PROGRAM KERJA

GURU AGAMA KEAGAMAAN DAN PENDALAMAN

KITAB KITAB (AKPK)
UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL PURWAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Di Susun :
Aep Saefulloh, S.Pd.I
GURU AKPK

PEMERINTAH KABUPATEN PURWAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL KECAMATAN PURWAKARTA
Jl. kk Singawinata, Nomor 114 Kec. Purwakarta Kab. Purwakarta
 LEMBAR PENGESAHAN

Program Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab

(AKPK)
UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL PURWAKARTA
Tahun Pelajaran 2023/2023

Purwakarta, Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. NIP. Aep Saefulloh, S.Pd.INIP.

198109012005011006 -
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamiin, Puji dan Syukur semata tercurahkan Kehadirat Allah

SWT, atas rahmat dan ridlo-Nya sehingga kami dapat menyusun program Agama Keagamaan dan
Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) tahun pelajaran 2023/2023. Program Agama Keagamaan dan
Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) ini merupakan salah satu bagian dari tanggungjawab kami
sebagai pendidik dan pembimbing peserta didik di Sekolah. Sholawat dan salam senantiasa
tercurah kepada nabi besar Muhammad SAW.

Program Kerja Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) ini disusun
sebagai pedoman guru AKPK untuk mengelola Kegiatan Keagamaan secara baik dan terarah guna
meningkatkan dan menunjang keberhasilan peserta didik dalam menempuh pendidikan di
Sekolah. AKPK sebagai program pendamping Pendidikan Agama Islam peserta didik di sekolah
yang diberi tugas untuk membantu pendalaman keagamaan, membimbing, melatih bakat siswa
dan mengarahkan Minat peserta didik dalam mendalami Agama Keagamaan terutama pada
kemampuan membaca Kitab. dengan adanya program kerja ini diharapkan dapat membantu
Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah.

Program kerja Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) ini dapat
tersusun dengan berkat bantuan dan atensi dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini
kami mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Kepala Sekolah UPTD SDN 1 NAGRI KIdul Purwakarta

2. Guru-guru dan staf tata usaha
3. Guru PAI

Kami menyadari dengan tersusunnya program Agama Keagamaan dan Pendalaman

Kitab Kitab (AKPK) ini masih banyak kekurangannya, sehingga kami mengharap kritik dan saran
dari semua pihak agar program kerja ini sempurna sehingga dapat dijadikan sebagai acuan
permanen di dalam upaya peningkatan hasil belajar peserta didik khususnya di kelas dan
umumnya di MA MAI Purwakarta.

Purwakarta, 16 Juli, 2023

Guru AKPK,

Aep Saefulloh, S.Pd.I

 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. i

KATA PENGANTAR ................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ iii

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................

A. Latar Belakang .................................................................... 1
B. Maksud dan Tujuan .............................................................. 2
Visi dan Misi UPTD SDN 1 NAGRI
C. ......................................
KIDUL PURWAKARTA Purwakarta
D. Visi dan Misi Kelas (...... ) ........................................................

BAB II PROGRAM KERJA ..................................................................... 3

Program Agama Keagamaan dan
A. Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) ............................................. 3
(..... )
B. Struktur Organigram ............................................................ 4
C. Jadwal Regu Kerja ..............................................................
D. Koordinasi dengan Pihak lain ...............................................
E. Jadwal Kegiatan ..................................................................
F. Tahapan Pelaksanaan ..........................................................

BAB III PENUTUP ................................................................................... 6

A. Kesimpulan ........................................................................... 6
B. Saran ................................................................................... 7

