RESUME KB 7 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Pengertian Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

LKPD adalah lembaran petunjuk dan langkah-langkah tugas yang disediakan untuk
peserta didik dalam proses pembelajaran, baik secara perorangan maupun kelompok. LKPD
termasuk salah satu sumber belajar yang dapat digunakan untuk menambah pemahaman
konsep siswa. LKPD merupakan lembaran-lembaran berisi tugas yang harus dikerjakan
oleh peserta didik yang biasanya berupa petunjuk, langkah-langkah untuk menyelesaikan
suatu tugas.

Penggunaan LKPD memiliki keuntungan, yaitu memudahkan pendidik dalam

melaksanakan pembelajaran, bagi peserta didik akan belajar mandiri dan belajar memahami
serta menjalankan suatu tugas secara lebih mendalam.

B. Macam-Macam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

dilihat dari segi tujuan disusunnya LKPD, maka LKPD dapat dibagi menjadi lima
macam bentuk yaitu:

1. LKPD membantu peserta didik menemukan suatu konsep.

2. LKPD membantu peserta didik menerapkan dan mengintegrasikan berbagai konsep yang
telah ditemukan.
3. LKPD sebagai penuntun belajar.
4. LKPD sebagai penguatan.
5. LKPD sebagai petunjuk praktikum.

C. Fungsi dan Manfaat Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

1. Meningkatkan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran.
2. Membantu peserta didik untuk mengembangkan konsep materi pembelajaran.
3. Melatih peserta didik dalam menemukan sesuai tujuan pembelajaran dan
mengembangkan aspek keterampilan.
4. Sebagai pedoman pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan proses pembelajaran.
 5. Menambah informasi bagi peserta didik tentang konsep materi pembelajaran melalui
kegiatan belajar yang sistematis.
6. Membantu guru dalam mengevaluasi pembelajaran.

Manfaat yang dapat diperoleh dengan penggunaan LKPD dalam proses

pembelajaran adalah:

1. Mengaktifkan peserta didik dalam proses pembelajaran.

2. Membantu peserta didik dalam mengembangkan konsep.
3. Melatih peserta didik dalam menemukan dan mengembangkan keterampilan proses.
4. Sebagai pedoman pendidik dan peserta didik dalam melaksanakan proses
pembelajaran.
5. Membantu peserta didik memperoleh catatan terkait materi yang dipelajari melalui
proses pembelajaran.

D. Komponen LKPD
Komponen yang harus dipersiapkan pendidik dalam membuat LKPD yaitu
berupa:

1. Lembar Kerja (Nama Siswa, Kelas, Tema, Tujuan Pembelajaran dan Langkah-Langkah
Kegiatan).
2. Lembar Jawaban; dan
3. Penilaian.

E. Langkah-langkah Persiapan LKPD

1. Analisis kurikulum. Analisis ini dilakukan dengan memperhatikan materi
pokok,pengalaman belajar peserta didik, dan kompetensi belajar peserta didik.
2. Menyusun peta kebutuhan LKPD.
3. Menentukan judul-judul LKPD sesuai HK, materi pokok dan pengalaman belajar.
4. Penulisan LKPD dengan langkah:

1) Perumusan KD yang harus dikuasai

2) Menentukan alat penilaian,
3) Penyusunan materi dari berbagai sumber,
4) Memperhatikan struktur LKPD, yang meliputi:
a) judul,
 b) petunjuk belajar,
c) kompetensi yang dicapai,
d) informasi pendukung,
e) tugas dan langkah-langkah kerja, dan
f) penilaian.

F. Hal yang harus diperhatikan dalam pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

1. Aspek penyajian materi yang harus diperhatikan adalah:

1) Judul lembar kerja harus sesuai dengan materinya
2) Materi harus sesuai dengan perkembangan peserta didik
3) Materi disajikan secara sistematis dan logis
4) Materi disajikan secara sederhana dan jelas;
5) Menunjang keterlibatan dan kemauan peserta didik untuk ikut aktif.
2. Aspek Tampilan yang harus diperhatikana adalah:
1) Penyajian sederhana, jelas dan mudah dipaham
2) Gambar dan grafik sesuai dengan konsepnya;
3) Tata letak gambar, tabel, pertanyaan harus tepat.
4) Judul, keterangan, instruksi, pertanyaan harus jelas.
5) Mengembangkan minat dan mengajak peserta didik untuk berpikir.

G. Rambu-Rambu Teknis Penulisan LKPD

Dari segi teknis memiliki beberapa pembahasan yaitu:
1. Menggunakan huruf cetak dan tidak menggunakan huruf latin atau romawi,
menggunakan huruf tebal yang agak besar, bukan huruf biasa yang diberi garis bawah,
menggunakan tidak lebih dari 10 kata dalam satu baris, menggunakan bingkai untuk
membedakan kalimat perintah dengan jawaban peserta didik, mengusahakan agar
perbandingan besarnya huruf dengan besarnya gambar serasi.
2. Gambar yang baik untuk LKPD yaitu yang dapat menyampaikan pesan/isi dari gambar
tersebut secara efektif kepada pengguna LKPD yaitu kejelasan isi atau pesan dari
gambar itu secara keseluruhan.
3. Penampilan yaitu hal yang sangat penting dalam sebuah LKPD.

Cara membuat LKPD menarik dapat dilihat pada video berikut.

 1. Cara membuat LKPD di google form, sila lihat video
https://www.youtube.com/watch?v=RJnDLQCePnM
2. Cara membuat LKPD interaktif https://www.youtube.com/watch?v=buxLSHTWMOI

H. Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran

Materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran adalah bahwa
proses pembelajaran tidak langsung adalah proses pembelajaran untuk
mengembangkan moral dan perilaku yang terkait dengan sikap. Dari fakta tersebut
nampak bahwa peserta didik dituntut aktif dan dan mengoptimalkan kecerdasan
maupun bakat yang dimiliki. Oleh karena itu, dilakukan perbaikan pemahaman dan
kemampuan berfikir peserta didik dengan pembuatan media pembelajaran berupa
LKPD. Kemudian untuk pembelajaran langsung menggunakan penilaian yang
bagaimana? Apalagi untuk saat ini yang masih dalam masa pandemic COVID-19
efektifkah penyusunan penilaian LKPD untuk menggambarkan tingkat kecerdasan
anak?