PEMBUATAN

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
 LATAR BELAKANG

• Pentingnya bagi guru untuk meningkatkan kompetensi

secara berkelanjutan
• Pentingnya bagi guru untuk memberikan layanan
terbaik kepada peserta didik agar memperoleh
pembelajaran terbaik.
• Kewajiban guru untuk selalu memperbaharui dan
meningkatkan kompetensinya
 DASAR HUKUM

UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas

Permendikbud RI No. 22 Tahun 2016 tentang
Standar Proses
UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan dosen
TUJUAN

Peserta mampu memahami

defenisi lembar kerja
pembelajaran; Peserta mampu
memahami fungsi
lembar kerja

Peserta mampu
membuat lembar
kerja pembelajaran
 erja
r k
ba n
I HA N L e m ra
ja kan
TAG . 2
LK mbe asar l a
si pe erd
n t a P ) b K
p rese gsi, (L K IP
a han isi, fun r
K 1 .B ef en
em ba
L n g d en l
a n
tent kompo ja
dan ker

.
TAHAPAN KEGIATAN

KONSEP
PEMBUATAN
Pendahuluan dan Praktik Pengisian Telaah dan
LEMBAR
brainstorming Lembar Kerja presentasi KERJA
PESERTA DIDIK
Apa yang anda Telah
ketahui tentang Lembar
Kerja Peserta Didik ?

Apa yang anda Ingin

ketahui tentang Lembar
Kerja Peserta Didik
 Lembar Kerja (LK) adalah lembaran yang berisi

N A
tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik.
TI
ER
LK biasanya berupa petunjuk, langkah untuk
G
N

menyelesaikan suatu tugas, suatu tugas yang

PE

diperintahkan dalam lembar kegiatan harus

jelas kompetensi dasar yang akan dicapainya
 Tujuan penggunaan Lembar Kerja dalam proses
pembelajaran adalah :
a. Mengaktifkan siswa dalam proses kegiatan pembelajaran.
b. Membantu siswa mengembangkan konsep.
c. Melatih siswa untuk menemukan dan mengembangkan ketrampilan proses.
d. Sebagai pedoman guru dan siswa dalam melaksanakan proses kegiatan pembelajaran.
e. Membantu siswa dalam memperoleh informasi tentang konsep yang dipelajari melalui proses
kegiatan pembelajaran secara sistematis.
f. Membantu siswa dalam memperoleh catatan materi yang dipelajari melalui kegiatan
pembelajaran (Achmadi, 1996:35)
Kegunaan Lembar Kerja Siswa (LK)
dalam proses pembelajaran adalah :

a. Memberikan pengalaman kongkret bagi siswa;

b. Membantu variasi belajar;
c. Membangkitkan minat siswa;
d. Meningkatkan retensi belajar mengajar;
e. Memanfaatkan waktu secara efektif dan efisien. (Hadi
Sukamto, 1992/1993:2.
Mekanisme dan Langkah Pembuatan Lembar
Kerja
a. Susunan kalimat harus diutamakan sederhana, mudah
dimengerti, singkat dan jelas;

b. Istilah baru hendaknya diperkenalkan terlebih dahulu;

c. Gambar dan ilustrasi hendaknya dapat membantu siswa

memahami materi, Menunjukkan cara dalam menyusun
sebuah pengertian. Membantu siswa berpikir kritis.
Menentukan Variabel yang akan dipecahkan dalam
kegiatan pembelajaran.

d. Tata letak hendaknya membantu siswa memahami materi

dengan menunjukkan urutan kegiatan secara logis dan
sistematis, menunjukkan bagian-bagian yang sudah diikuti
dari awal hingga akhir.

e. Desain harus menarik. (Depdikbud, 1996/1997:25-26).

 penyusunan lembar kerja
a. Menentukan kompetensi dasar, indikator dan tujuan
pembelajaran untuk dimodifikasi ke bentuk
pembelajaran dengan LK.

b. Menentukan ketrampilan proses terhadap kompetensi

dasar dan tujuan pembelajaran.

c. Menentukan kegiatan yang harus dilakukan siswa

sesuai dengan kompetensi dasar indikator dan tujuan
pembelajaran.

d. Menentukan alat, bahan dan sumber belajar.

e. Menemukan perolehan hasil sesuai tujuan

pembelajaran.
 Lembar Kerja 6.1

Judul Modul :
Sesi :
Hari/Tanggal :
Silahkan melakukan aktivitas literasi modul tentang pembuatan Lembar Kerja

NO . MATERI PENJELASAN
1. Apa yang anda pahami tentang Lembar Kerja?

2. Menurut anda, selama aktivitas Bimtek yang

kita lakukan,bagaimanakah fungsi Lembar Kerja
pada setiap sessi yang kami sampaikan?
3. Bapak dan Ibu, menurut anda dari pengalaman
anda mengerjakan LK pada sessi- sessi
sebelumnya, apakah manfaat Lembar Kerja bagi
pelatih maupun peserta?
4. Jelaskan langkah-langkah penyusunan Lembar
Kerja
5. Mengapa seorang pelatih harus mampu
mendesain Lembar Kerja pada setiap sessi yang
ia bawakan?
Lembar Kerja 6.3
Tanggapan/resume
peserta tentang:

Pemahaman
tentang manfaat
LKPD dalam
pembelajaran serta
cara membuatnya
 TINDAK LANJUT

• Apa saja yang telah anda pelajari dalam sesi ini?

• Rencana apa yang akan anda lakukan setelah mengikuti pelatihan ini?
• Bagaimana cara menyampaikan konsep pembuatan LKPD ini kepada
rekan sejawat?
• Bagaimana perasaan anda mengikuti sesi ini?

Silahkan mengisi di padlet . Berikut link nya:

https://padlet.com/staddatu72/pmgq12ydi1f2efdr