BAB III KESIMPULAN ...................................................................... 16

Lampiran-lampiran ................................................................................. 18
PROGRAM AGAMA KEAGAMAAN DAN PENDALAMAN KITAB KITAB (AKPK)
UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL PURWAKARTA
BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pendidikan Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) mengacu

pada tujuan pemerintah daerah tentang Undang-Undang Nomor 14 Tahun 1950 tentang
Pembentukan Daerah-daerah Kabupaten Dalam Lingkungan Propinsi Jawa Barat (Berita
Negara Tahun 1950), sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor4 Tahun
1968 tentang Pembentukan Kabupaten Purwakarta dan Kabupaten Subang dengan
mengubah Undang-Undang Nomor 14 Tahun 1950 tentang Pembentukan Daerah-Daerah
Kabupaten Dalam Lingkungan Propinsi Jawa Barat (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 1968 Nomor 31. Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 2851).
Pendidikan menjadi sarana utama dalam pembentukan dan menciptakan sumber
daya manusia yang berkualitas baik melalui pendidikan dirumah maupun melalui
pendidikan disekolah. Tanpa adanya pendidikan di rumah maupun disekolah akan sulit
untuk mencetak kualitas sumber daya manusia yang baik dan dapat menentukan masa
depan bangsa sendiri. Sekolah sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk selalu
meningkatkan kualitas atau mutu sekolah itu sendiri dengan kerangka pendidikan
nasional.
Dalam proses belajar mengajar, peranan guru AKPK yang juga seorang guru
selalu menuntut bagaimana bahan pelajaran yang disampaikannya dapat diterima dan
dicerna oleh siswa dengan baik dan penuh semangat, sehingga siswa memiliki motivasi
belajar yang tinggi dan mampu menguasai pelajaran secara tuntas. Setiap siswa yang
memiliki motivasi belajar yang tinggi maka akan menghasilkan siswa yang rajin belajar,
disiplin dan bertanggung jawab. Siswa yang rajin belajar akan pintar dan cerdas
sehingga menjadi siswa yang berkualitas.
Guru yang diberi tugas sebagai guru AKPK hendaknya mampu mengakses segala
informasi terkait siswa binaannya agar mampu memberikan layanan/solusi bila terjadi
hambatan atau gangguan bagi siswa binaannya dalam proses pembelajaran di sekolah.
Akses informasi siswa tidak terlepas dari data-data yang sudah diberikan oleh sekolah
maupun guru Wali Kelas sehingga sinergi antara sekolah, guru AKPK dan Wali kelas
sangat menentukan keberhasilan peserta didik dalam mengikuti pendidkan di
 Sekolah Khususnya pada pelajaran Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab
(AKPK).

2. Dasar Hukum
Dasar Hukum dalam penyusunan Program Kerja Guru AKPK di UPTD SDN 1 NAGRI
KIDUL PURWAKARTA adalah sebagai berikut :

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan
Tanggung Jawab Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2004 Nomor 66, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4400);
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157 Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4586);
4. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587), sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir
dengan Undang-Undang nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-
Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5679);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor
1240);

3. Maksud dan Tujuan

1 Membantu peserta didik untuk mengenali potensi dirinya agar dapat berkembang
lebih maksimal
2. Membantu Program kerja Guru Pendidikan Agama Islam
3. Membantu melatih pembelajaran siswa
4. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterampilan siswa di sekolah
5. Melatih bakat siswa
6. Membuat Program Takhosus
7. Mengikuti Persaingan antar sekolah sebagai ajang dalam berkompetisi
8. Agar siswa binanaan dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan yang di
selenggarakan di sekolah maupun diluar sekolah
4. Strategi Pencapaian
1. Bimbingan langsung tatap muka
2. Kegiatan Tambahan penugasan
3. Pertemuan mingguan
4. Kelas Takhosus
 5. Target Pencapaian
1. Peserta didik dapat belajar dengan nyaman
2. Peserta didik mencapai kesuksesan dalam belajar
3. Peserta dapat mempelajari tambahan waktu dalam Keagamaan.
4. Peserta didik mampu memaksimalkan potensi diri.

A. Visi dan Misi Kelas Program Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab
(AKPK)
Dalam rangka mensukseskan visi dan misi UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL
PURWAKARTA, serta meningkatkan prestasi, kreatifitas dan kedisiplinan, warga kelas
(IV,V,VI)
mempunyai visi dan misi.
Visi
“Dengan motivasi belajar yang tinggi, kesadaran dan semangat yang kuat kita
tingkatkan prestasi, kreasi dan suasana nyaman berdasarkan iman dan taqwa”.

