0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
193 tayangan9 halaman

RPS COM318 COM318 RPS Manajemen Media R2

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Manajemen Media membahas tiga hal utama: (1) pengelolaan sumber daya organisasi media, (2) prosedur operasional dalam organisasi media, dan (3) perencanaan dan metode evaluasi program siaran media. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami tentang perkembangan, penggunaan, dan dampak teknologi terhadap industri media serta terlibat dalam pengelolaan dan pengembangan organis

Diunggah oleh

defi kristina
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
193 tayangan9 halaman

RPS COM318 COM318 RPS Manajemen Media R2

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Manajemen Media membahas tiga hal utama: (1) pengelolaan sumber daya organisasi media, (2) prosedur operasional dalam organisasi media, dan (3) perencanaan dan metode evaluasi program siaran media. Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memahami tentang perkembangan, penggunaan, dan dampak teknologi terhadap industri media serta terlibat dalam pengelolaan dan pengembangan organis

Diunggah oleh

defi kristina
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI


COM318
MANAJEMEN MEDIA

Issue/Revisi : R2 Tanggal : 2 Februari 2021

Mata Kuliah : Manajemen Media Kode MK : COM318

Rumpun MK : MKMI/MKP Semester : 6 (enam)

Dosen Penyusun : Emma Rachmawati Bobot (sks) : 3 (tiga)


Penyusun, Menyetujui, Mengesahkan,

Emma Rachmawati, S.Sos, M.I.K Naurissa Biasini, S.Si, M.I.Kom


Dra. Clara Evi C. Citraningtyas, M.A, Ph.D

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

CPL - PRODI
S6 Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan.

S9 Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang


keahliannya secara mandiri.

KU3 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu


pengetahuan dan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni.

KU4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi.
Capaian Pembelajaran (CP)
KU6 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat, baik di dalam maupun di luar lembaganya.
KK2 Mahasiswa mampu menerapkan Nilai-nilai Jaya untuk menjadi
insan yang bermartabat.

KK10 Mampu menjalankan kegiatan penelitian di bidang komunikasi kuantitatif


maupun kualitatif dengan pendekatan monodisipliner.

P1 Mampu memahami konsep ilmu komunikasi secara umum.

P8 Mampu memahami sejarah perkembangan, penggunaan dan dampak


teknologi di bidang komunikasi dan media.

P9 Memiliki pengetahuan faktual tentang jenis dan regulasi penyiaran, pers,


jurnalistik, periklanan, informasi publik dan Transaksi Elektronik.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

CP-MK

M1 Mampu memahami tentang perkembangan, penggunaan, dan dampak


teknologi terhadap industri media. (C2)

M2 Mampu terlibat dalam pengelolaan dan pengembangan organisasi media


konvensional dan media baru. (C4)

M3 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja pada industri


media (C4)

Mata kuliah ini membahas mengenai manajemen organisasi media termasuk


Deskripsi Singkat MK pengeloaan sumber daya, prosedur operasional (SOP) organisasi media, serta
perencanaan dan evaluasi program siaran media massa.

1. Pengelolaan sumber daya organisasi media


Materi Pembelajaran/Pokok
2. Prosedur operasional dalam organisasi media
Bahasan
3. Perencanaan dan metode evaluasi program siaran media

Utama
Herrick, Dennis F, Media Management in The Age of Giants, New Mexico Press,
2012
Pustaka
Pendukung
Diyah Hayu Rahmitasari, Manajemen Media Di Indonesia, Yayasan Obor, 2017
Tapsel Ross, Kuasa Media di Indonesia, Marjin Kiri, 2018

Perangkat Lunak: Perangkat Keras:


Powerpoint, Audio Podcast, LCD Projector
Media Pembelajaran Video

-
Team Teaching
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah Prasyarat Opini Publik/Komunikasi Politik

Indikator, Kriteria dan Bobot Kehadiran (Keaktifan Mahasiswa atau QnA) 10%
Penilaian
Kuis, tugas 30%

Ujian Tengah Semester 30%

Ujian Akhir Semester 30%

Total Penilaian 100%


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Kriteria & Metode Bobot


Minggu Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
ke- (Pustaka)
yang Diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


1 Mahasiswa mampu 1. Ketepatan Kriteria: TM: 3x50” 1. RPS 6
memahami kompetensi dalam Ketepatan dan BT: 3x60” 2. Kontrak
yang diharapkan, memahami Penguasaan BM: 3x60” Perkuliahan
proses perkuliahan, RPS mata 3. Bobot Peniaian
tugas dan kontrak kuliah. Bentuk penilaian: Kuliah tatap muka Mata Kuliah
belajar. (C2) 2. Ketepatan Tanya jawab dan via aplikasi Zoom, 4. Gambaran
dalam diskusi serta mengakses (Overview) mata
Mahasiswa mampu memahami materi yang kuliah
memahami ruang tentang tersedia pada Manajemen
lingkup pembahasan aturan kelas Collabor dalam Media
mata kuliah dan bentuk PPT, video
Manajemen Media dan kewajiban dan forum. (Herrick, Dennis F, Media
keterhubungannya mahasiswa. Management in The Age of
dengan mata kuliah 3. Ketepatan Giants, New Mexico Press,
lain dalam kurikulum dalam 2012)
Ilmu Komunikasi. (C2) memahami
dan
menjelaskan
tentang
konsep
manajemen
dalam
perusahaan
media
beserta
ruang
lingkupnya.

