PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA

SEKOLAH MENENGAH ATAS(SMA NEGERI 1 KABILA)
JalanSawahBesar No. 111 KelurahanOluhutaKec. Kabila Telp. 82443 Fax. (0435) 824443 KP. 96183
E-Mail: sman_kabila@yahoo.co.i Website: www.sman1kabila.sch.id
KABUPATEN BONE BOLANGO

PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas / Program : X / IPS
Tahun Pelajaran : 2022- 2023

Alokasi
Semester Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
Waktu
3.1 Mengintepretasi
Ganjil Pengetahuan persamaan dan
Memahami, menerapkan, dan pertidaksamaan nilai
Menganalisis pengetahuan faktual, mutlak dari bentuk
konseptual, prosedural berdasarkan linear satu variabel
dengan persamaan dan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pertidaksamaan linear
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, Aljabarlainnya. 12 JP
dan humaniora dengan wawasan 4.1 Menyelesaikan masalah
kemanusiaan, kebangsaan, yang berkaitan dengan
kenegaraan, dan peradaban terkait persamaan dan
penyebab fenomena dan kejadian, pertidaksamaan nilai
serta menerapkan pengetahuan mutlak dari bentuk
linear satu variabel
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan 3.2 Menjelaskan dan
menentukan penyelesaian
minatnya untuk memecahkan
pertidaksamaan rasional
masalah. dan irasional satu variabel
4.2 Menyelesaikan masalah 12 JP
yang berkaitan dengan
pertidaksamaan rasional
Keterampilan dan irasional satu
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam variabel.
ranah konkret dan ranah 3.3 Menyusun sistem
abstrak terkait dengan pengembangan persamaan linear tiga
dari yang dipelajarinya disekolah variabel dari masalah
secara mandiri, dan mampu kontekstual
menggunakan metoda sesuai kaidah
4.3 Menyelesaikan masalah 12 JP
keilmuan
kontekstual yang
berkaitan dengan sistem
persamaan linear tiga
variabel
3.4 Menjelaskan dan 12 JP
menentukan penyelesaian
sistem pertidaksamaan
dua variabel (linear-
kuadrat dan kuadrat
kuadrat)
4.4 Menyajikan dan
menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
sistem pertidaksamaan
dua variabel (linear-
 Alokasi
Semester Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
Waktu
kuadrat dan kuadrat-
kuadrat)
3.5 Menjelaskan dan
menentukan fungsi
(terutama fungsi linear,
fungsi kuadrat, dan
fungsi rasional) secara
formal yang meliputi
daerah asal, daerah hasil
dan ekspresi simbolik
serta grafiknya.
4.5 Menganalisa karakteristik 10 JP
masing –masing grafik
(titik potong dengan
sumbu, titik puncak,
asimtot) dan perubahan
grafik fungsinya akibat
transformasi f- 2 - 2(x),
1/f(x), |f(x)| dsb
ULANGAN HARIAN 10 JP
Cadangan 4 JP
Jumlah Jam Pelajaran 76 JP

3.6 Menjelaskan operasi

Genap Pengetahuan komposisi pada fungsi
Memahami, menerapkan, dan dan operasi invers pada
Menganalisis pengetahuan faktual, fungsi invers serta sifat-
konseptual, prosedural berdasarkan sifatnya serta menentukan
eksistensinya.
rasa ingin tahunya tentang ilmu JP
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, 4.6 Menyelesaiakan masalah
dan humaniora dengan wawasan yang berkaitan dengan
kemanusiaan, kebangsaan, operasi komposisi dan
kenegaraan, dan peradaban terkait operasi invers suatu
penyebab fenomena dan kejadian, fungsi
serta menerapkan pengetahuan 3.7 Menjelaskan rasio
prosedural pada bidang kajian yang trigonometri (sinus,
spesifik sesuai dengan bakat dan cosinus, tangen, cosecan,
minatnya untuk memecahkan secan, dan cotangen) pada
segitiga siku-siku
masalah.
4.7 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang JP
berkaitan dengan rasio
Keterampilan trigonometri (sinus,
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam cosinus, tangen, cosecan,
ranah konkret dan ranah secan, dan cotangen)
abstrak terkait dengan pengembangan pada segitiga siku-siku
dari yang dipelajarinya disekolah
3.8 Menggeneralisasi rasio JP
secara mandiri, dan mampu
trigonometri untuk sudut-
menggunakan metoda sesuai kaidah sudut di berbagai kuadran
keilmuan dan sudut-sudut berelasi
 Alokasi
Semester Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)
Waktu

4.8 Menyelesaikan masalah

kontekstual yang
berkaitan dengan rasio
trigonometri sudut-sudut
di berbagai kuadran dan
sudut-sudut berelasi

3.9 Menjelaskan aturan sinus

dan cosinus

4.9 Menyelesaikan masalah JP

yang berkaitan dengan
aturan sinus dancosinus

3.10 Menjelaskan fungsi

trigonometri dengan
menggunakan lingkaran
satuan

4.10 Menganalisa perubahan

grafik fungsi
trigonometri akibat
perubahan pada
konstanta pada fungsi
y = a sin b(x + c) + d.

ULANGAN HARIAN JP

Cadangan JP
Jumlah Jam Pelajaran JP

Mengetahui, Kabila, Juli 2022

Kepala SMA Negeri 1 Kabila Guru Mata Pelajaran

Drs. Yusman Yusuf Ekie, M.Pd Rahmawati Jusuf, S.Pd

NIP. 19680225 199303 1 009 NIP. 19840729 201001 2 012