Misi
1. Meningkatkan motivasi belajar atas kesadaran sendiri;
2. Meningkatkan kemampuan siswa;
3. Menggali dan mengembangkan kreativitas diri;
4. Mengembangkan kekompakan dalam pencapaian kenyamanan kelas;
5. Mengembangkan perasaan saling memiliki, bekerja sama demi sebuah prestasi;
6. Mewujudkan suasana kelas yang bersih, tertib dan aman;
7. Mewujudkan motto kelas Takhosus Berkarya
 BAB II
PROGRAM KERJA

A. Program Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK)

Sehubungan membutuhkan format yang agak panjang, untuk program Agama Keagamaan
dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) UPTD SDN 1 NAGRI KIDUL PURWAKARTA,
penyusun simpan dalam lampiran (halaman terpisah)

B. Jadwal Kegiatan
Kegiatan akan terarah dan berjalan dengan baik apabila dibuat suatu rencana kegiatan yang
tersusun berupa penjadwalan dari seluruh kegiatan yang akan dilakukan, dengan menyusun
jadwal dengan berkoordinasi dengan kepala sekolah, wali kelas, guru agama dan orangtua siswa
dengan harapan :
1. Melalui penjadwalan akan memudahkan kita untuk melakukan kegiatan itu tanpa
berbenturan dengan kegiatan lain.
2. Memudahkan dalam memberi komando/perintah kepada peserta didik di kelas binaannya,
sehingga tidak terjadi overlap tugas atau tugas yang ganda dan terulang-ulang sehingga
tidak efisien.
3. Memudahkan dalam mengevaluasi hasil dari seluruh kegiatan.
4. Memberikan arahan akan kebijakan-kebijakan lebih lanjut yang harus ditempuh
sehubungan dengan adanya kendala-kendala di luar apa yang diperkirakan
5. Semua kegiatan bisa berjalan efisien dan efektivitas.

C. Tahapan Pelaksanaan
Seluruh kegiatan dilakukan secara bertahap namun berkesinambungan, adapun tahap
tersebut yaitu :
Tahap Awal :
1. Menyusun program Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK)
2. Sosialisasi program kegiatan kepada kepala sekolah dan guru guru.
3. Melengkapi Administrasi Program meliputi
- seleksi/ pengkelompokan siswa
- Materi Pembelajaran
- Jadwal pelajaran
- Denah tempat duduk
- Papan data kelas
- Perlengkapan kebutuhan belajar.
4. Bidang Tatib kelas
 - Sosialisasi tata tertib
- Catatan pelanggaran siswa
- Buku pembinaan siswa
Tahap Middle:
1. Evaluasi kegiatan,dilakukan untuk menilai apakah seluruh program sudah dijalankan dan
diketahui oleh peserta didik atau belum, bersama siswa mengevaluasi seluruh kegiatan untuk
mengambil suatu tindakan yang dipandang perlu.
2. Koordinasi dengan pihak lain
2.1 Koordinasi dengan kelompok kerja guru AKPK
2.2 Tim kedisiplinan
2.3 Bimbingan Kurikulum dan Kesiswaan
Tahap Akhir:
1. Evaluasi seluruh kegiatan baik di tengah semester maupun di akhir semester.
2. Laporan hasil kerja
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Tindakan yang harus diambil/ ditempuh oleh guru AKPK yaitu:
1. Melakukan koordinasi dengan guru mata pelajaran dalam rangka mengatasi masalah-
masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar.
2. Melakukan koordinasi secara intensif dengan pihak kesiswaan, BK maupun pihak lain di
lingkungan Sekolah sehubungan dengan pelanggaran dan absensi atau ketidakhadiran.
3. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan
belajar.
4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang
kelanjutan pendidikan dan kehidupan bermasyarakat untuk senantiasa berperilaku sopan
santun.
5. Mampu menujukkan sikap-sikap yang benar dan salah dengan member suri tauladan
6. Menerapkan tata tertib sesuai dengan kaidah dan fungsinya.
7. Menjembatani penyelesaian masalah kenakalan-kenakalan yang dilakukan siswa/siswi
kelas dengan guru mata pelajaran, agar kesalahan tidak terulang kembali.
B. Saran – saran
Kesiapan pihak tim kedisiplinan, Wali kelas guru bidang studi serta Kepala sekolah maupun
pihak-pihak lain dalam lingkup Sekolah berupa bentuk kerja sama dalam menangani kenakalan
maupun pelanggaran siswa, baik berupa pelanggaran kedisiplinan maupun pelanggaran lain
diharapkan dapat meringankan tugas dan kewajiban guru AKPK, sehingga apa yang diharapkan
bersama akan terwujud.
Adanya program Agama Keagamaan dan Pendalaman Kitab Kitab (AKPK) diharapkan
mampu membawa perubahan menuju penyempurnaan kearah perbaikan-perbaikan melalui
evaluasi yang dilakukan oleh kepala sekolah selaku pemberi tugas dan tanggungjawab pengelola.
Program kerja ini dapat menjadi acuan untuk program kerja dimasa yang akan datang
dengan melakukan penyempurnaan
Lampiran-lampiran
 DATA SISWA BIMBINGAN AKPK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS (…….)

