KODE

DOKUMEN :
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BULELENG
--------------
PROGRAM STUDI S-1 Keperawatan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

DISUSUN
MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK/ BLOK MK : BOBOT (SKS) SEMESTER
TANGGAL

Proposal Penelitian SP739 2 SKS VII

DOSEN PENGEMBANG
KOORDINATOR MATA KULIAH Ka.PRODI WAKA I
RPS

Ni Made Ni Made Raningsih,S.Pd.,M.Si Ns. Putu Indah Sintya Ns.Gede Budi

Raningsih,S.Pd.,M.Si Dewi, S.Kep.M.Kes Widiarta,S.Kep.,M.Kep

Dr.Ns. I Wayan
Antariksawan,S.Kep.,M.A.N

Dr.Ns. I Dewa Ayu

Rismayanti,S.Kep.,M.Kep

Capaian Pembelajaran (CP) CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan)

Sikap 2 (S2) Menjungjung tinggi nilai kemanusiaan dalam tugas berdasarkan agama, moral, dan etika terkait pelayanan keperawatan
Sikap 8 (S8) Menginternalisasi nilai-nilai luhur norma masayrakat, filosofi keperawatan komunitas
Sikap 11 (S11) Menjalankan praktik keperawatan sesuai dengan kompetensi, kewenangan dan kode etik profesi
Keterampilan Umum 6 Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
(KU6) penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
Keterampilan Umum 7 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya dan mengelola
(KU7) pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
Penguasaan Menguasai konsep teoritis ilmu keperawatan, asuhan keperawatan komunitas
Pengetahuan 1(PP 1)
Keterampilan Khusus 1 Mampu melakukan asuhan keperawatan komunitas mengadaptasi teknologi dan edukasi kesehatan populer saat ini
 (KK1)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah penelitian

CPMK 2 Mahasiswa mampu membuat rancangan penelitian

CPMK 3 Mahasiswa mampu melakukan penelitian

CPMK 4 Mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian

CPMK 5 Mahasiswa mampu mempertanggungjawaban melalui uji proposal penelitian

CPMK 6 Mahasiswa mampu menysun manuscript publikasi

Diskripsi Singkat MK Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah implementasi dari metodologi penelitian yang mewajibkan mahasiswa untuk mengidentifikasi masalah keperawatan
yang harus diselesaikan dengan penelitian, membuat proposal penelitian, melakukan penelitian dan membuat laporan hasil penelitian dengan menggunakan
metodologi penelitian.

Daftar Pustaka 1. Burns, N and Grove, S.K. 2011. Understanding Nursing Research: Building an Evidence-Based Practice. 5th. edition. Elseiver Saunders
2. Lwanga. S.K, Lemeshow. S., 1991. Sample Size Determination in Health Studies, WHO. Genewa
3. Polit. D.F., Bect. C.T., 2010. Essentials of Nursing Research: Appraising Evidence for Nursing Practice, 6th edition. Lippincott William and Wilkins
4. Tench, M.R., Taylor,B., Kermode, S., Robert, K.,2011. Research in Nursing; Evidence for Best Practice. 4th edition. Cengage Learning.
5. The International Council of Nurses. 2010. Improving Health Through Nursing Research, 1th. Edition, A. John Wiley & Sons. Ltd. Publication
Media Pembelajaran Sotfware: Hardware:

Laptop, Video pembelajaran, Handout, Job sheet dan Kerangka Acuan

Google meet (GC), WA,
zoom.

Dosen Pengampu 1. Ni Made Raningsih,S.Pd.,M.Si

2. Ns.Kadek Diah Purnamayanti, S.Kep.,M.kep

Minggu Sub CP-MK Bahan Kajian Bentuk, Metode Asesment

ke/ (Sebagai Pembelajaran, dan
pertemua kemampuan (Materi Pembelajaran) Penugasan Indikator Kriteria dan Bentuk Deskripsi Tugas Bob Dosen
n ke akhir yang Penilaian ot Pengamp
diharapkan) u
 [Estimasi Waktu]

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa Evidence based  Tutorial dan diskusi: Resume tren Kriteria:  Tugas: menyusun resume 5% Ni Made
mampu : practice : (50 menit) via g.meet, isue keperawatan berbasis Raningsih,
Kamis,15/ WA keperawatan Rubrik Penilaian Analytic evidence based practise S.Pd.,M.Si
1. Penentuan tren isue
09/2022 1. Mengetahui berbasis
tren isue keperawatan berbasis  BT (2x60 menit) Bentuk non-test:  Via WA dan GC
evidence based Tugas: merangkum evidence based
Pukul: keperawatan
practise tren isue keperawatan practise  Tulisan resume .
08.00-
09.40 2. Cara mencari jurnal  BM (2x60 menit)
WITA terupdate.
3. Cara menganalisis
jurnal penelitian
4. Teknik mensitasi

