KULIAH UMUM MKWK

*harap tidak di copy bulat-bulat

Setiap unsur yang ada dalam kehidupannya multikultural memiliki tanggung jawab yang sama merawat keragamannya ada menjadikannya sebagai kekuatan dalam proses
semua pasti punya nilai yang beragam untuk kebaikan dan keburukan makan dalam satu suku agama ras agama seharusnya bisa menjadi modal untuk memperkuat kita
bersama untuk tidak harus punya kesempatan untuk saling belajar dan saling memahami dan saling memperkaya pola pikir dan kelompok yang tadi punya sumber sosis
yang banyak sehingga ketika kita bisa menyatukan pandangan itu maka besar berbangsa dan bernegara sebagaimana yang pernah kita ini bisa kita kita nilai-nilai lokal yang
akan masuk terus itu menjadi penguat kita untuk berbagi dengan orang lain yang berbeda justru memaksa apa yang tidak Iri kepada orang lain karena itu akan membuat kita
menjadi manusia yang terampil dan tidak bisa ini yang disebut arti penting dari beliau karena sumber-sumber yang rasa yang kita rasakan sangat punya dari lintas yang
baik hati dan pikirannya serta Sumatera Utara jadi tetap menjadi contoh sebagai daerah yang multikultural di Indonesia menggambarkan Indonesia Sumatera Utara dan ini
bisa menularkan kebaikan orang lain ini diharapkan Dalam kesempatan ini semoga seluruh peserta bisa memanfaatkan kesempatan ini dan mendapatkan informasi yang
terbaik dari pengalaman praktis dan juga memperkaya pengetahuan kita masing-masing bisa berpartisipasi aktif dalam mata kuliah ini untuk merawat ini kan kalian
sama-sama dan kemudian kita cermati serta kita saksikan dari materi yang disampaikan oleh perawat Selamat mengikuti kuliah Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan
ridho dan mukanya begitu hari baik Makasih Assalamualaikum Santi Santi Santi Bapak Ibu yang kami hormati dan mahasiswa Universitas Sumatera Utara yang kami
banggakan selanjutnya kita akan masuk ke dalam acara berikutnya yaitu penyampaian materi oleh profesor Dr P Frans magnis-suseno SJ akan dipandu oleh moderator Pada
kesempatan kali ini Ibu afrita SH m.hum kepada ibu afrita kami persilahkan Terima kasih pembawa acara anak kami Agnes Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
salam sejahtera untuk kita semua selamat pagi narasumber kuliah umum pada hari ini bapak wakil kepala badan pembinaan ideologi Pancasila Bapak dokter-dokteran
karjono SH m.hum dan Bapak profesor Dr Frans magnis Suseno bapak ibu hadirin kuliah umum di ruang Zoom dan anak-anak Kami mahasiswa m k w k tahun 2002 22 yang
hadir melalui tayangan live streaming Saya menyapa dengan hangat mencari tim Bekasi anak dara di bawah sarang burung tempua salam sembah sembuhkan cara Selamat
datang untuk semua hari ini hari yang membahagiakan bagi kita semua dan khususnya 6 ribuan mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara angkatan 2022 yang akan
mendengarkan kuliah umum dari bapak Doktor doktorandus karjono SH m.hum serta Bapak profesor Dr Frans magnis Suseno Pancasila mengalami pasang surut
implementasi Pancasila yang dikatakan sebagai sebagai dorongan pokok dan Bintang penunjuk jalan bagi jalannya kehidupan kita sebagai bangsa namun dalam tatanan
kenyataannya kita secara terang benderang juga bisa melihat banyak penyelewengan yang dilakukan terhadap nilai-nilai Pancasila bahkan oleh penegak hukum itu sendiri
kenyataan kenyataan pahit seperti itu menjadi tontonan atas dinamika dan tantangan Pancasila ini tentu saja menyadarkan kita ada permasalahan dalam pendidikan
Pancasila dan penerapannya dalam kehidupan kita sehari-hari Indonesia saat ini sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi bonus demografi di tahun 2030 perubahan
yang terjadi sangat cepat sekali sehingga sulit memprediksi apa permasalahan lingkungan kebutuhan profesional teknologi dan bidang lainnya yang akan dihadapi oleh
Indonesia dan dunia oleh karena itu perguruan tinggi mempersiapkan mahasiswa menjadi lulusan yang adaptif fleksibel berdaya saing dengan karakter Pancasila mata
kuliah wajib kurikulum menjadi mata kuliah yang strategis menjadi media berlatih bagi mahasiswa untuk menguatkan karakter Pancasila dan mengamalkan nilai-nilai nya
sambil belajar menemukan solusi untuk permasalahan di sekitar dengan metode mkw yang berbasis proyek mahasiswa diharapkan tidak saja menguasai materi tetapi
Bagaimana Terin internalisasi dalam diri mahasiswa dengan mampu menggagas proyek sosial secara nyata dalam masyarakat baik kita langsung masuk ke acara legenda
inti kita yaitu kuliah umum yang akan disampaikan oleh pembicara pertama Bapak Doktor doktorandus karjono SH m.hum Bapak dokter-dokteran dan sardjono SH m.hum
adalah wakil kepala badan pembinaan ideologi Pancasila Izinkan saya bapak Doktor karjono untuk membacakan sedikit dari banyaknya curriculum vitae bapak bapak Doctor
karjono menamatkan studi doktoral di Ilmu Hukum Universitas Padjadjaran tahun 2011 .

