PESERTA DIDIK
SEJARAH INDONESIA KELAS X
KELOMPOK : ...........
NAMA ANGGOTA :
1. ................................
2. ................................
3. ................................
4. ................................
KELAS : ...........
SMA KEMALA
BHAYANGKARI 1 MEDAN
JL. K.H. WAHID HASYIM NO.1M
KOMPETENSI DASAR
3.5 Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya agama dan kebudayaan
Hindu dan Buddha ke Indonesia.
4.5 Mengolah informasi tentang proses masuknya agama dan kebudayaan Hindu
dan Buddha ke Indonesia serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat
Indonesia masa kini dalam bentuk tulisan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah pembelajaran selesai dilakukan peserta didik diharapkan dapat;
Menjelaskan teori-teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Buddha ke Indonesia mulai dari teori ksatria, waisya, brahmana, sudra dan
teori arus balik.
Membandingkan teori-teori masuknya agama Hindu-Budha ke Kepulauan
Indonesia.
Menganalisis relevansi teori dengan kondisi masyarakat di Kepulauan
Indonesia
Menyusun laporan secara kreatif dalam bentuk resume mengenai teori-
teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha ke Indonesia
beserta bukti-bukti pendukungnya dan pengaruhnya dalam kehidupan
masyarakat Indonesia pada masa kini.
Bekerja sama untuk menyajikan laporannya dalam bentuk resume
mengenai teori-teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Buddha ke Indonesia beserta bukti-bukti pendukungnya dan
pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini.
Meningkatkan rasa ingin tahunya, memusatkan perhatiannya serta
mengembangkan keaktifan dan berpikirnya mengenai teori-teori
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha dan pengaruhnya
dalam kehidupan pada masa kini.·
Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, dan berkreasi (c4) mengenai teori-teori masuknya agama
Hindu-Buddha ke Kepulauan Indonesia.
2. Teori Ksatria
Teori ksatria ini dicetuskan oleh C.C Berg dan J.L.Moens. Menurut teori,
penyebaran agama Hindu di Indonesia dilakukan kaum bangsawan
dan prajurit. Pada abad ke-4 sampai ke-5 M terjadi peperangan di India
sehingga para prajurit yang kalah dalam perang melarikan diri ke
wilayah lain, salah satunya ke Indonesia. Di Indonesia mereka
menaklukan penduduk pribumi, kemudian mendirikan kerajaan-
kerajaan yang bercorak Hindu. Adapun kelemahan dalam teori ini
adalah kitab Weda hanya dimengerti oleh kaum Brahmana saja, selain
itu tidak ada bukti seperti prasasti yang mencatat adanya kolonisasi.
Mendatar Menurun
1. Tokoh yang melahirkan agama 1. Kasta yang disebut menyebarkan
Buddha agama Hindu karena paham isi kitab
2. Perpaduan budaya suku Arya dan Weda...
Buddha disebut... 2. Lahirnya agama Hindu adalah karena
3. Masuknya agama Hindu di Indonesia perpaduan budaya suku Arya dan...
karena orang Indonesia yang pergi ke 3. Bahasa yang digunakan dalam kitab
India untuk belajar agama Hindu Weda yang hanya dimengerti oleh
kemudian kembali ke Indonesia untuk kaum Brahmana...
menyebarkan. Pernyataan ini 4. Van Faber mencetuskan teori
merupakan pandangan teori Arus... bahwasanya yang menyebarkan agama
4. Negara yang menjadi asal-usul Hindu adalah rakyat biasa atau kasta...
lahirnya agama Hindu... 5. Teori yang menyatakan bahwa
5. Teori yang menjelaskan bahwa Hindu masuknya agama hindu dan budha
Buddha dibawa oleh pedagang... dibawa oleh para bangsawan prajurit
adalah teori
WAISYA
BRAHMANA
N.J.KROM
KSATRIA
C.C.BERG
SUDRA
F.D.K BOSCH
ARUS BALIK
VAN FABER