k P e m b e l a j
t i a r a
a k n
P r 2
Dwi Pras etya Avianta
P e n d a h u l u an
K e g i a t a n I n ti
Beberapa peserta didik belum memahami
Sintaks model pembelajaran sudah
langkah-langkah praktik yang tertulis di
terlaksana dengan baik.
LKPD.
Pemanfaatan teknologi sudah dilakukan Beberapa peserta didik masih belum percaya
(TPACK) diri dalam menyampaikan pendapatnya.
Interaksi guru dan siswa sangat baik, Kegiatan evalusai memerlukan waktu yang
e g i a t a n P e n u t u p
K
Kegiatan penutup sudah terlaksana Guru belum terlihat memberikan tindak lanjut
dengan baik sesuai yang dicencanakan setelah selesai pembelajaran
Kendala
1. Adanya beberapa masalah teknis, sepertii listrik padam dan
perangkat laptop yang tidak bekerja dengan baik.
2. Beberapa peserta didik belum memahami langkah-langkah praktik
yang tertulis di LKPD.
3. Kegiatan evaluasi memerlukan waktu yang lebih banyak.
s i y a n g a k a n d i a m
S o l u b i l
1. Mempersiapkan dan mengecek perangkat pembelajaran yang
digunakan.
2. Mempersiapkan rencana cadangan.
3. Membimbing peserta didik dalam mengisi LKPD.
4. Menyesuai perangkat evaluasi dengan kemampuan siswa dan waktu
yang akan digunakan.
Dampak
a. Peserta didik mulai berpikir kritis
b. Keaktifan peserta didik sudah mulai dalam kelompok
c. Peserta didik mulai berani menyampaikan hasil
diskusinya
d. Peserta didik tertarik dengan materi yang disampikan melalui
bantuan Proyektor.