2 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Lansekap 10


memahami dan dan Ketepatan dan BT: 3x60” industri media
menjelaskan peta kebenaran Penguasaan BM: 3x60” massa di
industri media di penjelasan Indonesia.
Indonesia beserta Bentuk penilaian: Kuliah secara 2. Industri
ruang lingkupnya. (C2) Kuis daring dengan penerbitan.
mengakses materi 3. Industri siaran
yang tersedia pada televisi dan
Collabor dalam radio.
bentuk PPT, video 4. Industri media
dan forum. digital/online

(Tapsel Ross, Kuasa


Media di Indonesia,
Marjin Kiri, 2018)

3 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Internal 6


memahami dan dan Ketepatan dan BT: 3x60” stakeholder
menjelaskan jenis- kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 2. Eksternal
jenis pemangku penjelasan stakeholder
kepentingan dan Bentuk penilaian: Kuliah secara 3. Konsep
perannya dalam Tanya jawab dan daring dengan kepemilikan
industri media di diskusi mengakses materi media
Indonesia. (C2) yang tersedia pada
Collabor dalam (Tapsel Ross, Kuasa
bentuk PPT, video Media di Indonesia,
dan forum. Marjin Kiri, 2018)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Kriteria & Metode Bobot


Minggu Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
ke- (Pustaka)
yang Diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


1. Regulasi industri 10
penerbitan
2. Regulasi industri
TM: 3x50” siaran televisi
BT: 3x60” dan radio
Mahasiswa mampu  Kelengkapan BM: 3x60” 3. Regulasi industri
memahami dasar dan Kriteria: media
hukum dan aturan kebenaran Ketepatan dan Kuliah secara digital/online
pokok yang mengatur penjelasan. Penguasaan daring dengan
4
pengelolaan  Ketepatan mengakses materi (Diyah Hayu
perusahaan media di penjabaran Bentuk penilaian: yang tersedia pada Rahmitasari, Manajemen
Indonesia. (C2) contoh atau Kuis Collabor dalam
Media Di Indonesia,
kasus bentuk PPT, video
dan forum. Yayasan Obor, 2017;
produk UU dan kebijakan
pemerintah)

5 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Advertising 6


memahami dan dan Ketepatan dan BT: 3x60” 2. Subscription
menjelaskan jenis- kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 3. Crowdfunding
jenis model bisnis penjelasan
perusahaan media dan Bentuk penilaian: Kuliah secara (Herrick, Dennis F,
menunjukkan Tanya jawab dan daring dengan Media Management in
contohnya dalam diskusi mengakses materi The Age of Giants,
praktik pengelolaan yang tersedia pada New Mexico Press,
media. (C2) Collabor dalam 2012)
bentuk PPT, video
dan forum.

6 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Aspek-aspek 10


memahami prinsip- dan Ketepatan dan BT: 3x60” manajemen.
prinsip pengelolaan kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 2. Kekhasan
penjelasan manajemen
sumber daya
Bentuk penilaian: Kuliah secara perusahaan
organisasi media Kuis daring dengan media massa.
(C2) mengakses materi
yang tersedia pada (Herrick, Dennis F, Media
Mahasiswa mampu Collabor dalam Management in The Age of
menunjukkan kekhasan bentuk PPT, video Giants, New Mexico Press,
yang dimiliki organisasi dan forum. 2012)
media dibandingkan
organisasi nonmedia.

7 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Struktur 6


mampu memahami dan dan Ketepatan dan BT: 3x60” organisasi
menjelaskan struktur kebenaran Penguasaan BM: 3x60” perusahaan
organisasi standar, penjelasan media.
divisi-divisi terkait dan Bentuk penilaian: Kuliah tatap muka 2. Divisi Editorial
berbagai job description Tanya jawab dan via aplikasi Zoom, 3. Divisi
utama dalam diskusi serta mengakses Non_Editorial
perusahaan media. materi yang
(C2) tersedia pada (Herrick, Dennis F, Media
Mampu menunjukkan Collabor dalam Management in The Age of
fungsi-fungsi dan peran- bentuk PPT, video Giants, New Mexico Press,
peran dalam organisasi dan forum. 2012)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Kriteria & Metode Bobot


Minggu Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
ke- (Pustaka)
yang Diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


media konvensional
maupun media baru,

Evaluasi Tengah Semester :


8 Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya
Sifat ujian: Pilihan ganda.
9 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Pengertian 6
memahami pentingnya dan Ketepatan dan BT: 3x60” Segmentasi.
identifikasi kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 2. Pemetaan
segmentasi dan penjelasan segmentasi
pengenalan mendalam Bentuk penilaian: Kuliah tatap muka khalayak
terhadap khalayak Tanya jawab dan via aplikasi Zoom, media.
sasaran untuk diskusi serta mengakses
keberlanjutan materi yang (Herrick, Dennis F, Media
perusahaan. (C2) tersedia pada Management in The Age of
Collabor dalam Giants, New Mexico Press,
bentuk PPT, video 2012)
dan forum.

