SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah :
Mata Pelajaran : Tauhid
Kelas / Semester : IX / 2
Standar Kompetensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Qadla’ dan Qadar
Penilaian
Kompetensi Materi Aloka
Kegiatan Pembelajaran Indikator Instrum
Dasar Pembelajaran Teknik Instrumen Waktu
en
1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.1 Menjelaskan  beriman kepada  Membaca dan menelaah  Menjelaskan pengertian Tes Uraian  Jelaskan pengertian 2x4
pengertian Qadla’ dan berbagai literatur untuk dapat beriman kepada Qadla’ lisan beriman kepada
beriman kepada Qadar menjelaskan pengertian dan Qadar Qadla’ dan Qadar ?
Qadla’ dan Qadar beriman kepada Qadla’ dan  Menyebutkan contoh  Sebutkan contoh
Qadar beriman kepada
beriman kepada Qadla’
dan Qadar Qadla’ dan Qadar ?
3.2 Menunjukkan  dalil kebenaran  Membaca dan menelaah  Menyebutkan dalil Tes Uraian Sebutkan dalil 2x4
bukti/dalil akan adanya berbagai literatur untuk dapat kebenaran akan adanya lisan kebenaran akan
kebenaran akan Qadla’ dan menjelaskan dalil kebenaran Qadla’ dan Qadar adanya Qadla’ dan
adanya Qadla’ Qadar akan adanya Qadla’ dan Qadar
dan Qadar Qadar
3.3 Menjelaskan  Tanda-tanda  Membaca dan menelaah  Menjelaskan tanda dan Tes Uraian Jelaskan tanda dan 2x4
berbagai tanda dan peristiwa berbagai literatur untuk dapat peristiwa yang lisan peristiwa yang
dan peristiwa yang menjelaskan tanda dan berhubungan dengan berhubungan dengan
yangberhubungan berhubungan peristiwa yang berhubungan Qadla’ dan Qadar Qadla’ dan Qadar
dengan Qadla’ dengan Qadla’ dengan Qadla’ dan Qadar
dan Qadar dan Qadar
Standar Kompetensi : 4. memahami meyakini dan mengamalkan sifat ma`nawiyah
Tahap Penilaian
Kompetensi Materi PK Aloka
Kegiatan Pembelajaran Indikator Instrum
Dasar Pembelajaran Teknik Instrumen Wak
en
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

4.1 Menjelaskan  Sifat  Membaca dan menelaah  Menjelaskan pengertian Tes Uraian  Jelaskan pengertian 2x4
pengertian sifat ma`nawiyah berbagai literatur untuk dapat sifat ma`nawiyah tertulis sifat ma`nawiyah ?
ma`nawiyah menjelaskan pengertian sifat  Menklasifikasikan sifat  klasifikasikan sifat
ma`nawiyah ma`nawiyah ma`nawiyah ?
4.2  sifat kounuhu  Mengamati lingkungan sekitar  Menjelaskan pengertian Tes Uraian  Jelaskan pengertian 2x4
Mengidentifikasi qodiron untuk dapat menjelaskan sifat sifat kounuhu qodiron tertulis sifat kounuhu qodiron
sifat kounuhu kounuhu qodiron  Menyebutkan dalil-dalil  Sebutkan dalil-dalil
qodiron sifat kounuhu qodiron sifat kounuhu qodiron
4.3  sifat kounuhu  Membaca dan menelaah  Menjelaskan pengertian Tes Uraian  Jelaskan pengertian 2x4
Mengidentifikasi muridan, berbagai literatur untuk dapat sifat kounuh muridan tertulis sifat kounuh muridan
sifat kounuhu kounuhu aliman menjelaskan sifat kounuhu  Menjelaskan pengertian  Jelaskan pengertian
muridan, kounuhu dan kounuhu muridan, kounuhu aliman dan sifat kounuhu aliman sifat kounuhu aliman
aliman dan hayan kounuhu hayan
kounuhu hayan  Menjelaskan pengertian  Jelaskan pengertian
sifat kounuhu hayan sifat kounuhu hayan ?
 Menyebutkan dalil-dalil  Sebutkan dalil-dalil
sifat kounuhu muridan, sifat kounuhu
kounuhu aliman dan muridan, kounuhu
kounuhu hayan aliman dan kounuhu
hayan ?
4.4  sifat konuhu  Membaca dan menelaah  Menjelaskan pengertian Tes Uraian  jelaskan pengertian 2x4
Mengidentifikasi samian, berbagai literatur untuk dapat sifat kounuh samian tertulis sifat kounuh samian ?
sifat konuhu kounuhu menjelaskan sifat konuhu  Menjelaskan pengertian  jelaskan pengertian
samian, kounuhu basiron dan samian, kounuhu basiron dan sifat kounuhu basiron sifat kounuhu
basiron dan kounuhu kounuhu mutakaliman basiron ?
kounuhu mutakaliman  Menjelaskan pengertian
mutakaliman sifat kounuhu  jelaskan pengertian
mutakaliman sifat kounuhu
 Menyebutkan dalil-dalil mutakaliman ?
sifat konuhu samian,  sebutkan dalil-dalil
kounuhu basiron dan sifat konuhu samian,
kounuhu mutakaliman kounuhu basiron dan
kounuhu mutakaliman