M AKALAH

ASAS-
ASASBI
MBI
NGANDANKONSELI
NG
Unt
ukMemenuhiTugasMat
aKul
i
ah
Bi
mbi
ngandanKonsel
i
ng

DOSENPENGAMPU
I
fdi
l
,S.
HI,
S.PD,
M.PD,
PH.
D,KONS

DI
SUSUNOLEHKELOMPOK4:
Fhil
oSovi
aDwi t
ama( 21022065)
Tr
iaf
dalsaputr
a(21087317)

UNI
VERSI
TASNEGERIPADANG(
UNP)
TAHUN2021
 KATAPENGANTAR

DenganmenyebutnamaAl l
ahy angmahapengasihlagimahapenyayang.Puj
i
Sy
ukurataskehadi
ranAll
ahSubhanahuWa Ta’ alayangtelahmemberikanrahmat-
Nya,
sehi
nggapenuli
sdapatmeny el
esaikanmakalahinidenganjudul“AsasAsas
Bi
mbingandanKonseli
ng”tepatwaktu.

Penuli
sanmakal
ahy angberjudul“
AsasAsasBimbingandanKonseli
ng”ini
di
susun guna memenuhitugasDosen:I f
dil
,S.HI
,S.PD,M.PD,PH.D,KONS di
Uni
versi
tasNeger
iPadang.Selai
nit
u,penuli
sjugaber
harapagarmakal
ahinidapat
menambahwawasanbagi penuli
sdanpembaca.

Kamisebagaipenuli
smeny adarisepenuhny
abahwamakal ahinimasihjauh
dar
ikatasempur namengingatket er
batasanpenget
ahuany angkamimi l
iki
.Oleh
kar
enait
ukrit
ikdansar anyangsangatmembangundar iber
bagaipihak,bai
kit
udari
si
simaterimaupunpenul i
sannya.Harapankamisemogamakal ahi niber
manfaat
danmemenuhi harapanber
bagaipihak.Aamii
n

Padang,
25Sept
mbeer2022

Penul
i
s

i
i
 DAFTARPUSTAKA

Cov
er i

Kat
aPengant
ar i
i

Daf
tarI
si i
i
i

BABIPENDAHULUAN 1

A.Lat
arBel
akang 1

B.RumusanMasal
ah 1

C.Tuj
uan 2

BABI
IPEMBAHASAN 3

A.Penger
ti
anAsasBi
mbi
ngandanKonsel
i
ng 3

B.AsasAsasBi
mbi
ngandanKonsel
i
ng 3
a.AsasKer
ahasi
an 3

b.AsasKesukar
elaan 4

c.AsasKet
erbukaan 4

d.AsasKeki
nian 4

e.AsasKemandi
ri
an 5

f
. AsasKegi
atan 5

g.AsasKedi
nami
san 5

h.AsasKet
erpaduan 5

i
. AsasKenor
mat
if
an 6

j
. AsasKeahl
i
an 6

k.AsasAl
i
hTangan 6

i
i
i
 l
. AsasTutWur
iHaday
ani 7

BABI
IIPENUTUP 8

A.Kesi
mpul
an 8

DAFTARPUSTAKA i
v

BABI
PENDAHULUAN

A.
Lat
arBel
akang
Bimbi ngandanKonsel ingmer upakanpeker j
aanpel ay anany angpr ofessi
onal ,
yang mengur aikan pemahaman,penanganan dan peny ikapan t entang keadaan
seseor angy angmel iputiunsurkogni si,afeksi,danpsi komot or i
.Pekerj
aani nisangat
pentingsekal idalam duni apendidikan,agart erciptakeser asi anataukehar moni san
antaragur udengansi swa.HalinisesuaidenganUndang- UndangNo.20Tahun2003
tentangSi stem Pendi dikanNasi onalPasal1Ay at1dan6:“ Pendi di
kanadal ahusaha
sadardant erencanaunt ukmewuj udkansuasanabel ajardanpr osespembel ajaran
agarpeser tadi di
ksecar aaktifmengembangkan pot ensidi ri
nyaunt ukmemi liki
kekuat anspi ritualkeagamaan,pengendal iandi r
i,kepr i
badi an,kecerdasan,akhl ak
mulia,ser taket er
ampi l
any angdi perlukandi ri
ny a,masy arakat ,bangsadannegar a.
Pendi dik adal ah tenaga kependi dikan y ang ber kualif
ikasisebagaigur u,dosen,
konsel or,pamongbel aj
ar,widyaiswar a,tutor,instruktur,fasilit
ator,dansebut anl ain
yangsesuaidengankekhususanny a,sertaber par t
isi
pasidal am meny elenggarakan
pendidi kan.
”

