
Kepala SMK Negeri 1 Sukanagara Guru Mata Pelajaran
Muhamad Alwi, M. Tr. Pi Fitri Ekadyahtina, S. Farm