Materi dari Pak Dr. Drs. Karjono SH, M Hum

Ibu dosen dan juga keluarga besar dari USU utamanya anak-anak saya 6000 lebih dari USU dan juga bapak ibu peserta kuliah umum yang tidak bisa kami Sebutkan satu
persatu Terima kasih sangat luar biasa kami dari PPIP diberikan kepercayaan untuk bisa memberikan sepatah dua patah kata terkait dengan tema yang sungguh sangat luar
biasa dan juga sangat penting atau urgent gotong royong merawat kebhinekaan sebagai modal dasar menuju Sumatera Utara maju aman dan bermartabat ini suatu tema
yang sangat luar biasa bapak dan ibu yang kami hormati izinkan kami menghaturkan beberapa hal sebelum itu dan saya membawa pantun pembawa acara sampaikan
pantun kami juga ingin berpantun terkait dengan Pancasila bibir tersenyum si anak dara bawah tanda gembira Assalamualaikum pembuka kata salam Pancasila untuk kita
semua terima kasih sangat luar biasa sekali lagi Kami mengucapkan utamanya adik-adik 6000 lebih ucapan Kami adalah Selamat datang di kampus USU kampus yang
sangat luar biasa kampus yang sangat terpelajar kampus yang sangat sangat diharapkan oleh mahasiswa-mahasiswa adik-adik sudah terseleksi dengan sangat ketat dan
adik-adik adalah orang-orang atau pemuda-pemuda terbaik yang nantinya akan memegang estafet kepemimpinan bangsa Sekali lagi saya ucapkan selamat kepada
adik-adik bahwa adik-adik adalah tergolong orang-orang yang Gentar orang pinter itu tidak cukup yang paling penting adalah yang tidak kalah pentingnya adalah orang
yang benar artinya apa bahwa tidak semua orang yang pinter itu bener tetapi juga tidak semua orang yang bener itu pinter lebih baik jadi orang yang bener walaupun tidak
pinter akan lebih bahaya kalau jadi orang yang pintar tetapi tidak harus dicamkan betul nah Untuk itulah kami dari PPIP mohon izinkan untuk ikut memberikan masukan
bekal adik-adik masuk ke USU ini karena adik-adik adalah di universitas yang sangat luar biasa adalah universitas yang terdepan Nah kenapa kami haturkan hari ini ya
karena tadi adik adik nanti Inya akan Sebagai pemegang kepemimpinan estafet bangsa Nah untuk itu pada kesempatan ini kita sama-sama menyelenggarakan kuliah umum
dengan mata kuliah wajib kurikulum atau mkpk ini bagian dari merdeka belajar Kami juga dengan pak menteri bersinergi sangat terkait dengan Pancasila Kenapa ini kami
dulu kan Ya karena sejak Kenapa sih Pancasila itu penting Pancasila itu penting karena apa Karena sejak reformasi itu Boleh dikata Pancasila digembosi habis terbukti di
mana ada TAP MPR nomor 2 tahun 78 mengenai Eka Prasetya Pancakarsa atau yang dulu disebut dengan P4 tapi ini dicabut dan dinyatakan tidak berlaku kemudian 1 tahun
kemudian setelah ini dicabut maka lembaga yang menangani Pancasila yang namanya bp7 dibubarkan yang paling parah adalah penggantian undang-undang sisdiknas
yang tadinya undang-undang tahun 89 diganti dengan undang-undang tahun 2002 penggantian undang-undang RI tahun 2002 ini yang diwajibkan untuk Rawa
menjelaskan bahwa di dalam kewarganegaraan itu ada Pancasila padahal ada undang-undang yang sebelumnya sebelum tahun 89 itu ada 68 pasal atau 6-8 pasal yang
mengatur Pancasila Pancasila diatur secara banyak di dunia pendidikan yaitu pada saat 65 namanya undang-undang sistem pendidikan nasional Pancasila sepertiga lebih
Materi muatan ini mengatur Pancasila saya kembali kepada Setelah reformasi tadi artinya apa sudah lembaganya dibubarkan materinya dihilangkan kemudian mata ajar
mata kuliah Pancasila nya di hilangkan ini terjadi tidak hanya setahun 2 tahun hampir 23 tahun 20 tahun 23 tahun adik-adik tidak mengenal adanya Pancasila secara baik
dan kemudian apa yang terjadi di dunia era milenial global tanpa tanpa batas suatu negara sudah tidak tampak lagi doktrin-doktrin ajaran-ajaran Kemudian juga
aliran-aliran yang masuk ke negeri ini tidak juga bisa terserang karena apa hukumnya kita adalah dunia Global untuk itu kami sangat mengharapkan betul kita kembali ke
pancasila Saya punya lagu yang lagu judulnya wis bali itu Kebetulan juga karena itu tapi mohon maaf itu bahasa Jawa tapi intinya kembalinya Pancasila ini sudah
ditindaklanjuti kemarin ada Perpres 57 Tahun 2021 yang mencakup mencakup PP Peraturan Pemerintah 57 Tahun 2021 yang mencabut tiga peraturan pemerintah yang
sebelumnya dari undang-undang perintah yang sama nah disitu hanya mengatur di Pasar 6 yaitu bahwa yang mengenyam Pancasila itu sebatas di pendidikan dasar maka
kemarin juga banyak yang berkomentar dan yang paling penting kan tentunya adalah sehingga mata pelajaran ini kemudian ditumbuhkan kembali melalui PP nomor 4
tahun 2002 di sini ada mata pelajaran wajib untuk mulai dari PAUD Taman kanak-kanak Pendidikan Dasar pertama pendidikan menengah kejuruan dan pendidikan
perguruan tinggi artinya apa mata ajar Pancasila itu menjadi wajib Nah kenapa hal ini harus kita sampaikan kepada adik-adik karena memang ada dan sebelum ke situ saya
juga sampaikan adek-adek adalah mahasiswa-mahasiswa yang bagaimana yang karakternya Pancasila agar menjadi manusia yang beriman bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa berakhlak mulia Mandiri berilmu dan bernalar kritis berkebhinekaan bergotong-royong dan kreatif ini Pakem yang dikeluarkan melalui peraturan menteri
Mendikbud sistem Inilah yang harus kita Junjung tinggi kesemuanya kebetulan di sini adalah temanya gotong royong merawat kebhinekaan sebagai modal dasar menuju
Sumatera Utara yang maju yang aman dan yang bermartabat ini sangat penting tadi waktu berdoa kami juga sangat memperhatikan pendoa menyampaikan