Bimbi nganadal ahbantuanatauper t

olongany angdiber i
kankepadai ndiv
idu
atausekumpul ani ndiv
idudal
am menghi ndariataumengat asikesul
it
an-kesuli
tandi
dalam kehidupany a,agarindivi
duatausekumpul ani ndi
vidui t
udapatmencapai
kesej
ahteraan hi dupnya.Sedangkan konseli
ng adal ah bantuan y
ang diber i
kan
kepadaindividudal am memecahkanmasal ahkehi dupanyadenganwawancar adan
dengancar ay angsesuaidengankeadaany angdihadapii ndiv
iduuntukmencapai
kesej
ahteraanhi dupnya.

Bi
mbingandankonselingmemili
kipr
insipdanasasy angharusdi taat
isaat
pelayananber l
angsung.Pri
nsipbi
mbingandankonsel i
ngtelahdij
elaskandengan
j
elaspadaper temuansebelumnya.Makadariitu,makal
ahuntukpertemuanhar iini
berisipembahasantentangasas–asasbimbingandankonsel
ing.Agarpelaksanaan

i
v
pelay
ananbimbingandankonselingdapatberl
angsungdenganbaik,pembimbing
atau konsel
ordan kl
ien hendakny
a menerapkan asas – asas bi
mbingan dan
konseli
ng.

B.RumusanMasal
ah
Ber
dasarkanlat
arbel
akangdiat
asmakahalhaly
angakandi
bahasdal
am makal
ah
kal
ii
niadalah

1.Apay
angdi
aksuddenganasasbi
mbi
ngandankonsel
i
ng?

2.Apasaj
aasasasasdal
am bi
mbi
ngandankonsel
i
ng?

C.
Tuj
uan

1.Menget
ahui
apay
angdi
maksuddenganasasbi
mbi
ngandankosel
i
ng

2.Menget
ahui
apasaj
aasasasasdal
am bi
mbi
ngandankonsel
i
ng

1
 BABI
I
PEMBAHASAN

2
A.
Penger
ti
anAsasBi
mbi
ngandanKonsel
i
ng

Dalam kamusbesarbahasaI ndonesi

aasasber arti“ Dasar”.Tetapi
asasdal am penger ti
andisiniadalahbukandasart etapi“ Rukun”.Jadiasas
bimbi ngan dan konsel i
ng berarti“Rukun yang harusdi pegang t eguh dan
dikuasaiol ehseor anggur upembi mbi ngataukonsel ordal am menj al
ankan
pelayananat aukegiatanbimbingandankonsel i
ng”.(hasi ldiskusikelas:25-
03-2012) .Seti
apkegi at
ankadang- kadangadaasasy angdi jadikanpegangan
dalam mel aksanakan kegiatan tersebut.
Demi ki
an pul a dal am l ay
anan/
kegiatanbi mbi ngandankonsel i
ng,adaasasy angdijadikanpegangandal am
menj alankankegi atanitu.
Menur utPray i
tnoadaduabel asasasy anghar us
menj adidasarper ti
mbangan dal am kegi at
an pelay anan bi mbi ngan dan
koseling.

B.Asas-
AsasBi
mbi
ngandanKonsel
i
ng

Dalam penyel
enggaraan dan pel
ayanan Bimbingan dan Konsel
i
ng,
ter
dapatseper
angkatketentuan–ketentuanyanghar usditerapkandal
am
peyel
enggar
aanpelay
anani t
u.Yangmanahal i
tudisebutsebagai“
Asas.
”

Asas – asas y ang dimaksud adalah asas kerahasi

an,kesukarel
aan,
keter
bukaan,kekini
an,kemandiri
an,kegi
atan,kedinamisan,keter
paduan,
kenormati
fan,
keahli
an,al
i
htangan,dant
utwurihaday
ani(prayi
tno,
1987).

1.Asasker
ahasi
aan

Asasker ahasiaanyaituasasbi mbingandankonselingyangmenuntutagar

selur
uhdat adanket er angany angdi beri
kanpesertadidikbaikitusecara
l
angsungmaupunmel aluiperantaraoranglainti
dakbolehat auti
daklayak
untukdiketahuiataudiber i
tahukankepadaor anglai
n.Disi
nigurupembimbing
berkewaji
banpenuhunt ukmemi l
ikidanmenj agasel
uruhdataketer
anganitu
agarkerahasiaanny aterjamin.Biasanyadataakandisi
mpandi tempatkhusus
yanghany adiketahuiolehgur upembi mbingyangbersangkutan.
Dal
am per
soal
an i
nigur
u pembi
mbi
ng dapatmember
it
ahukan r
ahasi
a

