BAHAN AJAR

SISTEM PERSAMAAN LINEAR

DUA VARIABEL

Disusun Oleh :
Yulia Rizqiyatiningsih,S.Pd

PROGRAM PROFESI GURU DALAM JABATAN ANGKATAN I

UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN

TAHUN 2020
 BAHAN AJAR

SISTEM PERSAMAAN LINEAR

DUA VARIABEL

KOMPETENSI DASAR :

3.3 Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan linear dua variabel dalam masalah
kontekstual

4.3 Menyajikan penyelesaian masalah sistem persamaan linier dua variabel

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

4.3.2 Menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berhubungan dengan SPLDV

TUJUAN
PEMBELAJARAN

Melalui Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan

TPACK dengan media google classroom,google meet dan WA, peserta didik diharapkan dapat
menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berhubungan dengan SPLDV dengan benar,
selain itu peserta didik diharapkan dapat memiliki rasa ingin tahu, tanggung jawab, disiplin
dan kerja keras selama proses pembelajaran.

DESKRIPSI SINGKAT

Dalam modul ini akan mempelajari materi tentang menyelesaikan permasalah

kontekstual yang berhubungan dengan SPLDV.
 MATERI

Untuk dapat memahami bagaimana menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berhubungan

dengan SPLDV, perhatikan permasalahan berikut :

Soal :

Shinta mengetahui bahwa harga sebuah polpen di koperasi sekolah Rp. 500,00 lebih
mahal dari harga sebuh pensil. Temannya membeli 2 polpen dan 3 buah pensil dengan harga Rp.
8.500,00. Sedangkan ia sendiri mau membeli 1 buah polpen dan 2 buah pensil. Padahal uang
yang ia punyai hanya Rp. 2.000,00. Oleh karena itulah agar dapat membelinya Shinta harus
menabung terlebih dahulu. Coba bantulah Shinta untuk mengetahui jumlah tabungannya agar
bisa membeli yang ia inginkan.

Aku ingin 1 polpen

dan 2 pensil
perpensil

Penyelesaian :

Harga 1 buah polpen = …

Harga 1 buah pensil = ….

 Permasalahan I :
Haraga sebuah bolpen…. Dari haega sebuah pensil
Model matematika : …
 Permasalahan II :
….polpen dan ….pensil seharga….
Model matematika :….

Dengan demikian kita peroleh dua persamaan linear variable, yaitu :

…+… = … …………….(1)
…+ … = …. …………..(2)

Dengan menggunakan……maka penyelesaian dari SPLDV tersebut adalah sebagai berikut.

Menentukan nilai x
…………………..
…………………..
…………………..
 Menentukan nilai y
……………………
……………………
……………………

Dengan demikian harga 1 buah polpen…..dan harga 1 buah pensil…..

Kemudian dapat kita peroleh harga 1 polpen dan 2 pensil adalah……..+………..=……….
Jadi jumlah uang yang harus ditabung oleh Shinta adalah….-…….=…….

Untuk dapat menyelesaikan permasalahan diatas, mari kita pahami

Langkah – langkah menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan SPLDV

1. Menyelesaikan pemisalan terhadap kedua besaran yang belum diketahui dengan x dan y
2. Membuat model matematika dengan mengubah dua pernyataan dalam soal menjadi dua
persamaan system persamaan linear dua variable dalam x dan y
3. Menyelesaiakn system persamaan linear dua variable tersebut
4. Menyelesaikan permasalah yang diminta/ yang ditanyakan

RANGKUMAN

Langkah – langkah menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan SPLDV

1. Menyelesaikan pemisalan terhadap kedua besaran yang belum diketahui dengan x dan y
2. Membuat model matematika dengan mengubah dua pernyataan dalam soal menjadi dua
persamaan system persamaan linear dua variable dalam x dan y
3. Menyelesaiakn system persamaan linear dua variable tersebut
4. Menyelesaikan permasalah yang diminta/ yang ditanyakan

LATIHAN SOAL

Kerjakan soal berikut dengan benar !

1. Penyelesaian dari sistem persamaan 3x + 5y = 9 dan 5x + 7y = 19 adalah x dan y.

Nilai 4x + 3y adalah…
2. Harga 2 kg salak dan 3 kg jeruk adalah RP.32.000,00, sedangkan harga 3 kg salak dan 2 kg
jeruk adalah RP.33.000,00. Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk adalah…
3. Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp 17.000,- dari 3 buah mobil dan 5 buah
motor, sedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat uang Rp 18.000,-. Jika
terdapat 20 mobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang diperoleh adalah…
4. Setengah bilangan pertama ditambah dengan dua kali bilangan kedua adalah -8. Sementara 2
kali bilangan pertama dikurangi bilangan kedua adalah 6. Bilangan pertama ditambah 2 kali
bilangan kedua adalah…

DAFTAR PUSTAKA

Kasmina.2008.Buku Matematika SMK atau MAK Kelas X.Jakarta : Erlangga

Kasmiuna.2013.Buku Matematika SMK atau MAK Kelas X.Jakarta : Erlangga

Internet dan sumber lainnya