mudah-mudahan kita menjadi generasi yang berakhlak mulia kemudian berdoa yang paling hebat adalah menghantarkan ke Surgamu Surgamu jalannya masing-masing
sesuai dengan agama dan kepercayaan kita semuanya kemudian ada penekanan dari bapak Rektor tidak kita juga jangan lupa meninggalkan kearifan lokal kita pengetahuan
tradisional kita sumber daya genetik dan juga keanekaragaman hayati serta indikasi geografis dan seluruh kekuatan kekuatan lokal yang ada di NKRI ini adek adek adalah
pembawa estafet kepemimpinan bangsa adalah pemuda Tapi beri aku 10 orang pemuda Niscaya akan kuguncang dunia itu kata Bung Karno Nah inilah yang harus kita
sepakati karena adik-adik adalah pemegang bangsa Rp6.000 berarti berapa dunia yang harus digoyang artinya dengan saya meyakini dan saya juga mempercayai adik-adik
adalah betul-betul generasi yang sangat diharapkan oleh tokoh-tokoh pemimpin bangsa utamanya keluarga besar dari dan kita semuanya nantinya Ada dia kan bisa lebih
baik lebih baik dan lebih baik saya akan mencoba mengupas dari temanya gotong-royong itu menurut kamus besar indonesia artinya bersama-sama kemudian juga saling
tolong-menolong kemudian juga terkait dengan kebhinekaan kebhinekaan ini adalah keberagaman keberagaman itu beraneka ragam bermacam-macam beragam hidup
berbeda dengan perbedaan itu bukan kelemahan tapi beragam itu merupakan kekuatan yang sangat luar biasa dan keberagaman inilah yang menjadi kekuatan artinya apa
gotong royong merawat kebhinekaan yaitu bersama-sama menjaga keberagaman bukan menghilangkan perbedaan tetapi menyatukan yang berbeda ini tema di pagi ini
yang sungguh sangat luar biasa nah kemudian juga terkait dengan hal itu kami haturkan terkait dengan pelajar Pancasila yang telah kami sampaikan tadi mengenai
kebhinnekaan Global artinya apa ini grupnya Global to maknanya adalah global dalam Taman Sari nasional global dan Mentari Internasional atau Tamansari ke dunia yaitu
terkait dengan walaupun kita itu berbeda tetapi kita menjunjung tinggi terjadinya perdamaian untuk saling menghormati untuk saling menjunjung tinggi sudut saling
mewangikan mengharumkan dan juga untuk saling menolong tolong-menolong dan yang lain-lainnya perbedaan keberagaman banyak terkait dengan agama-agama yang
satu dengan yang lainnya kita harus menjunjung tinggi karena apa saya saya kaitkan utamanya di bidang keagamaan ini karena apa dan juga keterkaitan dengan pemuda itu
ada suatu perjanjian luhur bangsa yakni pada tanggal 28 Oktober 1928 di sana terjadi Sumpah Pemuda kemudian ini terdiri dari waktu itu kurang lebih 42 kerajaan di NKRI
ini mereka menyatukan diri kepada NKRI kemudian juga terkait dengan istilahnya keberagaman yang menjadi perjanjian luhur bangsa yang pertama itu adalah pertama itu
kedua terkait dengan tanggal 18 Agustus di mana pada tanggal 18 Agustus itu ada sila pertama yang tadinya 7 kata kemudian harus menjadi rasa menjadi ketuhanan yang
maha esa karena apa kalau dengan frasa yang 7 kata ini Bolehkan kita dari teman-teman wilayah timur tentunya akan memisahkan diri karena itu hanya eksklusif untuk
agama tertentu perjanjian luhur bangsa inilah yang mengawali kita semuanya menunjukkan diri bahwa ketuhanan yang maha esa dan merupakan suatu hal yang mutlak
adanya artinya apa yang kita menunjukkan diri terhadap Yang Maha Esa ini untuk yang Islam pesannya adalah ke-1 tanggal mutlak untuk yang Kristen Katolik pesannya
adalah bahasa persatuan untuk yang Hindu Budha untuk kesatuan satu kesatuan Manunggaling Gusti menyatukan dan yang lain-lainnya yang kita Junjung tinggi adalah
kesamaannya .Gotong royong ini sangat luar biasa bahkan Bung Karno pernah menyampaikan di pidato 1 Juni menawarkan kepada BPK ditawarkan kalau mau lima sila
namanya Pancasila Kalau tidak mau 2 sila-sila saya nama atau tiga sila Kalau tidak mau satu sila namanya ekasila yang tidak lain adalah gotong royong gotong royong inilah
yang kita Junjung tinggi royong antar mahasiswa adalah untuk menjunjung tinggi menghormati dan mensupport habis program apa yang di kampus itu kemudian juga
antar mereka support untuk berkompetisi berkreatif menjadi berpendidikan Global artinya kalau bercita-cita bercita-cita lah setinggi mungkin Katakanlah Misalnya saja
pendidikan yang terbaik ini adalah Harvard itu langsung istilahnya begitu bekerja yang paling baik itu Apa pekerjaan itu sesuai dengan cita-cita kemudian juga terkait
dengan semuanya ini akan menunjukkan diri kalau si orang ini adalah dekat kepada sang Ilahi makanya tadi ada di saya saya perhatikan betul menghantarkan ke surga
Makanya kalau kamu mengejar ilmu surga ilmu sejati maka secara otomatis seluruh isi dunia akan mengikuti kamu ini yang yang saya cintai bahwa banyak hal yang harus
kita sampaikan kemudian juga terkait dengan keberagaman keberagaman ini memang kekayaan bangsa bahwa hingga kini telah ditemukan 81 individu manusia yang terdiri
dari ras mongoloid dan ras Austronesia artinya ada 81 individu manusia kemudian juga ditemukan artefak penunjang kehidupan pada saat itu situs ini diduga merupakan
situs penguburan kemudian ditemukannya banyak-banyak ketentuan-ketentuan di dalam sejarah Kekayaan kita berkulit berbeda ada yang sawo matang Ada yang putih ada
yang sedikit hitam ada yang hitam kemudian juga kita beragama yang berbeda-beda kita mempunyai kebiasaan yang berbeda tidak budaya yang berbeda-beda adat yang
berbeda-beda perbedaan ini sekali lagi merupakan kekuatan yang sangat luar biasa karena tadi satu Sumpah Pemuda karena tadi istilahnya perjanjian luhur bangsa di Arab
