RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
PAI
KELAS VIII ( 2 )
SEMESTER I

2
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

Sekolah : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Kompetensi Dasar : 1.3. Meyakini bahwa Swt. Maha Mengetahui, Maha Waspada,
Maha Mendengar, dan Maha Melihat.
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan )
Hari / Tanggal : Sabtu 6 Agustus 2022

Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu menganalisis iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Materi Pembelajaran
 Iman kepada kitab-kitab Allah Swt
 Nama kitab-kitab Allah Swt
 Mencintai Al-Qur’an sebagai kitab Allah
 Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
 CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengawali pertemuan di kelas dengan berdoa.
 Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan mempelajari iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai pembelajaran yang akan di laksanakan untuk menjawab pertanyaan
tersebut melalui pembelajaran pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai indikator dan tujuan pembelajaran hari ini.

Kegiatan Inti
 Menyimak dan membaca penjelasan mengenai iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Membaca dalil naqli tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt, beserta artinya.
 Mencari dalil naqli yang menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Kegiatan Penutup
1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
2. Guru menyampaikan informasi tentang topik pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang.

Sumber Belajar
 Buku siswa Kemdikbud
 Buku referensi lain yang relevan
 Mushaf Al-Qur’an
 Internet

3
Penilaian :

Teknik Penilaian

Unjuk Kerja

Portofolio
Standar Kompetensi

Tertulis

Produk
Indikator KK Aspek

Sikap
Kompetensi Dasar

1.Menghargai 1.3. Beriman  Menjelaskan Pengetahu- v V v

dan kepada kitab- pengertian an/Kognitif
menghayati kitab Allah iman kepada
ajaran suci yang kitab-kitab
agama diturunkan Allah Swt
yang Allah Swt
dianutnya  Mencari dalil
naqli yang
menjelaskan
iman kepada
kitab-kitab
Allah Swt

 Menjelaskan
nama kitab-
kitab Allah
Swt

Bentuk Instrumen
 Tes uraian

Instrumen
1. Jelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt?
2. Sebutkan nama lain kitab-kitab Allah?
3. Apa hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?
4. Tulislah ayat Al-Qur’an tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?

Mengetahui Banjarmasin 30 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

Herlyadi, S.Pd., M.M. Muhammad Fikrin Ar Rasyid, S.Pd.

NIP NIP

4
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

Sekolah : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
( toleran, gotong royong ), santun, percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam.
Kompetensi Dasar : 2.3. Menunjukkan perilaku toleran sebagai implementasi beriman
kepada kitab-kitab Allah Swt.
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan )
Hari / Tanggal : Sabtu 13 Agustus 2022

Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mencari dalil naqli yang menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah Swt

Materi Pembelajaran
 Iman kepada kitab-kitab Allah Swt
 Nama kitab-kitab Allah Swt
 Mencintai Al-Qur’an sebagai kitab Allah
 Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
 CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengawali pertemuan di kelas dengan berdoa.
 Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan mempelajari iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai pembelajaran yang akan di laksanakan untuk menjawab pertanyaan
tersebut melalui pembelajaran pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai indikator dan tujuan pembelajaran hari ini.

Kegiatan Inti
 Menyimak dan membaca penjelasan mengenai iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Membaca dalil naqli tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt, beserta artinya.
 Mencari dalil naqli yang menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Kegiatan Penutup
3. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
4. Guru menyampaikan informasi tentang topik pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang.

Sumber Belajar
 Buku siswa Kemdikbud
 Buku referensi lain yang relevan

5
  Mushaf Al-Qur’an
 Internet

Penilaian :

Teknik Penilaian

Unjuk Kerja

Portofolio
Standar Kompetensi

Tertulis

Produk
Indikator KK Aspek

Sikap
Kompetensi Dasar

2.Menunjukkan 2.3.Menunjukkan  Menjelaskan Pengetahu- v V v

perilaku jujur, perilaku pengertian an/Kognitif
disiplin, toleran iman kepada
tanggung sebagai kitab-kitab
jawab, peduli, implementasi Allah Swt
santun, beriman
percaya diri kepada kitab-  Mencari dalil
dalam kitab Allah naqli yang
berinteraksi Swt menjelaskan
secara efektif iman kepada
dengan kitab-kitab
lingkungan Allah Swt
social dana lam
jangkauan  Menjelaskan
pergaulan dan nama kitab-
keberadaannya kitab Allah
Swt

Bentuk Instrumen
 Tes uraian

Instrumen
1. Jelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt?
2. Sebutkan nama lain kitab-kitab Allah?
3. Apa hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?
4. Tulislah ayat Al-Qur’an tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?

Mengetahui Banjarmasin 30 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

Herlyadi, S.Pd., M.M. Muhammad Fikrin Ar Rasyid, S.Pd.

