MEDIA MENGAJAR

Proyek IPAS
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
Rumpun Teknologi
UNTUK SMK/MAK KELAS X

By: Nina Soraya, S.Pd

BAB 2

Klasifikasi Materi

Sumber : shutterstock.com
 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik diharapkan dapat memahami pengetahuan ilmiah dan menerapkannya; atau membuat
prediksi sederhana disertai dengan pembuktiannya. Peserta didik menjelaskan fenomena-fenomena
yang terjadi di lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti makhluk hidup dan
lingkungannya; zat dan perubahannya; energi dan perubahannya; bumi dan antariksa; keruangan
dan konektivitas antarruang dan waktu; interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan
dinamika sosial; serta perilaku ekonomi dan kesejahteraan. Peserta didik juga mengaitkan fenomena-
fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada bidang keahliannya.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran discovery learning, maka

1. Peserta didik dapat mengklasifikasikan zat berdasarkan wujud dan komposisinya
melalui hasil pengamatan.
2. Peserta didik dapat menganalisis unsur, senyawa, dan campuran dalam kehidupan
sehari-hari melalui hasil diskusi.
 A Klasifikasi Materi
1. Berdasarkan Wujud Materi

a b c
Padat Cair Gas
Bentuk Tetap Berubah Berubah
Volume Tetap Tetap Berubah
Jarak antarpartikel Rapat Renggang Sangat renggang
Gaya tarik antarpartikel Sangat kuat Lemah Sangat lemah
Sangat terbatas, Bebas, tetapi tidak Sangat bebas
Gerak partikel hanya bergetar di dapat meninggalkan meninggalkan
tempat gugus molekulnya kelompoknya
Contoh Batu, emas, besi Minyak, air, bensin Asap, uap air, oksigen
A Klasifikasi Materi
1. Berdasarkan Wujud Materi

Sumber : shutterstock.com

Perbedaan kerapatan partikel antara materi berwujud padat, cair, dan gas.
A Klasifikasi Materi
2. Berdasarkan Komposisi Materi

Unsur
Zat tunggal
Senyawa
Materi
Homogen Larutan

Campuran
Koloid
Heterogen
Suspensi
Sumber : dokumen penerbit
A Klasifikasi Materi
2. Berdasarkan Komposisi Materi
a. Zat Tunggal
Zat yang tersusun dari suatu
materi yang tidak dapat
diuraikan lagi menjadi zat yang
lebih kecil dan sederhana.

Zat tunggal dibedakan menjadi:

1) Unsur
2) Senyawa

Sumber : publicdomainvectors.org
 A Klasifikasi Materi
a. Zat Tunggal
1) Unsur (element)
Suatu zat tunggal yang tidak dapat
dipisahkan lagi melalui reaksi kimia biasa.
Contoh:
Hidrogen (H), Ozon (O3), Tembaga (Cu)

Unsur dikelompokkan menjadi:

Logam Nonlogam Semilogam
(metal) (nonmetal) (metaloid)
Sumber : publicdomainvectors.org
A Klasifikasi Materi
 A Klasifikasi Materi
a. Zat Tunggal
2) Senyawa

Gabungan dari beberapa unsur

yang berbeda jenis dan saling
berikatan melalui reaksi kimia
dalam perbandingan massa
tetap dan tertentu.

H2O (air) terdiri atas dua atom hidrogen dan satu oksigen.
Sumber : commons.wikimedia.org
 A Klasifikasi Materi
b. Campuran

Gabungan dua zat atau lebih

yang masing-masing zat
penyusunnya masih memiliki
sifat aslinya.

Sumber : shutterstock.com

Perbedaan suspensi dan larutan

 A Klasifikasi Materi
b. Campuran

Campuran dibedakan menjadi:

Larutan Koloid Suspensi

Contoh: Contoh: Contoh:

Larutan gula Susu Campuran tapioka dalam air
Larutan garam Air sungai keruh
A Klasifikasi Materi Fase Terdispersi
Padat Cair Gas
b. Campuran Sol padat Emulsi padat Buih padat
• Kaca • Keju • Spons busa

Padat
berwarna • Gel silika • Roti bolu
• Batu rubi • Mutiara • Batu apung
• Perunggu • Styrofoam

Medium Pendispersi
• Kuningan
Macam-Macam Koloid Sol Emulsi Buih
• Tinta • Santan • Karet busa

Cair
• Tanah liat • Susu • Busa sabun
• Lem kanji • Mayonnaise
• Cat
Aerosol padat Aerosol
• Asap • Awan

Gas
• Debu • Kabut
• Parfum yang
disemprotkan