TEMA : PROFESI
SUB TEMA : DOKTER UMUM
SUB-SUB TEMA : PERALATAN DOKTER (Medis)
KELOMPOK :A
Perkiraan
No. Kegiatan Visual Audio
Durasi
1. Opening Animasi Gambar Musik Pembuka 5 Detik
PENILAIAN
TEMA : PROFESI (Dokter Umum - Peralatan Dokter)
Kelompok : A
LEMBAR OBSERVASI (Bukti Video)
Hari / Tanggal :
Nama Kesimpulan /
Kegiatan Deskripsi Tujuan Pembelajaran
anak Analisis KD
Fiona Aku bisa Anak mampu mengucapkan Anak mampu mengucapkan lafal KD NAM 1.2
mengucapkan lafal lafal Hamdalah (BSB) Hamdalah dengan fasih
Hamdalah
Bercerita “ pergi ke Anak dapat bercerita “pergi Anak dapat bercerita “pergi ke
dokter” KD Bhs 3.11/4.11
ke dokter” (BSB) dokter” dengan lancar
Aku menyebutkan Anak mampu menyebutkan 5 Anak mampu menyebutkan 5
peralatan yang peralatan yang dibawa dokter peralatan yang di bawa dokter dan KD SE 3.14/4.14
dibawa dokter dan dan menyebutkan fungsinya menyebutkan fungsinya dengan
fungsinya (BSH) benar
Bermain Peran “ pura- Anak mau bermain peran Anak mau bermain peran dengan
KD FM 3.3/4.3
pura jadi dokter” menjadi dokter (BSH) tepat
LEMBAR HASIL KARYA (Bukti Foto)
Hari / Tanggal :
Nama Kesimpulan /
Kegiatan Deskripsi Tujuan Pembelajaran
anak Analisis KD
Reisya Aku mengurutkan gambar Anak mampu Anak mampu mengurutkan
alat suntik dari yang paling mengurutkan gambar gambar peralatan doker KD Kog 3.6
kecil ke yang paling besar alat suntik dari yang dengan tepat
kecil ke besar (BSB)
Anak mampu melukis Anak mampu melukis gambar KD Seni 3.15/4.15
Anak melukis gambar gambar timbangan timbangan dengan baik
timbangan dengan teknik tiup (BSH)
Anak mampu mewarnai Anak mampu mewarnai
Mewarnai gambar stetoskop gambar stetoskop dengan gambar stetoskop dengan rapi KD Seni 2.4
dengan cutton bad warna cutton bad (BSH)
2. Mengurutkan gambar alat suntik dari yang paling kecil ke yang paling besar