Anda di halaman 1dari 385

MELEWATI PANDEMI BERSAMA ALLAH

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


(SEMESTER II, 2021)

GEREJA KRISTEN SUMATRA BAGIAN SELATAN (GKSBS)

SINODE GEREJA KRISTEN SUMATERA BAGIAN SELATAN


Jl. Yos Sudarso 15 Polos Metro Pusat, Kota Metro. Lampung. 34111. Tlp. 0725-7855133
Website: https://gksbs.org ; Email: sinode@gksbs.org
Facebook Page : https://facebook.com/rumahbersama ; Twitter: @GKSBS
KATA PENGANTAR

Salam Sejahtera,

Panduan Kebaktian Anak (PKA)Tahun 2021 semester 2 ini menggunakan tema: “Melewati Pandemi
Bersama Allah”. Dari panduan pelayanan ini sangat diharapkan anak-anak akan belajar mengenal
virus, tindakan-tindakan menghindar/ melawan virus, adaptasi yang baru dengan mengenal/
menjadikan fungsi rumah (tempat belajar, bermain, beribadah dll) dan Anak pada tujuan akhir dapat
mengandalkan Tuhan ketika melewati pandemi.

Demikian susunan bahan ini mengalami sedikit perubahan dari bahan PKA yang sebelumnya:

1. Supaya proses Ibadah anak dapat berjalan dengan maksimal maka pelayan anak mengadakan
persiapan terlebih dahulu atau sering kita sebut Sermon. Saat sermon pelayan kebaktian anak
dapat membaca Bible Teks/ Teks Alkitab berulang, membaca dasar pemikiran yang akan
disampaikan, selanjutnya dapat membaca penjelesan bahan bacaan.
2. Masing-masing pelayan kategori umur saat sermon dapat memperhatikan tujuan yang akan
hendak dicapai dalam kebaktian anak. Ada 2 hal yang ingin dicapai dalam tujuan yaitu Aspek
Pengetahuan dan Aspek Sikap. Katergori umur tersebut adalah Pra Usia balita 0-5 tahun,
Kelas Kecil usia 6-8 tahun, dan kelas besar usia 9-2 tahun.
3. Dalam proses Ibadah pelayan pelayan dapat menggunakan Tata Ibadah yang telah disiapkan
dalam bahan PKA. Untuk lebih maksimal maka dapat dilakukan pembagian tugas.
4. Bahan PKA ini juga dilengkapi dengan evaluasi yang memudahkan pelayan untuk mengukur
keberhasilan pemahaman dan harapan sikap yang ingin dicapai setelah Ibadah.

Akhir kata kami mengucapkan Terimakasih atas kerjasama penulisan bahan Panduan Kebaktian Anak
2021 semester 2 ini yang melibatkan GKSBS Klasis Tanjung Karang dengan 26 penulis. Ada proses:
rapat memahami silabus, studi keseragaman penulisan, proses penulisan dilakukan dengan daring oleh
tim kecil. Setelah bahan disiapakan oleh masing-masing penulis maka ada diskusi bersama secara tatap
muka kembali yang diadakan pada tanggal 1 Mei 2021 di GKSBS Natar. Keterlibatan Klasis dan
jemaat mendukung terjadinya penulisan bahan ini. Kiranya pelayanan saudara menjadi berkat bagi
anak-anak di Sinode GKSBS. Selamat melayani.

Metro, Juni 2021


Salam & Doa Majelis Pimpinan Sinode GKSBS

Pdt. Erik Timoteus Purba, M.Si


Sekretaris

ii
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................................................................................................ii
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................................iii
MINGGU, 04 Juli 2021............................................................................................................................................1
BAHAN SERMON.................................................................................................................................................1
KELAS PRA (0-5 TAHUN).....................................................................................................................................3
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...................................................................................................................................6
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................10
LAMPIRAN........................................................................................................................................................13
MINGGU, 11 Juli 2021..........................................................................................................................................18
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................18
KELAS PRA (0-5 TAHUN)...................................................................................................................................19
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................22
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................25
LAMPIRAN........................................................................................................................................................28
MINGGU, 18 Juli 2021..........................................................................................................................................31
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................31
KELAS PRA (BALITA 0-5 TAHUN).......................................................................................................................33
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................36
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................39
LAMPIRAN........................................................................................................................................................43
MINGGU, 25 Juli 2021..........................................................................................................................................49
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................49
KELAS PRA (BALITA 0-5 TAHUN)......................................................................................................................51
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................54
KELAS BESAR USIA (9-12 TAHUN).....................................................................................................................57
LAMPIRAN........................................................................................................................................................61
MINGGU, 01 Agustus 2021...................................................................................................................................65
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................65
KELAS PRA (0-5 TAHUN)...................................................................................................................................67
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................70
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................73
LAMPIRAN........................................................................................................................................................77
MINGGU, 08 Agustus 2021...................................................................................................................................79
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................79
KELAS PRA (0-5 TAHUN)...................................................................................................................................80
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................83
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................86
LAMPIRAN........................................................................................................................................................89

iii
MINGGU, 15 Agustus 2021...................................................................................................................................91
BAHAN SERMON...............................................................................................................................................91
KELAS PRA (USIA 0-5 TAHUN)...........................................................................................................................93
KELAS KECIL (6-8 TAHUN).................................................................................................................................96
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)..............................................................................................................................99
LAMPIRAN......................................................................................................................................................104
MINGGU, 22 Agustus 2021.................................................................................................................................108
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................108
KELAS PRA (USIA 0-5 TAHUN).........................................................................................................................110
KELAS KECIL (USIA 6-8 TAHUN).......................................................................................................................112
KELAS BESAR (USIA 9-12 TAHUN)...................................................................................................................115
LAMPIRAN......................................................................................................................................................118
MINGGU, 29 Agustus 2021.................................................................................................................................122
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................122
KELAS PRA ( 0 - 5 TAHUN )..............................................................................................................................123
KELAS KECIL ( 6 - 8 TAHUN )............................................................................................................................126
KELAS BESAR ( 9 - 12 TAHUN )........................................................................................................................129
LAMPIRAN......................................................................................................................................................133
MINGGU, 05 September 2021............................................................................................................................143
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................143
KELAS PRA (0 – 5 TAHUN)...............................................................................................................................145
KELAS KECIL (6 – 8 TAHUN).............................................................................................................................148
KELAS BESAR (9 – 12 TAHUN).........................................................................................................................151
LAMPIRAN......................................................................................................................................................155
MINGGU, 12 September 2021............................................................................................................................156
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................156
KELAS PRA ( 0 – 5 TAHUN ).............................................................................................................................157
KELAS KECIL ( 6 – 8 TAHUN )...........................................................................................................................160
KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN ).......................................................................................................................163
LAMPIRAN......................................................................................................................................................165
MINGGU, 19 September 2021...........................................................................................................................166
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................166
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................168
KELAS KECIL (6-8 Tahun).................................................................................................................................171
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................174
LAMPIRAN......................................................................................................................................................177

iv
MINGGU, 13 September 2021............................................................................................................................179
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................179
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................181
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................184
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................187
LAMPIRAN......................................................................................................................................................190
MINGGU, 03 Oktober 2021................................................................................................................................193
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................193
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................194
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................197
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................201
LAMPIRAN......................................................................................................................................................204
MINGGU, 10 Oktober 2021...............................................................................................................................205
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................205
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................208
KELAS KECIL ( 6- 8 TAHUN )............................................................................................................................211
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................214
LAMPIRAN......................................................................................................................................................218
MINGGU, 17 Oktober 2021................................................................................................................................219
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................219
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................220
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................222
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................225
MINGGU, 24 Oktober 2021................................................................................................................................228
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................228
KELAS PRA ( 0-5 TAHUN).................................................................................................................................229
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................232
KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN)........................................................................................................................236
LAMPIRAN......................................................................................................................................................239
MINGGU, 31 Oktober 2021................................................................................................................................247
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................247
KELAS PRA (0 - 5 TAHUN )...............................................................................................................................248
KELAS KECIL (6 - 8 TAHUN).............................................................................................................................251
KELAS BESAR ( 9 - 12 TAHUN).........................................................................................................................254
LAMPIRAN......................................................................................................................................................257
MINGGU, 7 NOVEMBER 2021............................................................................................................................260
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................260
KELAS PRA (0 - 5 TAHUN)................................................................................................................................263
KELAS KECIL ( 6 - 8 TAHUN)............................................................................................................................266
KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)...........................................................................................................................271
v
MINGGU, 14 NOVEMBER 2021..........................................................................................................................276
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................276
KELAS PRA (0 – 5 TAHUN)...............................................................................................................................278
KELAS KECIL (6-9 TAHUN)...............................................................................................................................281
KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)...........................................................................................................................285
LAMPIRAN......................................................................................................................................................288
MINGGU, 21 November 2021.............................................................................................................................290
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................290
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................291
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................294
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)...........................................................................................................................296
LAMPIRAN......................................................................................................................................................299
MINGGU, 28 November 2021.............................................................................................................................303
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................303
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................304
KELAS KECIL (6 - 9 TAHUN).............................................................................................................................308
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................312
LAMPIRAN......................................................................................................................................................316
MINGGU, 5 Desember 2021..............................................................................................................................320
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................320
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................322
UNTUK KELAS KECIL (6-9 TAHUN)...................................................................................................................325
UNTUK KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)..............................................................................................................329
LAMPIRAN......................................................................................................................................................332
MINGGU, 12 DESEMBER 2021............................................................................................................................333
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................333
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................335
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................337
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................340
LAMPIRAN......................................................................................................................................................343
MINGGU, 19 Desember 2021.............................................................................................................................345
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................345
KELAS PRA (0-5 TAHUN).................................................................................................................................346
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)...............................................................................................................................348
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)............................................................................................................................350
LAMPIRAN......................................................................................................................................................352

vi
MINGGU, 26 Desember 2021.............................................................................................................................353
BAHAN SERMON.............................................................................................................................................353
KELAS PRA (0 - 5 TAHUN)...............................................................................................................................355
KELAS KECIL (6 - 9 TAHUN).............................................................................................................................358
KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN)........................................................................................................................361
LAMPIRAN......................................................................................................................................................364

vii
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA IX, WARNA : HIJAU

MINGGU, 04 Juli 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Perkenalkan Namaku Corona”


Ayat : Kejadian 1: 24 -25

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Tidak ada banyak orang yang menyangka bahwa dunia akan diserang oleh virus yang terbilang cukup
mematikan. Virus Corona mulai muncul sekitar Agustus tahun 2019 dan diperkirakan masuk Indonesia
mulai pertengahan Februari 2020. Karena tidak ada persiapan yang memandai akhirnya virus ini
menjangkiti banyak orang, bahkan Indonesia masuk sebagai salah satu negara dengan korban jiwa yang
banyak.

Salah satu penyebab dari banyaknya korban jiwa dan kasus yang terus meningkat dikarenakan
kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat Indonesia dalam menjalankan protokol kesehatan.
Akibatnya banyak orang lalai dan mudah tertular virus corona. Untuk itu gereja terpanggil menjadi
pelopor bangsa dalam menjalankan protokol kesehatan dan menjaga diri serta orang lain agar tidak
tertular atau menularkan virus corona.

Untuk dapat memiliki kesadaran tersebut setiap orang percaya harus memiliki pemahaman yang benar
tentang virus tersebut, sehingga persepsi atau cara pandang seturut dengan firman Tuhan. Dalam Kitab
Kejadian akan menolong kita untuk memiliki pehaman yang benar bahwa Tuhan Allah sebagai
pencipta ambil bagian di dalam penciptaan segala jenis mahluk hidup yang ada di bumi, termasuk virus
corona.

Disinilah kita dapat melihat bahwa Tuhan Allah sebenarnya memiliki tujuan yang baik supaya melalui
virus corona manusia dapat menjaga kesimbangan alam dengan menjaga kesehatan. Sekalipun dalam
realita banyak korban jiwa, bukan berarti Tuhan Allah ingin mencelakakan manusia, tetapi sebaliknya
Allah ingin manusia saling bertanggungjawab menjaga keselamatan baik dirinya sendiri maupun orang
lain dengan menjalankan protokol kesehatan.

 PENJELASAN TEKS

Kalau kita lihat sampai saat ini, masih ada tumbuh-tubuhan dan hewan-hewan, semua makhluk hidup
itu adalah karya ciptaan Tuhan Allah. Jadi sebenarnya Tuhan Allah terus berkarya agar bumi ini terus
lestari. Sebab Tuhan Allah melihat segala sesuatu yang dijadikan itu baik. Artinya semua yang
diciptakan Tuhan Allah itu memiliki tujuan yang baik dan mulai bagi keberlangsung bumi.

1
Pada saat menciptakan bumi pertama kali Tuhan Allah bersabda : “hendaklah bumi mengeluarkan…,”
maksud dari kalimat ini bukan seolah-olah bumi memiliki kekuatan yang begitu subur hingga mampu
menghasilkan segala jenis makhluk hidup atau seolah-olah Allah menyerahkan kepada bumi kuasa
penciptaan-Nya. Namun sebaliknya, Allah ingin memperlihatkan bahwa seluruh makhluk akan tinggal
dan hidup di bumi. Sebagian dari makhluk itupun diciptakan dari tanah (bdk. Kej. 2 : 19). Makhluk-
makhluk tersebut semuanya Allah ciptakan sesuai dengan gagasan-gagasan kebijaksanaan ilahi.

Tuhan Allah menciptakan segala makhluk hidup di bumi ini penuh dengan keanekaragaman. Bukan
hanya bentuknya saja yang beragam, tetapi juga dengan sifat-sifat, perilaku, makanan, dan wujudnya
pun beragam. Ada sebagian yang jinak, bisa menjadi hewan peliharaan, tapi ada sebagian yang liar dan
buas. Ada pula sebagian yang makan rumput, tapi ada juga yang makan daging dan seterusnya. Dalam
kesemuanya ini tampaklah ragam hikmat Allah sebagai Sang Pencipta.

2
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan minimal tiga jenis makhluk hidup ciptaan Allah.
2. Anak-anak dapat menyebutkan ciri-ciri orang yang dalam tubuhnya sudah ada virus corona.
3. Anak-anak dapat menyebutkan tindakan yang dilakukan agar tidak terkena/ terinveksi Virus
Corona?

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak dapat waspada dan berhati-hati dengan adanya virus corona.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulsi


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian : “Kingkong Badannya Besar”


 Nyanyian : “Zakheus”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian : “Belalai Gajah Yang Panjang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan Kebaktian Anak memberikan pertanyaan sederhana seperti :

1. Apa yang anak-anak pahami tentang virus corona ? (bisa di bantu oleh pelayan kebaktian).

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

 Nyanyian : “Dengar Dia Panggil Nama Saya”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman

3
2. Pembacaan firman Kejadian 1: 24-25 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan firman “Perkenalkan Namaku Corona”

Selamat pagi anak-anak yang dikasihi Tuhan Yesus.

Nah hari ini kita akan bersama mendengarkan kebenaran firman Tuhan dan bacaan firman pada pagi
hari ini kita ambil dari kejadian 1 ayat 24-25 (dibacakan oleh pemimpin kebaktian). Inilah bacaan
firman Tuhan pada hari ini kira-kira anak-anak semua sudah paham belum ya (beri kesempatan anak
untuk menjawab)

Baiklah, mungkin belum semua paham ya. Oke… kita akan dengar panjelasannya ya. Anak-anak dalam
firman yang sudah kita baca tadi Tuhan menyampaikan bahwa “hedaklah bumi mengeluarkan segala
jenis makhluk yang hidup”. Maksudnya apa ya? Tuhan Allah ingin supaya bumi ini dipenuhi dengan
berbagai makhluk hidup. Dia senang melihat semuanya. Teryata Tuhan merancang sebuah dunia ini
dengan keanekaragaman yang berwarna-warni. Contoh makhluk hidup yang Tuhan Allah ciptakan ada
gajah, ikan, burung, sapi, masih banyak lagi. Tuhan juga menciptakan tumbuh-tumbuhan seperti :
pohon pisang, pohon mangga, bunga dan masih banyak lagi tumbuh-tubuhan yang Tuhan Allah
ciptakan. Selain itu Tuhan Allah juga menciptakan makhluk-makhluk yang sangat kecil seperti bakteri
dan virus. Salah satunya Virus Corona. Virus ini kecil dan tentunya dibawah kuasa Allah. Dia sama
dengan ciptaan lainya berada dala kuasa Allah.

Eeeemmmmm..... anak-anak semua tau gak sih apa itu virus corona? Pasti kalian penarasan apa sih
sebenarnya virus corona itu. Yuk coba kita dengarkan cerita singkat tentang siapa sih virus corona itu.

(Dalam penyampaian cerita pelayan kebaktian menggunakan gambar virus corona, bisa dibuat seperti
wayang dengan menempelkan gambar pada lidi yang direkan dengan solasi)

“Halo... perkenalkan namaku adalah virus corona, mukaku terlihat seramkan, aku saudaranya virus flu
juga sangat terkenal karena membuat banyak orang sakit dan ada yang sampai meninggal. Hahaha…
Dan sekarang giliranku mengancam kesehatan kalian semua. Mukaku sekarang sering mucul di TV
hihihi…”

“Bahkan dunia sekarang sedang sakit karenaku namun dunia mencoba melawanku. Hahaha…
Ukuranku memang sangat kecil dan kamu tidak bisa melihatku tapi aku menyebabkan banyak manusia
sakit. Biasanya ciri-ciri orang yang sakit karena aku sudah masuk dalam tubuhnya adalah demam,
batuk, sakit kepala, sesak nafas, tidak bisa mencium bau, tidak bisa mengecap rasa dan diare.
Hahahaha… Itulah sebabnya manusia jadi takut padaku”.

Nah anak-anak itu tadi perkenalan singkat tentang virus corona sekarang anak-anak sudah tahu kan
siapa itu virus corona sehingga banyak manusia merasa takut karenanya. Dalam firman Tuhan
dikatakan bahwa makhluk hidup semua dalam kuasa Allah, jadi kita sebagai anak-anak Tuhan harus
memiliki pemahaman dan pengetahuan yang baik terhadap ciptaan Allah termasuk virus corona.

4
Mengapa Tuhan menciptakan virus corona, kan virus itu jahat dan membuat kita sakit? Sebenarnya
Tuhan Allah tidak bermaksud menyakiti manusia dengan adanya virus corona. Kita harus bersyukur
dengan adanya virus corona, karena dengan adanya virus corona Tuhan Allah ingin supaya kita hidup
sehat. Ungkapan syukur itu bisa kita wujudkan dengan menjaga diri supaya virus corna tidak masuk
dalam tubuh kita, misalnya dengan berdoa, rajin mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir, dan
menggunakan masker.

Itulah firman yang bisa disampaikan pada hari ini, kiranya menambah pemahaman kita semua,
terimakasih Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

Setelah selesai menyampaikan penjelasan firman anak-anak diberi pertanyaan sederhana berikut :

1. Sebutkan minimal tiga jenis makhluk hidup yang Tuhan Allah ciptakan?
2. Sebutkan ciri-ciri manusia yang terinfeksi virus corona?
3. Apa saja yang perlu kita lakukan agar tidak terinveksi virus corona?

I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman selesai ajak anak-anak mewarnai gambar virus corona. Pelayan anak bisa
memberikan apreasi atau reward berupa hadiah kecil kepada semua anak.

J. NYANYIAN RESPON

 Nyanyian : “Setinggi Tingginya Langit”

K. PERSEMBAHAN

 Nyanyian : “Persembahan Kami”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP

 Nyanyian : “Saya Mau Ikut Yesus”

5
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan apa yang diciptakan Tuhan pada ke enam?


2. Anak-anak tahu mengapa Allah menciptakan Virus?
3. Anak-anak dapat menyebutkan cara memutus penyebaran Virus Corona.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak peduli terhadap kesehatan orang lain dengan menerapkan protokol kesehatan dan
membantu mereka untuk hidup sehat.
2. Anak-anak bersyukur untuk segala yang Tuhan ciptakan di bumi dengan baik.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian : “Hari ini, Hari ini, Harinya Tuhan”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

 Nyanyian : “Mari Kita Bersukaria”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengetahuan dan pemahaman
tentang Virus Corona.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

 Nyanyian : “Firman-Mu Plita Bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman

6
2. Pembacaan Firman Kejadian 1: 24-25 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Perwartaaan Firman “Perkenalkan Namaku Corona”

Shalom anak-anak yang dikasihi Tuhan, selamat pagi semuanya….

Gimana kabarnya nih? Semunya sehat ya? Pastinya pada sehat dong….

Coba kita tes dulu ya, kalau semangat, berarti pada sehat. Tapi kala tidak semangat, bararti lagi sakit,
tidak sehat, jadi harus di kasih obat. Obatnya adalah tampil kedepan, buat nyanyi sambil joget yaa…
Gimana? Pada setuju tidak nih?

Yukss.. langsung aja kita mulai tes semangatnya!!! (Pelayan bisa membuat jargon, misalnya Pelayan
mengatakan : “Anak sekolah minggu….!!!” Anak-anak menjawab : “Aku sehat dan Kuat, karena
Yesus menjagaku.. yes.. yes... yes….” Bisa juga diberikan gerakan. Pelayan juga bisa membuat jargon
yang lain yang bisa memberi motivasi anak-anak mengikuti kelas).

Okee, kayanya semuanya udah pada semangat nii…

Anak-anak, kita sudah sama-sama membaca Kejadian 1 : 24-25 tuh, dari bacaan itu Allah menciptakan
apa aja ya? (memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk menjawab). Nah bener banget, dari bacaan
tadi, Allah menciptakan segala jenis makhluk hidup, mulai dari hewan ternak, binatang melata, dan
segala jenis binatang liar.

Anak-anak, ternyata selama enam hari Allah menciptakan bumi, matahari, bulan, bintang, laut, daratan,
tumbuhan, hewan, dan manusia tuh. Sebenarnya Tuhan Allah tidak berhenti mencipatakan sampai saat
ini. Buktinya masih ada berbagai makhluk yang terus hidup di bumi. Alasannya sederhana supaya Dia
dapat terus menunjukkan kekuasaan-Nya dan melestarikan bumi ini. Manusia sebagai ciptaan yang
istimewa sebenarnya diperintahkan untuk mengelola ciptaan Tuhan Allah.

Memang benar tidak semua nama makhluk di bumi ini satu persatu disebutkan dalam Alkitab sesuai
nama-nama mereka. Salah satu makhluk yang jarang diperhatikan adalah makhluk-makhluk kecil
seperti virus (pelayan bisa perlihatkan gambar virus corona). Eh…anak-anak kita sering mendengar
dan melihat di televise ada virus yang sekarang terkenal. Anak-anak ada yang tau ini virus apa
namanya? (memberi kesempatan anak untuk menjawab). Iya bener banget, ini adalah Virus Corona.
Jadi anak-anak, virus corona ini adalah virus yang menyerang pernapasan manusia. Virus ini
mengakibatkan flu, badan demam, sakit perut dan susah makan. Jadi anak-anak, virus ini itu
sebenarnya sangat berbahaya, apalagi buat orang-orang tua dan anak-anak yang imun atau kekebalan
tubuhnya lemah.

Jadi anak-anak gak boleh menyepelekan virus ini, anak-anak harus tetap menerapkan protokol
kesehatan biar anak-anak gak sakit terkena virus ini. Caranya gimana biar anak-anak bisa memutus
penyebarana virus corona? Caranya dengan menerapkan protokol kesehatan yaitu 3M. Ada yang tau

7
gak apa itu 3M? kepanjangan dari 3M adalah satu, mencuci tangan dengan sabun; kedua, memakai
masker; ketiga menjaga jarak (pelayan anak dapat menjabarkan makna 3M tersebut).

Kita juga harus menjauhi kerumanan. Kalau tidak ada kepentingan yang mendesak jangan keluar
rumah. Selain itu kita juga selalu makan-makanan yang bergizi buat tetap terus menjaga imun anak-
anak, harus makan sayur. Jangan lupa juga untuk rajin olahraga, bisa bermain sepeda, main sepak bola
dan olahraga yang lain.

Menjaga kesehatan diri sendiri dengan baik dari penyebaran virus corona, sebenarnya kita sedang
menunjukkan kepedulian kita kepada kesehatan sama kita. Jika kita sudah mampu menerapkan
protokol kesehatan dengan melakukan 3M, maka kita melihat orang lain lupa atau belum
melakukannya, kita bisa mengingatkan mereka dengan cara yang sopan dan baik. Kepedulian kita
kepada orang lain bisa kita tunjukkan dengan memberikan semangat dan pertolongan semampu kita
apabila ada sahabat, teman atau saudara kita yang sedang terinfeksi virus corona. Mendukung mereka
dengan makanan atau doa bagi mereka yang sedang melakukan karantina yaitu berdiam di rumah, ini
adalah tindakan nyata kepedulian kita kepada mereka.

Virus corona itu diciptakan Tuhan atau bukan? (memberi kesempatan anak menjawab). Jadi anak-anak,
virus corona itu sebenarnya Tuhan yang menciptakan.Kenapa sih kok Tuhan bolehin manusia bikin
virus corona, padahal kan virus itu jahat, bisa bikin orang sakit, bahkan meninggal. Jadi sebenarnya
segala yang Tuhan ciptakan atau Tuhan ijinkan ada di bumi itu baik anak-anak, Tuhan gak jahat, Tuhan
mau manusia itu bisa lebih jaga kesehatan dan pola hidupnya. Coba sekarang anak-anak lihat, orang-
orang sekarang jadi pada rajin cuci tangan/ menjaga kebersihan dan rajin berolah raga.

Tuhan itu punya maksud dan tujuan dalam menciptakan atau mengijinkan sesuatu ada di bumi. Jadi
semua yang Tuhan ciptakan itu baik anak-anak. Kita sebagai manusia harus bisa menyikapinya dengan
baik juga, supaya kita bisa memaknai maksud baik dari Tuhan. Disinilah kita bisa bersyukur bahwa
ternyata Tuhan Allah memiliki rencana yang indah dibalik ciptaan-Nya yang menakutkan dan
membahayakan itu.

H. EVALUASI

1. Sebutkan penciptaan Tuhan pada hari ke enam?


2. Mengapa Tuhan menciptakan virus?
3. Bagaimana cara memutus penyebaran Virus Corona?
4. Sikap seperti apa yang harus kita miliki agar kita semua bisa hidup sehat dan tidak terinfeksi
virus corona? Jelaskan!
5. Apa yang harus kita lakukan ketika kita memahami ternyata segala seuatu yang Tuhan Allah
ciptakan bertujuan baik?

I. AKTIVITAS

8
Setelah penyampaian firman selesai ajak anak-anak mewarnai gambar virus corona. Setelah mewarnai,
ajak anak-anak menjelaskan secara singkat mengapa Tuhan Allah mengijinkan virus corona ada di
bumi.

J. NYANYIAN REPSON

 Nyanyian : “Biarpun Gunung-Gunung Beranjak”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian : “Bawa Persembahanmu”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP

 Nyanyian : “Cuip-Cuip”

9
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak mampu memahami semua makluk hidup adalah bagian ciptaan Allah.
2. Anak memiliki pemahaman yang baik tentang virus.
3. Anak memiliki pengetahuan tentang covid 19.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak mampu bersyukur atas segala ciptaan Tuhan Allah.


2. Anak mampu berdamai dan menjaga keutuhan ciptaan.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian : “Allahku Besar”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

 Nyanyian : “Hari Ini Ku Rasa Bahagia”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak tentang virus corona :

1. Menurut kalian apa virus itu?


2. Apa yang kalian ketahui tentang virus corona?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


10
 Nyanyian : “Kusiapkan Hatiku Tuhan (PKJ 15)”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Kejadian 1: 24-25 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Perwartaaan Firman “Perkenalkan Namaku Corona”
Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Hari ini kita akan belajar tentang penciptaan. Tapi bukan penciptaan biasa lho… penasaran, pengen
tahu lebih lanjut… ayo simak firman Tuhan.

Ada yang tahu ini gambar apa? (tunjukkan gambar tata surya). Iya benar ini adalah gambar tata surya.
Siapa yang menciptakan semua ini? Betul sekali semuanya adalah ciptaan Tuhan Allah. Berikutnya, ini
gambar apa ya? (tunjukkan gambar mikroba). Iya ini adalah mikroba atau mikroorganisme, ini adalah
makhluk terkecil di bumi yang tidak kasat mata, artinya makhluk tersebut sangat kecil tidak terlihat
langsung oleh mata telanjang, maka untuk dapat melihat makhluk tersebut harus menggunakan alat
khusus yaitu teleskop. Siapa yang bisa menciptakan makhluk hidup sekecil ini? … Benar sekali
semuanya adalah ciptaan Tuhan Allah.

Adakah manusia di dunia yang bisa mencipatakan itu semua? Sama sekali tidak ada yang bisa, bahkan
manusia sendiri adalah ciptaan Tuhan Allah. Rupanya dari benda yang besar seperti tata surya sampai
makhluk kecil seperti mikroba itu semua yang menciptakan adalah Tuhan Allah.

Salah satu dari mikroba adalah virus. Virus adalah organisme yang berukuran sangat kecil yang
berproduksi di dalam sel inang/ pokok yang hidup. Jadi virus merupakan makhluk yang sangat kecil
dan bisa berkembang biak atau bertambah banyak jika ada tempat yang cocok untuk bertahan hidup.
Virus juga memiliki banyak jenisnya. Ada virus HIV, virus Ebola, virus Herpes, virus corona dan
masih banyak lagi. Semua jenis virus sebenarnya berbahaya bagi kesehatan manusia. Namun semua itu
tinggal tergantung antibody/ ketahanan tubuh dari seseorang untuk melawan virus tersebut. Seperti saat
ini hampir seluruh bagian dunia sedang terjangkit virus corona yang berbahaya itu. Ada yang bisa pulih
dan sembuh dari serangan virus corona, tapi tidak sedikit juga yang harus kehilangan nyawa karena
virus corona.

Virus corona yang saat ini melanda dunia di kenal dengan sebutan covid 19 ( Corona Virus Disease
19) adalah jenis virus berbahaya yang menyerang bagian pernapasan. Virus ini bisa menyebabkan
infeksi pernapasan ringan seperti flu, tapi bisa juga menyebabkan infeksi pernapasan berat, seperti
infeksi paru-paru (pneumonia). Gejala umum orang yang terjangkit virus ini adalah batuk, demam
(suhu tubuh diatas 38 derajat Celcius). Namun ada gejala lain yang bisa muncul antara lain : diare, kait
kepala, hilangnya kemampuan megecap rasa, dan hilangnya kemampuan untuk mencium aroma.
Selanjutnya, menurut penelitian virus ini memiliki masa inkubasi atau bertahan hidup selama empat
belas hari. Makanya orang yang terjangkit virus ini biasanya akan menjalani karantina atau isolasi yaitu
11
diasingkan dari orang lain selama empat belas hari. Penularan virus corona bisa melalui kontak
langsung dengan pembawa virus, baik dari jabat tangan atau air liur. Untuk disarankan agar setiap
orang menjalankan protokol kesehatan agar mencegah penularan virus corona dengan menggunkan
masker dan sering mencuci tangan serta menjaga jarak.

Adanya covid 19 membatasi aktivitas atau kegiatan yang kita lakukan, semuanya menjadi serba
terbatas. Saat ini kita diajak untuk melihat bahwa ada pribadi yang tidak terbatas yang mampu
menolong kita, yaitu Tuhan Allah sendiri. Kalau selama ini kita bergantung dengan kemampuan dan
kekuatan kita atau yang lainnya, tetapi kini saatnya kita hanya bisa bergantung kepada Tuhan Allah.

Untuk itu yang perlu kita lakukan adalah bersyukur, sebab segala sesuatu yang Tuhan Allah ciptakan
atau ijinkan ada di muka bumi ini pasti memiliki tujuan yang baik, yaitu supaya kita makin mengasihi
dan percaya kepada Allah serta mengasihi sesama ciptaan. Tuhan Allah tidak ingin membuat manusia
celaka, sebaliknya Tuhan Allah ingin manusia hidup mengalami damai sejahtera dan menjaga
kesimbangan alam ini. Allah sengaja mengijinkan covid 19 ada di bumi supaya kita semua bisa
menjaga kesehatan dan kebersihan. Bumi yang semakin tua sudah makin banyak dipenuhi polusi yang
salah satunya mengakibatkan perubahan iklim yang ekstrim. Tetapi dengan adanya covid 19, sekarang
mulai ada penurunan tingkat polusi, khususnya polusi udara.

Selain itu yang Tuhan Allah inginkan dengan adanya pandemi covid 19 ini adalah sesama ciptaan
saling berdamai dan mengasihi, sehingga terwujudlah keutuhan ciptaan. Karena dengan berdamai dan
saling mengasihi antar sesama ciptaan kita akan menjadi pribadi yang mampu memahami rencana
Tuhan Allah dengan baik. Akibatnya kita tidak menyalahkan covid 19 apalagi menyalahkan Tuhan
Allah, melainkan kita harus berdamai dengan semua ciptaan dan melihat ini semuanya dari sisi
kebaikan bersama. Selain itu berdamai dan menjaga keutuhan ciptaan berarti kita dapat menjalankan
amanat Tuhan Allah untuk menjaga, merawat dan mengelola bumi dengan baik. Amin.

H. EVALUASI

1. Menurut kalian benarkah semua makluk hidup adalah bagian ciptaan Allah?
2. Dari penjelasan tadi apa yang kalian pahami tentang virus?
3. Dari penjelasan tadi apa yang kalian pahami tentang covid 19?
4. Sebutkan sikap apa yang harus kita miliki atas segala ciptaan Tuhan Allah? Jelaskan!
5. Mengapa kita harus berdamai dan menjaga keutuhan ciptaan?

I. NYANYIAN REPSON

 Nyanyian : “Semua Yang Tercipta (PKJ 58)”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian : “Kasih-Nya Seperti Sungai”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

12
L. PENUTUP

 Nyanyian : “Kasih Tuhan Mengiringimu ( PKJ 180)”

LAMPIRAN

Alat peraga 04 Juli 2021

Judul : “Perkenalkan Namaku Corona”


Catatan : Alat peraga atau bahan aktivitas anak bisa digandakan (foto copy lalu diperbesar
sesuai kebutuhan)

13
Gambar 1 . Virus Corona (untuk alat peraga kelas pra dan kelas kecil)

14
Gambar 2 . Virus Corona (untuk mewarnai kelas pra)

15
Gambar 3 . Virus Corona (untuk mewarnai kelas kecil)

16
Gambar 4 . Tata Surya (alat peraga kelas besar)

17
Gambar 5 . Mikroba atau Mikroorganisme (alat peraga kelas besar)

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


MINGGU BIASA X, WARNA : HIJAU

MINGGU, 11 Juli 2021


 BIBLE TEXT
Judul : “Bahaya Virus Corona”
Ayat : 2 Raja – Raja 5 : 11 – 27

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN
Kehidupan manusia pada zaman sekarang ini tengah menghadapi suatu pandemi, yaitu peyebaran suatu
penyakit yang begitu masif dan meluas yang dirasakan sebagian besar wilayah/negara – negara di
dunia, penyakit yang disebabkan oleh virus corona atau disebut Covid – 19.Tentunya semua umat
manusia sangat cemas, takut dan panik dengan kejadian ini, dan berbagai hal dilakukan paramedis,
dokter, dan badan – badan kesehatan untuk menemukan obat dan cara mengatasi dari penyakit tersebut.

Covid 19 begitu berbahaya bagi kesehatan manusia, untuk itu perlu mengenali bahaya-bahanya yang bi
sa ditimbulkan oleh virus ini. Apalagi anak-anak sekolah minggu, mereka perlu sebuah bekal pengetah
uan yang benar sehingga bisa menghindari atau mencegah penyebaran virus ini. Harapannya jangan sa
mpai ibadah atau gereja menjadi area baru sebagai klaster penyebaran covid 19. Dengan edukasi yang b
aik dan pemahaman yang benar diharapkan warga gereja bisa dengan kesadaran menjadi pelopor bangs
a dalam pencegahan penyeran virus ini.

 PENJELASAN TEKS
Kitab 2 Raja – Raja 5 : 11 -27 menceritakan tentang orang seorang panglima raja Aram yang bernama
Naaman, Naaman terkena penyakit kusta, yaitu suatu penyakit dimana seluruh kulit pada tubuh
berwarna putih seperti salju dan orang Israel menganggapnya sebagai kutukan dari Allah sehingga
siapa yang terkena penyakit kusta harus dikucilkan agar tidak menular. Istri Naaman mempunyai
pelayan dari bangsa Israel, yang menyarankan Naaman pergi kepada seorang Nabi Israel di Samaria,
nabi tersebut bernama Elisa. Maka pergilah Naaman dengan membawa persembahan sepuluh talenta
perak dan enam ribu syikal emas dan sepuluh potong pakaian.

Ketika sampai dihalaman rumah nabi Elisa, maka nabi Elisa menyuruh bujang/pelayannya
menyampaikan kepada Naaman untuk pergi mandi sebanyak tujuh kali di sungai Yordan, hal ini

18
membuat gusar Naaman karena pikirnya banyak sekali sungai yang bisa untuk mandi mengapa harus
disungai Yordan, tetapi pelanyannya menyarankan melakukan apa yang dikatakan nabi Elisa, ketika
selesai mandi maka sembuhlah Naaman dari penyakit kustanya itu, dan Naaman menjadi percaya
kepada Tuhan Allah dan tidak menyembah berhala lagi.

KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan siapa yang menyembuhkan dan cara penyembuhan sakit
Naaman?
2. Anak-anak dapat mengerti jika virus corona berbahaya?
3. Anak-anak dapat menyebutkan minimal tiga bahaya virus corona?
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak rajin menjaga kebersihan agar tidak terkena virus

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

4. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


5. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
6. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Happy Yayaya”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Anak Monyet”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Sebelum penjelasan Firman anak-anak diberikan pertanyaan sederhana berikut:

1. Apa yang anak-anak ketahui tentang Virus Corona?


2. Apa yang terjadi jika kita tidak mematuhi protokol kesehatan?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

19
Nyanyian : “Aku Anak Raja”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 2 Raja – Raja 5 : 11 - 27
3. Perwartaaan Firman “Bahaya Virus Corona”

Syallom, apa kabar hari ini? Apakah biasa saja?Jika anak Tuhan Yesus pasti jawab.......” luar biasa”!
Nah adik-adik disini saya akan memperagakan kisah dalam bentuk dialog.

Nahhh… Kita akan membahas tentang cerita Perjanjian Lama, yaitu dari kitab 2 Raja-Raja 5: 11-27
yang mengisahkan tentang Naaman. Naaman Panglima Perang. Naaman adalah panglima perang Aram.
Dia mempunyai kekuasaan yang sangat besar. Sayangnya, Naaman menderita kusta. Badannya penuh
borok, gatal dan bau. Tidak ada seorang tabib pun yang dapat menyembuhkan Naaman. Setiap malam
sebelum tidur, Naaman mengeluh, karena merasa tidak nyaman. Tentu Naaman akan sedih dan
ketakutan. Dia tentu takut jika sakit yang dialami tidak kunjung sembuh. Untunglah di Aram, Naaman
masih boleh bekerja. Namun Naaman tidak bisa sembuh sekalipun ia mengeluarkan banyak uang. Jadi
bagaimana ini?

Gadis Israel yang tidak diketahui namanya ditawan oleh bangsa Aram dan dibeli oleh Naaman untuk
menjadi pembantu di rumahnya. Sebetulnya bisa saja gadis ini gak peduli dan masa bodoh atas
penyakit Naaman. Tetapi menakjubkan! Ia justru bersaksi tentang Tuhannya).

Naaman : “Apakah penyakit kustaku ini tidak bisa sembuh? Padahal aku sudah mengeluarkan
banyak uang untuk berobat”.

Si Gadis : “Maaf Tuan, ada seorang nabi bernama Elisa, ia mempunyai kuasa dari Tuhan untuk
menyembuhkan berbagai penyakit”.

Naaman : “Tunggu apalagi? Panggil dia sekarang!” (perintah Naaman)

Ternyata Naaman disuruh Elisa mandi di sungai Yordan tujuhkali. Sebagai seorang terpandang dan
terhormat, Naaman merasatelah dihina oleh Elisa.

Elisa : ”Naaman jika engkau ingin sembuh, mandilah di sungai Yordan selama
tujuh kali”

Naaman : ”Apa? Mandi di sungai Yordan? Aku ada seorang panglima perang, aku orang terhormat,
mengapa kau menyuruhku mandi di sungai Yordan sedangkan ada sungai Damsyik yang
lebih bersih”.

Elisa : ”Ini saranku, jikau kamu tidak mau mengikuti tidak apa” tetapi kau tidak dapat sembuh”.

Naaman : ”Baiklah aku akan ikuti saranmu, dan aku yakin Tuhan pasti menyertaiku”.

20
(Akhirnya Naaman mengikuti saran Elisa untuk mandi di sungai Yordan selama 7 kali, dan ia sembuh)

Naaman : ”Wahh, aku sembuh aku sembuh yeeee. Terimakasih Tuhan, engkau telah mengirim nabi
Elisa agar dapat menyaraniku mandi di sungai Yordan. Maafkan aku Tuhan karena
kesombonganku yang telah kulakukan.”

Elisa : ”Tuh kan sembuh, berterimakasihlah kepada Tuhan karena telah menyertaimu”.

Naaman : ”Baik Elisa, terimakasih atas sarannya”.

Iyaaa… adik-adik inilah kisah Naaman yang sembuh dari kusta yang berbahaya. Siapa yang
menyembuhkan Naaman? Iya betul… betul…betul… Tuhan lah yang menyembuhkan Naaman dari
sakit kusta. Nah… sama seperti penyakit kusta, saat ini covid 19 yang telah menjadi pandemi juga
sangat berbahaya bagi kesehatan kita. Apas sih bahayanya virus corona ini? Kalau virus corona sudah
masuk dalam tubuh, kita akan susah bernafas, tidak bisa mencium bau, demam atau badan kita panas,
flu disertai batuk, diare, dan tidak bisa merasakan enaknya makanan… hiiiii.. serem ya.. siapa yang
mau sakit karena virus corona? Ayo tunjuk tangan….

Iya… tidak ada yang mau sakita ya..

Makanya mulai sekarang kita harus rajin menjaga protokol kesehatan. Harus rajin cuci tangan pakai
sabun di air mengalir, pakai masker dan menjaga jarak. Dan jangan lupa kita harus juga rajin berdoa
meminta pertolongan supaya kita tetap hidup sehat…

Ayo siapa yang pengen hidup sehat?... Yupsss betul kita semua harus hidup sehat

Ingat virus corona itu berbahaya, dia bisa menyebabkan kita bisa sakit, jadi mulai sekarang harus raja
menjaga kebersihan diri ya…

Tuhan Yesus memberkati kita semua… Amin

H. EVALUASI

Setelah selesai penjelasan Firman Tuhan anak-anak diberi beberapa pertanyaan sederhana berikut ini :

1. Siapa yang menyembuhkan sakit kusta Naaman dan bagaimana caranya?


2. Apa yang terjadi jika sakit tidak kunjung sembuh?
3. Virus corona itu berbahaya atau tidak ya?
4. Sebutkan minimal tiga bahaya virus corona?
5. Apa yang kita lakukan supaya tidak tertular virus corona?
I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman ajak anak-anak mewarnai gambar Naaman yang tengah mandi di sungai
Yordan.

J. NYANYIAN REPSON

21
Nyanyian : “Yesus Pokok”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Kubri Persembahan”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami usaha yang dilakukan Naaman untuk sembuh dari sakit kusta.
2. Anak-anak memahami tentang Virus Corona.
3. Anak-anak memahami bahaya Virus Corona.
4. Anak-anak mengetahui cara menanggulangi Virus Corona.

B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak bersyukur karena kesembuhan terjadi karna Allah

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Hari Ini Hari Tuhan”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Happy ya-ya-ya”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Sebelum penjelasan Firman anak-anak diberikan pertanyaan sederhana berikut:

1. Anak-anak apa yang kamu ketahui tentang Virus Corona?


2. Menurut kalian Virus Corona berbahaya atau tidak?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN : Baca Kitab Suci


22
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 2 Raja – Raja 5 : 11 – 27
3. Perwartaaan Firman “Bahaya Virus Corona”

Selamat pagi adik adik ,apa kabarnya hari ini?Tentunya baik dan sehatkan?

Hari ini kita akan belajar bersama tentang “ Bahaya Virus Corona”.

Adik-adik, menurut kalian Virus Corona berbahaya gak ya? Siapa yang tahu.. ayooo. Tunjuk tangan…
(Anak-anak diberi waktu untuk megungkapkan pendapat).

Benar sekali adik-adik, bahwa Virus Corona berbahya. Virus corona adalah salah satu makhluk hidup
yang sangat kecil dan tidak kelihatan oleh kasat mata, virus ini bisa menyebabkan kita sakit lho...

Nah… Bahaya yang bisa ditumbulkan oleh virus corona adalah menyerang sistem pernafasan kita.
Biasanya gejala dari infeksi Virus Corona tersebut yang biasa muncul pada anak seperti: demam, pilek,
radang tenggorokan atau tenggorokan kering, batuk-batuk, sesak nafas dan mengalami gangguan
pencernaan seperti muntah dan diare.

Adik-adik yang terkasih, Virus Corona bisa menyebabkan ganguan ringan pada sistem pernafasan kita,
infeksi paru-paru yang berat , sehingga menyebabkan kematian. Bahaya dari Virus Corona tersebut
membuat orang tidak percaya diri, sedih, ketakutan dan putus asa. Oleh sebab itu saat ini pemerintah
mengajurkan banyak bardiam diri dirumah saja,menghindari keramaian, sehingga kita melakukan
pembelajaran secara daring (online) dan beribadah secara online dirumah, dengan tujuan untuk
mengurangi penyebaran Virus Corona tersebut.

Adik-adik, untuk memutus rantai penyebaran Virus Corona, ada bebarapa cara yang dianjurkan
pemerintah, dengan menerapkan 3M. apa itu 3M? Memakai Masker (Pakailah Masker dengan benar),
Menjaga Jarak (Jaga jarak amanmu ketika diruang publik) dan Mencuci Tangan (Cuci Tangan dan
sabun setalah melakukan aktivitas, gunakan Handsanitizer, jika tidak menemukan air).

Oiya…. Adik-adik, ini ada sebuah gambar seorang panglima Perang Aram yang gagah berani (Pelayan
menunjukkan gambar Panglima Naaman). Ia adalah seorang panglima yang gagah perkasa. Tapi
sayang adik-adik, Naaman menderita sebuah penyakit yang mengerikan. Namanya sakit Kusta, yaitu
penyakit kulit. Badannya penuh borok, gatal dan bau. Tidak ada seorang Tabib yang dapat
menyembuhkan Naaman. Setiap malam sebelum tidur, Naaman mengeluh karena merasa tidak
nyaman. Untuglah di Aram Naaman masih boleh bekerja, namun Naaman tidak bisa memperolah
kesembuh sekalipun ia mengeluarkan banyak uang. Lalu bagaimana ya adik adik?
23
Naaman tidak tinggal diam dalam kondisinya saat itu. Ia tetap berusaha, hingga suatu ketika ia
mendapatkan saran atau kesaksian dari seorang budak Israel yang tinggal sebagai pelayan dirumahnya.
Bahwa ada seorang Nabi Tuhan, Elisa namanya. Nabi Elisa punya kuasa dari Tuhan untuk
menyembuhkan berbagai penyakit. Lalu secepatnya Naaman bertemu dengan Nabi Elisa. Kata Nabi
Elisa : “Naaman, Tuhan Menyuruhmu mandi di sungai Yordan sebanyak 7 Kali”.

Adik-adik, awalnya Naaman menolak tidak mau mandi ke sungai Yordan, tetapi setelah dibujuk
pegawai-pegawainya Naaman mau mandi di sungai Yordan tersebut. Naaman pun melakukannya.
Wooowww.. clingggg… Naaman jadi sembuh, tubuhnya pulih, kulitnya seperti kulit anak yang baru
lahir. (Pelayan menunjukkan gambar Naaman yang mandi di sungai Yordan)

Adik adik yang dikasihi tuhan, Naaman berjanji akan menyembah Tuhan Allah dengan setia. Sebab ia
telah memperolah kesembuhan atas kuasa Allah. Mari kita belajar dari pengalaman hidup seorang
Naaman yang mau berusaha dan mendengarkan saran dari seorang teman, tetap setia dan
mengandalkan Tuhan dalam kondisi apapun. Seperti Naaman yang bersyukur karena Tuhan
menyenbuhkan penyakitnya, kita juga harus bersyukur kalau kita sakit terus disembuhkan oleh Tuhan.
Karena hanya Tuhan sajalah yang bisa menyembuhkan sakit penyakit, kita hanya berusaha untuk
mencari obatnya saja. Salam sehat untuk kita semua.

Tuhan Yesus Memberkati. Amin.

H. EVALUASI

Setelah selesai menjelaskan firman Tuhan , anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :
1. Apa yang dilakukan Naaman agar bisa sembuh dari penyakit kusta?
2. Apa itu Virus Corona?
3. Apa bahaya Virus Corona?
4. Bagaimana Cara mencegah penularan Virus Corona ?
5. Kalau kita sembuh dari sakit karena pertolongan Tuhan, apa yang kita lakukan?

I. AKTIVITAS

1. Setelah penyampaian Firman, anak sekolah minggu diajak mewarnai gambar Naaman.

2. Gambar Panglima Naaman Terlampir

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Yesus Sayang Padaku”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Persembahan Tuhan Punya”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP

24
Nyanyian : “Salam Damai”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak mampu mencenceritakan kembali peristiwa penyembuhan Naaman?
2. Anak-anak dapat menyebutkan keadaan ketika sakit tidak kunjung sembuh?
3. Anak-anak mengerti cara menghindari bahaya virus corona

B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak bersandar kepada Tuhan Allah dalam penderitaan.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hari Lepas Hari”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Roh Kudus Tercurah Ditempat Ini”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pelayan kebaktian anak bisa menceritakan pengalamannya ketika :

1. Sakit tetapi tidak segera sembuh.


2. Melihat kondisi saat ini banyak orang yang terinfeksi virus corona.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “KJ. 184 : Yesus Sayang Padaku “

25
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 2 Raja – Raja 5 : 11 – 27
3. Perwartaaan Firman “Bahaya Virus Corona”

Syallom, apa kabar hari ini? Apakah biasa, biasa saja. Jika anak Tuhan pasti jawabnya.... “luar
biasa!!!!”

Anak –anak yang terkasih dalam Tuhan Yesus Kristus, dalam bacaan Alkitab hari ini apa yang terjadi
kepada Naaman panglima raja Aram? (berikan kesempatan anak-anak untuk menjawab).
Diamengalami penyakit kusta yang sangat berbahaya bagi kesehatan. Penyakit kusta saat itu sulit
disembuhkan, bahkan belum ditemukan obatnya. Hal ini membuat Naaman menjadi tidak percaya diri,
panik, dan merasa tidak nyaman dengan penyakitnya itu. Walaupun akhirnya dia bisa sembuh ketika
salah satu budaknya dari Israel yang memberi tahu bahwa nabi Elisa dari Isarel dapat menyebuhkan
penyakitnya.

Dengan penuh pengharapan Naaman datang kepada Elisa. Dia diperintahkan untuk mandi di sungai
Yordan sebanyak tujuh kali. Memang awalnya dia ragu, tetapi kemudian dia menyakinkan dirinya
bahwa TUHAN Allah nabi Elisa bisa menyembuhkan, maka dia mandi di sungai tersebut sesuai
perintah nabi Elisa. Sebuah keajaiban setelah selesai mandi kulitnya yang penuh dengan kusta seketika
lenyap. Mulai saat itu Naaman bertobat dan percaya kepada TUHAN Allah. Dia memiliki keyakinan
bahwa dengan bersandar kepada Tuhan, maka apa pun penderitaan yang dialami dapat dilalui dengan
baik.

Nah… Kita sekarang sedang mengalami badai penyakit yang disebabkan karena covid 19. Virus jenis
ini memang berbahaya bagi kesehatan, khususnya bagi mereka yang memiliki daya tahan tubuh yang
lemah, seperti orang yang punya penyakit bawaan (jantung, diabetes dll), orang lanjut usia dan anak-
anak kecil. Sudah dua tahun kita merasakan bagaimana pandemi covid 19 terus terjadi dan terus
memakan korban tidak memandang usia, jabatan, ras, semua orang merasa panik. Bukan di negara kita
saja tetapi seluruh dunia merasakan hal yang sama. Tentu kita sangat prihatin dengan kondisi ini.
Pandemic yang tidak cepat berlalu, membuat orang cemas, khawatir, panic dan takut.

Apa saja bahaya dari virus corona? Ketika orang terinfeksi virus corona biasanya akan mengalami
ganguan pada sistem pernafasan, biasanya dada akan terasa sesak saat bernafas. Kemudian disertai
demam, flu, radang tenggorokan, panas dalam, batuk, dan gangguan pencernaan seperti muntah dan
diare. Bahkan bisa menyebabka infeksi paru-paru yang berat, sehingga menyebabkan kematian.

Anak-anak yang baik, pada masa pandemi covid 19 ini kita harus selalu disiplin dalam melaksanakan
protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah. Apa itu protokol kesehatan? Protokol kesehatan adalah
26
suatu peraturan pemerintah yang yang diberikan kepada semua warga negara untuk mematuhi dan
melaksanakan tata cara kehidupan yang senantiasa menjaga kebersihan. Ini adalah cara untuk
mencegah penyebaran virus corona dan menghindari bahaya virus corona. Protokol kesehatan yang
harus dilakukan sesuai dengan anjuran pemerintah adalah 5 M, yaitu :

1) Mencuci tangan dengan sabun di air yang mengalir atau dengan handsanitaizer;
2) Memakai masker kemanapun kita pergi beraktifitas;
3) Menjaga jarak dengan orang lain minimal 1,2 m;
4) Mengurangi mobilitas, yaitu menghidari bepergian jika tidak ada kepentingan mendesak;
5) Menghindari kerumunan.

Dengan melakukan prokotokol kesehatan tersebut adalah cara yang efektif untuk memutus mata rantai
penyebaran virus, sudah banyak korban jiwa yang terpapar virus corona dan banyak yang sudah
meninggal. Maka kita sebagai anak-anak Tuhan, sebagai wujud kepedulian kita kepada sesama maka
kita harus melaksanakan program pemerintah dengan baik dan penuh tanggung jawab, kita harus
mendisiplinkan diri dalam hal menjaga kesehatan supaya virus tidak menyerang kita.

Kisah Naaman memperlihatkan dengan melakukan perintah nabi Elisa dia bisa sembuh, ini
mengajarkan kepada kita untuk juga menjalankan himbuan pemerintah untuk menjalankan protokol
kesehatan agar terhindar dari bahaya virus corona. Bahkan Naaman yang awalnya ragu, kemudian
menjadi percaya dan mengadalkan Tuhan Allah menjadi contoh bagi kita untuk hanya bersandar
kepada Allah saja dalam setiap pergumulan yang kita alami. Yakinlah Tuhan Allah akan menolong dan
menyertai kita sampai nanti kita melewati badai pandemi covid 19 ini. Biarlah Tuhan campur tangan
dalam setiap aspek kehidupan, karena kehidupan kita adalah kepunyaan Allah. Terus semangat
menjalani kehidupan di dunia ini dengan selalu taat akan Firman Tuhan dalam pimpinan Roh Kudus,
apapun rintangan yang kita hadapi pasti Tuhan akan menolong.

H. EVALUASI

Setelah selesai menjelaskan firman Tuhan, anak-anak diberikan pertanyaan berikut :

1. Hal apa yang terjadi jika sakit tidak kunjung sembuh?


2. Ceritakan ulang secara singkat cerita peristiwa penyembuhan Naaman?
3. Dari kisah Naaman, saat mengalami pergumulan, sikap apa yang harus kita miliki?
4. Menurut kalian apakah virus corona berbahaya?
5. Bagaimana cara untuk menghindari bahaya virus corona?

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Yesus Itulah Satu – satunya”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bapa Engkau Sungguh Baik”

27
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terima Kasih”

LAMPIRAN

Alat peraga 11 Juli 2021

Judul : “Bahaya Virus Corona”

28
Gambar 1. Naaman yang sedang mandi di sungi Yordan (aktivitas kelas Pra)

29
Gambar 2. Panglina Naaman yang gagah (alat peraga kelas kecil)

30
Gambar 3. Naaman yang mandi di sungai Yordan (alat peraga kelas kecil)

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


MINGGU BIASA XI, WARNA:HIJAU

MINGGU, 18 Juli 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Tubuhku Kuat Karena Makanan Dan Minuman”


Ayat : “1 Raja-Raja 19:1-8”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Ketakutan kerap mewarnai hidup manusia, siapapun dia. Elia, sang nabi Tuhan, tak luput dari situasi
yang membuatnya takut. Ketakutan pada gilirannya membawa kepada keputusasaan. Elia sampai
berseru agar Tuhan mencabut nyawanya. Ia gentar karena merasa sendirian menghadapi lawan yang
kejam dan berkuasa. Ia kelahan saat melarikan diri dan tertidur.

Kemudian Malaikat Tuhan menyetuh dan membangunkan Elia dan memberikan makanan minuman
supaya Elia dapat berjalan kuat menuju gunung Horeb. Dengan makan dan minum Elia berjalan 40 hari
lamanya.

Makanan dan minuman adalah sumber energy yang berguna bagi manusia. Dengan cukup makanan dan
minuman yang bergizi akan membantu pembentukan sistem imunitas.

 PENJELASAN TEKS

1. Peristiwa di atas gunung Karmel mengejutkan Izebel, istri Ahab. Keterkejutan yang membawanya
pada kemarahan besar. Ia memerintahkan hambanya untuk mencari dan membunuh Elia. Dengan
sumpah ia berkata: “Beginilah kiranya para allah menghukum aku, bahkan lebih lagi dari pada itu,
jika besok kira-kira pada waktu ini aku tidak membuat nyawamu sama seperti nyawa salah seorang
dari mereka itu” (ay 2). Entah apa sebabnya, mendengar ancaman itu Elia takut. Padahal
sebelumnya ia merasakan campur tangan Tuhan yang membawanya kepada kemenangan melawan

31
450 nabi Baal (1 Raja 18:19-40). Bahkan setelah itu ia merasakan kekuatan Tuhan yang
membuatnya mampu berlari lebih cepat daripada kereta Ahab (1 Raja 18:46).

2. Karena ketakutan, Elia melarikan diri ke Bersyeba, daerah semi padang gurun yang dikenal dengan
nama Gurun Negeb. Di bawah pohon Arar, ia duduk dan berseru: “Cukuplah itu! Sekarang, ya
TUHAN, ambillah nyawaku, sebab aku ini tidak lebih baik dari pada nenek moyangku” (ay 4).
Kata “tidak lebih baik dari pada nenek moyangku” membuat kita mengerti mengapa tempat-tempat
penting bagi orang Israel menjadi latar belakang (lokus) narasi Elia ini. Bersyeba pernah menjadi
tempat perjanjian Allah dengan Abraham (Kej 21:30-33). Juga menjadi tempat di mana perjanjian
itu ditegaskan Tuhan kepada Ishak (Kej 26:23-25) dan Yakub (Kej 46:1-5). Agaknya, pemakaian
tempat Bersyeba mau mengingatkan Elia (dan umat Israel) akan perjanjian yang pernah dinyatakan
Tuhan sendiri. Ketakutan karena kekuasaan yang menindas, hanya dapat dilawan dengan
mengingat tangan Tuhan yang menopang.

3. Di sela-sela ketakutan Elia, Tuhan tetap memelihara Elia. Ia tidak membiarkan Elia lemah dan
kelaparan. Allah hadir dengan menyediakan makanan dan minuman. Allah mengetahui keadaan
fisik Elia. Elia bisa saja takut dan membuat dirinya malas untuk makan dan minum akhirnya
kelelahan. Namun, karena Elia sadar bahwa makanan dan minuman tersebut bermanfaat bagi
tubuhnya, maka ia memakannya. Berkat Allah hadir melalui makanan dan minuman sebagai
sumber energi. Tuhan memberikan kekuatan kepada Elia melalui makanan yang Ia berikan,
sehingga Elia tetap kuat dan bisa melakukan apa yang Tuhan perintahkan kepadanya. Setalah itu
Elia diperintahkan Tuhan ke Gunung Horeb.

4. Horeb adalah nama lain dari Sinai, gunung yang penting bagi orang Israel. Karena di sanalah
Musa untuk pertama kali berjumpa dan berbicara dengan Tuhan; melalui semak yang terbakar (Kel
3). Di tempat itu pula 10 perintah Allah diberikan Tuhan kepada Musa (Ul 4-5). Untuk mencapai
gunung Horeb Elia harus berjalan selama 40 hari, yang mengingatkan kita dengan perjalanan Israel
di padang gurun selama 40 tahun. Roti (bakar) yang diberikan Tuhan, mengingatkan kita dengan
manna, roti yang Tuhan berikan dalam perjalanan bangsa Israel. Gambaran Israel yang dibimbing
Tuhan seakan muncul dalam kisah Elia ini. Melalui seluruh rangkaian “adegan” peristiwa itu
Tuhan mau memberikan kekuatan dan keyakinan pada Elia.

AYAT HAFALAN

Serahkanlah kuatirmu kepada Tuhan, maka Ia akan memelihara engkau!


Tidak untuk selama-lamanya dibiarkanNya orang benar itu goyah.
Mazmur 55:22

PUJIAN:

Bapa Kudatang padaMu

Jalan Serta Yesus


32
Baca Kitab Suci, Doa Tiap Hari

Aku Diberkati & Tugas Elia

33
KELAS PRA (BALITA 0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN :

1. Anak mampu menyebutkan nama-nama tokoh di dalam cerita


2. Anak mampu menyebutkan makanan dan minuman yang bergizi bagi tubuh
3. Anak mampu mengingat bahwa Tuhan memelihara mereka lewat makanan dan minuman yang
dikonsumsi

B. ASPEK SIKAP:

1. Anak anak percaya bahwa Tuhan memberkati kita atas makanan dan minuman yang kita
terima
2. Anak anak mulai belajar memakan makanan yang sehat
3. Anak anak tahu jam makan yang teratur

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Bapa Kudatang padaMu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”

E. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “Baca Kitab Suci, Doa Tiap Hari “

F. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 1 Raja-Raja 19:1-8
3. Perwartaaan Firman “Tubuhku Kuat Karena Makanan Dan Minuman”

34
Shalom anak-anak yang terkasih didalam Tuhan Yesus

Bagaimana kabar kalian hari ini? Semua sehat kan? Sebelum berangkat ke sekolah Minggu apakah
kalian sudah sarapan? Kakak belum sempat sarapan nih di rumah karena kakak takut terlambat untuk
berangkat ke gereja, tapi kakak sekarang merasa lapar. Untung kakak bawa bekal dari rumah. Ada yang
mau tahu kakak bawa apa saja? Yuk, kita lihat. Nah, anak-anak makanan yang kakak bawa ini bisa
membuat badan kakak jadi bertenaga dan semangat lagi. Nah, kakak juga punya teman namanya Bapak
Elia.

Di suatu negara ada raja yang bernama Ahab yang mempunyai istri bernama Izebel . Izebel merupakan
orang yang sangat jahat karena ia menyembah allah lain. Disuatu hari Izabel sangat marah kepada nabi
Elia dan ia menyuruh orang suruhannya untuk membunuh nabi Elia karena nabi Elia sangat ketakutan
lalu ia bangkit dan pergi untuk menyelamatkan nyawanya. Tetapi ia sendiri masuk ke dalam gurun
sehari perjalanan jauhnya, lalu ia duduk di bawah sebuah pohon Arar.

Karena ketakutan dan kelelahan ia berbaring dan tertidur di bawah pohon Arar itu( menyebutkan
gambaran pohon arar: besar dan rindang-bisa diperlihatkan sesuai gambar lampiran). Tetapi tiba tiba
malaikat membangunkan dia dan berkata dengan lembut, ’Bangun dan makanlah.’ Elia melihat roti
bundar di batu yang dipanaskan dan tempat minum berisi air. Dia makan dan minum lalu tidur lagi.
Malaikat itu membangunkan dia lagi dan berkata, ’Makanlah, supaya kamu kuat untuk berjalan lagi.’
Jadi, Elia makan lagi. Dengan makanan yang dimakan oleh Elia, ia mampu melanjutkan perjalanannya.
Apa yang dimakan dan diminum oleh Elia membuatnya sehat dan kuat untuk berjalan selama 40 hari
40 malam. Dan Tuhan begitu baik kepada Elia. Tuhan tetap memelihara Elia dan tidak membiarkan
Elia sakit.

Nah anak-anak, sama seperti Tuhan memberkati Elia, Tuhan juga selalu memelihara kita. Salah satu
contohnya saat kita makan setiap hari. Mama kita mengolah makanan yang Tuhan sediakan lewat
sayur, buah, daging dan ikan supaya kita bisa makan sehat & punya tubuh yang kuat. Jika tubuh kita
kuat, kita tidak gampang sakit. Ternyata banyak sekali lho makanan yang membuat tubuh kita kuat dan
sehat. Kira-kira apa saja ya? (biarkan anak-anak menjawab pertanyaan ini sesuai pendapat mereka).
Anak-anak harus makan makanan yang sehat seperti buah dan sayur ya. Jangan terlalu banyak makan
permen, cokelat, keripik atau snack lainnya, karena kalau terlalu banyak akan membuat kita mudah
sakit. Anak-anak yang dikasihi Tuhan, kita bisa berterima kasih pada Tuhan atas makanan sehat yang
kita terima lho. Caranya bagaimana? Iya betul, kita harus makan teratur sebanyak tiga kali sehari,
makan makanan yang sehat, banyak minum air putih dan yang paling penting kita harus menghabiskan
makanan yang sudah diambil, supaya badan kita tetap kuat dan sehat.

G. EVALUASI

1. Sebutkan nama tokoh yang ada di dalam cerita?

35
2. Siapa yang memberikan nabi Elia makanan dan minum?
3. Sebutkan makanan minuman yang bergizi bagi tubuh?

H. AKTIVITAS

Setelah penyampaian Firman, anak sekolah minggu diajak mewarnai gambar yang sudah disiapkan
pelayan kebaktian anak.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Aku Diberkati & Tugas Elia”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bapa Engkau Sungguh Baik”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terima Kasih”

36
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak mampu menyebutkan tokoh dan menceritakan kembali cerita dengan bahasa sederhana.
2. Anak mampu menyebutkan bukti pemeliharaan Tuhan pada Elia ketika ia sedang ketakutan.
3. Anak mampu menyebutkan makanan dan minuman yang bermanfaat bagi kesehatan.
4. Anak mampu membedakan mana makanan yang sehat dan tidak sehat.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak mampu memahami bahwa Tuhan selalu memelihara semua orang dengan cara
mengucap syukur atas berkat Tuhan yang diterima.
2. Anak mampu menerapkan pola hidup sehat dengan memilih makanan yang bergizi
sehingga tidak mudah terserang penyakit

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Bapa Kudatang padaMu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak tentang apakah mereka pernah:

1. Merasa ketakutan
2. Merasa lapar
3. Apa yang mereka makan ketika mereka merasa lapar?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

37
Nyanyian : “Baca Kitab Suci, Doa Tiap Hari “

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 1 Raja-Raja 19:1-8
3. Perwartaaan Firman “Tubuhku Kuat Karena Makanan Dan Minuman”

Haloo, anak-anak semua.

Bagaimana kabar kalian hari ini? Semua sehat kan? Sebelum berangkat ke sekolah Minggu apakah
kalian sudah sarapan? Kakak belum sempat sarapan nih di rumah karena kakak takut terlambat untuk
berangkat ke gereja, tapi kakak sekarang merasa lapar. Untung kakak bawa bekal dari rumah. Ada yang
mau tahu kakak bawa apa saja? Yuk, kita lihat. Nah, anak-anak makanan yang kakak bawa ini bisa
membuat badan kakak jadi bertenaga dan semangat lagi. Nah, kakak juga punya teman namanya Bapak
Elia. Suatu hari Bapak Elia merasa khawatir dan takut sampai-sampai dia tidak mau makan. Padahal
kan makan itu penting supaya badan kita tetap sehat dan kuat. Siapa yang mau dengar kisahnya? Oya,
Firman Tuhan hari ini diambil dari 1 Raja-Raja 19:1-8.Yuk, kita dengar sama-sama.

Elia adalah seorang nabi yang taat. Ia melakukan apa yang Tuhan perintahkan. Apa yang Elia lakukan
membuat Izebel dan memerintahkan untuk menangkap Elia. Elia merasa ketakutan dan khawatir.
Akhirnya ia pergi ke tempat yang sangat jauh untuk menyelamatkan diri. Sampailah ia di daerah yang
bernama Bersyeba, dan di sana ia berjalan ke sebuah padang gurun. Karena Elia sangat ketakutan, ia
sampai mengatakan kepada Tuhan supaya Tuhan mencabut nyawanya. Namun, di tengah-tengah
ketakutan Elia, Tuhan tidak meninggalkan Elia sendirian.