di Timur Tengah hanya 4 suku saja sampai sekarang nggak selesai mereka bertiga maka sesungguhnya Indonesia ini sangat luar biasa sekali Nah Bapak Ibu yang kami
hormati ada beberapa hal yang ingin kami sampaikan Tapi sebelumnya untuk itu mohon izin saya adaKekayaan kita berkulit berbeda ada yang sawo matang Ada yang putih
ada yang sedikit hitam ada yang hitam kemudian juga kita beragama yang berbeda-beda kita mempunyai kebiasaan yang berbeda-beda budaya yang berbeda-beda adat
yang berbeda-beda perbedaan ini sekali lagi merupakan kekuatan yang sangat luar biasa karena tadi satu Sumpah Pemuda karena tadi istilahnya perjanjian luhur bangsa di
Arab di Timur Tengah hanya 4 suku saja sampai sekarang nggak selesai mereka bertiga maka sesungguhnya Indonesia ini sangat luar biasa sekali Nah Bapak Ibu yang kami
hormati ada beberapa hal yang ingin kami sampaikan Tapi sebelumnya untuk itu mohon izin saya ada waktu . Mengadakan juga Kemendikbud mengadakan kerjasama
dengan lembaga survei yaitu survei Saiful mujani research and Consulting atau yang sering disingkat dengan RRC itu menyebutkan bahwa benar menyebutkan Pancasila
istilahnya Pancasila blablabla itu 64,6% ini kalau generasi milenial memang masih terhalang masalah kok hafalan tapi kalau orang jadul seperti saya dan juga mungkin
Bapak Ibu dosen yang ada sekarang ini mereka generasi-generasi yang waktu orde baru di doktrin dengan P4 sehingga saat menyebut Pancasila yang ada di pembukaan
jangankan kok di alinea ke-4 nya pembukaan yang Bahkan undang-undangnya termasuk pasal menteri-menterinya Itu diminta menghafalkan Emang ke generasi-generasi
waktu kami adalah Berilah contoh saja kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan
seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia maka disusunlah
kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa kemanusiaan yang adil dan beradab persatuan Indonesia dan
kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam dengan wujudkan Indonesia itu dulu yang selalu ada adik sekarang tidak boleh di gitukan Apa yang disebut
dengan mereka mereka dengan musik sentuh mereka dengan istilahnya olahraga disentuh mereka dengan berbagai kuliner contoh mereka dengan yang saya sampaikan
yang benar menyebutkan tadi adalah 64,6 kemudian hanya bisa menyebut 14 sila saja 10% sekian yang hanya bisa dikasih raja 5,1% yang untuk menyebutkan dua Sira saja
3,9% yang hanya 1 saja 3,9% lagi tetapi yang paling parah adalah tidak bisa menyebut Pancasila itu adalah 12,3 kemudian juga terkait dengan untuk skor teloransi sini cukup
rendah karena apa 4 9,1 ini dengan rata-rata nilai tertinggi 100 nilai terendah 0 Nah inilah yang sangat memprihatinkan kemudian juga banyak hal yang dilakukan untuk
survei survei itu termasuk baca-baca nya rendah misalnya juga kemudian sikap bila ada Gagasan dan mengganti Pancasila dengan ideologi lain itu juga tidak tidak
istilahnya tidak sedikit antara 9,5% sampai dengan 11,8% ini kan membahayakan karena kalau ini bisa terjadi bisa itu lagi 4 suku saja bertengkar tidak ada habis-habisnya
untuk itu semuanya maka pemerintah mengambil sikap diantaranya bapak presiden mengeluarkan Keputusan Presiden Nomor 24 tahun 2016 tentang apa hari lahir
Pancasila sudahlah itu sudah clear sejarahnya adalah sejatinya lahir Pancasila dan juga terkait dengan penguatan kelembagaan yang tadinya bp7 kemudian ada lembaga
yang namanya unit kerja presiden pembinaan ideologi Pancasila menjadi badan pembinaan ideologi pancasila ini dengan batas 7 tahun 2018 kemudian juga ada yang
menguatkan lagi ada yang menguatkan hati adalah PP 4 tahun 2002 tentang perubahan PP 57 Tahun 2001 tentang standar nasional pendidikan yang salah satu isinya adalah
mewajibkan mata agar Pancasila diterapkan oleh dari PAUD perguruan tinggi ini merupakan suatu sejarah perjuangan panjang yang panjang yang panjang juga
Kementerian lembaga ada Menko PMK terkait dengan bela negara terkait dengan Pancasila Bhineka Tunggal Ika NKRI dan undang-undang Dasar 45 ini pergerakan
peragakan pemerintah yang sama-sama harus kita dukung bersama Bapak Ibu yang kami hormati banyak juga hal-hal yang sudah dilakukan oleh pemerintah untuk
mendukung hal ini sebentar lagi akan dilakukan perubahan undang-undang sekarang kemarin sudah di Paris dibalik rencananya ada bergulir menjadi RUU prolegnas
prioritas di Tahun 2022 ini Dan juga kalau tidak selesai maka akan dibahas sampai dengan luncuran di tahun 2023 memang di undang-undang ini ada hal yang istimewa
yang pertama adalah mencabut undang-undang sisdiknas tahun 2002 yang kedua akan mencabut undang-undang perguruan tinggi dan nya ketika akan mencabut
undang-undang dari terkait dengan sertifikasi dosen yang kemarin menjadi polemik sekarang akan semuanya diberikan sertifikasi untuk tetapi nanti juga akan dibahas itu
setelah step by step-nya ditata dengan baik adanya guru dosen akan diberikan kemudahan kemudahan supaya kesejahteraan itu tercapai lebih dahulu tetapi juga banyak hal
memang terjadi pro-kontra kadang-kadang apa yang kita mudahkan pandangan yang dipersulit ada kelompok tertentu Pesan Terakhir kepada adik-adik adalah satu di
antara si milenial ini hati-hati betul dengan permainan di media sosial karena apa Mi di media sosial ini kalau orang hukum bisa dikatakan mati keperdataan kalau orang itu
tidak bisa menggunakan dengan baik karena pada saat di chat dia misalnya selaku radikal Semua akan menjadi lebih maju lebih segala-galanya dan yang terakhir akan kami
haturkan beberapa hal yaitu terkait dengan pertama