2 Mahasiswa Konsep dasar penelitian  Tutorial dan diskusi: Ketepatan Kriteria:  Tugas: menyusun makalah 5% Dr.Ns.I
mampu: keperawatan : (50 menit) via g.meet, dalam tentang konsep dsar Dewa Ayu
Jumat WA menjelaskan Rubrik Penilaian Analytic penelitian Rismayant
16/09/202 1. Menjelaskan 1. Pengertian pengertian i,S.Kep.M
pengertian  BT (1x60 menit) Bentuk non test:  Via WA dan GC, zoom
2 2. Jenis penelitian penelitian, .Kep
penelitian Tugas: menyusun
3. Langkah-langkah jenis,langkah-
Pukul: keperawatan makalah tentang  makalah
penelitian langkah, syarat,
12.10- 2. Menjelaskan konsep dsar penelitian
4. Persyaratan penelitian dan ruang
13.50 jenis-jenis  BM (1x60 menit)
5. Ruang lingkup ingkup
WITA penelitian mengkaji tentang
penelitian penelitian
keperawatan ruang lingkup
6. Sistematika penelitian keperawatan
3. Menjelaskan penelitian keperawatan
langkah-
langkah
penelitian
4. Menjelaskan
persyaratan
penelitian
5. Menjelaskan
 ruang lingkup
penelitian
6. Menjelaskan
sistematika
penelitian

3 Mahasiswa Elemen penelitian :  Tutorial: (50 menit) Ketepatan Kriteria:  Tugas: Menyusun resume 4% Dr.Ns.I
mampu : via g.meet, WA dalam tentang elemen penelitian Dewa Ayu
Kamis, - Merumuskan menjelaskan Rubrik Penilaian Analytic Rismayant
1. Membuat  BT (1x60 menit)  Via WA dan GC
22/09/202 rumusan masalah elemen i,S.Kep.M
rumusan Tugas : membuat Bentuk non-test:
2 penelitian penelitian .Kep
masalah resum tentang elemen
- Kerangka penelitian
Pukul: penelitian penelitian  Tulisan resume
- Hipotesa penelitian
08.00- 2. Membuat  BM (1x60 menit)
09.40 kerangka
WITA penelitian
3. Membuat
Hipotesa
penelitian
4 Mahasiswa - Desain penelitian  Tutorial dan diskusi :  Ketepatan Kriteria:  Tugas: Menyusun resume 5% Dr.Ns.I
mampu : kuantitatif (50 menit) via g.meet, dalam jenis-jenis desain penelitian Dewa Ayu
Jumat, - Metoda pengumpulan WA menjelaskan Rubrik Penilaian Analytic kuantitatif Rismayant
1. Memahami data penelitian  BT (1x60 menit) desain  Via WA dan GC i,S.Kep.M
23/09/202 pengertian kuantitatif Bentuk non-test:
Tugas: menyusun penelitian .Kep
2 masing-
masing resume jenis-jenis kuantitatif  Tulisan resume
Pukul: desain desain penelitian
12.10- penelitian kuantitatif
13.50 2. Memahami  BM (1x60 menit)
WITA pengumpula menyusun kerangka
n data penelitian
penelitian
kuantitatif
3. Memahami
jenis-jenis
desain
penelitian
kualitatif
 4. Memilih
desain
penelitian
kuantitatif
yang tepat

5 1. Mahasiswa - Desain penelitian  Tutorial dan diskusi :  Ketepatan Kriteria:  Tugas: Menyusun resume 5% Ni Made
mampu kualitatif (50 menit) via g.meet, dalam jenis-jenis desain penelitian Raningsih,
Kamis, memahami - Metode WA menjelaskan Rubrik Penilaian analitis kualitatif S.Pd.,M.Si
desain pengumpulan data  BT (1x60 menit) desain  Via WA dan GC
6/10/2022 Bentuk non-test:
penelitian kualitatif Tugas: menyusun penelitian
Pukul: kualitatif resume jenis-jenis kualitatif tulisan resume
08.00- 2. Mahasiswa desain penelitian
09.40 mampu kualitatif
WITA menentukan  BM (1x60 menit)
metode
pengumpula
n data
kualitatif
6 Mahasiswa Analisa data penelitian  Tutorial dan diskusi :  Ketepatan Kriteria: 5%  Ni Made
mampu kuantitatif dan kualitatif (50 menit) via g.meet, dalam Raningsih,
Jumat, menganalisa data WA menjelaskan Rubrik Penilaian kuis S.Pd.,M.Si
kualitatif dan  BT (1x60 menit) metode
7/10/2022 Bentuk non-test:
kuantitatif Kuis pengumpulan
Pukul:  BM (1x60 menit) data penelitian
12.10- kualitatif
13.50
WITA

7 Mahasiswa Etika penelitian  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 3% Ni Made
memahami kuantitatif dan kualitiatif (50 menit) via g.meet, dalam merangkum bentuk etika Raningsih,
Kamis, prinsip etika WA menjelaskan Rubrik Penilaian essay S.Pd.,M.Si
penelitian kualitatif
penelitian etika penelitian
13/10/202 kuantitatif dan  BT (1x60 menit) kualitatif Bentuk non-test :  Via WA dan GC
2 kualitatif merangkum bentuk Tulisan rangkuman
etika penelitian
Pukul: kuantitatif
08.00-
 BM (1x60 menit)
09.40
WITA