Saat ia berbaring karena kelelahan di bawah pohon arar, tiba-tiba datanglah malaikat Tuhan yang
membangunkannya dan menyuruhnya makan. Tuhan tahu bahwa Elia sangat lelah dan membutuhkan
makanan agar ia menjadi kuat dan sehat kembali. Maka dari itu, malaikat Tuhan memberikan roti bakar
dan kendi berisi air kepada Elia. Setelah ia makan, Elia berbaring lagi. Namun malaikat Tuhan
membangunkannya lagi dan menyuruhnya makan. Setelahnya Elia makan roti dan meminum kendi
berisi air. Elia mendapatkan kekuatan dari apa yang telah dimakan dan diminumnya, dan setelah itu,
elia bisa melanjutkan perjalanannya selama empat puluh hari empat puluh malam ke gunung Allah,
yaitu Gunung Horeb.

Nah anak-anak, dari kisah Elia tadi kita jadi tahu bahwa Tuhan akan terus memelihara kita kapan pun
dan di mana pun. Salah satu bukti bahwa Tuhan memelihara kita adalah dengan memberikan kita
makanan setiap hari. Kalau tadi roti bakar dan air bisa mengembalikan kekuatan untuk Elia, lalu
makanan apa saja yang bisa membuat tubuh kita sehat dan kuat? (Biarkan anak-anak menyebutkan
makanan sehat menurut mereka). Makanan yang Tuhan sudah sediakan buat kita adalah makanan yang
menjadikan badan kita sehat. Badan yang sehat akan membentuk imunitas yang membuat kita tidak
mudah terserang penyakit. Maka dari itu, seperti Elia yang mendapatkan kekuatan dari apa yang

38
dimakannya, biarlah tubuh kita juga menjadi kuat dengan makanan sehat yang kita makan sehari-hari.
Tuhan selalu memelihara kehidupan kita, lalu bagaimana cara kita bersyukur padaNya? Salah satu
caranya adalah dengan makan yang teratur dan tepat waktu, tidak membuang-buang makanan, dan
menjaga agar badan kita tetap sehat dengan makan makanan yang sehat dan bergizi; seperti nasi, sayur,
lauk pauk, buah dan dilengkapi dengan susu. Dengan begitu badan kita akan tetap kuat dan tidak
gampang sakit.

Catatan :

 Pemimpin Kebaktian bisa menyiapkan beberapa macam buah-buahan/bekal dengan sayur


atau makanan sehat lainnya yang bisa ditunjukkan kepada anak-anak di awal pemberitaan
Firman Tuhan.

 Gambar/alat peraga bisa dicetak dengan ukuran agak besar agar tiap anak bisa melihat
dengan jelas.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Siapa sajakah tokoh yang ada di dalam cerita?


2. Apa yang Tuhan lakukan untuk membuat Elia menjadi kuat dan sehat kembali?
3. Apa saja yang bisa kita makan agar tubuh kita menjadi sehat dan tidak mudah sakit?
4. Apa saja makanan yang tidak baik dikonsumsi secara berlebihan?

I. AKTIFITAS

Setelah selesai, anak-anak bisa melakukan kegiatan menggunting dan menempel tentang makanan
minuman sehat & tidak sehat (lembar terlampir)

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Aku Diberkati & Tugas Elia”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bapa Engkau Sungguh Baik”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terima Kasih”

39
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Menceritakan kisah perjalanan Elia yang diberkati Allah.


2. Makanan adalah berkat Tuhan yang berguna bagi tubuh.
3. Makanan adalah sumber energy yang dibutuhkan tubuh.
4. Menyebutkakn jenis makanan yang dibutuhkan tubuh
5. Menyebutkan fungsi dari setiap kebutuhan nutrisi dari makanan
6. Menyebutkan jam efektiktif makan teratur

B. ASPEK SIKAP

1. Percaya bahwa berkat Tuhan melimpah dalam kehidupan kita.


2. Hidup berpengharapan tidak mudah putus asa.
3. Memiliki pola makan teratur supaya tubuh kuat
4. Menyadari bahwa makanan akan membatu tubuh sehat dan imunitas menjadi baik

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Bapa Kudatang padaMu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak tentang apakah mereka pernah:

1. Merasa ketakutan
2. Merasa lapar
40
3. Apa yang mereka makan ketika mereka merasa lapar?

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman 1 Raja-Raja 19:1-8
3. Perwartaaan Firman “Tubuhku Kuat Karena Makanan Dan Minuman”

Anak-anak bagiamana rasanya kalau bekerja seharian dan tanpa mengenal istirahat makan dan minum?
Wah! Capek.

Nah! Kita tentu mengenal bapak Elia, Bapak Elia adalah seorang nabi yang hidup pada masa Raja
Ahab Israel Utara. Dia kelelahan secara fisik dan sedang takut.

Nabi Elia baru mengalami kemenangan yang gemilang melawan nabi-nabi Baal. Ia berharap agar
kemenangan itu dapat membuat seluruh rakyat Israel dan rajanya bertobat, meninggalkan segala
berhala, dan bersujud menyembah Allah. Sebelumnya Elia sudah berulangkali memberitakan firman
Tuhan kepada raja Ahab, namun selama itu hati raja Ahab tetap tidak bertobat. Ia terus menyerukan
pertobatan, namun umat Israel tetap berbuat dosa dan menyembah berhala. Kemenangan menghadapi
nabi-nabi Baal diharapkan Elia bisa membuat raja dan seluruh umat bertobat.

Harapan Elia tidak menjadi kenyataan. Kendatipun ia telah menurunkan api dari langit untuk
membakar korban persembahan dan mengalahkan nabi-nabi Baal, namun umat Israel masih belum mau
bertobat. Raja Ahab pun masih tetap mengeraskan hatinya. Ia malah melaporkan peristiwa kekalahan
nabi-nabi Baal di Gunung Karmel kepada ratu Izebel.  Ratu Izebel menyembah dewa Baal itu menjadi
murka. Ia mengancam akan membunuh Elia. Rupanya ancaman itu serius. Hal ini membuat Elia pergi
menyelamatkan nyawanya. Ia pergi Bersyeba dan selanjutnya ke padang gurun. Ia mengalami
kelelahan fisik yang luar biasa sehingga ia tertidur.

Allah tidak meninggalkan Elia. Allah yang memberkati hadir dalam kehidupan Elia melalui malaikat
yang menyediakan makan dan minuman kepada Elia. Setelah makan dan minum tubuh Elia menjadi
kuat sehingga dia dapat melanjutkan tugas berikutnya.

Anak yang dikasihi Tuhan,

Makanan adalah berkat Tuhan yang sangat dibutuhkan oleh kehidupan manusia. Makanan sangat
dibutuhkan oleh tubuh manusia. Tubuh membutuhkan energi/ tenaga agar setiap organ tubuh berfungsi
dengan baik. Energi dihasilkan melalui proses pencernaan. Dengan adanya energi, Anda dapat
menjalani kegiatan sehari-hari, seperti berjalan, belajar, bermain dan berolahraga.

41
Gizi yang didapat dari makanan adalah faktor penting yang berperan bagi kesehatan tubuh, serta erat
kaitannya dengan imunitas atau kekebalan tubuh. Sistem imun berperan dalam mengenal,
menghancurkan benda/ virus yang merugikan tubuh.

Nah! Anak-anak kebutuhan nutrisi yang diperoleh dari makanan yang dapat diubah menjadi energy
yaitu:

1. Protein

Protein membantu pembentukan seluruh bagian tubuh: sel


otot, tulang, kulit, dan rambut. Fungsi protein untuk
pertumbuhan, kesehatan, dan menjaga tubuh. Contoh protein
didapat dari daging, ikan, dan juga telur. Sementara protein
nabatai:kacang-kacangan, kedelai, gandum juga
mengandung protein yang diperlukan tubuh.

2. Karbohidrat

Karbohidrat memiliki manfaat utama sebagai sumber energi


agar tubuh mampu menjalankan berbagai fungsinya, dan
melakukan berbagai aktivitas setiap hari. Karbohidrat menjadi
bahan bakar. Sumber karbohidrat alami dapat Anda temukan di
dalam biji-bijian, padi-padian, umbi, dan kacang-kacangan.

3. Lemak

Lemak juga merupakan nutrisi yang penting untuk tubuh.


Lemak menyokong fungsi tubuh seperti penyerapan vitamin,
pembentukan sel, pergerakan otot, dan proses pembekuan
darah..Sumber lemak misalnya: kacang-kacangan, biji-bijian,
ikan, dan juga minyak sayuran.

4. Vitamin

Tubuh memerlukan 13 vitamin penting. Setiap vitamin punya


fungsi berbeda dalam tubuh. Kekurangan vitamin dapat
menyebabkan masalah kesehatan dan menimbulkan penyakit.

5. Mineral

42
Sama pentingnya seperti mineral mendukung kesehatan tulang dan gigi. Contohnya kalsium yang
membantu saraf bekerja baik, menjaga tekanan darah stabil, dan membantu konstraksi otot. Sementara
zat besi membantu pembentukan sel darah merah.

6. Air

Tak kalah penting, air merupakan kebutuhan tubuh. Seseorang tak


akan bisa bertahan hidup beberapa hari tanpa asupan cairan.
Bahkan, 62% berat badan seseorang merupakan cairan. Dengan
mendapat asupan cairan cukup, dan fungsi otak.

Nah! Kalian setiap hari makan dengan teratur tidak? Sekarang


kita akan belajar juga jam waktu makan teratur kita. Karena tubuh membutuhkan bahan dasar untuk
energi kita maka pentingnya untuk makan yang teratur.

Kebiasaan makan yang tidak teratur adalah akan mempengaruhi kesehatan pencernaan. Selalu menjaga
jadwal waktu makanan karena tubuh manusia bekerja dalam irama yang rutin dan semua fungsi tubuh
kita mengikuti ini.

Catatan:

Pelayan dapat menyiapkan gambar makanan bergizi jika memungkinkan

G. EVALUASI

1. Ceritakanlah cara Allah memberkati kehidupan Elia saat Elia putus asa?
2. Ceritakan pengalaman Allah memberkati kehidupan anak-anak?
3. Apa saja yang dibutuhkan supaya kita memiliki imun yang baik?
4. Sebutkan nutrisi dari makanan yang dibutuhkan tubuh?
5. Sebutkan fungsi dari setiap kebutuhan nutrisi dari makanan?
6. Jam berapa saja efektif makan teratur?

H. AKTIFITAS

Setelah selesai, anak-anak diajak menggambar sebuah piring yang berisi makanan bergizi.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Aku Diberkati & Tugas Elia”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bapa Engkau Sungguh Baik”

43
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terima Kasih”

44
LAMPIRAN

KELAS PRA (BALITA)

45
Makanan dan Minuman Membuat Tubuhku Kuat

(1 Raja-Raja 19:1-8)

46
KELAS BESAR

47
KELAS KECIL

48
49
50
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XII , WARNA : HIJAU

MINGGU, 25 Juli 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “KARANTINA (Hanya Ada Satu Cara Untuk Mengalahkanku)”


Ayat : “Bilangan 5:1-4”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Manusia dapat mengalami sakit; ada penyakit yang tidak menular kepada orang lain dan ada juga
penyakit yang dapat menular kepada orang lain. Jika kita mengalami sakit yang dapat menulari orang
lain maka hendaklah kita memisahkan diri sementara waktu dari keluarga dan orang lain agar tidak
menulari yang lainnya.

 PENJELASAN TEKS

1. Dalam bahasa Ibrani, kitab ini disebut “be-midbar”, yang gunanya yaitu di “daerah liar”, kata-
kata pertamanya dalam kitab ini. Sedangkan kata bilangan yaitu terjemahan dari septuaginta,
numeri, tentang cacah jiwa bangsa Yahudi.

2. Kusta adalah penyakit kulit, yang menimbulkan banyak masalah terutama di daearah tropis.
Kusta dapat terlihat dengan luka yang terbuka dan basah. Apa yang keluar dari luka tersebut
itulah yang mneyebabkan najis.

3. Hukum yang mengatur tentang penyakit seperti itu tertuang pada Imamat 13-14. Dalam imamat
tersebut kita bisa mengetahui beberapa periode dari karantina tujuh hari. Yaitu dengan cara
keluar dari perkemahan, sampai dinyatakan bersih (lih. Im. 13:4-6, 26-27, 31-34, 50-51, 14:8-9).

4. Social distancing atau lebih tepat physical distanting adalah salah satu cara mencegah penularan
penyakit menular. Jadi jaga jarak merupakan metode yang disebutkan dalam alkitab untuk
mencegah menularnya penyakit menular. Jadi para murid, seharusnya tidak memiliki keraguan
untuk mematuhinya pada saat situasi seperti itu, bahkan dijelaskan juga bahwa untuk sementara
menghindari pertemuan untuk beribadah berjamaah.

5. Jika dikaitkan antara peristiwa yang diceritakan dalam Imamat tersebut dengan situasi saat ini
virus corona. Maka terlihat:

Pertama, dalam Alkitab, yang terinfeksilah yang menjalani isolasi secara sosial, bukan yang
sehat. Hal ini dengan memastikan siapa yang terpapar penyakit tersebut, mengisolasi diri
sehingga penularan dapat dikendalikan. Jika tidak ada yang tahu siapa yang mengidap penyakit
itu, jaga jarak dalam pengertian Alkitab tidak akan mungkin terjadi.

51
Kedua, penyakit kusta adalah penyakit yang dapat terlihat secara fisik. Tetapi orang yang
terpapar Covid-19 dapat menulari orang lain, dengan atau tanpa gejala.

Ayat Hafalan:

Amsal 23:18 “Karena masa depan sungguh ada, dan harapanmu tidak akan hilang.”

NYANYIAN:

1. Tanganku Hendak ’Ku Pakai

2. NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

3. PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

4. Yesus menginginkan daku

52
KELAS PRA (BALITA 0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan jenis penyakit yang bisa menular kepada orang lain yang
dialami orang Israel.
2. Anak-anak dapat menyebutkan cara menjegah penyakit menular harus dipisahkan atau
dikarantina agar tidak menularkan penyakit kepada orang lain.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak waspada terhadap penyakit yang menular kepada orang lain.

2. Anak-anak mampu mengerti dan menerima untuk tinggal terpisah sementara waktu agar tidak
menulari yang lainnya seperti yang dilakukan oleh orang Israel pada waktu itu.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 Tuhan Yang Pegang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak bisa menceritakan kepada anak-anak tentang arti karantina:

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Bilangan 5:1-4
3. Perwartaaan Firman “KARANTINA (Hanya Ada Satu Cara Untuk Mengalahkanku)”

53
Shalom...Selamat pagi adik adik terkasih.. Apa kabar hari ini? Puji Tuhan sehat semua ya..

Hari ini kita akan mendengarkan cerita mengenai perintah Tuhan kepada Nabi Musa. Jadi pada waktu
itu, waktu umat Israel sedang ada di Gunung Sinai, Tuhan melihat umat Israel ada yang sedang sakit.
Orang yang sakit itu kemudian menularkan sakitnya kepada orang lain disekitarnya. Penyakit “kusta”
namanya. Apa itu penyakit kusta? Kusta adalah sakit yang menyerang kulit dan lainnya. Jika orang lain
menyentuhnya atau tidak sengaja terkena cairan dari sakitnya maka mereka akan tertular dan menjadi
sakit.

Tuhan sangat sedih melihat umat Israel. Karena umat Israel tidak bisa berdoa dan beribadah dengan
sungguh sungguh kepada Tuhan. Oleh karena itu Tuhan memberi perintah kepada Nabi Musa untuk
menyuruh orang orang yang sakit pergi dari rumahnya agar tidak menularkan sakitnya kepada orang
lain. Hanya itulah satu satunya cara untuk mengalahkan penyakit kusta pada waktu itu.

Juga seperti sekarang ya adik adik ada sakit apa? Iya, sakit korona.. sakit korona ada dimana mana.
Penyakit ini mudah sekali menular kepada orang lain. Bisa lewat udara, sentuhan, benda benda
disekitar kita yang sudah ditempeli oleh virus korona itu. Jadi orang yang sakit korona harus dipisahkan
dari keluarganya, teman temannya untuk sementara waktu sampai mereka sembuh. Namanya
“dikarantina”, untuk sementara bobok sendiri dikamar atau di Rumah Sakit, maem sendiri, mandi
sendiri, bermain sendiri, berdoa sendiri sampai orangnya sembuh. Jadi dia tidak menularkan sakit
korona itu kepada orang orang yang disayangi. Seperti bapak, ibu, kakak, adek, nenek, kakek dan
teman teman semua. Karena hanya ada satu cara untuk mengalahkan penyakit ini yaitu apa tadi adik
adik?....iya benar “dikarantina”. Iya... pintar sekali...tepuk tangan untuk adik adik hebat..

Nah seperti umat Israel yang patuh kepada perintah Tuhan melalui Nabi Musa, adik adik juga harus
patuh kepada orangtua yang menyuruh kita untuk tetap bermain dirumah saja supaya kita terhindar dari
sakit korona ini. Ingat ya... jika kita sehat maka kita bisa memuji dan menyembah Tuhan dengan
sukacita. Haleluya...Amin. (Lampiran)

G. EVALUASI

Anak anak diberi pertanyaan:

1. Sakit apa orang Israel waktu itu?


2. Bagaimana caranya mengalahkan sakit korona?

H. AKTIFITAS

Setelah selesai, anak-anak diajak mewarnai sebuah gambar yang sudah disiapkan.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

54
J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

Nyanyian : “Cuip-Cuip”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menceritakan ulang cerita


2. Anak dapat menjelaskan penyaktit kusta
55
3. Anak dapat menjelaskan arti karantina

B. ASPEK SIKAP

1. Bersedia dikarantina atau mengkarantina diri jika terkena infeksi virus Corona
2. Menjaga kesehatan dengan makan makanan yang sehat dan bergizi agar imun kita kuat

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 Tuhan Yang Pegang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Belajar untuk taat peraturan


2. Hidup kudus dan benar

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Bilangan 5:1-4
3. Perwartaaan Firman “KARANTINA (Hanya Ada Satu Cara Untuk Mengalahkanku)”

Shallom,,, apa kabarny (luar biasa,,, YESS,, YESS,, YESS,,)

Semua sehat ya,, pagi hari ini kita mau dengerin cerita Firman Tuhan,, semuanya duduk yang rapi tidak
ada yang toleh kanan kiri oke!!

Cerita firman Tuhan hari ini, terambil dari kitab bilangan 5 ayat 1-4 yok kita baca bersama-sama.

56
Siapa yang pernah melihat orang yang sakit kusta, seperti orang-orang Israel yang sakit kusta, mereka
harus diasingkan atau mengasingkan diri dari orang-orang disekitarnya yang tidak terkena kusta.

Seperti sekarang ini saudara-saudara kita di manapun mereka berada, yang sedang terkena virus covid
atau Corona, mereka harus dikarantina. Apa itu korona ya,, ayo tunjuk tangan siapa yang bisa
menjelaskan tentang korona. Ya betul sekali, jadi mereka yang terkena Corona harus dikarantina,
mereka harus mengasingkan diri, atau tinggal terpisah dari orang-orang yang tidak terkena virus
Corona agar mereka tidak menulari orang-orang yang lain. mereka nggak boleh campur atau
berdekatan dengan orang-orang yang ada disekitarnya nya seperti keluarga kita teman kita atau orang-
orang yang ada di sekitar kita yang tidak terkena virus Corona.

Karena jika orang yang sehat yang tidak terkena virus covid atau Corona bisa tertular bila mereka
kontak langsung dengan penderita ini atau yang lagi kena korona. Apalagi kalau imun mereka lemah
mereka bisa cepat tertular.

Nah,, gimana ya caranya supaya iman kita tetap kuat? Sehingga kita tidak mudah sakit atau tertular
virus Corona. Caranya adalah, kita harus makan yang banyak, tapi ingat makan harus makanan yang
sehat, makan banyak sayur, ikan (4 sehat 5 sempurna), dan kita juga harus istirahat yang cukup, agar
kita tetap fit dan imun kita tetap kuat.

Kita juga harus belajar untuk tetap di rumah, tidak boleh pergi ke mana-mana dulu. Dan kalaupun mau
pergi keluar rumah, jangan lupa kita harus menggunakan masker.

Bukan hanya itu saja, tapi dalam kehidupan kita sehari-hari kita harus belajar untuk hidup benar
dihadapan Tuhan, menjadi anak-anak yang cinta Tuhan, anak yang rajin ke gereja, rajin berdoa, tidak
nakal, mendengarkan orang tua, dan masih banyak lagi. Sehingga kita menjadi anak Tuhan Yesus yang
lebih baik lagi, dan kita bisa menjadi berkat buat banyak orang. Tuhan Yesus memberkati.

G. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Apa itu arti karantina?


2. Menceritakan ulang tentang penyakit kusta
3. Bagaimana supaya imun kita kuat?

H. AKTIVITAS

Setelah selesai, anak-anak diajak mewarnai sebuah gambar yang sudah disiapkan.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
57
Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

Nyanyian : “Cuip-Cuip”

KELAS BESAR USIA (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menjelaskan manfaat peraturan


2. Anak dapat menjelaskan bahwa berada terpisah sementara waktu juga berguna

58
B. ASPEK SIKAP

1. Bersedia menerima jika mereka harus tinggal terpisah sementara waktu.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 Tuhan Yang Pegang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Belajar untuk taat peraturan


2. Hidup kudus dan benar

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Bilangan 5:1-4
3. Perwartaaan Firman “KARANTINA (Hanya Ada Satu Cara Untuk Mengalahkanku)”

Pendahuluan

- Adik-adik, pernahkan mengalami sakit flu? Bagaimana rasanya?


- Apakah penyakit Infuensa itu menular? Bagaimana pencegahan penularannya?

Diskusi

- Bagi anak menjadi 2 atau 3 kelompok dan minta salah satu untuk menjadi pemimpin.

59
- Sebelumnya, adik-adik dipersilahkan untuk membaca Bilangan 5:1-4 serta Imamat 13.

- Bagikan kepada anak lembar diskusi dan minta anak untuk mendiskusikan dan melalui
pertanyaan yang ada

Apakah itu penyakit kusta?

Apakah penyakit kusta itu menular?

Bagaimana cara penularannya?

Bagaimana cara pencegahan penularannya?

Bagaimana mereka bisa sembuh dari penyakit


kusta?

- Setelah diskusi, adik-adik diminta untuk menyampaikan jawabannya. (beri apresiasi atas
semua jawaban yang ada)

Penyampaian Firman

Adik-adik, Ketika hanya membaca ayat 1-4, kita mungkin merasa aneh. Mengapa Tuhan tidak
berkenan kepada orang yang sakit kusta, mengeluarkan lelehan, dan najis karena mayat? Bukankah
Tuhan mengasihi semua ciptaan-Nya, apa pun kondisinya?

Jawabannya pada keseluruhan bacaan (1-10). Di situ, kita ketahui bahwa peraturan itu diberikan untuk
perlindungan kepada orang yang menjadi korban akibat sebuah tindakan dosa. Yaitu menjadi najis atau
tidak tahir atau tidak bersih atau tidak suci.

Adik-adik, kita diingatkan bahwa Allah sungguh-sungguh mengasihi ciptaan-Nya. Salah satu cerminan
dari kasih itu adalah peraturan yang dibuat-Nya demi kebaikan manusia. Melalui peraturan tersebut,
Allah menolong manusia untuk menata kehidupannya sehingga menjadi teratur dan baik.

Jika kita renungkan, peraturan tersebut memiliki sisi baik. Misalnya dari sisi medis, yaitu apa yang
diperintahkan Allah itu bisa saja berguna untuk mencegah penularan penyakit. Dengan demikian, orang
yang sakit bisa mendapat perawatan, sementara orang yang lain tidak terkena penyakitnya. Hal ini
sangat penting dalam kondisi zaman itu, karena ilmu kedokteran belum berkembang seperti sekarang
ini. Pada saat itu, kemungkinan penularan penyakit (baik kusta maupun penyakit lain) dapat melalui
mayat. Sehingga berdampak, orang sehat akan takut mendekat kepada yang sakit. Ketakutan tersebut
memunculkan sikap, perkataan, dan perilaku yang bisa saja menyakitkan bagi orang sakit. Inilah yang
tidak berkenan bagi Tuhan. Dengan pemisahan tersebut, masing-masing orang bisa hidup dengan
nyaman.

Adik-adik sekalian, kita bersyukur bahwa Tuhan senantiasa memperhatikan kita. Tuhan menghendaki
yang terbaik bagi kehidupan kita. Tuhan berkenan menolong kita untuk mengatur kehidupan bersama
agar berjalan dengan baik.

60
Penekanan cerita:

Bahwa setiap penyakit ada pencegahan dan penyembuhannya. Tuhan sudah membuatkan cara. Mari
kita ikuti dengan baik agar semua menjadi sehat dan Bahagia.

Aktifitas: Permainan Ranjau Darat

Alat: Tali rafia dan penutup mata

Tujuan permainan: Melatih konsentrasi, kepekaan indra pendengaran serta menumbuhkan rasa
waspada dan kehati-hatian dalam melangkah.

Permainan:

- Persiapkan arena berupa kotak-kotak dengan lebar tiga kotak dan panjang sepuluh kotak (atau
sesuai kondisi). Arena dipersiapak sebelumnya.

- Pada kotak-kotak tertentu diberikan tanda silang. Artinya peserta tidak boleh menginjakkan
kaki dikotak tersebut. (kotak tersebut diumpamakan ranjau darat).

- Permainan dilaksanakan secara berkelompok dengan anggota tiap kelompok sekitar 5-10
orang.

- Setiap anggota kelompok harus melewati kotak yang disediakan sampai dengan ujung kotak
yang paling akhir.

- Ketika ada peserta yang berjalan melewati kotak dengan memakai penutup mata, maka
anggota yang lain memberikan petunjuk dengan suara. Dengan aturan bahwa kotak yang
memiliki tanda silang tidak boleh diinjak, tidak boleh mengintip pada saat melewati kotak dan
kelompok yang jumlah anggotanya paling banyak selamat sampai ujung adalah pemenangnya.

Penekanan terakhir: agar setiap orang selamat sampai dengan akhir, maka dibutuhkan pengorbanan.
Mau mendengar, mau mengesampingkan keinginan pribadi dengan mematuhi peraturan bersama.

G. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Sebutkan manfaat peraturan?


2. Apa yang harus dilakukan jika terjadi sakit menular?

H. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

I. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”


61
J. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
K. PENUTUP

Nyanyian : “Cuip-Cuip”

LAMPIRAN

Aktivitas : Mewarnai Usia 0-5

Gambar 1

62
Gambar 2

63
Gambar 3

64
Peraga Usia 6-8

65
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XIII, WARNA : HIJAU

MINGGU, 01 Agustus 2021


 BIBLE TEXT
Judul : “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih”
Ayat : “Imamat 14 : 33 – 53”

66
BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Siapa pun diantara kita sejak kecil pasti diajarkan untuk menjaga kebersihan agar sehat sehingga bisa
menjalankan aktivitas sehari-hari dengan baik. Sebab bagaimana mungkin kita bisa berkativitas jika
tubuh kita sakit. Seperti pepatah lama yang mengatakan “bersih pangkal sehat”.

Bagi setiap manusia yang mampu menjaga kebersihan maka dia akan menjadi sehat. Kebersihan di sini
tidak hanya soal kebersihan lingkungan saja, melainkan juga kebersihan pikiran dan kebersihan hati.
Kalau orang memiliki pikiran dan hati yang bersih maka mereka memiliki kecenderungan dan
kesadaran pribadi untuk bisa menjaga kebersihan.

Seorang pakar ekonomi pernah mengatakan bahwa investasi yang paling besar dalam hidup adalah
kesehatan. Karena banyak orang yang mengabaikan kesehatan sehingga pada saat tertentu mereka jatuh
sakit dan menghabiskan banyak biaya. Kebersihan adalah salah modal utama untuk menjaga kesehatan.

Kali ini kita akan belajar dari Alkitab tentang bagaimana menjaga kebersihan supaya semua bisa hidup
sehat. Kita akan diperkaya dengan pamahaman dan konsep yang benar dalam menjaga kebersihan.
Supaya kita bisa menerapkan konsep dan cara menjaga kebersihan ini dalam kehidupan kita sehari-hari
yang sedang menghadapi pandemi covid 19. Sebaigaimana kita ketahui bahwa virus tersebut salah satu
penangkalnya adalah dengan menjaga kebersihan diri.

 PENJELASAN TEKS

Teks Alkitab dalam bacaan kita memberikan penjelasan proses penentuan dan pembersihan dari kusta
di rumah orang Israel ketika mereka sudah masuk ke tanah Kanaan (ay. 33-34). Setiap rumah orang
Israel harus diuji kebersihannya, pengujian tersebut sama seperti pengujian terhadap pakaian (Bdk. Im.
13 : 47-59). Yang membedakan adalah kalau pakaian yang menunjukkan terkena kusta maka harus
dibakar. Sedangkan pada rumah batu, jika rumahnya mulai ada tanda kusta harus dikikis supaya tidak
merambat ke batu-batu yang lain. Kalau ternyata masih merambat dan tidak bisa dicegah maka batu-
batu itu harus dibongkar total dan kemudian dibersihkan atau diganti dengan batu yang baru.

Rupanya Tuhan Allah pun memperhatikan tentang kerbersihan umat-Nya. Dimulai dari rumah sampai
dengan pakaian. Mengapa Tuhan Allah sampai begitu detail memperhatikan tentang kebersihan? Ingat
cerita Musa yang melepas kasutnya di gunung Horeb saat bertemu dengan Tuhan Allah. Tempat
dimana Tuhan Allah berada adalah tempat yang kudus, maka tempat itu tidak boleh kotor apalagi najis.

Tuhan Allah ingin supaya umat Israel harus mengatasi tanda kusta pada rumah batu mereka dan
pembersihan terhadap pakaian yang ada di rumah mereka. Hal ini menunjukkan keseriusan Tuhan
Allah agar umat Israel tidak boleh membiarkan hal apa pun dari luar yang menajiskan mereka. Bahkan
rumah yang merupakan harta berharga, harus mereka relakan untuk dibongkar dan dibersihkan demi

67
mencegah penajisan merajalela ke dalam rumah tersebut. Rumah yang dinyatakan telah bebas kusta
pun harus mengalami proses pentahiran (ay. 48-53). Tujuannya jelas agar rumah tersebut kembali
benar-benar bersih dan bisa digunakan umat Tuhan sebagai tempat tinggal.

Sampai disini kita memahami bersama bahwa Tuhan Allah ingin supaya umat-Nya hidup dengan
menjaga kebersihan diri. Baik secara lahiriah maupun secara rohani. Sebagaimana kita ketahui bahwa
rumah yang dinyatakan bebas kusta kalau batu-batu rumah tersebut tidak menunjukkan tanda kusta dan
sekaligus ada ritus untuk pentahiran. Artinya bahwa kebersihan tidak hanya secara fisik saja belum
cukup, melainkan harus bersih juga secara spiritual. Orang yang bisa menjaga kebersihan fisik
memiliki kecederungan juga bisa menjaga kebersihan spiritualnya atau sebaliknya.

Apalagi dimasa pademi covid 19, bila seseorang memiliki spiritualitas yang bersih maka dapat
mendorong dirinya untuk bisa menjaga diri sendiri dan orang lain agar terhindar dari bahaya covid 19
dengan menjaga kebersihan fisik. Jadi menjaga kebersihan fisik dan rohani adalah dua hal yang tidak
bisa dipisahkan serta harus berjalan beriringan. Sebab orang akan sulit bisa menjaga kebersihan fisik,
kalau memang tidak memiliki nilai kesadaran spiritualitas yang bersih pula.

KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak dapat menyebutkan kepanjangan dari 3 M.
2. Anak-anak memahami bahwa Allah ingin anak-anak menjaga kebersihan
68
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak memiliki kesetiaan menjaga kebersihan fisik
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulsi
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian : “Mari kita bersukaria”
C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian : “Happy yayaya, Happy yeyeye”
E. APERSEPSI

Pelayan kebaktian anak memberikan pertanyaan berikut :

1. Siapa yang suka hidup bersih?


2. Siapa yang senang bantu bersih-bersih rumah?
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :
 Nyanyian : “Baca Kitab Suci”
G. PELAYAN FIRMAN
1. Doa firman
2. Pembacaan firman Imamat 14 : 33 – 53 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan firman “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih”

Semangat pagi anak-anak...

Baik, hari ini kita akan belajar tentang “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih” ya...

Oke, anak-anak ini gambar apa ya? (tunjukkan gambar anak-anak sedang membersihkan lingkungan
mereka).

Wah mereka anak-anak yang rajin ya. Membersihkan lingkungan mereka supaya mereka sehat. Seperti
ada pepatah yang mengatakan : Hemat pangkal kaya. Rajin pangkal pandai dan bersih pangkal…
pangkal apa anak-anak? Betullll… bersih pangkal sehat.

Nah hari ini kita akan belajar tetang menjaga kebersihan. Untuk belajar lebih lanjut, anak-anak semua
harus fokus ya. Jangan ganggu teman yang lainnya.

Tadi sudah dikatakan bahwa “Bersih pangkal sehat”. Kalau anak-anak semua ingin hidup sehat, maka
anak-anak harus hidup bersih. Siapa disini yang senang hidup bersih dan sehat? Tapi ada yang sukanya
main kotor-kotoran? Ayooo.. ngaku…
69
Alkitab mengajarkan, bahwa jika anak-anak Tuhan ingin hidup sehat, maka harus dimulai dengan
hidup bersih. Contohnya sikat gigi sebelum tidur dan setelah bangun tidur. Mandi pagi dan sore hari.
Kalau melihat ada sampah berserakan, diambil dan dibuang ke tempat sampah, dan masih banyak lagi
contoh hidup sehat dan bersih.

Zaman dahulu kala…. Alkitab sudah memperkenalkan salah satu jenis penyakit yang diakibatkan oleh
gaya hidup yang tidak bersih. Yaitu, lepra atau kusta. Ada yang pernah dengar penyakit jenis ini? Kusta
adalah salah satu jenis penyakit kulit manusia. Kulit manusia terlihat seperti kena kudis yang parah.
Kulitnya akan terlepas, lalu terkelupas, dagingnya kelihatan. Hiiiii.. serem ya….. mengerikan.
Menakutkan. Bau menyengat. Bau busuk. Dan dapat menular kepada orang lain.

Anak-anak masih ingat dengan nama virus yang sedang melanda dunia saat ini? Iya betul… betul…
betul… Namanya virus corona. Sama dengan kusta. Virus corona dapat menular kepada orang lain
melalui udara, ludah, sentuhan, dan masih banyak lagi cara penularannya. Namun, jika kita menjaga
kebersihan dengan benar. Seperti melakukan 3 M, apa itu 3 M anak-anak? 3 M adalah mencuci tangan
dengan sabun di air yang mengalir, memakai masker dengan benar dan menjaga jarak (menjauhi
kerumunan), maka virus corona tidak akan menular kepada kita maupun orang lain.

So… supaya kita tidak terkena covid 19, maka kita semua harus menjaga kebersihan fisik dan rohani.
Maksudnya apa? Menjaga kebersihan fisik dengan menerapkan 3 M tadi, tapi kita juga menjaga
kebersihan rohani misalnya rajin berdoa, tidak suka marah-marah, tidak melawan bila dinasehati orang
tua, dan rajin beribadah.

Eitssss… jangan lupa dalam menjaga kebersihan kita tidak hanya menjalankan di sekolah mingu saja
ya… tapi dimanapun kita berada dan kapan saja, baik di rumah, di sekolah atau dimana saja kita harus
memiliki kesetiaan menjaga kebersihan. Covid 19 hanya takut pada anak-anak yang setia membersikan
diri. Oke anak-anak siap menjaga kebersihan? (pelayan anak dapat motivasi anak-anak untuk menjawa
“siap”, ulangi dua atau tiga kali).

H. EVALUASI
1. Sebutkan kepanjangan dari 3 M?
2. Apa yang Tuhan Allah ingin kita lakukan untuk mencegah tertular covid 19?
3. Sikap apa yang harus kita miliki supaya bisa mencegah tertular covid 19?

I. AKTIVITAS

Aktivitas setelah kebaktian ajarkan anak-anak cara mencuci tangan dengan benar menggunakan sabun
di air mengalir atau menggunakan handsanitizer. Lihat enam langkah mencuci tangan.

J. NYANYIAN RESPON
 Nyanyian : “Yesus Kekasih Jiwaku”
70
K. PERSEMBAHAN
 Nyanyian : “Tabur Waktu Pagi”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
 Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa Allah ingin umat-Nya hidup menjaga kebersihan.
2. Anak-anak memahami hubungan antara kebersihan dengan kesehatan.
71
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak mampu bertanggungjawab menjaga kebersihan sebagai perintah dari Allah.
2. Anak-anak mampu berkokmitmen menjaga kebersihan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian : “Hari Ini, Kurasa Bahagia”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

 Nyanyian : “Hati yang Gembira”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak meminta kepada peserta untuk bercerita :

1. Pengalaman membantu orang tua dalam menjaga kebersihan rumah.


2. Kapan saja mereka membersihakan badan, mencuci tangan, dan lain-lain yang berkaitan
dengan kebersihan badan.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

 Nyanyian : “Bila Roh Allah Ada, di Dalamku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1) Doa Firman
2) Pembacaan firman Imamat 14 : 33 – 53 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3) Pewartaan firman “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih”

Shalom anak-anak yang dikasihi Tuhan, selamat pagi semuanya….

Gimana kabarnya nih? Pada sehatkan? Pastinya pada sehat dong….

Coba kita tes dulu semangatnya, kalo pada semangat, berarti pada sehat. Tapi kalo gak semangat, barati
lagi sakit, gak sehat, jadi harus di kasih obat. Obatnya adalah tampil kedepan, buat nyanyi sambil joget
yaa… Gimana? Pada setuju gk nih?

72
Yok langsung aja kita mulai tes semangatnya!!! (pengajar bebas menggunakan cara untuk mengetes
semangat anak-anak. Hal tersebut bertujuan mencairkan suasana dan meningkatkan minat anak-anak
dalam mengikuti sekolah minggu).1

Okee, kayanya semuanya udah pada semangat nii…

Teks Alkitab dalam bacaan kita memberikan penjelasan pembersihan dari kusta di rumah orang Israel
ketika mereka sudah masuk ke tanah Kanaan (ay. 33-34). Setiap rumah orang Israel harus diuji
kebersihannya, pengujian tersebut sama seperti pengujian terhadap pakaian (Bdk. Im. 13 : 47-59).
Yang membedakan adalah kalau pakaian yang menunjukkan terkena kusta maka harus dibakar.
Sedangkan pada rumah batu, jika rumahnya mulai ada tanda kusta harus dikikis/pahat supaya tidak
merambat ke batu-batu yang lain. Kalau ternyata masih merambat dan tidak bisa dicegah maka batu-
batu itu harus dibongkar total dan kemudian dibersihkan atau diganti dengan batu yang baru.

Nah! Kita belajar supaya lingkungan kita bersih…lingkungan bersih adalah perintah Tuhan.

Nah anak-anak, ketika kita membersihkan lingkungan, kita akan belajar bahwa menjaga kebersihan itu
hal yang perlu dilakukan oleh semua orang. Ketika lingkungan kita sudah bersih, kita juga harus
membersihkan tubuh kita, supaya tubuh kita tidak terserang penyakit karena kotor. Contohnya anak-
anak tadi sudah mencuci tangan pakai sabun dia air mengalir. Nah tadi itu cara mencuci tangan dengan
benar ya teman-teman, jadi besok kalo teman-teman cuci tangan, harus begitu caranya. Kalian juga bisa
mengajarkan cara ini ke orang tua dan saudara di rumah caranya yaa…

Tuhan Allah seneng lho dengan orang yang hidupnya teratur dan bersih. Sebab Tuhan Allah ingin
umat-Nya menjadi orang yang bisa menjaga kebersihan. Makanya anak-anak semua harus semangat ya,
mari kita terus menjaga kebersihan diri dan lingkungan kita, supaya kita terhindar dari penyakit,
termasuk virus corona. Eitssss… jangan lupa kita juga harus menjaga kebersihan rohani kita dengan
berdoa, membaca Alkitab, mengikuti persekutuan atau ibadah. Nah makin lengkap bukan, jadi kita bisa
sehat. Mari kita terus berkomitmen menjaga kebersihan, supaya hidup kita selalu sehat dan bahagia.

Disini juga sudah makin jelas yaa.. hubungan antara kebersihan dan kesehatan. Ternyata orang yang
hidupnya bisa menjaga kebersihan akan mendapatkan kesehatan. Banyangkan kalau diri kita atau
lingkungan kita kotor dan jorok. Pasti mengundang banyak penyakit. Wahhh… Jadi mulai sekarang
anak-anak jangan membiarkan lingkungan kita kotor yaaa…

Nah anak-anak hari ini kan tema kita tentang kebersihan nihh… jadi hari ini kita mau melakukan
kegiatan di lingkungan gereja nii… yeeee….(sambil tepuk tangan) Jadi nanti kita akan melakukan
kegiatan di luar. Ada yang tau gak kita mau ngapain? (menunggu anak menebak). Jadi hari ini kita akan
membersihkan lingkungan gereja. Setelah itu kita akan sama-sama belajar cara mencuci tangan yang
baik dan benarr…

1
Pengajar menanyakan masih semangat??? Peserta menjawab, tetap semangat, tetap semangat, uuuhhhh Tetap
semangat….(diikuti dengan gerakan yang bebas dibuat oleh pengajar)
73
Anak-anak perlu kita ketahui bahwa kebersihan itu adalah perintah Allah waktu itu. Selain itu orang
yang pola hidup dan lingkungannya bersih itu ditakuti sama virus corona, jadi virus corona gak akan
nyerang tuh orang-orang yang pola hidupnya dan lingkungannya bersih. Oke anak-anak sekarang kita
bagi kelompok aja ya biar lebih teratur dalam membersihkan lingkungannya.

(pengajar membagi peserta menjadi beberpa kelompok untuk melakukan kegiatan membersihkan
lingkungan gereja).

(Setelah semua lingkungan sudah bersih, para peserta dikumpulkan dan diajarkan cara mencuci
tangan yang baik dan benar. Dan kemudian memberikan kesempatan pada peserta untuk
mempraktikkannya) Oke teman-teman semua, sekarang mari kita belajar cara mencuci tangan yang
baik dan benar.

Gimana ni anak-anak? Capek tidak bersih-bersih gereja? Pastinya enggak dong ya? Kan bersihinnya
bareng-bareng.

H. EVALUASI

Setelah selesai menyampaikan penjelasan firman Tuhan, anak-anak diberi pertanyaan berikut :

1. Mengapa Allah ingin kita hidup bersih!


2. Apa hubungan antara kebersihan dengan kesehatan!
3. Menjaga kebersihan adalah perintah dari Allah, bagaimana supaya kita bisa melaksanakan
perintah ini?
4. Apa yang kita lakukan agar senantiasa menjaga kebersihan fisik dan kebersihan rohani?

I. NYANYIAN REPSON

 Nyanyian : “S’gala Puji Syukur”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian : “Jangan Lelah Bekerja di Ladangnya Tuhan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

Nyanyian : “Adalah Sukacita di Hatiku”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak mampu memahami bahwa Imamat 14 : 33–53 mengajarkan tentang menjaga
kebersihan.
2. Anak-anak memiliki pengetahuan yang benar tentang konsep menjaga kebersihan.

74
3. Anak memahami cara yang benar dalam menjaga kebersihan..
B. ASPEK SIKAP
1. Anak peduli kesehatan orang lain dengan menjalankan protokol kesehatan.
2. Anak bertanggungjawab menjaga kesehatan diri sendiri dan orang lain.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian : “Bertemu Dalam Kasih-Nya”
C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
 Nyanyian : “Berlimpah Sukacita Dihatiku” (PKJ 216)
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak dapat menanyakan kepada anak-anak tentang menjaga kebersihan :

1. Siapa di rumah yang biasa membantu orang tuanya bersih-bersih?


2. Mengapa kita harus hidup bersih?
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :
 Nyanyian : “Baca Kitab Suci Doa Tiap Hari”
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan firman Imamat 14 : 33 – 53 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan firman “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih”

Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Tadi siapa yang sudah menjawab pertanyaan?

(Berikan apresiasi kepada anak-anak yang sudah menjawab pertanyaan di atas dengan tepuk tangan
atau jika memungkinkan memberi mereka snack).

75
Wihhhh… Keren… ternyata diantara kita ada yang suka membantu orang tua menjaga kebersihan.
Nah, kita hari ini akan belajar tentang menjaga kebersihan menurut Alkitab.

Kitab Imamat yang baru saja kita baca bersama menyajikan episode lanjutan dari kisah perjalanan umat
Israel. Mereka membutuhkan waktu kurang lebih empat tahun lamanya untuk bisa sampai ke tanah
Kanaan setelah mereka keluar dari tanah Mesir. Namun sesampainya di tanah Kanaan Tuhan Allah
meminta minta agar tidak hidup yang sesuka hati mereka, melainkan hidup seturut kehedak Allah dan
tidak menajiskan diri dengan apa pun.

Tuhan Allah membuat sebuah aturan khusus bagi umat Israel, yaitu agar mereka menjaga kebersihan
atau kekudusan rumah mereka. Berbeda bahan bangunan rumah orang Indonesia yang terbuat dari batu
bata dan dilepa dengan semen dan pasir, sendangkan rumah orang Israel kala itu tersusun dari
bebatuan. Tanah Kanaan terdapat banyak batu gamping dan batu endapan yang kaya kalsium. Batu-
batu tersebut ditambang kemudian dibentuk dan disusun di atas pondasi dengan sedemikian rupa
sehingga jadilah sebuah bangunan rumah. Biasanya mereka melepa dinding rumahnya dengan
campuran tanah liat dan batuan kapur sehingga dinding rumah itu akan terlihat halus.

Jika dilihat sekilas Tuhan Allah membuat sebuah aturan yang cukup rumit dan menyusahkan orang
Israel. Bayangkan saja, rumah yang sekiranya dijumpai ada tanda kusta yaitu tanda yang berlekuk-
lekuk dan berwarna kehijau-hijauan atau kemerah-merahan harus dikikis dan dibersihkan. Kalau masih
mejalar tanda tersebut maka lepanya dilepas dan bebatuannya di bersihkan. Jika masih muncul kembali
tanda kusta tersebut, maka bebatuan rumah tersebut harus di bongkar total dan dibersihkan, kemudian
dilepa kembali. Praktis itu semua membutuhkan biaya dan tenaga yang banyak.

Tidak cukup disitu saja, sebuah rumah dinyatakan bebas dari tanda kusta selain syarat di atas tadi, umat
Israel harus mengadakan sebuah upacara khusus untuk pentahiran rumah tersebut. Mereka harus
mengambil dua ekor burung, air mengalir, kayu aras, kain kirmizi dan hisop. Darah burung yang telah
disembelih dicampur dengan air yang mengalir, kayu aras, kain kirmizi dan hisop. Setelah itu
dipercikkan sebanyak tujuh kali ke seluruh bagian rumah. Dengan demikian rumah itu layak untuk
menjadi tempat tinggal umat-Nya dan Tuhan Allah berkenan singgah ke dalamnya.

Inilah sebabnya kenapa Tuhan Allah ingin supaya mereka semua hidup bersih baik secara fisik dengan
rumah mereka yang bersih dari tanda kusta, maupun bersih secara rohani karena ada pentahiran yang
mereka lakukan. Kebersihan fisik dan rohani memang harus dijaga secara bersamaan. Jadi Tuhan Allah
memerintahkan umat Israel untuk menjaga kebesihan bukan bertujuan untuk mempersulit hidup
mereka. Namun sebaliknya Tuhan Allah ingin dengan menjaga kebersihan fisik dan rohani umat Israel
dapat hidup dengan sehat. Tentu tujuan Tuhan Allah ini begitu baik dan mulia sehingga umat Israel
tidak mudah sakit dan mereka serta seisi rumah mereka tidak najis dihadapan Tuhan Allah. Dengan
demikian Tuhan Allah berkenan menghapiri rumah tersebut dan mencurahkan berkat. Maka jelas
bahwa bacaan kita hari ini mengajarkan tentang menjaga kebersihan.

76
Demikian juga dengan kita saat ini. Dimana kita sedang hidup dalam melawan virus corona yang
berbahaya dan mematikan. Hari ni kita diajarkan bagaimana cara menjaga kebersihan, baik kebersihan
fisik, misalnya dengan sering mencuci tangan dengan sabun cair dan air mengalir atau handsanitaizer,
menggunakan masker dengan benar, menjaga jarak, tidak berjabat tangan, setiap pulang dari manapun
wajib membersihkan diri dan menjauhi kerumunan. Bahkan menjaga kebersihan rohani juga, misalnya
dengan rajin berdoa, membaca Alkitab, menghadiri persekutuan baik secara online atau offline
sehingga pikiran, jiwa dan hati kita juga sehat. Jadi jelas bahwa konsep menjaga kebersihan dari bacaan
kita hari ini dengan cara totalitas. Menjaga kebersihan itu bukan karena takut hukuman atau melakukan
dengan sekedarnya saja, melainkan melakukannya dengan sungguh-sungguh. Disuruh atau tidak,
diawasi atau tidak dan ditegor atau tidak, kita harus menjalankan protokol kesehatan.

Bayangkan saja jika kita tidak menggunakan masker ketika bepergian, hal itu perpotensi kita bisa
tertular virus corona. Atau ketika kita bertemu dengan orang lain tidak menjaga jarak, ini pun
berpotensi kita tertular atau menulari orang lain. Ditengah situasi seperti ini kita harus menjalankan
protokol kesehatan dengan ketat. Memang itu menyiksa kita ketika bisa bebas seperti sebelumnya, tapi
itu semua demi kebaikan bersama. Virus corona itu takut dengan orang yang menjaga kebersihan dan
menjalankan protokol kesehatan dengan baik.

Yang tak kalah penting kita perlu menjaga kebersihan rohani, supaya dengan kebersihan rohani yang
dimiliki kita bisa berkomitmen sungguh-sungguh dalam menjalankan protokol kesehatan. Inilah bentuk
kepedulian kita terhadap kesehatan diri sendiri dan orang lain. Jadi dimana saja, kapan saja dan sedang
melakukan apa saja kita harus menjalankan protokol kesehatan. Dengan demikian kita bisa saling
menjaga kesehatan masing-masing, sehingga semua bisa hidup sehat.

Kalau kita bisa menjaga kebersihan baik secara fisik dan rohani, maka Tuhan Allah pun akan berkenan
menyertai kita dan mencurahkan berkat kesehatan bagi kita. Mari seperti umat Israel yang berani
dengan totalitas mereka membongkar dan membersihkan rumah mereka, kita mestinya berani dengan
totalitas menjaga kesehatan kita dan orang lain. Jangan sampai kita terlena dengan pengaruh orang lain
yang mungkin mereka tidak menjalankan protokol kesehatan. Tetapi inilah yang harus kita lakukan
menjadi anak-anak yang bertanggungjawab secara totalitas dalam menjaga kesehatan diri sendiri
maupun orang lain.

H. EVALUASI

Setelah selesai memberikan penjelasan tentang Firman Tuhan anak-anak diberi beberapa pertanyaan
sebagai berikut :

1. Dari penjelasan firman Tuhan tadi, apa yang di ajarkan dalam Imamat 14 : 33–53 ?
77
2. Bagaimana cara menjaga kebersihan menurut Imamat 14 : 33 – 53?
3. Sikap apa yang harus kita miliki agar semua bisa hidup sehat?
4. Apa yang kita lakukan untuk menjaga kesehatan diri sendiri dan orang lain?
I. AKTIVITAS

Aktivitas setelah kebaktian ajarkan anak-anak cara mencuci tangan dengan benar menggunakan sabun
di air mengalir atau menggunakan handsanitizer. Lihat enam langkah mencuci tangan. Diharapkan
dengan melakukan kebiasaan ini bisa menjadi sikap sekaligus prilaku hidup sehat bagi anak-anak.

J. NYANYIAN REPSON
 Nyanyian : “Allah Peduli”
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian : “Bapa Engkau Sungguh Baik”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
 Nyanyian : “Jangan Lelah”

LAMPIRAN

Alat peraga 01 Agustus 2021

Judul : “Corona Takut Dengan Orang Yang Bersih”

78
Gambar 1. Anak-anak membersihkan lingkungan (Alat peraga kelas Pra)

Gosok tangan dengan posisi telapak dengan


telapak 79
Gosok punggung tangan dengan telapak
tangan, lakukan bergantian

Gosok telapak tangan dengan sela-sela jari


saling menjalin

Gosok punggung jari pada telapak tangan


dengan jari saling mengunci

Gosok memutar dengan ibu jari mengunci


pada telapak tangan, lakukan bergantian

Gosok memutarujung-ujung jari pada


telapak tangan, lakukan bergantian

Gambar 2. Enam Langkah Mencuci Tangan (di gunakan untuk aktivitas disemua kelas)

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


MINGGU BIASA XIV, WARNA : HIJAU

MINGGU, 08 Agustus 2021


 BIBLE TEXT

80
Judul : “APD Sebagai Wujud Kasih Kepada Sesama”
Ayat : “Matius 22 : 37 – 40”
BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Dengan menerapkan sikap kasih kepada sesama maka kita dapat menghindari/menyelesaikan segala
sesuatu permasalahan, Tuhan Yesus sudah mengajarkan hukum kasih yang harus kita lakukan supaya
kehidupan berjalan dengan tentram dan damai.

Dengan menjalankan hukum kasih dengan melakukan protokol kesehatan dan menggunakan APD
dengan sepenuh hati kita bisa menjaga satu dengan yang lain untuk tidak menyakiti, saling
menghormati, dan saling berbagi. Dalam pandemi corona ini melakukan kasih itu untuk menolong
sesama, keluarga, teman dan semua orang.

 PENJELASAN TEKS

Dalam penulisan Injil Matius 22 : 37 – 40 dikenal oleh orang Kristen sampai saat ini dikenal sebagai ”
Hukum Kasih”. Hukum yang menuntun kehidupan manusia dibumi ini untuk senantiasa mengasihi
Tuhan dengan sepenuh hati, dengan segenap pikiran dan akal budi kita sebab Tuhan adalah sebagai
pencipta, penuntun, pemelihara kehidupan manusia dan dalam Hukum itu dikatakan juga supaya kita
mengasihi sesama manusia sama seperti kita mengasihi diri kita sendiri.

Dalam masa pandemi Covid – 19/Corona saat ini yang menyebar secara global kita harus menyadari
sepenuhnya bahwa yang terjadi di dunia ini sepenuhnya dalam kuasa Tuhan, dan Tuhan mempunyai
rencana tersendiri dan kita tetap dengan pengharapan kita bahwa apapun yang terjadi Tuhan Yesus
sudah mengasihi kita dan telah menebus dosa kita dan kita akan kembali kepada Tuhan Allah di sorga.

Banyak hal baru yang harus kita lakukan dalam menghadapi pandemi covid – 19, sesuai dengan firman
Tuhan diatas sebagai wujud kasih kita saat ini yaitu dengan memakai APD (Alat Pelindung Diri)
seperti Masker, Handsanitizer, mencuci tangan dengan sabun dll, ini adalah wujud kita mengasihi
sesama kita supaya jika kita atau orang lain tidak terpapar virus Covid – 19, tidak menular kepada
orang lainya dengan memakai APD kita telah melindungi dan mengasihi saudara dan sesama kita, kita
lebih merasa peduli dengan keselamatan hidup orang lain. Mengapa kita harus mengasihi sesama kita
karena Tuhan Yesus mengajarkan kita bagaimana Tuhan sudah mengasihi kita terlebih dahulu sebagai
anak – anak pilihan yang telah diselamatkan maka kita diajarkan untuk mengasihi sesama kita sama
seperti mengasihi diri kita sendiri. Tetap patuhi protokol kesehatan dari pemerintah yaitu memakai
masker, mencuci tangan dan menjaga jarak, karena itulah wujud sikap kita mengasihi sesama kita.

KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

81
1. Mampu memahami fungsi APD
2. Mampu menyebutkan minimal 3 jenis APD
B. ASPEK SIKAP
1. Mampu dengan setia menggunakan APD
2. Mampu mengasihi sesama dengan menggunakan APD

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Satu Anak Tuhan Pergi Sekolah Minggu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Hati-Hati Gunakan Tanganmu”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pelayan kebaktian anak meminta anak-anak menceritakan pengalamannya ketika :

1. Mengasihi Tuhan dengan segenap hati


2. Mengampuni dan mengasih sesama
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “Dengar Dia Panggil Nama Saya”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Matius 22 : 37 – 40”
3. Perwartaaan Firman “APD Sebagai Wujud Kasih Kepada Sesama”

Selamat pagi adik-adik yang di kasihi Tuhan Yesus. Gimana nih kabarnya? Luar biasa dong pastinya,
hehehe…

Hari ini kita belajar tentang mengasihi Tuhan dan sesama. Nah bagaimana caranya? Penasarankan…
ayo duduk yang manis ya… nanti akan dikasih tahun caranya.

Untuk bisa mengasihi Tuhan caranya dengan bernyanyi lagu-lagu rohani, mendengarkan firman Tuhan,
datang ibadah dan masih banyak lagi. Mengasihi sesama juga bagian dari mengasihi Tuhan.

82
Adik-adik tahukan kalau sekarang kita sedang menghadapi pandemi covid 19. Lalu bagaimana ya
untuk mengasihi sesama ditengah pandemi saat ini? Jawabannya sederhana kita harus patuh
mengunakan APD. Apa itu APD? Kepanjangan APD adalah alat pelindung diri. Fungsi APD ya untuk
melindungi kita dan sesama kita agar tidak terinfeksi virus corona.

Adik-adik ini apa ? (Pelayan menunjukkan gambar masker)Adik-adik tahu ini apa? Hayo apa ya?
Yupsss… betull, ini adalah masker, apa ya kegunakan masker? Siapa yang bisa jawab? Betul adik-adik,
masker ini untuk melindungi mulut, dan hidung kita agar dapat mencegah penularan virus corona.

Nah kalau yang ini apa ya namanya? (Pengajar menunjukkan gambar handsanitaizer)Siapa lagi nih
yang mau jawab? Yapp betul banget, ini namanya handsanitaizer, gunanya apa ya? Gunanya yaitu
untuk membersihkan tangan kita dari kuman-kuman yang ada.

Itu tadi contoh jenis-jenis APD. Jenis-jenis APD antara : masker, handsanitaizer, face shield, sarung
tangan, penutup kepala, kaca mata, baju medis dan sepatu pelindung. Tapi kita tidak perlu
menggunakan APD ya adik-adik. cukup menggunakan masker atau face shield dan rajin membersihkan
tangan dengan sabun di air mengalir atau menggunakan handsanitaizer.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus Kristus, dengan kita menggunakan APD yaitu Alat Pelindung
Diri, maka kita telah mengasihi sesama. Kok bisa kita menggunakan APD kita telah mengasihi sesama?
Nah adik-adik seperti yang dikatan Yesus kepada kita bahwa “kita harus mengasihi sesama kita
seperti kita mengasihi diri kita sendiri”. Jika adik-adik memakai APD dan mematuhi protokol
kesehatan maka adik-adik telah menaati peraturan dan adik-adik juga telah mencegah penyebaran virus
corona agar virus corona tidka semakin banyak. Jika kita batuk atau pilek terus kita tidak pakai masker
maka teman-teman kita akan ketularan juga, nah itu tidak baik ya adik-adik. Jadi jika adik-adik
menggunakan APD dengan baik maka adik-adik sudah menjaga dan mengasihi saudara dan teman-
teman.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Apa fungsi APD?


2. Sebutkan minimal 3 jenis APD!
3. APD kita gunakan saat kapan saja ya?
4. Jika menggunakan APD berarti kita dapat mengasihi apa saja?
I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman bisa dilakukan dengan mempraktekkan cara memakai masker, hand
sanitizer, dan cara mencuci tangan memakai sabun dengan benar

83
J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Dalam Nama Yesus”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Kubri Persembahan Kepada Tuhan”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

84
TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Menyebutkan Hukum Kasih
2. Anak-anak dapat menyebutkan jenis-jenis APD
3. Anak-anak dapat mengetahui cara menggunakan APD dengan baik
B. ASPEK SIKAP
1. Mengasihi Tuhan dan mengasihi sesama harus menjadi identitas sebagai anak – anak Allah.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Hati-Hati Gunakan Tanganmu”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
1. Mengasihi Tuhan dengan segenap hati
2. Mengampuni dan mengasih sesama
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “DengarDia Panggil Nama Saya”

G. PELAYANAN FIRMAN
4. Doa Firman
5. Pembacaan Firman “Matius 22 : 37 – 40”
6. Perwartaaan Firman “APD Sebagai Wujud Kasih Kepada Sesama”

Selamat pagi adik adik yang di kasihi Tuhan Yesus.

Judul cerita kita hari ini adalah “APD SEBAGAI WUJUD KASIH KEPADA SESAMA”

Dalam Injil Matius 22 : 37 – 40 dikenal oleh orang Kristen sampai saat ini dikenal sebagai ” Hukum
Kasih”. Hukum yang menuntun kehidupan manusia dibumi ini untuk senantiasa mengasihi Tuhan
dengan sepenuh hati, dengan segenap pikiran dan akal budi kita sebab Tuhan adalah sebagai pencipta,

85
penuntun, pemelihara kehidupan manusia dan dalam Hukum itu dikatakan juga supaya kita mengasihi
sesama manusia sama seperti kita mengasihi diri kita sendiri. Dari hukum kasih ini kita belajar
mengasihi sesame dengan memakai APD (alat pelindung diri).

Adik-adik… Saat pandemi seperti sekarang ini, mungkin sering mendengar kata APD. Mungkin ada
yang sudah tahu apa itu APD tapi mungkin ada yang belum tahu juga. Nah, apakah adik-adik tahu
kepanjangan dari singkatan tersebut? dan mengapa kita harus menggunakan APD? (Anak-anak diberi
kesempatan untuk mengungkapan pendapat mereka).

Adik-adik, kepanjangan dari APD adalah alat pelindung diri. APD merupakan perlengkapan yang
wajib dipakai untuk melindungi seseorang saat sedang bekerja dari bahaya. Bahaya yang dimaksud
disini misalnya cedara atau infeksi penyakit. Setiap APD sudah dirancang khusus sesuai dengan jenis
pekerjaannya lo. Misalnya APD utuk pekerja kontruksi bangunan, petugas laboratorium dll.

Adik-adik yang terkasih..

Saat ini kita semua wajib menggunakan APD,yaitu masker atau face shield ini bertujuan untuk
melindungi diri sendiri dan orang lain. Nah inilah bentuk wujud kasih yang utama yang Tuhan Yesus
ajarkan kepada kita. Oiya adik-adik, kalua kita ingin diperlakukan dengan  baik, maka kita harus
memperlakukan orang lain dengan baik juga. Kalau adik-adik ingin disayangi oleh banyak teman,
maka kita juga harus, menunjukan rasa kasih sayang kita kepada teman-teman kita. Misalnya teman
kita lupa tidak memakai masker, kebetulan kita memiliki 2 masker bersih sebagai bentuk kasih kita
wajib memberi.

Tebarkanlah kasih, dimanapun kita berada karena Tuhan Yesus terlebih dahulu telah mengasihi kita
dengan mati di kayu salib untuk menebus dosa kita, Kiranya Kasih Yesus Slalu menyerai kita semua..

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Sebutkan Hukum Kasih yang Diajarkan Tuhan Yesus?


2. Sebutkan jenis-jenis APD?
3. Bagaimana cara memakai APD yang benar?
4. Sebutkan contoh mengasihi diri sendiri dan orang lain di tengah pandemi?
I. AKTIVITAS

Mempraktekkan cara menggunakan APD dengan baik.

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Mentega dengan Roti”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

86
Nyanyian : “Sungai Suka Citaku”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP
Nyanyian : “Selesailah Sekolah Minggu”

87
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Menyebutkan Hukum Kasih?
2. Sebutkan contoh-contoh kasih kepada sesame?
3. Mengerti apa itu APD
4. Dengan menggunakan APD dengan baik kita mengasihi dan melindungi sesama
B. ASPEK SIKAP
1. Mau mengasihi sesama dengan tulus
2. Menggunakan APD sebagai wujud kasih kepada sesama

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hari Lepas Hari”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Sungai Sukacitaku”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Mengasihi Tuhan dengan segenap hati


2. Mengampuni dan mengasih sesama
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “KJ. 184 “ Yesus Sayang Padaku “

G. PELAYANAN FIRMAN
a. Doa Firman
b. Pembacaan Firman “Matius 22 : 37 – 40”
c. Perwartaaan Firman “APD Sebagai Wujud Kasih Kepada Sesama”

88
Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Hari ini kita akan mendengarkan kisah tentang Ajaran Tuhan Yesus yang langsung disampaikan
kepada manusia.. nah apakah ajaran atau firman itu? Mari kita dengan sikap tenang untuk
mendengarkannya bersama....

Ketika orang banyak berkumpul mendengarka ajaran – ajaran Tuhan Yesus, mereka merasa takjub,
namun tidak bagi orang Farisi dan Saduki yaitu orang ahli Taurat yang selalu menetang ajaran Tuhan
Yesus, salah satu dari mereka mengajukan pertanyaan kepada Tuhan Yesus “ Guru Hukum manakah
yang terutama dalam Hukum Taurat?”, Yesus menjawab: “Kasihilah Tuhan Allahmu dengan segenap
hatimu, dan dengan segenap jiwamu, dan dengan segenap akal budimu” itulah hukum yang terutama
dan yang pertama dan hukum kedua yang sama dengan itu ialah: “Kasihilah sesamamu manusia seperti
dirimu sendiri”. Pada kedua Hukum inilah tergantung seluruh hukum Taurat dan Kitab para nabi. Itulah
perintah Tuhan Yesus yang disampaikan oleh Tuhan Yesus sendiri tidak melalui perantara murid –
murid Nya, langsung disampaikan kepada manusia/orang – orang yang berkumpul saat itu untuk
mendengarkan ajaran Tuhan Yesus, dan saat ini kita juga menerima ajaran itu.

Tuhan Yesus mengajarkan kepada manusia untuk mengasihi Tuhan Allah dan mengasihi sesama
dengan penuh tulus iklas, tidak mengejar pamrih/imbalan, Hukum Kasih adalah hukum penyempurna
dari hukum – hukum Alah yang telah disampaikan para nabi terdahulu dan hukum taurat yang
disampaikan melalui Nabi Musa.

Pada masa pandemi Covid – 19 saat ini hukum kasih diwujudkan untuk menjadi budaya baru yang
dilakukan semua orang yaitu bagaimana kita harus bersikap mengasihi sesama dengan kita berusaha
saling menjaga satu dengan yang lain agar tidak terpapar Virus Corona yaitu dengan mengunakan APD
(Alat Pelindung Diri ) seperti memakai masker, menjaga jarak mencuci tangan dengan
sabun/handsanitizer hal ini dilakukan supaya orang lain tidak tertular virus, sebagai anak – anak Tuhan
yang baik anak – anak juga harus melakukan hal ini, karena ini adalah bentuk wujud kasih yang kita
lakukan di masa pandemi Virus Covid – 19 yang menyebar keseluruh dunia. Tebarkanlah kasih selalu
dimanapun kita berada karena Tuhan Yesus terlebih dahulu mengasihi kita dengan mati di kayu salib
untuk menebus dosa manusia.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Sebutkan Hukum Kasih yang diajarkan Tuhan Yesus?


2. Sebutkan contoh-contoh kasih kepada sesame?
3. Seberapa besarkah anak –anak mengasihi Tuhan Allah, berikanlah contoh?
4. Berapa banyaknya jenis APD, sebutkan jenisnya ?

89
I. AKATIVITAS

Setelah penyampaian firman bisa dilakukan dengan pembagian masker kepada anak – anak dan
mempraktekkan cara menggunakan APD dengan baik.

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Kasih – Nya Seperti Sungai”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “KJ. 299 “Bersyukur kepada Tuhan”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP

Nyanyian : “KJ. 376 “Ikut Dikau Saja Tuhan”

90
LAMPIRAN

Alat peraga 08 Agustus 2021

Judul : “APD Sebagai Wujud Kasih Kepada Sesama”

Gambar 1. Masker (alat peraga kelas Pra)

91
Gambar 2. Hand Sanitaizer (Alat Peraga kelas Pra)

92
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XV, WARNA:HIJAU

MINGGU, 15 Agustus 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “MENJAUH UNTUK MENANG”


Ayat : Lukas 17:11-19

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Saat ini, menjaga jarak menjadi salah satu hal yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan agar dapat
meminimalisir penularan Virus Covid-19. Hal ini dilakukan supaya kita tidak tertular dan menularkan
virus kepada orang lain. Hal ini juga terjadi dalam tradisi perjanjian lama yang mana orang-orang yang
punya penyakit menular yang harus ditempatkan terpisah dari masyarakat.