Materi dari Prof. Dr. Franz Magnis Suseno

Pada Pagi ini saya terlebih dahulu akan membacakan curriculum vitae dari bapak profesor Dr Frans magnis Suseno Profesor Doktor Franz magnis Suseno adalah seorang
rohaniawan beliau lahir tahun 1936 di Jerman sejak 1961 beliau tinggal di Indonesia dan tahun 1977 menjadi seorang warga negara Indonesia beliau belajar filsafat teologi
dan teori politik di Pulau Yogyakarta dan Munchen menamatkan studi doktoral dalam bidang filsafat tahun 1973 dari Universitas Mansion sejak 1969 beliau adalah dosen
tetap dan sekarang guru besar emeritus Sekolah Tinggi filsafat driyarkara Jakarta kepada bapak Profesor Doktor Frans magnis-suseno kami persilahkan dengan hormat
Bahasa Sumatera Utara yang saya hormati terima kasih Tentang tantangan-tantangan yang kita hadapi sekarang apakah paparan nanti Persib cocok dengan saya Saya akan
memaparkan yang saya anggap tantangan serius sekali yang kita hadapi bukan hanya di Indonesia melainkan secara lalu saya bertanya bagaimana kita kita itu berarti anda
karena saya sudah berumur 86 tahun dan saya sebentar lagi pasti akan dipanggil Tuhan seperti sahabat saya yang kemarin tuh dipanggil saya bagi Indonesia tetapi anda
akan mengalami itu semua membuat sedikit catatan Bagaimana konkrit menghadapi tantangan yang dihadapi di Indonesia . Maka kita bersih bertanya kita berada di mana
Kita mau apa Sekarang saya mau dulu Jelaskan beberapa tantangan yang kita hadapi di Indonesia kemudian menerima tantangan Global yang dihadapi manusia nanti
namun saya cuma membicarakan sesuatu Indonesia itu bukan Indonesia kalau dibandingkan dengan banyak negara merupakan sebuah sukses bukan sukses murni ada
macam-macam peristiwa tadi menjelaskan mengenai kemajemukan Indonesia berhasil membuat kemajemukan bukan sebagai ancaman melainkan sebagai aset dimana
lalu perumusan Pancasila merupakan sepatu kunci karena dengan Pancasila kemajemukan komunitas etnik agama budaya Indonesia bisa mempertahankan dan
mengembangkan identitas mereka dengan menjadi orang Indonesia itu Pancasila jadi bisa melihat dengan semangat ke masa depan akan tetapi sekarang akan tetapi nya
teman-teman pertama demokrasi Indonesia belum berkembang. 50% bangsa kita belum Sejahtera 70% dari mereka itu miskin Kemiskinan kalau orang kecil 50% itu
merasa bahwa dalam demokrasi Pancasila pasca reformasi halo bahwa dalam demokrasi Pancasila pasca reformasi anak-anak mereka punya harapan akan masa depan
yang lebih baik. Anda ini orang muda saya orang tua Demokrasi global demokrasi itu dengan Segala kelemahan pernah merupakan suatu harapan hidup bersama yang
beradab yang bagus pemerintah dan kekuasaan . Indonesia kita belum merasakan itu tetapi demokrasi-demokrasi di dunia itu banyak yang kekal dan sedikit yang berhasil
yang kedua tantangan ekstrimisme panjang negara itunya mengalami hal itu kita melihat bagaimana Timur Tengah Afrika banyak yang hancur ambil negara seperti India
tentu saja tapi sekarang di India itu ada sesuatu bahwa orang India yang sebenarnya 180 semakin Kalau perlu dipupuk 3 adalah kelaparan sekarang sekitar 800 juta manusia
kelaparan kalau terjadi sedikit krisis makanan itu bisa dua kali lebih banyak Indonesia bisanya tapi mereka pun dapat jadi semuanya akan menjadi tantangan mahal
ancaman lingkungan hidup saya punya perasaan untuk mencegah . Tetapi tentu saja diperhitungkan bahwa 10 tahun daging di beberapa negara besar tidak tidak akan ada
lagi Mengapa karena tak siapkan diri sendiri 50% tidak begitu lama daging kalau kita dalam mencari informasi kita memasukkan informasi itu ke dalam Google dalam 10
detik kita mendapat analisa yang lebih baik daripada seorang bisa memberikannya Salah satu masalah adalah mobil tanpa sopir mobil itu harus algoritma-algoritma
Tentukan dipasang sedemikian rupa sehingga dalam setiap situasi mungkin mengambil tindakan yang cepat apa yang terjadi kalau sebuah mu kalau mobil jalan mencatat
ada anak kecil masuk ke depan mobil ada tiga kemungkinan reaksi yang pertama menabrak Pembunuhan itu yang kedua kemudian gerakan kekiri membunuh 2 orang jalan
di sebelah kiri kemungkinan ketiga putar kekanan orang itu mati mana yang harus diselamatkan sekarang bayangkan sudah dikembangkan Yang memasang
algoritma-algoritma Bagaimana kita bisa mempersiapkan diri pada datang dengan Bagaimana supaya kita selamat sahabat saya link and match . Perguruan tinggi itu
semacam skill untuk dipakai kemudian jangan-jangan begitu kalian Bulus sudah nggak dipakai jadi di perguruan tinggi harus dipelajari Apa sikap keterbukaan kreativitas
Bagaimana menanggapi situasi yang akan datang itulah orang yang akan menang jadi sikap-sikap yang memampukan kita untuk menanggapi tantangan-tantangan yang
kita hadapi tanpa kreativitas kampak kalau kita masih pake di perguruan tinggi juga di sekolah juga di tradisional mengisi botol kosong pada siswa dan pada mahasiswa
yang masih kosong kita tidak pernah akan berhasil kita akan termasuk mereka yang supaya dia bertanya saya ingat seorang ibu pernah mengeluh kepada saya dia baru
pulang dari beberapa tahun Amerika anaknya masuk sekolah di sini anaknya pada hari pertama. Sekarang saya mau bertanya tempat teman Lalu kita sebagai manusia harus
bagaimana saya kira ada dua yang pertama itu kita jangan sampai menjadi orang yang ketagihan maksudnya ketagihan jangan orang yang asal-asal enak saja orang yang
ikut segala macam nafsu kebencian dan sebagainya kita jangan dibawa oleh emosi-emosi kita kita jangan ketagihan minuman keras narkoba porno judi judi kalau kita
ketagihan kita akan ditarik kita akan dimanipulasi kita akan termasuk kelompok yang yang kita perlu adalah orientasi yang barangkali paling penting hidup kita itu akan