3
kepada pet ugas lain sepanjang ident it
as klien (si
swa)t idak diket
ahui.
Pember i
tahuan i nidapatdi l
akukan j i
ka halt ersebutdapatmembant u
meny elesaikanper masalahany angt engahdi hadapikli
en(siswa) ,
dankepada
petugasy angdi beri
tahut er
sebutber kewaji
banunt ukmenj agaker ahasi
aan
datadengancar atidakmembi carakanny adenganor angl ain.Kar enaji
ka
permasal ahant ersebutdiberi
tahukankepadaor anglainmakadi khawatir
kan
datat er
sebutakandi pergunakanataudi perl
ukanolehor angor angyangt i
dak
bertanggungj awab.
Asaskerahasi
aaninimerupakankuncidaribimbingankonseli
ng.Jika
petugaspembimbingdapatmenerapkanasaskerahasi
aandengansungguh
sungguh,makapetugaspembi
mbi ngakanmendapatkepercayaandar
isiswa
danpenghargaanyangti
nggi
.Dengandemi ki
ansiswadapatmemanf aat
kan
j
asapelayananbimbi
ngandankonseli
ngyangter
sediasecaraopti
mal.

2.AsasKesukar
elaan
Asaskesukarel
aany ait
uasasy angmenghendakiadany aker el
aandari
kl
ien (pesert
a di
dik)agardapatmengi kut
iat au menj
alanilayanan yang
di
peruntukkankepadany
a.Jikaasasker ahasiaantelahbenarbenartert
anam
dalam dirisi
swamakasangatdi harapkan kepadasiswaagarr el
aunt uk
membawamasal ahyangdimil
iki
nyakepadagur upembimbinguntukmemi nta
bi
mbi ngan.Dalam halinigur u pembi mbing berkewaj
iban membi na dan
mengembangkankesukar el
aanseper t
iit
u.
Daripi
hakklien(si
swa)kesukarel
aanditekankantidakmemi
li
kipaksaan
untuk menyel
esaikan masal
ah yang dimil
i
kinya.Namun bagisiswa y ang
mendapatpaggilandaripet
ugaskonselormakal angkahpert
amay angper l
u
dil
akukangurupembi mbingadal
ahunt ukmeny adarkandanmenghilangkan
rasaketer
paksaandanmenumbuhkanr asakesukarel
aan.

3.AsasKet
erbukaan
Asas keter bukaaan y ai
tu asas bimbingan dan konsel i
ng y ang
menghendaki agarklien(si
swa)yangmenj
adisasaranl
ayanandapatber
sikap
terbukadant idakber purapuraagarberbagaiketer
anganinfor
masiy ang
diberikanny
abai ki t
uket er
anganmengenaidir
iny
amaupunor anglaindapat
bergunaunt ukpengembangandi riny
a.
Dengan adany aket er
bukaan makaasasker ahasi
aan dan keterbukaan
dapattersel
enggar adenganbai k.Keduabel ahpihakharussalingmembuka
dir
iagarper masal ahanyangtengahdi hadapidapatdipecahkaan.Agarkl i
en
(si
swa)dapatt er
bukamakagur upembi mbingt erl
ebi
hdahul uharusterlebi
h
dahulubersikapt etbukadantidakber purapura.Keterbukaandar isi
skl i
en
(si
swa)di harapkandapatmengungkapkansegal asesuatuy angber kait
an

4
denganper
masal
ahanny
asecar
ater
bukat
anpadi
tur
upt
urupi
.

4.AsasKegi
atan
Asas kegi atan y ai
tu asas bimbingan dan konseling yang mana
menghar apkan agarkl i
en(si
swa)dapatber par
tisi
pasisecara akti
fdalam
menjalankan l ayanan bimbingan yang diber
ikan. Dal
am hal i ni guru
pembimbi ng di har
apkan mampu unt uk mendor ong si
swa unt uk dapat
berper
anakt ifdalam set
iapkegiat
anbimbingandankonseli
ngyangdi ber
ikan
kepadany a.
Ji
kasi
swasebagaisasar
anbimbi
nganti
dakber
peranakt
ifdal
am kegi
atan
bi
mbi
ngandankonsel
i
ngmakat uj
uantuj
uanbi
mbinganti
dakakanter
capai.