 PENJELASAN TEKS

Di awal perjalanannya, saat sedang menyusuri desa-desa, Yesus bertemu dengan sepuluh penderita
kusta. Kusta  adalah penyakit infeksi bakteri kronis yang menyerang jaringan kulit, saraf tepi, serta
saluran pernapasan. Kusta dapat ditandai dengan rasa lemah atau mati rasa, di tungkai dan kaki,
kemudian diikuti timbulnya pembengkakan pada kulit. Kusta atau lepra disebabkan oleh infeksi bakteri
yang dapat menyebar melalui percikan ludah atau dahak yang keluar saat batuk atau bersin.

Tradisi perjanjian lama bahwa orang yang kena kusta harus diasingkan/ atau disendirikan dulu/
menjauh dari kerumunan. Supaya tidak menular. Misalnya Bilangan 12:11-15 (Miryam yang
diasingkan).

Kusta bisa membuat penderita harus mengikuti hukum Taurat, seorang penderita kusta wajib berteriak,
”Najis! Najis!” dan tinggal di tempat yang terasing dari orang-orang lain. (Imamat 13:45, 46)

Jadi, kesepuluh penderita kusta itu tidak berani dekat-dekat dengan Yesus. Namun, mereka berteriak
dari jauh, ”Yesus, Guru, kasihanilah kami!” Saat melihat mereka, Yesus berkata, ”Pergilah, perlihatkan
diri kalian kepada para imam.” Kata-kata Yesus menunjukkan bahwa dia merespek Hukum Allah.
Hukum itu mengatakan bahwa imamlah yang berhak menyatakan bahwa seorang penderita kusta sudah
sembuh. Setelah dinyatakan sembuh, barulah mereka bisa kembali tinggal bersama orang-orang lain.

Kesepuluh penderita kusta itu beriman kepada Yesus. Jadi meski belum sembuh, mereka pergi untuk
menemui para imam. Dan iman mereka pun diberkati. Dalam perjalanan, mereka bisa melihat dan
merasakan bahwa mereka berangsur-angsur sembuh!

Kesepuluh orang kusta dalam kisah ini memahami bahwa mereka harus menjauh dan menjaga jarak
supaya tidak menularkan penyakit yang mereka derita kepada orang lain. Meskipun mereka merasa
93
sedih dan berat hati karena dikucilkan banyak orang, namun mereka melakukannya demi keselamatan
orang banyak. Karena kesabaran dan keimanan mereka pada Yesus, akhirnya mereka “dimenangkan”
dari penyakit kusta yang selama ini mereka derita.

Hal ini senada dengan apa yang sedang kita alami dalam masa pandemi sekarang ini. Covid-19 adalah
virus yang cepat menyebar. Dan kita tidak tau apakah orang lain juga terjangkit atau tidak khususnya
ditempat yang ramai. Untuk itu, kita, termasuk juga anak-anak harus mampu menahan diri, menjauhi
kerumunan/tempat ramai supaya kita bisa tetap sehat dan menyelamatkan orang lain. Mungkin, tetap
berada di rumah dan meminimalisir kegiatan di luar rumah menjadi salah satu kegiatan yang amat sulit
untuk dilakukan saat ini. Tapi apabila semua orang mampu sabar dan mengimani bahwa pandemi ini
akan berakhir, maka Tuhan akan memenangkan dan membebaskan kita dari virus Covid-19. Sikap
yang aman adalah untuk sementara waktu adalah menjauh dari kerumunan atau tempat yang ramai
demi kebaikan dan keselamatan bersama.

Ayat Hafalan:

Lalu Ia berkata kepada orang itu: "Berdirilah dan pergilah, imanmu telah menyelamatkan engkau. "
Lukas 17:19

PUJIAN:

1. Hati-Hati Gunakan Tanganmu

2. Baca Kitab Suci

3. Ku menang bersama Yesus Tuhan

4. Bri Syukur

94
KELAS PRA (USIA 0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Menyebutkan jumlah orang yang terkena penyakit kusta


2. Mengingat untuk tidak berkerumun / mendatangi tempat yang ramai selama pandemi
3. Mengingat pentingnya menjaga jarak

B. Aspek sikap

1. Anak anak dapat menghindari kerumunan dan menjaga jarak


2. Anak anak belajar mengucap syukur atas berkat yang Tuhan berikan selama masa pandemic

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hati-Hati Gunakan Tanganmu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian bertanya kepada anak Sekolah Minggu tentang: Apa nama virus yang sedang
melanda Indonesia?

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Lukas 17:11-19
3. Perwartaaan Firman “MENJAUH UNTUK MENANG”

95
Shalom anak-anak bagaimana kabarnya?

Anak-anak tahu tidak apa yang kita lakukan sebelum dan sesudah kita sekolah Minggu? Berdoa apa
saja sih yang kita doakan? Kita berdoa meminta Tuhan memimpin dan menjaga serta berdoa
meminta pertolongan juga berkat dari Tuhan dan yang terpenting adalah kita berdoa untuk
bersyukur dan berterima kasih kepada Tuhan? Nah, hari ini kita akan mendengarkan cerita tentang
orang yang bersyukur dan berterima kasih kepada Tuhan.

Pada suatu hari, Tuhan Yesus pergi ke Yerusalem. Dalam perjalanan itu, Tuhan Yesus melewati
sebuah desa. Di desa itu ada sepuluh orang yang sedang menderita sakit yang sangat parah. Karena
sakit itu, badan mereka penuh luka yang tidak dapat disembuhkan bahkan jari kaki dan tangan
mereka ada yang putus, penyakit itu disebut penyakit kusta. Karena penyakit itu tidak dapat
disembuhkan, orang-orang mengusir kesepuluh orang itu dan melarang mereka untuk mendekati
orang lain, bahkan mereka juga dilarang untuk pulang kerumah mereka. Tentunya mereka sangat
sedih. Ketika sepuluh orang yang sakit kusta itu melihat Tuhan Yesus, mereka tidak berani
mendekat tapi mereka berdiri dari jauh sambil berteriak: "Tuhan Yesus, Guru, kasihanilah kami!"
Tuhan Yesus melihat mereka dan kasihan kepada mereka, lalu Tuhan mau menyembuhkan mereka.
Dan puji Tuhan mereka sembuh. Wow ajaib betul ya kuasa Tuhan itu!

Nah anak-anak, cerita tentang sepuluh orang kusta pada saat itu mirip engan keadaan kita saat ini,
lho. Waktu itu, orang-orang kusta tidak berani dekat-dekat sama orang banyak. Mereka harus
menjaga jarak supaya orang lain tidak tertular. Mereka jadi sedih karena tidak bisa bersama dengan
keluarga mereka. Sama seperti kita sekarang ini. Sekarang kita sedang dilanda virus Covid-19. Itu
sebabnya kita harus tetap di rumah dan tidak pergi ke tempat-tempat yang terlalu ramai seperti
supermarket, pasar atau taman bermain. Kenapa? Kita harus menjauhi tempat ramai supaya kita
tetap sehat dan tidak terkena virus. Tapi, percayalah bahwa Tuhan akan selalu menolong kita dan
kita akan dimenangkan untuk melawan virus ini, seperti Tuhan yang telah memenangkan dan
menyembuhkan kesepuluh orang yang sakit kusta.

Dan kita juga harus berterima kasih kepada Tuhan karena sudah memberikan kita kesehatansampai
hari ini sehingga kita bisa terhindar dari Covid-19 (anak-anak ditunjukan gambar jaga jarak). Jadi,
tetap di rumah saja & usahakan tidak berkerumun di tempat yang terlalu ramai ya. Kita pasti bisa
melakukannya!

G. EVALUASI

1. Sebutkan berapa orang yang terkena penyakit kusta disembuhkan Tuhan Yesus?
2. Mengapa di masa pandemi kita harus menjauhi tempat ramai?

H. AKTIFITAS

96
Setelah mendengarkan cerita Firman Tuhan, Pempin Kebaktian bisa mengajak anak untuk newarnai
gambar yang sudah disediakan (Gambar terlampir)

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Ku menang bersama Yesus Tuhan”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bri Syukur”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Saya Mau Ikut Yesus”

97
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak mampu menjelaskan tentang alasan mengapa sepuluh orang kusta menjauh dari kerumunan
banyak orang.
2. Anak mampu menceritakan kembali bagaimana belas kasih Allah pada sepuluh orang kusta.
3. Anak mampu menjelaskan tentang bahaya berkerumun di masa pandemi.
4. Anak mampu menyebutkan tempat-tempat yang berpotensi memperluas penyebaran virus Covid-
19.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak mampu menahan diri untuk tetap tinggal di rumah dan tidak berkerumun saat pandemi.
2. Anak mengucap syukur atas penyertaan Tuhan di masa pandemi dengan tetap melakukan
protokol kesehatan saat berada di tempat umum.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hati-Hati Gunakan Tanganmu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

E. BERBAGI PENGALAMAN

1. Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak tentang apakah mereka pernah
mengalami sakit yang cukup lama? Apa yang dilakukan agar cepat sembuh?
2. Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak tentang apa yang mereka tahu
tentang virus Covid-19?

98
3. Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak mengapa saat ini mereka harus
belajar dari rumah & kebanyakan melakukan kegiatan di rumah saja?

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Lukas 17:11-19
3. Perwartaaan Firman “MENJAUH UNTUK MENANG”

Shalom anak-anak...

Apa kabar hari ini? Tentu semua sehat dan bersuka cita kan? Jika semuanya bersukacita hari ini, ayo
berikan senyum termanisnya pada teman di samping kanan atau kiri kalian.

Anak-anak, apa di sini ada yang pernah sakit dan lama tidak sembuh-sembuh? Sakit apa ya? Biasanya
apa yang anak-anak lakukan supaya cepat sembuh? (biarkan anak menyampaikan cerita dan
pendapatnya).

Nah, hari ini semua sudah siap mendengarkan cerita Firman Tuhan? Firman Tuhan hari ini terambil
dari Lukas 17: 11-19. Di hari yang spesial ini, kakak akan ajak kalian tentang sepuluh orang kusta yang
terkena sakit kusta dan tidak kunjung sembuh, yuk kita saksikan! (Pembawa Firman memutarkan
Video tentang sepuluh orang yang sakit kusta – link terlampir).

Anak-anak, sudah lihat kan videonya? Apa yang anak-anak rasakan jika menjadi salah satu dari
kesepuluh orang yang sakit kusta tadi (biarkan anak-anak mengungkapkan perasaannya). Pada waktu
itu, kusta adalah sebuah penyakit menular dan berbahaya. Jadi apabila orang terkena kusta mereka akan
dijauhi dan diasingkan oleh banyak orang karena orang-orang tidak mau tertular penyakit ini. Tentu
saja para penderita kusta merasa sedih sekali, karena mereka jadi tidak punya teman. Tapi, walaupun
mereka sedih, mereka juga sadar bahwa mereka harus menjauh dari orang banyak agar tidak
menularkan penyakit ini pada orang lain. Maka ketika mereka memohon kepada Yesus supaya mereka
semua disembuhkan, mereka hanya berani memintanya dari jauh dan tidak mau mendekati Yesus.
Akhirnya karena belas kasihan Yesus pada kesepuluh orang kusta itu, mereka diperintahkan untuk
menemui imam kepala & disembuhkan saat itu juga! Wah, hebat sekali ya Yesus itu.

Anak-anak, apa yang dialami oleh kesepuluh orang kusta itu juga hampir sama dengan keadaan kita
saat ini. Di masa pandemi, kita harus kita harus menahan diri untuk tidak pergi ke tempat ramai, seperti
supermarket, taman bermain bahkan sekolah supaya kita terhindar dari virus Covid-19. Karena jika kita
berada ditempat ramai, kita bisa saja bertemu dan tertular dengan orang yang terjangkit virus Covid-19.
Tapi, percayalah bahwa Tuhan akan selalu menolong kita dan kita akan dimenangkan untuk melawan

99
virus ini, seperti Tuhan yang telah memenangkan dan menyembuhkan kesepuluh orang yang sakit
kusta . Jadi, tetap di rumah saja & usahakan tidak berkerumun di tempat yang terlalu ramai ya. Kita
pasti bisa melakukannya!

Catatan :

 Pemimpin Kebaktian bisa menyiapkan proyektor, LCD, atau peralatan sejenis yang bisa
diputar untuk menonton film dengan durasi sekitar 10 menit.

 Link video yang bisa ditampilkan berkaitan dengan cerita:

http://m.youtube.com/watch?v=HBioyksssFY atau bisa di search di youtube dengan


keyword “Kisah Tentang 10 Orang Kusta”

G. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Apa yang dilakukan kesepuluh orang kusta saat berada di tengah kerumunan orang banyak?
2. Apa yang dilakukan Yesus untuk menyembuhkan kesepuluh orang kusta itu?
3. Pada masa pandemi seperti saat ini, apa yang mungkin terjadi bila kita terus berada di tempat
yang ramai?
4. Apa yang bisa dilakukan untuk menunjukkan rasa syukur kita pada Tuhan di masa pandemi?

H. AKTIFITAS

 Setelah selesai menyampaikan Firman Tuhan, kegiatan bisa dilanjutkan dengan melakukan
aktiftias “Memecahkan kata tersembunyi” (aktifitas terlampir)

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Ku menang bersama Yesus Tuhan”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bri Syukur”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Saya Mau Ikut Yesus”

100
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Mengetahui tradisi Perjanjian Lama yang menjauhkan/ menyendirikan orang-orang yang sakit
kusta.
2. Menjelaskan cara penyebaran virus Covid-19.
3. Menjelaskan mengapa penting menjaga jarak dan menghindari kerumunan salah satu prokes
penting.
4. Menyebutkan tempat-tempat yang biasa membahayakan penyebaran virus.

B. ASPEK SIKAP

1. Menyadari sikap menjaga jarak adalah sikap kasih kepada orang lain.
2. Selalu melakukan sikap protokol kesehatan menjaga jarak dan menghidari kerumunan.
3. Memanfaatkan media sosial secara bijaksana untuk mempermudah komunikasi.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hati-Hati Gunakan Tanganmu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan dapat menanyakan apakah di masa pandemik ini mereka suka atau sering diajak di tempat
umum seperti:

1. Mall
2. Pasar
3. Taman bermain

101
F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman Lukas 17:11-19
3. Perwartaaan Firman “MENJAUH UNTUK MENANG”

Pelayan dapat menceritakan pesan Lukas 17:11-19

Anak-anak yang dikasihi Tuhan, kita menyimpak sebuah penyembuhan yang dilakukan Tuhan Yesus
terhadap sepuluh orang kusta.

Kusta  adalah penyakit infeksi bakteri kronis yang menyerang jaringan kulit. Kusta dapat ditandai
dengan rasa lemah atau mati rasa, di tungkai dan kaki, kemudian diikuti timbulnya lesi/ pembengkakan
pada kulit. Kusta disebabkan oleh infeksi bakteri yang dapat menyebar melalui percikan ludah atau
dahak yang keluar saat batuk atau bersin.

Tradisi perjanjian lama bahwa orang yang kena kusta harus diasingkan/ atau disendirikan dulu/
menjauh dari kerumunan/ diasingkan di luar perkemahana. Supaya tidak menular. Misalnya Bilangan
12:11-15 (Miryam yang diasingkan)

Kusta bisa membuat penderita harus mengikuti hukum Taurat: memakai pakaian yang cabik-cabik dan
rambutnya terurai dan ia harus menutupi mukanya sambil berteriak, ”Najis! Najis!” dan tinggal di
tempat yang terasing dari orang-orang lain.Imamat 13:45, 46.

Jadi, kesepuluh penderita kusta itu tidak berani dekat-dekat dengan Yesus. Namun, mereka berteriak
dari jauh, ”Yesus, Guru, kasihanilah kami!” Saat melihat mereka, Yesus berkata, ”Pergilah, perlihatkan
diri kalian kepada para imam.” Kata-kata Yesus menunjukkan bahwa mereka melakukan tradisi Taurat.
Hukum itu mengatakan bahwa imamlah yang berhak menyatakan bahwa seorang penderita kusta sudah
sembuh. Setelah dinyatakan sembuh, barulah mereka bisa kembali tinggal bersama orang-orang lain.

Nah! Anak-anak yang dikasihi Tuhan

Kisah sepuluh orang kusta yang dijauhkan/ disendirikan dengan orang sehat juga menjadi contoh bagi
kita untuk mengatasi penyakit menular misalnya pada pandemic saat ini. Orang yang memiliki sakit
karena Covid-19 ini dikarantina di rumah sakit atau di rumah secara mandiri. Menjaga jarak dengan
orang lain adalah sikap kasih yang nyata kepada sesama. Sikap kasih ditunjukan dengan berhati-hati
dan bijaksana untuk menggunakan protocol kesehatan.

Selanjutnya bagaimana kita yang sehat?

Yang sehat tentunya harus sadar dan menjaga kesehatan dengan menggenakan protocol kesehatan
menjaga jarak dengan orang lain. Dengan menjaga jarak berarti kita mengurangi pembatasan penyeran

102
Virus. Selanjunya kita juga menjaga orang lain karena, bisa saja yang terinveksi virus secara tidak
sengaja. Oleh sebab itu alangkah lebih baik kita jaga jarak menjauh untuk sementara.

Beriman adalah panggilan kita, dan selanjutnya iman membutuhkan tindakan. Tindakan menjauh
sementara adalah wujud iman. Selanjutnya sikap bijaksana adalah dengan memanfaatkan teknologi saat
berkomunikasi. Berkomunikasi tidak harus dekat. Dengan media social kita juga bisa berkomunikasi.
Mari yuk..kita saling jaga jarak ini adalah wujud kasih.

Diskusi:

 Pelayan dapat membagi anak-anak dalam 3 kelompok kecil. Masing-masing kelompok 2-


3 orang. Pelayan dapat menanyakan kepada anak-anak:

a. Bagaimana cara penyebaran virus Corona?


b. Menyebutkan tempat-tempat yang biasa membahayakan penyebaran virus?

 Diskusi dapat dilakukan dengan durasi 5 menit, selanjutnya hasil dikusi dibacakan oleh
pelayan anak.

 Pelayan anak dapat menambahkan/ menegaskan dari jawaban yang sudah terhimpun.

Tambahan informasi:

Penyebaran Virus Corona melalui:

1. Tetesan pernapasan

Ketika orang yang terinfeksi Covid-19 batuk, bersin, atau berbicara, dapat membawa virus ke
udara dari hidung atau mulut mereka. Siapapun yang berada dalam jarak 2 meter dari pembawa
virus tersebut dapat menghirupnya ke paru-paru mereka.

2. Perpindahan udara 

Virus dapat hidup di udara hingga 3 jam. Virus dapat masuk ke paru-paru Anda jika seseorang
menghirup udara yang mengandung virus itu. 

3. Perpindahan permukaan benda

Cara lain untuk tertular virus corona baru adalah ketika kita menyentuh permukaan tempat
seseorang yang terkena virus batuk atau bersin. Ketika menyentuh meja atau gagang pintu yang
terkontaminasi sealnjutnya langsung menyentuh hidung, mulut, atau mata. Virus dapat hidup di
permukaan seperti plastik dan baja tahan karat selama 2 hingga 3 hari. 

4. Feses/ kotoran
103
Virus dapat ditemukan di feses atau tinja orang yang terinfeksi. Jika orang tersebut menggunakan
kamar mandi dan tidak mencuci tangan, mereka dapat menempelkan virus ke benda yang
disentuhnya dan menularkan virus ke orang lain. 

Keramaian diketahui sangat rentan menjadi tempat virus corona dengan mudah
menyebar.Sehingga sebisa mungkin kita untuk tidak mengunjungi tempat umum, apalagi jika
tempat tersebut sangat ramai. Tempat-tempat yang rentan penyeberan Virus Corona:

a) Tempat umum yang ramai

Tempat umum seperti halte bus, stasiun, terminal adalah tempat di mana orang-orang banyak
berkumpul untuk melakukan kegiatannya seperti berpergian, berjualan, dan lain-lain.

b) Rumah sakit

Dari namanya, sudah pasti tempat ini hanya untuk orang-rang yang sakit. Berbagai virus, bakteri,
hingga penyakit banyak bersebaran yang berasal dari orang-orang yang menjalani perawatan.
Untuk menghindari penularan virus corona, maka kita diimbau untuk tidak mengunjungi rumah
sakit jika tidak terlalu penting.

c) Transportasi umum

Ojek, MRT, angkot, bus, kereta api, dan trasnportasi sejenisnya menjadi tempat kita bertemu
dengan orang-orang asing. Oleh karenanya, batasi untuk berpergian ke luar rumah apalagi
menggunakan transportasi umum untuk menekan peningkatan sebaran virus Covid-19.

d) Lift

Tempat ini berisiko tinggi terhadap penularan virus corona karena memiliki ruang yang cukup
sempit. Banyak orang yang memiliki kebutuhan untuk berbelanja, apalagi saat kebutuhan
mendasar di rumah telah menipis.

e) Supermarket

Hal itu menjadikan supermarket, toko-toko, pasar dan tempat sejenisnya menjadi rentan untuk
virus corona menyebar dengan cepat. Kita tidak akan pernah tahu, siapa yang kita temui atau kita
sentuh di tempat tersbut, bisa saja dengan kontak yang tak sengaja kita lalukan malah membuat
kita terpapar virus corona.

G. EVALUASI

1. Bagaimana dalam Tradisi Perjanjian Lama menjauhkan orang sakit kusta dari orang yang sehat?
104
2. Sebutkan cara penyebaran virus Covid-19?
3. Mengapa menjaga jarak dan menghindari kerumunan salah satu protokol kesehatan yang
penting?
4. Sebutkan tempat yang biasa membahayakan penyebaran virus corona!

H. AKTIVITAS

 Anak dapat membuat poster sederhana dengan tema Jaga Jarak Melawan Corona/ Atau
mengisi TTS (Contoh aktifitas terlampir).

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Ku menang bersama Yesus Tuhan”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bri Syukur”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Saya Mau Ikut Yesus”

LAMPIRAN

KELAS PRA (BALITA)

105
106
KELAS KECIL

107
KELAS BESAR

108
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XVI, WARNA : HIJAU

MINGGU, 22 Agustus 2021


 BIBLE TEXT

Judul : AYO KITA TOLONG


Ayat : “Keluaran 1:15-21”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Dalam hidup bermasyarakat yang saat ini sedang mengalami pandemi covid, banyak orang
membutuhkan pertolongan. Hendaklah kita sebagai murid murid Kristus bersedia menjadi relawan
relawan kesehatan yang penuh kasih, takut akan Tuhan, dan diberkati oleh Tuhan. Halhal yang bisa kita
lakukan untuk menjadi relawan dalam kehidupan sehari hari dalam masyarakat saat ini adalah bisa
belajar untuk memiliki pribadi yang peduli dengan menolong orang orang disekitar kita yang
membutuhkan. Bisa dengan mendoakan mereka atau dengan berbagi barang yang dibutuhkan untuk
kesehatan misalnya APD yang bersih, makanan, alat alat kebersihan dan lain lain.

 PENJELASAN TEKS

A. Salah satu cara yang dipergunakan firaun dalam mengalahkan umat Allah (bangsa Ibrani), bukan
dengan penekanan (menjadi budak atau pekerja bangunan), melainkan dengan membunuh bayi
laki-laki mereka. Cara ini memang lebih bisa menjamin tercapainya tujuan tersebut yaitu
pembatasan populasi. Namun cara ini tidak menguntungkan secara politis. Karena akan
“membahayakan” jumlah pekerja kasar dalam pembangunan fisik.

B. Dalam kebudayaan ibrani saat itu, garis keturunan diteruskan melalui anak laki-laki. Salah satu cara
menghapus “kebudayaan” orang Ibrani adalah dengan memutus garis keturunannya. Ini pula
agaknya yang mendorong Firaun untuk juga membunuh bayi laki-laki orang Ibrani.

C. Peningkatan jumlah populasi umat Allah sangat tinggi (ayat 20), tetapi ironinya, jumlah bidan yang
menolong persalinan hanya sedikit (ayat 19). Disini disebutkan ada dua bidan yaitu Sifra dan Pua.
Mereka ditekan oleh Firaun agar membunuh bayi laki-laki yang dilahriakn oleh bangsa Ibrani.
Firaun menggunakan tangan bidan untuk melaksanakan tujuannya.

D. Ternyata bidan-bidan itu lebih takut kepada Allah daripada Firaun, sehingga mereka mengabaikan
perintah Firaun. Mereka beralasan bahwa perempuan Ibrani lebih kuat, sehingga sebelum mereka
datang, bayi tersebut sudah lahir.

E. Kata “bidan” artinya: bersalin/ melahirkan. Atau secara harfiah dimaksudkan wanita yang
membantu proses kelahiran seorang anak. Bidan membantu seorang ibu selama persalinan yang
berat, dan setelah sang anak lahir, ia memotong tali pusarnya dan memandikan sang bayi. Pada
zaman dahulu, ia juga menggosok bayi itu dengan garam dan membedungnya dengan kain

109
(Yehezkiel 16:4). Lalu kelahiran itu diberitahukan kepada sang bapak (Yeremia 20:15). Bidan
diberitakan pertama kali pada zaman Yakub, yang merawat Rahel (Kejadian 35:17) dan Tamar
(Kejadian 38:28); pada peristiwa Tamar, sang bidan mengikatkan benang kirmizi pada tangan
seorang dari anak kembar itu, sebagai tanda bahwa dialah yang pertama lahir.

Ayat Hafalan:

Galatia 6:2 Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu! Demikianlah kamu memenuhi hukum


Kristus.

NYANYIAN:

1. Tanganku Hendak ’Ku Pakai

2. NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

3. PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

4. Yesus menginginkan daku

110
KELAS PRA (USIA 0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Menyebutkan bidan yang menolong perempuan Israel dalam melahirkan.


2. Menyebutkan tindakan menolong orang lain.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak anak belajar untuk menolong orang lain dengan kasih dan sukacita.
2. Anak anak belajar berbagi misalnya dengan berdoa dan berbagi APD yang bersih.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

E. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Keluaran 1:15-21”
3. Pewartaan Firman “AYO KITA TOLONG”

Shalom.... Selamat pagi adik adik semua..Apa kabar hari ini? Luar biasa..Puji Tuhan. Sekarang kita
akan belajar Firman Tuhan ya. Kakak mau tanya dulu, siapa yang suka menolong?..wah semua suka
menolong. Hebat!!

Adik adik saat ini kita mau mendengarkan cerita tentang bidan bidan yang mau menolong perempuan
Israel yang sedang melahirkan dedek bayi. Bidan itu siapa ya? Siapa yang tau?.. bidan itu adalah
wanita seperti dokter yang bisa menolong ibu ibu yang mau melahirkan dedek bayi. Nah...di Mesir ada
dua bidan namanya Sifra dan Pua yang disuruh Raja Mesir untuk menolong ibu ibu Israel untuk
melahirkan dedek bayi. Namun Raja Mesir punya niat jahat untuk menyuruh bidan Sifra dan Pua
membunuh bayi laki laki yang lahir. Kenapa ya kok Raja Mesir berbuat jahat seperti itu? Karena Raja
Mesir tidak mau bangsa Israel yang tinggal di Mesir bertambah banyak jumlahnya.

111
Tapi ternyata bidan Sifra dan Pua tidak mau melakukan hal jahat. Bidan Sifra dan Pua tetap menolong
ibu ibu Israel yang melahirkan dengan penuh kasih dan sukacita. Ternyata bidan Sifra dan Pua adalah
orang yang baik dan cinta Tuhan. Akhirnya semakin bertambah banyaklah bangsa Israel yang tinggal
di Mesir. Dan itu dipandang baik oleh Tuhan sehingga Tuhan semakin memberkati bangsa Israel. Dan
juga Tuhan memberkati bidan Sifra dan Pua.

Bidan Sifra dan bidan Pua mau menolong dengan penuh kasih dan sukacita ibu ibu Israel untuk
melahirkan dedek bayi. Nah...siapa yang mau seperti bidan Sifra dan bidan Pua yang baik hati?..
wah...semua mau menjadi penolong.. Bagaimana caranya? Mari adik adik dan kakak juga belajar
menolong orang orang disekitar kita yang sedang membutuhkan. Kita bisa berdoa untuk orangtua,
kakak dan adik dirumah, teman teman, tetangga dan semua orang agar terhindar dari sakit korona, dan
juga agar orang orang yang sedang sakit dapat disembuhkan oleh Tuhan. Kita juga bisa berbagi
kebaikan kepada teman teman kita. Siapa yang punya banyak masker , atau sabun cuci tangan di
rumah? Nah...kita bisa membaginya dengan teman kita yang membutuhkan. Mari kita belajar
melakukan kebaikan menolong orang lain dengan penuh kasih dan sukacita. Agar kita semua diberkati
oleh Tuhan. Amin.

F. EVALUASI
1. Siapa nama bidan bidan yang menolong ibu ibu Israel melahirkan?
2. Bagaimana cara adik adik bisa menolong orang lain?

G. AKTIFITAS

Setelah mendengarkan cerita Firman Tuhan, Pempin Kebaktian bisa mengajak anak untuk newarnai
gambar yang sudah disediakan (Gambar terlampir)
Catatan: 1. Aktivitas mewarnai dengan gambar terlampir
2. Gambar alat peraga terlampir.

H. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

I. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Yesus Menginginkan Daku”

J. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


K. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

112
KELAS KECIL (USIA 6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak mampu menyebutkan nama bidan yang menolong perempuan Israel dalam
melahirkan.
2. Anak-anak mampu menyebutkan tindakan menolong orang lain di masa pandemi.
3. Anak-anak mampu menjelaskan arti relawan.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak dapat menolong teman atau orang-orang yang ada disekitar kita tanpa membedakan
2. Anak berani melakukan yang benar.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Belajar mengasihi sesama dengan menolong orang-orang disekitar yang membutuhkan


2. Berani melakukan yang benar
F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Keluaran 1:15-21”
3. Pewartaan Firman “AYO KITA TOLONG”

Shallom,,, selamat pagi semuanya,,pagi hari ini kita akan kembali mendengarkan cerita firman
Tuhan.Firman Tuhan hari ini terambil dari Keluaran 1:15-21.Nah,,, cerita firman Tuhan kita pada pagi
hari ini ada dua orang bidan namanya Sifra dan Pua. Kakak mau tanya bidan itu orang yang kerjaanya
113
apa, ayo siapa yang tau,, iya, jadibidan adalah seorang yang pekerjaannya suka menolong orang yang
melahirkan.

Pada suatu hari bidan sifra dan pua diperintahkan oleh raja Firaun untuk membunuh setiap bayi laki-
laki yang lahir. Tapi kedua bidan ini dia tidak mau menuruti perintah raja Firaun. Jadi dengan diam-
diam bidan sifra dan pua menolong wanita-wanita Ibrani yang melahirkan anak laki-laki tersebut.
mereka tidak mendengarkan perintah raja, tapi mereka membiarkan bayi laki-laki ini hidup karena
mereka takut kepada Tuhan Allah. Dan Tuhan Allah memberkati kehidupan sifra dan pua.

Nah,,, cerita firman Tuhan kita pada pagi hari ini sama dengan cerita seorang relawan. Kakak mau
tanya siapa yang tahu apa itu relawan!Ayo siapa yang tahu,, jadi relawan adalah orang yang suka
menolong seseorang yang sedang membutuhkan pertolongan, mereka menolong dengan tulus hati,
menolong dengan tidak mengharapkan imbalan, dan mereka melakukannya dengan senang hati. Siapa
di sini yang pernah bertemu dengan relawan.Seperti diberita kalau adik-adik lihat dalam masa pandemi
covid 19 ini banyak relawan yang membagikan masker kepada orang-orang yang lewat di jalan, di
rumah atau di tempat-tempat yang lainnya.

Siapa di sini yang menjadi relawan seperti sifra dan pua, yang berani melakukan kebenaran dengan
takut kepada Allah.Anak-anak Tuhan di tempat ini harus berani, tidak boleh takut kalau itu memang
benar. Kita harus menjadi relawan yang pemberani, relawan yang punya hati mengasih, dan relawan
yang takut kepada Allah.

Bagaimana ya menjadi relawan yang takut kepada Allah itu? Untuk menjadi relawan yang takut kepada
Allah kita harus rajin berdoa, rajin ke gereja, dan rajin membaca firman Tuhan. Adik-adik tidak perlu
jauh-jauh untuk menjadi relawan, kita mulai dari sekitar kita. Banyak lho orang-orang yang ada
disekitar kita yang membutuhkan pertolongan kita. Kita bisa mulai dari keluarga kita, teman-teman
kita,atau tetangga kita. Kak tapi aku bingung mau bantuin mereka apa ya,, kalau kalian bingung mau
berbuat apa, adik-adik bisa dengan cara menjadi relawan yang mengasihi mereka, menjadi relawan
yang mendoakan mereka.

Yok,,kita semua menjadi relawan yang berani untuk melakukan kebenaran, relawan yang mau
menolong orang-orang di sekitar kita, relawan yang mempunyai hati yang mengasihi dan hati yang
peduli kepada mereka yang membutuhkan, dan yang pastinya menjadi relawanyang takut akan Tuhan.
SehinggaTuhan memberkati kehidupan kita,dan kita juga boleh menjadi berkat buat banyak orang.
Tuhan Yesus memberkati.

G. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. anak dapat menyebutkan nama bidan yang menolong perempuan Israel dalam melahirkan
2. Anak dapat menyebutkan tindakan menolong orang lain di masa pandemi
3. Apa itu relawan?

114
H. AKTIVITAS

1. Membuat perencanaan proyek kecil menolong orang lain: berbagi vitamin, mendoakan orang
lain, dan lain sebagainya.
2. Dapat membuat permainan atau kegiatan yaitu mendoakan teman yang ada di sebelah kanan
dan sebelah kirinya.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Yesus Menginginkan Daku”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

115
KELAS BESAR (USIA 9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menjelaskan alasan sifra dan pua mau menolong perempuan Israel.
2. Anak dapa menjelaskan tindakan apa saja dalam rangka menolong orang lain.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak bersedia menolong sesamanya

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Belajar mengasihi sesama dengan menolong orang-orang disekitar yang membutuhkan


2. Berani melakukan yang benar

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Keluaran 1:15-21”
3. Pewartaan Firman “AYO KITA TOLONG”

116
Penyampaian Firman (metode bercerita dengan ayat peraga)

Adik-adik, siapa yang mengenal siapa itu Sifra dan Pua? Ada yang tahu? (Biarkan adik-adik
menjawabnya, beri apresiasi). Ya, Sifra dan Pua, merupakan dua tokoh perempuan yang juga sangat
berperan dalam perjalanan hidup umat Tuhan. Mereka adalah para bidan yang menolong perempuan
Ibrani melahirkan. Mereka orang mesir.

Adik-adik, Yusuf (keturunan Yakub) pernah jadi pejabat penting di Mesir, tetapi telah lama meninggal
dunia. Sedangkan Raja baru yang memerintah Mesir tidak mengenal Yusuf. Oleh Karena itu ketika
bangsa Israel berkembang serta bertambah banyak jumlahnya. Raja takut, bangsa Israel menjadi
ancaman bagi kedudukannya sebagai raja. Raja mengambil keputusan: “marilah kita bertindak dengan
bijaksana terhadap mereka, supaya mereka jangan bertambah banyak lagi dan – jika terjadi
peperangan – jangan bersekutu nanti dengan musuh kita dan memerangi kita, lalu pergi dari negeri
ini” (Kel. 1:10). Agaknya adik-adik, tindakan yang bijaksana itu adalah menyuruh Sifra dan Pua
membunuh para bayi laki laki di Israel.”.

Adik-adik tahu, apa tanggapan Sifra dan Pua atas perintah raja tersebut? (biarkan adik-adik merespon
dengan tanggapan mereka pribadi – beri apresisasi) Ternyata Sifra dan Pua menolak, karena perintah
itu adalah jahat. Tetapi alasan utama mereka adalah karena “mereka takut akan Tuhan” (ayat 17).
Mereka mencari alasan, “Sebab perempuan Ibrani tidak sama dengan perempuan Mesir; melainkan
mereka kuat: sebelum bidan datang, mereka telah bersalin.” (ayat 19). Tugas utama bidan adalah
menolong persalinan agar berjalan dengan baik yaitu ibu dan bayi selamat. Inilah yang dipegang oleh
Sifra dan Pua. Sifra dan Pua sadar bahwa para bayi itu tidak bersalah sehingga tidak ada alasan untuk
membunuhnya.

Adik-adik, Sifra dan Pua lebih memilih taat pada Allah dari pada kepada pemerintah raja yang jahat.
Sifra dan Pua juga tahu, akibat atau resiko yang akan mereka terima kalau melanggar perintah raja.
Namun Sifra dan Pua juga tahu, Allah selalu ada bersama dengan mereka bila pilihan dan tindakan
yang mereka ambil adalah pilihan dan tindakan yang benar. Karena ketaatan dan hidup yang takut akan
Allah, Allah memberkati hidup Sifra dan Pua. Allah membuat mereka berumah tangga (ayat 20 dan
21).

Adik-adik, sekarang ini wabah virus korona masih ada, tidak seorangpun tahu kapan akan berlalu.
Banyak orang yang telah terpapar dan bahkan kehilangan nyawa akibat virus Corona. Bahkan banyak
tenaga medis yang meninggal dalam pengabdian merawat sesama yang terpapar. Meskipun banyak
tenaga medis (dokter dan perawat) telah meninggal, tetapi masih banyak tenaga medis yang terus
bersemangat untuk bekerja, memberikan pelayanan dan pengobatan kepada para pasien.

Para medis tersebut harus merelakan diri dibalut oleh Alat Pelindung Diri (APD) seperti masker,
kacamata pelidung, pakaian pelindung tubuh dan sebagainya dan berdiri berjam-jam hanya untuk
menyelamatkan kkehidupan sesama manusia yang terpapar virus Covid 19. Mereka diharuskan tinggal

117
di tempat khusus yang disediakan, jauh dari suami, istri, anak-anak, saudara, kawan karib demi
mengabdi bagi kehidupan banyak orang.

Adik-adik, situasi yang dihadapi para medis tidak sama dengan yang dihadapi oleh Sifra dan Pua. Sifra
dan Pua, berhadapan dengan sisitem kekuasaan yang ingin melenyapkan kehidupan. Sedangkan para
medis berhadapan dengan pandemic virus korona yang tidak kelihatan. Tetapi spirit dan ketulusan
melayani dalam upaya penyelamatan kehidupan banyak orang adalah spirit dan ketulusan yang sama,
yang dimiliki oleh Sifra dan Pua serta para medis.

Akhirnya, sebagaimana berkat Allah bagi Sifra dan Pua karena hidup dalam sikap taat dan takut akan
Tuhan serta mengabdikan diri bagi kehidupan banyak orang. Demikian juga hidup dan masa depan
para medis yang mengabdikan diri bagi kehidupan banyak orang ada dalam rancangan indah Tuhan.

Mari adik-adik kita dukung dan doakan semua orang yang takut akan Tuhan dalam menjalani masa
pandemic ini, mari kita juta turut membantu mereka agar pandemic ini dapat berlaku denga napa yang
ada pada diri kita. Misalnya berbegai masker, berbagi sabun cuci tangan. Tuhan memberkati.

Penekanan cerita:

Sifra dan Pua karena takut akan Tuhan, mereka menolak perintah raja yang jahat dan menolong orang
yang membutuhkan pertolongan. Mari kita belajar dan mencontoh mereka dalam saling menolong satu
dengan yang lain dengan dilandasi sikap takut akan Tuhan.

G. EVALUASI

1. Apakah yang dilakukan oleh Sifra dan Pua untuk para perempuan Israel yang mau
melahirkan?
2. Sifra dan Pua adalah orang mesir, kenapa mereka mau membantu perempuan Israel?
3. Jika ibu kalian meminta tolong untuk menyapu halaman, apakah adik-adik mau
melakukannya?

H. AKTIFITAS

1. Berbagi masker kepada teman-temannya yang tidak memakai atau tidak punya.

2. Bersama dengan guru sekolah minggu, menyusun dan melakukan kegiatan untuk berbagi
masker kepada masyarakat yang ada disekitar.

Penekanan terakhir: menolong sesama dapat dilakukan dengan cara yang sederhana dan dengan
apa yang adik-adik miliki.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Yesus Menginginkan Daku”


118
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. PENUTUP

Nyanyian : “Aku Diberkati”

LAMPIRAN

Aktivitas: Kelas Pra

119
Aktivitas: Mewarnai gambar masker kelas Pra

120
Gambar alat peraga kelas Pra Gambar Bidang

121
122
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XVII, WARNA : HIJAU

MINGGU, 29 Agustus 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “VAKSINASI”
Ayat : “Bilangan 21:4-9”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Hampir setiap orang pernah mengalami kondisi yang sulit atau masalah yang berat. Ada dua pilihan
yang dapat dipilih yaitu tetap bersyukur dan terus berharap untuk mendapatkan jalan keluar atau
memilih untuk putus asa dan menyerah pada keadaan. Tentu saja sebagai orang yang percaya pada
Tuhan, kita memilih untuk tetap bersyukur dan terus berharap pada Tuhan supaya diberikan jalan
keluar. Karena Tuhan maha kuasa dan mengasihi kita, maka Tuhan pasti akan memberikan jalan keluar
atas masalah kita.

 PENJELASAN TEKS

Bilangan 21:4-9 mencatat bahwa Allah memerintahkan Musa untuk membuat ular tembaga dan
menaruhnya pada sebuah tiang. Pada waktu itu bangsa Israel bersungut-sungut melawan Musa dan
Allah ketika melintasi daerah Edom yang kering dan tandus. Mereka katakan, ”Mengapa kamu
memimpin kami keluar dari Mesir? Supaya kami mati di padang gurun ini? Sebab di sini tidak ada roti
dan tidak ada air, dan akan makanan hambar ini kami telah muak.” (Bil 21:5). Mereka menyesal telah
dibebaskan dari tanah Mesir dan bersungut-sungut kepada Allah dan Musa. Bagaimana respon Tuhan
terhadap perlawanan dari bangsa Israel? Di ayat 7 dikatakan, “Lalu TUHAN menyuruh ular-ular
tedung ke antara bangsa itu, yang memagut mereka, sehingga banyak dari orang Israel yang mati.”.
Pemberontakan bangsa Israel mengakibatkan kematian bagi sebagian bangsanya. Di tengah situasi itu,
mereka yang masih hidup menyadari dosanya dan memohon kepada Musa untuk berdoa, mereka
berharap agar ular itu dijauhkan oleh Tuhan. Tuhan merespon permohonan itu dan memerintahkan
kepada Musa untuk membuat patung ular tembaga. Siapapun orang yang dipagut ular, jika mereka
memandang kepada ulang tembaga itu, maka ia akan tetap hidup. Ular tembaga hanyalah media yang
dipakai Allah untuk menyelamatkan umat Israel yang dipagut ular.

Dalam Perjanjian Lama, mereka yang memandang kepada ular yang ditinggikan itu disembuhkan dari
racun dan diselamatkan dari kematian. Dalam Perjanjian Baru, mereka yang memandang (percaya)
123
kepada Dia yang disalibkan, memperoleh pembenaran dalam kematian dan kebangkitan-Nya. Allah
menghendaki agar manusia tidak binasa dan memperoleh hidup yang kekal. Hal ini didapatkan melalui
percaya kepada Dia (Yesus) yang ditinggikan di atas kayu salib. Dari padanya kita, umat manusia,
memperoleh keselamatan, pengharapan dan hidup.

KELAS PRA ( 0 - 5 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat memahami bahwa Allah maha kuasa


2. Anak dapat menyebutkan penemuan medis untuk melawan virus corona yang melemahkan tubuh.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. ASPEK SIKAP
1. Anak dapat bersyukur karena penyertaan Tuhan.
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu, alat peraga untuk penyampaian firman
Tuhan, dan alat untuk kreativitas anak.
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Kasih Yesus indah indah oh indah”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Jalan serta Yesus”
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Pernah sakit enggak? Gimana rasanya ketika sakit ?


2. Gimana rasanya ketika sudah sembuh ?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


Nyanyian : “Baca Kitab Suci”
G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Bilangan 21:4-9”
3. Perwartaaan Firman “VAKSINASI”

124
Selamat pagi adik-adik yang di kasihi Tuhan Yesus ..

Apa kabarnya? (Pelayan dapat mengarahkan anak menjawab "Dahsyat Luar biasa..yes..yes..yes..")

Sebelum mulai cerita kakak mau tanya niiihhh ..

Adik-adik, ada yang udah pernah lihat ular belum? (biarkan anak-anak menjawab)

Naahh hari ini kita akan mendengarkan cerita tentang kisah Ular Tembaga ..

Apa siih ular tembaga ituu yaahhh ?

Hayooo siapa yang mau tauu ?

Yuukk sekarang fokus untuk mendengarkan ceritanya yaa ..

Jadi, sama seperti yang di ceritakan dalam firman Tuhan tadi, pada saat itu Musa dan bangsa Israel
sedang melanjutkan perjalanan nya ke tanah yang dijanjikan Tuhan yaitu Kanaan.

Pada waktu itu bangsa Israel sedang berada di padang gurun, padang gurun itu sangat panas, tetapi
karena begitu besar kasih Tuhan kepada bangsa Israel sehingga Tuhan Yesus memberikan tiang awan
kepada bangsa Israel, tiang awan itu yang selalu menaungi bangsa Israel supaya bangsa Israel tidak
kepanasan.

Dan pada malam hari nya ada tiang api yang akan menerangi dan menghangatkan bangsa Israel.

Tetapi karena perjalanan masih sangat jauh, bangsa Israel menjadi lelah dan bosan, dan membuat
bangsa Israel menggerutu dan tidak mau taat lagi kepada Musa dan Tuhan.

Lalu Tuhan marah melihat bangsa Israel menggerutu dan tidak mau taat lagi, lalu Tuhan menyuruh
ular-ular tedung datang, dan menggigit mereka yang tidak taat kepada Tuhan.

Ular tedung itu jumlahnya sangat banyak sekali sampai hampir semua orang mati.

Iiiiihh serem yaahhh ..

Kemudian, bangsa Israel itu ketakutan dan mencari Musa, mereka meminta Musa untuk berdoa kepada
Tuhan supaya ular-ular tedung tersebut dijauhkan dari bangsa Israel dan bangsa Israel meminta ampun
kepada Tuhan.

Musa berdoa kepada Tuhan agar menjauhkan ular tedung dari bangsa Israel.

125
Lalu Tuhan memerintahkan kepada Musa untuk membuat ular tedung dan menaruhnya di sebuah tiang,
agar setiap orang yang digigit dan melihat ular tembaga tersebut akan tetap hidup.

Lalu Musa membuat ular tedung dari tembaga dan menaruhnya di sebuah tiang.

Jika bangsa Israel ingin tetap hidup mereka yang digigit ular tedung harus melihat ke ular tembaga,
dengan begitu bangsa Israel akan tetap hidup.

Akhirnya, bangsa Israel selamat dan mau taat lagi kepada Tuhan dan merekan pun melanjutkan
perjalanan lagi.Waahhh seruu ya ceritanya ...

Dari sini kita belajar bahwa Tuhan itu maha kuasa yaa, Ular yang awalnya menjadi sumber kematian
tetapi Tuhan sanggup mengubahnya menjadi sumber kehidupan.

Begitupun dengan kita, Tuhan mampu megubahkan hal yang tidak baik menjadi baik untuk kita semua
dengan syarat kita harus Taat, dengar-dengaran, dan selalu Bersyukur kepada Tuhan.

Kalau Bangsa Israel dengan melihat Ular Tedung dan percaya pada Allah maka akan selamat. Maka
saat ini dengan ditemukan vaksin sebagai bentuk Allah memberkati dan menyelamatkan kita semua.
Dengan vaksin yang deberikan ke tubuh kita membuat tubuh kita bisa melawan virus corona.

Sekian cerita kita hari ini ..

Tuhan Yesus memberkati ..

Ayat Hafalan :

Yosua 24:24

Lalu jawab bangsa itu kepada Yosua: "Kepada TUHAN, Allah kita, kami akan
beribadah, dan firman-Nya akan kami dengarkan".

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. Dicerita tadi siapa yang marah sama Tuhan?
2. Bagaimana cara adik-adik mengucap syukur kepada Tuhan?
3. Sebutkan penemuan tenaga medis untuk melawan virus corona yang ditubuh kita?
I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman selesai ajak untuk membuat kreativitas sesuai alat peraga yang sudah
disiapkan

J. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Salib-Nya - Salib-Nya Kekuatanku”
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “KJ 302. Ku br'i Persembahan”

126
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Aku di Berkati”

KELAS KECIL ( 6 - 8 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak dapat memahami bahwa Allah maha kuasa.
2. Anak-anak dapat menceritakan kembali kisah Allah yang memulihkan
3. Apakah anak bersedia untuk divaksin?

B. ASPEK SIKAP

1. Semakin percaya tidak ada yang mustahil bagi Allah


2. Dapat belajar bersyukur dan berpengharapan di dalam Tuhan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas dan mempersiapkan
perlengkapan penyampaian firman:
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Happy Ya Ya, Happy Ye Ye”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
1. Sedang mengalami sakit
2. Sembuh dari sakit

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

127
Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

G. PELAYANAN FIRMAN

a. Doa Firman
b. Pembacaan Firman “Bilangan 21:4-9”
c. Perwartaaan Firman “VAKSINASI”

Shalom Anak-anak.. Apa kabar? Hari ini kita akan mendengarkan sebuah cerita. Ceritanya tentang
Penemuan yang memulihkan. Siapa yang memulihkan? Memulihkan apa ya..? Mari kita mendengarkan
bersama cerita ini.

Pada waktu bangsa Israel dalam perjalan menuju tanah Kanaan (tanah yang dijanjikan Tuhan untuk
diberikan kepada orang Israel). Setelah berangkat dari gunung Hor, mereka berjalan ke arah Laut
Teberau untuk mengelilingi tanah Edom. Di tengah perjalanan, karena harus mengelilingi dan menjadi
lebih jauh, akhirnya bangsa Israel itu tidak bisa menahan marah mereka. Mereka mulai lagi bersungut-
sungut, mereka mengeluh kepada Musa, ”Kenapa kamu ajak kami keluar dari Mesir dan berjalan di
padang gurun ini. Apakah supaya kami mati di sini, makanan dan air pun tidak ada. Malah kami diberi
makanan yang tidak ada rasanya. Kami bosan makan itu.”

Anak-anak yang dikasihi Tuhan.. Bangsa Israel tidak bersyukur, tidak berterima kasih sama Tuhan
yang telah menyediakan makanan dan minuman bagi mereka. Mereka malah melawan Tuhan. Apa
yang dilakukan Tuhan ketika melihat umat-Nya melawan-Nya? Apakah Tuhan diam saja? Ternyata
Tuhan tidak tinggal diam. Tuhan menyuruh ular-ular tedung datang di tengah-tengah mereka dalam
jumlah yang sangat banyak. Orang Israel sangat ketakutan melihat ular-ular yang mulai mengigit satu
per satu orang yang telah melawan Tuhan. Baik orang dewasa ataupun anak-anak. Mereka berlari
menghindari ular-ular tersebut. Banyak dari mereka yang mati karena digigit ular (Gmbr. I).

Akhirnya, mereka pun datang menjumpai Musa dan mengakui bahwa, mereka telah berbuat dosa
kepada Tuhan. “Kami telah berdosa, kami telah berkata-kata melawan Tuhan. Berdoalah kepada Tuhan
supaya dijauhkannya ular dari pada kami.” Lalu Musa berdoa kepada Tuhan untuk bangsa Israel.
Tuhan berfirman : “Buatlah ular tedung dari tembaga dan taruh di sebuah tiang, maka setiap orang
yang digigit ular dan melihat ke atas ular itu akan hidup.” Musa melakukan perintah Tuhan, setiap
orang Israel yang digigit ular tapi bertobat denganmelihat ke ular tembaga, tetap hidup (Gmbr. II).

Allah berkuasa mengubah ular sebagai pembawa kematian yang menakutkan menjadi pembawa
kehidupan. Hukuman dan murka Allah hadir bersama dengan anugerah dan kasih karunia Alalh dalam
satu peristiwa. Hukuman dosa (yaitu maut) dan keselamatan dinyatakan secara bersamaan di padang
gurun. Bukankah hal yang sama juga dilakukan oleh Allah dalam salib Tuhan Yesus Kristus. Upah atau
hasil dari dosa adalah kematian dan salib menjadi tanda kematian, tetapi di dalam Allah salib yang
menakutkan itu justru menjadi tanda keselamatan bagi orang yang percaya, yang memandang kepada
Yesus Kristus yang ditinggikan di atas kayu salib. Daripadanya kita, sebagai anak-anak Tuhan
memperoleh keselamatan, pengharapan dan hidup.
128
Kondisi pandemi covid 19 yang kita alami saat ini telah mengubah cara hidup kita. Kalau waktu dulu
sebelum pandemi, kita bebas mau pergi kemana saja dan tidak harus pake masker juga harus pake hand
sanitizer (untuk cuci tangan). Tidak bisa lagi duduk berdekatan, bersalaman, dll. Hal tersebut
dikarenakan takut tertular. Dampak terburuk jika tertular adalah kematian. Namun kita percaya, kita
punya Tuhan yang maha kuasa dan punya banyak cara untuk memulihkan kehidupan ini. Salah satu
cara Tuhan adalah dengan adanya penemuan vaksin (obat) yang dapat memulihkan bagi orang yang
sakit covid 19 maupun kepada orang yang tidak terdampak. Sehingga dengan adanya vaksin ini
memberi pengharapanpat bagi kita semua, bahwa vaksin ini dapat memutus penyebaran covid 19.

Oleh karena itu kita harus bersyukur karena Allah kita berkuasa penuh atas kehidupan ini. Dia sangat
mengetahui keadaan kita, seburuk apa pun itu: saat dalam kesusahan, sakit-penyakit atau beban yang
berat. Itulah sebabnya jangan sekali-kali menganggap Tuhan tidak pernah peduli terhadap kita, apalagi
sampai menyalahkan Tuhan. Bukankah ini sering kita lakukan? Mengapa kita harus kuatir? Jangan
mudah untuk mngeluh ketika keadaan tidak sesuai dengan apa yang kita harapkan, melainkan
percayalah kepada Tuhan, Dia pasti selalu menolong kita. Kita tidak tahu apa yang akan terjadi, tetapi
Dia yang memegang masa depan; Dia mengetahui apa yang akan terjadi; Dia tahu segala kebutuhan
hidup kita. Adakah sesuatu yang mustahil bagiNya? Tidak ada yang mustahil bagi Tuhan. Jangan putus
asa, tetaplah berharap pada Tuhan. Tuhan Yesus memberkati. Amin.

H. EVALUASI
Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut

1. Bagaimana kisah Allah memulihkan orang Israel?


2. Allah berkuasa atas apa saja?
3. Bagaimana cara kita bersyukur?
4. Mengapa berharap kepada Tuhan?
5. Bersediakah anak-anak untuk diberi vaksin?
I. AKTIFITAS.
1. Lembar aktifitas anak kecil dibagikan kepada anak untuk di warnai.
2. Anak membuat Ular Tembaga dari lembar aktifitas. Menggunting menurut pola dan membuat
tiang Ular Tembaga.
Catatan: Pelayan Anak membantu anak-anak yang belum bisa menggunting

J. NYANYIAN RESPON FIRMAN

Nyanyian : “Biar Bumi Akan Berlalu”

K. PERSEMBAHAN
a. Nyanyian Persembahan: “KJ. Bersyukur Kepada Tuhan”
b. Doa Persembahan
L. NYANYIAN PENUTUP

Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”


129
M. Ayat Hafalan :

Pelayan anak memberikan tugas untuk anak-anak yaitu menghafalkan ayat hafalan dari
Yohanes 3:16 ”Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan
Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya tidak binasa, melainkan
beroleh hidup yang kekal.”.

130
KELAS BESAR ( 9 - 12 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Memahami bahwa vaksin merupakan bentuk kasih Tuhan dan buah dari harapan manusia
2. Memahami bahwa pentingnya memiliki harapan pada Tuhan
B. ASPEK SIKAP
1. Menunjukkan kasih Tuhan kepada orang lain
2. Mengajak orang lain untuk memiliki harapan.
3. Siap untuk divaksin

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

7. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


8. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
9. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “Tuhan Yesus Baik”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk:

1. Menceritakan pengalamannya ketika memiliki masalah yang berat dan apa yang dilakukan
untuk menyelesaikannya.
2. Menceritakan perasaannya ketika masalah yang dihadapi dapat dilalui.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN : Firman-Mu Pelita Bagi Kakiku


G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Bilangan 21:4-9”
3. Perwartaaan Firman “VAKSINASI”

131
Selamat pagi adik-adik, apa kabar ?

Bagaimana kegiatan kalian pada minggu ini ? Apakah semuanya berjalan lancar ? Atau ada hal yang
tidak berjalan lancar ? (Biarkan anak menjawab, jika semua anak menjawab lancar, maka perlu
diingatkan itu semua adalah hasil karya Tuhan. Jika anak ada yang mengatakan tidak berjalan lancar,
maka berikan kesempatan kepada anak untuk menceritakan penyebabnya dan tanyakan perasaannya.
Tetap ingatkan bahwa ketidaklancaran atau masalah dalam beraktivitas artinya Tuhan ingin kita
belajar sesuatu).

Ya, apapun yang terjadi di dalam hidup kita ini adalah yang terbaik untuk kita dan Tuhan ingin kita
belajar sesuatu. Setiap manusia pasti punya masalah, dari zaman dahulu sampai sekarang, masalah
tetap ada. Masalah juga dialami oleh bangsa Israel, nah.. hari ini kita akan lihat masalah apa yang
mereka alami. Mari kita buka alkitab kita di Kejadian 21: 4-9. Kita akan membacanya secara bergiliran
(anak membaca secara bergiliran).

Baik, kita sudah membaca ayat tadi ya. Apa sih yang terjadi dalam bacaan kita tadi ? (Biarkan anak
mengungkapkan satu persatu sesuai dengan pemahaman mereka dan berikan apresiasi untuk mereka
yang berani mengungkapkan).

Ya, benar ya di dalam bacaan kita ini bangsa Israel mengeluh tentang apa yang mereka alami, mereka
mengeluh karena tidak ada roti dan air, mereka juga menyesal sudah keluar dari Mesir. Melihat hal ini
Tuhan mengirimkan ular-ular tedung untuk memagut mereka dan banyak dari mereka yang mati. Tapi
pada akhirnya bangsa Israel menyesal dan mengaku telah berdosa, mereka meminta Musa untuk berdoa
pada Tuhan. Pada akhirnya Tuhan meminta Musa untuk membuat ular tedung dan menaruhnya pada
sebuah tiang. Maka Musa membuat ular tembaga dan menaruhnya pada sebuah tiang, jika ada orang
yang dipagut ular dan memandang kepada ular tembaga itu, maka ia akan tetap hidup.

Saat ini kita menghadapi situasi pandemi covid 19. Sudah banyak korban yang berjatuhan karena covid
19 ini, karena memang belum ada obatnya. Banyak orang berdoa pada Tuhan supaya dapat melalui
pandemi ini dan juga meminta pandemi ini segera berakhir. Maka Tuhan menuntun para ahli untuk
membuat vaksin untuk melawan virus ini. Tak cukup sekali dua kali para ahli itu membuat vaksin,
banyak kegagalan yang mereka alami, tetapi Tuhan terus ikut campur dalam hal ini dan pada akhirnya
vaksin berhasil ditemukan. Semua orang berharap melalui vaksin ini supaya pandemi covid 19 dapat
berakhir.

Penemuan vaksin ini merupakan bentuk kasih Tuhan kepada kita dan jawaban dari harapan-harapan
kita. Jadi, ketika kita memiliki persoalan yang berat, kita mempunyai dua pilihan yaitu berharap pada
Tuhan atau menyerah pada keadaan ? Tentu saja kita akan memilih untuk berharap pada Tuhan ya.
Coba bayangkan saat itu para ahli menyerah untuk membuat vaksin, apakah vaksin berhasil
ditemukan ? tentu saja tidak. Para ahli memilih untuk terus berharap pada Tuhan supaya vaksin dapat
ditemukan.

132
Nah, sekarang kita akan membagi kelompok (bagi kelompok sesuai dengan jumlah anak, maksimal
dalam 1 kelompok ada 5 orang. Batas waktu diskusi maksimal 10 menit) untuk berdiskusi. Ini bahan
diskusinya ya:

1. Bagaimana cara seseorang untuk terus berharap pada Tuhan ? (dapat diberikan contoh seperti
terus berdoa, tidak menyerah)
2. Dari berbagai cara yang sudah kalian tulis, mana yang dapat kalian terapkan dalam kehidupan
sehari-hari ? Mengapa ?
3. Buatlah kalimat motivasi yang berisi tentang harapan, yang nantinya akan dibagikan dalam
media sosial kalian. Ketika nanti diunggah di media sosial, dapat difoto dari hasil karya hari ini
(melalui gambar atau tulisan) ataupun dapat menggunakan aplikasi, jadi nanti dapat kalian buat
lagi di rumah.

Baik, sekarang kalian presentasikan hasil diskusi kalian secara bergiliran. (Jika memungkinkan semua
kelompok mempresentasikan secara bergiliran, pelayan anak memberi apresiasi dan kelompok lain
memberikan tanggapan, namun jika tidak memungkinkan maka cukup 1 atau 2 kelompok yang
mempresentasikan hasil diskusi).

Waaah… keren-keren ya hasil diskusi kalian. Sekarang, siapa yang dapat menyimpulkan dari hasil
diskusi tadi ? (Berikan kesempatan kepada anak untuk menyampaikan pendapatnya dan berikan
apresiasi).

Ya, benar apa yang sudah disampaikan oleh teman kalian ya bahwa hari ini kita belajar untuk terus
menaruh harapan pada Tuhan karena Tuhan akan memberikan kasih-Nya kepada kita dengan cara
memberikan jalan keluar.

Kiranya Tuhan selalu memberikan kekuatan kepada kita untuk selalu menaruh harapan pada-Nya.
Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Apa arti berharap pada Tuhan ?


2. Ketika seseorang memiliki masalah, apa yang harusnya dia lakukan ?
3. Bagaimana cara terus menaruh harapan pada Tuhan ?
4. Seberapa penting vaksin untuk kita dalam pandemi Covid 19 ini ?
5. Buatlah kalimat motivasi untuk memberikan semangat kepada orang lain.

I. AKTIVITAS

1. Persiapkan kertas HVS dan alat tulis untuk digunakan dalam proses diskusi dan juga untuk
menulis kalimat motivasi.
2. Ayat hapalan: Roma 5: 5
133
3. Lembar diskusi ada di dalam lampiran
J. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “Hatiku Percaya”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “B’ri Syukur”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Terima Kasih Tuhan.”

134
LAMPIRAN

cerita bergambar :

135
136
Bahan Kreativitas anak :

137
Aktifitas Kelas Kecil, 29 Agustus 2021
138
139
Alat Peraga I, Kelas Kecil, 29 Agustus 2021

140
Alat Peraga II, Kelas Kecil, 29 Agustus 2021

141
Alat Peraga III, Kelas Kecil, 29 Agustus 2021

142
Lampiran

Kolom Diskusi

Pertanyaan Jawaban

1. Bagaimana cara seseorang untuk terus


berharap pada Tuhan ?

2. Dari berbagai cara yang sudah kalian tulis,


mana yang dapat kalian terapkan dalam
kehidupan sehari-hari ? Mengapa ?

3. Buatlah kalimat motivasi yang berisi tentang


harapan, yang nantinya akan dibagikan dalam
media sosial kalian. Ketika nanti diunggah di
media sosial, dapat difoto dari hasil karya hari
ini (melalui gambar atau tulisan) ataupun
dapat menggunakan aplikasi, jadi nanti dapat
kalian buat lagi di rumah.

143
Kolom Diskusi (Panduan untuk pelayan anak)

Pertanyaan Jawaban

1. Bagaimana cara seseorang untuk terus Berdoa, tetap beribadah, terus melakukan usaha
berharap pada Tuhan ? yang dapat dilakukan

2. Dari berbagai cara yang sudah kalian tulis, Berdoa. Karena berdoa mudah dilakukan kapan
mana yang dapat kalian terapkan dalam saja dan dimana saja. Berdoa juga merupakan
kehidupan sehari-hari ? Mengapa ? nafas hidup orang Kristen

3. Buatlah kalimat motivasi yang berisi tentang 1. Harapan dapat mengalahkan rasa takut, jika
harapan, yang nantinya akan dibagikan dalam kita percaya
media sosial kalian. Ketika nanti diunggah di 2. Tuhan telah berjanji tidak akan
media sosial, dapat difoto dari hasil karya hari meninggalkan umat-Nya. Jadi kamu harus
ini (melalui gambar atau tulisan) ataupun terus memiliki pengharapan di dalam diri,
dapat menggunakan aplikasi, jadi nanti dapat dalam situasi apapun.
kalian buat lagi di rumah. 3. Hidup itu harus selalu bersyukur,
mengandalkan Tuhan juga, berfikir positif.

144
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XVIII, WARNA : HIJAU

MINGGU, 05 September 2021


1. BIBLE TEXT

Judul : “Rumahku Surgaku”


Ayat : “Bilangan 2 : 1-34”

BAHAN SERMON

2. DASAR PEMIKIRAN

Hampir semua orang di dunia tentu mengharapkan sebuah pernihakan yang langgeng sampai maut
memisahkan. Mereka ingin supaya rumah tangga yang dibangun bisa berjalan dengan baik, apa pun
dinamika yang mereka lalui. Namun faktanya masih ada juga keluarga yang harus mengakhiri
kebersamaan mereka dengan perceraian atau perpisahan. Rumah yang seharus menjadi tempat yang
nyaman bagi setiap anggota keluarga, justru menjadi tempat yang tidak menyenangkan. Pengalaman ini
juga menimpa keluarga-keluarga Kristen. Lalu bagaimana agar rumah bisa menjadi tempat yang
nyaman dan tidak terjadi perpecahan di dalamnya?

Alkitab menawarkan sebuah solusi jitu agar rumah menjadi tempat yang membuat setiap anggota
keluarga nyaman tinggal di dalamnya. Kunci utama agar keluarga menjadi tetap utuh dan rumah
menjadi tempat yang nyaman adalah dengan menghadirkan Tuhan Allah ditengah-tengah mereka.
Kehadiran Tuhan Allah bukan sekedar menjadi bumbu rumah tangga, melainkan menjadi jaminan
utama agar rumah dipenuhi dengan damai sejahtera, sehingga setiap anggota keluarga menjadi betah
tinggal di rumah. Selain itu setiap anggota keluarga juga memiliki tanggungjawab untuk menjaga
keutuhan dan keharmonisan keluarga.

3. PENJELASAN TEKS

Kitab Bilagan menceritakan tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi saat umat Israel berada dipadang
gurun setelah mereka keluar dari tanah Mesir menuju tanah Kanaan selama kurang lebih 40 tahun
(Kis.13:18). Kehidupan yang keras menempa mereka untuk menjadi umat yang setia kepada Tuhan
Allah. Ada banyak dinamika yang harus melalui sampai adanya pergantian pemimpin dari Musa
kepada Yosua. Namun lika-liku kehidupan itu bisa dilalui karena penyertaan Tuhan Allah dan mereka
berhasil memasuki tanah Kanaan.

Tuhan Allah tidak hanya sekedar menyertai bangsa Isarel. Melainkan mereka pun dipersiapkan oleh
Tuhan Allah untuk memasuki tanah perjajian. Bilangan 2 mencatatkan bahwa setralitas Tuhan Allah di
tengah umat merupakan persiapan agar kelak bila saat mereka berangkat sebagai pasukan Allah menuju
tanah perjanjian. Perhatikan pernyebutan panji-panji dari masing-masing suku dan penyebutan laskar
untuk setiap suku, semuanya merupakan bahasa militer, yang menunjukkan kesiapan umat Israel untuk

145
berperang. Dengan demikian memiliki konsekuensi bahwa Panglima Perang Israel ialah TUHAN,
Allah mereka.

Sekalipun bangsa Israel tercatat pernah beberapa kali melanggar dan tidak taat kepada perintah Tuhan
Allah. Nyatanya Allah tidak pernah meninggalkan umat-Nya. Dan kali ini umat Israel berbalik kepada
Allah dan patuh serta setia menjalankan perintah-Nya. Bangsa Israel menyadari bahwa hanya karena
penyertaan dan perlindungan Tuhan Allah perjalanan mereka akan berhasil. Allah mempersiapkan
mereka dengan mengatur dan sekaligus melakukan sensus, hal ini merupakan panggilan Tuhan Allah
agar bangsa Israel bertanggungjawab dalam menjaga keutuhan suku atau keluarga mereka masing-
masing.