berarti kalau kita menyumbangkan sesuatu Saya mau sebentar kepada seorang filsuf yang hidup 2400 tahun yang lalu yaitu harus dia mengatakan kita hidup kalau
kehidupan itu menambah kebahagiaan tetapi sekaligus juga mengatakan Kebahagiaan tidak bisa dicari kebahagiaan itu adalah sesuatu yang kita dapat kebahagiaan kita
capek kalau kita memberi prestasi Aristoteles mengatakan prestasi yang penting adalah ikut ikut membangun masyarakat berpolitik bagi diri kita sendiri Bahkan tidak
hanya hidup bagi rumah tangga Tetapi bagi masyarakat itulah yang dikatakan kita bisa bertanya pagi kita itu berarti apa itu berarti bahwa kita akan menjadi bahagia kita
bisa merasa bermutu apabila kita ini menumbangkan sesuatu bagi kebahagiaan orang lain kalau orang lain merasa puji tuhan bahwa kita pernah muncul dalam hidup kita
hidup kita tidak percuma kita ini memberikan sesuatu hidup kita mesti menguntungkan Indonesia Sumbangkan sesuatu barangkali hanya sedikit supaya bangsamu bisa
maju bisa lebih bahagia bisa lebih baik kita Sumbangkan Juga sesuatu bagi umat beragama kita. Yang terkenal dari Kolkata Ibu Theresia itu itu ada orang-orang yang mau
mati di pinggir jalan di Biarkan saja yang merasakan bagaimana lagi diambil orang-orang yang mati itu kedalam rumahnya dengan suster-suster lain supaya mereka bisa
mati dan lingkungan yang memberikan assist kepada mereka dia tidak memikirkan dirinya sendiri Saya yakin dia merasa bahagia karena hidup itu hidupnya penuh dengan
makna jadi rahasia suatu kehidupan juga sebagai orang muda adalah supaya kita menjadi berarti bagi orang lain saya selalu membayangkan betapa bagus kalau ada orang
yang kekurangan mungkin kita membuat yang salah bisa saja kita menyinggung orang lain Tetapi ada juga yang mencukupi kita itu berarti bahwa kita tidak percuma dan
kita akan merasakannya dengan sikap ini kita lalu bisa juga menghadapi tantangan tantangan yang kita hadapi di Indonesia Bukannya perpolitikan tadi saya Sebutkan
demokrasi kita belum aman salah satu kelemahan demokrasi kita adalah bahwa kita tidak mempunyai ciri sama sekali maksud saya bukan komunis Orang gila di pinggir
jalan yang jualan dan sebagainya tidak ada semua partai kita ini bersyukur kepada tokoh tokoh tertentu jangan absen dari politik anda perlu memberi perhatian pada anda
kalau bisa mempengaruhi boleh menuntut menerima segala macam pembatasan kebebasan untuk menyatakan pendapat kritik dalam demokrasi kita berhak memiliki
kerakyatan berarti rakyat boleh bicara bukan harus mendengarkan keterpisahan adalah saya sendiri 60 tahun di Indonesia tidak pernah mengalami perlakukan perlakuan
yang tidak bagus dari apapun pengalaman yang positif hubungan antara umat beragama jangan menutup diri dalam kelompok dalam gereja dalam umatnya Sendiri Saja
buka diri bangun hubungan dari kelompok agama lain untuk berkomunikasi radikalisme agama Indonesia sangat penting untuk membangun hubungan antar umat
beragama yang keagamaan yang yang memuat kebencian tidak mungkin kebencian itu dengan agama bisa bersama kalau bersama itu keagamaan sudah ada yang busuk di
dalamnya agama itu . Dengan hati yang keras dan dengan kebencian di benci kita tidak benci kembali dalam khotbah di gunung Yesus mengatakan sesuatu yang dipukul
serahkan pipi kirimu misalnya itu itu tapi pertamanya itu siapa yang punya orang yang dipukul langsung tentang kembali atau orang yang dipukul dengan tenang
mengatakan silakan kalau mau dikirim juga jadi kita tidak membalas yang buruk dengan yang buruk tapi yang buruk dengan yang baik itu obat untuk mengatasi
penyakit-penyakit dalam bangsa pengalaman saya itu tidak ada manusia yang buruk dalam hati setiap orang juga ada yang kebaikan kita merangsangnya adalah sikap
teman-teman tadi saya mengatakan dari pelaksanaan sila yang kelima keadilan bagi seluruh rakyat indonesia akan tergantung masa depan Indonesia kalau orang kecil
orang pinggiran orang Terlupakan merasakan bahwa ia diperhatikan bahwa ia diberi masa depan rentangkan tangan kepadanya yang kamu punya harapan ya kan ikut
bersama tanjakan naik persamaan karena dia merasa tidak diperhatikan karena kita ini udah puas dengan hidup kita barangkali karena kita ini sudah bermental Global tidak
perduli lagi dengan bangsa Tetapi hanya memikirkan diri kita mereka akan pernah dalam sikap politik juga kalau kita misalnya pengusaha kita memberi perhatian kepada
orang-orang miskin orang lemah orang Tergantung orang kecil berlaku bagi perpolitikan Indonesia itu berlaku bagi kita masing-masing orang kecil orang miskin mereka
beruntung jadi kita Indonesia itu akan akan akan mengatasi masalah yang dihadapi solidaritas bangsa yang ketiga tentu yang tadi sudah saya katakan Mari kita bangun
hubungan positif dengan rekan-rekan dari agama lain membangun komunikasi dengan silaturahmi cara bertemu dengan setiap orang kita tidak akan dekat Jakarta samping
saya 4 poin ini jangan memberikan ruang kepada kebencian dalam sikap kita terhadap siapapun yang miskin harus beruntung Dari Kita hubungan positif dengan rekan ikut
suatu cara hidup yang menyelamatkan terima kasih terima kasih . Ada simpilan Kecil terlebih dahulu dari paparan kuliah umum yang sudah disampaikan oleh Franz
magnis Rohmah Miss menyampaikan kuliah umum dengan mengidentifikasi tantangan-tantangan Pancasila yang kita hadapi di era sekarang ini bahwa ada 5 tantangan
Global yang pertama krisis demokrasi Indonesia bukan tapi terancam dengan masalah demokrasinya kemudian masalah ekstrimisme ideologis agamis kemudian ada
ancaman kelaparan ada masalah keambrukan lingkungan hidup alami dan masalah artificial intelligence dengan semakin canggihnya teknologi.