Nomor
No Induk Nama Siswa L/P Tmpt Lhr TTL Alamat Status
Nasional
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Purwakarta, Juli, 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah,
Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
 CATATAN PRIBADI SISWA BIMBINGAN AKPK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS (.............)

SEMESTER 2 (GENAP)

Nomor
No Nama Siswa Catatan
Induk
1

10

11

12

13

14

15

16

Purwakarta, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
 DIAGRAM DAYA SERAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2023
KELAS (……) SEMESTER 1 (GANJIL)

Grafik Nilai Siswa

1

0,8

0,6

0,4 Nilai

0,2

0
Qrdits Aqdh Fqh PKn B. Ind B. Arab B. Ing MTK Fsk Kma Bio Sjrh Geo Eko Sos S. Bdy Penjas TIK PLH PD B. Snd BK

Purwakarta, 16 Juli, 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah,
Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
 DAFTAR TAMU KELAS
TAHUN PELAJARAN
2023/2024
KELAS (……)

Tanda Tangan
No. Hari / Tanggal Nama Tamu Jabatan Keperluan Pesan dan Kesan
Hadir

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Mengetahui Purwakarta, Juli 2023

Kepala Sekolah,
Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
 REKAP ABSEN SISWA
Tahun Pelajaran
2023/2023KELAS (……)

Semester I
ALASAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JUMLAH

Sakit
Izin
Tanpa Keterangan
JUMLAH ABSEN

Semester II
ALASAN JANUARI JULI MARET APRIL MEI JUNI JUMLAH
Sakit
Izin
Tanpa Keterangan
JUMLAH ABSEN
 Purwakarta, Juli 2023
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Aep Saefulloh, S.Pd.I

Syarf Hendriana, M.Pd. NIP. -
NIP. 198109012005011006
 TAHUN PELAJARAN 2023-2024
ABSEN SISWA KELAS (. .... )
Semester Genap Per 12 Januari 2024
Jumlah
No NIS Nama Siswa Senin Selasa Rabu Kamis Sabtu Minggu
S I A*)

6
7

9
10

11

12

13

14

15

16
17

18

*) Pulang sebelum waktunya/kabur tidak dihitung Alpa

Mengetahui Purwakarta, Juli, 2023

Kepala Sekolah,
Guru AKPK,

Aep Saefulloh, S.Pd.I

Syarf Hendriana, M.Pd. NIP. -
NIP. 198109012005011006
 GRAFIK KEHADIRAN SISWA
KELAS ( ...... )
Semester II Tahun Pelajaran 2023/2023
 JURNAL KELAS (..... )
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
SEMESTER 2 (GENAP)

JAM KE SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT MINGGU

1 UPACARA

10

Purwakarta, Juli, 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
 TAHUN PELAJARAN 2023-2024

SEMESTER 1 (GANJIL) SEMESTER 2 (GENAP)

Awal Mutasi Mutasi Akhir Awal Mutasi Mutasi Akhir

Bulan L/P Bulan L/P
Bulan Masuk Keluar Bulan Bulan Masuk Keluar Bulan

L L

JULI P JAN P

Jml Jml

L L

AGS P FEB P

Jml Jml

L L

SEP P MAR P

Jml Jml

L L

OKT P APR P

Jml Jml

L L

NOV P MEI P

Jml Jml

L L

DES P JUN P

Jml Jml

Purwakarta, Juli, 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
DENAH RUANG ABSEN GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : (......) Absen Ganjil
MASUK
PINTU

Purwakarta, Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd. Aep Saefulloh, S.Pd.I

NIP. 198109012005011006 NIP. -
DENAH RUANG ABSEN GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KELAS : (......) Absen Genap
MASUK
PINTU

Purwakarta, Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru AKPK,

Syarf Hendriana, M.Pd.