Perjalanan yang masih panjang perlu diatur sedemikian rupa, supaya mereka bisa tetap nyaman dalam
perlindungan Tuhan Allah. Terbukti sekalipun mereka harus berpindah-pindah dalam membuat kemah,
mereka tetap bersatu. Rupanya kehadiran Tuhan Allah di tengah-tengah umat membuat mereka mampu
bertanggungjawab menjalankan tugas untuk keutuhan keluarga dan keberhasilan pada akhirnya mereka
berhasil masuk ke tanah Kanaan.

Dari hal ini kita dapat melihat bahwa ada bagian yang memang Tuhan Allah kerjakan yaitu menyertai
dan melindungi umat-Nya. Namun ada bagian yang dikerjakan umat Tuhan Allah dengan
bertanggungjawab menjaga keutuhan suku-suku atau keluarga mereka. Sebuah bangsa yang kuat
didukung dari suku-suku atau keluarga-keluarga yang berkomitmen untuk setia dan taat kepada Tuhan
Allah. Keluarga atau rumah yang menunjukkan ketaatan kepada Allah akan membuat setiap anggota
keluarga juga nyaman tinggal di dalamnya. Jadi rumah atau keluarga menjadi tempat utama Allah
berkenan hadir dalam sebuah bangsa.

146
KELAS PRA (0 – 5 TAHUN)

TUJUAN

 ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan arti dari judul “Home Sweet Home”


2. Anak-anak dapat memilih tinggal di rumah sendiri daripada di rumah orang lain

 ASPEK SIKAP

1. Anak-anak memiliki tanggungjawab menjaga kebersihan rumah


2. Anak-anak bersedia berbagi dengan anggota keluarga yang lain

TATA IBADAH

4. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

5. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

6. DOA PEMBUKA

7. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “Cuip-cuip”

8. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak dapat memberikan pertanyaan sederhana berikut ini :


1. Kalau sedang kumpul bersama keluarga apa yang biasanya kalian lakukan?
2. Hal apa yang paling menyenangkan bagi kalian ketika di rumah?

9. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “Bapa Abraham”

10. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman
2. Pembacaan firman Bilangan 2 : 1 – 34 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan Firman “Rumahku Surgaku”

147
Semangat pagi anak-anak...

Kita berterimakasih kepada Tuhan, karena pagi ini kita bisa berjumpa lagi untuk mengikuti Sekolah
Minggu. Judul pelajaran kita hari ini keren banget lhooo... apa itu…. Penasaran… judulnya adalah
“Home Sweet Home”. Apa artinya ya? Anak-anak pasti penasaran ya... makanya harus tenang dan
fokus untuk belajar bareng-bareng yaaa....

Home artinya rumah. Sweet artinya manis. Apakah artinya jadi Rumah yang manis...? Artinya bukan
begitu ya anak-anak. Arti dari Home Sweet Home adalah Rumahku adalah Surgaku... Jadi apa arti dari
Home Sweet Home??? RUMAHKU ADALAH SURGAKU.

Ok, jika anak-anak semua diberi pilihan, lebih senang tinggal di umah sendiri atau di rumah orang lain?
Kalau di rumah sendiri ada ibu, ayah, kakak, adik dan keluarga lainnya. Tapi jika di rumah orang lain,
tidak kenal orangnya, tidak ada keluarga. Anak-anak pilih yang mana? Jadi, anak-anak semua setuju ya
kalau kita lebih senang tinggal di rumah sendiri bersama keluarga yaaa... kenapa, karena keluarga itu
adalah anugerah dari Tuhan Allah. Ayah, ibu, kakak, adik semua itu pemberian dari Tuhan Allah.
Apalagi saat ini banyak virus corona di luar rumah, makanya kalau tidak ada kepentingan mendesak
lebih baik di rumah saja yaaa…

Selanjutnya anak-anak lebih senang yang rumahnya bersih, rapih, wangi dan sejuk atau rumah yang
kotor, berantakan, banyak debu, sampah berserakan di setiap sudut rumah, pakaian kotor di mana-
mana, aromanya bau tidak enak, dan lainnya. Senang yang mana? Wihhhh.. keren… kita pasti senang
kalau rumah kita bersih dan terlihat sejuk yaaa…

Seperti Firman Tuhan hari ini mengajarkan kepada kita untuk hidup teratur seperti kedua belas suku
Israel yang dibagi pada tempat yang terpisah sesuai suku masing-masing. Jika tidak demikian, akan
berantakan. Bingung untuk membedakan mana yang masuk suku ini atau itu. Karena pada zaman dulu
belum ada sensus (penghitungan jumlah penduduk) penduduk seperti yang ada saat ini. Semua itu
mereka lakukan karena mereka taat kepada perintah Tuhan. Tuhan suka ketika melihat segala sesuatu
tertata dan teratur dengan baik.

Kita semua pasti lebih senang tinggal di rumah sendiri bersama keluarga, rumah yang bersih, rapih,
wangi. Orang yang sehat pasti lebih senang jika rumahnya bersih yaaa. Inilah yang dimaksud dengan
Home Sweet Home, yaitu Rumahku adalah Surgaku.

Menurut anak-anak, siapa yang punya tugas untuk menjaga rumah kita agar tetap bersih, rapih dan
wangi? Apakah tetangga kita atau teman kita, Pak Kades atau malah pak Presiden? Yang bisa jawab
tunjuk tangan... Yang bertanggungjawab menjaga rumah kita adalah orang yang tinggal di dalam
rumah itu sendiri. Ada Ayah, Ibu, Kakak, Adik dan semua yang tinggal di rumah itu. Apa contoh yang
dapat kita lakukan untuk menjaga agar rumah tetap bersih? Misalnya membuang sampah pada
tempatnya, membantu ibu membersihkan rumah, merapihkan tempat tidur dan masih banyak lagi.
Anak-anak Tuhan harus menjaga kebersihan diri, rumah dan lingkungan. Juga harus menjaga
kebersihan hati. Karena kebersihan itu indah untuk dipandang dan baik untuk kesehatan.
148
Dan jangan lupa anak-anak semua juga mau berbagi kepada anggota keluarga yang lain. Seperti kedua
belas suku Israel yang mau berbagi tempat dan tidak saling rebutan. Nah… anak-anak kalau dirumah
memiliki makanan atau mainan dapat berbagi dengan kakak, adik atau anak-anak sepermainan. Kalau
kita pelit dan tidak mau berbagi dengan orang lain, nanti orang lain juga akan pelit dan tidak mau
berbagi dengan kita.

Jadi setelah pulang dari sekolah minggu anak-anak semua harus makin sayang kepada setiap anggota
keluarga ya… jadikanlah rumahku adalah surgaku. Selamat hari minggu. Tuhan memberkati kita.
Amin.

11. EVALUASI

1. Sebutkan arti dari “Home Sweet Home”?


2. Jika disuruh memilih, kalian akan tinggal di rumah sendiri atau di rumah orang lain?
3. Siapa yang bertanggungjawab menjaga kebersihan rumah kita?
4. Jika kita punya satu roti, apa yang akan kalian lakukan untuk keluargamu?

12. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman selesai ajak anak-anak untuk mewarnai gambar keluarga yang bahagia.
Harapannya dengan melihat dan mewarnai gambar tersebut anak-anak bisa semakin mencitai keluarga
mereka.

13. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : Kucinta Keluarag Tuhan

14. PERSEMBAHAN

Nyanyian : “Tabur Waktu Pagi”

15. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

16. PENUTUP

Nyanyian : “Jalan Serta Yesus”

149
KELAS KECIL (6 – 8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Memahami bahwa Allah selalu menyertai keluarga dan rumah mereka.


2. Memahami bahwa rumah adalah tempat yang paling indah dan nyaman untuk perkembangan
mereka.
3. Mengetahui bagaimana cara menciptakan rumah yang nyaman untuk perkembangan mereka.

B. ASPEK SIKAP

1. Mampu mengasihi keluarga mereka.


2. Mampu bertanggungjawab untuk menciptakan rumah yang nyaman.

TATA IBADAH

3. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

4. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Halo-Halo, Halo Apa Kabar”

5. DOA PEMBUKA

6. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Sungai SukacitaMu Mengalir Dalamku”

7. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak meminta kepada peserta untuk bercerita tentang :


1. Hal apa yang membuat mereka nyaman di rumah.
2. Sikap orangtua atau saudara mereka yang seperti apa yang membuat mereka senang.

8. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Yesus Kekasih Jiwaku”

9. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa firman
2. Pembacaan firman Bilangan 2 : 1 – 34 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan Firman “Rumahku Surgaku”
150
Shalom anak-anak yang dikasihi Tuhan, selamat pagi semuanya….

Gimana kabarnya nih? Pada sehatkan? Pastinya pada sehat dong….

Coba kita tes dulu semangatnya, kalo pada semangat, berarti pada sehat. Tapi kalo gak semangat, barati
lagi sakit, gak sehat, jadi harus di kasih obat. Obatnya adalah tampil kedepan, buat nyanyi sambil joget
yaa… Gimana? Pada setuju gk nih?

Yok langsung aja kita mulai tes semangatnya!!! (pengajar bebas menggunakan cara untuk mengetes
semangat anak-anak. Hal tersebut bertujuan mencairkan suasana dan meningkatkan minat anak-anak
dalam mengikuti sekolah minggu).2

Okee, kayanya semuanya udah pada semangat nii…

Nah anak-anak, menurut kalian surga itu gimana sih? (menunggu para peserta menjawab pertanyaan.
Kemudian menyimpulkan jawaban dari para peserta). Jadi anak-anak, surga itu tempat yang nyaman
dan indah, kita tidak akan pernah merasa sedih di sana. Kita akan terus merasa bersukacita.

Sekarang menurut kalian rumah itu apa? (menunggu para peserta menjawab. Kemudian menyimpulkan
jawban dari para peserta). Rumah itu bukan sekedar bangunan aja ya. Jadi bukan cuman tembok, terus
atap. Tapi rumah itu lebih dari sekedar itu. Rumah itu merupakan sesuatu yang di dalamnya terdapat
orang-orang yang memiliki ikatan batin antara satu sama lain.

Sekarang coba deh kalian gabungin antara rumah dengan sorga. Anak-anak bayangin kalo rumah anak-
anak itu kaya sorga, pasti seru banget kan ya? (mencoba menjelaskan jawaban-jawaban tentang sorga
tadi dengan mengaitkannya jika ada di rumah mereka).

Semua kita yang disini mau kan kalau rumahnya itu seperti sorga? Gimana si caranya biar rumah kita
itu ibarat sorga? Ada yang tau gak? (mendengarkan jawaban dari peserta).

Kita hari ini dapat belajar dari bangsa Israel. Mereka menata perkemahan dengan baik. Dan penataan
tersebut sebagai wujud ketaatan mereka kepada Tuhan. Mereka melakukan apa yang menjadi perintah
Tuhan. Ketaatan itu menunjukan bahwa mereka mempunyai hubungan yang baik dengan Tuhan.

Hal yang sama juga dapat kita lakukan untuk rumah kita. Untuk menciptakan rumah yang menyerupai
sorga itu yang pertama harus dilakukan adalah kita selalu mendekatkan diri dengan Tuhan. Kita harus
rajin berdoa, rajin ke gereja, rajin mendokan keluarga kita. Ketika makin dekat sama Tuhan, Tuhan
juga akan selalu dekat sama kita dan keluarga kita. Tuhan akan selalu menyertai kelurga kita, sehingga
rumah kita itu nantinya jadi berasa seperti surga. Kita akan merasa nyaman di rumah, apalagi kita
semua sedang dalam masa pertumbuhan, bagus banget kalau rumah kita nyaman.

Yang kedua, kita harus selalu saling menyayangi dan mengasihi kepada anggota keluarga. Mengasihi
orang tua, adik, kakak dan sauadara yang lainnya. Ketika sudah bisa saling mengasihi diantara anggota

2
Pengajar berteriak ‘Anak Tuhan Yesus’. Peserta menjawab ‘Terus semangat, terus semangat…’ bernada
151
keluarga, mereka pasti bahagia dan membuat kondisi rumah menjadi menyenangkan dan nyaman. Pasti
anak-anak semua mau kan kaya gitu.

Nah anak-anak, ketika semuanya bisa melakukan kedua cara yang udah disebutin tadi, kita sudah
terlibat dalam partisipasi yang membuat kondisi rumah menjadi seperti layaknya sorga. Siapa yang
sudah membantu orang tuamu untuk menciptakan kondisi rumah yang nyaman? Wihhh… keren ya..
kita semua sudah terlibat untuk membuat rumah kita layaknya sorga.

Tapi kalau tidak pernah berdoa, selalu marah-marah kalo di suruh orang tua, tidak pernah bantu-bantu
orang tua, berantem terus sama kakak/adiknya, rumah anak-anak nanti jadinya bukan seperti sorga. Jadi
seperti apa? (membiarkan peserta menjawab pertanyaan). Nanti Tuhan pun tidak hadir di dalam rumah
kita.

Anak-anak, dari sini kita bisa belajar bagaiamana caranya menciptakan rumah yang seperti sorga.
Caranya tidak susah kan anak-anak? Kita hanya perlu terus mendekatkan diri sama Tuhan dengan cara-
cara yang udah disebutin tadi. Terus anak-anak juga hanya tinggal mengasihi orang tua, kakak, adik
dan saudara yang lainnya-anak. Kita harus bertanggungjawab melakukan ini semua. Sebab dengan rasa
memiliki dan mencintai keluarga rasa tanggungjawab yang kita pikul tidak akan terasa berat.

Oke anak-anak semua, tetap terus semangat untuk mencapai menjadikan rumah seperti sorga, selalu
andalkan Tuhan. Dan selalu jaga kesehatan juga ya. Tuhan Yesus memberkati.

10. EVALUASI

1. Jelaskan secara sederhana mengapa Allah menyertai keluarga dan rumahmu!


2. Ceritakan pengalaman paling indah bersama keluargamu!
3. Bagaimana cara menciptakan rumah yang nyaman?
4. Wujud kasih seperti apa yang pernah kamu tunjukkan kepada keluargamu?
5. Sikap apa yang harus dimiliki untuk menciptakan rumah yang nyaman?

11. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Yesus Pokok”

12. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Trimakasih Tuhan”

13. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

14. PENUTUP

Nyanyian : “K.A.S.I.H”

152
KELAS BESAR (9 – 12 TAHUN)

TUJUAN

4. ASPEK PENGETAHUAN

1. Memahami bahwa Tuhan Allah menyertai bangsa Israel menuju tanah Kanaan.
2. Memahami bahwa rumah adalah tempat paling nyaman dalam hidupnya.
3. Mengetahui cara yang benar agar Tuhan Allah berkenan hadir ditengah-tengah rumah mereka.

5. ASPEK SIKAP

1. Dapat saling mengasihi diantara anggota keluarga untuk menjaga keutuhan keluarga.
2. Memiliki rasa tanggungjawab untuk menjaga keutuhan dan nama baik keluarga.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Kucinta Keluarga Tuhan” dilajutkan “Sayang disayang Aku disayang Tuhan”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “S’gala Puji Syukur”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak dapat memberikan pertanyaan berikut ini kepada anak-anak :

1. Hal apa saja yang membuat kamu bosan di rumah?


2. Hal apa saja yang membuat kamu sangat betah di rumah?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “Firman-Mu Pelita Bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman
2. Pembacaan firman Bilangan 2 : 1 – 34 (Untuk kelas pra bisa dibacakan atau langsung
perwartaan firman)
3. Pewartaan Firman “Rumahku Surgaku”
153
Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Terima kasih buat anak-anak yang sudah sharing tentang apa yang membuat kalian betah di rumah dan
yang membuat kalian bosan di rumah. Dari sharing kalian tadi saya ingat cerita tentang Andi dan Arif.

Andi adalah anak orang kaya, ayahnya seorang pengusaha sukses yang sering pergi keluar negeri.
Ibunya seorang wanita karier yang juga jarang di rumah. Berbeda dengan Arif dia anak orang yang
sederhana, keluarganya masih tinggal di rumah kontrakan. Ayahnya seorang pengojek online yang
tidak pasti penghasilannya. Ibunya hanyalah ibu rumah tangga yang membantu ekonomi keluarga
dengan perjualan nasi uduk di depan rumah kotrakan mereka.

Suatu pagi setelah Andi dan Arif pulang dari gereja, hati Andi begitu sedih melihat kebersamaan
keluarga Arif. “Rif, aku iri sama kamu”, tutur Andi. “Lha kenapa kamu iri dan mukamu terlihat sedih
begitu?”, tanya Arif. Andi menjawab : “Iya Rif, kamu enak, keluargamu selalu setiap saat denganmu,
apalagi pulang gereja kalian selalu bersama. Sedangkan aku, lihat jarang sekali papa dan mamaku pergi
bersama ke gereja. Mereka selalu sibuk dengan perkerjaan”.

“Yang sabar ya, yakinlah suatu saat mereka pasti bisa berkumpul denganmu”, timpal Arif. “Sebenarnya
aku berharap di Natal tahun ini kami bisa ibadah dan kumpul bersama”, kata Andi. Arif berkata : “aku
kira dengan semua fasilitas yang diberikan orang tuamu, kamu bisa bahagia dan nyaman di rumah”.
“Enggak Rif, justru sebenarnya aku bosan, tidak ada perhatian dari orang tua apalagi doa bersama
seperti yang sering dilakukan keluargamu”, pungkas Andi.

Dari cerita tadi kita bisa melihat ternyata orang yang kaya belum jaminan membuat anak-anaknya atau
anggota keluarga bisa betah dan nyaman di rumah. Lalu apa yang sebenarnya bisa membuat seseorang
atau anggota keluarga bisa betah di rumah? Kita akan belajar dari Alkitab melalui kisah perjalanan
bangsa Israel keluar dari tanah Mesir menuju tanah Kanaan.

Dari bacaan kita dalam Bilangan 2 mengisahkan tentang bagaimana orang Israel harus melakukan
berbagai persiapan sebelum mereka memasuki tanah Kanaan. Mereka dibagi menurut masing-masing
suku dan diminta menyiapkan pasukan sesuai dengan jumlah yang mereka. Kecuali suku Lewi yang
bertugas menjadi imam, agar mereka tetap bersandar kepada Tuhan Allah sekalipun mereka dalam
persiapan maju perang memasuki tanah Kanaan. Bahkan mereka pun telah diatur dalam mendirikan
kemah maing-masing sesuai dengan perintah Tuhan Allah. Sekalipun mereka hidup nomaden atau
berpindah-pindah selama di padang gurun, Tuhan Allah tetap menyertai mereka. Terbukti mereka tidak
tercerai berai, melainkan bersatu dan saling menolong satu dengang yang lain.

Bangsa Israel dalam perjalanan menuju tanah Kanaan sebenarnya pernah beberapa kali tidak taat dan
sempat meninggalkan Tuhan Allah, ternyata Allah masih begitu sangat baik. Tuhan Allah tetap
menyertai dan melindungi mereka. Dia tidak pernah meninggalkan umat-Nya. Justru merangkul umat-
Nya dan membawa umat-Nya kembali ke jalan yang Ia kehendaki. Hal tersebut terbukti dengan
kesetiaan dan ketaatan bangsa Israel yang dengan teguh menjalankan perintah Tuhan Allah. Kali ini

154
mereka menyadari bahwa untuk bisa masuk ke tanah Kanaan tidak mungkin bisa menggunakan
kekuatan mereka sendiri, mereka membutuhkan Tuhan Allah untuk menyertai.

Mulai saat itu dengan adanya pembagian pasukan menurut masing-masing suku membuat mereka
menyadari juga bahwa bangsa itu tidak akan mungkin bisa mengalahkan bangsa Kanaan dengan
sendiri-sendiri, mereka harus bersatu. Dengan kesadaran memupuk kebersamaan mereka sebagai
sebuah keluarga yang harus saling mengasihi dan menolong satu dengan yang lain. Mereka tidak lagi
saling iri dan tidak saling berebut tempat untuk mendirikan kemah. Mereka pun dengan sukacita
menerima setiap tugas yang diberikan Tuhan Allah. Rupanya bangsa Israel memahami bahwa mereka
bisa berhasil masuk ke tanah Kanaan karena penyertaan Tuhan Allah. Dengan hidup teratur dan rukun
membuat Tuhan Allah berdiam ditengah-tengah bangsa Israel sehingga Allah sendiri yang menyertai
bangsa itu memperoleh janji Tuhan Allah,

Kita bisa belajar dari bangsa Israel bahwa ternyata mereka menjaga keutuhan dan kerukunan sebagai
sebuah keluarga. Sekalipun kalau kita melihat kehidupan keluarga kita mungkin ada yang sudah rukun,
tapi mungkin ada yang belum. Ada rumah yang membuat betah dan nyaman, namun mungkin ada juga
rumah yang membuat bosan atau tidak betah. Apapun kondisi keluarga kita, syukurilah itu semua. Dan
mari kita berusaha untuk menciptakan sebuah rumah yang nyaman untuk menjadi tempat tinggal.

Dari kisah Andi dan Arif maupun perjalanan bangsa Israel ada dua kunci utama untuk bisa
menciptakan rumah yang nyaman. Pertama, kita harus menghadirkan Tuhan Allah di tengah-tengah
keluarga atau rumah kita. Kelimpahan harta tidak bisa menjamin sebuah keluarga akan hidup sukacita
dan damai. Hanya kehadiran Allah yang bisa menjaminnya, sekalipun hidup dalam kesederhanaan
tetapi jika ada Tuhan Allah yang menyertai, maka keluarga itu akan bahagia dan rumah yang ditinggali
akan terasa nyaman. Caranya sederhana hiduplah dalam ketaatan, saling mengasihi dan menjaga
keutuhan keluarga.

Kedua, setiap anggota keluarga harus saling mengasihi, menghargai, menghormati dan saling
memperhatikan. Coba lihat keluarga Arif dan bangsa Israel, sekalipun mereka dalam berbagai
keterbatasan mereka bisa menunjukkan kepedulian satu dengan yang lain. Mereka bisa berkomunikasi
dengan baik untuk membangun dan menciptakan rasa nyaman. Tidak ada rasa iri atau rasa ingin
memiliki hak keluarga yang lain, bahkan saling membatu dalam menjalankan tugas mereka masing-
masing. Jika keluarga Kristen bisa menciptakan ini semua, yakinlah rumah akan menjadi tempat yang
paling nyaman untuk kita tinggali.

Waspadalah, biasanya anak-anak usia remaja adalah fase dimana sedang mancari jati diri. Tidak
menutup kemungkinan akan mereka bosan dan tidak betah di rumah. Karena hal-hal sederhana dan
sepele bisa saja untuk membuat baper dan emosional, sehingga tidak nyaman tinggal di rumah. Nasehat
dan perkataan orang tua atau saudara kadang dihiraukan, dan lebih percaya kepada perkataan kawan-
kawannya. Hati-hati tidak semua perkataan orang diluar kita adalah perkataan Tuhan Allah, yang justru
itu bisa membawa kita kepada kesesatan. Orang tua adalah wakil Tuhan Allah di bumi, kita bisa
memilih kawan mana saja yang kita suka, tetapi kita tidak bisa memilih orang tua, sebab mereka adalah
155
pilihan terbaik dari bagi kita. Jangan lupa bahwa sebagai anggota keluarga kita pun memiliki
tanggungjawab untuk menjaga nama baik keluarga.

H. EVALUASI

1. Mengapa bangsa Israel bisa berhasil masuk ke tanah Kanaan?


2. Ceritakan pengalamanmu tentang rumah menjadi tempat paling nyaman dalam hidupmu!
3. Bagaimana cara yang benar agar Tuhan Allah berkenan hadir ditengah-tengah rumahmu?
4. Apa yang harus kalian lakukan untuk menjaga keutuhan keluarga?
5. Sikap apa yang harus kalian miliki untuk menjaga keutuhan dan nama baik keluarga?

I. AKTIVITAS

Berikan tugas rumah kepada anak-anak untuk menunjukkan bahwa mereka mengasihi dan
menghormati anggota keluarga yang lain. Dan minggu berikutnya berikan kesempatan kepada anak-
anak untuk menyampaikan kesaksian mereka.

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Bila Yesus di Tengah Kelauarga” (KJ 451)

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Betapa Hatiku Berterima Kasih Yesus”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP

Nyanyian : “El Shaddai”

156
LAMPIRAN

Alat peraga 05 September 2021

Judul : “Rumahku Surgaku”

Gambar 1. Keluarga yang Bahagia (bahan aktivitas kelas Pra)


157
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XIX, WARNA : HIJAU

MINGGU, 12 September 2021


 BIBLE TEXT
Judul : “Rumahku Gerejaku”
Ayat : “Kisah Para Rasul 2 : 42 – 47”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN
Rumah yang ditinggali oleh suatu keluarga merupakan wujud kasih Allah yang dinyatakan dalam
hubungan keluarga antara Ayah, Ibu dan anak –anak. Namun dalam kehidupan dunia modern ini
hubungan antara keluarga banyak mengalami pergeseran fungsi dimana banyak orang tua yang sibuk
dengan pekerjaannya dan mengabaikan kehidupan anak – anak dirumah yang sangat membutuhkan
perhatian, didikan dan kasih sayang. Keluarga adalah tempat hadirnya kasih rahmat Tuhan bagi
umatnya maka mari kita kembalikan fungsi keluarga dan rumah kita untuk kemuliaaan nama Tuhan.

Dalam masa pandemi virus corona yang melanda dunia saat ini, rumah adalah hal yang dibutuhkan
manusia untuk bernaung dari virus corona, sesuai protokol kesehatan harus menghindari keluar rumah
jika tidak ada suatu hal yang penting, agar berinteraksi dengan banyak orang diluar rumah yang
mungkin saja diantara mereka terpapar virus corona. Ini dilakukan supaya penularan virus dapat
diminimalisir. Dan jika keluar rumah kita juga harus selalu menggunakan perlengkapan APD yang baik
dan bersih seperti masker, handsanitizer dll.

 PENJELASAN TEKS
Pada masa kehidupan jemaat mula – mula atau awal kehidupan jemaat setelah kematian, kebangkitan
dan kenaikan Tuhan Yesus ke Sorga maka para murid sebagai saksi tentang semua yang dilakukan
Tuhan Yesus di dunia untuk menyampaikan kabar keselamatan dan penebusan manusia dari dosa,
jumlah jemaat mula-mula kira-kira sebanyak tiga ribu jemaat yang sudah menerima baptisan. Mereka
selalu bersekutu dan berkumpul untuk berdoa dan memuliakan Tuhan dan berbagi kasih dengan
memecahkan roti untuk saling berbagi. Pada waktu itu mereka bersekutu bergiliran tempat dirumah-
rumah jemaat dengan sukacita dan para rasul juga banyak mengadakan mujizat sehingga banyak
kalangan masyarakat yang merasa takjub dan takut dengan apa yang dilakukan para rasul karena
dengan kuasa Roh Kudus mereka banyak melakukan mukjizat. Para jemaat mula – mula bertekun
bersatu hati dalam persekutuan bahkan banyak diantara mereka menjual harta miliknya untuk diberikan
kepada jemaat lain yang membutuhkan sungguh luar biasa kehidupan jemaat mula – mula dalam
membangun persekutuan walaupun mereka beribadah di rumah, karena belum memiliki gedung
gereja.Situasi sekarang ini kita juga merasakan hal yang sama bagaimana untuk mematuhi himbauan
pemerintah karena pandemi virus corona maka kita harus beribadah dirumah dan secara OnLine,
mengaca kepada kehidupan jemaat mula – mula maka kita harus terus memupuk iman dan persekutuan
kita walaupun belum dapat beribadah seacara langsung di gereja.

158
KELAS PRA ( 0 – 5 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa di rumah kita juga bisa melakukan ibadah .
2. Anak-anak memahami bahwa rumah adalah tempat Allah hadir untuk untuk menunjukkan
kasih-Nya
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak memiliki pribadi yang peduli sesama
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Ada Satu Sobatku Yang Setia”
C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Dari Terbit Matahari”
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika
melakukan ibadah di rumah masing – masing.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kisah Para Rasul 2 : 42 – 47”
3. Perwartaaan Firman “Rumahku Gerejaku”

159
Hai anak – anak yang dikasihi Tuhan Yesus, apa kabar hari ini? Apakah semua sehat? Sehat dong
pastinya, ada sukacita dong tentunya hehehe….

Pada hari ini kita akan belajar tentang “rumahku gerejaku”.Siapakah yang tahu maksudnya tunjuk
tangan… (berikan kesempatan anak-anak menjawab)… penasarankan mau tahu maksudnya apa.. ayo
sekarang duduk yang manis dulu ya…

Oke… Adik-adik tahu gak yang dimaksud gereja itu apa? Hayo siapa yang bisa jawab? Gereja adalah
persekutuan orang-orang yang percaya kepada Tuhan Yesus Kristus sebagai Tuhan dan Juruselamat.
Nah gereja itu bukan hanya sebatas gedung tempat kita beribadah ya, gereja itu adalah kita yaitu jemaat
Tuhan, dan anak-anak Tuhan. Jika sekarang kita membahas tentang rumahku gerejaku berarti adik-adik
bisa menganggap bahwa rumah adik-adik adalah gereja juga. Coba menurut adik-adik gedung gereja
itu tempat untuk apa sih? (berikan kesempatan anak-anak menjawab) yap betul betul, di gedung gereja
adalah tempat kita sekolah Minggu, memuji nama Tuhan, mendengarkan firman Tuhan, dan
memuliakan nama Tuhan.

Nah sekarang kakak mau tanya nih, kalau kita di rumah bisa nggak ya memuji nama Tuhan,
mendengarkan firman Tuhan? Iya betul banget, kita amat sangat bisa melakukan itu semua di rumah,
kenapa bisa ya? Menurut adik-adik kenapa coba kok bisa? Karena…. Yap karena untuk kita memuji,
mendengarkan, dan memuliakan nama Tuhan tidak hanya di gedung gereja, dimanapun dan kapanpun
itu bisa loh.

Seperti kondisi covid-19 saat ini, kita harus banyak beraktivitas di dalam rumah agar mencegah
penyebaran virus corona. Adik-adik bisa loh mendengarkan firman Tuhan bersama papa, mama, kakak,
atau adik di rumah. Adik-adik tetap bisa memuji nama Tuhan bersama keluarga. Seperti yang
dilakukan jemaat mula-mula saat itu, mereka menyebarkan firman Tuhan, dan memuji nama Tuhan di
dalam rumah. Jadi di rumah pun kita bisa beribadah, rumahku adalah gerejaku.

Oya… Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus, dimana pun kita bersekutu atau, kalau dilakukan dengan
sungguh-sungguh Tuhan pasti akan ada ditengah-tengah kita. Dia akan menyertai dan membimbing
kita, syaratnya kita harus serius dan tidak main-main saat beribadah ya…

Jangan lupa saat kita beribadah harus jaga jarak. Supaya kita tetap sehat. Inilah kepedulian kita agar
orang-orang di sekitar kita juga tetap sehat. Jangan biarkan corona menghalangi kita untuk memuliakan
nama Tuhan ya, mari kita bersama-sama melawan virus corona di dalam nama Tuhan Yesus. Tuhan
Yesus memberkati kita semua. Amin

H. EVALUASI

Setelah selesai menjelaskan firman Tuhan, anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Selain di gereja kita dapat beribadah dimana lagi ya?


2. Jika kita ibadah di rumah apakah Allah hadir disana?
3. Mengapa harus jaga jarak saat ibadah?
160
I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman selesai, ajak untuk membuat kreativitas sesuai alat peraga yang sudah
disiapkan :
Anak-anak menceritakan pengalaman beribadah di rumah saat gereja ditutup sementara karena covid-
19.
J. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Hati Yang Gembira”
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Aku Bawa dan Berikan Persembahanku”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Bila Roh Allah Ada Di Dalamku”

161
KELAS KECIL ( 6 – 8 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak memahami tentang arti gereja yang sesungguhnya


2. Anak-anak memahami bahwa rumah juga bisa menjadi tempat beribadah
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak mampu taat dalam beribadah
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Hari Ini Hari Tuhan”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Dari Terbit Matahari”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Sebelum penjelasan Firman anak-anak diberikan pertanyaan sederhana berikut:
1. Anak-anak apa yang kamu ketahui tentang gereja?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


Nyanyian : “FirmanMu Pelita Bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kisah Para Rasul 2 : 42 – 47”
3. Perwartaaan Firman “Rumahku Gerejaku”

162
Selamat pagi adik adik, apa kabarnya hari ini? Apakah semua sehat?

Wahhhh… luar biasa, semuanya semangat, ini membuktikan kita semuanya sehat.

Baik… Hari ini adalah hari minggu, nah biasanya kita beribadah ke gereja ya.Nah menurut adik-adik
gereja itu apa ya?(Anak-anak diberi kesempatan untuk menjawab)…

Iya benar sekalibahwa Gereja adalah bukan sekedar gedung atau banguannya, gereja adalah kumpulan
orang orang yang percaya kepada Tuhan Yesus.

Kalau begitu tahu tidak siapa saja yang disebut gereja?(Anak-anak diberi kesempatan untuk
menjawab). Menurut Alkitab gereja itu adalah tubuh Kristus dan kita ini adalah bagian dari gereja. Jadi
seluruh jemaat termasuk anak-anak, pemuda-pemudi dan orang tua juga adalah tubuh Kristus. Ini
berarti setiap orang yang percaya pada Yesus adalah gereja, jadi ingat ya gereja bukan gedung atau
bangunannya, tapi orang-orang yang percaya kepada Yesus.

Nah… Adik-adik dimasa pandemi Covid – 19 saat ini gereja harus mengikuti peraturan pemerintah
untuk mengurangi angka penularan virus corona sehingga gereja harus melakukan ibadah dirumah
masing – masing jemaat, dan gereja yang berada di perkotaan banyak yang melakukan ibadah secara
daring atau online, hal ini dilakukan supaya kegiatan peribadatan jemaat bisa tetap berjalan, walaupun
tidak datang langsung ke gereja dan melakukan ibadah dirumah namun Tuhan tetap hadir dalam setiap
ibadah kita dimanapun tempatnya. Hal ini pernah dialami oleh jemaat mula-mula mereka melakukan
ibadah dirumah masing-masing. di dalam persekutuan itulah mereka tumbuh bersama untuk saling
mendukung dan membangun dalam iman dan kasih.

Sebagai gereja kita harus taat beribadah, seklipun kita tidak ke gereja kita bisa beribadah di rumah.
Karena kita harus membangun persekutuan yang dekat, penuh kasih dan kesalehan kepada Tuhan
Allah. Kitalah pelaku-pelaku yang mesti menghidupkannya. Jangan sampai persekutuan jemaat Tuhan
digantikan dengan jiwa kebersamaan yang dibangun untuk sekadar bersenang-senang, melepas penat
dan mencari kepuasan dengan mengesampingkan Tuhan. Biarlah persekutuan kita menjadi berkat bagi
banyak orang, karena didasari dengan prinsip hidup Kristiani yang benar.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. Siapa yang yang dimaksud dengan gereja?
2. Selain di gedung gereja, kita bisa beribadah dimana lagi?
3. Walaupun sedang menghadapi pandemi kita harus dengan Tuhan, maka kita harus memliki
sikap?

I. AKTIVITAS

Setelah selesai penjelasann anak-anak diajak untuk mewarnai gambar Gedung Gereja sesuai
dengan kreativitas masing-masing. Pelayan menyiapkan pencil berwarna.

163
J. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Hati Yang Gembira”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Persembahan Tuhan punya”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP
Nyanyian : “Bila Roh Allah Ada Di Dalamku”

164
KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa persekutuan dapat dilakukan dimanapun tidak harus di gereja.
2. Anak-anak memahami bahwa rumah adalah tempat Allah hadir untuk untuk menunjukkan
kasih-Nya
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak memiliki pribadi peduli dengan sesama

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Saya Bergirang”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pelayan kebaktian anak meminta anak-anak menceritakan pengalamannya ketika :

1. Melakukan ibadah di rumah masing – masing.


2. Ibadah secara Daring/ On Line
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :
Nyanyian : KJ. 184 “ Kusuka Menuturkan “

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kisah Para Rasul 2 : 42 – 47”
3. Perwartaaan Firman “Rumahku Gerejaku”

Hai anak – anak yang dikasihi Tuhan Yesus, apa kabar hari ini? Apakah semua sehat?

Pada hari ini kita akan belajar tentang kehidupan jemaat mula – mula yang berkaitan dengan kehidupan
kita saat ini dalam masa pandemi virus Corona.

165
Baiklah anak – anak yang dikasihi Tuhan Yesus Kristus,. Anak – anak kita telah membaca dalam Kisah
Para Rasul 2 : 42 – 47, dan kita mengetahui kehidupan para murid Tuhan Yesus atau para rasul, setelah
kenaikan Tuhan Yesus kesorga, inilah gereja awal dibentuk melalui persekutuan – persekutuan di
rumah – rumah jemaat karena mereka belum memiliki gedung gereja untuk persekutuan.

Kita ketahui sampai sekarang ini gereja tumbuh begitu luar biasa, dan kita saat ini dalam persekutuan
GKSBS yaitu Gereja Kristen Sumatera Bagian Selatan yang meliputi wilayah Lampung, Palembang,
Bengkulu, Jambi. Dimasa pandemi Covid-19 saat ini gereja harus mengikuti peraturan pemerintah
untuk menekan angka penularan virus corona tersebut dimana gereja harus melakukan ibadah dirumah
masing-masing jemaat, dan gereja yang berada di perkotaan banyak yang melakukan ibadah secara
Daring atau On Line, hal ini dilakukan supaya kegiatan peribadatan jemaat bisa tetap berjalan,
walaupun tidak datang ke gereja namun Tuhan tetap hadir dalam setiap ibadah kita dimanapun
tempatnya, dan dengan hal ini kita mematuhi peraturan pemerintah dan juga sebagai wujud kasih kita
kepada sesama kita agar jika salah satu diantara jemaat yang terkena virus maka tidak meyebar secara
luas, karena virus ini mudah sekali menular malalui jabat tangan, air liur, dan melalui udara.

Banyak hal yang harus kita pahami dalam masa pandemi Covid-19 saat ini, kita harus benar-benar
menjaga kehidupan kita dengan baik diantaranya kita harus memakai masker kemanapun kita pergi,
menjaga jarak untuk tidak berkerumun dengan banyak orang, dan kita juga harus membersihkan diri
kita setelah melakukan kegiatan diluar ruangan terlebih mencuci tangan dengan sabun di air yang
mengalir atau kita selalu menyediakan handsanitizer setiap saat. Kita sebagai jemaat Tuhan yang telah
diselamatkan maka kita harus tetap menebar kasih kita kepada sesama walau di masa pandemi saat ini,
kita bisa membantu saudara-saudara kita yang tidak mempunyai APD dan kita memberikan APD yang
masih baru dan bersih, saling menguatkan dalam doa, dan senantiasa saling menjaga agar tidak terpapar
virus corona.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Selain di gereja kita bisa beribadah dimana lagi? Jelaskan!


2. Apakah Tuhan hadir dalam setiap ibadah dimanapun tempatnya?
3. Mengapa harus melakukan protokol kesehatan?
I. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Kasih Pasti Lemah Lembut”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “KJ. 337 “Betapa Kita Tidak Barsyukur”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : KJ. “Tuhan Pimpin Anak Mu”

166
LAMPIRAN

Alat peraga 12 September 2021

Judul : “Rumahku Gerejaku”

Gambar 1. Mewarnai Gambar Gedung Gereja (Aktivitas kelas keci)

167
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XX, WARNA: HIJAU

MINGGU, 19 September 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Rumahku istanaku”


Ayat : “Amsal 21: 17-23”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Kita sering mendengar ungkapan  'rumahku istanaku'  yang artinya tidak ada tempat yang paling
nyaman selain saat berada di rumah sendiri.  Dalam ungkapan ini, bentuk fisik sebuah rumah, entah itu
rumah berukuran besar atau kecil, mewah atau sederhana, berada di kawasan elite atau di gang yang
sempit  (perkampungan), tidaklah begitu berpengaruh. Oleh sebab itu sikap pentingnya penghuni
rumah yang menunjukan sikap nyaman terhadap anggota keluarga lain.

 PENJELASAN TEKS

Di masa pandemic hampir semua aktifits anak-anak/ keluarga berada di rumah/ sekitar rumah. Oleh
sebab pentingnya rasa nyaman, tenteram, tenang dan damai selayaknya dihadirkan di rumah
tersebut. Mungkin saja rumah itu kecil dan sederhana, tapi bila setiap penghuni rumah itu atau masing-
masing anggota keluarga senantiasa mempraktekkan hidup yang sesuai dengan firman Tuhan, pasti
akan memiliki suasana yang berbeda.  Itulah tempat kediaman orang bijak!  Orang bijak menurut kitab
Amsal adalah orang yang mau belajar dan diajar, mau menerima teguran; orang yang bertumbuh di
dalam hikmat, nasihat, kebijaksanaan dan pengetahuan;  orang yang menjauhi kejahatan. Atau dengan
kata lain orang bijak adalah orang yang takut akan Tuhan  (orang benar). Karena memiliki hati yang
takut akan Tuhan dan mempraktekkan firman, bisa dipastikan bahwa di dalam kediaman orang bijak.
Berbeda dengan orang yang suka bertengkar dan pemarah maka anggota penghuni yang lain akan tidak
nyaman. Jika tidak nyaman maka rumah bukan lagi tempat untuk idela tinggal bersama maka akan
cendrung suka mencari tempat yang lain yang lebih menerimanya.

Rumah yang nyaman akan dipenuhi dengan sikap memperhatikan. Masing-masing anggota keluarga
menunjukan sikap yang peduli. Amsal juga menuliskan bahwa Rumah tidak bisa menjadi tempat
nyaman karena ada perilaku hidup yang tidak bisa lagi menjadikan tempat itu sebagai rumah yang
nyaman. Apakah itu? Yakni, suka bertengkar. Dalam beberapa bagian kitab Amsal, pertengkaran bisa
disebabkan beberapa hal yakni :

N. Hati yang mengandung tipu muslihat (Amsal 6:14)


168
O. Kebencian (Amsal 10:12)
P. Keangkuhan (Amsal 13:10)
Q. Pemarah (Amsal 15:18, 29:22)
R. Cemooh (Amsal 22:10)
S. Fitnah (Amsal 26:20)

Rumah hanya bisa menjadi rumah nyaman bila perilaku hidup bersama diperhatikan. Saat ini seperti
apakah keadaan rumah kita? Sudahkah rumah kita yang adalah rumah yang nyaman bagi segenap
keluarga?

Sedikit ingin berbagi tentang makna “Home sweet home (Dibaca : Hom swit hom)”. Ada istilah dalam
bahasa Inggris, “Home” (Dibaca : Hom) dan “House” (Dibaca : Haus). Home dan House artinya sama
yaitu rumah.

Istilah “Home sweet home” tidak memakai kata “house”. Bukan “House sweet house” melainkan
“Home sweet home”. Mengapa? Kata House ingin menunjukkan Rumah secara fisik. Sedangkan kata
Home ingin menekankan Rumah dari sisi nuansanya. Lalu, Apa makna “Home sweet home”? Istilah ini
ingin menunjukkan bahwa nuansa rumahlah yang membuat rumah itu menjadi rumah.

AYAT HAFALAN

Tetapi buah Roh ialah: kasih, sukacita, damai sejahtera, kesabaran, kemurahan, kebaikan, kesetiaan,
kelemahlembutan, penguasaan diri. Tidak ada hukum yang menentang hal-hal itu.

Gal 5:22

LAGU PENDUKUNG

1. “Apa kabar mari bergembira”

2. “Kucinta k'luarga Tuhan”

3. “Bapa Abraham mempunyai”

4. “Tuhan Yesus Baik”

5. “Jesus in the family”

169
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak - anak mengerti tentang konsep rumah yang nyaman


2. Anak - anak mengingat untuk terus saling mengasihi dengan sesama anggota keluarga
B. ASPEK SIKAP

1. Anak - anak mampu menunjukkan sikap kasih didalam rumah seperti tidak bertengkar, jika
selesai bermain harus merapihkan mainanya sendiri

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Apa kabar mari bergembira”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin kebaktian bisa bertanya tentang:

1. Di mana mereka tinggal?


2. Bersama siapa mereka tinggal?
3. Apa yang biasa mereka lakukan bersama keluarga di rumah?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Kucinta k'luarga Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Amsal 21: 17-23”
3. Pewartaan Firman “Rumahku istanaku”

170
Shalom anak-anak yang baik. Bagaimana kabar hari ini? Semua pasti sehat kan?

Puji Tuhan hari ini kita masih bisa berkumpul untuk mendengarkan firman Tuhan.

Hari kita akan mendengarkan firman Tuhan yang berjudul "Rumahku Istanaku".

Anak-anak, sebelumnya kakak mau tanya nih. Kalian tinggal di rumah bersama siapa ya? Apa yang
biasa kalian lakukan bersama mereka? (Biarkan anak-anak menjawab pertanyaan yang diajukan).
Kita semua pasti senang bisa tinggal di rumah bersama dengan mama, papa, adik, kakak atau
bahkan kakek dan nenek. Lalu, apakah kalian senang tinggal di rumah? Apa yang membuat anak-
anak senang saat di rumah. Nah, anak-anak tahu kan rumah itu adalah tempat untuk beristirahat,
berkumpul, bermain, dan bercanda bersama anggota keluarga. Mungkin diantara kita ada yang
punya mobil, televisi, motor atau lainnya. Ada juga yang rumahnya besar, atau kecil.

Anak-anak yang dikasihi Tuhan Yesus, ternyata rumah yang nyaman itu bukan dilihat dari
banyaknya barang yang kita punya atau besar kecilnya rumah.

Tetapi adik-adik tahu tidak, bahwa rumah yang nyaman untuk ditempati adalah rumah yang setiap
anggota keluarganya memiliki kasih seperti yang ada didalam Amsal 21 : 21 "Siapa yang
mengajarkan kebenaran dan kasih akan memperoleh kehidupan, kebenaran, dan kehormatan."

Nah adik-adik,ingat ya bahwa adik-adik bisa merasa senang bukan karna rumah rumah yang besar.
Rumah besar dan mewah akan percuma jika kita sering bertengkar dengan kakak atau adik. Rumah
yang besar akan tidak ada artinya apabila kita tidak sayang dan tidak memiliki kasih pada mama
papa atau anggota keluarga lainnya.Kita bisa merasa senang dan nyaman di rumah bila semua
anggota keluarga bisa saling menyayangi, mengasihi, saling membantu dan taat pada Tuhan. Yuk,
mulai sekarang ajaklah adik atau kakak bermain bersama, bantulah mama dan papa membereskan
mainan setelah dipakai, dan jangan lupa untuk ajak keluarga memuji dan memuliakan nama Tuhan.

H. EVALUASI

1. Menurutmu, seperti apa rumah yang kamu sukai?


2. Apa yang adik-adik dilakukan agar rumah terasa nyaman?
I. AKTIVITAS

1. Pemimpin kebaktian anak bisa memfotocopy berwarna gambar dibawah ini


2. Setelah selesai, anak-anak bisa menggunting dan menempel aktifitas di bawah ini. Siapkan lem
dan gunting (jika bisa pemimpin kebaktian anak yang mengunting kertasnya dan anak-anak
tinggal menempelkan saja)
J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Bapa Abraham mempunyai”

171
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Tuhan Yesus Baik”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Jesus in the family”

172
KELAS KECIL (6-8 Tahun)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak - anak mampu menggambarkan tentang bagaimana rumah idaman mereka.


2. Anak - anak dapat menceritakan tentang rumah yang mereka impikan.
3. Anak - anak dapat menyebutkan ciri-ciri rumah yang nyaman menurut ajaran Alkitab.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak - anak mampu memiliki sikap yang bisa membuat rumah menjadi nyaman (rukun dengan
anggota keluarga, saling membantu, mengasihi, dll)

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Apa kabar mari bergembira”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

E. BERBAGI PENGALAMAN

1. Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak siapa saja yang tinggal bersama
mereka di rumah.
2. Pemimpin Kebaktian Anak menanyakan kepada anak-anak seperti apa bentuk rumah yang
mereka inginkan.
3. Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada anak-anak untuk menggambar rumah idaman
menurut mereka.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Kucinta k'luarga Tuhan”

173
G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Amsal 21: 17-23”
3. Pewartaan Firman “Rumahku istanaku”

Shalom, teman-teman yang baik. Bagaimana kabar semuanya hari ini? Kakak berharap semuanya
dalam keadaan sehat dan bersukacita yaa...

Sekarang saatnya kita mendengarkan Firman Tuhan, tapi sebelumnya kakak mau tanya dulu sama
teman-teman. Teman-teman tinggal di rumah bersama siapa? Ayah, ibu, kakak, adik, nenek atau
kakek? (Biarkan anak-anak menjawab satu per satu)

Iya betul, biasanya kita tinggal di rumah bersama dengan anggota keluarga yang kita sayangi. Kakak
juga tinggal di rumah bersama dengan keluarga yang kakak cintai. Bila kita ada di rumah yang
nyaman, pasti kita semua akan merasa senang kan? Sekarang kakak mau bagikan kertas & alat
gambar, kakak beri waktu 10 menit untuk menggambar seperti apa rumah yang kalian suka. Setelah
itu, kalian akan ceritakan pada teman-teman ya. (Beri anak- anak waktu untuk menggambar dan
menjelaskannya di depan).

Teman-teman yang dikasihi Tuhan Yesus Kristus,

Terima kasih ya sudah mau berbagi tentang rumah yang kalian suka. Tapi, teman-teman tahu tidak,
bahwa yang membuat rumah itu indah dan nyaman bukan karena bangunannya yang besar atau luas,
bukan juga karena fasilitasnya yang lengkap seperti punya mobil, AC, kulkas yang besar, mainan
yang banyak. Ada yang tahu apa yang membuat rumah kita nyaman untuk ditinggali? Jadi, menurut
Amsal 21: 17-23, rumah yang nyaman untuk ditinggali adalah bila rumah itu dipenuhi orang-orang
yang bijak. Waah, orang-orang yang seperti apa itu ya? Orang-orang bijak adalah orang yang taat
& takut akan Tuhan, saling mengasihi satu sama lain, sabar dan saling menolong. Orang yang
bijak selalu menebarkan kasih sayang kepada semua anggota keluarganya. Bermain bersama kakak
atau adik, mengasihi papa mama dengan membantu membereskan rumah, memuji dan memuliakan
Tuhan bersama keluarga adalah beberapa hal yang membuat rumah kita bisa menjadi sangat nyaman
untuk ditempati. Bukan hanya itu, apabila rumah kita dipenuhi dengan orang yang bijak, maka
Tuhan juga akan senang tinggal bersama-sama dengan kita di rumah.

Teman-teman yang terkasih, jadi siapa yang mau taat, saling membantu dan mengasihi semua
anggota keluarga? Yuk mulai hari ini kita ciptakan suasana yang nyaman di rumah dengan saling
mengasih dan membantu satu sama lainnya ya.

174
H. EVALUASI

1. Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


2. Bagaimana rumah yang kamu impikan?
3. Apa yang harus kita lakukan agar kita memiliki rumah yang nyaman?

I. AKTIVITAS

Setelah menyampaikan Firman Tuhan, ajak anak-anak untuk membuat rumah dari stik es krim
(referensi ide kreatif terlampir). Bahan yang dibutuhkan antara lain:
1. Stik es krim
2. Lem putih (fox)
3. Kertas lipat berbagai warna
4. Kertas karton tebal uk. 20cmx30cm

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Bapa Abraham mempunyai”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Tuhan Yesus Baik”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Jesus in the family”

175
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak – anak dapat menghayati hidup dalam didikan takut Akan Tuhan.
2. Anak – anak dapat menjelaskan sikap yang membuat rumah nyaman
3. Anak – anak dapat mengerti makna home sweet home
4. Anak – anak dapat menyebutkan perilaku yang menunjukan home sweet home

B. ASPEK SIKAP

1. Anak – anak dapat menunjukan sikap seorang yang mau diajar, mau menerima nasihat dan
didikan.
2. Anak – anak dapat menunjukan sikap yang membuat rumah nyaman
3. Anak – anak dapat mengajak bersama anggota keluarga berperilaku membangun sikap home
sweet home.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Apa kabar mari bergembira”

C. DOA PEMBUKA

D. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan anak dapat menanyakan kepada anak-anak apakah gambaran rumah yang nyaman bagi
mereka?

E. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Kucinta k'luarga Tuhan”

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Amsal 21: 17-23”
3. Pewartaan Firman “Rumahku istanaku”
176
Anak-anak yang dikasihi Tuhan…

Siapa yang hampir seluruh kegiatan seharian dirumah?

Bosen gak ya?

Anak-anak ada yang mengatakan bahwa rumahku istanaku. Rumah itu dikatakan sebagai istana jika di
dalam sebuah rumah tersebut tinggal sebuah keluarga berisikan orang-orang yang saling mengasihi satu
sama lain. Nah! alangkah menyenangkan dimasa pandemic ini dimana hampir seluruh akitifitas kita
berada di dalam/ sekitar rumah jika seluruh anggota keluarga mengembangkan sikap memperhatikan
dan saling mengasihi. Namun alangkah menyedihkan jika anggota didalam rumah saling tidak peduli
(cuek), suka mengejek dan tidak jujur. Maka kita tidak akan betah tinggal dalam rumah tersebut.

Sebuah rumah bisa berubah menjadi Istana bagi penghuninya tergantung oleh suasana yang ada di
dalamnya. Bukanlah pencahayaan, dekorasi rumah atau mungkin barang-barang yang mewah yang ada
dalam rumah tersebut. Semua itu lebih merujuk kepada para penghuni rumah tersebut. Hubungan yang
baik dan saling menunjukan cintakasih yang nyata itu penting. Rumah yang nyaman akan dipenuhi
dengan sikap memperhatikan. Masing-masing anggota keluarga menunjukan sikap yang peduli.

Oleh sebab itu suasana rumah sangat dipengaruhi oleh sikap orang bijak. Menurut kitab Amsal orang
bijak adalah orang yang mau belajar dan diajar, mau menerima teguran;  orang yang bertumbuh di
dalam hikmat, nasihat, kebijaksanaan dan pengetahuan;  orang yang menjauhi kejahatan.  Atau dengan
kata lain orang bijak adalah orang yang takut akan Tuhan  (orang benar).  Karena memiliki hati yang
takut akan Tuhan dan mempraktekkan firman, bisa dipastikan bahwa di dalam kediaman orang bijak.

Amsal juga menuliskan bahwa Rumah tidak bisa menjadi tempat nyaman karena ada perilaku hidup
yang tidak bisa lagi menjadikan tempat itu sebagai rumah yang nyaman. Apakah itu? Yakni, suka
bertengkar. Dalam beberapa bagian kitab Amsal, pertengkaran bisa disebabkan beberapa hal yakni :

1. Hati yang mengandung tipu muslihat (Amsal 6:14)


2. Kebencian (Amsal 10:12)
3. Keangkuhan (Amsal 13:10)
4. Pemarah (Amsal 15:18, 29:22)
5. Cemooh (Amsal 22:10)
6. Fitnah (Amsal 26:20)

Rumah hanya bisa menjadi rumah nyaman bila perilaku hidup bersama diperhatikan. Saat ini seperti
apakah keadaan rumah kita? Sudahkah rumah kita yang adalah rumah yang nyaman bagi segenap
keluarga?

Ada istilah “Home sweet home (Dibaca : Hom swit hom)”. Mungkin ada sebagian yang kita sudah
tahu! ….Rumah yang manis….atau yang lain?

177
Dalam bahasa Inggris, “Home” (Dibaca : Hom) dan “House” (Dibaca : Haus). Home dan House artinya
sama yaitu rumah.

Istilah “Home sweet home” tidak memakai kata “house”. Bukan “House sweet house” melainkan
“Home sweet home”. Mengapa? Kata House ingin menunjukkan Rumah secara fisik. Sedangkan kata
Home ingin menekankan Rumah dari sisi nuansanya. Lalu, Apa makna “Home sweet home”? Istilah ini
ingin menunjukkan bahwa nuansa rumah lah yang membuat rumah itu menjadi rumah yang
menyenangkan. Rumah akan menjadi rumah bila ada ketenteraman di dalamnya bukan pertengkaran.
Rumah tidak ditentukan seberapa banyak barang atau benda dalam rumah itu. Rumah ditentukan dari
hidup bersama yang membuat nyaman menjadi isi dari rumah.

Contoh Home sweet home misalnya ketika anak-anak saling memperhatikan dengan anggota keluarga
yang lain. Membantu orang tua yang sedang sibuk dengan pekerjaan rumah. Merapikan tempat tidur
saat bangun, merapikan mainan jika sudah selesai, punya jam belajar yang teratur, peduli dengan
hewan yang dipelihara, menyiram tanaman/ bunga yang ditanam dll.

G. EVALUASI

1. Bagaimana sifat seorang orang bijak?


2. Sebutkan sikap yang membuat rumah tentram dan damai?
3. Jelaskan makna home sweet home?
4. Sebutkan prilaku yang menunjukan home sweet home?

H. AKTIVITAS

Pelayan firman dapat membagikan kepada anak-anak sebuah kertas lembaran dan menugasi
kepada anak-anak untuk:

1. Membuat gambar tentang rumah yang mereka idamkan


2. Puisi yang bertema home sweet home, atau
3. Sebuah cerita harapan yang bertemakan rumah

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Bapa Abraham mempunyai”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Tuhan Yesus Baik”
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. PENUTUP
Nyanyian : “Jesus in the family”

178
LAMPIRAN

KELAS PRA (BALITA)

179
LAMPIRAN

KELAS KECIL

180
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XXI, WARNA : HIJAU

MINGGU, 26 September 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Teknologi Mempermudah Belajarku”


Ayat : “Kejadian 6:9-21”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN
Kisah Bapak Nuh dalam membuat kapal atau bahtera merupakan kepedulian Allah kepada manusia
dalam mengembangkan teknologi. Allah yang adalah pencipta dan Arsitek memberi akal budi kepada
manusia untuk dapat mengembangkan teknologi yang berguna bagi kehidupan manusia sehari hari.
Teknologi merupakan sarana manusia yang sangat berguna, efektif dan efisien dalam menjalankan
aktivitas sehari hari menjadi lebih mudah, cepat dan batasan dapat diminimalkan. Seperti teknologi
komunikasi dengan audio visual secara langsung atau dinamakan “daring”, dapat mempermudah
pertemuan dengan meminimalkan jarak, ruang dan waktu. Daring bisa didapatkan anak anak dari
teknologi HP dan televisi. Sehingga daring adalah teknologi yang mempermudah belajar anak anak
dimasa pandemi. Namun teknologi sebaiknya digunakan dengan bijaksana, agar dapat bermanfaat bagi
kehidupan manusia. Maka kita harus selalu mengucap syukur kepada Tuhan serta mau tetap taat dan
setia.

 PENJELASAN TEKS
1. Bahtera (ibrani t’eva) kemungkinan berarti peti. Kata ini dipakai dalam perjanjian lama sebanyak
24 kali dan dalam perjanjian baru 4 kali. Kata bahtera ini pertama kali digunakan di dalam Alkitab
(yaitu pada Kejadian 6:14). Ukuran bahtera tersebut adalah 300 hasta x 50 hasta x 30 hasta (jika
dipahami 1 hasta adalah 0,5m maka ukuran bahtera tersebut adalah 150 x 25 x 15m).

2. Menarik untuk dicermati bahwa ukuran yang begitu besar ini belum pernah dibuat oleh manusia.
Pada Kejadian 6 ini pulalah diceritakan tentang air bah yang menghancurkan bumi. Agaknya
kenapa kitab ini disebutkan sebagai kitab kejadian (selain kata pertama yang digunakan dalam
kitab ini), ternyata kitab ini juga menceritakan pertama kali tentang hampir semuanya. Misalnya
kejatuhan manusia dalam dosa dan pembunuhan pertama kali.

3. Allah sendirilah yang menuntun Nuh serta keluarganya untuk membuat bahtera. Dengan semua
perlengkapannya bahtera dibuat. Bahtera tersebut adalah sebuah keajaiban teknologi yang ada pada
saat itu. Dari yang belum pernah ada dan dibuat kemudian menjadi ada. Bahtera yang merupakn
teknologi tercanggih pada saat itu, akhirnya membuat keluarga Nuh selamat dari air bah.

181
Ayat Hafalan:

Amsal 23:18 “Karena masa depan sungguh ada, dan harapanmu tidak akan hilang.”

NYANYIAN:

1. “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

2. NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

3. PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

4. “Yesus menginginkan daku”

182
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak dapat menyebutkan nama seorang yang diperintahkan untuk membuat bahtera.
2. Anak-anak dapat menyebutkan salah satu alat komunikasi yang digunakan untuk
mempermudah kegiatan belajar dirumah.
3. Anak-anak dapat menyebutkan salah satu tindakan berterima kasih kepada Tuhan.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak dapat taat kepada Tuhan seperti Nuh yang diperintahkan Tuhan untuk membuat
bahtera.
2. Anak-anak bisa memanfaatkan teknologi dengan baik dan bijaksana.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

E. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Kejadian 6:9-21”
3. Pewartaan Firman “Teknologi Mempermudah Belajarku”

183
Shalom adik adik semua yang kakak kasihi... Apa kabar hari ini? Puji Tuhan baik semua ya...
Kakak mau bertanya siapa yang pernah naik kapal? Wah...semua pernah naik kapal.. Bagaimana
rasanya adik adik? Seru ya...Kadang tenang, kadang bergoyang goyang..Asyikkk..

Nah...Hari ini kita akan mendengarkan cerita Firman Tuhan tentang seorang yang bisa membuat
kapal atau bahtera. Siapa yang tau namanya?... Iya pintar sekali, namanya adalah Nabi Nuh. Pada
jaman dahulu kala Tuhan melihat bumi rusak dan manusia banyak berbuat jahat. Sehingga sedihlah
Tuhan dan ingin menghilangkannya. Tapi ternyata manusia ada seseorang yang benar dan baik,
serta dekat dengan Tuhan. Namanya siapa tadi adik-adik? Ya betul...Nabi Nuh, Tuhan menyuruh
Nuhuntuk membuat kapal yang sangat besar. Kapal itu muat untuk mengangkut Nuhdan
keluarganya, istrinya, tiga anaknya yaitu Sem, Ham dan Yafet serta para istrinya. Tuhan juga
menyuruhnya untuk membawa semua hewan yang ada dibumi sepasang sepasang. Hewan apa saja
ya adik adik ayo sebutkan! (anak anak disuruh menyebutkan) Banyak sekali ya.. Wah...pasti sangat
besar luar biasa... Bagaimana Nuhdapat membuat kapal sebesar itu ya? Tuhan memberi tau cara
membuat kapal kepada Nuhdan menolongnya untuk dapat membuat sampai selesai.

Tuhan sayang sekali kepada kita. Tuhan memberi petunjuk pada manusia untuk dapat berpikir dan
membuat sesuatu, sehingga sarana dan alat alat yang dibutuhkan manusia semakin banyak dan
canggih. Diantaranya HP dan televisi, alat komunikasi yang bisa dipakai untuk melihat,
mendengar, berbicara atau mengirim kata kata atau gambar atau suara kepada orang lain yang jauh.
Siapa yang sudah punya? Iya...semua dirumah punya ya. Nah, sekarang kan masih masa korona
nih, kita belum bisa pergi ke sekolah, Sekolah Minggu di gereja, kita masih harus di rumah saja
belajarnya. Selain itu kita juga belum bisa pergi jauh mengunjungi nenek kakek atau saudara kita.
Jadi kita perlu HP dan televisi untuk berbicara atau belajar jarak jauh. Tapi kita tidak boleh
memakainya dengan sembarangan. Gak boleh hanya untuk main game saja, gak boleh buat nonton
filmmm... terus. Itu tidak baik, kita harus menggunakan HP dan televisi untuk hal yang bermanfaat
juga. Yaitu untuk belajar dan menghubungi keluarga kita yang jauh.

Mari kita belajar bersyukur akan kasih Tuhan yang besar bagi kita. Tuhan terus menyertai dan
menolong kita dalam hidup sehari hari. Tuhan memberi petunjuk kepada kita untuk berpikir dan
membuat sesuatu. Kita harus menggunakan alat alat komunikasi seperti HP dan televisi dengan
baik dan bijaksana. Agar dapat bermanfaat untuk mempermudah adik adik belajar dan
menghubungi keluarga yang jauh. Dan juga adik adik harus mau tetap taat dan setia kepada Tuhan
Yesus yang baik. Amin, Tuhan Yesus memberkati.

F. EVALUASI

Anak anak diberi pertanyaan:


1. Siapa yang disuruh Tuhan membuat bahtera?
2. Alat apa yang bisa kita pakai untuk belajar jarak jauh?
3. Bagaimana sikap kita ketika menerima kebaikan Tuhan?

184
G. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

H. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Bawa Persembahan”

I. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


J. PENUTUP
Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”

185
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. Aspek Pengetahuan
1. Anak – anak dapat menyebutkan tokoh dalam cerita.
2. Anak – anak dapat menjalaskan sebab Tuhan mendatangkan air bah
3. Anak – anak dapat menyebutkan alasan Tuhan menyelamatkan nuh
4. Anak – anak dapat menjelaskan wujud iman ditengah pandemic.
5. Anak – anak dapat menjelasakan perlengkapan teknologi membantu belajar saat daring
6. Anak – anak dapat menjelaskan mengapa kita harus belajar secara daring?

1. Aspek Sikap :

1. Anak – anak memiliki semangat melakukan pekerjaannya sebagai anak dan pelajar di tengah
pandemi.
2. Anak– anak dapat meneladani sikap Nuh(tetap percaya dan bergantung pada Tuhan) dalam
menghadapi pandemi virus corona.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

B. DOA PEMBUKA

C. NYANYIAN SUKA CITA


Nyanyian : “Dari Terbit Matahari”

D. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya
mengenai Kegiatan Belajar Mengajar dalam mode daring di tengah pandemi saat ini.

E. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

F. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Kejadian 6:9-21”
3. Pewartaan Firman “Teknologi Mempermudah Belajarku”
186
Shalom anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus Kristus....

Bagaimana kabar kalian hari ini? (Pelayan mengarahkan anak menjawab "Luar biasa, Allahku dasyat.
Yes ... Yes ... Yes ...!)

Wow ... Puji Tuhan. Hari ini kita beryukur ya, karena Tuhan masih memberikan kita napas kehidupan
dan kesehatan sehingga kita bisa berkumpul untuk memuji dan memuliakan nama Tuhan, serta
mendengarkan Firman-Nya. Nah, anak-anak sudah siap mendengarkan Firman Tuhan hari ini?
(Berikan kesempatan anak-anak untuk menjawab.) Wah, sudah siap semua ya? Kalau begitu kita akan
membaca Firman Tuhan di dalam kitab Kejadian 6:9-21.

Anak-anak yang terkasih, hari ini kita akan belajar dari seorang tokoh Alkitab yang luar biasa, yaitu
Nuh. Sebelumnya ada yang tahu siapa itu Nuh? (Berikan kesempatan pesertan untuk menjawab dan
berikan apresiasi). Ya, betul. Nuh adalah seorang Nabi. Nah, Nuhini mempunyai seorang isteri dan tiga
orang anak laki-laki, yaitu Sem, Ham, dan Yafet.

Pada saat itu jumlah manusia di bumi terus bertambah dan banyak sekali orang yang berbuat jahat.
Tuhan Melihat apa yang di lakukan oleh manusia ini lalu Ia merasa sedih .... sekali. Tuhan merasa
menyesal telah menciptakan manusia di bumi yang justru membuat hati-Nya sedih. Sampai pada suatu
hari Tuhan berfirman kalau Ia akan memusnahkan kehidupan di bumi supaya nggak ada lagi kejahatan
di bumi.

Tapi .... Tuhan melihat ternyata masih ada lho orang yang taat kepada Tuhan saat itu. Anak-anak tahu
nggak siapa kira-kira orang itu? (Pelayan memberikan kesempatan kepada peserta untuk menjawab).
Tepat sekali! Dia adalah Nabi Nuh. Tuhan melihat bahwa Nuhadalah orang yang benar dan beriman,
dia mempunyai persekutuan dengan Allah. Bahkan, di dalam Alkitab Nuhdigambarkan sebagai orang
yang tidak bercela di antara orang-orang pada zaman itu. Artinya, ia tidak berbuat jahat sama seperti
yang di lakukan orang-orang tersebut. Oleh karena itu Tuhan mengasihi Nuhdan menyelamatkan
Nuhbeserta keluarganya dari bencana Air bah, yaitu dengan memerintakan kepadanya untuk membuat
bahtera yang sangat besar.