Pertanyaan:

1. Bagaimana cara efektif untuk mereduksi kecurigaan kecurigaan antar golongan ketika kebutuhan ekonomi dan keadilan masih menjadi harapan saat ini ?

jawab: Demikian Pak terima kasih. Kalau antara golongan agama adalah komunikasi Jadi sebetulnya kita harus melihatnya secara masalah intoleransi kalau
kalau minoritas yang dialami itu bukan hanya agama tetapi juga kesukuan mereka merupakan kemungkinan dari 1 agama itupun hanya dengan komunikasi
mengenai Pendek mau mengulangi yaitu yang penting adalah komunikasi.

2. sikap yang harus kita lakukan sebagai mahasiswa agar kita rukun dalam bernegara berbangsa serta dan berkreasi untuk mengisi pembangunan negara ini
Terima kasih ibu

jawab: sebetulnya perbedaan suku dan sebagainya tidak begitu relevan. mahasiswa jangan hanya berfokus pada mata kuliah yang diberikan pada universitas
tetapi juga perlu berfokus pada hubungan bangsa dan bernegara antar mahasiswa. jadi mahasiswa tersebut dapat rukun dalam bermasyarakat ataupun
beragama.

3. Inti pertanyaannya adalah mengenai masalah proses kebangsaan kita yang sekarang ini mengalami kemunduran pak Roy bertanya bagaimana untuk memupuk
toleransi ini kembali?

jawab: Tidak diberi kedudukan khusus dalam undang-undang dasar Saya mau mengatakan belum tentu itu berbeda karena saya saya orang beli apa yang saya
sebut Islam misalnya di apa namanya sama saja mereka tetap atas dasar undang-undang dasar itu dan hubungan antara kami dengan mereka adalah baik
sangat baik yang ada tentu pengaruh dari radikalisme internasional atau juga sering disebut transaksi tidak bisa dihindari pengaruh-pengaruh dari luar yang
masuk di sini saya mensyukuri bahwa krim agama-agama teman-teman Islam tidak perlu dikhawatirkan Mereka berdiri atas dasar NKRI yang berdasarkan
Pancasila dan seperti tadi mau saya jelaskan kalau rakyat kecil Indonesia merasa bahwa mereka bisa maju tidak ditinggalkan oleh mereka yang diatas Saya tidak
akan bisa menang di sini jadi situasi sekarang tidak terlalu persatuan atas saran gotong royong Saya mungkin suka dengan solidaritas yang bisa dirasakan Saya
tidak itu dari saya.
4. bagaimana cara menumbuhkan nilai-nilai yang terkandung Pancasila sehingga mampu memberikan harapan optimisme dan motivasi untuk mewujudkan
cita-cita Negara sedangkan pada saat ini tidak ada dilakukan Penataran seperti P4 bagi mahasiswa yang akan masuk ke perguruan tinggi ?

jawab: Saya dulu ikut Penataran P4 saya sama sekali tidak membantu untuk mendalami Pancasila yang dipelajari dalam pendaftaran itu adalah umum seperti
diharapkan pemerintah Itulah kalau pemerintah bicara pancasila-pancasila pemerintah bicara lain bicara lain Jadi saya berpendapat bahwa penghapusan itu
sesuatu yang positif Penataran itu tidak membutuhkan orang-orang yang Pancasila Tetapi hanya mempelajari apa yang diharapkan oleh pemerintah Maka
kalau kita sekarang pertanian pertama menurut saya harus diperhatikan bahwa Pancasila itu bukan etika pribadi kita semua sudah tahu baik buruk sebelum
tahu Kata Pancasila Pancasila adalah itikaf perpolitikan jadi Pancasila itu harus dilaksanakan harus menjadi tujuan terakhir cita-cita Pancasila harus menjadi
apa yang mau dicapai dalam keputusan yang diambil oleh pemerintah maupun di dalam perundangan perundang-undangan yang dibutuhkan oleh Dewan
Perwakilan Rakyat itu yang penting masyarakat tentu diharapkan berpancasila Dalam arti mengembangkan nilai-nilai itu dan disitu terjemahkan ke dalam
suatu bahasa yang dimengerti orang kesediaan untuk menerima perbedaan untuk saling memperhatikan menerima dalam kekerasan itu sesuatu yang harus
dipelajari sila kedua kemanusiaan yang adil dan beradab itu tentu saja menuntut bahwa hak asasi manusia itu maka sudah sangat waktunya bahwa dalam
amandemen undang-undang Dasar 45 pasal manusia dimasukkan oleh MPR MPR pertama yang dipilih rakyat dalam undang-undang Dasar pasal 28 kalau kita
memperhatikan hak asasi manusia itu Pancasila itu akan sudah aman bagaimana pelajaran Pancasila sama-sama mata kuliah wajib Pancasila itu dihapus
sebagai kewajiban kami dalam staf membicarakan Apakah kami menghapus kuliah ke Pancasila atau tidak lalu kami memutuskan Kami tetap mempertahankan
Pancasila sebagai kuli Ahmad sebesar 2 SKS dengan 14 yang diberikan oleh beberapa dosen dalam rangka yaitu masalah-masalah yang berkaitan bicarakan
misalnya dalam rangka dengan Ketuhanan Yang Maha Esa dibicarakan pertanyaan garansi garansi juga dibicarakan kedudukan atheisme di Indonesia setiap
mata kuliah setiap semesta ada informasi yang kami dapat dari mahasiswa kuliah Pancasila itu sangat positif jadi ayah merasa karena Pancasila memberikan itu
harus dalam bentuk diskusikan masalah yang berkaitan dengan zina itu menurut saya itu menyangkut prinsip-prinsip etika yang terpenting.