NIP NIP

6
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

Sekolah : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 3. Memahami pengetahuan ( factual, konseptual, dan procedural )
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
Kompetensi Dasar : 3.3. Memahami makna beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan )
Hari / Tanggal : Sabtu 20 Agustus 2022

Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu memahami nama kita-kitab Allah Swt

Materi Pembelajaran
 Iman kepada kitab-kitab Allah Swt
 Nama kitab-kitab Allah Swt
 Mencintai Al-Qur’an sebagai kitab Allah
 Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
 CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengawali pertemuan di kelas dengan berdoa.
 Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan mempelajari iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai pembelajaran yang akan di laksanakan untuk menjawab pertanyaan
tersebut melalui pembelajaran pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai indikator dan tujuan pembelajaran hari ini.

Kegiatan Inti
 Menyimak dan membaca penjelasan mengenai iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Membaca dalil naqli tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt, beserta artinya.
 Mencari dalil naqli yang menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Kegiatan Penutup
5. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
6. Guru menyampaikan informasi tentang topik pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang.

Sumber Belajar
 Buku siswa Kemdikbud

7
  Buku referensi lain yang relevan
 Mushaf Al-Qur’an
 Internet

Penilaian :

Teknik Penilaian

Unjuk Kerja

Portofolio
Standar Kompetensi

Tertulis

Produk
Indikator KK Aspek

Sikap
Kompetensi Dasar

3. Memahami 3.3.Memahami  Menjelaska Pengetahu- v V v

pengetahuan makna n contoh an/Kognitif
berdasarkan beriman perilaku
rasa ingin kepada kitab- toleransi
tahunya kitab Allah yang
tentang ilmu Swt mencermink
pengetahuan, an iman
teknologi, seni, kepada
budaya terkait kitab-kitab
fenomenal dan Allah Swt
kejadian
tampak mata  Menjelaska
n hikmah
beriman
kepada
kitab-kitab
Allah Swt

Bentuk Instrumen
 Tes uraian

Instrumen
1. Jelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt?
2. Sebutkan nama lain kitab-kitab Allah?
3. Apa hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?
4. Tulislah ayat Al-Qur’an tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?

Mengetahui Banjarmasin 30 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

Herlyadi, S.Pd., M.M. Muhammad Fikrin Ar Rasyid, S.Pd.

NIP NIP

8
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

Sekolah : MTs Nurul Ulum

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : VIII / 1
Standar Kompetensi : 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret dan
ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain sama dalam sudut pandang teori.
Kompetensi Dasar : 4.3 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada kitab-kitab
Allah Swt.
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit ( 1 pertemuan )
Hari / Tanggal : Sabtu 27 Agustus 2022

Tujuan Pembelajaran
Siswa mendiskusikan contoh-contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada kitab-kitab Allah Swt

Materi Pembelajaran
 Iman kepada kitab-kitab Allah Swt
 Nama kitab-kitab Allah Swt
 Mencintai Al-Qur’an sebagai kitab Allah
 Hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
 CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
 Guru mengawali pertemuan di kelas dengan berdoa.
 Guru memotivasi siswa mengenai keutamaan mempelajari iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai pembelajaran yang akan di laksanakan untuk menjawab pertanyaan
tersebut melalui pembelajaran pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Guru menyampaikan informasi mengenai indikator dan tujuan pembelajaran hari ini.

Kegiatan Inti
 Menyimak dan membaca penjelasan mengenai iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
 Membaca dalil naqli tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt, beserta artinya.
 Mencari dalil naqli yang menjelaskan iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

Kegiatan Penutup
7. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
8. Guru menyampaikan informasi tentang topik pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang.

Sumber Belajar
 Buku siswa Kemdikbud
 Buku referensi lain yang relevan
 Mushaf Al-Qur’an

9
  Internet

Penilaian :

Teknik Penilaian

Unjuk Kerja

Portofolio
Standar Kompetensi

Tertulis

Produk
Indikator KK Aspek

Sikap
Kompetensi Dasar

4. Memahami 4.3. Menyajikan  Menjelaska Pengetahu- v V v

pengetahuan dalil naqli n contoh an/Kognitif
berdasarkan tentang perilaku
rasa ingin beriman toleransi
tahunya kepada kitab- yang
tentang ilmu kitab Allah mencermink
pengetahuan, Swt an iman
teknologi, seni, kepada
budaya terkait kitab-kitab
fenomenal dan Allah Swt
kejadian
tampak mata  Menjelaska
n hikmah
beriman
kepada
kitab-kitab
Allah Swt

Bentuk Instrumen
 Tes uraian

Instrumen
1. Jelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt?
2. Sebutkan nama lain kitab-kitab Allah?
3. Apa hikmah beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?
4. Tulislah ayat Al-Qur’an tentang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt?

Mengetahui Banjarmasin 30 Agustus 2022

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI

Herlyadi, S.Pd., M.M. Muhammad Fikrin Ar Rasyid, S.Pd.

NIP NIP

10