Nah, melalui Nuhkita diajarkan untuk selalu hidup taat kepada Allah dan selalu bergantung kepada-
Nya baik saat kita sedang merasa senang maupun sedih. Dengan begitu kita akan menyenangkan hati
Tuhan. Tuhan akan merasa bangga karena anak-anakNya patuh kepada perintahNya. Kalau kita
melawan pada orang tua kita aja mereka akan merasa sangat sedih gimana kalau kita melawan Tuhan
coba? Pasti Tuhan juga akan merasa sangat sedih. Apalagi sekarang kita hidup di tengah pandemi virus
Corona, semua kegiatan kita lakukan dari rumah. Meskipun kita nggak boleh pergi kemana-mana kita
harus tetap semangat menjalani hidup kita, kita harus terus percaya bahwa Tuhan Yesus akan
menyelamatkan kita. Tuhan itu nggak akan tinggal diam lho, buktinya Tuhan memberikan kita akal
pikiran supaya manusia bisa mengembangkan teknologi. Bahkan sejak zaman Nabi Nuh, Tuhan sudah
menghendaki hal itu lho. Saat itu Tuhan memerintahkan Nuhuntuk membuat apa hayo? (beri
kesempatan anak untuk menjawab) Betul, Tuhan memerintahkan pada Nuhuntuk membuat sebuah

187
bahtera. Bahtera itu kalau sekarang kita menyebutnya kapal. Nuhjuga menggunakan teknologi berupa
kapal itu untuk menyelamatkan orang-orang yang taat kepada Tuhan saat itu. Teknologi itu apa sih?
Teknologi adalah mesin atau alat yang di gunakan untuk membantu pekerjaan manusia.

Kalau dulu kita harus jalan kaki untuk berangkat ke sekolah, sekarang kita tinggal naik sepeda, atau
kita bisa minta anter papa sama mama naik motor dan sampe deh... Selain itu, berkat teknologi ini
semua bisa kita akses dari rumah lho ... Apalagi anak-anak sekarang melakukan kegiatan belajar dari
rumah kan? Belajar dari rumah ini di sebut dengan Daring. Nah, dengan menggunakan teknologi
komunikasi berupa handphone dan yang lainnya, tentunya akan mempermudah belajar kita, misalnya
bisa lewat video atau gambar yang dikirimkan oleh guru kita. Hayo siapa yang di rumahnya nggak ada
handphone? Pasti semua punya handphone ya di rumah. Dan tentunya daring ini nggak menjadi
penghalang kita untuk terus semangat belajar ya, walaupun kita nggak bertemu sama teman-teman
untuk sementara waktu. Melalui daring ini Tuhan sedang melakukan karya penyelamatan bagi kita lho,
karena dengan tetap berada di rumah maka kita tidak akan tertular virus corona. Maka dari itu, kita
harus terus percaya dan mengandalkan Tuhan dalam hidup kita sehingga hidup kita ini akan menjadi
berkat. Demikian Firman Tuhan hari ini, Tuhan Yesus Memberkati.

G. EVALUASI

Anak di berikan pertanyaan sebagai berikut.

1. Siapakah Tokoh yang di ceritakan dalam Kejadian 6:9-21?


2. Mengapa Tuhan mendatangkan Air Bah?
3. Apa yang menyebabkan Nuh di selamatkan dari bencana Air Bah?
4. Dalam menghadapi pandemi saat ini apakah kita akan tetap percaya dan taat pada Tuhan?
5. Kita dapat tetap melakukan kegiatan belajar dari rumah dengan menggunakan?
6. Mengapa kita harus melaksanakan DARING/Luring?

H. AKTIVITAS

1. Mewarnai gambar aktivitas belajar anak secara daring.


2. Menuliskas kalimat "Teknologi Mempermudah Belajarku" pada gambar masing-masing.

I. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Bawa Persembahan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”

188
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menceritakan ulang tentang kisah Allah membimbng Nuh dalam membuat Bahtera?
2. Anak dapat menjelasakan contoh-contoh penemuan-penemuan teknologi yang mempermudah
dalam kita belajar.
3. Anak dapat menjelaskan arti bijak menggunakan teknologi.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak mampu mempergunakan teknologi yang ada untuk mempermudah kegiatan belajar
dengan bijak.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Tanganku Hendak ’Ku Pakai”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA


Nyanyian : “Dari Terbit Matahari”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya
mengenai Kegiatan Belajar Mengajar dalam mode daring di tengah pandemi saat ini.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : NKB 49 ”Tuhan Yang Pegang”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaaan Firman “Kejadian 6:9-21”
3. Pewartaan Firman “Teknologi Mempermudah Belajarku”

189
Penyampaian Firman (diskusi)

Pendahuluan

Ajak anak-anak menceritakan manfaat dari teknologi yang ada

Nama Barang Manfaat Positif Manfaat Negatif

Televisi

Komputer / laptop

Handphone

Dll

Setelah itu, berikan kesimpulan bahwa: teknologi baik dan bermanfaat bila dipergunakan untuk
kepantingan yang baik. Kemudahan yang diperoleh dari teknologi, kadang membuat manusia malas
berjuang. Misalnya, berhitung menggunakan kalkulator.

Cerita

Cerita berawal dari Tahun-tahun telah berlalu. Sebagian besar orang di bumi menjadi jahat. Tetapi
ada sebuah keluarga, yaitu keluarga Nuh dan ketiga putranya Sem, Ham dan Yafet beserta istrinya
yang saleh dan mematuhi perintah-perintah Allah. Allah menjadi sangat sedih karena orang-orang
menjadi jahat.

Kemudian Allah memutuskan bahwa semua orang jahat di bumi akan mati dalam air bah. Tetapi
Nuh dan keluarganya tidak akan mati.Allah memerintahkan Nuh untuk membangun sebuah kapal
yang sangat besar. Kapal itu disebut bahtera, tetapi kelihatannya lebih menyerupai sebuah peti yang
besar dan panjang. Nuh dan para putranya mematuhi Allah. Mereka membangun bahtera. Allah
yang memimpin Nuh untuk membuat bahtera tersebut. Lengkap dengan ukurannya, bentuknya,
ruangan-ruangan, pintunya, atapnya serta agar air tidak bisa masuk ke dalannya.

Setelah bahtera itu jadi, kemudian Nuh dan para putranya memasukkan makanan dalam bahtera.
Dua hewan dari setiap jenisnya ikut bersama Nuh. Allah memerintahkan Nuh untuk membawanya
serta dalam bahtera.Nuh beserta keluarganya masuk ke dalam bahtera. Hujan mulai turun. Hujan
turun selama 40 hari 40 malam. Air menutupi bumi. Orang-orang jahat mati di dalam air.Keluarga
Nuh selamat dalam bahtera. Allah memberkati mereka.

Cerita bisa juga mempergunakan bahan dari https://www.komikalkitabanak.com/2019/01/nuh-


membuat-bahtera.html (berupa cerita bergambar)

Adik-adik itulah teknologi yang disampaikan Allah kepada nuh, tentang pembuatan sebuah bahtera
yang belum pernah dibuat sebelumnya. Artinya bahwa semua teknologi yang ada saat ini,

190
semuanya sudah disediakan oleh Allah, tinggal kita membuatnya dan mempergunakannya dengan
baik.

Aktifitas:

Minta adik-adik untuk membuat komitmen pribadi untuk memanfaatkan teknologi dengan
sebagaimana mestinya.

Berikan kepada adik-adik selembar kertas dengan tulisan seperti dibawah ini, kemudian adik-
adik diminta untuk meneruskan kalimatnya dengan Bahasa mereka sendiri.

“Dengan menyadari manfaat baik dan buruk dari teknologi,

maka saya akan: … … … … … ”

Penekanan terakhir: Tujuannya agar anak-anak kelak dapat merenungkan apa yang dilakukannya
selama ini terhadap teknologi yang ada untuk mempermudah belajar, tetapi tidak tergantung pada
teknologi tersebut.

H. EVALUASI

1. Apakah semua teknologi yang ada, adalah karena Tuhan yang menciptakan dengan cara
membimbing manusia membuatnya?
2. Apakah teknologi yang ada saat ini mempermudah pekerjaan adik-adik?
3. Bagaimana sikap dik-adik terhadap perkembangan teknologi?

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : PKJ 274 ”Pakailah Waktu Anugerah Tuhanmu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bawa Persembahan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyanyian : “Yesus menginginkan daku”

191
LAMPIRAN

1. Aktivitas: Mewarnai (gambar terlampir)

2. Alat peraga gambar terlampir.

192
193
194
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XXII WARNA HIJAU

MINGGU, 03 Oktober 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Papa dan Mamaku Hebat”


Ayat : “Kejadian 50:15-21”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIIKIRAN

Setiap orang pasti pernah mengalami hal yang tidak menyenangkan atau menyakitkan. Hal ini sama
yang dialami Yusuf. Namun melalui proses yang panjang dan pergumulan bersama Tuhan, ia mampu
memahami bahwa segala sesuatu yang terjadi adalah rencana Allah.

 PENJELASAN TEKS

Kesalahan yang dilakukan dimasa lalu akan menimbulkan ketakutan dan cenderung berprasangka
buruk terhadap orang lain, terlebih orang-orang yang pernah disakiti. Hal ini yang ada di dalam benak
saudara-saudara Yusuf ketika ayah mereka telah meninggal.Mereka merasa takut dan curiga terhadap
Yusuf, jangan-jangan setelah kematian ayah mereka Yusuf akan membalas kejahatan mereka di masa
lalu. Apalagi Yusuf adalah orang yang memiliki kekuasaan dan orang kepercayaan Firaun di Mesir.
Sebenarnya Yusuf telah berusaha meyakinkan bahwa dia sunguh-sungguh mengasihi saudara-
saudaranya. Dia pun tidak menunjukkan sikap ingin balas dendam. Namun saudara-saudaranya
tetapmerasa bersalah dan mereka tidak mampu melupakan kesalahan masa lalu, sehingga sulit untuk
melihat ketulusan hati Yusuf yang mengasihi saudara-saudaranya.

Yusuf dengan penuh belah kasihan menegaskan perdamaian dan kasihnya kepada saudara-saudaranya.
Dia sungguh-sungguh mengampuni kesalahan saudara-saudaranya karena melihat kebaikan Tuhan
Allah yang begitu besar dalam setiap peristiwa yang terjadi dalam hidupnya. Rupanya kenyataan ini
masih belum bisa megurangi rasa sesal saudara-saudaranya atas dosa mereka di masa lalu. Namun
demikianYusuf tetap rela mengampuni dosa mereka.

Pengalaman Yusuf yang disertai Tuhan Allah dalam menghadapi pergumulan diperkuat dengan peran
Yusuf yang berani mengambil sikap untuk mengampuni saudara-saudaranya, sekalipun dia memiliki
kesempatan untuk membalas dendam. Yusuf pun terus berusaha meyakinkan saudara-saudaranya
bahwa ia akan berbuat baik kepada mereka, bahkan akan menanggung hidup mereka dan keluarga
mereka. Betapa besar dan tulus kasih Yusuf, kita dapat belajar darinya untuk membalas kejahatan
dengan kebaikan. Yusuf juga tidak ingin membuat hati saudara-saudaranya gelisah atau menaruh
curiga dirinya, walaupun mereka telah mencurigai dirinya akan membalas dendam. Akhirnya Yusuf
menghibur, meneguhkan dan menenangkan hati mereka, supaya mereka tidak lagi ketakutan.

195
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

C. Anak – anak dapat mengerti kisah tentang Yusuf yang menyayangi saudara-saudaranya.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak - anak dapat menunjukkan kasih terhadap saudaranya


2. Anak - anak dapat mendengar cerita kesusahan hidup yang pernah dialami orang tua mereka.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Matahari Bersinar Trang”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Kingkong Badannya Besar”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika:
Mereka memberikan pengampunan kepada orang yang bersalah kepada mereka

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


Nyanyian : “Baca Kitab Suci”
G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 50:15-21”
3. Perwartaaan Firman “Papa dan Mamaku Hebat”

196
Selamat pagi anak-anak yang dikasihi oleh Tuhan,

Yakub mempunyai 12 orang anak laki-laki dan 1 orang anak perempuan. Salah satu anak Yakub
sekarang tinggal di Mesir. Namanya Yusuf. Yusuf sekarang menjadi orang kedua di Mesir setelah
raja Mesir. Gelar raja Mesir disebut juga dengan Firaun.
Yakub sudah tua dan akhirnya ia meninggal. Ketika saudara laki-lakinya Yusuf tahu bahwa ayah
mereka meninggal, maka takutlah mereka kepada Yusuf. Wah…apa ya yang membuat mereka
takut kepada Yusuf. Begini ceritanya.

Yusuf mempunyai 10 kakak laki-laki, 1 kakak perempuan dan 1 adik laki-laki. 10 kakak laki-
lakinya tidak suka kepada Yusuf. Mengapa mereka tidak suka kepada Yusuf? Karena Yusuf tidak
pernah disuruh oleh ayahnya untuk pergi menjaga domba di padang. Yusuf hanya tinggal di
rumah. Hal inilah yang membuat kakak laki-lakinya tidak suka.

Pada suatu hari, kakak laki-laki Yusuf menjualnya kepada orang Ismael dengan harga 20 syikal
perak lalu Yusuf dibawa ke Mesir. Itulah awal mula Yusuf tinggal di Mesir. Sejak saat itu saudara
laki-laki Yusuf tidak pernah lagi bertemu dengan Yusuf. Meskipun Yusuf jauh dari keluarganya,
Tuhan tetap memelihara Yusuf. Hal ini terbukti dengan Yusuf akhirnya dipilih menjadi
kepercaayaan raja Mesir yang disebut Firaun. Firaun sangat sayang kepada Yusuf karena Yusuf
orang baik dan taat kepada Tuhan. Di Mesirlah akhirnya saudara laki-laki Yusuf bertemu
dengannya.

Ketika Yakub mati, saudara-saudara Yusuf menjadi takut sebab Yusuf sekarang menjadi orang
berkuasa. Mereka takut jika Yusuf akan membalas dendam kepada mereka. Lalu mereka
berbohong kepada Yusuf dengan mengatakan bahwa sebelum Yakub meninggal berpesan agar
Yusuf mau mengampuni kesalahan saudara-saudaranya. Apa reaksi Yusuf?
Tiba-tiba Yusuf mendekati saudara-saudaranya. Ternyata Yusuf tidak marah dia menuruti
perkataan dari orang tuanya. Malah sebaliknya, ia mendekati mereka dan memeluknya. Yusuf
sudah sangat kangen dengan saudara-saudaranya. Dan ia juga sudah memaafkan perbuatan kakak-
kakaknya. Wao….. Sungguh luar biasa hati Yusuf. Ia tidak marah kepada saudara-saudaranya.

Hari ini kita diperlengkapi dengan kisah Yusuf agar semakin bisa menghormati dan patuh terhadap
orang tua serta hidup dalam penyertaan Tuhan Allah. Dari bacaan kita dikisahkan bahwa saudara-
saudara yusuf tampak ketakutan terhadap Yusuf, ketakutan itu muncul karena adanya kejahatan
yang mereka lakukan kepada Yusuf di masa lalu. Sebenarnya Yusuf bisa saja membalas kejahatan
saudara-saudaranya, apalagi setelah Yakub ayahnya meninggal dan dia salah seorang penguasa di
Mesir. Saat itu saudara-saudara Yusuf tidak berani menjumpai Yusuf karena rasa ketakutan.

Kemudian saudara-saudaranya menyampaikan pesan Yakub sebelum meninggal yaitu supaya


mengampuni kesalahan saudara-saudaranya dari dosa-dosa mereka. Mengampuni berarti memberi
kesempatan memulihkan dan membebaskan. Itulah yang dipesankan oleh Yakub. Dengan terharu
dan menangis Yusuf mendengar pesan ayahnya itu. Yusuf memberi kesempatan kepada saudara-

197
saudaranya, memulihkan ketakutan dan hubungan persaudaraan serta Yusuf membebaskan
saudara-saudaranya dari ketakutan. Demikian cerita dari isah Yusuf hari ini Tuhan Yesus
memberkati. Amin.

Dari cerita kita ini kita dapat bertanya kepada orang tua kita masing masing. Tentu mereka punya
cerita indah seperti Yusuf. Pernah hidup susah….Nah! mari kita belajar dari papa mama kita juga.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. Berapa jumlah saudara Yusuf?
2. Kenapa Yusuf dibenci oleh saudara-saudaranya?
3. Bagaimana respon Yusuf terhadap pesan yang diberikan Yakub?
I. AKTIVITAS
Dapat melampirkan alat peraga atau kertas gambar dan lain-lain.

J. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Happy Yayaya”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Ku Bri Persembahan”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP

Nyanyian : “K-A-S-I-H”

198
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak – anak dapat memahami bahwa Allah menyertai Yusuf untuk menjadi berkat
keluarganya.
2. Anak – anak dapat memahami bahwa orang tua yang baik adalah wakil Tuhan Allah di bumi
B. ASPEK SIKAP
1. Anak – anak mampu mengampuni, menghibur, dan mengasihi seperti Yusuf terhadap saudara-
saudaranya
2. Anak – anak mampu menghormati dan taat kepada orang tua
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Tuhan Yesus Baik”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Ada satu sobatku”
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Saat sedang kesusahan apa yang dilakukan


2. Mengampuni dan mengasih sesama
3. Saat beretemu dengan orang yang bersalah kepada kita, apa yang kita pikirkan dan lakukan

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


Nyanyian : “Baca Kitab Suci”
G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 50:15-21”
3. Perwartaaan Firman “Papa dan Mamaku Hebat”

199
Syalom selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Siapa yang pernah mendengar cerita tentang YUSUF,

Eith jangan salah ini bukan YUSUF suami Maria lo ya……

Ada yang tau…………!!!!????

Ayo kita simak ceritanya…

YUSUF adalah salah satu dari 12 suku Israel,

Pada masa mudanya Yusuf pernah bermimpi dan menceritakan mimpinya kepada saudara-
saudaranya. Mimpinya Yusuf yaitu bahwa ketika mereka sedang berada di ladang dan mengikat
berkas-berkas gandum, terjadi bahwa berkas gandum Yusuf berdiri tegak dan kemudian berkas-
berkas gandum saudara- saudaranya datang mengelilingi dan sujud kepada berkas gandum milik
Yusuf.

Lalu saudara- saudara Yusuf marah karena menganggap bahwa Yusuf ingin menjadi raja dan
berkuasa atas mereka. Kemarahan dan kebencian saudaranya bukan karena mimpi Yusuf saja
sebenarnya, tetapi juga karena Yusuf lebih di sayang oleh ayahnya sehingga mereka (saudara-
saudaranya Yusuf) iri hati.

Sehingga suatu kali timbul rencana jahat saudara-saudaranya untuk menjual dia dan akhirnya
Yusuf pun dijual dan berkata pada ayahnya bahwa Yusuf telah mati di makan binatang buas.

Namun TUHAN memiliki rencana lain terhadap Yusuf.

Setelah melalui berbagai macam pencobaan dan penderitaan bahkan dipenjara untuk hal yang tidak
dilakukannya, Yusuf akhirnya menjadi gubernur atau tangan kanan Firaun karena berhasil
mengartikan mimpi Firaun.

Setelah itu terjadi kelaparan diseluruh bumi, hanya di Mesir saja yang memiliki lumbung gandum
sehingga saudara-saudara Yusuf pun pergi ke mesir untuk membeli gandum.

Singkat cerita akhirnya Yusuf bertemu dengan saudara-saudaranya.

Setelah ayah mereka mati, saudara-saudaranya menjadi ketakutan kepada Yusuf karena mereka
menganggap Yusuf akan mendendam dan membalas kejahatan yang pernah mereka perbuat
terhadap Yusuf. Namun ternyata Yusuf mau memaafkan mereka dan mengampuni mereka bahkan
mau menanggung mereka dan anak-anak mereka. Hal ini tentu karena Yusuf taat dan selalu ingat
nasehat yakub ayahnya dan memahami bahwa segala sesuatu yang terjadi pada dirinya adalah
bagian dari rencana Allah untuk memelihara bangsa yang besar.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan, ada sebuah cerita nih tentang seorang anak yang bernama Andre.

200
Andre adalah anak dari keluarga miskin, sepulang sekolah Andre membantu orang tuanya
menggembalakan kerbau. Tidak hanya itu saja Andre juga terbiasa membantu orang tuanya di
sawah, menanam sayuran sekedar untuk di masak sendiri ataupun dijual dipasar untuk menambah
uang belanja keluarga dan juga uang jajannya.

Andre sudah terbiasa dengan hidup susah dan bekerja keras. Terkadang timbul rasa iri pada teman-
temannya yang lain yang bisa hidup berkecukupan.

Namun dengan kehidupan yang dijalaninya Andre tumbuh menjadi anak yang tahan banting dan
menjadi anak yang berhasil.

Oh ya teman-teman, Andre adalah anak yang patuh terhadap orang tua dan selalu dekat dengan
Tuhan, dia rajin ke gereja, rajin sekolah minggu, dan Andre memiliki kepribadian yang baik, kerja
keras dan pantang menyerah semua diperoleh karena didikan orang tuanya.

Kehidupan yang bergumul dan dekat dengan Tuhanlah yang membuat Andre menjadi pribadi yang
berhasil. Karena dia percaya bahwa segala sesuatu yang terjadi dalam kehidupannya ada rencana
Tuhan.

Nah adik adik…. Melalui kisah Yusuf dan Andre diatas, kita juga harus belajar mengerti dan
memahami rencana dan kehendak Allah. Kita juga harus bangga karena kita memiliki orang tua
yang hebat, yang mendidik kita dengan penuh kasih sayang.

Seperti sekarang ini, sedang terjadi pandemi akibat virus corona atau covid 19.

Kita tidak bisa sekolah seperti biasa, tidak bisa bermain seperti biasa, bahkan tidak bisa sekolah
minggu seperti biasanya juga.

Namun kita tidak boleh khawatir dan pesimis.

Kita harus tetap percaya bahwa semua itu terjadi karena rencana dan kehendak Allah. Kita harus
kuat karena kita memiliki orang tua yang hebat yang selalu ada dekat dengan kita, yang
mendampingi kita belajar, bermain dan beribadah dirumah.

Yang pasti kita tetap harus percaya dan mengerti bahwa rencana dan kehendak Allah adalah yang
terbaik, dan kita harus senantiasa bersyukur karena kita memiliki orang tua yang hebat. Tuhan
Yesus memberkati. Amin.

H. EVALUASI
Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :
1. Mengapa Yusuf mau mengasihi dan mengampuni saudara-saudaranya ?
2. Apa yang akan kalian lakukan jika seseorang melakukan kejahatan terhadap kalian?
3. Apa jabatan Yusuf di mesir?
4. Untuk apa saudara-saudara Yusuf pergi ke mesir?
5. Apa nasehat yang pernah diberikan orang tua kalian ?
201
I. AKTIVITAS
“Mewarnai sketsa keluarga”
Bahan-bahan :

1. Kertas foto copy


2. Spidol/ pensil warna

Penekanan :

Zaman memang sudah berubah tapi manusia tetap sama. Kita tetap butuh cinta, kebahagiaan, dan kehangatan
sebuah keluarga.

J. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Dalam suka dan duka ku kan tetap tersenyum”
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Sungguh Ku Bangga Bapa”
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

202
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak memahami bahwa Allah menyertai Yusuf untuk menjadi berkat keluarganya.
2. Anak memahami bahwa orang tua yang baik adalah wakil Tuhan Allah di bumi
B. ASPEK SIKAP
1. Anak mampu mengampuni, menghibur, dan mengasihi seperti Yusuf terhadap saudara-
saudaranya
2. Anak mampu menghormati dan taat kepada orang tua
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA
Nyanyian : “Mari kita bersuka ria”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan kebaktian anak meminta anak-anak untuk menceritakan pengalamannya ketika :


1. Mereka mengalami masa sulit atau penderitaan yang pernah dialami dalam hidupnya.
2. Mereka memberikan pengampunan kepada orang yang bersalah kepada mereka
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN
Nyanyian : “Kusiapkan hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 50 : 15-21”
3. Pewartaan Firman “Papa dan Mamaku Orang Hebat”

Selamat Pagi anak-anak yang dikasihi Tuhan Yesus.

Hari ini kita akan mendengarkan tentang Yusuf dan saudara-saudaranya. Namun sebelum
mendengarkan kisah Yusuf, kita dengarkan sebuah puisi berjudul “Ayah segalanya untukku”(Salah
seorang anak membacakan puisi tersebut)

203
“Ayah Segalanya Untukku”
Ayah..
Beribu kata telah kau ucapkan
Beribu cinta telah kau berikan
Beribu kasih telah kau suguhkan
Hanya untuk aku.. anakmu..
Ayah..
Kau ajarkan aku tentang kebaikan
Kau tunjukkan aku tentang arti cinta
Kau jelaskan aku tentang makna kehidupan
Dan kau mendidikku dengan sungguh kasih sayang
Ayah..
Betapa mulianya hatimu
Kau korbankan segalanya untukku
Kau banting tulang hanya untukku
Aku berjanji akan tulusnya hatimu
Bahwa aku akan selalu menjagamu
Aku akan selalu menyayangimu hingga akhir hidupku
Terimakasih Ayah untuk semua kasih sayangmu..
Sumber : Kompasiana.com

Terima kasih sudah membacakan puisinya. Berikan tepuk tangan dong…

Sengaja hari ini kita membaca sebuah puisi tentang ayah. Puisi ini berisi tentang betapa besar kasih dan
pengorbanan seorang ayah untuk anaknya. Seorang ayah yang ingin memberikan yang terbaik kepada
anaknya termasuk pendidikan, perhatian dan kasih sayang. Ternyata seorang ayah memiliki peran yang
begitu penting dalam keluarga.

Hari ini kita diperlengkapi dengan kisah Yusuf agar semakin bisa menghormati dan patuh orang tua
serta hidup dalam penyertaan Tuhan Allah. Dari bacaan kita dikisahkan bahwa saudara-saudara yusuf
tampak ketakutan terhadap Yusuf, ketakutan itu muncul karena adanya kejahatan yang mereka lakukan
kepada Yusuf di masa lalu.Sebenarnya Yusuf bisa saja membalas kejahatan saudara-saudaranya,
apalagi setelah Yakub ayahnya meninggal dan dia salah seorang penguasa di Mesir. Saat itu saudara-
saudara Yusuf tidak berani menjumpai Yusuf karena rasa ketakutan.

Saudara-saudara Yusuf datang sendiri dan sujud didepan Yusuf sikap yang baik dari saudara-
saudaranya menunjukkan rasa penyesalan mereka, dan tunduk dapat menunjukkan hormat dan
merendahkan diri, serta siap untuk menerima keputusan apakah diampuni atau tidak, kemudian
saudara-saudara Yusuf ini siap untuk menjadi budak, artinya siap berada di posisi yang paling rendah
dan tidak berarti. Yusuf menampilkan pola pikir yang berbeda. Bahkan saudara-saudaranya tidak
menyangka Yusuf memiliki pola pikir yang sedemikian mulia. Ketika saudara-saudaranya takut jika

204
Yusuf membalas dendam atas kejahatan merek, Yusuf justru telah mengampuni kesalahan mereka.
Perkatan Yusuf yang menghibur dan menguatkan memperlihatkan betapa lapang hati Yusuf. Ia sadar
sepenuhnya akan niat jahat Saudara-saudaranya. Namun ia meletakkan semua pengalaman pahitnya
dalam kerangka rancangan Allah yang baik.

Keyakinan iman Yusuf akan pemeliharaan Allah terhadapnya dan juga terhadap keluarga serta
bangsanya membuat Yusuf melimpahkan kasih kepada saudara-saudaranya dengan memberi janji
kehidupan, bukan hanya kepada saudara-saudaranya tetapi juga kepada keturuna mereka.

Dari Firman Tuhan hari ini ada beberapa pelajaran yang bisa kita petik. Pertama menyadari bahwa
mengasih dan mengampuni merupakan sebuah pilihan. Pilihan ini yang mendewasakan pribadi kita
untuk dapat mengasih dan memberi pengampunan, serta memberikan kesempatan kepada orang lain
untuk berubah dan bertobat.Kedua, setiap penderitaan yang kita alami adalah bagian rencana Allah.
Bukan untuk membuat kita susah atau celaka, melainkan dengan kesulitan yang kita hadapi Tuhan
Allah ingin supaya kita makin bersandar kepada-Nya dan mengimani bahwa Dia akan senantiasa
menyertai kita.

Nah! Cerita Yusuf juga peranah ada dalam hidup orang tua kita. Kita dapat menyediakan waktu untuk
belajar dari mereka

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. Mengapa Yusuf mau mengasihi dan mengampuni saudara-saudaranya ?
2. Apa yang akan kalian lakukan jika seseorang melakukan kejahatan terhadap kalian?
3. Ceritakan pengalaman-pengalam baik kehidupan keluarga kalian ketika mengalami penderitaan,
kesusahan dan bagaimana sikap orang tua kalian?

I. NYANYIAN RESPON
Nyanyian : “Kukasihi kau dengan kasih Tuhan”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Bawa Persembahan (PKJ 140)”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Bapa Terima Kasih”

205
LAMPIRAN

206
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XXIII , WARNA: HIJAU

MINGGU, 10 Oktober 2021


 BIBLE TEXT

Judul : “Belajar Management Waktu”


Ayat : “Amsal 6: 6-11”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Setiap orang ingin suskses hidupnya, tetapi faktanya ada juga orang yang gagal. Kegagalan seseorang
disebabkan oleh berbagai macam faktor, salah satunya oleh karena ia suka menunda. Kecenderunganya
ia hanya berfikir tanpa melakukan aksi. Oleh karenanya orang tipe menunda jarang mendapatkan hasil
yang memuaskan bahkan sering mendapati kegagalan. Kegemarannya menunda mengakibatkan tak
dapat menggunakan waktu dengan tepat dan efisien.

Setiap orang memiliki jumlah waktu yang sama. Entah miskin, Kaya, Strata sosial baik atau tidak
dalam satu hari hanya tersedia 24 jam. Waktu terus berjalan maju, ketika waktu sudah berlalu maka
tidak dapat diulang kembali, ini artinya kesempatanpun hilang. Mungkin kesempatan berkarya,
kesempatan belajar, kesempatan berdoa atau kesempatan yang lain.

Memanfaatkan waktu menjadi penting, belajar dari semut ia mengumpulkan makanannya pada waktu
panen sehingga ia mampu menyediakan rotinya diwaktu panas. Memanfaatkan waktu dan menentukan
prioritas dengan tidak tepat dapat menyebabkan kegagalan meraih masa dapan.

 PENJELASAN TEKS

Dalam kehidupan sehari-hari kita dapat menemukan 2 jenis orang, yakni Pemalas dan Rajin. Kita dapat
menemukan karakteristik orang rajin dengan mengetahui karakterisik orang malas, karena keduanya
kontraproduksi. Seorang pemalas ialah seorang yang :

D. terus menunda untuk memulai apa yang harus dilakukan


E. tidak menyelesaikan apa yang telah dimulainya (Ams 12:27), dan
F. mengikuti jalan yang paling kurang mendatangkan kesulitan (Ams 20:4).

Salomo dalam perikop di atasberbicara kepada pemalas yang cinta dengan kenyamanannya, yang hidup
dalam kemalasan, tidak memikirkan apa-apa, tidak berpegang pada apa-apa, tidak mewujudkan apa-
apa. Dalam hal ini sepertinya Salomo ingin menasihati si pemalas untuk belajar dari semut:

1. Pergilah kepada semut, perhatikanlah lakunya dan jadilah bijak (ay.6). Manusia
mendapat didikan lebih daripada binatang-binatang di bumi, dan dijadikan lebih bijaksana daripada
burung-burung di udara, namun ia sudah begitu merosotnya sehingga harus mempelajari hikmat dari
serangga yang paling hina dan dipermalukan oleh mereka. Apabila kita mengamati kearifan-kearifan

207
yang menakjubkan pada makhluk-makhluk yang lebih rendah, kita tidak hanya harus memberikan
kemuliaan kepada Allah atas alam, yang sudah menjadikan mereka dengan begitu mengherankan,
tetapi juga harus mengambil pelajaran bagi diri kita sendiri. Dengan memberikan makna rohani pada
hal-hal yang biasa, kita dapat membuat perkara-perkara tentang Allah menjadi mudah dan juga siap
untuk kita gunakan, dan bisa bergaul dengan perkara-perkara itu setiap hari. Salomo menyebut semut
sebagai tempat kita belajar, Serangga ini mempunyai keunikan tersendiri, disamping salah satu
binatang terkuat (mampu mengangkat beban 5-10 kali lipat berat badannya), semut juga binatang yang
rajin.

Secara umum dapat dikatakan pelajarilah hikmat, perhatikanlah, dan jadilah bijak. Itulah hal yang
harus kita tuju dalam segala pembelajaran dalam kehidupan kita, bukan hanya untuk mengetahui,
melainkan juga untuk menjadi bijak. Secara khusus, belajarlah untuk menyediakan roti di musim
panas. Maksudnya,Kita harus mempersiapkan diri untuk masa depan, Gunakan dan kelola waktu
dengan baik , sebab waktu tidak pernah kembali. jangan hanya memikirkan saat ini, jangan
menghabiskan semua, dan tidak menyimpan apa-apa. Sebaliknya, dalam waktu mengumpulkan, kita
harus membuat persediaan untuk waktu menghabiskan. Demikian bijaklah kita seharusnya dalam
mengatur urusan-urusan duniawi kita.

Masa depan harus dipersiapkan dimasa kini, jika dapat dikerjakan sekarang mengapa harus nanti, jika
bisa cepat mengapa harus terlambat, itulah motto anak-anak di era millenial. Kita harus memanfaatkan
kesempatan-kesempatan yang ada, menggunakan waktu dengan bijaksana, tidak membiasakan diri
menunda.

2. Semut tidak memiliki pemimpin, pengatur, dan penguasa, tetapi melakukannya sendiri,


dengan mengikuti naluri alam. Lebih memalukan lagi bagi kita yang dalam keadaan yang sama tidak
mengikuti tuntutan-tuntutan akal budi dan hati nurani kita sendiri, dan selain itu juga kita mempunyai
orangtua, guru-guru, hamba-hamba Tuhan. Mampu memimipin diri menjadi kunci penting dalam hal
ini. Terlebih dimasa sulit seperti masa pandemi Covid-19 kecenderungan pemalas adalah menunda,
cenderung menjadi permisif yang mencari alasan agar dimaklumi. Ketrampilan memimimpin diri akan
diikuti oleh ketrampilan mengatur dan menguasai diri sendiri dengan kata lain kecerdasan emosi,
kecerdasan sosial dan kecerdasan spiritual akan mengalami pengingkatan.

3. “Hai pemalas, berapa lama lagi engkau berbaring?(ay.9a) Berapa lama lagi engkau tidur
jika tidak ada yang membangunkanmu? Bilakah engkau akan sadar bahwa sudah waktunya
engkau bangun?” Para pemalas harus dibangunkan dengan bertanya “berapa lama?” Hal ini
berlaku,Bagi orang-orang yang malas dalam bekerja dan melakukan kewajibannya. Seruan Salomo
"Tidur sebentar lagi, mengantuk sebentar lagi, melipat tangan sebentar lagi untuk tinggal berbaring"
(ay.10) seolah-olah ia berkata kepada sipemalas  “Berapa lama lagi engkau membuang-buang
waktumu, dan bilakahengkau akan memanfaatkannya dengan lebih baik? Berapa lama lagi
engkau mencintai kenyamananmu, dan bilakah engkau akan belajar menyangkal dirimu, dan bersusah
payah? Berapa lama lagi engkau mengubur talenta-talentamu, dan bilakah engkau akan mulai
208
melipatgandakannya? Berapa lama lagi engkau menunda-nunda waktu, dan menangguhkan
pekerjaanmu, dan menyia-nyiakan kesempatan-kesempatanmu, seperti orang yang tidak ambil peduli
dengan masa depan? 

4. Salomo memberinya peringatan yang sudah semestinya tentang akibat-akibat dari kemalasan itu
“maka datanglah kemiskinan kepadamu seperti seorang penyerbu, dan kekurangan seperti orang yang
bersenjata.”(ay.11)

Kemiskinan dan kekurangan pasti akan datang menimpa orang-orang yang malas bekerja. Jika orang
melalaikan urusan-urusan mereka, mereka bukan saja tidak akan maju, tetapi juga akan mundur. Orang
yang mengabaikan urusan-urusannya di satu atau lain waktu akan segera melihat semua urusan itu
hancur berantakan. Kemiskinan rohani menimpa orang-orang yang malas dalam melayani Allah.

“Kemiskinan dan kekurangan itu akan datang secara diam-diam dan tanpa dirasakan, akan bertumbuh
padamu, dan maju selangkah demi selangkah, seperti seorang penyerbu, tetapi pada akhirnya akan
datang tanpa hambatan.“ Mengutip ungkapan Patrick “Kemiskinan dan kekurangan akan
membuatmu telanjang seolah-olah engkau ditelanjangi oleh seorang penyamun di tengah jalan” .
Kemiskinan dan kekurangan akan datang tanpa bisa ditahan, seperti orang yang bersenjata, yang
tidak dapat engkau tentang atau engkau lawan dengan apa yang ada padamu.“

Menjadi jelas bahwa kemiskinan dan kekurangan dapat dicegah dengan hidup rajin seperti yang
dilakukan semut. Rajin terkait dengan pengeloalan waktu. Karena demikian banyaknya kebutuhan dan
keinginan hidup padahal waktu yang dimiliki terbatas maka kunci suksesnya adalah penentuan
Prioritas. Dalam hal ini kita harus memahami manakah yang bernilai besar, mana yang bernilai kecil
atau manakah yang sama sekali tidak bernilai.

209
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Menyebutkan karakter positif seperti yang dimiliki semut.

B. ASPEK SIKAP

1. Mampu menerapkan sikap positif dari semut (rajin, suka tolong menolong, tidak menunda
waktu)

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Halo – halo kawanku semua”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA
Nyanyian : “Laskar Kristus”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan tentang: Apa yang
dilakukan oleh mereka setelah bangun tidur?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


Nyanyian : “Semut badannya kecil”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Amsal 6: 6-11”
3. Pewartaan Firman “Belajar Management Waktu”

210
Shalom adik – adik yang terkasih didalam Tuhan, semuanya siap untuk mendengarkan firman Tuhan,
ayo sekarang adik-adik duduk dengan tenang dan taruh semua barang yang dipegang dan sekarang kita
fokus untuk mendengarkan firman Tuhan nya ya…

Adik-adik ada yang tahu semut? Semut merupakan salah satu hewan yang memiliki ukuran kecil tetapi
walapun begitu semut adalah binatang yang rajin, suka tolong menolong,dan tidak suka menunda
waktu, begitupun dengan adik-adik walaupun kalian masih kecil - kecil tapi kalian bisa menjadi anak
yang rajin, suka tolong menolong, dan tidak suka menunda waktu. Semut itu tidak pernah bermalas-
malasan, Coba adik-adik perhatikan kalau ada semut di meja makan adik - adik, pasti ia terus berjalan
sampai mendapatkan makanan. Dan semut juga tidak suka menunda waktu, jadi saat semut sudah
mendapatkan makanannya, ia akan segera menggotongnya untuk dibawa ke sarangnya.

Belum lagi kalau semut ini memiliki sarang yang jauh pasti ia akan lelah, tetapi hebatnya dia tidak
pernah malas dan mengeluh malah ia terus membawa makanan itu hingga sampai ke sarangnya. Dan
jika makanan yang didapatkannya itu sangat besar, semut juga tidak mengeluh, melainkan semut akan
memanggil teman-temannya dan mengajak mereka untuk bekerja sama memikul makanan yang berat
itu.

(gambar-gambar dibawah ini silahkan dicetak kemudian ditempelkan pada kertas karton untuk
dijadikan alat peraga)

( Semut pekerja keras ) ( Semut saling membantu )

211
( Sarang semut )

Luar biasa sekali ya semangat yang dimiliki si semut itu, dan semut juga tidak hanya memikirkan
dirinya sendiri dalam mencari makanan loh, melainkan ia juga memikirkan semut-semut yang tinggal
di dalam satu sarang yang sama juga.

Nah adik-adik, mulai sekarang kita mau belajar rajin dan tidak suka menunda waktu seperti semut
kan?

H. EVALUASI

1. Sebutkan karakter positif seperti yang dimiliki semut


2. Peserta diminta segera mengerjakan tugas mewarnai gambar yang diberikan oleh pemimpin
kebaktian (gambar terlampir)

I. AKTIVITAS

Setelah penyampaian firman selesai anak-anak diajak untuk mewarnai gambar buah-buahan

J. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “Yesus sayang padaku”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Bersyukur kepada Tuhan”

L. DOA SYAFAAT, DOA PERSEMBAHAN DAN DOA PENUTUP


M. PENUTUP
Nyanyian : “Usai sekolah minggu”

212
KELAS KECIL ( 6- 8 TAHUN )

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak bisa membuat jadwal kegiatan harian sederhana.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak mampu memiliki sikap hidup disiplin

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Yang Terutama”

C. DOA PEMBUKA
D. PUJIAN SUKACITA

Nyanyian : 1. “Kerja Buat Tuhan”


2. “Hai Kawan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan anak meminta kepada anak untuk menceritakan/kesaksian membuat jadwal kegiatan sehari-
hari

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman

2. Pembacaan firman “Amsal 6 : 6-11”

3. Pewartaan firman “Belajar Management Waktu”

213
Hai adik-adik cantik dan ganteng, hari ini cerita tentang hewan yang tubuhnya kecil, warnanya ada
merah, hitam, dia suka yang manis,bisa gigit. Pada musim panas mereka biasanya bekerjasama
mengumpulkan makanan untuk perisapan pada musim hujan, jika tiba musim hujan mereka tidak perlu
kawatir lagi untuk persediaan makanan, karena sudah mereka kumpulkan di musim panas, mereka juga
kalau bekerja tidak perlu disuruh, kerja sendiri dan tidak pernah merasa lelah.Ayo adik-adik siapa yang
tau hewan apa itu?YA bener tu semut, nah cerita tentang semut ini juga ada di ALKITAB lho.

ayo sekarang kita buktikan, kita buka kita AMSAL 6;6-11. Ternyata semut ini walau badannya kecil
bahkan hewan terkecil tapi banyak kelebihanya ya, yang bisa jadi contoh buat Kita dalam kehidupan
sehari-hari. Ayo adek-adek disini siapa yang mau mencontoh sifat semut?ya adik-adik dari sekarang
walau masih kecil kita belajar menjadi anak yang rajin, disiplin, ramah, suka bekerjasama, belajar
mandiri, misalnya bangun tidur bangun sendiri tidak perlu dibangunin mama/papa lagi terus berdoa,
mandi, sarapan, berangakat sekolah, merapikan mainan dan perlengkapan sekolah sendiri, malam
sebelum tidur baca ALKITAB dan berdoa, kalau dirumah suka membantu mama/papa, bekerjasama.

Kalau kita rajin dan disiplin dari kecil, suka bekerjasama akan terbiasa sampai besar nanti dan biasanya
anak-anak yang rajin, disiplin disukai TUHAN YESUS, mama/papa dan orang banyak tapi kalau kita
males-malesan, suka menunda-nunda pekerjaan, misalnya PR Sekolah jadinya PR menumpuk, ngerjain
jadi capek, tulisan jadi jelek bisa-bisa dapat nilai kecil dimarah bu guru, dimarah mama/papa,. aduh gak
enak banget ya? adik-adik pilih yang mana mau jadi anak rajin, disiplin, suka bekerjasama apa jadi
anak pemalas?ya tentunya enak jadi anak yang rajin dan disiplin ya disenangi daripada anak pemalas
dimarahin.

Kakak ada yel-yel nih ,

anak rajin,disiplin ……….GOOD[jari jempol ke atas.

Anak malas ……………NO [Jari jempol kebawah]

Sampai disini firman TUHAN hari ini, TUHAN YESUS MEMBERKATI KITA SEMUA.

Catatan :

*Pelayan firman dapat mengahiri dengan mengajukan pertanyaan dan anak/peserta dapat menjawab.

H. EVALUASI

1. Buatlah jadwal kegiatan sehari-hari sederhana


2. Live game

I. AKTIVITAS

214
Anak-anak diminta mundur 20 meter lalu ketika guru tepuk tangan 2 kali mereka harus segera maju,
jika guru tepuk tangan 3 kali mereka jalan mundur. Hal ini dilakukan berulang-ulang sampai peserta
semua dapat disiplin.

J. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “SAYA CINTA YESUS”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR [DIIRINGI PUJIAN}

Nyanyian : “Aku Diberkati”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terimakasih”

215
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Mamahami bahwa mengatur waktu itu sangat penting .


2. Memahami pentingnya membuat skala prioritas

B. ASPEK KETRAMPILAN

1. Membuat jadual kegiatan sehari-hari

C. ASPEK SIKAP

1. Tidak suka mendunda waktu


2. Mengutamakan hal-hal penting

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita
B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Yang Terutama”

C. DOA PEMBUKA
D. PUJIAN SUKACITA

Nyanyian : 1. “Kerja Buat Tuhan”


2. “Hai Kawan”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Peserta kebaktian diminta share tentang kegiatan sehari-hari apakah mereka selalu merencanakan
kegiatan sebelum memulai aktifitas pagi atau hidup mengalir saja tanpa perencanaan.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

G. PELAYANAN FIRMAN

216
1. Doa Firman

2. Pembacaan firman “Amsal 6 : 6-11”

3. Pewartaan firman “Belajar Management Waktu”

H. AKTIVITAS

1. Peserta diminta membaca Alkitab Amsal 6:6-11 kemudian pemimpin memberikan penjelasan
singkat.
2. Peserta kebaktian diajak main Game “ANDAIKAN AKU SEMUT”

Pemimpin Kebaktian anak sudah mempersiapkan terlabih dahulu alat dan bahan yang digunakan
(sesuai jumlah peserta) yaitu :

1. wadah (toples)

2. Buah Kemiri atau buah karet ,

3. Kelereng,

4. Kerikil

5. Pasir.

217
6. Alat ukur /timbangan

3. Langkah-langkah aktivitas

 Peserta diberi informasi bahwa masing-masing material mempunyai nilai sebagai berikut :
NO MATERIAL VOLUME NILAI

1 BUAH KEMIRI /KARET 1 BUAH 600

2 KELERENG 1 BUAH 300

3 KERIKIL 100 ml 200

4 PASIR 100 ml 100

 Peserta diminta untuk menentukan nama masing-masing sesuai dengan nama semut ( misal
semut hitam, rangrang, api dll)
 Sebagai seekor semut Peserta diminta mengumpulkan makanan yang bernilai tinggi kedalam
sarangnya dengan cara memasukan material diatas pada wadah yang tersedia hingga penuh dan
wadah dapat ditutup
 Setelah selesai keluarkan dan hitung total skor yang diperoleh
 Peserta diminta untuk membandingkan dengan perolehan teman lain
 Peserta diskusi untuk membuat kesimpulan yang dipimpin oleh Pemimpin Kebaktian
(kesimpulan yang diharapkan adalah mereka harus membuat skala prioritas untuk memperoleh
nilai maksimum, mendahulukan kegiatan dengan nilai besar)

I. EVALUASI

Tugas untuk peserta (dibuat dirumah dan dikumpulkan minggu depan)

1. Buatlah daftar kegiatan dilengkapi skor


Contoh :

NO NAMA KEGIATAN SKOR/Jam

1 Belajar 4

2 Bantu orang tua 3

3 Baca Alkitab 2

218
4 Main game/rekreasi/tidur 1

*) Pemimmpin Kebaktian Anak dapat menentukan skor sesuai kondisi masing-masing

2. Buatlah jadwal kegiatan sehari-hari dengan dilengkapi skor sehingga diperoleh jumlah skor per
minggu
Catatan :

Pelaksanaan Kebaktian Anak dapat menentukan Lagu yang diperlukan dan Tata Ibadah Menyesuikan
tempat masing-masing.

J. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “SAYA CINTA YESUS”

N. PERSEMBAHAN SYUKUR [DIIRINGI PUJIAN}

Nyanyian : “Aku Diberkati”

O. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

P. PENUTUP

Nyanyian : “Bapa Terimakasih”

219
LAMPIRAN

Ayo mewarnai

NAMA :

220
AYO BELAJAR SEPERTI SEMUT YANG TIDAK SUKA MENUNDA WAKTU!!

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


MINGGU BIASA XXIV, WARNA: HIJAU

221
MINGGU, 17 Oktober 2021
 BIBLE TEXT

Judul : “AKU MAU BELAJAR MENGATUR UANG”


Ayat : “Amsal 21:20”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Setiap orang mampu menggunakan uang dengan baik dan bijaksana, serta mampu untuk mendisiplin
diri terhadap keuangan.

 PENJELASAN TEKS

Setiap orang tentu memiliki penghasilan dan pengeluaran yang berbeda-beda. Kita perlu bertanggung
jawab untuk mengelola setiap penghasilan kita dengan baik, baik besar maupun kecil. Firman Tuhan
berkata, “Harta yang indah dan minyak ada di kediaman orang bijak, tetapi orang yang bebal
memboroskannya” (Amsal 21:20). Bahkan tidak jarang orang yang lebih memilih untuk berutang
daripada menurunkan gaya hidupnya. Hal ini yang akhirnya menjadi sebab pengelolaan keuangan
berantakan. Penggunaan kartu kredit  tanpa pengertian dan perhitungan juga membuat orang berilusi
seolah-olah memiliki uang sebesar batasan pinjamannya, tanpa menyadari bahwa ia terjebak dalam
hutang yang berbunga. Hingga akhirnya mereka lebih pintar menghabiskan uang, daripada
menghasilkannya. Kecerobohan dalam pengelolaan keuangan pada akhirnya akan mendatangkan
kesulitan di masa yang akan datang. Ketika kita mampu mengelola keuangan dengan baik, Tuhan pun
akan mempercayakan berkat-berkat-Nya dengan lebih besar.

Ada banyak prinsip tentang pengelolaan keuangan, namun kita dapat mencoba menerapkan prinsip
sederhana ini. Pertama, setelah kita menerima pendapatan, berilah persembahan persepuluhan (10%)
kepada Tuhan. Kedua, simpanlah sepuluh persen (10%) dari sisa pendapatan tadi untuk dana yang tak
terduga. Ketiga, hiduplah dengan tujuh puluh persen (70%) dari pendapatan. Keempat, investasikan
10% pendapatan itu, contohnya, melalui investasi reksadana, investasi emas atau jenis investasi
lainnya. Keempat prinsip sederhana ini, dapat membantu kita mengelola keuangan dengan lebih bijak,
sehingga dapat membantu mewujudkan mimpi kita untuk memiliki keuangan yang stabil dan sehat.

AYAT HAFALAN

Amsal 21:21 “ Siapa mengejar kebenaran dan kasih akan memperoleh kehidupan, kebenaran dan
kehormatan”

KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

222
A. ASPEK PENGETAHUAN

Menunjuk uang dengan benar jika diberikan pilihan dua benda atau lebih dimana yang terdapat
pilihan benar berupa uang.

B. Aspek Sikap

Menghemat untuk ditabung jika diberi uang.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa, Selamat Pagi Yesus”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “PKJ 7: Bersyukurlah Pada Tuhan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Peserta diminta memilih dua benda atau lebih dimana yang terdapat pilihan benar berupa uang, dan
mereka diminta untuk menunjuk mana uang yang asli.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “PKJ. 15 : Kusiapkan Hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman
2. Pembacaan firman “Amsal 21:20”
3. Pewartaan firman “AKU MAU BELAJAR MENGATUR UANG”

Selamat Pagi adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus

Siapa yang sudah pernah lihat uang? Wah kelihatannya semua sudah pernah lihat uang tapi Menurut
adik-adik uang itu apa sih? (untuk ASM mengeluarkan pendapat)
223
Uang itu adalah alat tukar untuk mendapatkan sesuatu barang/benda yang diinginkan. (guru
menunjukkan uang)

Siapa yang tahu mata uang negara kita hayo.....? (diharapkan anak menyebutkan rupiah)

ia benar sekali mata uang Indonesia adalah Rupiah dan masih banyak mata uang di lain negara

adik-adik kita dapat uang dari siapa? (ASM menjawab) iya benar sekali dari orangtua, orangtua kita
mendapat uang melalui pekerjaan (dengan susah payah) nah adik-adik banyak yang minta uang sama
orangtuanya sudah di beri uang tapi minta lagi dan ada juga yang marah ke orangtuanya kalau tidak di
beri uang itu tidak baik yaaa

Adik-adik ketika punya uang biasanya kita habiskan bukan…? yang baik sebagai anak Tuhan ialah
memakai uang dengan bijaksana , bagaimana caranya? Salah satunya kita bisa menabung. pasti
orangtua kita senang dan sayang terlebih Tuhan. yuk kita belajar menabung yuk.

H. EVALUASI

1. Peserta diberikan pilihan dua benda atau lebih dimana yang terdapat pilihan benar berupa uang,
dan mereka diminta untuk menunjuk mana uang yang asli.
2. Peserta diberi simulasi, mereka diberi uang mainan, Pemimpin ibadah membuka pasar yang
menyediakan berbagai kebutuhan anak, juga disediakan celengan. Peserta diminta belanja dan
boleh menghabis uangnya untuk belanja.

I. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “PKJ 149 : Ucap Syukur Pada Tuhan”

J. PERSEMBAHAN

Nyanyian : “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyanyian : “PKJ. 216: Berlimpah Sukacita di Hatiku”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

224
1. Anak dapat memahami cara mengelola keuangan

B. ASPEK SIKAP

1. Anak berusaha untuk hidup tidak boros dan bisa menabung.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa, Selamat Pagi Yesus”


C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “PKJ 7: Bersyukurlah Pada Tuhan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
1. Diberi uang oleh orang tuanya
2. Menabung/menyisihkan uang yang ia dapat

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “PKJ. 15 : Kusiapkan Hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman
2. Pembacaan firman “Amsal 21:20”
3. Pewartaan firman “AKU MAU BELAJAR MENGATUR UANG”

Shalom... Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

(Guru Sekolah minggu memegang dan menunjukkan uang kertas kepada anak-anak sekolah minggu)

Ada yang tahu ini uang berapa??

225
Nahh anak-anak, uang ini banyak manfaatnya loh.

Ada yang tahu tidak uang bisa untuk apa saja?

Salah satunya bisa untuk membeli apa yang kita butuhkan. Bisa untuk membeli buku, sepatu, tas,
pensil dan lain sebagainya.

Nah.. Ternyata Semua orang itu punya kebutuhan yang berbeda-beda loh, dan bagaimana untuk
memenuhi kebutuhannya? Ayoo.. siapa yang tahu?

(berhenti sejenak untuk mendengar respon anak-anak sekolah minggu)

Iya terimakasih untuk jawabannya , jawaban kalian bagus-bagus, benar ya tidak ada yang salah.. jadi
kita harus bekerja supaya mendapatkan uang.

Akan tetapi kita jangan sampai salah saat menggunakan uang ini. Karena ternyata banyak orang yang
salah dalam mempergunakan uang. Salah satu contohnya adalah suka hidup berfoya-foya, hidupnya
boros.

Ayoo siapa disini yang kalau dikasih uang sama orang tuanya langsung dihabiskan untuk membeli
jajan?

Nahh.. kalau masih ada disini yang uangnya habis untuk membeli jajan setiap hari, mulai sekarang stop
ya.. jangan diteruskan.. karena itu tidak baik. Kita, sebagai anak-anak Tuhan Yesus harus bisa hidup
hemat, tidak boros.

Dan Firman Tuhan pagi hari ini bagi kita juga sangat jelas. Amsal 21:20. “Harta Yang indah dan
minyak ada di kediaman orang bijak, tetapi orang yang bebal memboroskannya”.

Kalau kita tidak boros dengan uang yang kita miliki kata Alkitab, kita ini disebut orang yang bijak.
Nah.. ada yang tau artinya bijak??

Bijak itu apa si? Bijak itu sama dengan pandai. Kalau bisa hemat kita disebut pandai. Pandai dalam
mengatur uang. Jadi jangan sampai kita diatur uang, tapi kita yang harus mengatur uang..

Ada yang berkata begini: “Rajin pangkal Pandai, Hemat Pangkal Kaya”.

Nah, kalau kita mau pandai kita harus rajin, rajin dalam hal apa? Rajin untuk belajar. hidup hemat,
tidak boros akan menolong kita saat kita harus membeli kebutuhan-kebutuhan kita.

Sekarang pertanyaannya buat anak-anak semua..

Anak-anak mau jadi murid Tuhan Yesus?

Kalau mau jadi murid Tuhan Yesus, maka kalian jangan hidup boros. Pakai uang kita untuk hal yang
berguna. Karena itu adalah salah satu bentuk kita mengasihi Tuhan Yesus.

Amin.. Tuhan Yesus Memberkati.

226
H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Dari mana bacaan kita hari ini?


2. Guru Sekolah minggu memberi Tugas kepada anak untuk menabung.
3. Berikan contoh sikap boros dan sikap tidak boros.

I. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “PKJ 149 : Ucap Syukur Pada Tuhan”

J. PERSEMBAHAN

Nyanyian : “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyanyian : “PKJ. 216: Berlimpah Sukacita di Hatiku”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

227
Anak dapat menghargai uang dengan baik

B. ASPEK SIKAP

Anak Mampu menggunakan uang dengan bijaksana

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa, Selamat Pagi Yesus”


C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “PKJ 7: Bersyukurlah Pada Tuhan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
1. Bagaimana anak-anak mengelola keuangan
2. Apakah mereka suka menabung/menyisihkan

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :

Nyanyian : “PKJ. 15 : Kusiapkan Hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa firman
2. Pembacaan firman “Amsal 21:20”
3. Pewartaan firman “AKU MAU BELAJAR MENGATUR UANG”

Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Pernahkan adik-adik diberi tugas oleh orang tua untuk menabung? (memberi kesempatan anak-anak
untuk menjawabnya) Hari ini kita akan mendengarkan cerita singkat tentang mengelola keuangan
dengan baik..
228
Nah, Adik-adik yang terkasih, setiap orang harus bekerja untuk sukses. Namun satu hal yang tidak
boleh kita lupakan adalah dengan berhemat dan mengelola keuangan dengan benar, tidak hanya uang
namun juga keperluan hidup yang lain. Jangan sampai pengeluaran kita melebihi pemasukan kita.
Jangan membiasakan diri boros apalagi membeli barang-barang mewah hanya karena gengsi atau
keinginan sesaat. Sebaliknya, hiduplah dengan sederhana dan cukupkanlah diri dengan apa yang kita
miliki.

Di sebuah sekolah, seorang guru sedang memberikan soal cerita matematika."Jika di pasar ada
kemasan tepung 1 kg dengan harga Rp 5.000, dan 5 kg dengan harga Rp 20.000, kemasan mana yang
sebaiknya Anda beli agar Anda bisa hemat dan untung?" Seorang murid yang bernama Robert
mengangkat tangannya dan menjawab penuh keyakinan, "Kita sebaiknya membeli kemasan 1 kg."
"Wah, sayang sekali. Jawabanmu salah Robert. Seharusnya kita membeli tepung dengan kemasan 5
kg," Jawab sang guru. Anak itu menjawab katanya,"Tapi Bu guru, di rumah saya hanya membutuhkan
sedikit tepung.   1 kg saja cukup. Malah barusan ibu saya membuang 1 sak tepung yang sudah rusak
karena lama tidak terpakai. Bukankah ini malah lebih boros dan membuang-buang uang saja? Lalu
untuk apa membeli tepung sebanyak itu bila nantinya tidak terpakai?" Robert tetap pada
pendiriannya. "Robert, memang itulah jawaban yang benar. Kamu jangan membantah!" Sudahlah
Robert! Ayo sekarang ikut ibu guru menghadap kepala sekolah. Kelakuanmu sangat buruk hari ini!
Tdk seharusnya kamu membangkang di kelas."

Meski akhirnya mendapat hukuman, Robert tetap berpegang pada pendiriannya. Dalam kehidupan
sehari-hari, dia tetap menjalankan pola hidup hemat dan mengatur pengeluaran sesuai dengan
prioritas masing-masing, setelah dewasa dia menginvestasikan uangnya dan memperoleh keuntungan
sehingga dia bisa menjadi kaya. Dia adalah Robert T. Kiyosaki, seorang investor dan motivator bisnis
yang paling terkenal di dunia.

Dari cerita diatas bahwa kita diajarkan untuk dapat mengelola keuangan dengan baik, dengan harapan
bahwa kita akan dapat mempersiapkan masa depan kita dengan baik dan bijaksana. Nah, anak-anak
apakah kita mau hidup hemat dan mengelola keuangan dengan baik. Kiranya Tuhan memampukan kita
untuk bisa menjadi orang yang bijaksana dalam mengelola keuangan. Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. Sudahkah anak-anak membuat pembukuan keuangan
2. Sudahkah anak-anak mencatat setiap pemasukan dan pengeluaran.
229
I. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “PKJ 149 : Ucap Syukur Pada Tuhan”

J. PERSEMBAHAN

Nyanyian : “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyanyian : “PKJ. 216: Berlimpah Sukacita di Hatiku”

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


MINGGU BIASA XXV, WARNA : HIJAU

MINGGU, 24 Oktober 2021


 BIBLE TEKS

Judul : “Saling Mendorong dan Mendukung”


230
Ayat : “Kejadian 4:1-16”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Hubungan yang baik dalam sebuah keluarga adalah hal terpenting dalam sebuah aspekkehidupan.
Dimana orang tua dan anak-anak bisa saling menempatkan diri secara baik dan harmonis, saling
mendukung dan mengasihi dalam setiap hal. Belajar dari kisah Kain dan Habel, yang membenci dan
menyingkirkan saudaranya sendiri karena sikap iri hati, kita harus mampu mengajarkan anak-anak
untuk hidup dalam damai serta mampu menerapkan bagaimana seharusnya mengasihi Tuhan sekaligus
mengasihi saudara-saudara khususnya saudara sekandung dalam keluarga, dan memiliki sikap hati
yang benar dihadapan Tuhan. Serta mampu mengajak anak-anak untuk beribadah dan memberikan
persembahan kepada Tuhan dengan sikap hati yang tulus tanpa kebencian.

 PENJELASAN TEKS

Kain dan Habil adalah putra-putra dari manusia pertama, Adam dan Hawa. Ketika dewasa Kain
menjadi petani, sedangkan Habil menjadi gembala kambing domba. Persoalan muncul saat Kain dan
Habel memberikan persembahan kepada Tuhan. Sebagai seorang petani,, maka Kain
mempersembahkan hasil pertaniannya. Sedangkan Habel mempersembahkan hasil ternaknya yang
sulung dengan lemak-lemaknya.

Jika diperhatian ayat 4b dan 5a, disebutkan bahwa Tuhan mengindahkan Habel dan korban
persembahannya. Tetapi Kain dan korban persembahannya tidak diindahkan Tuhan. Mengapa
demikian? Apakah Tuhan lebih suka persembahan ternak dari pada persembahan hasil pertanian?
Ternyata persoalannya bukan pada wujud persembahannya, akan tetapi pada sifat buruk Kain. Kain
memiliki karakter yang kurang baik. Terlihat pada ayat 5, “lalu Kain menjadi panas”. Disusul sikap iri
hati yang kemudian mendorongnya untuk memukul dan membunuh Habel adiknya.

Sikap yang buruk juga terlihat saat Allah bertanya dimanakah Habel berada, meski tentu Tuhan telah
mengetahuinya (ayat 10, “darah adikmu berteriak kepadaKu dari tanah”). Kain berkilah dengan
jawaban, “aku tidak tahu”. Kain sudah berbohong. Inilah yang menjadikan Tuhan Allah menjadi sangat
marah sehingga Allah mengutuk Kain. Dan Kain tidak lagi mendapatkan berkat terbaik dari Tuhan.

KELAS PRA ( 0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat mengetahui ajaran Tuhan untuk saling mengasihi.

231
2. Anak dapat mengetahui kisah Kain dan Habel.

B. ASPEK SIKAP

1. Anak dapat menunjukan kasihnya kepada saudara nya.


2. Anak-anak dapat memberikan persembahan dengan hati yang penuh ucapan syukur kepada
Tuhan.

TATA IBADAH

C. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

D. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Satu anak Tuhan datang sekolah minggu”

E. DOA PEMBUKA
F. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Ada satu sobatku”

G. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
“Mengampuni dan mengasih saudara dalam keluarga.”

H. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


Nnyanyian : “Yesus pokok”
I. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 4:1-16”
3. Perwartaaan Firman “Saling Mendorong dan Mendukung”

Selamat pagi adik-adik yang di kasihi Tuhan Yesus.

Apa kabarnya hari ini? (pelayan mengarahkan dengan jawaban "Dahsyat Luar biasa yes..yes..yes..")

Adik-adik siapa yang dirumah saling sayang sama papa, mama, kakak atau adik? (Biarkan anak-anak
menjawab dan apresiasi jawaban mereka)

232
Waaahhh semua pasti saling menyayangi yaaa ..

Tapi ada looohhh, cerita tentang seorang kakak yang tidak menyayangi adiknya ..

Looh kok bisa yaaa ..

Nah hari ini kita akan mendengarkan kisah tentang Kain dan Habel.

Jadi, pada waktu itu setelah di usir dari taman Eden, bapak Adam dan Ibu Hawa mempunyai dua anak
laki-laki. Ada yang tau gak siapa namanya? (biarkan anak-anak menjawab dan pelayan merespon)

Iyaa namanya Kain dan Habel. Kain, kakaknya adalah seorang petani, dan Habel adiknya adalah
gembala kambing domba.

Lalu pada suatu hari, bapak Adam dan Ibu Hawa mengingatkan Kain dan Habel untuk memberikan
persembahan kepada Tuhan karena Tuhan sudah memberkati mereka selama ini dengan hasil yang
berlimpah, dan mereka harus mengucap syukur dengan cara memberikan persembahan yang terbaik
yang mereka miliki untuk Tuhan dengan hati yang penuh ucapan syukur dan tibalah waktunya bagi
Kain dan Habel untuk memberikan persembahan kepada Tuhan.

Lalu Kain mempersembahkan sebagian hasil tanah itu kepada Tuhan, tetapi ternyata Tuhan tidak
menerima persembahan dari Kain.

Kenapa yaa .. Karena persembahan yang Kain berikan tidak layak dihadapan Tuhan dan Kain
memberikannya dengan hati yang tidak bersyukur.

Dan Habel juga mempersembahkan daging lemak anak sulung kambing dombanya, jadi Habel
memberikan persembahan yang terbaik untuk Tuhan dengan penuh suka cita dan rasa bersyukur.

Lalu setelah melihat persembahan Habel diterima oleh Tuhan, hati Kain menjadi sangat marah dan
wajahnya menjadi muram.

Kata Kain "Allah tidak adil, kenapa Allah hanya berkenan kepada adikku saja, padahal aku
memberikan dengan jumlah yang sama seperti yang Habel berikan, tetapi mengapa hanya persembahan
Habel yang diterima oleh Allah".

Lalu Tuhan melihat kemarahan Kain dan mengingatkan agar Kain berbuat baik agar tidak berdosa.

Tetapi, ternyata Kain mempunyai rencana yang jahat, lalu Kain mengajak Habel ke Padang, setelah
tiba di padang tiba-tiba Kain memukul Habel adiknya sampai terluka parah dan meninggal.

Lalu karena ketakutan Kain memperhaikan sekelilingnya karena takut ada orang yang melihat
perbuatannya sambil berkata "sepertinya tidak ada yang melihat perbuatanku tapi mengapa perasaanku
tidak tenang seperti ada yang memperhatikan ku", lalu tiba-tiba ada suara Tuhan "Dimanakah adikmu
Kain?" Lalu kata Kain "aku tidak tahu, apakah aku penjaga adik ku?".

Ternyata Tuhan mengetahui perbuatan jahat Kain, tetapi Kain tidak mau mengakuinya.

233
Lalu Tuhan menghukum Kain, Tuhan tidak memberkati Kain dan Kain menjadi pengembara.

Tapi, walaupun Tuhan menghukum Kain Tuhan tetap melindungi Kain dimanapun Kain berada.

Nah sekian cerita kita hari ini, Jadi, adik-adik semua disini, kita gak boleh seperti Kain ya yang
membenci, dan menyingkirkan saudaranya atau adiknya sendiri hanya karena iri hati padahal itu semua
karena perbuatannya sendiri yang tidak layak dihadapan Tuhan kita semua harus saling mengasihi
saudara kita, saling mendukung misalnya kakak atau adik kita nih sedang sedih karena nilai
disekolahnya menurun, kita harus kasih dukungan kasih semangat kalau perlu kita ajak belajar sama-
sama supaya nilainya bisa baik lagi, lalu saling medorong misalnya kakak atau adik kita punya
keinginan yang baik tapi dia ragu, nah kita sebagai saudaranya harus mendorong dengan semangat
supaya kakak atau adik kita semakin percaya diri untuk melakukan hal itu, dan saling mendoakan
kakak atau adik kita supaya hidup kita berkenan dihadapan Tuhan. Tuhan Yesus memberkati.

Ayat Hafalan : Roma 12:10a "Hendaklah kamu saling mengasihi".

J. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :


1. siapakah yang paling mengasihi kita?
2. Siapa disini yang suka mengasihi/menyayangi dengan kakak atau adik nya?
3. Ucapkanlah"Aku mengasihimu"kepada orang-orang disekitarnmu (dirumah kepada
papa/mama/adik/kakak)

K. AKTIVITAS
Setelah penyampaian Firman selesai, anak-anak diajak untuk mewarnai gambar yang sudah
dipersiapkan dan diajarkan membuat kreativitas berupa kartu ucapan.

L. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

M. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Di sini aku bawa Tuhan”

N. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

O. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Menceritakan kembali kisah kain dan Habel

234
2. Menyebutkan tindakan yang bisa dilakukan untuk saling mendukung dengan kakak atau adik

B. ASPEK SIKAP

1. Anak merasakan bahagia dengan keluarga yang saling menolong


2. Anak memiliki karekter suka menolong dan membantu
3. Anak mampu menunjukan sikap saling menolong dan menguatkan

AYAT HAFALAN

Apabila kamu menjadi marah, janganlah kamu berbuat dosa: janganlah matahari terbenam, sebelum
padam amarahmu. Efs 4:26

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
Nyanyian : “Bapa Kudatang”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA
Nyanyian : “Yesus Sayang Semua”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Belajar mengasihi sesama dengan menolong orang-orang disekitar yang membutuhkan


2. Berani melakukan yang benar

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


Nnyanyian : “Tuhanku Bila Hati Kawanku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 4:1-16”
3. Perwartaaan Firman “Saling Mendorong dan Mendukung”

Selamat pagi, hari ini kita akan menyaksikan cerita tentang anaknya Adam dan Hawa. Ada yang tahu
namanya? (memberi waktu anak-anak menjawab). Betul, cerita hari ini tentang Kain dan Habil. Kain
bekerja sebagai? (memberi waktu anak-anak menjawab; jawaban: petani) sedangkan Habel (memberi
waktu anak-anak menjawab; jawab: peternak)

235
N : Narator
K : Kain
H : Habel
T : Tuhan

Roleplay

N : Pada suatu hari, Kain dan Habel mau bersyukur kepada Tuhan. Maka mereka
membawa persembahan. Kain membawa hasil kebunnya. Dan Habel membawa
lemak anak kambing domba jantan yang sulung.
(K & H masuk dan berdiri di depan anak-anak. Mereka memperagakan
membawa persembahan dan berdoa.)
N : Namun ternyata, persembahan Kain tidak diindahkan Tuhan

K : (Menunjukkan raut muka sebal, kecewa, dan marah sambil melirik adiknya)

H : (Masih khusuk berdoa)

T : (menegur Kain) Kain, kenapa kamu cemberut? Hati-hati, dosa mengintip dalam
hatimu.

K : (diam saja, dan semakin cemberut)

N : Dan akhirnya timbullah niat jahat di hati Kain. Dan dia mencelakai adiknya.

K : Dek,ayo ke ladang… ..

(Kain dan Habel berjalan keluar kelas, kemudian kembali lagi dan berhenti
di tengah lalu Kain membuat Habel jatuh dan tidak bergerak)

T : Dimana adikmu?

K : Ah Tuhan, memangnya aku ini baby siternya?

T : Hai Kain. Kenapa kamu berbohong. Adikmu sudah meninggal kan? Karena
perbuatanmu itu kamu harus menanggung akibatnya. Kamu harus pergi dari
keluarga ini. dan tanah tidak akan lagi memberi hasilnyabagimu.

K : Ah Tuhan, berat sekali. Nanti kalau di jalan aku dijahati orang bagaimana?

T : tidak akan! Karena siapa yang mencelakaimu akan mendapat hukuman yang
berat.

K : (dan akhirnya Kain pergi berkelana)

236
Kakak mau tanya siapa yang di rumah punya kakak atau adik, kalau di rumah kalau bermain sama
kakak atau adiknya suka rebutan nggak? kalau punya makanan kita saling berbagi nggak? Jadi,, kita
nggak boleh mencontoh sikapnya kain ya,, nggak boleh jadi anak yang suka iri, nggak boleh suka
dendam, dan gak boleh suka marah. tapi kita harus saling mengasihi saudara kita adik, kakak, orang tua
kita atau keluarga kita yang lainnya.Gimana ya sikap kita atau cara kita untuk mengasihi saudara atau
keluarga kita, kita bisa saling menolong ataumembantu saat mengerjakan pekerjaandirumah, saling
mendorong dan mendukung dengan saling mendoakan. Kita harus belajar saling menghargai dan
menghormati terlebih kepada kedua orang tua kita.

Setelah selesai anak-anak dipersilahkan mengisi aktivtas. Anak-anak kemudian diajak untuk
mencocokkan hasil jawaban dalam aktivitas

Pertanyaan:

1. Kain anak ke –
2. Habel anak ke –
3. Pekerjaan Habel adalah …
4. Pekerjaan Kain adalah …
5. Persembahan Kain
6. Persembahan Habel
7. Yang dilakukan Kain kepada Habel
8. Apa jawab Kain ketika ditanya Tuhan

Jawaban

1. Petani
2. Lemak anak domba jantan
3. Membunuh
4. Tidak Tahu
5. 1
6. Hasil Kebun
7. 2
8. Peternak

Catatan :

Menggambar anggota keluarga/ mewarnai

H. EVALUASI
Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Sebutkan kakak beradik anak Adam yang saling membunuh


237
2. Ceritakanlah kembali kisah Kain dan Habil dengan kalimatmu sendiri.
3. Sebutkan tindakan yang bisa dilakukan untuk saling mendukung dengan kakak atau adik
4. Live Game :

 Peserta diajak keluar dari ruang ibadah


 Peserta diminta memperhatikan lingkungan sekitar
 Peserta diminta menolong orang - orang sekitar yang membutuhkan pertolongan
(diharapkan pemimpin ibadah sudah mempersiapkan orang-orang yang memerlukan
pertolongan, misalnya lasia yang memerlukan bantuan untuk dapat berjalan, dll)
 Mintalah peserta untuk mengungkapkan perasaannya setelah mereka memberikan
pertolongan

I. NYANYIAN REPSON
Nyanyian : “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Di sini aku bawa Tuhan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP
Nyanyian : “Aku Diberkati”

KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak memahami apa yang membuat Kain membunuh Habel

238
2. anak dapat menyebutkan sikap saling tolong menolong dalam keluarga
3. Anak memahami bahwa iri selain tidak baik dapat mengakibatkan perbuatan dosa yang lebih
besar

B. ASPEK SIKAP

1. Mampu menghindari sikap iri/cemburu


2. Anak mampu melakukan sikap saling menolong dalam keluarga

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayanan dan siap menyambut anak dengan penuh sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKAAN

Nyanyian : “Happy ya ya ya”

C. DOA PEMBUKAAN

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Kucinta Kluarga Tuhan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika:
1. Bagaimana cara anak-anak untuk tidak merasa iri/cemburu
2. Bentuk kerjasama dan saling tolong menolong dalam keluarga

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Biarpun Gunung-Gunung Beranjak”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman “Kejadian 4:1-16”
3. Perwartaaan Firman “Saling Mendorong dan Mendukung”

Semangat pagi adik-adik yang terkasih dalam Tuhan Yesus…

Kita bersyukur kepada Tuhan karena kita bisa berkumpul lagi di pagi minggu ini dengan penuh
semangat dan suka cita yang luar biasa…

Kali ini kita akan belajar tentang 2 Tokoh bersaudara dalam Alkitab, yaitu Kain & Habel.

239
Yuk, yang tenang & fokus yaaa, karena di akhir kelas ada quizzz…

Adik-adik, Kain & Habel adalah Anak Adam & Hawa. Mereka adalah manusia ketiga & keempat yang
dicatat di dalam alkitab. Manusia pertama adalah Adam, & manusia kedua adalah Hawa. Pekerjaan
Kain adalah petani. Sementara Habel bekerja sebagai peternak (gembala).

Suatu hari, Kain & Habel memberikan persembahan kepada Tuhan. Persembahan Kain adalah hasil
panen dari kebunnya. Dan persembahan Habel adalah ternak terbaik dari kambing domba yang di
milikinya.

Singkat cerita, Tuhan menerima persembahan dari Habel, sementara menolak persembahan dari Kain.
Hal ini membuat Kain cemburu kepada adiknya sendiri, Habel. Sehingga Kain berniat jahat kepada
adiknya itu, lalu melakukan tindakan buruk kepada adiknya, yaitu membunuuhhhhhh. Sehingga Tuhan
menghukum Kain & dia diusir oleh Tuhan dari Taman Eden & pindah ke tanah Nod.

Adik-adik semua, sebagai saudara harusnya saling menolong. Sebagai Abang, Kain harusnya senang
jika Tuhan menerima persembahan adiknya, Habel. Namun, karena Kain tidak mendengar & mengikuti
nasihat firman Tuhan, dia memilih jalan yang jelek untuk menghilangkan nyawa adiknya.

Sebagai keluarga harusnya saling Support ya adik-adik… Apa sih artinya support? Arti support adalah
dukungan. Jadi, sebagai keluarga, anak-anak Tuhan harus saling mendukung untuk melakukan hal-hal
yang baik & benar di hadapan Tuhan.

Jika adik-adik melihat Kakak atau Adiknya berbuat baik, apa yang harus adik-adik lakukan sebagai
saudaranya? Yaitu mendukung & membantu mereka!

Tetapi sebaliknya, jika Kakak atau Adiknya berbuat hal-hal buruk, apakah adik-adik diharuskan
membantu? Tidak. Tidak boleh. Melainkan harus menasihati mereka agar tidak berbuat hal buruk.

Apa saja contoh saling membantu dalam keluarga? Ada yang bisa memberikan contoh?

Contoh saling membantu & mendukung dalam keluarga adalah merapikan tempat tidur sesudah
bangun. Menaruh pakaian kotor pada tempatnya, bukan lempar sana-sini. Menyapu rumah. Mencuci
piring. Dan masih banyak lainnya.

Jadi, adik-adik sekalian, jangan lupa untuk membantu Ibu, Ayah, Kakak atau Adik & orang lain jika
sedang membutuhkan bantuan, meskipun hal-hal kecil. Karena Tuhan menghendaki agar kita sebagai
keluarga saling membantu satu sama lain.

Adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus demikianlah renungan firman Tuhan pada kesempatan pagi hari
ini ya….kiranya dapat meneguhkan iman kita semua ..TUHAN YESUS Memberkati..AMIN

1. Menurut pendapatmu mengapa kain membunuh habel?

2. Apakah yang membuat Kain iri terhadap Habil…?

3. Sebutkan contoh perbuatan saling tolong menolong dalam keluarga?


240
4. Live Game :

Peserta diminta menggambar wajah Tuhan Yesus lalu menyerahkan kepada Pemimpin ibadah. Buatlah
kondisi agar beberapa peserta tidak diterima karena alasan tertentu.

Amati sikap peserta yang tidak diterima

Dikskusikan dengan semua peserta (diharapkan pemimpin ibadah dapat mengarahkan kesimpulan
bahwa sikap iri adalah karakter yang tidak baik dan dapat mengakibatkan perbuatan dosa yang lebih
besar )

H. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

I. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Kubawa Korban Syukur”

J. DOA SYAFAAT,DOA PERSEMBAHAN DAN DOA PENUTUP

K. PENUTUP

Nyanyian : “Terima Kasih Tuhan”

LAMPIRAN

cerita bergambar :

241
242
243
244
245
246
247
Lampiran contoh simbol mengasihi untuk aktivitas anak :

Lampiran Usia 6-8


248
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XXVI, WARNA : HIJAU
249
MINGGU, 31 Oktober 2021
 BIBLE TEXT

Judul : “Semakin Hormat Dan Akrab”


Ayat : “Efesus 6:1-3”
BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Orang tua merupakan wakil Tuhan untuk anak-anaknya dalam mengasihi, memelihara, mengasuh dan
juga memperhatikan. Itulah sebabnya firman Tuhan memerintahkan agar anak-anak memiliki rasa
hormat dan takut kepada orang tuanya seperti umat takut kepada Tuhan. Orang tua bukan untuk
ditakuti karena mereka adalah orang terdekat dengan kita, jadi sudah sewajarnya kita menghormati dan
taat terhadap mereka supaya kita tidak membuat kesalahan dan menyakiti hatinya. Selain itu, orang tua
dapat menjadi tempat untuk mencurahkan perasaan dan pikiran kita.

Seberapa jauh curhat itu penting bagi anak dan orangtua? Tentu ini relatif. Hanya memang perlu kita sa
dari bahwa akan lebih baik jika anak punya tradisi curhat kepada orangtuanya. Melalui curhat, orangtua
akan mengetahui masalah yang dihadapi anak dan bisa memberikan pengarahan, mendidik anak melalu
i storytelling (menceritakan dirinya sewaktu masih kecil untuk menanamkan nilai) sehingga terjadi dial
og. Melalui curhat pula, anak berkesempatan untuk belajar menjadi pribadi yang terbuka, orang tua
menjadi tahu apa yang menjadi masalah, keinginan, sehingga mendapatkan solusi.

 PENJELASAN TEKS

Tidak ada bangsa atau suku bangsa yang menganggap kekurang ajaran atau pemberontakan anak terhad
ap orang tua sebagai sesuatu yang benar. Taat & hormat kepada orang tua adalah hukum yang tidak
dapat dibantah oleh hukum mana pun. Setiap agama, hukum moral, kode etik, dll, semuanya
mendukung hukum yang satu ini. Taat & hormat kepada orang tua adalah hukum mutlak bagi setiap
makhluk hidup. Semua menganggap ketaatan atau hormat anak kepada orang tua sebagai sesuatu yang
benar. Konteks pasal 6 ini rasul Paulus sedang berbicara tentang pentingnya hubungan atau relasi
antara satu dengan yang lainnya. Dan relasi yang paling dekat adalah di dalam sebuah keluarga. Sebuah
keluarga inti terdiri dari bapak, ibu dan anak-anak. Perhatikan, ada perbedaan antara ayat 1 dengan ayat
2. Ayat 1 menggunakan kata 'taatilah' sedangkan ayat 2 menggunakan kata 'hormatilah'. Ayat 1
dipergunakan untuk anak-anak yang masih bergantung kepada orang tuanya, seperti anak yang masih
sekolah, belum menikah dan belum bekerja. Ayat 2 ditujukan kepada anak-anak yang telah menikah.
Namun karena statusnya tetap sebagai seorang anak di hadapan orang tua, maka wajib untuk
menghormati mereka. Ayat 3, ada berkat yang Tuhan beri. Mengapa harus taat & hormat kepada orang
tua? Firman Tuhan menjawab supaya hidup bahagia & panjang umur di muka bumi. Sebagaimana yang
tercatat di dalam Hukum Taurat yang ke-5 (Kel. 20:12).

KELAS PRA (0 - 5 TAHUN )

TUJUAN
250
A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Mengajarkan kepada anak-anak untuk bersikap taat & hormat kepada orang tua & semua orang

2. Melatih anak-anak untuk aktif dalam mengikuti pelajaran

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak mampu bersikap hormat dan taat terhadap orang tua

2. Anak-anak mampu berkomunikasi dengan baik sehingga hubungan anak dan orang tua
semakin akrab

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayanan dan siap menyambut anak dengan penuh sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKAAN

Nyanyian : “Hari Ini Kurasa Bahagia”

C. DOA PEMBUKAAN
D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “Anak Sekolah Minggu Dengar-Dengaran”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk mempratekan pengalamnya ketika :

1. Bagaimana harus bersikap hormat terhadap orang tua


2. Bagaimana anak mentaati perintah orang tuanya.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


Nyanyian : “Baca Kitab Suci”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa firman
2. Pembacaan firman “Efesus 6:1-3”
3. Pewartaan firman “Semakin Hormat Dan Akrab”

Semangat pagi adik-adik semua…

Kita bersyukur kepada Tuhan karena di pagi minggu yang cerah ini kita bisa berkumpul lagi dengan
penuh semangat dan sukacita yang luar biasa yaaa…
251
Pagi ini kita akan belajar dari firman Tuhan yang ditulis oleh Rasul Paulus…

Tentang apa sih? Pasti penasaran kan…

Jadi, adik-adik tenang, bersiap & fokus yaaa…

Rasul Paulus mengajarkan kita, anak-anak Tuhan, untuk menaati Bapak & Ibu kita. Bukan hanya taat
tetapi juga adik-adik semua harus hormat kepada Bapak & Ibu kita. Sebelum kita bercerita lebih
banyak, kakak ingin bertanya, apa sih arti taat & hormat? Adik-adik ada yang tahu artinya? Yang tahu
tunjuk tangan & beritahukan apa artinya ya…

Nih kakak kasih tahu artinya apa…

Taat artinya adalah selalu mengikuti perkataan Bapak & Ibu. Mematuhi nasihat orangtua. Hayo, ada
yang bisa memberikan contoh bagaimana adik-adik taat kepada orangtua?

Contohnya, jika Bapak & Ibu menyuruh adik-adik untuk bangun pagi, tetapi adik-adik tidak mau
bangun, ini namanya taat atau tidak taat?

Jika Bapak & Ibu menyuruh adik-adik untuk sikat gigi dengan bersih, tetapi adik-adik tidak mau sikat
gigi, ini namanya taat atau tidak taat?

Jika Bapak & Ibu menyuruh adik-adik untuk belajar & mengerjakan PR sekolah, tetapi adik-adik
belajar & mengerjakan PR sekolah, ini taat atau tidak taat?

Jika bapak & ibu member batasan untuk bermain hp/game, tetapi adik-adik tidak mau mematuhinya, ini
taat atau tidak taat?

Hormat artinya adalah berlaku sopan kepada orangtua. Bukan hanya kepada Bapak & Ibu, tetapi
kepada semua orang yang lebih tua dari adik-adik semua…

Jadi, siapa di antara adik-adik semua yang bisa memberikan contoh kepada kita semua bagaimana
berbuat hormat atau sopan kepada orangtua?

Contohnya adalah, jika adik-adik berangkat sekolah, apa yang harus dilakukan kepada orangtua? Salam
& cium tangan. Demikian juga seusai sekolah & pulang ke rumah yaaa…

Jika adik-adik lewat di depan orang yang lebih tua dari adik-adik semua, apa yang hendak dilakukan?
Badan menunduk & mengucapkan “permisi”…

Dan masih banyak contoh lainnya…

Jadi, adik-adik semua, jika adik-adik taat kepada orang tua & menjada sopan santun kepada orangtua
serta semua orang, kita akan disayang oleh semua orang & memiliki banyak teman. Jadi, setiap hari
bisa merasa senang karena banyak teman & berlaku baik kepada semua orang…

252
Ok, kita sudah belajar 2 hal pagi ini. Apa saja 2 hal itu? Ayo siapa yang bisa jawab, tunjuk tangan!

Jadi, adik-adik semua, mulai sekarang harus membiasakan diri untuk lebih menaati nasihat Bapak &
Ibu serta berlaku sopan santun kepada semua orang yaaaa…

H. EVALUASI

Anak-anak diberi pertanyaan : “Apa contoh taat & hormat kepada orang tua?”

I. NYANYIAN RESPON

Nyanyian : “T,A,A,T(TAAT)”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

Nyanyian : “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT,DOA PERSEMBAHAN DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

Nyanyian : “Sekolah Minggu Selesai”

KELAS KECIL (6 - 8 TAHUN)

TUJUAN

253
A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak memahami pentingnya menghormati orang tua


2. Anak-anak memahami pentingnya bercerita kepada orang tua

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak dapat membangun hubungan yang baik dengan orang tua


2. Anak-anak dapat terbuka bercerita kepada orang tua
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas dan mempersiapkan
perlengkapan penyampaian firman: Lembar aktifitas kelas kecil yang sudah di foto copy
atau diperbanyak untuk diwarnai
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Hari ini, Harinya Tuhan”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyanyian : “Yesus Sayang Semua”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
a. Bercerita tentang apa saja kepada orang tua
b. Enggan bercerita kepada orang tua

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyanyian : “Mendidih Di Hatiku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan firman “Efesus 6:1-3”
3. Pewartaan firman “Semakin Hormat Dan Akrab”

Shalom anak-anak..

Apa kabar? Sudah siap untuk mendengar firman Tuhan? Mari duduk yang rapi, kita dengarkan firman
Tuhan.
254
Anak-anak yang dikasihi Tuhan, tema kita pada hari ini adalah Aku Mau Bercerita. Siapa di sini suka
bercerita? Wuaahhh.. semua suka ya bercerita. Biasanya kepada siapa kalian bercerita? (berikan waktu
anak menjawab).

Biasanya kita bercerita kepada teman, orang tua, saudara. Adakah di sini yang enggan bercerita kepada
orang tua? Megapa enggan? (berikan waktu anak menjawab)

Anak-anak, kita harus terbuka dengan orang tua kita sendiri. Kita harus mau bercerita dengan orang tua
kita (Lih. Gmbr 1). Kita jangan hanya bercerita kepada teman atau saudara, tetapi malah kepada orang
tua tidak. Mengapa? Karena orang tua kita adalah wakil Allah dalam dunia ini. Kita harus menghormati
orang tua kita. Seperti bacaan hari ini yang diambil dari surat Paulus kepada jemaat Efesus. "Hai
anak-anak, taatilah orang tuamu di dalam Tuhan, karena haruslah demikian. Hormatilah ayahmu
dan ibumu--ini adalah suatu perintah yang penting, seperti yang nyata dari janji ini: supaya kamu
berbahagia dan panjang umurmu di bumi."  (Efesus 6:1-3). Paulus mengingatkan mereka kembali
akan salah satu dari 10 Perintah Allah yang turun lewat Musa yang berbunyi: "Hormatilah ayahmu
dan ibumu, seperti yang diperintahkan kepadamu oleh TUHAN, Allahmu, supaya lanjut umurmu
dan baik keadaanmu di tanah yang diberikan TUHAN, Allahmu, kepadamu." (Keluaran 20: 12;
Ulangan 5:16).

Jika kita menghormati orang tua kita, maka kita pun menghargai mereka yang sudah melahirkan kita,
merawat, menjaga, memberikan apa yang menjadi kebutuhan kita. Orang tua kita tidak sepenuhnya
tahu apa yang kita rasakan, apa yang kita inginkan. Untuk itu perlunya kita berbicara, bercerita kepada
orang tua kita. Meskipun ketika kita bercerita, tapi orang tua kita sibuk dan tidak mendengarkan (lih.
Gmbr 2). Jangan sedih, kecewa bahkan marah. Tetapi cari waktu yang tepat untuk kita dapat bercerita
kepada orang tua kita. Contohnya ketika mereka sedang duduk santai, atau menonton tv bersama. Kita
bisa bercerita. Dengan bercerita, hubungan kita dengan orang tua semakin baik. Kita mendapat arahan,
didikan, dan apa yang menjadi masalah kita bisa terselesaikan.

Anak-anak yang dikasihi Tuhan, dengan kita mempunyai hubungan yang baik dengan orang tua, kita
sudah menghormati orang tua. Orang tua adalah tempat curhat yang tepat dan aman. Terlepas dari
kelemahan dan kekuarang orang tua kita, karena setiap orang tua tidak ada yang sempurna.

Anak-anak, Jangan kecewakan orang tuamu! Jangan memberontak lewat ketidaktaatanmu pada ajaran
dan nasehatnya, ya! Apalagi ketika kita sudah bercerita akan tetapi orang tua belum bisa memenuhi
keinginan kita, atau karena mereka sibuk, seolah-olah tidak peduli, karena itu akan menyakiti hati
orang tua kita! Allah sendiri tidak suka sama sekali dengan anak yang tidak menghormati orang tua.
Hormati orang tua, itu bukan hanya tertuju pada hubungan disaat kedua orang tua kita masih sehat,
kuat, masih bisa memenuhi apa yang menjadi kebutuhan kita tetapi justru akan sangat terlihat dari
bagaimana sikap kita menghadapi orang tua yang sudah sakit-sakitan atau lemah di usia tuanya.
Menghormati orang tua bukan tergantung dari baik tidaknya mereka membesarkan kita, tapi itu
merupakan keharusan yang mutlak untuk dilakukan oleh kita di mata Tuhan.

255
Allah mau kita menghormati orang tua apapun kondisinya karena ada berkat yang akan kita terima jika
kita menghormati orang tua. Allah akan membuat kita berbahagia melalui cita-cita kita berhasil, usaha
dan kerja keras kita sukses bahkan penyertaan dan kasih-Nya yang selalu dinyatakan di sepanjang
hidup kita. Tuhan Yesus Memberkati. Amin.

H. EVALUASI
Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut
1. Mengapa penting menghormati orang tua?
2. Mengapa penting bercerita kepada orang tua?
3. Apa yang dilakukan untuk hubungan yang baik dengan orang tua?
4. Orang tua tempat yang aman dan tepat untuk curhat atau tidak?
5. Setelah pulang nanti, cerita apa yang mau diceritakan kepada orang tua

I. NYANYIAN RESPON FIRMAN


Nyanyian : “Kucinta Keluarga Tuhan”

J. PERSEMBAHAN
1. Nyanyian Persembahan: ”KJ. 301 Aku Bawa dan Berikan”
2. Doa Persembahan
K. NYANYIAN PENUTUP
Nyanyian : “Bapa Terima kasih”

Ayat Hafalan :

Pelayan anak memberikan tugas untuk anak-anak yaitu menghafalkan ayat hafalan dari

Amsal 6 : 21 “Hai anakku, peliharalah perintah ayahmu, dan janganlah menyia-nyiakan ajaran
ibumu.”

256
KELAS BESAR ( 9 - 12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak memahami pentingnya menghormati orang tua


2. Anak-anak memahami bahwa orang tua sebagai wakil Tuhan
B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak menunjukkan sikap hormat dan taat pada orang tua


2. Anak-anak melakukan kegiatan berbagi cerita dengan orang tua

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyanyian : “Bapa Kudatang Pada-Mu”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA

Nyanyian : “Setinggi-tingginya Langit”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk:

1. Menceritakan pengalamannya bersama keluarga, misalnya apa yang sering dilakukan bersama
keluarga.
2. Menceritakan tentang anggota keluarga yang paling dekat dengannya.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


Nyanyian : “S’perti Rusa yang Haus”
G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan firman “Efesus 6:1-3”
3. Pewartaan firman “Semakin Hormat Dan Akrab”

257
Selamat pagi adik-adik, apa kabar ?

Hari ini kakak merasa senang bertemu dengan adik-adik. Apakah kalian merasa senang bertemu
dengan kakak dan teman-teman lainnya? Yuk, tunjukkan rasa senangmu dengan menunjukkan ekspresi
atau gaya bahagiamu (contohnya tersenyum, menunjukkan gaya yang lucu, dsb. tetapi tetap
memperhatikan protocol kesehatan).

Adik-adik, kakak punya sesuatu nih (menunjukkan gambar keluarga yang sedang makan bersama di
meja makan) dan gambar ini (menunjukkan gambar keluarga yang sedang ada di meja makan tetapi
memegang gadget masing-masing). Nah, dari dua gambar ini mana yang menunjukkan keluarga yang
kalian inginkan ? (Biarkan anak menjawab masing-masing dan tanyakan alasan mereka, minimal pada
3 orang anak).

Waah… benar yang kalian katakan ya, kalau di meja makan sebaiknya makan dan tidak memegang
gadget, karena ini akan mengganggu komunikasi kita dengan keluarga.

Nah, sekarang kakak mau tanya nih sama adik-adik, kalau di rumah pernah nggak sih adik-adik sering
merasa kesal atau jengkel dengan ibu atau ayah kalian ? (Biarkan anak menjawab masing-masing dan
tanyakan alasan mereka, minimal pada 3 orang anak). Ya, hampir semua pernah ya merasa kesal sama
orang tuanya. Termasuk kakak juga pernah sih kesal dengan orang tua kakak. Tapi, rasa kesal ini
nggak boleh lama-lama lho ya, apalagi sampai kita jadi marah-marah. Biasanya kita kesal dengan orang
tua karena salah paham atau mungkin kita sedang lelah.

Apalagi pada bacaan kita hari ini sudah dijelaskan bahwa kita harus taat dan menghormati orang tua
kita. Ada yang tau nggak sih apa itu taat dan menghormati? (Berikan kesempatan kepada anak untuk
berpendapat). Ya, benar apa yang sudah disampaikan teman kalian. Beri tepuk tangan untuk yang
sudah berpendapat.

Dalam KBBI atau Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata taat berarti senantiasa tunduk (kepada Tuhan,
pemerintah, dan sebagainya); taat juga berarti patuh. Artinya taat pada orang tua berarti tunduk kepada
mereka, meskipun ada hal-hal dari perilaku orang tua yang tidak anak senangi. Karena taat dengan
orang tua merupakan keharusan, ini dapat kita lihat dalam Efesus 6: 1b. Jadi adik-adik, kita itu harus
taat dan hormat pada orang tua, kata “harus” itu artinya ya benar-benar dilakukan, tidak boleh tidak
dilakukan. Memang sih, orang tua itu kadang membuat kita kesal, marah atau jengkel, tetapi pada
dasarnya mereka itu sayang kok dengan kita. Apalagi orang tua itu kan wakil Tuhan untuk anak-
anaknya dalam mengasihi, memelihara, mengasuh dan juga memperhatikan. Coba deh bayangkan dulu
waktu kita masih bayi siapa yang mengurus kalau bukan orang tua kita. Kalau kita nggak diurus
dengan baik, kita nggak mungkin bisa seperti sekarang.

Apapun yang dilakukan oleh orang tua kita itu adalah yang terbaik untuk kita, walaupun mereka pernah
membuat kita kesal atau kecewa, tapi kita harus taat dan menghormati mereka dengan tulus. Apa yang
mereka perintahkan harus kita lakukan dan taati. Tuhan janji lho sama kita kalau kita menghormati dan

258
taat pada orang tua kita maka Tuhan akan memberikan berkat-Nya yaitu bahagia dan panjang umur di
bumi, yuk kita baca lagi di Efesus 6 ayat 3 (anak membaca kembali ayat tersebut).

Nah, sekarang kakak punya kertas kosong. Sekarang kalian tulis permohonan maaf kalian pada orang
tua kalian dan juga tuliskan hal-hal apa saja yang akan kalian lakukan supaya mereka senang. (Bagikan
kertas dan berikan waktu kurang lebih 10 menit untuk mengerjakan).

Sudah selesai? Yuk, sekarang siapa yang mau membacakan hasil tulisannya? (Berikan kesempatan
pada anak, berikan apresiasi pada anak yang sudah membacakan. Dapat lakukan pada 3 orang anak
atau lebih). Baik, siapa yang bisa menyimpulkan hari ini kita belajar apa sih? (Berikan kesempatan
pada anak). Ya benar, hari ini kita belajar untuk taat dan hormat pada orang tua. Bagaimanapun
keadaan orang tua kita, kita harus taat dan hormat kepada mereka. Karena Tuhan akan memberikan
bahagia dan panjang umur di bumi.

Nanti di rumah, kalian ceritakan cerita hari ini ya pada orang tua. Kakak akan menanyakan kepada
orang tua kalian minggu depan. Jadi, mulai sekarang siapa yang mau lebih taat dan hormat pada orang
tuanya ? (biarkan anak menunjuk). Baguuusss… kiranya Tuhan memberkati kita untuk dapat lebih taat
dan hormat pada orang tua kita.

Catatan :

1. Persiapkan kertas HVS dan alat tulis untuk digunakan dalam mengerjakan tugas
mandiri.
2. Ayat hapalan : Keluaran 20: 12

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Apa arti taat menurut ?


2. Apa yang dimaksud bahwa orang tua sebagai wakil Tuhan ?
3. Bagaimana cara menunjukkan sikap taat dan hormat pada orang tua kita ?
4. Kegiatan apa saja yang sudah kamu rencanakan untuk melakukan kegiatan bersama orang tua ?
5. Menanyakan kepada orang tua pada minggu berikutnya apakah anaknya sudah bercerita mengenai
firman yang telah disampaikan pada minggu ini.

I. NYANYIAN REPSON

Nyanyian : “Kucinta Keluarga Tuhan”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
Nyanyian : “Sungguh Ku Bangga”
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. PENUTUP
Nyanyian : “Bapa T’rima Kasih.”
259
LAMPIRAN

Aktifitas, 31 Okotober 2021

Kelas Kecil

260
Aktifitas, 31 Okotober 2021

Kelas Kecil

261
Gambar 1: Keluarga yang sedang makan bersama di meja makan

Gambar 2 : Keluarga yang sedang ada di meja makan tetapi memegang gadget masing-masing

PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK


262
MINGGU BIASA XXVII , WARNA:HIJAU

MINGGU, 7 NOVEMBER 2021

 BIBLE TEXT

Judul : RANCANGAN TUHAN BERBEDA


Ayat : “Yesaya 55 : 6 – 13”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Setiap orang pasti memiliki rancangan dalam hidupnya. Bahkan, untuk mewujudkan rancangannya, dia
akan berusaha dengan berbagai cara. Memang, wajar jika manusia memiliki rancangan dan berusaha
mewujudkannya. Hal ini sesuai dengan kodratnya sebagai makhluk yang memiliki akal budi dan
kehendak.

Namun, melampaui rancangan manusia, ada rancangan Tuhan Allah. Oleh manusia yang terbatas, tentu
rancangan Tuhan Allah ini tidak bisa dipahami sampai tuntas. Kendati demikian, manusia
bertanggungjawab untuk menyelaraskan rancangannya dengan rancangan Tuhan Allah yang telah
dinyatakan kepadanya. Tuhan Allah tidak berkenan ketika manusia berusaha memaksakan rancangan
mereka sendiri yang jelas-jelas bertentangan dengan rancangan-Nya.

Pun ketika manusia memiliki rancangan yang tampaknya baik, belum tentu rancangan tersebut
terwujud sesuai harapan, tanpa ada kendala atau halangan. Ada kalanya rancangan tersebut memang
sedikit banyak terwujud, tetapi tidak persis seperti yang diharapkan. Ada kalanya terwujud benar apa
yang dirancangkan, tetapi setelah melalui berbagai rintangan atau bahkan rupa-rupa penderitaan yang
di luar dugaan. Namun, ada pula kalanya segala usaha untuk mewujudkan rancangan tersebut benar-
benar berakhir dengan kegagalan.

Diperhadapkan dengan berbagai hal yang menghalangi atau bahkan menggagalkan rancangannya,
manusia (termasuk kita) bisa merasa marah dan kecewa. Dalam keadaan seperti ini, tidak perlu kita
menipu diri sendiri dengan mengatakan bahwa semuanya masih normal dan baik-baik saja. Kendati
demikian, sebagai orang percaya kita hendaknya jangan putus asa, apalagi sampai berpaling dari Tuhan
karenanya. Alih-alih berpaling dari Tuhan, krisis semacam ini hendaknya kita jadikan titik balik untuk
lebih lagi mencari Tuhan dan mengandalkan Dia. Hal ini memang tidak instan melainkan menuntut
kesabaran, kesetiaan menantikan Tuhan dan kerelaan untuk menyelaraskan rancangan kita dengan
rancangan-Nya.

Sebagai contoh: Sampai saat ini, kita tidak bisa mengerti sepenuhnya mengapa pandemi Covid 19
terjadi dan tak kunjung pergi. Tidak seorangpun mengharapkan hal buruk ini terjadi. Bahkan, bisa jadi
kita ikut marah, kecewa karena pandemi membuat hancur berantakan apa yang sudah kita rancang
jauh-jauh hari. Bisa jadi pula kita sedih karena harus terpisah dari atau bahkan kehilangan orang-orang

263
yang kita kasihi. Namun bagaimanapun, inilah kenyataan yang harus kita hadapi. Secara manusiawi,
wajar jika kita bertanya-tanya mengapa Tuhan mengijinkan pandemi Covid 19 terjadi. Tuhan pun
bersedia mendengarkan tatkala kita mencurahkan di hadapan-Nya segala pergumulan yang kita alami.
Persoalannya sekarang adalah bagaimana kita terus mengasah kepekaan kita akan kehendak dan karya
Tuhan di balik peristiwa ini. Sejauh ini, sejumlah pelajaran dari peristiwa Covid 19 telah kita petik:
hidup bersih, menjaga kesehatan diri sendiri dan orang lain, dsb. Bukan tidak mungkin, masih ada atau
bahkan banyak lagi pelajaran berharga yang Tuhan hendak singkapkan. Berdasarkan penyingkapan ini,
baiklah kita mengevaluasi kembali segala rancangan kita dan menyelaraskannya dengan rancangan
Tuhan.

 PENJELASAN TEKS

Bacaan kita hari ini (Yesaya 55:6-13) merupakan bagian akhir dari Deutero Yesaya (kitab Yesaya
bagian kedua) yang ditulis ketika umat Israel sedang menjalani pembuangan di Babilonia. Pembuangan
ini terjadi setelah berulangkali umat Israel membelakangi TUHAN dan menolak rancangan-Nya.
Awalnya, TUHAN masih sabar terhadap mereka. Melalui para nabi benar, Dia memperingatkan
mereka terlebih dahulu dengan firman-Nya. Namun, karena berulangkali diperingatkan mereka tidak
bertobat juga, TUHAN pun mengambil tindakan ekstrim membuang mereka. Pembuangan ini
menjauhkan mereka bukan hanya dari tanah perjanjian melainkan juga dari pengalaman akan kehadiran
TUHAN.

Setelah cukup lama menjalani pembuangan dan tak kunjung mengalami kehadiran TUHAN, mereka
mulai putus asa. Saat itulah TUHAN berinisiatif mendekat kembali kepada mereka seraya
menyediakan bagi mereka limpah-ruah pengampunan-Nya. Sebagai respons terhadap inisiatif TUHAN
ini, penulis Deutero Yesaya mengajak mereka untuk mencari TUHAN, berseru kepada-Nya seraya
meninggalkan jalan kefasikan yang pernah ditempuh dan rancangan jahat yang pernah dibuat.

Bahkan, lebih dari itu, mereka diajak untuk menghidupi rancangan TUHAN yang jauh melampaui
rancangan mereka. Rancangan mereka untuk meraih kejayaan dengan mengandalkan kegagahan kuda
dan kereta telah terbukti gagal total tatkala mereka kalah perang dan diangkut sebagai tawanan ke
Babilonia. Akan tetapi, itu bukan berarti gagal pula rancangan TUHAN untuk menyelamatkan mereka.
Memang, menurut pandangan umum di sekitar Israel kala itu, ketika suatu bangsa kalah perang, kalah
pula allahnya; dan apabila bangsa yang kalah perang itu kemudian dibuang jauh dari negerinya,
mustahil allahnya bisa menjangkau sampai ke sana. Namun siapa sangka, TUHAN, Allah Israel
menjangkau sampai ke Babilonia. Lagipula, jauh sebelum umat Israel dibuang ke Babilonia, TUHAN
telah siap dengan rancangan untuk membuat mereka bertobat di pembuangan dan, setelah genap
waktunya, memulangkan mereka dari sana.

Pada awal pembuangan, rancangan penyelamatan TUHAN ini memang tidak segera nyata. Yang nyata
bagi umat Israel pada saat itu adalah TUHAN sedemikian murka hingga Dia menyembunyikan diri dari
mereka. Syukurlah, murka TUHAN dan penyembunyian diri-Nya ini tidak terjadi untuk seterusnya.

264
Melihat umat-Nya sedemikian menderita di pembuangan, TUHAN berbelas-kasihan dan Dia menanti-
nantikan saat untuk mewujudkan rancangan penyelamatan-Nya atas mereka. ‘Sekarang’, Dia mulai
kembali menyatakan diri-Nya. Melalui Yesaya, difirmankan-Nya kepada mereka limpah-ruah
pengampunan yang telah tersedia serta janji bahwa mereka akan diantar pulang ke tanah perjanjian
dengan penuh sukacita dan damai sejahtera. Dan sungguh, pada jaman Koresy raja Persia, TUHAN
menggenapi apa yang telah dijanjikan-Nya kepada mereka. Baik bagi umat Israel maupun bagi bangsa-
bangsa lain yang ikut menyaksikan, penyelamatan TUHAN yang begitu ajaib dan tak terduga ini
membangkitkan ketakjuban yang luar biasa.

Dalam bingkai keseluruhan Alkitab, kita memahami bahwa penyelamatan TUHAN atas umat Israel
pada jaman Perjanjian Lama (seperti digambarkan dalam bacaan Alkitab hari ini) merupakan bagian
dari rancangan besar-Nya untuk menyelamatkan orang-orang pilihan dari segala bangsa (termasuk kita)
dan juga alam semesta. Kita percaya bahwa melalui Kristus di dalam Roh Kudus, rancangan besar
TUHAN ini sudah, sedang dan akan diwujudkan-Nya. Kendati demikian, pandemi Covid 19 yang
hingga kini masih melanda dunia cukup mempersulit kita dalam memahami rancangan Tuhan terkait
kehidupan kini dan di sini. Sempat kita berharap pandemi Covid 19 ini segera berlalu karena kita sudah
merancang ini dan itu, tetapi yang terjadi justru tingkat persebaran virus Covid 19 kian meninggi dan
jenisnya semakin bervariasi. Namun, janganlah kesulitan ini membuat kita berpaling dari Tuhan.
Sebaliknya, hendaklah kesulitan ini justru mendorong kita untuk terus mencari Tuhan sedemikian
hingga kita lebih memahami dan menghidupi rancangan-Nya yang pasti mendatangkan kebaikan
(kendati tidak seperti yang kita pikirkan).

265
KELAS PRA (0 - 5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

Anak-anak memahami bahwa rancangan Tuhan adalah rancangan yang terbaik

B. ASPEK SIKAP

Anak-anak bersedia untuk hidup dalam rancangan Tuhan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai
2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan peralatan untuk aktivitas
3. Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Mari Kita Bersukaria”

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian: “Hati Yang Gembira”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pelayan Kebaktian Anak memberikan pertanyaan sederhana kepada peserta seperti:

“Apa yang dilakukan saat sedang kesusahan?”

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Dengar Dia Panggil Nama Saya”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yesaya 55:6-13 (untuk kelas Pra bisa dibacakan atau langsung
pewartaan firman).
3. Pewartaaan Firman : “Rancangan Tuhan Berbeda”

266
Syalom... Apa kabar hari ini?... (Biarkan anak-anak menjawab secara bergantian)

Hari ini kakak akan bercerita tentang seorang anak yang sedang bermain di tepi danau...

Ayo, kita simak sama-sama ceritanya...

Pada suatu hari, seorang anak bermain perahu mainan di tepi danau... Sedang asyik
bermain...eh...perahu mainannya bergerak ke tengah danau... Si anak mau mengambil, tetapi perahu
mainannya itu semakin menjauh...

“...Aduh, perahuku!... Tolong ambilkan perahuku!!!... Huuuuu...” teriak anak itu sambil menangis.

Tak lama kemudian, lewatlah seorang bapak.

“...Kenapa dik?...” tanya si bapak.

Si anak terus menangis sambil menunjuk ke arah perahu mainannya.

“...Oh, perahu itu... Sebentar ya...”

Bapak itu lalu mengambil beberapa batu... Batu pertama dilempar dan...pluk...air danau menciprat ke
arah perahu mainan si anak... Batu kedua juga dilempar dan...pluk...ada cipratan air lagi... Batu ketiga
dilempar pula...................

Melihat si bapak terus melempar batu, si anak berpikir: “...Lho, kenapa perahuku malah dilempari
batu?... Aduh, bisa hancur perahuku...”. Sontak saja, dia berteriak marah-marah kepada bapak itu:
“...Pak, jangan hancurkan perahuku!!!...”

“...Sabar dik... Lihat itu...perahunya mendekat ke sini kan?...” jawab si bapak dengan tenang

Ya, si bapak melempar batu-batu tadi bukan ke perahu mainan si anak tetapi ke danau supaya airnya
bergerak dan perahu mainan itu bisa kembali ke tepi... Dan benar...perahu mainan itu semakin
mendekat...mendekat...mendekat ke tepi...sampai akhirnya anak itu bisa mengambilnya.

“...Wah, perahuku........... Pak, terimakasih ya... Maaf, tadi saya sudah marah-marah...” kata si anak
setelah berhasil mengambil perahunya.

Si bapak pun menganggukkan kepala sambil tersenyum.

Gitu deh ceritanya...

Omong-omong, adik-adik pernah nggak berpikir jelek dan marah-marah sama orangtua seperti si anak
tadi?... Ayo, coba diingat-ingat... Mungkin ada nih yang pernah: lagi asyik nonton TV atau nonton
youtube...eh...bapak/ibu menyuruh berhenti dulu, terus langsung deh marah-marah sambil ngomong:
“Ah, bapak/ibu nggak asyik!” (Padahal, orangtua kita pasti bermaksud baik: supaya mata kita nggak
rusak; supaya kita jadi pintar)... Atau mungkin ada yang pernah langsung marah-marah karena sudah

267
senang-senang mau diajak jalan-jalan sama bapak-ibu tetapi ternyata nggak jadi soalnya hujan lebat
dan bapak-ibu nggak mau kita sakit gara-gara kehujanan..........Nah, kalau pernah, jangan diulangi lagi
ya...

Bukan berarti nggak boleh tanya sama orangtua lho... Waktu kita nggak ngerti kenapa mereka
menyuruh atau melarang kita begini atau begitu, kita boleh tanya... Tapi coba deh, tanyanya baik-baik,
jangan sambil marah-marah... Terus, waktu mereka menjawab, dengerin apa yang mereka bilang...
Percaya deh, orangtua ingin yang terbaik buat kita... Itu baru orangtua;...apalagi Tuhan...

Jadi ayo, mulai hari ini, belajar ngerti dan nurut sama orangtua dan lebih-lebih lagi sama Tuhan ya...
Tuhan Yesus memberkati...

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Kalau orang tuamu menjanjikan sesuatu tapi tidak jadi, apakah kamu marah?
2. Kalau kamu punya rencana bermain bersama teman terus tidak boleh sama orang tua, kamu akan
nurut dengan orang tua atau tetap bermain bersama teman?
I. NYANYIAN REPSONS
 Nyanyian: “Sungai Sukacita-Mu”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian: “Jangan Lelah”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


L. PENUTUP

 Nyanyian: “Aku Anak Raja”

268
KELAS KECIL ( 6 - 8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa rencana Tuhan berbeda dengan rancangan manusia.
2. Anak-anak memahami bahwa ada maksud baik Tuhan di balik pergumulan atau penderitaan
terjadi.
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak menerima dengan tulus iklas bila rencananya tidak sesuai dengan rencana Tuhan.
2. Anak-anak sabar, setia, dan mengandalkan Tuhan dalam menghadapi pandemi covid 19.

TATA IBADAH

N. PERSIAPAN

1. Pelayan Kebaktian Anak hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan peralatan untuk aktivitas
3. Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.

O. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian: “Selamat Pagi, Bapa”


 Nyanyian: “Hallo hello holla”

P. DOA PEMBUKA
Q. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian: “Tuhan tak pernah janji”


 Nyanyian: “Di badai topan dunia”

R. BERBAGI PENGALAMAN
Peserta diminta untuk menceritakan pengalamannya ketika:

1. Sedang kesusahan (apa yang dilakukan?)


2. Bertemu dengan orang yang bersalah kepadanya (apa yang dipikirkan dan dilakukan?)

S. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

 Nyanyian: “Firman Tuhan Ada di Hatiku”

T. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yesaya 55:6-13
3. Pewartaaan Firman : “Rancangan Tuhan Berbeda”
269
Syalom... Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus...

Kakak mau tanya nih:...Siapa di antara kalian yang nggak pernah gagal?... Ada?... Kalau ada kakak
mau belajar resepnya/rahasianya...

Ohhh...........semua pernah gagal ya...

Mmm… Kenapa sih kita bisa gagal….???

Kok diam?... Susah ya jawabnya...

Oke lah, kita ambil contoh yang lebih jelas... Adik-adik yang suka main bola: Kenapa bisa gagal
memasukkan bola ke gawang?... Aha, terlalu terburu-buru menendang bola... Oh, kurang pas
mengincarnya... Ya ya ya, kipernya jago menepis bola.......... Berarti, bisa macam-macam ya
sebabnya...

Begitu juga kegagalan kita dalam hal-hal lain: bisa macam-macam sebabnya... Terkadang, kita bisa
langsung tahu kenapa kita gagal... Namun terkadang juga, setelah sekian lama kita baru tahu kenapa
kita gagal... Dan jangan lupa: terkadang, kita dibiarkan tidak pernah tahu persis kenapa kita gagal...

Jadi, daripada cuma sibuk mencari-cari kenapa kita sampai gagal, lebih baik kita mencari Tuhan yang
sebenarnya sudah duluan mencari kita. Tuhan sudah baik lho mau mendekat ke kita, menyapa kita,
ngenalin diri-Nya sama kita. Wajar dong kalau sekarang kita juga mencari Tuhan, belajar bergaul sama
Tuhan dengan berdoa, baca Alkitab... Waktu kita bingung, marah, sedih, kecewa karena kita gagal atau
karena kita sedang menderita, kita juga boleh curhat sama Tuhan. Cuma jangan lupa: setelah kita
curhat, dengarkan jawaban Tuhan.

Lebih dari itu, ayo dari sekarang adik-adik tanya sungguh-sungguh sama Tuhan: Apa yang Tuhan mau
dari saya? Apa yang dari awal sudah Tuhan rancang buat saya? Bahkan, semua yang sudah, sedang dan
akan kita buat harus kita uji: Apakah ini sesuai dengan maunya Tuhan?

Harus sampai sebegitunya?... Ya... Kenapa begitu? Karena kita ini punyanya Tuhan. Tuhan yang
ciptakan kita; jadi, Dia punya hak untuk mengatur seluruh hidup kita. Tapi percaya deh, Tuhan itu baik.
Dia nggak sewenang-wenang. Apa yang Dia rancang buat kita, itulah yang terbaik. Lagipula, waktu
kita ngikutin rancangan Tuhan, kita nggak kehilangan kebebasan kita kok. Sebaliknya, kita jadi benar-
benar merdeka... Wow, kok bisa ya?... Ya, itulah hebatnya Tuhan...

Makanya, mulai sekarang, cari Tuhan, bergaul sama Tuhan (dengan berdoa, membaca Alkitab), tidak
perlu segan untuk curhat sama Tuhan, dan terlebih lagi, tanya sungguh-sungguh sama Tuhan: Apa
yang dari awal sudah Tuhan rancang buat saya?

Sebagai penutup, kakak mau kasih satu cerita.

270
Ada seorang bapak. Sebutlah namanya Pak Anto. Dia berencana bikin bahagia keluarganya dengan
mengajak istri dan ketiga anaknya untuk wisata ke beberapa kota. Mendengar rencana ini, keluarganya
sangat senang. Persiapan Pak Anto juga nggak main-main. Sudah ada tabungan khusus untuk wisata
ini. Pak Anto pun sudah membicarakan dengan keluarganya kota-kota mana saja yang akan dikunjungi
dan berapa lama mereka akan berlibur.

Siapa sangka, pandemi Corona tiba-tiba melanda dunia. Di kota tempat tinggal Pak Anto, warga
dilarang bepergian ke luar kota. Jangankan ke luar kota, ke luar rumah saja tidak boleh kecuali
mendapat ijin khusus karena ada keperluan yang benar-benar penting... Sampai dengan waktu yang
direncanakan untuk berangkat wisata, keadaan belum juga membaik... Wisata sekeluarga yang sudah
jauh-jauh hari direncanakan pun terpaksa dibatalkan...

Merasa kecewa, anak-anak Pak Anto duduk terdiam dan tertunduk di sofa. Mereka sudah ngerti sih
kalau sekarang lagi situasi pandemi dan bahaya kalau nekad berwisata ke luar kota. Cuma, hatinya itu
loh yang belum bisa terima... Melihat anak-anaknya seperti itu, Pak Anto gimana?... Langsung
ngomong “sabar ya le...sabar ya nduk...”?... Oh, ternyata nggak gitu... Pak Anto pilih duduk saja dulu di
samping mereka. Dia tahu kalau ini bukan waktunya bicara, tapi waktunya diam... Dan benar adik-
adik, tanpa Pak Anto harus bicara, pelan-pelan mulai deh anak-anaknya curhat. Mereka keluarin tuh
semua uneg-uneg-nya. Pak Anto pun dengan sabar ndengerin mereka. Didengerin dengan sabar kayak
gitu, mereka lama-lama lega sendiri. Tanpa harus dibujuk-bujuk, mereka bisa terima kenyataan nggak
jadi wisata karena situasi pandemi.

Melihat anak-anaknya sudah lega dan bisa terima nggak jadi wisata, Pak Anto mulai bicara. Dia kasih
tahu sama mereka rancangan “liburan di rumah saja” yang ternyata sudah disiapkan dari mulai heboh
berita wabah Corona. Selesai Pak Anto ngasih tahu rancangannya, anak-anaknya pun kembali
bersemangat... Singkat cerita, Pak Anto dan anak-anaknya akhirnya bisa menikmati liburan meski #di
rumah saja#...

Gimana? Bijaksana ya Pak Anto?.......... Itu baru Pak Anto... Apalagi Tuhan, Allah kita. Dia
Mahabijaksana... Sudah pasti, Dia punya rancangan yang terbaik dan nggak mungkin gagal buat kita,
bahkan buat dunia... Amin.

U. EVALUASI

Anak-anak diberi pertanyaan lebih kurang seperti berikut:

1. Menurut kalian, mengapa rencana Tuhan berbeda dengan rancangan manusia?


2. Apa tujuan Tuhan Allah mengijinkan pergumulan atau penderitaan terjadi?
3. Bagaimana sikap kalian jika ternyata rencanamu tidak sesuai dengan rencana Tuhan?
4. Sikap seperti apa yang harus kita miliki dalam menghadapi pandemi covid 19?

V. NYANYIAN REPSON

271
 Nyanyian: “Sayang-sayang Disayang”

W. AKTIVITAS: Melewati Labirin


Penekanan :
Rancangan Tuhan Sama seperti Labirin, penuh jalan yang berliku, terkadang menemui jalan buntu,
seakan tidak ada harapan, tapi bersama Tuhan kita sanggup menyelesaikan labirin kehidupan kita.
Pembelajaran:
Konsentrasi, melatih kesabaran, tidak mudah menyerah
X. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian: “Sungguh Ku Bangga Bapa” / “B’ri Syukur”

Y. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


Z. PENUTUP

 Nyanyian: “Aku Diberkati”

272
Lampiran: LABIRIN

273
274
KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa rencana Tuhan berbeda dengan rancangan manusia.
2. Anak-anak memahami bahwa Tuhan tujuan baik dalam pergumulan atau penderitaan terjadi.
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak menerima dengan tulus iklas bila rencananya tidak sesuai dengan rencana Tuhan.
2. Anak-anak sabar, setia, dan mengandalkan Tuhan dalam menghadapi pandemi covid 19.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.
B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Bertemu dalam Kasih-Nya”
C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Hari Ini Kurasa Bahagia”
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin kebaktian anak meminta peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika “mempunyai
rencana ternyata tidak terwujud sesuai dengan keinginan”.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Bagaikan Bejana”
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yesaya 55: 6-13
3. Pewartaan Firman : “Berkat di Balik Pergumulan”

Selamat pagi adik-adik.................. Apa kabar?......................................

Siapa yang pagi ini merasa diberkati Tuhan?...............................

Wah, banyak ya yang merasa diberkati Tuhan... Kalau gitu boleh dong kakak minta beberapa dari
kalian cerita: “Apa berkat Tuhan yang dirasakan pagi ini?”

......................................................................... (mempersilakan beberapa peserta bercerita)

Wow, menarik ya cerita-ceritanya..................


275
Sekarang, masih soal berkat Tuhan nih, kakak mau tanya: Waktu kita lagi “galau”...atau lagi
“suntuk”...atau lagi “sedih”...atau lagi “bingung”...atau lagi “sakit”...atau lagi nggak punya uang...atau
lagi............... (yang kelihatannya jelek-jelek deh), ada nggak sih berkat Tuhan?...........

Hayo, ada nggak?... Kok diam?... Bingung ya?...

Ya udah, nggak apa-apa... Bingung itu pertanda kalau masih berpikir...

Lagipula, nggak cuma kalian kok yang pernah bingung soal ini... Dulu, jaman nabi Yesaya, bangsa
Israel juga pernah bingung dan bertanya-tanya: Tuhan di mana sih?... Kok kayaknya hidup kami sudah
nggak diberkati lagi?.............

Secara gitu loh, kemarin-kemarin sempat mereka itu selalu menang setiap kali perang. Di tanah
Kanaan, lama mereka hidup merdeka, bebas dari penjajah. (Ada sih bolak-balik bangsa-bangsa yang
coba menyerang Israel dalam rangka menjajah, tetapi bolak-balik juga bangsa-bangsa ini dibikin
kalah.) Hasil bumi di tempat tinggal mereka juga berlimpah, nggak kurang-kurang... Tapi ternyata, itu
nggak berlaku untuk seterusnya.

Dalam sekejap mata, waktu mereka sedang terlena, semua kejayaan itu sirna. ‘Sekarang’, mereka
bukan lagi bangsa merdeka di tanah Kanaan yang berlimpah susu dan madunya. Mereka sudah menjadi
bangsa terjajah di Babilonia, negeri pembuangan yang nun jauuuh di sana...

Ya, salah mereka juga sih karena nggak setia sama TUHAN. Dulu, apa yang TUHAN firmankan, itu
yang mereka lakukan. Mau merancang ini itu, mereka tanya betul-betul sama TUHAN... Tapi lama-
lama, mereka ikut maunya sendiri, sibuk dengan rancangannya sendiri dan TUHAN nggak lagi mereka
pedulikan. Melihat ketidakbenaran ini, Yesaya dan nabi-nabi benar lainnya diutus oleh TUHAN untuk
menegur dan memperingatkan. Maksudnya jelas, yaitu supaya bangsa Israel segera bertobat sebelum
kena hukuman TUHAN. Namun, bangsa Israel waktu itu terus saja tidak mau dengar firman TUHAN
yang Yesaya dan kawan-kawan sampaikan. Akibatnya, TUHAN jadi benar-benar marah. Dalam
kemarahan-Nya itu, TUHAN menghukum bangsa Israel dengan membuat mereka kalah waktu perang
sama kerajaan Babilonia. Karena kalah perang, mereka diangkut ke Babilonia sebagai tawanan.

Sampai di Babilonia, bingung-bingung deh mereka: Di manakah TUHAN?... Kenapa kami dibiarkan
jadi orang tawanan?... Mana berkat-berkat TUHAN yang kemarin kami rasakan?... Mereka nggak
langsung sadar kalau sebenarnya masih untung mereka nggak langsung dihabisi sama TUHAN.
Mereka masih dikasih hidup dan itu berarti masih ada kesempatan untuk “bertobat” (balik ke arah
TUHAN, mendekat lagi sama TUHAN). Ini berkat TUHAN bukan?... Mereka juga nggak langsung
ngeh kalau mereka sedang diajar bahwa “tanpa TUHAN, mereka nggak bisa apa-apa”, bahwa “cepat
atau lambat, rancangan mereka yang nggak sesuai dengan rancangan TUHAN pasti meleset atau gagal
atau bahkan hancur berantakan”.......... dan lain sebagainya. Pelajaran-pelajaran berharga seperti ini
berkat TUHAN juga bukan?...

276
Ya, ada berkat TUHAN berupa pelajaran-pelajaran berharga yang belum pernah kita dapat
sebelumnya... Itu juga kan yang TUHAN berikan ke kita di masa pandemi Covid 19 ini?... Memang,
kita tahu kalau pandemi Covid 19 ini sendiri bukanlah sesuatu yang baik. Banyak orang (termasuk
dokter, perawat) meninggal akibat terjangkit penyakit Covid 19 ini. Banyak juga yang kesulitan
ekonomi karena nggak bisa kerja seperti dulu lagi. Anak-anak sekolah juga galau karena belajar dan
bermainnya nggak bisa seperti waktu belum pandemi... Dalam hati, kita bertanya-tanya “kenapa Tuhan
ijinkan pandemi Covid 19 ini terjadi?” dan sampai hari ini, atau bahkan sampai kapanpun, kita nggak
tahu persis jawabannya......... Tapi yang jelas, dari pandemi Covid 19 ini, ada sejumlah pelajaran
berharga yang bisa kita petik... Kita jadi belajar menjaga kesehatan pribadi dengan menerapkan
protokol kesehatan dan melakukan vaksin sehingga tidak menambah penyebaran covid 19 ke orang
lain... Kita juga jadi sadar kalau tidak semua yang kita rancang bisa terwujud; tidak semua yang kita
mau bisa terlaksana. Sebaliknya, yang kita tidak mau (seperti pandemi Covid 19 sekarang ini) bisa saja
terjadi. Kita nggak bisa mengatur semua-semua; cuma Tuhan yang bisa. Ingat, tadi ada firman
TUHAN: “...rancangan-Ku bukanlah rancanganmu...”. Jadi ayo, kita cari TUHAN, andalkan TUHAN,
terus belajar untuk memahami dan mengikuti rancangan TUHAN.

Sampai di sini, ada yang mau tanya?

...........................................................

Kalau tidak ada yang tanya, kakak yang tanya. Dicatat ya pertanyaan-pertanyaannya:...

1. Bagaimana cara seseorang untuk menghadapi pergumulan atau penderitaan yang dialami ? (contoh :
mencari Tuhan, berseru pada Tuhan (berdoa), mengandalkan Tuhan dll).
2. Dari berbagai cara yang sudah ditulis, mana yang dapat kalian terapkan dalam hidup sehari-sehari ?
Mengapa ?
3. Bagaimana usaha dan cara kalian lakukan untuk mengurangi penyebaran covid 19? (menjaga
kesehatan dengan mengikuti protokol kesehatan dan Program Vaksinasi)
4. Buat kata-kata motivasi tentang mengurangi penyebaran covid 19.

Nah, kalau sudah dicatat pertanyaan-pertanyaannya, sekarang kita bagi kelompok untuk diskusi..........
(kelompok dibagi sesuai dengan jumlah anak; 1 kelompok terdiri dari 3-5 anak)......... Waktu
diskusinya 10 menit ya. Sesudah itu, satu orang dari kelompok maju ke depan untuk menyajikan hasil
diskusinya............

------------(DISKUSI DAN PENYAJIAN HASIL DISKUSI)-----------

Ya..... baik sekali hasil diskusi kalian. Ayo siapa yang dapat menyimpulkan hasil diskusi tadi?
(berikan kesempatan kepada anak untuk menyampaikan pendaptanya dan beri apresiasi).

Benar apa yang sudah disampaikan oleh teman kalian bahwa hari ini kita belajar dalam menghadapi
pergumulan dan penderitaan harus mencari Tuhan, berseru kepadanya (berdoa) dan mengandalkan

277
Tuhan, supaya hidup kita dalam rancangan Tuhan. Belajar menjaga kesehatan pribadi agar dapat
mengurangi penyebaran Covid 19….......Tuhan Yesus memberkati.

Catatan :

 Persiapkan kertas HVS dan alat tulis untuk digunakan dalam proses diskusi, juga untuk menulis
kalimat motivasi.

H. EVALUASI
1. Menurut kalian mengapa rencana Tuhan berbeda dengan rancangan manusia?
2. Apa tujuan Tuhan Allah mengijinkan pergumulan atau penderitaan terjadi?
3. Bagaimana sikap kalian jika rencanamu tidak sesuai dengan rencana Tuhan?
4. Sikap seperti apa yang harus kita miliki dalam menghadapi pandemi covid 19?

I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Jangan Lelah”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Bersyukur Kepada Tuhan” (KJ 299)

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP
 Nyanyian: “Terima kasih Tuhan”

278
Lampiran: KOLOM DISKUSI

NO PERTANYAAN JAWABAN

Bagaimana cara seseorang untuk


1 menghadapi pergumulan atau penderitaan
yang dialami ?

Dari berbagai cara yang sudah ditulis,


2 mana yang dapat kalian terapkan dalam
hidup sehari-sehari ? Mengapa ?

Bagaimana usaha dan cara kalian lakukan


3
untuk mengurangi penyebaran covid 19?

Buat kata motivasi berupa gambar atau


4 tulisan tentang mengurangi penyebaran
covid 19.

279
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU BIASA XXVIII, WARNA:HIJAU

MINGGU, 14 NOVEMBER 2021

 BIBLE TEXT

Judul : “MENGALAMI KESULITAN, TETAPI...”

Ayat : “Yeremia 29: 1-14”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Habis malam terbitlah fajar, demikianlah siklus kehidupan yang menggambarkan pemeliharaan Tuhan.
Ada saat-saat di mana manusia mengalami kesulitan atau ketidaknyamanan dalam hidupnya. Namun,
semua itu akan ada akhirnya. Penderitaan akan diganti dengan sukacita; kekurangan akan diganti
dengan kelimpahan. Dalam pemeliharaan Tuhan, pasti ada solusi atas setiap pergumulan.

Persoalannya sekarang adalah bagaimana kita mempercayakan diri kepada Tuhan yang senantiasa
memelihara dan tidak pernah mengingkari perjanjian-Nya. Apalagi, saat ini pandemi Covid 19
menyebabkan banyak orang (tak terkecuali anak-anak Tuhan) mengalami berbagai kesulitan. Tentu,
kita harus mengamini janji Tuhan bahwa pada waktu-Nya akan terjadi pemulihan. Namun, lebih dari
itu, kita perlu mempercayakan diri kepada Tuhan yang empunya perjanjian. Manakala kita sungguh-
sungguh mempercayakan diri kepada Tuhan, tentu kita tidak akan menantikan pemulihan tanpa berbuat
apa-apa. Sebaliknya, berangkat dari iman, kita akan tekun mendoakan dan mengusahakan
kesejahteraan bersama (bukan hanya kesejahteraan kita!) sesuai dengan rancangan Tuhan.

 PENJELASAN TEKS

Pada 597 sebelum Masehi, banyak orang Yahudi diangkut ke Babel sebagai tawanan. Setibanya di
Babel, mereka menjadi orang-orang buangan. Kepada orang-orang buangan inilah Yeremia menuliskan
suratnya satu atau dua tahun kemudian.

Dalam bacaan Alkitab hari ini, bisa kita lihat bahwa surat Yeremia itu pertama-tama berisi arahan agar
orang-orang Yahudi di pembuangan, baik secara pribadi maupun secara bersama-sama, membangun
ketahanan. Pada ayat 5 dan 6 dikatakan: “Dirikanlah rumah untuk kamu diami; buatlah kebun untuk
kamu nikmati hasilnya; ambillah isteri untuk memperanakkan anak laki-laki dan perempuan;
ambilkanlah isteri bagi anakmu laki-laki dan carikanlah suami bagi anakmu perempuan, supaya
mereka melahirkan anak laki-laki dan perempuan, agar di sana kamu bertambah banyak dan jangan
berkurang”. Arahan ini tidaklah optimistis ataupun pesimistis melainkan realistis. Tanpa hidup normal
(mendirikan rumah, berkebun, menikah), kecil kemungkinan orang-orang Yahudi buangan itu bisa

280
bertahan hidup. Tanpa mereka menghasilkan keturunan, sulit dibayangkan bagaimana keberadaan
komunitas Yahudi di pembuangan akan berlanjut.

Selanjutnya, surat Yeremia juga mengarahkan orang-orang buangan untuk mengusahakan


kesejahteraan kota ke mana TUHAN membuang mereka. Arahan ini sangat penting karena saat itu
mereka tengah terbuai oleh nubuat nabi-nabi palsu dan ramalan juru-juru tenung bahwa pembuangan di
Babel hanya akan berlangsung sebentar saja. Akibatnya, mereka cenderung hanya enak-enakan
menunggu saat kepulangan ke tanah Kanaan. Padahal, menurut firman TUHAN yang disampaikan
kepada Nabi Yeremia, pembuangan di Babel akan berlangsung genap 70 tahun lamanya. Itu berarti
alangkah sia-sianya jika waktu yang begitu lama hanya dihabiskan untuk menunggu tanpa berbuat apa-
apa. Sebaliknya, sungguh bermakna jika dalam waktu penantian yang lama itu, orang-orang Yahudi di
pembuangan mengusahakan kesejahteraan kota dan membawanya dalam doa kepada TUHAN.

Dibandingkan dengan situasi kekinian, masa pandemi Covid-19 juga membuat banyak orang hidup
bagaikan dalam pembuangan. Sementara berjuang mempertahankan hidup, mereka mengalami banyak
hambatan, tantangan atau bahkan kesulitan. Kendati demikian, ‘pembuangan’ ini harus dijalani dengan
sikap realistis sambil tetap membangun persepsi positif alias berpengharapan. Sesuai dengan firman
Tuhan, kita harus yakin bahwa malam akan digantikan oleh fajar, penderitaan akan diganti dengan
sukacita, kekurangan akan diganti dengan kelimpahan dan kesulitan akan diganti dengan kemudahan.
Namun, sebagaimana orang-orang buangan yang disurati oleh Yeremia, kita perlu membangun
ketahanan dengan menyesuaikan diri terhadap situasi new normal sambil tetap percaya bahwa pada
waktu yang sudah Tuhan tentukan, akan terjadi pemulihan.