5. Beberapa kali ada konflik antar mahasiswa kan gitu ya dulu ada club bola usu 20 klub nggak ada berkelahi yang sangat pemainnya dulu karena profil Bambang
Kusmanto sama bagi Raja karena mereka pemain PSMS jadi saingan 20 klub pun nggak ada berkelahi ada apa kok masih kita gampang konflik ya memang nggak
tahu kenapa beberapa kali saya dengar yang terakhir antar fakultas ya pernah juga antar jurusan gitu ya juga dengan komputer lain menurut penyebabnya
6. Disampaikan oleh Pak Karsono itu berkenaan tentang pernyataan Soekarno mengatakan Beri Aku 100 orang tua niscaya aku akan kucabut Semeru dari akarnya
kata beliau kan kemudian beri aku 10 orang pemuda niscaya aku akan guncang dunia artinya peranan pemuda itu memang sangat vital yang kemudian Romo
tadi malah terbalik seperti kan ya kan artinya Soekarno itu memang mengandalkan pemuda di sisi lain saya perhatikan promo ini mengawatirkan
menghawatirkan Pemuda pada saat ini mungkin karena adanya radikalisme atau paham-paham yang datang dari luar masuk ke dalam kemudian kalau kita
perhatikan normal tadi kan dibilang Pak aneh juga ya dulunya USU tapi sebenarnya nggak pakai ini sebelum apapun sudah sering terjadi keributan kalau dulu
dengan Polmed juga sering ribut ya kan gara-gara main bola sebenarnya kan yang kajian-kajian bawah ini dan digantikan oleh Pak Anton ini berkenaan tentang
pemuda ataupun masa depan jadi begini kalau saya pikir gimana caranya mahasiswa itu memang diantar mereka kepada ilmu penerapan kemudian setelah itu
dia kemudian dikasih lisensi kebanyakan kan promo mahasiswa itu dituntut dalam rangka apa dalam perangkat perubahan-perubahan apa di sana tuntutan
pembelajaran mungkin benar juga dari orangtua ini kan penerapan tingkat pertanyaannya saya sudah dapat punya Pak Jadi pertanyaan data adalah bagaimana
mahasiswa bisa kita sangka ikan sebuah metode pembelajaran yang mengantarkan mereka untuk memahami Bagaimana menerapkan ilmu tersebut satu lagi ya
magnis Mohon maaf ini dari ibu motor akmila ibu dokter

jawab no. 5&6 : Jatuh Soekarno Soekarno itu orang yang sangat besar tetapi pembicaraannya dia lakukan dengan itu kenyataannya kan pemerintah berarti
dalam malapetaka yang teramat besar 6566 yang akhirnya juga berarti berakhirnya Bung Karno sebagai pemimpin Indonesia Saya merasa amat kita tidak
tergoda pada muter-muter pimpinan yang berfokus pada pemimpin tetapi tetap membuat nyata kerakyatan dalam arti rakyat betul betul Terima kasih Prof
magnis

7. Yang pertama adalah saya mohon pendapat dari pragmatisme apakah benar bahwa nilai-nilai Pancasila itu sudah luntur dalam kehidupan bangsa Indonesia ini
dengan pertanyaan saya adalah bahwa lembaga pendidikan merupakan metode pertama yang mampu untuk untuk Bagaimana mensosialisasikan Pancasila
Bagaimana metode

jawab: Bima hal itu masyarakat juga menjadi cita-cita yang masih perlu dilaksanakan dan pelaksanaan atau perpolitikan kita harus diarahkan pada tubuh dan 5
nilai Pancasila pendidikan Pancasila itu saya kira tadi sudah.

Simpulan kecil dari kuliah umum dari Frans magnis bisa saya simpulkan mengenai dinamika dan tantangan Pancasila itu kita hadapi dengan 4 sikap praktis
secara nyata yang pertama apapun yang kita alami kita tidak membalas dengan kebencian dan kekerasan hati kemudian bagaimana kita kedepan lebih
memperlihatkan sikap untuk berpihak kepada Kaum marginal atau orang miskin jadi Option for the poor kemudian sikap yang ke-3 adalah kita membangun
hubungan positif dengan rekan-rekan dengan rekan-rekan agama yang lain dan yang terakhir Hiduplah dengan punya Lifestyle yang sesuai dengan tuntutan
penyelamatan keutuhan alam kemudian kesimpulan dari umum dokter karjono adalah bahwa pemerintah sudah merevitalisasi Pancasila dalam proses
pendidikan dengan melahirkan Keppres Nomor 24 tahun 2016 mengenai penetapan hari kelahiran Pancasila dan PP nomor 4 Tahun 2022 mengenai
penerapan mata kuliah Pancasila.