Lembar kerja

Workshop Penguatan Asesmen Pembelajaran

Implementasi Kurikulum Merdeka
Kabupaten Sidoarjo

Bahan Workshop:
1. Capaian Pembelajaran:
https://kurikulum.kemdikbud.go.id/wp-content/unduhan/CP_2022.pdf
2. Panduan Pembelajaran dan Asesmen:
http://kurikulum.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2022/06/Panduan-
Pembelajarn-dan-Asesmen.pdf
3. Platform Merdeka Mengajar

Langkah Kerja:
1. Unduh bahan-bahan yang diperlukan.
2. Tentukan Mata pelajaran, Fase, kelas, dan semester yang akan diampu.
3. Tuangkan/salin rumusan capaian pembelajaran dari fase yang dipilih ke dalam kolom
capaian pembelajaran pada tabel lembar kerja.
4. Kembangkan tujuan pembelajaran dari rumusan capaian pembelajaran dan
tuangkan ke dalam kolom alur tujuan pembelajaran pada tabel lembar kerja. Alur
tujuan pembelajaran dapat diperoleh juga dari inspirasi/contoh yang disediakan oleh
Pemerintah pada Platform Merdeka Mengajar
5. Berdasarkan alur tujuan pembelajaran, petakan tujuan pembelajaran-tujuan
pembelajaran yang akan Bapak/Ibu ajarkan atau di sekolah binaan Bapak/Ibu pada
kelas dan semester yang Bapak/Ibu tentukan pada Langkah 2, tuangkan pada kolom
tujuan pembelajaran semester … .
6. Tentukan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran setiap tujuan pembelajaran
yang ada pada kolom tujuan pembelajaran, dalam konteks kegiatan ini cukup untuk
satu tujuan pembelajaran, tuangkan pada kolom kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran.

Nama: Mata Pelajaran:

Sekolah: Semester:
Kelas: Tahun Ajaran
Capaian Pembelajaran:
Pada akhir fase …

Alur tujuan pembelajaran:

Tujuan Pembelajaran Semester ….
TP 1.1
TP 1.2
TP 1.3
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran Semester …
TP 1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
TP 1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
Dst

7. Membuat basis data penilaian seperti contoh berikut ini:

Mata Pelajaran:___________
Kelas: _________
Semester: ________
Tujuan Kriteria ketercapaian tujuan Teknik Penilaian Instrumen
Pembelajaran pembelajaran Penilaian
TP 1.1 1.1.1 Memilih ... Tes tertulis Uraian
1.1.2 Memilah ... ... ...
1.1.3 Membandingkan .. ... ...
1.1.4 Dst ... ...
TP 1.2 2.2.1 Menjelaskan ... Pengamatan/observasi Ceklis
2.2.2 Membedakan ... ... ...
2.2.3 Dst ... ...
TP 1.3 3.3.1 Melakukan ... Unjuk kerja/kinerja Rubrik
3.3.2 Menggunakan ... ... ...
3.3.3 Dst ... ...
Dst. ... ... ...
 8. Membuat instrumen penilaian yang direncanakan
9. Membuat basis data hasil penilaian sumatif
Mata pelajaran:__________
Kelas: _______
Semester: ________
Tujuan Pembelajaran: ________

Nama Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 dst Nilai Sumatif

Asep Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi

(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
Bisma Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi
(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
Cecep Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi
(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
... ... ... ... ... ...

Zayadi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi

(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)

10. Membuat basis data hasil penilaian akhir

Mata pelajaran: _________
Kelas: ________
Semester: _________

Nama Sumatif 1 Sumatif 2 Sumatif 3 dst Nilai Akhir

Semester
Asep Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi
(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
Bisma Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi
(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
Cecep Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi
(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)
... ... ... ... ... ...

Zayadi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi Deskripsi

(angka) (angka) (angka) (angka) (angka)