5 Standar Sarana dan

Prasarana

Pengadaan :

100% terpenuhinya Belum 100% Melakukan - Mebuat daftar

penyediaan peralatan terpenuhinya analisis usulan
praktik. penyediaan kebutuhan
peralatan praktik. peralatan praktik -Membuat daftar
kebutuhan peralatan
praktik

-Melakukan
pengadaan
peralatan praktik

100% terpenuhinya Belum 100% Melakukan - Mebuat daftar

penyediaan bahan terpenuhinya analisis usulan
pembelajaran praktik. penyediaan kebutuhan bahan - Membuat daftar
bahan pembelajaran kebutuhan bahan
pembelajaran praktik. pembelajaran
praktik
praktik.
-Melakukan
pengadaan bahan
pembelajaran
praktik

95% terpenuhinya Belum 95% Melakukan -Membuat daftar

pengadaan sarana terpenuhinya analisis kebutuhan
penunjang ruang pengadaan pengadaan
perpustakaan, sarana sarana -Membuat daftar
laboratorium, ruang penunjang ruang penunjang ruang usulan pengadaan
praktik, dan ruang perpustakaan, perpustakaan, - Melakukan
kelas. laboratorium, laboratorium, pengadaan
ruang praktik, ruang praktik,
dan ruang kelas. dan ruang kelas.

Pengadaan buku Pengadaan buku Melakukan - Membuat daftar

referensi dan bahan referensi dan analisis kebutuhan
pustaka 150 judul per bahan pustaka < pengadaan buku
tahun. 150 judul per referensi - Membuat daftar
tahun. usulan pengadaan

- Melakukan
pengadaan

Pembangunan 2 - Belum - Membuat - Menyiapkan dana

RKB (ruang kelas terpenuhi proposal pendamping
baru) dan 2 RPS pembangunan bantuan RKB
(Ruang Praktik 2 RKB (ruang dan RPS
Siswa) kelas baru) dan
 2 RPS (Ruang - Mengisi
Praktik Siswa) TAKOLA

- Belum
mendapat
bantuan RKB
dan RPS dari
pemerintah

Pembangunan Belum terpenuhi - Membuat - Menyiapkan dana

Ruang OB (Office Pembangunan usulan pendamping
Boy) di lantai 2 Ruang OB (Office Pembangunan
Boy) di lantai 2 Ruang OB
(Office Boy) di
lantai 2

Pengadaaan bahan Pengadaaan Mewajibkan guru -Membuat daftar

pustaka dalam bahan pustaka mata pelajaran guru yang telah
bentuk media dalam bentuk membuat bahan membuat bahan
elektronik sebanyak media elektronik pustaka dalam pustaka dalam
60% dari seluruh < 60% dari bentuk media bentuk media
jumlah mata seluruh jumlah elektronik elektronik
pelajaran mata pelajaran
-Membuat reward
untuk guru yang
sering membuat
bahan pustaka
dalam bentuk media
elektronik

Pemeliharaan :

100% dilakukan Belum 100% -Membuat jadwal Melakukan

pemeliharaan rutin dilakukan pemeliharaan pengawasan secara
gedung sekolah, Pemeliharaan rutin gedung berkala untuk
sarana penunjang rutin gedung sekolah, sarana pemeliharaan rutin
dan peralatan praktik. sekolah, sarana penunjang dan gedung sekolah,
penunjang dan peralatan praktik. sarana penunjang
peralatan praktik dan peralatan
-Membuat praktik.
pembagian tugas
dan tanggung
jawab

Hubungan dengan Supplier dan Menjalin -Membuat kontrak

supplier dan vendor vendor hubungan dan yang lengkap dan
melanggar komunikasi yang memuat sanksi
kontrak yang baik dengan atas pelanggaran
 telah disepakati Supplier dan kontrak
vendor

70% peserta didik Tidak 70% Mewajibkan Reward untuk siswa

dan 70% guru peserta didik dan peserta didik dan yang sering
melakukan 70% guru guru untuk mengunjungi
peminjaman buku- melakukan mengunjungi dan perpustakaan
buku/bahan peminjaman meminjam buku
pustaka/media buku-buku/bahan di perpustakaan
elektronik dalam satu pustaka/media
tahun. elektronik dalam
satu tahun.

Kondisi lingkungan Kondisi -Menciptakan -Melakukan

sekolah yang lingkungan suasana program
nyaman sekolah kurang kekeluargaan di penghijauan
nyaman sekolah sekolah

-Membuat Tata -Memaksimalkan

tertib sekolah kinerja OB (office
boy)
-Membuat jadwal
piket kebersihan -Melaksanakan
oleh siswa dan tadarus di kelas,
OB sholat dhuha dan
sholat zuhur
berjamaah

100% pengelolaan Belum 100% -Membuat jadwal - Melakukan

kebersihan pengelolaan pengelolaan pengawasan secara
lingkungan sekolah kebersihan kebersihan berkala untuk
dilakukan secara lingkungan lingkungan pengelolaan
intensif oleh warga sekolah dilakukan kebersihan
sekolah. secara intensif -Membuat lingkungan
oleh warga pembagian tugas
sekolah. dan tanggung - Mengadakan
jawab lomba kebersihan
lingkungan dan
memberikan
penghargaan
No ISU PENILAIAN

STRENGTHS Bobot Nilai

1 Terpenuhinya penyediaan peralatan praktik. 7 7

2 Terpenuhinya penyediaan bahan 7 7

pembelajaran praktik.

3 Terpenuhinya pengadaan sarana penunjang 7 7

ruang perpustakaan, laboratorium, ruang
praktik, dan ruang kelas.

4 Pengadaan buku referensi dan bahan 7 7

pustaka 150 judul per tahun.

5 Pengadaaan bahan pustaka dalam bentuk 7 6

media elektronik sebanyak 60% dari seluruh
jumlah mata pelajaran

6 Dilakukan pemeliharaan rutin gedung 6 6

sekolah, sarana penunjang dan peralatan
praktik.

7 pengelolaan kebersihan lingkungan sekolah 6 6

dilakukan secara intensif oleh warga sekolah.

8 Hubungan dengan supplier dan vendor 6 5

9 Peserta didik dan guru melakukan 6 5

peminjaman buku-buku/bahan pustaka/media
elektronik dalam satu tahun.

10 Kondisi lingkungan sekolah yang nyaman 6 5

3965 65 61

WEAKNESSES

11 Satu lahan dengan unit lain 7 5

12 Lahan parkir guru 7 5

13 Perbandingan jumlah ruang kelas dengan 7 5

rombongan belajar
No ISU PENILAIAN

OPPORTUNITIES Bobot Nilai

1 Program bantuan pemerintah untuk pendidikan 12 12

2 Lokasi di sekitar kawasan industri 12 10

3 Terpenuhi sarana dan prasarana 12 12

4 Pemanfaatan teknologi di dalam KBM 12 11

5 Lokasi sekolah dekat rumah Penduduk 12 10

3300 60 55

Threath

6 Harga alat naik 10 10

10 Bangunan rusak 10 8

11 Peralatan Hilang 10 10

12 Peralatan rusak 10 8

1440 40 36

S W O T

3965 840 3300 1440

3125 1860
 O
5 000

4 000

3 000

2 000 (3 125, 1860)

1 000

W S
-5000 -4000 -3000 -2000 -1000 1000 2000 3000 4 000 5 000
-1000

-2000

-3000

-4000

-5000
T