5.AsasKemandi
ri
an
Asaskemandi r
ianyait
ubi mbi
ngandankonselingyangmenunj ukkepada
kl
ien (siswa)sebagaisasar an y
ang di
har
apkan mampu unt uk bersi
kap
mandiri dengan ci r
i-
cir
i mengenal dan mener i
ma di ri sendi
ri dan
l
ingkungannya, mampu mengambi l keputusan, mengar ahkan serta
mewuj udkandi
risendi
risebagai
manatel
ahdiut
arakanterdahul
u.

Guru Pembimbing hendaknya mampu mengarahkan segenap l

ayanan
bimbingan dan konseli
ng yang di
sel
enggar
akannya bagiberkembangnya
kemandiri
anpesertadidi
k.

6.AsasKeki
nian
Asaskekini
anyai
tuasasbimbingandankonseli
ngyangmenghendaki
agar
obj
eklay
ananbimbingandankonseli
ngadalahpesert
adidi
kyangmembahas
per
masalahanyangdial
amipeser
tadidi
ksaatini
.

Bimbingan konseli
ng mer upakan proses bant uan,layanan bimbingan
konseli
ngmer upakanr angkaiankegiatany angdi lakukanol ehindi
vidukl ien.
Asaskegi ataninimbakhar apkankl i
enakt ifmel akukankegi at
an-kegiatan
ter
tentusehubungandenganpr oseslayanany angdi t
eri
maol ehklien.Ol eh
sebabitu,konselorharusmampumembangki tkansemangatdanmi natkl i
en
untukmau mel aksanakan kegi at
an yang diperlukan unt ukmeny elesaikan
masalahnya.

7.AsasKedi
nami
san
Asas kedi
nasan mer upakan asas bi mbingan dan konseling yang
menghendakiagarsasar
anlay anankonseli
ng(siswa)hendaknyadapatselal
u
berj
alan maj
u,tidakmonot on,dan terusber kembang sert
a berkel
anj
utan
sesuaidengan kebut
uhan dan t ahap per
kembangan siswadar iwaktu ke
waktu.

5
 Perubahan dalam dir
ipeser ta di
dikyang diharapkan adal
ah adanya
perubahantingkahlakukear ahy anhl
ebihbai
k.Per r
ubahany angdi
hendaki
bukan hanya sekedarhalhaly ang monot
on tapiper ubahan y
ang sel
alu
menujukear ahyangbaru,
kreati
fdaanlebi
hmaju.

8.AsasKet
erpaduan
Asasket erpaduany aituasasbi mbingandankonsel ingyangmenghendaki
agarber bagail ayanan dan kegi at
an bi mbingan dan konseli
ng,bai ky ang
dil
akukan ol eh Gur u Pembi mbing maupun pi hak l
ain,sali
ng menunj ang,
harmonisdant erpadukan.Unt ukinikerjasamaant araGuruPembi mbi ngdan
pihak-
pihaky angber perandal am penyelenggaraanpelayananbimbi ngandan
konseli
ngper l
ut erusdi kembangkan.Koor dinasisegenaplayanan/ kegiatan
bimbingandankonsel i
ngi tuharusdil
aksanakandengansebai k-
baikny a.

Sepertiy
angki t
aketahuibahwasanyaseriappesert
adidiky
angdibi
mbing
memil
ikiberbagaiper
masal ahandal
am konteksyangberbedabedasehi
ngga
j
ikakeadaannyat i
daksalingserasidant erpadujust
ruakanmenimbulkan
masal
ah.

9.AsasKenor
mat
if
an
Asas kenormatif
an mer upakan asas bimbingan dan konsel
ing yang
menghendakiagarsel ur
uhlay ananbimbingandankonseli
ngy angdiberi
kan
harusselaludidasar
kankepadani l
ainil
aidannor manor may angber l
aku
tanpaadanyahaly angbertentangan.Nil
aidannor mayangadadi antar
anya
yait
u norma-norma agama,hukum dan per atur
an,adat isti
adat,ilmu
pengetahuandankebiasaany angberl
aku.

Asas kenormatifan ini di

terapkan dalam sel ur
uh isi dan pr oses
penyel
enggaraanbimbi ngandankonsel ingtersebut.Dengant er
laksananya
l
ayanan bi
mbi ngan konseli
ng yang berdasarkan nil
aidan norma t er
sebut
makadapatmeni ngkatkankemampuanpeser tadi dikdenganmemahami ,
menghayatidanmendal aminil
ainil
aidannormanor mat er
sebut
.

