FORM PORTOFOLIO PROFESI NERS

Nama Mahasiswa : khadroji muhamad ilyas

NIM : 212133022
Stase : Keperawatan Anak
Tempat : Ruang Anak rs bhayangkara

1. Uraikan mengenai pengetahuan, pengalaman dan ketrampilan yang sudah anda

peroleh selama menempuh stase pendidikan profesi Ners!
Pada saat menempuh pendidikan di prodi Ners, saya sudah mendapatkan
pengetahuan dan pengalaman yang menurut saya berbeda dengan pengalaman yang saya
dapatkan sebelumnya. Saat ini saya masih di semester 1 stase Keperawatan anak, saya
mendapatkan pengetahuan dan pengalaman yang bervariasi. Di ruangan ini saya
menemukan berbagai kasus dan tindakan keperawatan yang dilakukan, ada tindakan
pemasangan infus, memberikan terapi oksigen, infus pump, aplusan obat dan masih
banyak.
Saat melakukan praktek banyak pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang
saya dapatkan mulai dari proses pendekatan kepada pasien dan keluarga, memberikan
edukasi terkait masalah kesehatan dan upaya perawatannya, melakukan kolaborasi dengan
petugas lain (dokter, ahli gizi, dan analis kesehatan), dan tetap menjalankan asuhan
keperawatan dengan menerapkan protokol kesehatan dan menggunakan apd.

2. Uraikan kemajuan/perkembangan yang anda peroleh selama menjadi mahasiswa

keperawatan serta penilaian mahasiswa mengenai kemajuan/perkembangan
tersebut!
Kemajuan dan perkembangan yang saya peroleh adalah saya mampu melakukan asuhan
keperawatan yang berdasarkan SDKI, SLKI, dan SIKI PPNI, yang dilandaskan teori terbaru
untuk pemberian asuhan keperawatan yang sesuai dan benar. Saja juga mengalami kemajuan
dan perkembangan dalam melakukan search literature dan melakukan review literature jurnal
yang sesuai pada kasus keperawatan anak. Penilaian saya terhadap kemajuan dan
perkembangan ini adalah sangat baik dan diperlukan untuk terus ditingkatkan.
Kemajuan yang saya dapatkan saat stase Kebutuhan Anak yaitu saya dapat meningkatkan
keterampilan saya dalam melakukan pendekatan kepada pasien dan keluarga, saya dapat
melaksanakan asuhan keperawatan dan menerapkan sekaligus mengaplikasikan ilmu
keperawatan berdasarkan teori baik itu di kampus atau melalui studi literature atas masalah
yang diderita pasien.
3. Pendapat mahasiswa mengenai hal-hal yang menarik dan yang tidak menarik dalam
proses mendapatkan pengetahuan/pengalaman tersebut!
Pada saat menempuh praktek Keperawatan Anak, menurut saya lebih banyak hal
yang menarik untuk diketahui dan dipahami, seperti menerapkan hasil jurnal penelitian
dalam tindakan keperawatan, menjadi edukator pada pasien dan keluarga untuk
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pasien dan keluarga. Sedangkan, hal yang
kurang menarik menurut saya adalah saya sedang dinas di masa pandemi dan
mengharuskan untuk menggunakan apd dan selalu menggunakan masker. Hal ini sedikit
membuat tidak nyaman karena mudah berkeringat dan merasa panas.

4. Diskripsikan hasil karya anda yang terbaik selama melakukan pengelolaan pasien di
wahana praktek beserta alasannya!

Memberikan salah satu intervensi yang bersumber dari salah satu jurnal yang cukup
menarik dan bermanfaat kepada pasien kelolaan
 Lampiran 14
PENILAIAN PORTOFOLIO

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI

1 Perkembangan : 0-10
Menunjukkan apa yang telah Saudara pelajari, bagaimana
Saudara berkembang sebagai seorang pebelajar.
2 Keteladanan: 0-10
Menunjukkan hasil karya terbaik, menunjukkan bahwa
kriteria keberhasilan telah terpenuhi, menunjukkan proses
atau produk yang lengkap.
3 Adanya Pilihan : 0-15
Menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memilih dan
membuat keputusan dalam pekerjaan atau kegiatan-kegiatan
mahasiswa
4 Keberhasilan: 0-15
Menunjukkan hasil karya berupa kegiatan dalam pengelolaan
ruangan dan asuhan pasien; menujukkan proses kerja yang
lengkap dari ide awal sampai ke laporan akhir
5 Pembelajaran Sosial: 0-20
Menunjukkan kemampuan Saudara untuk bekerjasama
dengan orang lain, berbagi dan saling membantu dengan
mahasiswa lain, menyumbang pemikiran untuk mahasiswa
lain atau untuk lembaga.
6 Penerapan: 0-20
Menunjukkan kemampuan menggunakan apa yang telah
Saudara pelajari di dalam situasi baru atau situasi yang
berbeda, mampu memecahkan masalah, menciptakan sesuatu
yang baru dan mengembangkan proyek atau rancangan baru
7 Evaluasi - Diri: 0-10
Menunjukkan kemampuan untuk memikirkan dan memberi
penilaian atau pertimbangan mengenai hasil karya Saudara
sendiri, menjelaskan apa yang telah Saudara pelajari atau
berapa nilai yang seharusnya Saudara peroleh ke orang lain,
melengkapi lembar refleksi diri, dan menetapkan tujuan
jangka panjang untuk diri Saudara sendiri
TOTAL 100
Tanggal dan Paraf Pembimbing/Preseptor