Kita pun hendaknya menjadikan masa pandemi ini sebagai momen untuk belajar mengenal Tuhan lebih
dekat dan fokus mendengar suara-Nya. Hal ini memang tidak mudah karena di sekitar kita terus
beredar berita hoax yang, seperti suara nabi-nabi palsu, membuai banyak orang dalam harapan akan
pemulihan secara instan. Meskipun terdengar indah dan terasa manis, harapan akan pemulihan secara
instan itu palsu adanya. Jika orang sampai mempercayainya, maka itu hanya akan memperpanjang
derita. Sebaliknya, dengan fokus mendengar suara Tuhan, kita akan dituntun melewati jalan keluar
yang Tuhan berikan. Jalan ini memang tidak mudah, tetapi sementara kita bertekun melewatinya,
Tuhan akan terus membimbing, menopang dan menguatkan hingga kita tiba pada ujungnya yaitu
pemulihan seperti yang Dia janjikan.

Sebagai respons terhadap suara Tuhan yang kita dengar, sewajarnyalah kita berdoa dan berusaha
seturut rancangan-Nya, dengan mengandalkan kuat kuasa-Nya. Adapun rancangan TUHAN bukanlah
rancangan kecelakaan melainkan rancangan damai sejahtera. Oleh karena itu, doa dan usaha kita
seharusnya terarah pada terwujudnya damai sejahtera di tengah masyarakat di mana kita berada. Sesuai
dengan firman “...kesejahteraannya adalah kesejahteraanmu...”, baiklah kita percaya bahwa apabila
masyarakat sejahtera, maka kita juga sejahtera.

281
KELAS PRA (0 – 5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak dapat menyebutkan minimal satu kebaikan Tuhan yang pernah dialami
B. ASPEK SIKAP
1. Anak-anak mampu berdoa untuk Indonesia

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Happy Ya Ya Ya”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk bercerita tentang “apa yang mereka
lakukan saat mengalami kesusahan”

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Kusiapkan hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yeremia 29:1-14 (untuk kelas Pra bisa dibacakan atau langsung
pewartaan firman)
3. Pewartaan Firman : “Mengalami Kesulitan, tetapi...”

282
Syalom adik-adik...

Kakak punya gambar nih...

Ada yang tahu ini gambar apa?.............

Ini gambar orang-orang Israel waktu sampai di negeri orang yang jauuuh dari rumahnya...jauuuh dari
negerinya...jauuuh dari tanah yang dulu TUHAN kasih buat mereka... Mereka dulu enak tinggal di
Kanaan. Tapi, gara-gara kalah perang, mereka dibawa ke negeri orang Babel yang sudah ngalahin
mereka... Di Alkitab, dibilang kalau mereka d i b u a n g... Hah? Dibuang?... Ya, dibuang. Cuma
dibuangnya bukan ke tempat sampah, tapi ya itu tadi, ke negeri orang...

Baru-baru tinggal di Babel, hidup mereka benar-benar susah... Rumah nggak ada, kebun nggak
punya... Tambah lagi mereka jadi bangsa yang dijajah; harus ikut maunya orang Babel yang
menjajah... Begini nggak boleh, begitu dilarang... Mau pulang ke Kanaan nggak bisa karena di Babel
mereka ditahan.......... Ada miripnya lah sama kita di masa pandemi ini: mau sering-sering pergi
bermain nggak boleh; mau kumpul ramai-ramai sama teman dilarang; mau pergi jauh banyak
syaratnya, dan ngeri juga karena di mana-mana masih banyak virus Corona... Jadilah kita harus
betah-betahin #di rumah saja#...

283
Omong-omong, gimana rasanya nggak bebas ke mana-mana dan lebih banyak #di rumah saja#?..........
Oh, ada yang suntuk... Ah, ada yang galau... Rasanya nggak sabar nunggu pandemi Covid 19
pergi.......... Ya, kakak ngerti. Apalagi Tuhan; sudah pasti Tuhan ngerti suntuknya, galaunya adik-
adik... Tuhan juga nggak akan marah kok kalau adik-adik berdoa dengan jujur: Tuhan aku suntuk...,
Tuhan aku galau... Jadi daripada sibuk mengeluh sendiri, lebih baik mengeluh sama Tuhan di dalam
doa...

Ya, di dalam doa kita boleh mengeluh sama Tuhan, tetapi ingat: bersyukur juga karena Tuhan masih
baik sama kita. (Tuhan masih menyertai, memberi kita kesehatan, dan masih banyak lagi baik-
Nya)........... Kita juga boleh bilang sama Tuhan apa yang kita mau, tapi jangan lupa: dengarkan juga
Tuhan bilang apa sama kita... Seperti dulu: bangsa Israel maunya pembuangan di Babel sebentar saja.
Tapi lewat Nabi Yeremia, Tuhan bilang kalau pembuangan di Babel bakalan lama. Tuhan juga bilang
kalau Dia nggak mau bangsa Israel cuma duduk-duduk atau tidur-tiduran sambil galau menunggu
waktunya pulang. Tuhan mau bangsa Israel menunggu sambil melakukan sesuatu yang bikin Tuhan
senang dan bikin sejahtera kota tempat mereka dibuang... Sekarang juga sepertinya nggak jauh beda:
Kita mungkin sudah bolak-balik bilang sama Tuhan kalau kita mau pandemi Covid 19 cepat pergi.
Tapi ayo, kita jangan ngeyel kalau ternyata Tuhan bilang “pandemi Covid 19 masih lama”.
Sebaliknya, ayo kita nurut: lakukan sesuatu (pakai masker, rajin cuci tangan, jaga jarak waktu bermain
di luar, dsb) yang bikin Tuhan senang dan bikin sejahtera orangtua kita, sanak saudara kita, tetangga
kita. Kita juga doakan mereka, doakan desa/kota tempat tinggal kita, doakan Indonesia, doakan dunia;
minta sama Tuhan supaya semua sejahtera... Percaya deh, dari sini kita akan lihat rancangan Tuhan
yang sungguh amat baik dan indah...

Oke adik-adik?................ Siiip... Tuhan memberkati...

H. EVALUASI
1. Meminta peserta menyebutkan minimal satu kebaikan Tuhan yang pernah diterima.
2. Meminta peserta berdoa kepada Tuhan untuk bangsa Indonesia.

I. AKTIVITAS:

Anak-anak diajak untuk Mewarnai gambar yang sudah disiapkan oleh pelayan kebaktian anak.

J. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Bapa, ‘Ku Datang Pada-Mu”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Ku B’ri Persembahan”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP


284
M.
N. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Aku Diberkati”

KELAS KECIL (6-9 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak mampu melafalkan Yeremia 29:12
2. Anak-anak mampu menyebutkan kebaikan Tuhan
B. ASPEK SIKAP
1. Peserta yakin akan berhasil menjalani proses bersekolah selama masa pandemi

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Hidupku Berubah”
Hidupku berubah dulu sendiri
Masa depan gemilang menjadi miliku
Tuhan Yesus sajalah jadi penolongku
‘Ku tak takut ‘kan hari depan
Kapanpun (2x)
Pastilah (2x)

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Yesus Jagoanku”
Yesus jagoanku takkan kutakut
sebab dia besertaku.

285
Yesus jagoanku tak kan ku cemas
sebab dia pelindungku.
Seperti Yosua mengalahkan beribu musuh
Seperti Daud mengalahkan raksasa Goliat
Seperti Simson mengalahkan seekor singa
Seperti aku mengalahkan si iblis yang jahat

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk “menceritakan pertolongan TUHAN”
yang pernah dialami dalam kehidupan sehari-hari

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Ku Siapkan Hatiku Tuhan”
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yeremia 29: 1-14
3. Pewartaan Firman : “Masa Depanku dalam Tangan Tuhan”

Selamat pagi adik-adik... Semoga hari ini menyenangkan ya...

Omong-omong, adik-adik pernah dengar kata penjara?........

Ya, penjara itu tempat orang-orang dihukum karena kesalahan mereka. Hidup di penjara itu tidak enak
sama sekali. Cuma dikasih makan sedikit, tidak boleh jajan, tidak boleh jalan-jalan, harus tidur dengan
alas seadanya, tidak bisa setiap saat ketemu sama keluarga........ Pokoknya nggak enak banget... Tapi,
walaupun nggak enak, para penjahat yang sudah dijatuhi hukuman penjara, atau istilahnya
“narapidana” atau sering disingkat “napi”, harus terima tinggal di situ sampai masa hukuman mereka
selesai.

Selama tinggal di penjara, para narapidana nggak seperti kita yang bisa nentuin sekarang mau
ngapain, satu jam lagi mau buat apa. Jadwal kegiatan mereka sebagian besar sudah diatur sama yang
mengurus penjara. Waktunya makan mereka harus makan, waktunya kerja bakti mereka harus kerja
bakti, waktunya olahraga mereka harus olahraga. Ada sih jam-jam ‘bebas’, tapi nggak banyak. Selama
jam ‘bebas’ itu, yang suka tidur ya tidur; yang suka buat kerajinan tangan ya buat kerajinan
tangan...yang jelas posisi mereka tetap di penjara dan dalam pengawasan.

Terus, pada waktu-waktu tertentu, ada juga lho pendeta yang rutin datang ke penjara... Oh, ngapain?
Dalam rangka apa?... Ada yang tahu?..........Ya, pendeta datang untuk mengunjungi para narapidana.
Dengan sabar dan penuh kasih, pendeta itu mendampingi mereka. Dia mendengarkan cerita mereka,
286
mengajak mereka menyanyi lagu rohani dan berdoa, dan pelan-pelan disampaikannya firman Tuhan.
Dengan berkunjung seperti ini, pendeta itu berharap para narapidana tadi terhibur karena tahu bahwa
masih ada kesempatan untuk bertobat dan hidup lebih baik.

Nah, itu tadi sekilas tentang penjara... Kita mungkin belum pernah masuk penjara. Tapi, selama masa
pandemi ini, kita boleh dibilang mencicipi rasanya terpenjara: tidak boleh ke mana-mana, harus
tinggal di rumah saja, belajar dan bekerja dirumah saja.

Awalnya, kita tentu merasa tidak enak; tapi setelah dijalani, pelan-pelan kita mulai bersyukur atas hal-
hal baik yang belum pernah kita alami sebelumnya, atau mungkin sudah kita alami tapi kita nggak
rasa. Tadinya, mungkin kita marah-marah; tapi lama-lama kita jadi sadar kalau Tuhan sudah siapkan
rancangan yang indah. Betapa tidak? Sebelum pandemi, kita mungkin cuma mau belajar waktu di
sekolah; sekarang, kita tertantang untuk belajar di rumah. Sebelum pandemi, rumah kotor dan
berantakan kita nggak peduli; sekarang, kita mulai rajin bersih-bersih dan beres-beres rumah kita.
Sebelum pandemi, kita mungkin jarang ngobrol sama orangtua kita; sekarang, kita bisa hampir
seharian ngobrol dengan mereka sambil beraktivitas bersama. Sebelum pandemi, kita mungkin berdoa
sekenanya saja; begitu datang pandemi, kita jadi sungguh-sungguh berdoa supaya dunia segera
dibebaskan dari serangan virus corona.

Memang, sampai saat ini, pandemi Covid 19 masih melanda dunia. Namun paling tidak, kita bisa
bersyukur karena vaksin untuk penyakit Covid 19 sudah ditemukan. Ini merupakan pertanda bahwa
Tuhan mulai mengabulkan doa kita. Kita menjadi semakin percaya dan berpengharapan bahwa bukan
untuk selamanya pandemi Covid 19 melanda dunia. Ini bukan karena kehebatan manusia tetapi karena
Tuhan itu baik dan juga berkuasa mengatasi segalanya. Tuhan sudah punya rancangan yang begitu baik
dan indah; dan tidak ada satupun kuasa yang sanggup menggagalkan rancangan-Nya.

Dengan demikian, kita harus yakin bahwa masa depan masing-masing kita pun ada dalam tangan
Tuhan. Secara unik bagi masing-masing kita, Tuhan sudah merancang masa depan yang penuh
harapan. Ini bukan berarti bahwa kita tinggal enak-enakan. Sebagai manusia yang memiliki akal budi,
kita harus terus berusaha memahami rancangan Tuhan untuk hidup kita, untuk masa depan kita.
Caranya adalah dengan rajin membaca Alkitab, dengan tidak jemu-jemu berdoa memohon tuntunan
Tuhan, dengan bertanya sama orang-orang yang cukup mengenal kita dan bisa kita jadikan panutan...
Dan semakin kita memahami, semakin kita juga harus berusaha menghidupi rancangan Tuhan, dengan
senantiasa mengandalkan Tuhan. “Bukan kehendakku melainkan kehendak-Mu” harus senantiasa
menjadi doa kita kepada Tuhan di dalam segala sesuatu yang kita lakukan... Memang, terkadang atau
bahkan sering kita ‘meleset’ dalam melakukan kehendak Tuhan, dalam menghidupi rancangan Tuhan.
Tapi begitu tahu kalau kita ‘meleset’, jangan kita bablas. Cepat kita akui itu di hadapan Tuhan dan kita
persilakan Tuhan untuk mengatur arah langkah kita selanjutnya.

Sampai di sini firman Tuhan hari ini... Tuhan Yesus memberkati... Amin.

Catatan:
287
Pelayanan Firman dapat di akhiri dengan meminta anak/peserta menulis kutipan dari Yeremia
29:12 untuk kemudian dibingkai dan digantung di dinding.

H. EVALUASI
1. Lafalkan kembali Yeremia 29:12
2. Apakah kalian yakin Tuhan itu baik ? Jelaskan!
3. Coba ceritakan keberhasilanmu dalam proses bersekolah pada masa pandemi!
I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Masa Depanku”
Masa depanku sungguh ada
Dan harapanku takkan hilang
Dia beri yang terbaik di hidupku
Tuntun aku raih hari depan
‘Ku tak takut Yesus di depanku
Kutak cemas Dia disampingku
Tak ragu,tak bimbang dia pegang tanganku

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “B’ri yang Terbaik”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Bapa Terimakasih”

288
KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Peserta mampu melafalkan Yeremia 29:11
2. Peserta mampu menjelaskan bahwa Allah akan memulihkan dari kesulitan
3. Peserta memahami bahwa Allah memiliki rencana yang sangat indah di balik pandemi Covid
19
B. ASPEK SIKAP

Peserta mampu bersikap tenang, mencari dan menemukan solusi serta mengandalkan Tuhan
ketika menghadapi persoalan hidup (dibuat simulasi ada persoalan di tengah-tengah anak, dan
secara kolektif mereka diminta mencari solusinya )

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: ...................................... (dipilih oleh Pemimpin Kebaktian Anak)

C. DOA PEMBUKA

(Dipimpin oleh salah satu peserta)

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: ..................................... (boleh dipilih oleh peserta)

289
E. BERBAGI PENGALAMAN

Peserta diminta berbagi pengalaman tentang kesulitan/kesusahan yang dialami di masa pandemi
Covid 19

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian:
G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Yeremia 29:1-14
3. Pewartaan Firman : “Mengalami Kesulitan, tetapi...”

Sekitar tahun 597 SM bangsa Yahudi mengalami pembuangan di Babel, mereka banyak mengalami
kesulitan, tantangan dan penderitaan. Ditengah situasi itu Tuhan memakai nabi Yeremia untuk
menolong dan menguatkan mereka, nabi Yeremia mengirimkan surat dari Yerusalem kepada tua-tua di
antara orang buangan, kepada imam-imam, kepada nabi-nabi dan kepada seluruh rakyat yang telah
diangkut ke dalam pembuangan oleh Nebukadnezar dari Yerusalem ke Babel.

Tuhan mengasihi bangsa Yahudi, Tuhan memberikan kekuatan kepada mereka agar mampu melewati
masa-masa sulitnya. Tuhan meminta bangsa Yahudi untuk mendirikan rumah untuk mereka
diami,membuat kebun untuk mereka nikmati hasilnya. Pria Yahudi diperintahkan untuk mengambil
isteri untuk memperanakkan anak laki-laki dan perempuan bahkan para orang tua diminta
mengambilkan isteri bagi anak laki-laki dan mencarikan suami bagi anak perempuan, supaya mereka
melahirkan anak laki-laki dan perempuan, agar di sana mereka bertambah banyak dan tidak berkurang.

Tuhan ingin agar bangsa Yahudi bertambah banyak dan membuat komunitas besar ditanah
pembuangan. Dengan komunitas ini setiap orang mendapat dukungan dari yang lain sehingga mereka
tidak tenggelam dalam persepsi negatif. Tuhan ingin bangsa Yahudi selalu fokos pada Allah dan
senantiasa memegang janji Nya, karenanya Tuhan membiarkan mereka dalam masa pembuangan
selama 70 tahun.

Tuhan mempunyai rancangan yang baik untuk bangsa Yahudi, dibalik penderitaan mereka ditanah
pembuangan Tuhan menyediakan rencana indah bagi bangsa Yahudi bahkan memberikan hari depan
yang penuh harapan. Yang Tuhan inginkan adalah bangsa Yahudi setia pada Nya. Tuhan berjanji akan
memulihkan keadaan mereka sepanjang bangsa Yahudi berseru dan datang untuk berdoa kepada-Nya.

Sejak Maret 2020 kita mengalami pandemi Covid-19, situasi ini mirip dengan bangsa Yahudi yang
mengalami pembuangan di Babel. Kita banyak menemui kesulitan, Sekolah harus darimg, kemana-
mana pakai masker yang membuat kita tidak bebas, kita saling curiga jangan-jangan orang yang kita
temui adalah OTG (orang tanpa gejala). Dibalik kesulitan ini pastilah Tuhan menyediakan rencana
yang indah bagi kita semua , Tuhan pasti akan memulihkan keadaan kita.

290
Jika direnungkan dengan seksama ada beberapa hal positif yang sudah kita terima, misalnya yang dulu
jarang didampingi orang tua ketika belajar kini mereka mendampingi kita, yang dulu kebiasaan buruk
kita tidak diketahui oleh orang tua kini mereka memberikan jalan keluar, yang dulu kita tertutup
dengan orang tua sekarang jadi terbuka. Yang dulu kita kurang memperhatikan kebersihan dan
kesehatan kini kita menjadi orang yang higienis (dari mana-mana cuci tangan)

Tuhan ingin agar kita senantiasa meyembah Nya, berdoa dan berkomunikasi kepada Nya ,
mengungkapkan kesulitan kita. Pandemi ini adalah sebuah kesempatan untuk memperbaiki hubungan
kita dengan Tuhan, kita menjadi rajin berdoa, senantiasa mengandalkan kekuatan Nya. Yang perlu kita
lakukan adalah berdoa untuk kesejahteraan Indonesia karena jika Indonesia sejahtera kita pasti juga
sejahtera. Tetap sehat , bugar dan bahagia selalu. Tuhan Yesus memberkati. Amin.

H. EVALUASI
1. Sebutkanlah menggunakan kalimatmu sendiri pesan dari Yeremia 29: 11
2. Apakah kamu yakin bahwa Tuhan akan melepaskan dari pandemi Covid 19? Jelaskan!
3. Ceritakan kepada temanmu kebaikan yang sudah Tuhan berikan kepadamu di tengah masa
pandemi Covid 19!

I. AKTIVITAS: Live Game

Peserta dibagi menjadi dua tim dan satu orang ditunjuk sebagai moderator. Moderator akan
memberikan rangkaian emoji kepada kedua tim. Mereka harus menebak apa arti emoji tersebut.
Emoji bisa diartikan sebagai sikap hidup selama mengalami pandemi covid-19.

J. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Masa Depanku”
Masa depanku sungguh ada
Dan harapanku takkan hilang
Dia beri yang terbaik di hidupku
Tuntun aku raih hari depan
‘Ku tak takut Yesus di depanku
Kutak cemas Dia disampingku
Tak ragu,tak bimbang dia pegang tanganku

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “B’ri yang Terbaik”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

291
M. NYANYIAN PENUTUP

Nyanyian: “Bapa Terimakasih”

LAMPIRAN

AKTIVITAS KELAS PRA

Nama : …………………………………

292
Ayooo berdoa

dan yakin bahwa rencana Tuhan itu indah!!

AKTIVITAS KELAS DEWASA

293
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU KRISTUS RAJA, WARNA: PUTIH

MINGGU, 21 November 2021


 BIBLE TEXT

294
Judul : “AKU MAU IKUT RENCANA-NYA”
Ayat : “Amsal 3:5-8”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Kita adalah orang yang diberikan akal sehat oleh Tuhan untuk mengikuti rencananNya. Oleh karena
itu, hendaklah kita mengakui akan kedaulatan Tuhan dalam kehidupan kita.

 PENJELASAN TEKS

Kenyamanan, kemewahan, kesuksesan kerapkali membuat manusia meragukan Tuhan. Merasa mampu
memenuhi semua kebutuhannya, manusia kerapkali menganggap Allah tidak ada dan semua yang
mereka peroleh dianggap hasil karya sendiri. Hal inilah yang terus terjadi sejak dosa pertama masuk
dan sampai saat ini. Tidak heran jika kitab Amsal dituliskan untuk menasehati manusia di jaman
Perjanjian Lama.

Sebagai orang yang beriman kepada Tuhan, kita harus menyadari bahwa Tuhanlah yang terutama
memegang kendali.  Segala hal dalam kehidupan kita, baik suka maupun duka, tidak mungkin terjadi
jika tidak dikehendaki atau diijinkan oleh Tuhan sendiri. Sesuai dengan kerelaan kehendak-Nya, Tuhan
telah menciptakan kita dan memilih kita menjadi anak-anak-Nya. Dia sangat menyayangi kita dan
tidak akan membiarkan kita jauh dari-Nya. Sudah sepantasnya jika kita merespons dengan percaya
kepada-Nya, bersandar hanya kepada-Nya, dan takut kepada-Nya.

Kendati mudah untuk diucapkan, percaya kepada Tuhan sangatlah sulit untuk dilakukan. Oleh
keinginan daging, orang terus-menerus digoda untuk menyimpang dari jalan Tuhan. Manakala godaan
ini dituruti, memberikan sogokan akan lebih disukai ketimbang memberikan sumbangan. Untuk
mencapai tujuan, kebohongan akan lebih dipilih ketimbang kejujuran. Dalam menjalani kehidupan
sehari-hari, takut kepada setan akan lebih mewarnai dibandingkan takut kepada Tuhan. Ketika takut
kepada Tuhan semakin memudar, manusia akan semakin menumpuk rupa-rupa pelanggaran.

KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

295
A. ASPEK PENGETAHUAN
Peserta memahami bahwa Allah tidak pernah mengecewakan

B. ASPEK SIKAP
Peserta meyakini kebaikan Tuhan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai
2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan peralatan untuk aktivitas
3. Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Mari Kita Bersukaria”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Peserta diminta menyebutkan “kebaikan-kebaikan Tuhan” yang pernah dialami

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Firman-Mu Pelita bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Amsal 3:5-8
3. Pewartaan Firman : “Aku Mau Ikut Rencana-Nya”

Selamat pagi adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus.

Kakak mau cerita nih... Adik-adik mau dengar?.............

Begini ceritanya......... Ada 3 pohon tumbuh di sebuah bukit. Mereka berdiskusi tentang harapan dan
impian mereka. Pohon pertama berkata: “Saya berharap akan menjadi suatu kotak harta yang
berharga!!!”. Kemudian pohon kedua berkata: “Saya berharap akan menjadi sebuah kapal yang
besar!!!”. Lalu, pohon ketiga berkata: “Saya ingin tumbuh menjadi pohon yang tinggi dan tegak, dan
berpikir betapa dekatnya saya dengan surga dan dengan Tuhan, dan orang akan selalu mengingat
saya!!!”
296
Beberapa tahun kemudian, datanglah sekelompok penebang kayu untuk menebang pohon-pohon itu.
Salah satu penebang mendekat ke pohon pertama dan berkata: “Tampaknya, ini pohon yang kuat. Saya
tentu bisa menjualnya kepada seorang tukang tukang kayu.” Kemudian, ditebangnyalah pohon pertama.
Penebang lainnya mendekat ke pohon kedua, lalu berkata kepada teman-temannya “Pohon ini kelihatan
sangat kuat. Kita tentu bisa menjualnya kepada seorang tukang pembuat kapal”; dan sekelompok
penebang itu pun ramai-ramai menebang pohon kedua. Sesudah itu, penebang yang juga seorang
tukang kayu mendekat ke pohon ketiga. Tentu saja, pohon ketiga merasa cemas karena kalau dia
ditebang, impiannya tidak akan menjadi kenyataan. Tetapi, si tukang kayu tetap menebangnya. Itupun
tanpa ada maksud istimewa, hanya untuk diambil begitu saja.

Singkat cerita, pohon pertama tiba di tempat tukang kayu. Oleh si tukang kayu, dia dibuat menjadi
kotak makanan hewan. Oh, betapa kecewanya pohon pertama karena itu tidak sesuai impiannya...
Pohon kedua sampai di tempat nelayan. Di situ, dia dipotong-potong dan dijadikan sebuah perahu
nelayan yang kecil. Pohon kedua pun kecewa karena gagal impiannya menjadi kapal besar... Sementara
itu, pohon ketiga dipotong menjadi potongan-potongan yang besar...

Tahun demi tahun pun berlalu. Pohon-pohon sudah melupakan impiannya... Namun tak disangka, pada
suatu hari seorang laki-laki bersama seorang perempuan masuk ke kandang dan meletakkan seorang
bayi di atas jerami yang ditaruh dalam kotak makanan dari pohon pertama. Pohon pertama pun dapat
merasakan bahwa itu bukan peristiwa biasa... Sekian tahun kemudian, pohon kedua, yang sudah dibuat
menjadi perahu nelayan, juga mendapat kehormatan. Dia dinaiki oleh Tuhan, Raja segala raja dan
menyaksikan bagaimana angin ribut di tengah danau ditenangkan-Nya... Bagaimana dengan pohon
ketiga? Ketika genap waktunya, pohon ketiga dipikul oleh Seseorang yang sepanjang jalan terus
diolok-olok sedemikian. Sampai di tujuan, dia menjadi tempat Seseorang itu dipakukan. Akhirnya,
sadarlah pohon ketiga betapa dirinya sangat dekat dengan Tuhan karena Seseorang itu adalah Yesus
yang disalibkan.

Nah, kalau untuk pohon-pohon itu saja Tuhan punya rencana, apalagi untuk kita anak-anak-Nya. Jadi
ayo, kita percaya sama Tuhan dan ikut dalam rencana-Nya yang pasti terbaik buat kita.

Catatan:

Untuk kelas pra dapat dipergunakan alat peraga

H. EVALUASI
1. Sebutkan beberapa kebaikan Tuhan yang pernah kalian alami! (bisa dirumuskan dalam bahasa
anak )
2. Seperti apa perilaku mengandalkan Tuhan dalam kehidupan sehari-hari? (orangtua bisa
membantu untuk melakukan pengamatan sikap hidup)
I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Baca Kitab Suci, Doa Setiap Hari”

297
J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Bersyukur kepada Tuhan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Allah Ditinggikan dengan Sorak-sorai”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

298
A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Peserta meyakini dan mau ikut rencana Tuhan
B. ASPEK SIKAP
1. Peserta percaya bahwa Allah tidak pernah mengecewakan-Nya

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai
2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan peralatan untuk aktivitas
3. Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Mari Kita Bersukaria”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika
mengikuti rencana Tuhan,

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Firman-Mu Pelita bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Amsal 3:5-8
3. Pewartaan Firman : “Aku Mau Ikut Rencana-Nya”

Syalom... Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Bagaimana kabarnya? Sehat semua kan?

Puji Tuhan.. Kita harus selalu bersyukur kepada Tuhan Yesus, karena kita masih diberikan kesehatan,
kita masih bisa jalan, makan, dan pergi beribadah.. itu artinya Tuhan masih memberikan kesempatan
kepada kita. Siapa yang percaya kalau kita ada hari ini semua itu karena kebaikan Tuhan?

Ya, kita harus percaya bahwa Tuhanlah yang menolong kita.

299
Dan melalui firman Tuhan pagi hari ini (Amsal 3:5-8), kita sama-sama diajak untuk tetap percaya
kepada Tuhan dan jangan percaya dengan kekuatan kita sendiri. Kenapa? Ada yang tahu kenapa kita
tidak boleh lebih percaya dengan kekuatan kita?

Nahh.. karena kekuatan kita itu terbatas. Tidak selama-lamanya ada. Makanya kita harus percaya
kepada kepada Tuhan. Kemanapun Tuhan menggandeng tangan kita, kita tetap ikut bersama dengan
Tuhan. Kita percaya kepada Tuhan dan mempercayakan hidup kita untuk dibawa bersama Tuhan. Jadi
percaya itu tidak boleh setengah-setengah ya.. harus penuh percayanya.

Siapa disini yang pernah melihat gelas yang terisi air sampai penuh? Nah.. sama seperti itu percaya kita
sama Tuhan harus penuh, tidak setengah-setengah. Jadi mulai hari ini Jangan terlalu mengandalkan
kekuatan kita sendiri lagi ya.. mari kita berjalan bersama dengan Tuhan, tetap percaya Tuhan Memberi
rancangan yang indah dalam hidup kita, kalau kita mau percaya dengan segenap hati kita...

Mari kita sama-sama katakan kepada diri kita.. taruh tangan kanan didada dan mari kita ucapkan sama-
sama “Aku mau berjalan bersama dengan Tuhan”. Amin. Tuhan Yesus memberkati

H. EVALUASI

Anak-anak diberi pertanyaan:

1. Darimana bacaan kita hari ini?


2. Apa pesan firman Tuhan hari ini?

I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Baca Kitab Suci, Doa Tiap Hari”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Bersyukur kepada Tuhan”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Allah Ditinggikan dengan Sorak-sorai”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

300
TUJUAN

C. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak tahu bahwa Tuhan yang berkuasa atas kehidupan

D. ASPEK SIKAP
1. Anak dapat mengikuti rencana Tuhan dalam hidupnya dengan rajin berdoa, membaca Alkitab.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Kebaktian Anak sudah hadir 30 menit sebelum kebaktian dimulai
2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan peralatan untuk aktivitas
3. Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Mari Kita Bersukaria”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika
“melibatkan Tuhan” dalam setiap aktivitasnya.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Firman-Mu Pelita bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Amsal 3:5-8
3. Pewartaan Firman : “Aku Mau Ikut Rencana-Nya”

Syalom adik-adik yang terkasih...

Pagi ini kita akan bersama-sama merenungkan Firman Tuhan.

Namun sebelumnya, adik-adik masih ingat Firman Tuhan minggu lalu?... Hayo, dari mana firmanNya?
(tanyakan kepada anak-anak)... Ya, dari kitab Nabi Yeremia yang bilang kalau Tuhan sudah punya

301
rancangan untuk hari depan kita yang penuh harapan. Sekarang, kita mau bicara tentang bagaimana
menghidupi rancangan Tuhan atau ikut rencana Tuhan itu.

Ikut rencana Tuhan?... Seperti apa itu?...

Ikut rencana Tuhan itu seperti kita diberi tugas... Adik-adik kalau diberi tugas oleh orangtua, oleh guru,
dijalankan atau tidak?.......... Hmmm, kadang dijalankan, kadang tidak... Kenapa kadang tidak
dijalankan? Itu tugas mulia lho. Memang, nggak selalu gampang. Tapi percaya deh, orangtua kita,
guru kita nggak sembarangan saja memberi tugas ke kita. Dengan memberi tugas ke kita, mereka
berharap kita bisa menjadi diri kita yang terbaik dan memberkati banyak orang.

Ambil contoh:

Di sebuah desa, hiduplah keluarga yang sederhana. Dalam keluarga itu, ada ayah, ibu dan dua orang
anaknya: Tono dan Rani. Sehari-hari, mereka bertani. Di sawah, mereka bercocok-tanam padi. Di
rumah, mereka membudidayakan sayur-sayuran. Paling tidak, hasilnya berguna untuk makan sehari-
hari.

Suatu ketika, ayah memberikan tugas kepada Tono. Rani, karena masih kecil, belum diberi tugas.
Tono, karena sudah cukup besar, ditugasi oleh ayah untuk menyiram sayuran setiap pagi dan sore.

“Tono, jangan lupa sayurannya disiram” begitu sang ayah sering mengingatkan.

“Ya ayah,” sahut Tono.

Awalnya, Tono senang saja setiap hari mengambil ember dan gayung, mengisinya dengan air, lalu
menyirami sayuran. Tetapi suatu hari, Tono mulai bertanya-tanya dalam hatinya: “Kenapa saya tidak
bisa hidup seperti teman-teman yang lain?” “Mereka selalu punya waktu untuk bermain, sedangkan
aku, setiap pagi dan sore harus menyiram sayuran. Siang setelah pulang sekolah, aku harus menyusul
ayah ke sawah. Malam, aku harus belajar” begitulah dalam hati Tono berkeluh-kesah... Ya, Tono mulai
gundah...

Untunglah, pada suatu hari sang ayah berbicara kepadanya, “Nak, setiap hari ayah menyuruhmu
menyiram sayuran dan membantu ayah di sawah. Ini bukan karena ayah tidak sayang kepadamu.”
“Ayah ingin kamu mengikuti tugas yang ayah beri supaya suatu saat nanti kamu menjadi anak yang
tangguh, mandiri, bertanggungjawab dan benar-benar bisa menjadi penerus ayah” tegas sang ayah.

Adik-adik, sepenggal cerita di atas merupakan gambaran kehidupan kita. Ketika diberi tugas, kita harus
setia mengerjakan, belajar, membaca, berdoa, merenungkan FirmanTuhan, pergi ke gereja. Penulis
Amsal mengingatkan kepada kita, agar mengingat dan memelihara segala pengajaran, didikan dari
orangtua kita.

Melalui firman Tuhan, kita diajak untuk mengingat dan memelihara pengajaran dalam ketaatan. Jangan
kita biarkan ajaran itu hanya berhenti di kepala, tetapi ayo kita buat ajaran itu tertanam kuat di dalam
302
hati kita. Ini ibarat pondasi atau akar yang kuat, yang membuat kita bisa tetap tegak berdiri dan
bertahan di tengah terpaan badai kehidupan.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

1. Sudahkah kalian melibatkan Tuhan dalam kehidupan?


2. Sudahkah kalian membangun komunikasi dengan Tuhan (melalui doa, pembacaan Kitab Suci)?

I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Baca Kitab Suci, Doa Tiap Hari”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Bersyukur kepada Tuhan”

K. DOA SYAFAAT DAN PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
Nyanyian: “Allah Ditinggikan dengan Sorak-sorai”

303
LAMPIRAN

Alat Peraga

304
Pohon ditebang

305
Sebagai Palungan

Sebagai Perahu

306
Sebagai Salib Yesus

307
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU ADVEN I , WARNA : UNGU

MINGGU, 28 November 2021

 BIBLE TEXT

Judul : “Harapan Berbuah Berkat”


Ayat : “2 Raja-raja 4: 1-7”
BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Roda kehidupan terus berputar, kadang merasa senang, tak lama merasa sedih, sekarang berada di atas
dan nanti berada di bawah. Semua tak dapat diprediksi. Namun, semua keadaan yang kita alami itu, ada
satu hal yang tidak pernah berubah yaitu Tuhan selalu memperhatikan kita, apapun kondisi kita.
Bahkan Tuhan selalu mencukupkan kebutuhan kita saat kita sedang berkekurangan. Asalkan kita selalu
percaya, memiliki harapan pada Tuhan dan berusaha dengan menggunakan potensi yang ada maka kita
akan dapat melewati cobaan, tantangan maupun hambatan dalam hidup ini. Kita percaya Tuhan selalu
menolong kita melalui orang-orang di sekitar kita.

 PENJELASAN TEKS

Elisa adalah adalah seorang nabi. Dia memiliki iman kepada Allah. Sehingga karena imannya itu
Tuhan memakai Nabi Elisa untuk mendatangkan Mujizat-Nya. Kala itu ada penagih hutang yang
datang ke rumah seorang janda miskin. Suaminya telah meninggal, dan kini keadaan ekonominya pun
semakin terpuruk. Kalau ia tidak bisa membayar hutangnya itu maka kedua anaknya akan di ambil dan
di jadikan budak. Sebagai seorang ibu, hal ini tentu mebuatnya resah. Namun ia tetap bertahan dalam
iman bahwa Allah pasti menolongnya. Maka dari itu ia datang kepada nabi Elisa meminta pertolongan.

Elisa mengenal keluarga janda ini sebagai orang saleh dan takut akan Allah. Sehingga sudah menjadi
kewajibannya untuk menolong sesamanya itu. Kemudian Elisa bertanya apakah ada barang berharga
yang masih bisa dijual? Dan janda miskin itu menjawab bahwa ia hanyalah memiliki sebuah buli
minyak urapan yang tidak berharga. Elisa menyuruh janda ini meminta minyak sebanyak mungkin
kepada tetangga-tenagganya dan mengumpulkannnya dalam bejana.

Meski tidak mengetahui maksud perkataan Elisa, janda itu tetap patuh melakukan segala yang di
perintahkan Elisa. Saat ia menaatinya, Allah membuat semua orang bermurah hati kepada si janda ini.
Akhirnya terkumpulah banyak bejana yang di peroleh Janda itu. Setelah itu, Allah memakai buli-buli

308
itu mengeluarkan minyak dan mengisi semua bejana kosong yang telah dikumpulkan si janda itu. Saat
buli-buli dijual, hasilnya cukup membayar hutang dan menghidupi masa depan keluarga tersebut. Kisah
janda dengan dua orang anaknya menyatakan bahwa Allah memperdulikan umat-Nya yang setia yang
ada dalam kesulitan dan memerlukan pertolongan. Janda dan kedua anaknya itu mewakili umat Allah
yang ditinggalkkan dan ditindas.
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak dapat mengetahui bahwa Tuhan adalah sumber pengharapan.
2. Anak-anak dapat mengerti bahwa siapapun termasuk kita, bisa Tuhan pakai untuk melonong
orang-orang disekeliling kita.
B. ASPEK SIKAP
1. Anak dapat saling tolong menolong kepada sesama.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

Nyayian : “Selamat pagi Bapa”

Selamat pagi Bapa


Selamat pagi Yesus
Selamat pagi Roh Kudus
T'rimakasih atas anugrahMu
Semalam t'lah berlalu
Ku memuji, ku bersyukur
Memuliakan namaMu
Allah Bapa Putra Roh Kudus
T'rimakasih

C. DOA PEMBUKA
D. NYANYIAN SUKA CITA

Nyayian : “Dari terbit matahari”

Dari terbitnya matahari

309
Sampai pada masuknya
Biarlah nama Tuhan di puji
Pu..ji.. Tuhan...2x
Dari terbit matahari
Sampai pada masuknya
Biarlah nama Tuhan dipuji

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan tentang harapan dan
cita-cita mereka.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyayian : “Ku buka Alkitab”

Ku buka Alkitab, lalu ku baca


Srek..srek..srek..
Firman Tuhan, ada di hatiku, ada dilangkahku
Ada di hidupku, dan terus bertumbuh
Sinari jiwaku
Berbuah 8x
Uhu..uhuu..

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Raja-raja 4: 1-7
3. Pewartaan Firman : “Harapan Berbuah Berkat”

Shalom adik-adik yang di kasihi Tuhan Yesus Kristus ...

Apa kabarnya hari ini (pelayan bisa mengarahkan untuk menjawab Dahsyat Luar biasa yes..yes..yes..)

Adik-adik sebelum kita mulai cerita, kakak mau tanya dulu nih, adik-adik disini pernah gak berharap
sama Tuhan Yesus untuk sesuatu hal, terus sambil berharap adik-adik juga mengusahakan hal itu, lalu
lewat papa/mama Tuhan mengabulkan harapan adik-adik disini? (Berikan anak-anak kesempatan untuk
menjawab, dan berikan respon untuk jawaban mereka).

Wahh Tuhan Yesus baik yaah ..

Nah sama nih seperti hari ini kita akan mendengarkan Firman Tuhan tentang Harapan Berbuah Berkat,
berbuah itu menghasilkan ya, sama seperti adik-adik tadi yaa ketika berharap sama Tuhan dan Tuhan
memberi mijizatnya.

310
Sekarang kita mau buka Alkitab kita dari 2 Raja-Raja 4:1-7 (pelayan dapat membantu anak-anak untuk
mencari ayat tersebut dan membantu anak-anak membaca ayat tersebut).

Nah seperti firman Tuhan yang kita baca tadi, jadi pada suatu hari, ada seorang ibu yang baru saja
ditinggal oleh suaminya karena meninggal datang menemui Nabi Elisa. Dia sangat takut dan sedih
karena ada orang yang datang ke rumahnya untuk menagih hutang, lalu ia sangat kebingungan karena
tidak punya uang. Kalau ia tidak bisa membayar hutangnya, maka anaknya akan di ambil dan bawa
pergi oleh penagih hutang itu.

Tapi ibu ini gak putus asa, ibu janda ini datang menemui nabi Elisa untuk meminta pertolongannya.
Kata ibu janda "Nabi Elisa toloong aku, ada penagih hutang datang untuk mengambil anak ku" ibu
janda ini sediih banget ..

Lalu Nabi Elisa langsung menanyakan kepada si ibu barang apa yang masih ibu miliki dan bisa di jual
untuk membayar hutang? Lalu ibu itu menjawab aku sudah tidak memiliki barang berharga apapun
untuk dijual, tapi dia ingat bahwa ia hanya mempunyai buli-buli yang berisi minyak, buli-buli itu
seperti botol minum ya bentuknya. Kemudian, Nabi Elisa memerintahkan kepada ibu janda itu untuk
meminta minyak sebanyak-banyaknya kepada siapapun dan menaruhnya kedalam buli tersebut.

Awalnya ibu ini sangat bingung, dia tidak tahu maksud Nabi Elisa. Tapi meski begitu ia tetap
melakukan apa yang nabi Elia perintahkan. Lalu si ibu pergi dan mengumpulkaninyak tersebut sambil
beroa dan berharap kepada Tuhan supaya minyak yang ia kumpulkan penuh. Dan adik-adik tau gak
ternyataaa minyak yang dikumpulkan si ibu janda ini hasilnya waahhh luar biasa looh, banyaak sekali
bahkan buli-buli yang tadinya kosong jadi terisi penuh, setelah minyak tersebyt penuh ibu janda ini
kembali datang kepada nabi Elisa dengan hati yang gembira, ia senang karna buli nya penuh dengan
minyak, lalu nabi Elisa menyuruh si ibu untuk menjualnya dan uangnya bisa ia pakai untuk melunasi
hutang dan sisa nya dapat ia gunakan untuk kebutuhan hidupnya dan juga anak-anaknya.

Waahhh luar biasa yaa mujizat Tuhan. Tuhan pakai nabi Elisa untuk menolong ibu janda ini meskipun
awalnya ibu ini merasa takut, sedih dan bingung, tapi ibu janda ini tetap taat, percaya dan berharap
kepada Tuhan sambil berdoa dan berusaha. Harapan besar kepada Tuhan yang ibu ini miliki berbuah
berkat yang luar biasa bukan hanya cukup untuk membayar hutangnya tetapi Tuhan juga mencukupkan
kebutuhan ibu dan anak-anaknya.

Nah jadi adik-adik semua disini harus terus berharap dengan Tuhan ya, karena harapan kita dengan
Tuhan itu akan berbuah dan tidak akan sia-sia, kita juga akan tetap penuh dengan sukacita, dan tidak
khawatir. Dan Tuhan tidak akan pernah meninggalkan kita, Tuhan selalu ada buat kita melalui orang-
orang disekeliling kita.

Demikin Firman Tuhan pada hari ini. Tuhan Yesus memberkati.

Ayat Hafalan : “Amsal 23:18” "Karena masa depan akan ada dan harapanmu tidak akan
hilang".
311
H. EVALUASI
1. Siapa disini yang selalu berharap sama Tuhan Yesus?
2. Pelayan dapat mengarahkan anak-anak untuk mengucapkan "Aku mau terus berharap kepada
Tuhan".

I. NYANYIAN RESPON

Nyayian : “Burung Pipit”

Burung pipit tidak menabur


Tapi, Tuhan bri makan
Bunga bakung tidak memintal
Tapi, Tuhan dandani
Terliebih aku anak-anak-Nya
Pasti Tuhan p'lihara
Terlebih aku anak-anak-Nya
Pasti Tuhan Berkati

J. PERSEMBAHAN SYUKUR ( diiringi lagu pujian )

Nyayian : “Betapa Hatiku”

Betapa hatiku, berterimakasih Yesus


Kau mengasihiku, Kau memilikiku
Hanya ini Tuhan persembahanku
Segenap hidupku jiwa dan ragaku
S’bab tak ku miliki harta kekayaan
Yang cukup berarti tuk ku persembahkan
Hanya ini Tuhan permohonanku
Terimalah Tuhan persembahanku
Pakailah hidupku sebagai alat-Mu
Seumur hidupku

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

Nyayian : “Selesailah Sekolah Minggu”


Selesailah Sekolah minggu
mari kita pulang

312
pulang, pulang
Tuhan besertamu
sampai jumpa Tuhan besertamu ..

KELAS KECIL (6 - 9 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat mengingat tentang kisah seorang Janda miskin yang mendapat pertolongan Tuhan
melalui Nabi Elisa.
2. Anak dapat mengetahui bahwa Tuhan adalah sumber pengharapan.
3. Anak dapat melihat bahwa ada hal yang baik di balik pandemi COVID-19

B. ASPEK SIKAP

1. Anak dapat terus menaruh harapan kepada Tuhan.


2. Anak dapat meneladani sikap seorang Janda miskin yang taat dan percaya kepada Tuhan Yesus
dengan cara menolong orang yang sedang dalam kesulitan.
TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA


 Nyanyian: “Hari Ini Kurasa Bahagia”

313
E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan tentang harapan dan cita-
cita mereka.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

Nyayian : “Dalam Nama Yesus”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Raja-raja 4: 1-7
3. Pewartaan Firman : “Harapan Berbuah Berkat”

Selamat Pagi, Shalom anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus Kristus ....

Hari ini kita akan mendengarkan Firman Tuhan yang berjudul Harapan Berbuah Berkat. Sebelum itu,
kita mau mendengarkan kisah yang sangat ... menarik. Penasaran kan? Kalau begitu anak-anak
dengarkan dengan baik ya ...

Pada suatu hari, ada seorang perempuan datang menemui Nabi Elisa. Dia sangat takut dan sedih karena
ada orang yang datang ke rumahnya untuk menagih hutang. Suaminya sudah meninggal, lalu ia sangat
kebingungan karena tidak punya uang. Kalau ia tidak bisa membayar hutangnya, maka anaknya akan di
bawa pergi oleh penagih hutang itu. Oleh sebab itu ia meminta pertolongan pada Nabi Elisa.

Lalu Nabi Elisa menanyakan barang apa yang bisa di jual untuk membayar hutang? Lalu perempuan itu
menjawab tidak ada, ia hanya mempunyai buli-buli yang berisi minyak. Kemudian, Nabi Elisa
memerintahkan kepada perempuan itu untuk meminta minyak sebanyak-banyaknya kepada
tetangganya, menaruhnya dalam wadah lalu di jual.

Awalnya perempuan ini sangat bingung, dia tidak tahu maksud Nabi Elisa. Meski begitu ia tetap
melakukannya. Saat minyak sudah terkumpul dan di jual, ternyata uangnya cukup untuk membayar
hutang juga untuk kebutuhan sehari-harinya.

Anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus Kristus. Perempuan yang baru saja kita dengar kisahnya tadi
mendapat pertolongan Tuhan lewat Nabi Elisa. Mengapa Tuhan menolong perempuan itu? (Beri waktu
anak untuk merespon). Tuhan menolongnya karena dia mau terus percaya dan berharap kepada Tuhan.
Walaupun dia merasa takut, sedih, dan bingung tapi dia mau tetap berusaha dengan meminta
pertolongan Nabi Elisa. Harapannya kepada Kristus itu begitu besar sehingga dia percaya bahwa Tuhan
akan menolongnya.
314
Nah, dari tadi kan kita udah banyak ngomongin tentang harapan nih, tapi Anak-anak tahu nggak apa sih
arti harapan? (Beri kesempatan peserta untuk merespoon dan berisan apresiasi). Iya, jadi harapan itu
adalah sesuatu yang kita inginkan. Misalnya, anak-anak hari ini pengen makan eskrim. Nah, itu
termasuk salah satu contoh harapan lho... Dan dengan adanya harapan ini pasti akan membuat kita jadi
bersemangat. Begitu juga kita harus terus manaruh harapan kita pada Tuhan Yesus. Misalnya, saat
sekarang ini kan pandemi virus corona masih belum selesai. Nah, kita harus terus berharap pada Tuhan
Yesus, kita sampaikan harapan kita lewat doa. Dengan harapan ini akan membuat kita jadi yakin dan
percaya bahwa semuanya akan baik-baik saja. Selain itu, kita akan merasa sukacita dan aman karena
kita punya Tuhan yang hebat. Anak-anak harus inget ya, bahwa berharap pada Tuhan itu tidak akan sia-
sia. Karena apa ? Tuhan akan terus ada buat kita, Tuhan akan menolong kita. Tuhan tidak akan biarkan
kita jatuh.

Nah, anak-anak juga harus tahu ya bahwa Tuhan pasti punya maksud baik di balik setiap peristiwa
yang kita alami. Seperti perempuan tadi, walaupun hidupnya susah tapi Tuhan tetap kirimkan penolong
kan untuk menyelesaikan masalahnya. Begitu juga dengan kita. Walaupun saat ini ada banyak virus
corona dimana-mana dan membuat kita harus tetap berada di rumah, tapi coba kita lihat kebaikan
Tuhan di balik semua ini. Misalnya, biasanya orang tua kita pasti sibuk kerja dan mungkin jarang ada
di rumah. Di saat pandemi ini kita jadi punya banyak waktu sama orang tua kita kan? Dan masih
banyak lagi kebaikan-kebaikan Tuhan yang lainnya. Jadi, Tuhan itu nggak mungkin membiarkan kita
kesusahan walaupun ya memang situasinya sedang susah tapi dengan begitu kita tidak boleh berhenti
berharap pada Tuhan. Karena dengan harapan itu aka mendatangkan berkat dalam kehidupan kita.

Demikin Firman Tuhan pada hari ini. Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

1. Bagaimana cara Tuhan menolong seorang janda miskin?


2. Hal baik apa yang dapat kita lihat pada pandemi virus corona sekarang ini?
3. Mengapa kita harus terus berharap kepada Tuhan?
4. Pelayan membimbing anak-anak untuk mengatakan "Tuhan aku mau terus berharap
kepadaMu" secara bersama-sama, dan tanyakan bagaimana perasaan mereka setelah
mengucapkan kalimat itu.

I. AKTIVITAS

"Membuat pohon harapan"


★ Alat dan Bahan :
1. Karton
2. Kertas origami
3. Pensil
4. Pulpen
5. Lem kertas

315
6. Gunting
★ Langkah-langkah :
1. Potong karton menjadi persegi dengan ukuran 30 cm x 30 cm.
2. Buatlah sketsa gambar pohon pada kertas origami lalu potong dan tempel pada karton yang
sudah di potong tadi.
3. Buatlah sketsa gambar daun pada kertas origami sesuai jumlah harapan yang di inginkan
lalu potong.
4. Tulis harapan pada daun origami itu kemudian tempel pada karton mengikuti pola pohon.
5. Tuliskan kalimat "Harapan Berbuah Berkat" diatas pohon harapan yang telah di buat.

J. NYANYIAN RESPON
 Nyanyian: “Burung Pipit Yang Kecil”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Bersyukur Kepada Tuhan”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP
 Nyanyian : “Selesailah Sekolah Minggu”

316
KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak-anak memahami bahwa Tuhan memperhatikan umatNya


2. Anak-anak memahami bahwa Tuhan selalu mempunyai cara untuk menolong umatNya yang
sedang kesulitan

B. ASPEK SIKAP

1. Anak-anak menunjukkan perhatian kepada orang lain sebagai bentuk bersyukur


2. Anak-anak mengajak orang lain untuk memperhatikan sesama

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktifitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian : “Selamat Pagi Bapa”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian : “Bersuka”

E. BERBAGI PENGALAMAN

317
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk melihat beberapa gambar orang yang
sedang memberi bantuan atau menolong orang lain, lalu menanyakan pertanyaan berikut:

1. Apa yang kalian lihat pada gambar ini ? (menunjukkan gambar pada lampiran)
2. Bagaimana perasaan kalian jika menolong orang lain ?
3. Bagaimana perasaan kalian saat ditolong orang lain ?

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

 Nyanyian : “Ku siapkan hatiku Tuhan”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Raja-raja 4: 1-7
3. Perwartaan Firman : “Harapan Berbuah Berkat”

Selamat pagi adik-adik, apa kabar ?

Puji Tuhan kita semua sehat ya, jadi kita dapat berkumpul untuk sekolah minggu. Kakak mau kita
saling memberi senyum kepada teman yang ada di sebelah kanan dan kirinya. (Beri kesempatan pada
anak untuk saling memberi senyum).

Tadi kita sudah lihat gambar orang yang saling menolong ya, menurut adik-adik, kenapa sih orang itu
mau menolong ? (Berikan kesempatan pada anak untuk menjawab dan beri apresiasi). Ya betul salah
satunya karena ingin menunjukkan perhatian.

Seperti bacaan kita hari ini yaitu tentang minyak seorang janda. Siapa yang dapat menceritakan
kembali bacaan kita hari ini ? (Berikan kesempatan kepada 2-3 anak untuk menceritakan secara
singkat sesuai dengan pemahaman mereka dan menggunakan gaya bahasa mereka. Berikan apresiasi
kepada yang mau melakukan hal ini).

Betul adik-adik yang diceritakan teman kalian, janda ini memiliki hutang yang sangat besar dan jika dia
tidak membayar hutangnya, maka kedua anaknya akan dijadikan budak. Janda ini miskin, tidak
mempunyai apa-apa sehingga sudah pasti dia tidak dapat membayar hutangnya. Ditambah anak-
anaknya akan menjadi budak, tentu saja janda ini sangat sedih. Tetapi di tengah kesedihannya Tuhan
memperhatikan janda ini dan akan menolongnya melalui nabi Elisa.

Janda itu hanya memiliki minyak dalam buli-buli dan saat itu nabi Elisa meminta janda ini untuk
mengumpulkan bejana kosong sebanyak-banyaknya. Janda itu melakukan apa yang diperintahkan
tanpa banyak tanya. Setelah bejana terkumpul, Elisa meminta janda itu menuang minyak itu ke dalam
bejana-bejana yang kosong. Dan apa yang terjadi ? Benar, minyak dalam buli-buli itu terus mengalir

318
sampai semua bejana yang ada penuh. Kemudian minyak dalam bejana itu dijual dan hasilnya untuk
membayar hutang-hutangnya.

Dari kisah ini kita belajar apa sih ? (Berikan kesempatan anak untuk menjawab). Ya, benar kita belajar
bahwa Tuhan selalu memperhatikan umat-Nya yang sedang kesulitan dan memberikan pertolongan
melalui orang-orang yang ada di sekitarnya. Asalkan kita mau berserah dan menaati perintah Tuhan,
seperti janda tadi menyerahkan minyak dalam buli-buli dan menaati apa yang dikatakan Elisa untuk
mencari bejana kosong.

Setiap orang pasti pernah mengalami kesulitan, apalagi saat pandemi ini ya adik-adik. Misalnya belajar
jadi sulit karena harus daring, ada beberapa orang yang diberhentikan dari pekerjaannya, dan kesulitan
lainnya. Apakah bisa kasih contoh ? (biarkan anak memberikan contoh). Tapi percayalah, di tengah
kesulitan ini Tuhan memberikan pertolongan. Contohnya ada yang kesulitan belajar karena tidak punya
uang untuk beli kuota internet, Tuhan menolong melalui bantuan kuota internet dari pemerintah. Ada
lagi yang bisa memberi contoh ? (Berikan kesempatan pada anak untuk memberi contoh dan beri
apresiasi).

Tuhan memakai orang-orang di sekitar kita untuk menolong kita dan tidak menutup kemungkinan
Tuhan juga memakai kita untuk menolong orang lain. Menolong itu tidak selalu berupa uang ya adik-
adik, pertolongan itu juga bisa berupa tenaga. Misalnya membantu ibu adik-adik untuk membersihkan
rumah.

Nah sekarang kita buat kelompok untuk mendiskusikan rencana yang akan kalian lakukan untuk
menolong jemaat di gereja. (Bagi kelompok masing-masing 3-4 orang dan biarkan mereka berdiskusi
selama 10 menit untuk membuat rencana kegiatan yang bertujuan untuk menolong jemaat).

Baik, sudah 10 menit, diskusi selesai dan sekarang siapa yang mau membacakan hasil diskusinya.
(Secara bergiliran mereka menyampaikan hasil diskusi, kelompok lain memberi tanggapan terkait
kegiatan yang direncanakan, apakah dapat dilakukan atau tidak).

Nah, tadi kita sudah membuat rencana. Sekarang kita buat kesepakatan yuk, rencana dari kelompok
mana yang akan kita lakukan untuk menolong jemaat ? (Biarkan anak menjawab). Baik jadi setelah
sekolah minggu ini kita akan membicarakan teknis kegiatan kita ya.

Hari ini kita belajar bahwa Tuhan selalu memberikan pertolongan di tengah kesulitan yang kita alami
melalui orang-orang di sekitar kita dan Tuhan bisa saja memakai kita untuk menjadi penolong orang
lain. Kiranya Tuhan Yesus memberkati setiap apa yang kita lakukan.

H. EVALUASI

1. Mengapa Tuhan mau menolong kita ?


2. Bagaimana cara Tuhan menolong kita keluar dari kesulitan ?
3. Apa yang akan kamu lakukan untuk menunjukkan perhatian yang sudah Tuhan berikan ?

319
I. AKTIVITAS

1. Persiapkan kertas HVS dan alat tulis untuk digunakan dalam mengerjakan diskusi kelompok.
2. Guru sekolah minggu membuat teknis pelaksanaan kegiatan yang sudah direncanakan, kegiatan
ini dapat melibatkan guru sekolah minggu lain, orang tua, majelis atau lainnya, sesuai dengan
apa yang sudah direncanakan anak.
3. Panduan rencana kegiatan ada dalam lampiran
4. Ayat hapalan : 1 Korintus 10:13

J. NYANYIAN REPSON

 Nyanyian : “Bersyukur Selalu”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian : “Kecaplah dan Lihatlah”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. PENUTUP

 Nyanyian : “Bapa T’rima Kasih”

320
LAMPIRAN

Alat Peraga Kelas Pra (0 – 5 tahun)

321
Alat Peraga Kelas Kecil (6 – 9 Tahun)

CONTOH POHON HARAPAN


322
Alat Peraga Kelas Besar (9 – 12 Tahun)

Gambar 1: Menolong teman yang jatuh

323
RENCANA KEGIATAN

No Kegiatan Waktu Pihak yang terlibat Sasaran

CONTOH RENCANA KEGIATAN

(PANDUAN UNTUK PELAYAN ANAK)

No Kegiatan Waktu Pihak yang terlibat Sasaran

1. Bergotong royong di Minggu ke 2 Anak sekolah minggu, Lingkungan gereja


gereja guru sekolah minggu

2. Aksi sosial Minggu ke 3 Anak sekolah minggu, Jemaat gereja,


guru sekolah minggu, masyarakat lingkungan
orang tua gereja

3. Dst …..

Catatan:

Kegiatan yang dilakukan tidak perlu banyak yang terpenting adalah bagaimana kegiatan dapat
terlaksana dengan baik sesuai dengan rencana yang sudah dibuat.

324
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU ADVEN II , WARNA:UNGU

MINGGU, 5 Desember 2021

 BIBLE TEXT

Judul : “YESUS, PENGHIBUR YANG SETIA”


Ayat : “2 Tesalonika 2 : 13 – 17”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Sebuah pepatah mengatakan: “Ada seribu jalan menuju Roma”. Artinya: ada berbagai solusi atau jalan
keluar ketika menghadapi berbagai tantangan kehidupan. Ini juga bisa berarti ada berbagai cara untuk
bisa menghibur diri ketika mengalami penderitaan. Namun, adakah jaminan pasti bahwa dengan
kekuatan sendiri, kita bisa menghibur diri ketika mengalami penderitaan, kegagalan dan kekecewaan?
Tentu saja tidak.

Jika demikian, siapa yang pasti menghibur tatkala kita mengalami penderitaan? Hanya TUHAN Allah.
Orang lain mungkin enggan untuk menemani, menghibur dan menguatkan tatkala kita sedang dalam
kesulitan. Namun, Tuhan pasti setia menemani, menolong, menghibur dan meneguhkan.

Memang, di tengah kesulitan atau penderitaan, sulit bagi kita untuk serta-merta merasakan kesetiaan
Tuhan. Yang lebih cepat kita rasakan di tengah kesulitan atau penderitaan adalah “sendirian” (seolah
tidak ada yang peduli dan sudi menolong kita, termasuk Allah) dan “kasihan terhadap diri sendiri”
(seakan diri kita inilah yang paling menderita, atau bahkan satu-satunya yang menderita). Perasaan-
perasaan negatif semacam ini sangat bisa dipahami tetapi tidak boleh dibiarkan. Kita perlu
mengatasinya dengan berpikir positif bahwa Allah begitu peduli dan memperhatikan kita. Kawan lain
mungkin mengecewakan tetapi Allah senantiasa bisa kita harapkan.

 PENJELASAN TEKS

Sebagai seorang rasul, Paulus dikaruniai kepekaan luar biasa akan persoalan yang tengah dihadapi oleh
jemaat-jemaat hasil penginjilannya. Mengetahui bahwa jemaat Tesalonika tengah menghadapi situasi
yang sedikit banyak membuat mereka gelisah, Paulus dua kali mengirim surat pastoral kepada mereka
dalam rangka menghibur sekaligus memberikan pencerahan. Dalam kedua suratnya kepada jemaat
Tesalonika ini, Paulus terutama menyoroti persoalan “penganiayaan oleh orang-orang di sekitar yang
tidak percaya kepada Yesus Kristus” dan “kehadiran orang-orang yang mengacaukan ajaran
(khususnya “ajaran tentang Kristus” dan “ajaran tentang akhir jaman”) di tengah jemaat”. Menanggapi
pergumulan mereka karena dianiaya oleh sebab iman, Paulus memberikan penghiburan dengan cara
mengingatkan bahwa mereka dipilih untuk memperoleh keselamatan dan dipanggil untuk menerima
kemuliaan (ay. 13-14).

325
Selanjutnya, pada ayat 13, Paulus mengatakan : "kami harus selalu mengucap syukur karena kamu".
Rasul Paulus bersyukur kepada Allah karena jemaat di Tesalonika masih tetap kuat di dalam iman
sekalipun ada berbagai hal yang mengganggu keutuhan jemaat.Tentu yang paling Paulus syukuri
adalah jemaat tidak terseret pada kubangan kemurtadan. Mereka senantiasa berpegang teguh pada iman
mereka bahwa Yesus adalah Tuhan dan Juruslemat mereka.

Keteguhan iman jemaat Tesalonika ini tidak lepas dari pemilihan Allah yang kokoh karena didasarkan
pada kasih karunia-Nya yang berdaulat dan tiada berubah. Dalam kasih karunia-Nya, Allah telah
memilih mereka sejak semula, sebelum dunia dijadikan. Sebagai orang-orang pilihan Allah, mereka
dikasihi dengan kasih kekal. Mereka juga diarahkan ke tujuan yang telah Allah tetapkan yakni
“keselamatan” (kelepasan dari dosa dan segala akibatnya, kondisi menikmati segala yang baik
sepenuhnya) yang akan sempurna pada akhir jaman ketika mereka “memperoleh kemuliaan Yesus
Kristus, Tuhan kita”. Di masa lalu, mereka sudah diselamatkan dalam arti memperoleh “pembenaran”
(tindakan Allah yang menyatakan mereka benar di hadapan pengadilan-Nya) melalui kepercayaan
mereka pada Injil yang Rasul Paulus beritakan. Mereka juga telah dianugerahi penghiburan abadi dan
pengharapan baik. Sekarang, dalam perjalanan menuju keselamatan yang sempurna, Roh Kudus terus
menguduskan mereka. Demikian pula Tuhan Yesus Kristus dan Allah Bapa menghibur dan
menguatkan hati mereka dalam pekerjaan dan perkataan yang baik. Namun, mereka juga dituntut
tanggung jawabnya untuk berdiri teguh dan berpegang pada ajaran-ajaran rasuli yang dari Paulus telah
mereka terima.

326
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Peserta memahami bahwaYesus adalah penghibur sejati dan setia
B. ASPEK SIKAP
1. Peserta selalu berdoa di saat mengalami kesedihan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Dari Terbit Matahari”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

 Nyanyian: “Ada Satu Sobatku Yang Setia”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika
“terjatuh dan mendapatkan pertolongan”

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Firman-Mu Pelita bagi Kakiku”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Tesalonika 2:13-17
3. Pewartaan Firman : “Yesus, Penghibur yang Setia”

Syalom anak-anak manis yang hebat, yang kuat, yang dikasihi Tuhan Yesus...

327
Siapa di sini yang pernah jatuh?... Apa yang kalian rasakan waktu terjatuh?... Biasanya, siapa yang
menolong waktu kalian terjatuh? (biarkan anak menceritakan pengalamannya masing-masing di saat
terjatuh).

Nah, cerita kita hari ini juga tentang penghibur sejati yang sungguh-sungguh menolong waktu
temannya jatuh. Ayo kita simak sama-sama..........

Pada suatu hari, Bulan pulang dari sekolah. Begitu sampai di rumah, Bulan menangis tersedu-sedu dan
memeluk mamanya.  Mama terkejut, namun berusaha tenang.  Sambil mengelus punggung Bulan,
Mama berkata: “ Ada apa kak?”  Bintang, adiknya Bulan, spontan teriak menimpali: “Kakak nilai
ulangannya jelek, ya?...”  Bulan tidak menanggapi teriakan Bintang. Dia terus menangis sambil
memeluk mamanya. Setelah agak tenang, mulailah Bulan cerita sama mamanya. Masih terisak-isak,
Bulan berkata: “Mamanya temenku meninggal dunia ma... Orangnya baik banget. Sama Bulan dan
teman-teman lain juga baik banget...” Bulan juga terus bertanya sama mamanya:  “Ma, kok orang baik
meninggal secepat itu ya?...”

Mama tidak langsung menjawab tetapi menunggu dulu sampai Bulan selesai menangis dan benar-benar
tenang. Setelah Bulan tenang, Mama mengajak Bulan dan Bintang duduk.  “Bulan, Bintang, memang
setiap orang pasti menginginkan orang yang dikasihinya sembuh.  Tapi, Tuhan Yesus pasti mempunyai
rencana lain yang lebih baik dari rencana manusia.  Memang, sangat sedih ditinggal orang yang kita
kasihi.  Percayalah, Tuhan Yesus tidak meninggalkan keluarganya.  Tuhan memberikan penghiburan
melalui Roh Kudus.  Kita doakan ya, untuk teman Bintang dan keluarga. Ingat, Tuhan Yesus tidak
pernah meninggalkan murid-murid-Nya.”  Mama pun mengajak Bulan dan Bintang berdoa bersama. 
Adik-adik, pasti pernah mendengar orang yang kita kenal meninggal dunia. Kita bisa lihat bagaimana
keluarga yang ditinggal merasa sangat sedih dan kehilangan.

Tapi anak-anak, ada yang tidak akan pernah mengecewakan kita. Dia ini tidak akan sembarangan
berjanji. Mungkin adik-adik pernah merasa sedih karena gagal pergi berenang atau main bola dan
banyak kejadian lainnya yang membuat kalian sedih. Tapi, yang satu ini tidak akan pernah mengingkari
janji-Nya. Hayo, ada yang bisa tebak siapa Dia? (sambil menunjukkan gambar 1)

Yups, benar sekali... Dia adalah Yesus. Kita memang belum pernah melihat Dia... Dengar langung
suara-Nya di telinga kita juga mungkin belum pernah... Tapi ayo, belajar percaya kalau Tuhan Yesus
ada di hati kalian... Tuhan Yesus juga ada di setiap kejadian dalam hidup kalian... Kadang, atau bahkan
sering, hadir-Nya bisa kalian rasakan... Kalaupun kalian nggak merasakan, Dia tetap hadir dalam hidup
kalian.

Demikian cerita hari ini... Tuhan Yesus memberkati.

