RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA Negeri 4 Puruk Cahu

Kelas / Semester :X/1
Alokasi Waktu : 7 jam pelajaran x 4
Tema Projek : Bangunlah Jiwa dan Raganya
Sub Tema : Kesehatan fisik dan mental di masa pademi
Bentuk Kegiatan : Membuat Video Senam Kreasi yang bertujuan untuk menjaga
kesehatan dan orang lain

A. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan
Setiap awal pertemuan pada kegiatan projek
a. Guru dan peserta didik melakukan do’a awal pembelajaran
b. Guru menyiapkan peserta didik secara fisik dan psikis dengan memberikan
motivasi
c. Guru memberikan pertanyaan pada peserta didik tentang materi sebelumnya,
yaitu terkait materi yang akan dipelajari
d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
e. Guru menyampaikan garis besar cakupan kegiatan dan teknik penilaian yang
akan dilakukan.

2. Kegiatan Inti

Strategi pembelajaran dan materi yang

No. Kegiatan Waktu dipelajari
PJOK Seni Budaya
Penentuan 45 menit 45 menit
1
Projek - Memahami dan - Memahami dan
Perancangan memilih jenis memilih jenis
2 penyelesaian olahraga yang tarian yang
projek digunakan digunakan
- Mengaitkan - Mengaitkan dan
Minggu ke – 1
dengan kegiatan mencocokkan
(45 menit x 7)
senam kreasi dalam kegiatan
Penyusunan - Menyusun senam kreasi
3
Jadwal jadwal kegiatan - Menyusun
presentasi dan jadwal kegiatan
latihan senam presentasi dan
latihan senam
45 menit 45 menit
- Survei dengan - Survei dengan
teknik percobaan teknik
senam kreasi percobaan
Penyelesaian Minggu ke – 2
yang sudah senam kreasi
dengan fasilitasi &3
4 dirancang yang sudah
& monitoring (45 menit x 7 x
- Analisis gerakan dirancang
guru 2)
dalam olahraga - Analisis gerakan
yang dipadukan tari yang
untuk senam dipadukan untuk
kreasi senam kreasi
Penyusunan 45 menit 45 menit
5 laporan & - Menyusun - Menyusun
Minggu ke – 4
presentasi laporan kegiatan laporan kegiatan
(45 menit x 7)
Evaluasi proses senam kreasi senam kreasi
6
dan hasil projek - Presentasi - Presentasi
3. Kegiatan Penutup
Setiap akhir pertemuan pada kegiatan projek :
a. Menyusun simpulan bersama peserta didik tentang materi yang telah dipelajari
atau kegiatan yang telah dihasilkan
b. Memberikan refleksi dan/atau umpan balik pada peserta didik
c. Mendiskusikan tugas peserta didik
d. Menjelaskan rencana pertemuan berikutnya

B. Penilaian

Penilaian pada projek ini memuat tiga bagian, yaitu perenn, dan hasil
menggunakan rubrik terlampir.

Murung Raya, ……………… 2021

Guru Penyusun:
1. Guru PJOK : M. Hendradi Firdaus, S.Pd
2. Guru Seni Budaya : Tomi Monata, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 4 Puruk Cahu

Jumilah U. Samaeh, SE., M.AP

Pembina/IVa
NIP. 19770707 200501 2 017
 Rubrik Penilaian Projek

Skor
No. Indikator pencapaian
1 2 3
PERENCANAAN
Memilih Topik
1) Kesesuaian dengan tema
2) Kreativitas judul kreasi senam
3) Kemanfaatan projek atas judul yang diberikan
Rancangan Kreasi Senam
1
1) Memiliki gambaran rancangan gerakan yang
mendukung tema
2) Kreativitas rancangan
Persiapan alat dan baha
1) Alat dan bahan yang direncanakan sehubungan
dengan topik
2) Kesesuaian dengan rancangan
PELAKSANAAN
Pengelolaan
1) Efektifitas tahapan pengelolaan
2) Nilai kerjasama dan semangat
Keaslian
2 1) Dilaksanakan secara nyata
Keterlibatan interdisiplin STEM
1) Kreatifitas dan inovasi gerakan yang
melibatkan komsep dalam satu mata pelajaran
(PJOK)
2) Nilai Seni (Art)
HASIL
Pelaporan
1) Dilaporkan secara tertulis sesuai prosedur
2) Dipresentasikan dengan jelas, menarik dan
efektif
3
3) Penguasaan materi
Produk
1) Kemanfaatan
2) Kreatifitas
3) Kompleksitas

Catatan :
SKOR : 3 = sangat baik; 2 = baik; 1 = kurang baik
NILAI : N = (skor yang diperleh/skor tertinggi) x 100