10 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Pengertian 10


mampu memahami dan dan Ketepatan dan BT: 3x60” leadership
menjelaskan peran kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 2. Jenis-jenis
strategis leadership penjelasan leadership.
dalam pengelolaan Bentuk penilaian: 3. Leadership dalam
perusahaan media. (C2) Kuis Kuliah secara perusahaan
daring dengan media massa.
mengakses materi
yang tersedia pada (Herrick, Dennis F, Media
Collabor dalam Management in The Age of
bentuk PPT, video Giants, New Mexico Press,
dan forum. 2012)

11 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Produk 6


memahami dan Ketepatan dan BT: 3x60” perusahaan
karakteristik produk kebenaran Penguasaan BM: 3x60” media.
informasi dan penjelasan 2. Pengembangan
pentingnya Bentuk penilaian: Kuliah secara produk.media.
perusahaan Tanya jawab dan daring dengan 3. Konsep 4P dan
melakukan diskusi mengakses materi aplikasinya pada
pengembangan yang tersedia pada perusahaan
produk demi Collabor dalam media
keberlanjutan bentuk PPT, video
perusahaan. (C2) dan forum. (Herrick, Dennis F, Media
Management in The Age of
Giants, New Mexico Press,
2012)

12 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Pengertian 10


memahami tentang dan Ketepatan dan BT: 3x60” brand
brand journalism serta kebenaran Penguasaan BM: 3x60” journalism.
menunjukkan contoh penjelasan 2. Contoh-
praktik brand Bentuk penilaian: Kuliah tatap muka contoh
journalism di Kuis via aplikasi Zoom, brand
Indonesia. serta mengakses journalism
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Kriteria & Metode Bobot


Minggu Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
ke- (Pustaka)
yang Diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


materi yang
tersedia pada (Herrick, Dennis F, Media
Collabor dalam Management in The Age of
bentuk PPT, video Giants, New Mexico Press,
dan forum. 2012)

13 Mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Perencanaan 6


mempraktikkan dan Ketepatan dan BT: 3x60” konten.
proses pengelolaan kebenaran Penguasaan BM: 3x60” 2. Prinsip-prinsip
media komunikasi penjelasan penyusunan
agar bermanfaat bagi Bentuk penilaian: Kuliah secara perencanaan
program komunikasi. Tanya jawab dan daring dengan konten media.
diskusi mengakses materi
Mahasiswa mampu yang tersedia pada (Herrick, Dennis F, Media
memahami proses Collabor dalam Management in The Age of
penyusunan bentuk PPT, video Giants, New Mexico Press,
perencanaan konten dan forum. 2012)
media. (C2)

Mahasiswa mampu
mengaplikasikan
prinsip-prinsip
penyusunan
perencanaan konten
sesuai kebutuhan
organisasi. (C3)

14 Mampu memahami  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Peta kompetisi 6


dan menjelaskan peta dan Ketepatan dan BT: 3x60” 2. Analisis SWOT
kompetisi di industri kebenaran Penguasaan BM: 3x60” dan aplikasinya
media serta metode penjelasan pada
evaluasi yang Bentuk penilaian: Kuliah secara perusahaan
diterapkan untuk Tanya jawab dan daring dengan media massa.
mempertahankan diskusi mengakses materi 3. Analisis PEST
keberlanjutan yang tersedia pada dan aplikasinya
perusahaan. Collabor dalam pada
bentuk PPT, video perusahaan
dan forum. media massa.

(Herrick, Dennis F, Media


Management in The Age of
Giants, New Mexico Press,
2012)

15 Mahasiswa mampu  Kelengkapan Kriteria: TM: 3x50” 1. Prediksi trend 6


mengembangkan sikap dan Ketepatan dan BT: 3x60” industri media di
kriimenganalisis kebenaran Penguasaan BM: 3x60” masa depan.
fakMampu penjelasan 2. Persiapan UAS
mempraktikkan Bentuk penilaian: Kuliah tatap muka
penggunaan teknologi Tanya jawab dan via aplikasi Zoom, (Herrick, Dennis F, Media
komunikasi yang terus diskusi serta mengakses Management in The Age of
berkembang guna materi yang Giants, New Mexico Press,
menyelesaikan program tersedia pada 2012)
komunikasi. Collabor dalam
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Sub CP-MK Kriteria & Metode Bobot


Minggu Materi Pembelajaran
(Kemampuan Akhir Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
ke- (Pustaka)
yang Diharapkan) Penilaian (Estimasi Waktu) (%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)


bentuk PPT, video
dan forum.

Evaluasi Akhir Semester:


16
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
COM318
MANAJEMEN MEDIA

Anda mungkin juga menyukai