Catatan :
 Untuk kelas Pra dan Kecil dapat melampirkan alat peraga atau kertas gambar dan lain-lain.
 Aktivitas mewarnai gambar yang telah disediakan

328
H. EVALUASI
1. Siapakah penghibur paling setia?
2. Apa yang harus kita lakukan disaat kita bersedih?

I. NYANYIAN REPSON
 Nyanyian: “Tuhan Yesus Baik”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Sungguh Ku Bangga Bapa”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Aku Cinta Yesus”

329
UNTUK KELAS KECIL (6-9 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Peserta memahami bahwa Allah adalah satu-satunya penghibur.
2. Peserta memahami bahwa Allah adalah pengharapan mereka dalam menghadapi penderitaan.
B. ASPEK SIKAP

Peserta memiliki kesetiaan untuk tetap mengandalkan Tuhan dalam menghadapi penderitaan.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak Sekolah Minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian: “Kudaki-daki”
 Nyanyian: “Allahku Besar, Kuat dan Perkasa”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA

 Nyanyian: “Ada Satu Sobatku”


 Nyanyian: “Yesus Sahabatku”

E. BERBAGI PENGALAMAN
Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :

1. Merasa tidak nyaman, jengkel, kecewa


2. Merasa gembira

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Buka Alkitab”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Tesalonika 2:13-17
3. Pewartaan Firman : “Yesus, Penghibur yang Setia”

330
Syalom…. Anak-anak manis yang hebat, yang kuat yang di kasihi Tuhan Yesus.
Hari ini, kita mau dengar cerita tentang “penghibur sejati”..........

Penghibur berarti “yang menghibur”... Kalau ada yang menghibur, berarti ada yang butuh dihibur.
Biasanya, kalau kita jatuh atau terluka, kita butuh dihibur... Siapa disini yang pernah jatuh?... Sakit ya
rasanya? Apalagi kalau kulitnya robek, terus berdarah...aduh... Papa-mama yang melihat pasti langsung
tolong dan kasih peluk, kasih hibur dan menenangkan, “Sudah, nggak apa-apa... Nanti sembuh, nanti
hilang sakitnya... Yuk, kita obati...” Wah, senang yaaaaa..., ada yang memperhatikan dan menghibur.

Nah, yang mau kita bahas sekarang ini bukan luka di tubuh tetapi “luka di hati” (perasaan terluka,
perasaan sedih) seperti dalam cerita yang sebentar akan kita dengar... Cerita tentang seorang anak;
namanya Ana... Yuk, kita seimak ceritanya …..

Ana : Ma, sini tolong aku...

Mama : Ada apa nak?

(Sambil memegang kening Ana) Oh, kamu demam...

Ana : “Aku pusing dari tadi pagi, Ma...”

Mama : Lho, kok baru bilang sekarang? Sudah sore begini...

Ana : Mama kan baru pulang kerja... Aku takut ganggu mama... Aku sedih nunggu mama
nggak pulang-pulang”

Mama : Ya sudah... Ayo kita ke dokter nak... Ayo berkemas...

Mereka berkemas dan langsung pergi ke dokter.

Sesampainya di tempat praktek dokter...

Mama : Selamat sore dok...

(Dengan nada cemas dan tergopoh-gopoh)

Dok, tolong dok periksa anak saya dok”

Dokter : Baik bu... Tenang bu, tenang... Silahkan duduk...Saya periksa dulu ya...

(Memeriksa)

Ibu …, anak ibu demamnya tinggi sekali... Harus dirawat...........

331
Mama : Baik dok... Tolong lakukan yang terbaik untuk anak saya............

Singkat cerita, Ana dirawat karena demamnya terlalu tinggi.

Sirly, sahabat Ana, mendengar kabar bahwa Ana sakit. Dia pun segera menelepon Ana untuk
memberitahukan rencananya menjenguk Ana.

(Percakapan Sirly dan Ana lewat telepon)

Sirly : Na, aku dengar kamu sakit.......... Dirawat di mana?... Gimana keadaanmu?...

Ana : Iya Sirly... Aku dirawat di Rumah Sakit Cinta Sehat... Terimakasih ya sudah
menanyakan kabarku...

Sirly : Kamu dirawat di ruangan apa?

Ana : Di Ruang Alamanda...

Sirly : Oke, aku pasti datang menengokmu.

Ana : Makasih ya... Aku senang dengernya...

Sirly : Semangat ya… Nanti sore pasti aku datang.

Ternyata, sore itu Sirly ada janji ketemu dengan orang lain... Sirly pun pergi bertemu dengan orang lain
itu sampai malam dan lupa bahwa dia mau menengok Ana... Sirly tidak jadi menengok Ana, dan tidak
memberi kabar.

Ketika melihat hari sudah malam dan sahabatnya tidak kunjung datang, Ana merasa sedih dan kecewa.
Mamanya yang melihat gelagat itu pun langsung menanyai Ana...

Mama : Ana, kenapa kamu terlihat sedih nak?... Ada apa?...

Ana : Tidak apa-apa ma... Hanya kecewa karena Sirly tidak jadi datang...

(Menunduk dengan wajah sedih)

Mama : Ya ya ya, mama ngerti... Ana sedih karena Sirly tidak jadi datang...

Tapi Ana coba pikir positif saja ya... Mungkin Sirly ada kepentingan lain; jadi tidak
bisa ke sini...

Ayo, tetap semangat supaya cepat sehat dan segera pulang...

Ana : Baik ma...

Begitulah anak-anak cerita tentang Ana... Ana kecewa karena sahabatnya tidak jadi datang
menjenguknya... Kalian juga mungkin pernah sedih dan kecewa seperti Ana: sedih karena orangtua
332
tidak melakukan apa yang mereka janjikan, kecewa karena teman yang dikira akan terus bersama
ternyata pergi meninggalkan, dan banyak lagi kejadian lainnya yang membuat kalian kecewa...
Perasaan sedih dan kecewa seperti ini sangat bisa dimengerti...

Tapi ingat: ada satu Sosok yang tidak akan pernah mengecewakan kita. Sosok ini tidak akan
sembarangan berjanji; juga tidak “bermulut manis” (hanya mengucapkan hal-hal yang menyenangkan
saja). Sosok ini tidak akan melanggar janji-Nya; tidak akan melukai hati kalian seperti apa yang
manusia perbuat. Orangtua, teman, keluarga, mereka semua manusia, yang masih punya kodrat dosa.
Jadi, mereka bisa saja menyakiti hati kita. Tapi, kalau Sosok yang ini tidak akan pernah mengingkari
janji-Nya.

Memang, wajah-Nya belum langsung kita lihat... Suara-Nya juga mungkin belum langsung kita
dengar... Tapi percayalah, Dia ada dalam hati kalian... Dia ada dalam setiap kejadian dalam hidup
kalian... Kadang, atau bahkan sering, kalian bisa merasakan bahwa Dia ada, kalau Dia hadir...
Kalaupun kalian nggak merasakan, Dia tetap ada, Dia tetap hadir dalam kehidupan kalian... Kalian
tahun kan siapa Sosok itu?..........

Yups, betul sekali... Sosok itu adalah Tuhan Yesus... Dia lebih kenal kita... Dia sangat sayang sama
kita... Amin.

Catatan:
Saat bercerita, Pelayan Firman bisa memakai alat peraga, boneka atau gambar orang sesuai peran

H. EVALUASI

Setelah selesai memberikan penjelasan tentang firman Tuhan anak-anak diberi pertanyaan berikut:

1. Ceritakan pengalamanmu saat Allah memberikan penghiburan dikala kamu sedih?


2. Apa pendapatmu tentang Allah adalah satu-satunya pengharapan dalam menghadapi
penderitaan?
3. Sikap seperti apa yang seharusnya kita tunjukkan dalam menghadapi penderitaan?

I. NYANYIAN REPSON

 Nyanyian: “Yesus Sayang Semua”

J. AKTIVITAS

“MINUM TEH DAN MAKAN ROTI BERSAMA” dalam rangka mengakrabkan Pelayan
Kebaktian Anak dengan anak-anak yang dilayani.

K. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian: “Kub’ri Persembahan”

333
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. NYANYIAN PENUTUP

 Nyanyian: “Aku Diberkati”

UNTUK KELAS BESAR ( 9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak-anak memahami bahwa Allah adalah satu-satunya penghibur.
2. Anak-anak memahami bahwa Allah adalah pengharapan mereka dalam menghadapi
penderitaan.
B. ASPEK SIKAP

Anak-anak setia mengandalkan Tuhan dalam menghadapi penderitaan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan Anak hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan Ruang Kebaktian Anak dan alat aktivitas.
3. Tim Pelayan Kebaktian Anak berdoa bersama dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Hari ini Harinya Tuhan”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Segala Puji Syukur”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta peserta untuk menceritakan pengalamannya saat “mengalami
kesedihan”.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Sabdamu Abadi” (KJ 50a)

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : 2 Tesalonika 2:13-17

334
3. Pewartaan Firman : “Penghiburan yang Abadi”

Selamat pagi anak-anak semua… Apa kabar?... Semua dalam keadaan sehat ya?...

Ya, kesehatan adalah salah satu hal yang paling penting dalam kehidupan ini. Waktu kita sehat, kita
bisa semakin bersyukur dan merasa bahagia... Terus, waktu kita sakit? Seharusnya kita bersyukur juga.
Tapi kita nggak bisa bohong kalau waktu sakit pasti ada sedihnya. Ini manusiawi... Kita manusia,
bukan kayu atau batu. Kita punya rasa punya hati dan karena itu bisa sedih...

Omong-omong soal sedih, ada kisah nyata tentang seorang anak yang sedih karena kehilangan ibunya
untuk selama-lamanya. Namanya Hendra. Dia dari keluarga yang hidupnya berkecukupan. Ayahnya
seorang pengusaha dan ibunya sibuk bekerja di toko baju. Meskipun sibuk, mereka selalu ada waktu
untuk menemani Hendra.

Suatu hari, Hendra mengajak kedua orangtuanya berlibur ke Bali. Awalnya, mereka tidak setuju karena
pandemi Covid 19 masih belum selesai. Tetapi, untuk menyenangkan Hendra, mereka tetap pergi
berlibur. Selama berlibur, mereka lalai menjalankan protokol kesehatan. Sekembalinya dari liburan,
ibunya Hendra demam tinggi dan nafasnya benar-benar sesak. Begitu diperiksa di rumah sakit, sang ibu
dinyatakan positif Covid 19 dan harus diisolasi. Hendra dan ayahnya juga diperiksa dan ternyata, sang
ayah juga positif Covid 19 dan harus diisolasi. Dua hari kemudian, kondisi ibunya Hendra kian
memburuk dan akhirnya meninggal dunia. Mendengar itu, Hendra sangat terkejut dan sangat sedih.
Apalagi, sesuai protokol kesehatan, dia nggak bisa melihat ibunya untuk kali terakhir.

Di tengah kesedihan itu, Hendra sempat merasa sendiri, seakan nggak ada orang lain yang peduli
dengan penderitaan yang dia alami. Tetapi, perasaan itu pupus begitu dia tahu kalau ternyata Tuhan
tetap peduli. Melalui teman-teman yang mendukung dan menguatkan, Hendra bisa merasakan kalau
ada Tuhan Yesus yang menjaga, menolong dan menghibur di saat yang tepat. Hendra jadi sadar kalau
dia tidak sendiri. Pelan-pelan, Hendra bisa mengikhlaskan kepergian ibunya. Dia juga semakin
bersandar kepada Tuhan Yesus untuk kesembuhan ayahnya dan terlebih lagi untuk masa depannya.

Begitulah cerita tentang Hendra yang sempat sedih banget, tetapi kemudian terhibur dan semakin
bersandar sama Tuhan Yesus. Ini cerita kekinian... Dulu, jaman Rasul Paulus, ada cerita serupa... Oh
ya? Siapa yang sedih?... Jemaat di Tesalonika... Mereka sedih karena orang-orang di sekitar mereka
belum percaya sama Tuhan Yesus dan begitu kejam menganiaya mereka...

Waktu itu, Rasul Paulus sudah tidak tinggal di Tesalonika. Namun, Rasul Paulus terus update berita
tentang mereka. (Jaman now, sudah biasa orang update terus berita tentang orang-orang yang nun jauh
di sana. Tapi jaman Rasul Paulus, waktu belum ada internet, luar biasa kalau bisa terus update berita.)
Mendengar berita bahwa mereka dianiaya dengan begitu kejamnya, Rasul Paulus cepat-cepat menulis
surat untuk mereka. Surat itu kemudian dikirim dan begitu sampai ke jemaat Tesalonika, dibacakanlah
itu di tengah-tengah ibadah jemaat.

335
Bisa dibayangkan bahwa waktu surat Rasul Paulus itu dibacakan, jemaat Tesalonika benar-benar
dihibur dan dikuatkan... Semangat mereka bangkit lagi begitu Paulus mengingatkan bahwa dari
mulanya, Allah sudah memilih mereka untuk diselamatkan (2 Tes 2:13)... Allah memilih mereka bukan
karena mereka baik, tetapi semata-mata karena kasih karunia-Nya... Karena sudah dipilih Allah, begitu
dengar berita Injil mereka percaya... Karena sudah ditentukan untuk selamat, sampai hari itu, bahkan
sampai pada kesudahannya, mereka tetap percaya, tidak murtad walau aniaya dan berbagai duka-derita
dialaminya... Inilah “penghiburan abadi” yang Tuhan Yesus Kristus dan Allah Bapa sudah berikan
kepada mereka (2 Tes 2:16)

Alih-alih membuat terlena, “penghiburan abadi” ini justru membangkitkan rasa tanggung jawab
mereka. Dengan penuh sukacita, mereka akan menjalankan nasehat Rasul Paulus supaya berdiri teguh
dan terus berpegang pada ajaran-ajaran rasuli yang telah mereka terima (2 Tes 2:15). Kendati tidak
mudah, mereka tidak akan menganggap percuma berlelah. Sesuai dengan doa Paulus, mereka yakin
bahwa Tuhan Yesus Kristus dan Allah Bapa juga akan menghibur dan menguatkan hati mereka dalam
pekerjaan dan perkataan yang baik. Itu berarti mereka bukan cuma dapat jaminan akan bertahan di
dalam iman. Mereka juga dapat jaminan bahwa pekerjaan dan perbuatannya akan semakin baik dari
hari ke hari. Inilah “pengharapan baik” yang Allah juga anugerahkan kepada mereka bersamaan dengan
“penghiburan abadi”.

Aha, “penghiburan abadi” disertai “pengharapan baik”. Ini pemberian yang luar biasa, dari Tuhan
Yesus dan dari Allah Bapa, untuk jemaat Tesalonika dan untuk semua orang yang dari semula telah
Dia pilih untuk diselamatkan, termasuk kita. Kesedihan, kegagalan, kekecewaan, penderitaan memang
masih mungkin kita alami. Namun ingatlah: di dalam Tuhan ada jaminan dan kepastian. Di luar Tuhan
hanya ada penghiburan semu, tetapi di dalam Tuhan ada penghiburan sejati. Penghiburan di luar Tuhan
sangatlah sementara, tetapi penghiburan di dalam Tuhan sungguh-sungguh abadi. Alih-alih membuat
terlena, “penghiburan abadi” di dalam Tuhan ini justru mendorong kita untuk berdiri teguh, terus
berpegang pada ajaran rasuli dan semakin baik dalam menjalani kehidupan ini.

Segala kemuliaan hanya bagi Tuhan... Amin.

H. EVALUASI

Setelah mendengar penjelasan tentang firman Tuhan anak-anak diberi pertanyaan berikut:

1. Ceritakan pengalamanmu saat Allah memberikan penghiburan dikala kamu sedih?


2. Apa pendapatmu tentang Allah adalah satu-satunya pengharapan dalam menghadapi
penderitaan?
3. Sikap seperti apa yang kita tunjukkan dalam menghadapi penderitaan?

I. NYANYIAN RESPON
 Nyanyian: “Selidiki Aku”

336
J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Betapa Hatiku”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP
Nyanyian: “Bapa Terima Kasih”

LAMPIRAN

337
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU ADVEN III, WARNA:UNGU
338
MINGGU, 12 DESEMBER 2021

 BIBLE TEXT

Judul : “ALLAHKU TIDAK TIDUR”


Ayat : “Mazmur 121: 1-8”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Pandemi Covid-19 membuat banyak orang, termasuk anak-anak Tuhan, kehilangan rasa aman.
Kekuatiran, kegelisahan bahkan ketakutan cukup banyak dirasakan. Akan hari esok, banyak orang
gelisah dan kuatir karena tidak tahu kapan pandemi ini berakhir. Meskipun sangat bisa dimengerti,
perasaan-perasaan semacam ini perlu diatasi. Melampaui kekuatiran, kegelisahan dan ketakutannya,
orang percaya hendaknya mengarahkan pandangannya kepada TUHAN.

Dalam Mazmur 121, TUHAN digambarkan sebagai Pencipta langit dan bumi yang mengasihi dan
senantiasa memelihara seluruh ciptaan-Nya. Seperti diteladankan oleh pemazmur, pengenalan akan
TUHAN sebagai Pencipta ini hendaknya membawa keyakinan bahwa “Pertolonganku ialah dari
TUHAN, yang menjadikan langit dan bumi” (ay 2). Keyakinan ini akan membuat kita mengakui bahwa
Tuhan akan terus memelihara kehidupan kita dan memberikan pertolongan kala kita mengalami
kesulitan. “Tuhanlah Penjagamu, Tuhanlah naunganmu di sebelah tangan kananmu…TUHAN akan
menjaga engkau terhadap segala kecelakaan; Ia akan menjaga nyawamu” (ay 5,7)

 PENJELASAN TEKS

Mazmur 121, nyanyian ziarah yang cukup terkenal ini, digubah sekitar tigaribu tahun yang lalu.
Kemungkinan, saat itu si pemazmur sedang menempuh perjalanan ziarah menuju Yerusalem.
Perjalanan menuju Yerusalem ini penuh resiko. Dalam perjalanan, bisa saja ia di rampok atau
mendapatkan kesulitan yang lainnya. Sadar akan hal ini, pemazmur pun berpikir: “Jika hal ini sampai
terjadi, darimana akan datang pertolongannya?” Saat melihat barisan gunung-gunung, pemazmur
merenung: “Akankah, ketika dirinya diserang perampok, ada orang yang datang dari balik gunung
tersebut untuk menolongnya?”

Namun, Pemazmur kemudian tersadar bahwa sebenarnya pertolongan itu akan datang bukan dari
gunung-gunung tersebut.  Pertolongan justru akan datang dari Tuhan yang menciptakan gunung-
gunung tersebut, dari Tuhan yang menciptakan langit dan bumi beserta isinya, termasuk dirinya  (ay.2).
Kesadaran akan sumber pertolongan yang benar membuat Pemazmur merasakan ketenangan.

Pemazmur pun tiba pada keyakinan bahwaTuhan adalah penolong dan penjaga yang paling hebat.
Tuhan berbeda dengan CCTV yang hanya menangkap gambar ketika kita dalam bahaya. Tuhan tidak
seperti  Satpam yang mungkin tidak akan mampu melawan perampok bersenjata yang berjumlah lebih

339
banyak. Tuhan juga tidak seperti alarm yang hanya memberikan peringatan tapi tidak dapat
memberikan pertolongan. Tuhan adalah pribadi yang bisa menjamin keselamatan kita.  

Mengenai apa saja yang dapat dilakukan Tuhan sebagai penjaga hidup kita, pemazmur
menggambarkan:

Pertama, Tuhan tidak akan membiarkan kaki kita goyah (ay. 3a). Hal ini berarti bahwa Tuhan akan
menopang dan tidak akan membiarkan kita terjatuh. Lebih dari sekekdar menolong, Dia senantiasa
menguatkan dan memelihara agar kita tidak mengalami keraguan yang membuat kaki kita goyah. Dia
yang adalah Sang Pencipta akan senantiasa memimpin dan menolong kita berjalan tegap menyongsong
masa depan. Penjagaan Tuhan dimulai dengan kehadirannya untuk memegang tangan kita. “Tuhanlah
Penjagamu, Tuhanlah naunganmu di sebelah tangan kananmu”(ay. 5),

Kedua, Tuhan tidak pernah terlelap dan tertidur dalam menjaga kita (ay.3b &4). Tuhan melenyapkan
segala kekuatiran kita sebab Tuhan menjaga kita setiap saat, 24 jam sehari, tujuh hari seminggu, dan
365 hari setahun. Tuhan menjaga kita non-stop dalam kondisi apapun. Apakah matahari sedang
bersinar terik atau malam sedang sangat dingin (ay. 6), Tuhan akan selalu setia menjaga kita.  

Ketiga, Tuhan akan menjaga nyawa kita (ay.7). Hal ini berkaitan dengan keselamatan yang Tuhan
berikan kepada orang-orang yang percaya kepada Yesus. Perjalanan hidup kita ditengah pandemi
Covid-19 seperti perjalanan Pemazmur menuju Yerusalem yang penuh resiko dan kesulitan. Tuhan
tidak hanya menjaga kita dari segala kecelakaan, tetapi Tuhan akan melindungi kita, bahkan
melindungi nyawa kita. Bukankah nyawa kita jauh lebih berharga daripada segala kekayaan yang kita
miliki? 

Keempat, Tuhan akan menjaga kita selama-lamanya (ay. 8). Penjagaan Tuhan bersifat kekal. Tuhan
akan menjaga kita ketika kita masuk, dan juga ketika kita keluar, ketika kita bangun dan ketika kita
tidur, ketika kita hidup dan ketika kita telah mati. Tuhan kita adalah Allah yang kekal, yang akan
senantiasa menyertai kita sampai selama-lamanya.

Bukankah luar biasa penjagaan Tuhan bagi orang-orang yang percaya kepadaNya? Penjagaan tersebut
merupakan fasilitas yang diberikan kepada orang-orang yang percaya dan berserah kepada Tuhan.
Kesulitan, keraguan bahkan punahnya pengharapan dapat terjadi di masa pandemi Covid-19 seperti
sekarang ini. Ketika kita sedang merasa takut dan gelisah di tengah situasi saat ini, sikap hidup yang
tepat adalah mengarahkan hati kita kepada Tuhan sedemikian hingga kita menemukan kedamaian
dalam perlindungan dan penyertaanNya. Tuhan tidak akan pernah membiarkan kaki kita goyah.  Tuhan
tidak akan pernah terlelap. Tuhan akan menjaga nyawa kita bukan hanya saat ini bahkan selama-
lamanya. Dia adalah Allah yang secara aktif berkarya menyelamatkan.

340
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak – anak dapat memahami bahwa Tuhan Yesus adalah superhero-nya
B. ASPEK SIKAP
1. Anak - anak berani bercerita tentang kehebatan Tuhan Yesus

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.

3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Matahari Bersinar T’rang”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Jalan serta Yesus”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk bercerita tentang superhero favorit
mereka.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Bapa Kudatang Pada-Mu”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Mazmur 121:1-8 (untuk kelas pra bisa langsung masuk ke pewartaan
firman)
3. Pewartaan Firman : “Yesusku, Superheroku”

Syalom adik-adik... Sekarang, kita akan mendengarkan firman Tuhan... Jadi ayo, kita duduk tenang dan
fokus untuk mendengarkan firman Tuhan ya…
341
Adik-adik di sini ada yang tahu superhero? Superhero merupakan orang yang memiliki kekuatan luar
biasa untuk melakukan tindakan hebat untuk kepentingan umum. Superhero ini memiliki kemampuan
atau kesaktian di atas rata-rata manusia, memakai pakaian yang khas dan mencolok serta nama yang
khas, mereka biasanya berperan sebagai penolong bagi yang lemah dalam membasmi kejahatan. Nah,
ini ada teman kita, namanya Chikko (Pelayan Firman menunjukan gambar chikko). Dia mempunyai
superhero favorit, namanya Batman (Pelayan Firman menunjukan gambar Batman). Chikko sering
menceritakan tentang kehebatan dari si Batman yang dapat terbang dari satu tempat ke tempat lainnya,
dan menyelamatkan orang dari bahaya. Chikko juga sangat menyukai kostum yang dipakai oleh
Batman. Semua yang berhubungan dengan superhero-nya, ini Chikko sangat hapal adik-adik.

Adik-adik di sini pasti ada yang seperti Chikko: mempunyai superhero favorit dan senang
menceritakan kehebatan superhero-nya itu kepada orang lain. Tapi, tahu tidak kalian bahwa
sebenarnya kita punya superhero yang sangat sangat hebat melebihi superhero yang di film? Dia rela
mati untuk menebus dosa kita. Meskipun sempat kelihatan kalah, Dia sebenarnya tidak pernah bisa
dikalahkan. Keren kan? Keren banget... Lebih keren daripada superhero yang sering adik-adik lihat...
Ada yang tahu siapa superhero yang sangat sangat hebat itu?... Ya, namaNya ialah YESUS ( guru
menunjukan gambar Tuhan Yesus). Kita punya Tuhan Yesus sebagai superhero kita yang kita. Tuhan
Yesus selalu ada buat kita 24 jam. Tuhan selalu menjaga kita dari berbagai bahaya apapun. Tuhan
Yesus adalah pembela kita. Kita tidak perlu khawatir akan apapun karena Tuhan menjamin hidup kita
dan Tuhan tidak akan pernah terlambat dalam memberi pertolongan kepada
kita............................................ (Pelayan Firman bisa menceritakan kehebatan-kehebatan Yesus
seperti “mujizat di Kana”, “bangkit dari antara orang mati”)

Oke, sampai disini dulu cerita kita hari ini ya adik-adik. Diingat-ingat ya pesan firman Tuhan hari ini:
jangan khawatir terhadap apapun karena setiap saat, Tuhan selalu bersama kita. Tuhan nggak pernah
tidur, dan Tuhan akan datang menolong kita tepat pada waktunya. Sampai jumpa lagi adik-adik...
Tuhan Yesus memberkati...

(Selesai cerita untuk anak, peserta diminta mewarnai gambar yang sudah disediakan)

H. EVALUASI
1. Anak - anak diminta menyebutkan siapa superhero-nya
2. Anak - anak diminta menceritakan kehebatan Tuhan Yesus dengan bahasa mereka sendiri.

I. AKTIVITAS
 Mewarnai Gambar Tuhan Yesus

J. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Yesus Sayang Padaku”
K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “T’rimakasih Tuhan”
342
L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
M. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Aku Diberkati”

KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak - anak mampu melafalkan Mazmur 121:2
2. Anak - anak mengetahui pentingnya berdoa meminta pertolongan Tuhan
3. Anak - anak mampu menyebutkan minimal 5 kebaikan Tuhan

B. ASPEK SIKAP
1. Anak - anak tekun berdoa meminta pertolongan Tuhan
2. Anak - anak siap mengajak temannya yang sedang mengalami kesulitan hidup untuk datang
kepada Tuhan

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Hanya Ada Satu Tuhan”
Hanya ada satu Tuhan
Dia yang selalu mengasihi aku
Hanya ada satu Tuhan
Yesus yang selalu mengasihi aku
Dia mengasihi aku
Dia pedulikan aku
Dia menjagai aku
Dia mengasihi aku
Dia pedulikan aku
Dia menjagai aku

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Sukacitaku”
Oh sukacitaku pam-pam
343
Sejak kutemukan juruselamat
Dia mengasihi aku
Bahkan mati bagiku
Sukacitaku jadi penuh
Padanya kuberharap,padanya kuberserah
Pada Yesus sumber kehidupanku,ooo
Padanya kuberserah
Pada Yesus sumber kehidupanku.

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin kebaktian anak meminta kepada peserta untuk:

1. Menyebutkan beberapa Pangeran yang mereka ketahui


2. Menceritakan kebaikan Tuhan yang pernah mereka rasakan.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian : “Biar Bumi akan Berlalu”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Mazmur 121:1-8
3. Pewartaan Firman : “Berjalan Bersama Tuhan”

Hai hai hai adik-adik semuanya!... Kakak lihat muka adik-adik semua sukacita!... Betul apa betul?...

Omong-omong, adik-adik pernah dong dengar Supermen, Batman, Kura-kura Ninja, Power Ranger,
Spiderman.......... (meminta anak memperagakan kelebihan superhero-nya)... Ya, mereka semua itu
hebat; makanya disebut Superhero. Mereka suka menolong orang dan siap mengalahkan musuh.
Mereka bisa terbang, punya baju sebagai identitas mereka. Adik-adik semua pasti mengidolakan salah
satu dari mereka... Betul tidak?... Bahkan mungkin ada yang begitu mengidolakan satu superhero
sampai bela-belain beli kostumnya...

Tapi ternyata adik-adik, ada 1 superhero yang jauh lebih hebat. Dia selalu menjaga kita, menolong kita,
bahkan tidak membiarkan kita susah atau sedih sendirian... Dia selalu pengen lihat kita tersenyum
(mengajak anak tersenyum)... Dia selalu ada bersama kita kemana pun kita pergi. Dia tidak pernah
meninggalkan kita sedetikpun... Hebatnya lagi, untuk menebus dosa kita, Dia sudah mati tapi terus
bangkit dan tidak mati lagi... Dia juga sudah naik ke sorga dan sekarang memerintah atas sorga dan
bumi.......... Siapakah Dia?... Ya, TUHAN YESUS.

Nah, kalau kita sudah punya Tuhan Yesus, kenapa kita harus terus-terusan “takut” (takut sendiri di
rumah, takut berkomunikasi sama guru, takut berlebihan sama virus Corona)? Kenapa pula kita kita
344
harus sedemikian “khawatir” (khawatir berlebihan kalau papa/mama sakit, khawatir nggak bisa
bersekolah dengan baik)? Juga kenapa kita harus “rendah diri” (memandang diri kita jelek melulu, jauh
dari citra diri yang positif)?... Ingat: Tuhan Yesus selalu ada buat kita. Melebihi superhero lainnya
(Superman, Ksatria Baja Hitam, Gatotkaca, Batman), Tuhan Yesus selalu siap menolong kita
kapanpun dan di manapun. Memang, ini nggak bisa serta-merta kita rasakan. Makanya, kita perlu terus
mengasah kepekaan kita dengan berdoa, membaca Alkitab dlsb...

Oke, sampai disini Firman TUHAN hari ini... Tuhan Yesus Memberkati kita...

Catatan:

Pewartaan Firman dapat di akhiri dengan menyanyi

“Yesus, Jagoan Kita”


Ada Power Ranger, ada Doraemon,
Ksatria Baja Hitam;
orang bilang dia hebat.
Ada Gatotkaca, Kura-kura Ninja
Batman dan Superman;
orang bilang dia hebat.
Tapi buat kita ada yang lebih hebat.
Nama-Nya Ajaib; Dia jagoan kita
Nama-Nya Yesus, nama-Nya Yesus,
Jagoan kita.

H. EVALUASI
1. Anak - anak diminta melafalkan Mazmur 121:2
2. Dengan simulasi, anak – anak diminta berdoa kepada Tuhan Yesus ketika mendapatkan
hambatan hidup.
3. Anak - anak diminta menyebutkan 5 kebaikan Tuhan yang pernah dialami.
4. Anak - anak ditanya bagaimana sikapnya ketika ada teman yang mengalami kesulitan hidup.

I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Kasih-Nya seperti Sungai”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Sungguh ‘Ku Bangga Bapa”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP

345
 Nyanyian: “Bapa Terimakasih”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak – anak mampu melafalkan Mazmur 121:2-3
2. Anak – anak memahami bahwa Allah memelihara kehidupannya dan menolongnya ketika
mengalami kesulitan
B. ASPEK SIKAP

Anak - anak mampu bersikap tenang dan mengambil solusi ketika mengalami kesulitan hidup

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: ................................................... (dipilih oleh Pemimpin)

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: ................................................... (boleh dipilih oleh peserta)

E. BERBAGI PENGALAMAN

Anak - anak diminta untuk membagikan pengalamannya ketika takut tetapi kemudian berdoa dalam
rangka mengandalkan Tuhan.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: ................................................... (dipilih oleh Pemimpin)

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Mazmur 121: 1-8
3. Pewartaan Firman : “Allahku Tidak Tidur”

346
Adik-adik, tentu kita pernah melakukan perjalanan dari rumah kita menuju ke ke suatu tempat (dapat
menyebutkan tempat tujuan yang mereka kenal). Terkadang, kita mengalami ketakutan. Mungkin kita
takut diganggu oleh orang-orang jahat. Mungkin juga kita takut gelap malam. Atau mungkin kita takut
kelaparan dalam perjalanan, dan lain-lain.

Di masa pandemi Covid-19, tatacara kehidupan kita banyak berubah. Ke mana-mana, kita harus pakai
masker. Pulang dari bepergian, kita harus cuci tangan, bahkan harus segera mandi atau ganti baju
(kalau perginya ke Puskemas atau ke Rumah Sakit). Sekolah harus dilakukan secara daring. Belajar
jadi banyak menggunakan handphone (android ).

Selama mengikuti pembelajaran daring, kita sedikit banyak dihinggapi ketakutan. Mungkin kita takut
tidak dapat mengikuti pembelajaran dengan baik (karena kita tidak punya cukup quota). Atau mungkin
kita takut tidak dapat mengikuti ujian karena sinyal naik turun. Mungkin juga kita takut tidak lulus.
Atau mungkin kita takut tidak naik kelas. Dan lain-lain.

Namun, jika kita mengandalkan Tuhan, maka di tengah ketakutan itu, kita akan dimampukan untuk
tetap melihat pertolongan yang hanya dari Tuhan. Kita pun akan mengalami bagaimana berangsur-
angsur ketakutan itu sirna. Di tengah ancaman yang seakan tidak ada jalan keluarnya, kita dimampukan
untuk melihat dan mengakui pertolongan yang sejatinya hanya datang dari Tuhan. Berkat pertolongan
Tuhan, kita tiba di tempat tujuan kita. Berkat pertolongan Tuhan, kita dapat mengikuti pembelajaran
dengan baik. Berkat pertolongan Tuhan, kita naik kelas. Berkat pertolongan Tuhan, kita lulus ujian.

Melalui pengalaman-pengalaman tadi, kita semakin dimampukan untuk melihat setiap kebaikan Tuhan.
Kehadiran Tuhan juga semakin kita rasakan. Keyakinan kita akan Tuhan pun makin bertambah. Kita
semakin yakin bahwa Dia tidak pernah meninggalkan kita. TUHAN akan menjaga kita terhadap segala
kecelakaan, bahkan Ia akan menjaga nyawa kita.

Allah kita adalah Tuhan yang baik. Secara aktif, Dia terus berkarya menyelamatkan setiap orang
pilihan; dan orang pilihan itu akan sungguh-sungguh mengalami penyelamatan Allah ketika mereka
bersandar kepada-Nya. Secara aktif pula, Dia membuka pengertian kit sehingga kita mampu memaknai
perjalanan kehidupan, bahkan kita dimampukan melihat berkat Tuhan yang tersedia dibalik kesulitan
yang kita hadapi. Misalnya: sekarang jadi mengerti bahwa teknologi begitu mempengaruhi peradaban
manusia; sekarang menjadi orang yang tekun dalam belajar; sekarang jadi lebih sering ketemu dengan
keluarga; sekarang dapat membantu orang tua lebih banyak dll.

Apapun yang kita alami, kita hendaknya bersyukur dan mempercayai Tuhan dengan sepenuh hati.
Mengapa? Karena kita tahu bahwa Tuhan senantiasa aktif menyelamatkan kita, umat yang dikasihi
Nya. Kita yakin bahwa di balik kesulitan yang kita hadapi, Tuhan pasti menyediakan berkat luar biasa.

347
H. EVALUASI
1. Lafalkan kembali Mazmur 121 : 2-3
2. Ceritakan pengalaman hidupmu satu bulan terakhir! Ungkapkan bagaimana di tengah kesulitan,
Tuhan tetap memelihara kehidupanmu dan memberikan pertolongan kepadamu!

3. Live game (sederhana) :

Anak - anak yang tidak punya diberi sebuah ponsel. Kemudian, dia diminta menghubungi
seseorang (yang sudah disiapkan), yang berada jauh dari area kebaktian Anak, untuk bertanya
kapan bisa bertemu.

I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: ................................................... (dipilih oleh Pemimpin)

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: ................................................... (dipilih oleh Pemimpin)

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: ................................................... (dipilih oleh Pemimpin)

348
LAMPIRAN

ALAT PERAGA KELAS PRA

(Chikko) (Batman)

349
(Tuhan Yesus)

Mari mewarnai gambar di bawah ini!

NAMA:

YESUS PAHLAWANKU!!

350
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU ADVEN IV, WARNA: UNGU

MINGGU, 19 Desember 2021

 BIBLE TEXT
Judul : “BERSAMA TUHAN AKU BISA”
Ayat : “Roma 8:18-25”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Seorang Kristen tidak perlu hancur karena penderitaan. Ada beberapa prinsip yang memungkinkan kita
menang. Pertama, kita telah menerima karunia sulung Roh yang tidak saja menguatkan kita tetapi juga
menjamin bahwa kita akan tiba dalam kemuliaan kelak. Kedua, kita dapat berkeluh kesah kepada Allah
tentang tubuh fana kita dan sifat daging dosa kita. Ketiga, dalam iman dan harap kita menatap ke Hari
Tuhan. Keempat, pengharapan itu memberi kita ketekunan, kemenangan dan keselamatan di dalam
penderitaan kita.

 PENJELASAN TEKS

Walaupun telah menjadi ahli waris Kerajaan Allah, orang percaya tidak dapat menghindar dari
kenyataan hidup yang harus dihadapi di dalam dunia ini. Inilah pemahaman Paulus. Seperti kita
ketahui, Paulus sendiri mengalami berbagai penderitaan justru setelah ia mengikut Tuhan. Kehidupan
Kristen memang bukan seperti jalan mulus berkarpet merah. Namun, Paulus juga menyadari
sepenuhnya bahwa penderitaan yang dialami saat itu tidak dapat dibandingkan dengan kemuliaan yang
akan datang. Inilah pengharapan yang dapat membangkitkan iman dan sukacita seorang Kristen. Tanpa
pengharapan akan kemuliaan, betapa tragis kehidupan orang Kristen.

Orang Kristen memiliki Roh Kudus yang berdiam di dalam dirinya. Di tengah pergumulan dan
penderitaan hidup, Roh Kudus menjadi jaminan akan berkat yang akan diterima oleh anak-anak Allah.
Roh Kudus adalah Roh yang memberikan pengharapan karena Ia menjamin kemuliaan kekal kelak
yang menanti kita. Roh Kudus juga menjadi penolong saat kita lemah. Misalnya bila kita tidak tahu apa
yang harus kita doakan maka Roh Kudus akan menolong kita berdoa. Dia akan menjadi perantara kita
dengan Bapa.

351
KELAS PRA (0-5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
Anak – anak mampu menyebutkan contoh bentuk penyertaan Tuhan

B. ASPEK SIKAP
Anak - anak tidak mudah mengeluh

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Bapak Abraham”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Bertemu dalam Kasih-Nya”

E. BERBAGI PENGALAMAN

1. Yakinkan anak-anak bahwa Tuhan tidak pernah membiarkan kita bergumul seorang diri, Dia
sangat peduli
2. Mempersilahkan anak-anak untuk menceritakan pengalamannya atas pertolongan Tuhan.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Biar Bumi akan Berlalu”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Roma 8:18-25 (untuk kelas Pra bisa langsung masuk ke Pewartaan
Firman)

352
3. Pewartaan Firman : “Bersama Tuhan Aku Bisa”

Selamat Pagi adik-adik yang dikasihi Tuhan Yesus...

Sejak pandemi covid-19, adik-adik semua mengalami ya hal-hal yang tidak disukai... Contoh: Kita
tidak bisa belajar disekolah... Kita tidak bisa bermain bersama teman... Mau pergi-pergi, kita harus
memakai masker... Kita juga mungkin tidak bisa ibadah Minggu di gereja....Dan lain-lain...

Tetapi ayo, kita tetap percaya bahwa apapun yang terjadi dan di manapun kita berada, Tuhan selalu
ada... Karena Tuhan, sampai saat ini kita masih hidup... Karena Tuhan, kita masih bisa makan... Karena
Tuhan, kita masih bisa belajar walaupun di rumah secara online... Ya, karena Tuhan kita bisa melewati
semua yang tidak biasa kita lakukan itu... Jadi, kita harus selalu bersyukur karena Tuhan kita Tuhan
yang hebat...

H. EVALUASI
1. Anak - anak diminta menyebutkan contoh bentuk penyertaan Tuhan
2. Anak - anak diminta menyusun Puzzle gambar Tuhan Yesus.

(Pemimpin Kebaktian mengamati apakah para peserta mengeluh )

I. AKTIVITAS

Anak-anak diajak untuk menyusun puzzle yang sudah disiapkan oleh pe;ayan kebaktian anak

J. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Biarpun Gunung Beranjak”

K. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “B’ri Syukur”

L. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

M. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

353
KELAS KECIL (6-8 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

Anak - anak memahami bahwa Tuhan itu baik.

B. ASPEK SIKAP

Anak - anak berharap kepada Tuhan.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Bapak Abraham”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Bertemu dalam Kasih-Nya”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya selama
satu minggu ini terkait “pengharapan”.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Biar Bumi akan Berlalu”

G. PELAYANAN FIRMAN
354
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Roma 8:18-25

(untuk kelas Pra bisa langsung masuk ke Pewartaan Firman)


3. Pewartaan Firman : “Bersama Tuhan Aku Bisa”

Syalom... Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus...(Pelayan Firman bertanya kepada
setiap peserta Kebaktian Anak)

Siapa disini yang pernah berharap? Berharap ayah cepat pulang kerja misalnya, berharap ibu membuat
makanan yang enak. Ayoo.. ada yang pernah berharap demikian?

Ya.. setiap kita pasti pernah punya harapan, pernah berharap, dan pasti harapan kita adalah harapan
yang baik-baik kan?

Nahh.. pagi hari ini, Firman Tuhan dalam Roma 8:18-25 bilang kalau kita ini anak-anak Allah yang
punya harapan lho...

Yuk, sama-sama kita lihat, sebenarnya apa ya pengharapan anak-anak Allah itu?

Ternyata, sebagai anak-anak Allah hidup kita harus memiliki pengharapan... Berharap kepada siapa
sih? Berharap kepada Tuhan... Kenapa harus sama Tuhan ya? Karena hanya Tuhanlah yang tidak
pernah mengecewakan kita... Berharap kepada Tuhan, kita tidak akan sedih atau kecewa, karena janji
Tuhan itu pasti terjadi.

Nah.. bagaimana caranya kita bisa terus berharap dan menunggu Tuhan menggenapi janji-Nya dalam
hidup kita? Kita harus “setia”, setia didalam pengharapan kepada Tuhan.

Siapa di sini yang pernah menunggu teman, tapi tidak datang datang?

Di dalam penantian atau saat menunggu itu, apa yang kalian rasakan?... Jenuh?... Bosan?... Tidak mau
menunggu lagi?... Ya, kita pernah merasakan itu semua...

Nah, sekarang kita diajarkan untuk setia menunggu janji Tuhan yang tidak akan mengecewakan kita.
Karena kita adalah anak-anak Allah, pasti kita bisa untuk mempunyai kesetiaan didalam menanti janji
Tuhan. Karena janji Tuhan itu indah sekali, kita harus percaya dan mau terus berharap kepada Tuhan.
Kalau sekarang kita harus menderita atau sedih, jangan menyerah ya...

Kita harus tetap berharap kepada Tuhan. Karena penderitaan atau kesedihan yang kita alami saat ini itu
akan digantikan sukacita yang besar yang datangnya dari Tuhan.

Mari kita terus berharap kepada Tuhan. Bersama Tuhan kita pasti bisa untuk terus melangkah. Siap
untuk terus berharap kepada Tuhan Yesus?? Amin.. Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

355
1. Dari mana bacaan kita hari ini?
2. Apa pesan Firman Tuhan hari ini?
3. Pelayan Firman mengajak berdoa setelah menerima Firman Tuhan.
I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Biarpun Gunung Beranjak”
J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “B’ri Syukur”
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

KELAS BESAR (9-12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

Anak tahu bahwa Tuhan itulah Sumber Pengharapan

B. ASPEK SIKAP

Anak terus berpengharapan kepada Tuhan dalam menghadapi persoalan.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN
1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.
2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “Bapak Abraham”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA
 Nyanyian: “Bertemu dalam Kasih-Nya”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika:

1. Melibatkan Tuhan dalam setiap aktivitasnya


2. Ditolong oleh Tuhan.

356
F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN
 Nyanyian: “Biar Bumi akan Berlalu”

G. PELAYANAN FIRMAN
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Roma 8:18-25

(untuk kelas Pra bisa langsung masuk ke Pewartaan Firman)

3. Pewartaan Firman : “Bersama Tuhan Aku Bisa”

Selamat pagi anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus.

Bagaimana kabarnya hari ini? (Tanyakan kepada anak-anak dan biarkan anak-anak menjawab)

Nah, adik-adik, minggu ini kita sedang memasuki masa Adven IV... Sebentar lagi kita akan merayakan
apa?... Betul sekali, sebentar lagi kita akan merayakan hari kelahiran Tuhan Yesus Kristus..........

Adik-adik yang terkasih pasti pernah ya diajak jalan-jalan sama orangtuanya? Tentu, semua pernah
diajak orangtuanya untuk bertamasya... Bagaimana rasanya ketika jalan-jalan sama orangtua? Senang...
Atau biasa saja?...

Adik-adik yang terkasih, bacaan kita hari ini menceritakan bahwa ketika kita bersama-sama dengan
Tuhan, ada pengharapan... Pengharapan ini berbeda dengan keinginan. Menginginkan adalah sesuatu
yang kita mau untuk memuaskan diri kita pribadi. Sedangkan pengharapan adalah sikap dan cara hidup
yang mengandalkan pada apa yang Allah kehendaki. Hidup dalam pengharapan adalah hidup yang
mendasarkan diri pada anugerah keselamatan Allah di dalam diri Tuhan Yesus Kristus, karena di dalam
diri-Nya ada pengharapan kehidupan.

Apa yang kita capai di hari ini adalah hasil dari apa yang kita lakukan di masa lalu kita. Segala sesuatu
di dunia ini selalu terkait dengan hukum tabur – tuai. Sama seperti kita menanam sebuah pohon,
tentunya buahnya baru bisa kita nikmati, tidak instan saat kita menanamnya, akan tetapi memerlukan
proses waktu. Karena itu “Ketekunan membawa hasil yang mengarah pada kemuliaan”

Sampai hari ini, kita tetap diingatkan agar bertekun dalam menghadapi segala perkara. Perkara kecil
maupun besar kita hadapi dengan penuh sukacita. Firman Tuhan dalam Roma 12 : 12 “Bersukacitalah
dalam pengharapan, sabarlah dalam kesesakan, dan bertekunlah dalam doa!”

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut :

357
4. Apakah anak-anak selalu mengandalkan Tuhan?
5. Bagaimana cara anak-anak menyakini bahwa bersama Tuhan pasti semua bisa?
I. NYANYIAN RESPONS
 Nyanyian: “Biarpun Gunung Beranjak”
J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “B’ri Syukur”
K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP
L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Dalam Yesus Kita Bersaudara”

LAMPIRAN

358
Alat Peraga kelas Pra

359
PANDUAN PELAYANAN KEBAKTIAN ANAK
MINGGU I SESUDAH NATAL, WARNA: PUTIH

MINGGU, 26 Desember 2021

 BIBLE TEXT

JUDUL : “TUHAN MELAWAT UMAT-NYA”


Ayat : “Lukas 2: 8-20”

BAHAN SERMON

 DASAR PEMIKIRAN

Kelahiran Yesus Kristus adalah momen penggenapan janji Allah untuk mendatangkan Juruselamat bagi
umat manusia. Setelah sekian lama dijanjikan oleh Allah dan dinanti-nantikan oleh umat-Nya, Yesus
Kristus Sang Juruselamat datang ke dunia dengan cara dikandung oleh kuasa Roh Kudus dan lahir dari
perawan Maria. Pada waktu kelahiran-Nya, Dia tampil sebagai bayi mungil yang tak berdaya. Namun,
berdasarkan berita yang disampaikan oleh malaikat Tuhan kepada Maria dan kepada para gembala,
Yesus Kristus adalah Tuhan (Luk 2:11), Anak Allah (Luk 1:32,35), sehakekat dengan Allah Bapa.

Itu berarti, ketika Yesus lahir, sosok Ilahi melawat umat manusia dengan cara yang benar-benar
manusiawi. (Yesus tidak seperti sosok-sosok jelmaan Ilahi dalam dongeng-dongeng atau cerita-cerita
wayang yang tiba-tiba muncul sebagai manusia dewasa tanpa jelas asal-usul kelahirannya.) Lawatan-
Nya ini membawa harapan baru bagi kita yang berdosa. Lawatan-Nya ini juga mengingatkan kita akan
tugas panggilan sebagai umat percaya untuk memberitakan kabar sukacita kepada segala bangsa
sampai ia datang untuk kali kedua.

 PENJELASAN TEKS

Lukas mengajak para pembacanya untuk melihat kehadiran Yesus sebagai peristiwa Ilahi yang
teranyam dalam sejarah, melibatkan semua lapisan masyarakat dan berdampak bagi seluruh dunia.
Dalam uraian Lukas mengenai kelahiran Yesus Kristus, banyak tokoh dari berbagai lapisan yang
terlibat. Di samping tokoh-tokoh dunia (Kaisar Agustus, wali negeri Kirenius), rakyat biasa (para
gembala) dan makhluk sorgawi (para malaikat) juga dilibatkan oleh Allah dalam peristiwa
mahapenting ini.

Menurut Lukas, peristiwa kelahiran Yesus itu mahapenting karena dari situlah dimulai penyelamatan
universal yang menjadi kesukaan besar untuk seluruh bangsa (Luk 2:10-11). Sebelum Yesus lahir,
penyelamatan Allah masih dikhususkan untuk umat Israel saja. Setelah Yesus lahir, penyelamatan
Allah diperluas kepada bangsa-bangsa lain juga. Sesuai dengan nubuat Perjanjian Lama, Yesus Sang
Kristus/Mesias (artinya: Yang Diurapi) dipilih dan diutus oleh Allah untuk menyelamatkan manusia
dari segala bangsa. Caranya adalah dengan mengerjakan penebusan demi pengampunan dosa mereka.
Meskipun baru akan genap di atas kayu salib, penebusan ini sesungguhnya telah dimulai dengan

360
kelahiran-Nya yang tanpa dosa. Dengan kata lain, dapat dikatakan bahwa kelahiran Yesus yang tanpa
dosa begitu penting karena inilah kualifikasi yang pertama-tama harus Dia penuhi dalam rangka
menebus manusia berdosa.

Namun, peristiwa kelahiran Yesus yang mahapenting itu akan sia-sia jika tidak ada orang yang
mengetahuinya. Oleh karena itu, Allah mengutus malaikat untuk memberitakan berita kelahirannya itu
kepada para gembala. Pada jaman itu gembala adalah orang rendahan / hina. Ini terlihat dari fakta
bahwa pada jaman itu mereka tidak diperbolehkan memberikan kesaksian dalam pengadilan. Akan
tetapi, kepada mereka inilah berita Injil diberikan untuk pertama kalinya. Allah mau memakai orang
yang sederhana dan terpinggirkan sebagai alat-Nya untuk menghancurkan kesombongan dunia.

Mengapa malaikat memberitakan hal itu hanya kepada beberapa gembala? Mengapa tidak kepada
seluruh dunia? Jelas karena Allah menghendaki manusia, dan bukan malaikat, sebagai pemberita Injil.
Allah menghendaki yang menerima kabar baik dan sukacita dimulai dari kaum lemah dan
terpinggirkan dan kemudian diteruskannya kepada orang lain. Jadi sekalipun Injil ini pertama kali
diberitakan kepada mereka, Injil itu bukan hanya untuk mereka sendiri, tetapi untuk seluruh bangsa.
Setelah mendengar kabar sukacita itu, para gembala merespon dengan cepat dan langsung pergi ke
Betlehem untuk melihat kebenaran Firman Tuhan itu. Melalui hal ini dapat dilihat bagaimana ketaatan
mereka kepada Tuhan. Mereka mengutamakan Yesus lebih dari pekerjaan mereka.

Begitu sampai di sana dan menjumpai Yusuf, Maria dan bayi Yesus, para gembala itu langsung
menceritakan tentang berita yang di sampaikan oleh malaikat Tuhan. Semua orang yang mendengarnya
nampak heran, namun Maria mengetahuinya dan menyimpan perkara itu dalam hatinya. Kemudian
para gembala itu pulang dengan hati penuh sukacita bahkan mereka terus memuji dan memuliakan
Allah karena kebenaran Firman yang telah mereka saksikan itu.

361
KELAS PRA (0 - 5 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN
1. Anak - anak mengetahui bahwa Yesus lahir dalam kesederhanaan
2. Anak - anak mengetahui bahwa Yesus lahir untuk kita umat manusia

B. ASPEK SIKAP
Anak - anak semakin mengasihi sesamanya

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA
 Nyanyian: “S’lamat, S’lamat Datang” (KJ 123)

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKA CITA


 Nyanyian: “Kukasihi Kau dengan Kasih Tuhan”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan pengalamannya ketika :
1. Mempersiapkan Natal
2. Melakukan kegiatan bersama keluarga saat Natal

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN :


 Nyanyian: “Baca Kitab Suci”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman: Lukas 2:8-20
3. Pewartaaan Firman: “Aku Hadir Untukmu”

362
Selamat pagi adik-adik yang hebat...

Apa kabarnya? (Beri mereka kesempatan untuk menjawabnya). Puji Tuhan semua dalam keadaan
sehat-sehat. Itu bukti bahwa Allah memelihara kita. Untuk itu kita harus bersukacita. Apalagi kita baru
saja merayakan hari kelahiran Yesus. Allah yang menjadi manusia.

Selamat Natal... Ayo….beri ucapan selamat Natal kepada teman-teman, kakak pelayan dan orang tua
yang hadir. Berilah senyum yang manis kepada mereka. Sekarang….

Iya adik-adik yang dikasihi Tuhan, hari ini kita bersukacita karena kita merayakan Natal, hari kelahiran
Tuhan Yesus.

Adik-adik, kakak mau tanya, adik-adik lahir dimana? (berikan waktu untuk menjawab) Iya..rata-rata
semua lahir di rumah sakit, di klinik bidan, dan di rumah. Tapi ada loh yang lahir di tempat yang tidak
disebutkan adik-adik tadi. Dimana ya…… adik-adik mau tau.. Yuk kita dengarkan cerita tentang
Kelahiran Tuhan Yesus.

Pada waktu malam, para gembala menjaga domba-domba di padang. Tiba-tiba berdirilah seorang
malaikat Tuhan dekat mereka (tunjukkan Gambar 1).

Para gembala itu ketakutan. Malaikat itu berkata agar jangan takut karena ada kabar kesukaan besar
untuk seluruh bangsa.  Hari ini telah lahir Juruselamat dunia, yaitu Kristus Tuhan di kota Daud.
Malaikat memberi tanda, mereka akan menjumpai seorang bayi dibungkus kain lampin di dalam
palungan (tunjukkan Gambar 2).

Dan tampaklah bala tentara Surga berkata : “Kemuliaan bagi Allah di tempat yang maha tinggi”
(Gambar 3).  Gembala itu berkata kepada teman-temannya untuk segera pergi ke Betlehem seperti
pesan Tuhan (Gambar 4). Para gembala itu cepat-cepat berangkat untuk menjumpai bayi Yesus. Lalu
para gembala tiba di tempat Tuhan Yesus dilahirkan dan para gembala itu melihat bayi Yesus
seperti yang dikatakan oleh para malaikat Surga (Gambar 5).

Tadi siapa yang tidak lahir di tempat yang adik-adik sebutkan?... Iya, ternyata Tuhan Yesus. Ini adalah
gambar Tuhan Yesus lahir di kandang domba yang sederhana karena Yusuf dan Maria tidak
mendapatkan tempat untuk beristiharat. Yesus tidak lahir di tempat yang bagus. Yesus lahir di tempat
yang kotor dan bersama dengan domba-domba yang ada di situ. Para gembala bercerita bahwa mereka
diberitahu oleh malaikat. Pak Yusuf dan Ibu Maria pun merasa heran. Ibu Maria menyimpan semua
kejadian itu di dalam hatinya dan merenungkannya. Akhirnya, para gembala itu pulang dengan hati
yang gembira dan memuji Allah (Gambar 6)

Adik-adik yang dikasihi Tuhan, Ketika pada hari ini kita merayakan kasih Allah kepada dunia melalui
Yesus Kristus. Allah yang hadir dalam kehidupan kita untuk mencintai kita semua. Kiranya kita
semakin merasakan kehadiran-Nya melalui kasih-Nya di setiap perjumpaan dengan-Nya dalam hidup
kita.  Kita diberi oleh Tuhan, perlindungan, kesehatan, kekuatan, sukacita, makanan dan minuman,

363
orang tua dan saudara yang sayang, dll. Tuhan selalu ada dan hadir bersama kita di saat apa pun,
dimana pun juga kita berada.  Jadi karena kita sudah dikasihi Tuhan maka kita harus mengasihi orang
lain. Contohnya: mau berbagi, tidak pelit. Sayang teman, saudara, orang tua. Tapi boleh berantem tidak
ya adik-adik? Marah ama teman, saudara, orang tua? Iya, tidak boleh.. anak Tuhan yang baik tidak
boleh jahat kepada siapapun. Seperti Tuhan yang sudah sayang kepada kita dengan hadir ke dalam
dunia ini, maka kita harus sayang kepada semua orang..! Selamat Natal.. Tuhan Yesus memberkati.
Amin.

H. EVALUASI

Anak-anak diberi beberapa pertanyaan berikut:


1. Di mana Tuhan Yesus dilahirkan?
2. Untuk siapa Tuhan Yesus lahir?

3. Karena Tuhan sudah sayang kepada kita, maka kita juga harus sayang kepada………

I. NYANYIAN RESPON FIRMAN

 Nyanyian: “Di dalam Palungan” (KJ 102)

J. PERSEMBAHAN

 Nyanyian: “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP
 Nyanyian: “Selamat Hari Natal”

M. AYAT HAFALAN

Pelayan anak memberikan tugas untuk anak-anak yaitu menghafalkan ayat hafalan dari Yohanes
3:16 ” Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan
Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya tidak binasa,
melainkan beroleh hidup yang kekal.”

364
KELAS KECIL (6 - 9 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menyebutkan siapa yang menerima kabar sukacita dari Malaikat Tuhan.
2. Anak dapat menyebutkan nama orang tua Tuhan Yesus dan dimana Ia dilahirkan
3. Anak dapat memahami bahwa Tuhan Yesus adalah Sang Juru Selamat.

B. ASPEK SIKAP

Anak dapat bersyukur dan memuji Tuhan atas kelahiran Tuhan Yesus.

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah harir 30 menit sebelum ibadah dimulai.


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas.
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKA

 Nyanyian: “Kumasuki Gerbang-Nya”

C. DOA PEMBUKA

D. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian: “Hati Yang Gembira”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian Anak meminta kepada peserta untuk menceritakan bagaimana perasaan
mereka di Hari Natal.

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN


 Nyanyian: “Bila Roh Allah Ada”

G. PELAYANAN FIRMAN

1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Lukas 2:8-20
3. Pewartaan Firman : “Aku Hadir Untukmu”

365
Selamat pagi... Syalom anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus Kristus ....

Ada sukacita? Gimana kabarnya hari ini? (Anak diarahkan menjawab “Luar biasa! Allah ku dahsyat!
Yes! Yes! Yes!”)

Hari ini kita akan mendengarkan Firman Tuhan yang berjudul Aku Hadir Untukmu. Sebelum itu, kita
mau mendengarkan kisah tentang Kelahiran Tuhan Yesus. Penasaran kan? Kalau begitu anak-anak
dengarkan dengan baik ya ...

Anak-anak ada yang tahu nggak apa itu gembala? Gembala adalah seseorang yang menjaga dan
merawat domba-domba. Jadi, pada suatu malam para gembala ini sedang menjaga domba-domba
mereka. Lalu tiba-tiba datanglah seorang malaikat Tuhan menjumpai mereka. Awalnya mereka sangat
takut. Lalu malaikat itu mengatakan supaya mereka jangan takut karena Dia akan memberikan kabar
sukacita kepada gembala-gembala itu bahwa hari ini telah lahir bagimu Juruselamat, yaitu Kristus
Tuhan di Kota Daud. Kemudian malaikat itu memberitahu tanda-tandanya bahwa mereka akan
menemukan seorang bayi yang di bungkus dengan lampin dan terbaring di dalam palungan.

Setelah melihat malaikat Tuhan pergi meninggalkan mereka, para gembala itu langsung pergi ke
Bethlehem untuk melihat apa yang terjadi di sana. Dan ternyata benar, begitu sampai di Betlehem
mereka menemui Maria dan Yusuf dan menemukan seorang bayi terbarin di palungan. Anak-anak tahu
nggak siapa itu Maria dan Yusuf? Maria adalah ibu Yesus sedangkan Yusuf adalah ayahNya. Jadi,
Tuhan Yesus itu lahir di Betlehem, yaitu di kandang domba.

Nah, setelah itu para gembala ini langsung menceritakan tentang berita yang di sampaikan oleh
Malaikat Tuhan ini kepada semua orang yang ada disana. Mereka semua bingung dan heran tetapi
bunda Maria sebenernya tahu, tapi dia masih merenungkannya di dalam hatinya. Kemudian Para
gembala ini pulang dengan perasaan penuh sukacita. Mereka terus memuji dan memuliakan Nama
Tuhan.

Nah, anak-anak yang di kasihi Tuhan Yesus. Pada tanggal 25 Desember biasanya kita memperingati
hari apa?(beri kesempatan anak untuk menjawab) Iya, betul. Kita memperingati hari kelahiran Tuhan
Yesus yang biasanya kita sebut dengan hari Natal. Sama seperti para gembala tadi kita harus
menyambut hari kelahiran Tuhan dengan penuh rasa sukacita. Kenapa kita harus sukacita ya? Anak-
anak ada yang tahu nggak? Iya, karna Tuhan Yesus adalah Juruselamat yang akan menyelamatkan kita.
Maka dari itu kita harus terus taat dan percaya kepada Tuhan dengan selalu memuji dan memuliakan
nama-Nya. Kelahiran Tuhan Yesus membawa harapan baru buat kita semuanya. Tuhan menebus dan
menyelamatkan kita dari dosa. Hayo siapa disini yang nggak berdosa? Siapa yang nggak pernah
melakukan kesalahan? Kita semua adalah manusia yang berdosa, maka dari itu Tuhan Yesus lahir ke
dunia sebagai Juruselamat yang mengorbankan dirinya mati di kayu salib untuk seluruh umat manusia
supaya dosanya diampuni.

366
Kelahiran Tuhan Yesus terus mengingatkan kita bahwa kita harus setia menunggu kedatangan Tuhan
Yesus untuk yang kedua kalinya. Nah, sebelum hari itu datang kita harus terus memberitakan kabar
sukacita kepada semua orang. Kita harus terus bersukaria di hari Natal. Tuhan itu hadir untuk kita
semua lho... Tuhan Yesus sangat mengasihi kita bahkan jauh sebelum kita mengasihiNya. Oleh sebab
itu kita harus menerapkan kasih itu bukan hanya di hari natal aja, tapi juga di setiap saat kehidupan
kita. Demikian Firman Tuhan pada hari ini. Kiranya sukacita dan damai sejahtera Natal terus menyertai
kita sampai selama-lamanya... Tuhan Yesus Memberkati.

Catatan :

Aktivitas anak kelas kecil :

"Mencari Kado Natal dari Santa Claus"

Sebelum ibadah di mulai pelayan menyiapkan kado Natal dan menyembunyikannya di beberapa
tempat.

Lalu setelah selesai pewartaan Firman pelayan meminta anak-anak untuk menemukan kado
natal tersebut.

H. EVALUASI

Anak diberi pertanyaan sebagai berikut.


1. Siapa yang menerima kabar sukacita dari malaikat Tuhan?
2. Sebutkan nama orangtua Tuhan Yesus dan dimana Ia dilahirkan?

3. Ceritakanlah pengalamanmu ketika merayakan Natal!

I. NYANYIAN RESPONS

 Nyanyian: “Sayang, Sayang Disayang”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR

 Nyanyian: “Persembahan Kami”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. PENUTUP

 Nyanyian: “Hatiku Penuh Nyanyian”

367
KELAS BESAR ( 9 – 12 TAHUN)

TUJUAN

A. ASPEK PENGETAHUAN

1. Anak dapat menyebutkan nama orang tua Tuhan Yesus


2. Anak dapat menceritakan kisah kelahiran Tuhan Yesus
3. Anak memahami bahwa Yesus adalah juru Selamat yang sejati

B. ASPEK SIKAP
Anak bersyukur atas kelahiranTuhan Yesus

TATA IBADAH

A. PERSIAPAN

1. Pelayan anak sudah hadir 30 menit sebelum ibadah dimulai


2. Mempersiapkan ruangan untuk anak sekolah minggu dan alat aktivitas
3. Berdoa bersama dengan tim pelayan dan siap menyambut anak dengan sukacita.

B. NYANYIAN PEMBUKAAN

 Nyanyian: “Hari Ini Harinya Tuhan”

C. DOA PEMBUKAAN

D. NYANYIAN SUKACITA

 Nyanyian: “Adalah Sukacita di Hatiku”

E. BERBAGI PENGALAMAN

Pemimpin Kebaktian anak meminta kepada peserta untuk menceritakan tentang pengalamannya
ketika:
1. Bersukacita merayakan kelahiran Tuhan Yesus
2. Merasakan kasih dan pertolongan Tuhan dalam kehidupannya

F. NYANYIAN MENYAMBUT FIRMAN

 Nyanyian: “Firman Tuhan itu Pesawat Allah”

G. PELAYANAN FIRMAN

368
1. Doa Firman
2. Pembacaan Firman : Lukas 2:8-20
3. Pewartaan Firman : “Aku Hadir Untukmu”

Semangat pagi adik-adik semua…

Kita bersyukur kepada Tuhan karena kita bisa berkumpul lagi di pagi minggu ini dengan penuh
semangat yang luar biasa…

Pagi ini kita akan belajar tentang kelahiran Yesus, Sang Juru selamat dunia. Adik-adik yang tenang
yaaa, Kakak ceritakan kisahnya…

Kala itu, di masa pemerintahan Kaisar Agustus, semua orang diwajibkan mendaftarkan diri di tempat
asal mereka masing-masing. Kalau saat ini kita sebut Sensus Penduduk. Oleh karena itu, Yusuf &
Maria kembali dari Nazaret ke Betlehem untuk mendaftarkan diri. Setibanya di kota Betlehem, tiba
waktunya bagi Maria untuk melahirkan anak pertamanya.

Karena terlalu banyak orang yang dari berbagai tempat menuju Betlehem, Yusuf & Maria tidak
kebagian tempat untuk menginap. Sehingga tidak ada pilihan selain menginap di kandang domba.
Singkat cerita, Yesus lahir di kandang domba & diletakkan di atas palungan. Palungan adalah tempat
makanan domba (bagi manusia: piring).

Seorang malaikat Tuhan menemui gembala-gembala yang sedang menggembalakan domba-domba di


padang di saat itu, lalu memerintahkan gembala-gembala itu untuk datang ke Betlehem melihat Raja,
Juruselamat, Yesus Kristus. Supaya mereka memuliakan Allah yang Maha Kuasa.

Kita patut berbahagia & bersyukur kepada Tuhan karena telah mengorbankan Putra Tunggal-Nya
datang & lahir ke dunia untuk menebus manusia dari segala dosa diperbuat. Kelahiran Yesus itu adalah
Perayaan Natal yang dirayakan setiap tanggal 25 Desember setiap tahun. Kelahiran Yesus ke dunia
adalah wujud dari lawatan Tuhan kepada umat manusia. Wujud dari kasih sayang Tuhan kepada
seluruh umat manusia yang mau taat kepada-Nya. Tuhan ibarat seorang Gembala bagi umat-Nya yang
menyediakan segala sesuatu yang dibutuhkan domba-domba-Nya. Oleh karena itu, adik-adik tak perlu
malu untuk meminta pertolongan Tuhan melalui doa yaaa…

Nah …demikian ya adik-adik firman Tuhan pada hari ini... Semoga semakin meneguhkan iman kita
semua..dan membuat kita makin cinta serta semangat mengikut Tuhan..

Tuhan Yesus memberkati.

H. EVALUASI

1. Siapakah nama Ibu & Ayah Tuhan Yesus?


2. Ceritakanlah kepada temanmu kisah kelahiran Tuhan Yesus.
3. Ceritakanlah pengalamanmu ketika merayakan hari kelahiran Tuhan Yesus?
369
I. NYANYIAN RESPON
 Nyanyian: “Aku Mengasihi Engkau Yesus”

J. PERSEMBAHAN SYUKUR
 Nyanyian: “Betapa Hatiku”

K. DOA SYAFAAT DAN DOA PENUTUP

L. NYANYIAN PENUTUP

Nyanyian: “Bapa Terimakasih”

370
LAMPIRAN

Alat Peraga I Kelas Pra , 26 Desember 2021

371
Alat Peraga II Kelas Pra, 26 Desember 2021

372
Alat peraga III Kelas Pra, 26 Desember 2021

373
Alat Peraga IV Kelas Pra, 26 Desember 2021

374
Alat Peraga V Kelas Pra , 26 Desember 2021

375
Alat Peraga VI Kelas Pra , 26 Desember 2021

376
Aktivitas Kelas Pra (4-5 thn) , 26 Desember 2021

377
Aktivitas Kelas Pra (0-3 thn) , 26 Desember 2021

378

Anda mungkin juga menyukai