10. AsasKeahl
i
an
Asaskeahl iany ai
tuasasbi mbi ngandankonsel ingy angmenghendaki
agarsetiapbent uklayananyangdi berikanataudiselenggarakansesuaidesar
dasarkai dahpr ofesi
onal.Dalam hali nipel
aksanal ayananbi mbingandan
konseli
nghendakny amemangl aht enagay aangsudahbenarbenarahl idal
am
bidangbi mbingandankonsel ing.Wuj udkepr of
esionali nihar
ust erl
aksana
denganbai k,baikitudalam penyelenggaraanjeni
s-jenislayanandankegiatan
bimbingandankonsel i
ngmaupundal am penegakankodeet i
kbimbingandan
konseli
ng.

6
 Para petugaspelayanan bimbingan dan konseli
ng perlu mendapatkan
pel
atihanyangmemadaisehi nggabent ukpel
ayanany angdi ber
ikan.Dengan
usaha layanan konseling yang sist
ematik dan teratur
,si st
ematik ser
ta
menggunakan per alatan ser t
a teknik yang memadai sehi ngga bisa
membawakan hasi ly ang baikserta mencapaikeber hasi
lan dalam usaha
pember i
anlayanan.

11. AsasAl
i
hTangan
Asasal i
ht anganyaituasasbimbi ngandankonsel i
ngy angmenghendaki
agarpihak-pihaky angt i
dakmampumeny el
enggarakanl ayananbimbingan
dankonsel i
ngsecar atepatdantuntasatassuatuper masalahanpesertadidi
k
mengaliht angankanper masalahanitukepadapi haky angl ebi
hahl i
.Guru
Pembimbi ngdapatmener i
maal i
htangankasusdar iorangt ua,gur
u-gurul
ain,
atauahlil
aindandemi ki
anpulaGur uPembi mbingdapatmengal i
htangankan
kasuskepadaGur uMat aPelaj
aran/Prakti
kdanahli-
ahlilai
n.Asasal i
htangan
i
ni merupakansal ahsatucarauntukmenghar gaipr
ofesilain.

12. AsasTutWur
iHanday
ani
Asast utwur ihandayanimer upakanasasbi mbingandankonsel ingy ang
menghendakiagarpi haky angber tugasmember i
kanpel ayananbimbi ngan
dankonsel ingdapatmenci ptakansuasanay angaman, mengembangkan
keteladanan,member ikanrangsangandandor ongansertakesempat any ang
seluas-l
uasny akepadapeser tadidik(kli
en)unt
ukmaj u.Sehinggasiswadapat
memper ol
eh kesempat an dalam memahamidi ri
nya,lingkungannya,serta
mener imadi ri
nyadal am li
ngkunganny asecarapositi
fdandi namis.Di si
nil
ah
perankonsel ordi but
uhkanuntukmewuj udkandanmember idorongankepada
peser t
adidikunt ukmewuj udkankei ngi
nandiat as.Selainit
ukonsel orjuga
perlumember ikancont ohperi
lakuposi t
ifdal
am memecahkanper masalahan
yangt engahdi hadapi.

7
 BABI
II
PENUTUP
A.
Kesi
mpul
an
Asas- asasbi mbi ngandankonsel i
ngmer upakanket ent
uan-ketentuany ang
harusdi terapkandal am peny el
enggaraanbi mbingandankonsel ing.Selai
ni t
u
asas-asas t ersebut memi li
ki i
katan sat u sama l ainnya. Asas i tu per l
u
di
laksanakan secar a t erpadu dan t epat wakt u, yang sat u t idak per l
u
di
kedepankanat audi kemudiankandar iyangl ainnya.Begi t
upent i
ngnyaasas-
asast ersebut,sehi nggadapatdi kat
akanbahwaasas- asasi tumer upakanj iwa
dannaf asdar iseluruhkehi dupanpelayananbi mbi ngandankonsel ing.Apabi l
a
asas-asas i tu t i
dak di j
alankan dengan bai k peny elenggar
aan pel ay
anan
bi
mbi ngandankonsel ingakant er
sendat-sendat.

Demiki
anl
ahbeberapaasas-
asasdariBi
mbi ngandanKonselingyangdapat
dij
adi
kan dasarper
ti
mbangan dalam pel
aksanaan pel
ayanan bimbi
ngan dan
konsel
ing.

8
 DAFTARPUSTAKA
AbuBakarM.Luddi
n.2011.Dasar
-dasarkonsel
i
ng.

Bandung:
Cit
apust
akaMedi
aPr
int
is.

Pr
ayi
tnodanAmt
i,Er
man.
2013.Dasar
-DasarBi
mbi
ngandanKonsel
i
ng.

Jakar
ta:
RinekaCi
pta

Ti
djan,
dkk.2000.Bi
mbi
ngandanKonsel
i
ngSekol
ahMenengah.

Yogy
akar
ta:
UNYPr
ess.