UTS

8 Mahasiswa Menyusun proposal  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 5% Dr.Ns.I
mampu penelitian : (50 menit) via g.meet, dalam menyusun proposal BAB 1 Dewa Ayu
kamis, menyusun latar WA menyusun Rubrik Penilaian analitic Rismayant
BAB 1 dan BAB 2 dan 2 sesuai judul
belakang  BT (1x60 menit) proposal  Via WA dan GC i,S.Kep.M
20/10/202 Bentuk non-test :
penelitian dan menyusun proposal BAB 1 dan 2 .Kep
2 Tulisan proposal
kajian pustaka BAB 1 dan 2 sesuai sesuai judul
Pukul: judul
08.00-  BM (1x60 menit)
09.40
WITA

9 Mahasiswa Menyusun BAB 3  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 5% Ni Made
mampu metodologi penelitian (50 menit) via g.meet, dalam menyusun proposal BAB 3 Raningsih,
Jumat, menyusun BAB WA menyusun Rubrik Penilaian analytic S.Pd.,M.Si
 Via WA dan GC
3 proposal yaitu  BT (1x60 menit) proposal
21/10/202 Bentuk non-test :
metodelogi menyusun proposal BAB 3
2 Tulisan proposal
penelitian BAB 3
Pukul:  BM (1x60 menit)
12.10-
13.50
WITA
 10 Mahasiswa Menyusun BAB 4 hasil  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 5% Dr.Ns.I
mampu penelitian (50 menit) via g.meet, dalam menyusun proposal BAB 4 Wayan
Kamis, menyusun BAB WA menyusun Rubrik Penilaian analytic Antariksa
hasil penelitian
4 penelitian yaitu  BT (1x60 menit) proposal  Via WA dan GC wan,S.Ke
3/11/2022 Bentuk non-test :
hasil penelitian menyusun proposal BAB 4 hasil p.,M.A.N
Tulisan proposal
Pukul: BAB 4 hasil penelitian penelitian
08.00-  BM (1x60 menit)
09.40
WITA

11 Mahasiswa Menyusun BAB 5  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 5% Dr.Ns.I
mampu pembahasan hasil (50 menit) via g.meet, dalam menyusun proposal BAB 5 Wayan
Jumat, menyusun BAB penelitian WA menyusun Rubrik Penilaian analytic Antariksa
pembahasan hasil penelitian
5 yaitu  BT (1x60 menit) proposal  Via WA dan GC wan,S.Ke
4/10/2022 Bentuk non-test :
pembahasan menyusun proposal BAB 5 p.,M.A.N
Tulisan proposal
Pukul: BAB 5 pembahasan pembahasan
12.10- hasil penelitian hasil
13.50  BM (1x60 menit) penelitian
WITA

12 Mahasiswa 1. Menyusun kesimpulan  Tutorial dan diskusi : Ketepatan Kriteria:  Tugas: 3% Dr.Ns.I
mampu dan saran (50 menit) via g.meet, dalam menyusun proposal bagian Wayan
Kamis, 1. menyusun WA menyusun Rubrik Penilaian analytic Antariksa
2. Teknik penulisan pentup dan daftar pustaka
kesimpulan daftar pustaka  BT (1x60 menit) proposal  Via WA dan GC wan,S.Ke
10/112022 Bentuk non-test :
dan saran menyusun proposal bagian pentup Tulisan proposal p.,M.A.N
Pukul: 2. Penulisan bagian pentup dan dan daftar
08.00- daftar pustaka daftar pustaka pustaka
09.40  BM (1x60 menit)
WITA
 13 Mahasiswa Proposal penelitian  Bimbingan, diskusi ketepatan Kriteria: Individual project 25% Dr.Ns.I
mampu individu (100 menit) via dalam Via WA dan GC, G.meet Wayan
Jumat, menyusun g.meet, WA menyusun keseuaian topik, format Antariksa
proposal proposal penulisan, wan,S.Ke
11/11/202
penelitian penelitian p.,M.A.N
2

Pukul:
12.10-
13.50
WITA

14 Mahasiswa Publikasi dan  Tutorial, bimbingan, ketepatan Kriteria: Individual project 20% Dr.Ns.I
mampu mnyusun menyusun manuscript diskusi (100 menit) dalam Via WA dan GC, G.meet Wayan
Kamis, manuscript via g.meet, WA menyusun keseuaian topik, format Antariksa
(artikel penelitian) penulisan,
literatur review artikel wan,S.Ke
17/11/202
literatur p.,M.A.N
2
review
Pukul:
08.00-
09.40
WITA

XVI UJIAN II
 KRITERIA PENILAIAN:

No Kriteria (Komponen Penilaian) Bobot (%)

1. Penilaian proses (40%)

a Dimensi interpersonal skill 10

b Atribut interpersonal softskill 10

c Dimensi sikap dan tatanilai 20

2. Penilaian Produk (60%)

a Ujian I 15

b Ujian II 20

c Tugas 25