Aep Saefulloh, S.Pd.I
NIP. 198109012005011006 NIP. -
 TATA TERTIB SISWA (rancangan)

BAB I. KEDATANGAN, MASUK DAN PULANG SEKOLAH

1. Sisw a datang ke Sekolah selambat-lambatnya pukul ….. WIB dan
berjabat tangan dengan guru.
2. Pukul …….00 WIB siswa masuk kelas untuk mengikuti kegiatan belajar
mengajar.
3. Selama pelajaran berlangsung siswa wajib mengikuti kegiatan
pembelajaran baik indoor maupun outdoor.
4. Selama pelajaran berlangsung, siswa dilarang membeli jajan atau
lainnya di Koperasi Sekolah.
5. Sisw a pulang setelah kegiatan pembelajaran selesai yaitu pukul 14.00
WIB.
6. Sebelum pulang siswa berdo’a dan berjabat tangan dengan guru. Bagi
sisw a yang dijemput orang tua/wali wajib lapor ke guru ketika telah
dijemput.
7. Sisw a yang tidak masuk Sekolah, diwajibkan meminta izin atau
memberitahukan lewat surat, telpon atau SMS kepada guru AKPK
masing-masing.

BAB II. WAKTU ISTIRAHAT

1. Selama jam istirahat, siswa dipersilakan membeli jajan, buang air atau
lainnya di komplek Sekolah.
2. Selama jam istirahat, bagi siswa yang masuk ke ruang kelas, dilarang
merusak peralatan atau sarana apapun di dalam kelas.
3. Selama jam istirahat, siswa dianjurkan menjaga kebersihan badan dan
pakaiannya dengan tidak memporsir diri dalam bermain atau
berolahraga.
4. Seluruh siswa bertanggung jawab untuk membuang sampah ke
tempatnya, sekalipun sampah itu disebabkan orang lain.

BAB III. PENGURUS KELAS

1. Ketua dan Pengurus kelas menjaga dan mendorong temannya untuk
mengamalkan 5K di kelasnya.
2. Membantu Bapak/Ibu dan Guru AKPK dalam kelancaran kegiatan
pembelajaran.
3. Petugas piket kelas wajib menunaikan tugas piketnya.

BAB IV. PAKAIAN DAN PENAMPILAN

1. Hari Senin dan Selasa berpakaian Seragam Pramuka lengkap
 dengan atributnya.
2. Hari Selasa Rabu dan berpakaian Seragam pangsi (laki laki) kebaya
lengkap dengan atributnya (perempuan)
3. Hari kamis berpakaian Khas dan jum’at berpakaian muslim
4. Setiap bulannya, siswa putra wajib memotong rapi rambutnya. Bagi yang
belum memotong rambutnya pada waktu yang ditentukan, pemotongan
rambutnya akan dikoordinir oleh Sekolah.
5. Siswa putri wajib menggunakan jilbab, termasuk ketika berolahraga.

BAB V. BIAYA GOTONG ROYONG

1. Infaq gotong royong dilaksanakan sebulan sekali (seikhlasnya)

2. Untuk pembayaran uang buku, seragam dan lain-lain dilaksanakan

sesuai ketentuan yang ditetapkan.

BAB VI. SANKSI-SANKSI

Murid yang melanggar Tata Tertib tersebut di atas akan diberi sanksi-
sanksi berupa:
a. teguran b. peringatan c. ancaman d. dikeluarkan dari Sekolah.

Purwakarta, Juli 2023

Kepala UPTD SDN 1 NAGRI

KIDUL PURWAKARTA
Purwakarta

Syarf Hendriana, M.Pd.

NIP. 198109012005011006