Anda di halaman 1dari 5

BAB III.

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. DESKRIPSI WILAYAH PROJEK P5


Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ini dilakukan di SMA Negeri 3
Purwokerto. Secara geografis, SMA Negeri 3 Purwokerto terletak di wilayah Desa
Karang Salam, Kecamatan Kedung banteng, Kabupaten Banyumas. Lebih tepatnya
berada di Jalan Kamandaka Barat No. 3 Karang Salam, kurang lebih 200 meter ke
arah barat dari perempatan pasar Desa Parakan onje. Sekolah ini berada di daerah
pedesaan, namun mudah dijangkau dengan kendaraan umum atau kendaraan pribadi
karena infrastruktur jalan yang lebar dan beraspal. Lingkungan sekolah SMA Negeri 3
Purwokerto relatif nyaman untuk belajar, karena berada lingkungan pemukiman
penduduk desa, dan daerah persawahan sehingga udara masih sejuk dan tidak terlalu
bising.
SMA Negeri 3 Purwokerto yang berdiri sejak tahun 1989, memiliki visi yaitu,
“Terwujudnya peserta didik yang bertaqwa kepada Tuhan Yang maha esa, unggul dalam
prestasi, berdaya saing global, cinta tanah air, dan berwawasan lingkungan. Dengan visi
tersebut, diharapkan SMA Negeri 3 Purwokerto semakin memberikan nilai guna baik
secara edukatif, inisiatif, dan inspiratif bagi masyarakat.
Berdasarkan rekomendasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi tentang Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM), maka mulai tahun
pembelajaran 2022/2023 SMA Negeri 3 Purwokerto mulai mengimpementasikan
kurikulum merdeka untuk peserta didik kelas X. Dalam struktur kurikulum merdeka
terdapat pembelajaran Projek Penguatan profil Pelajar Pancasila (P5). Projek penguatan
profil pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler berbasis projek
yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan karakter
sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. Pada tahun pertama, SMA Negeri 3 mengambil tiga
tema dalam pelksanaan P5, yaitu:
1) Kewirausahaan
2) Kearifan local
3) Gaya hidup berkelanjutan
B. PELAKSANAAN P5
Nama Kelompok :4
Tema : kearifan lokal
Deskripsi Pelaksanaan:
1) Hari pertama: Rabu, 31 Agustus 2022
Mulai membahas tentang kegiatan P5
2) Hari kedua: Jumat, 2 September 2022
Merencanakan dan menyusun naskah.
3) Hari ketiga: Sabtu, 3 September 2022
Merevisi naskah yg belum tepat
4) Hari Keempat: Minggu, 4 September 2022
Membaca kembali naskah yang baru.
5) Hari Kelima: Senin, 5 September 2022
Semua pemain mulai menghafalkan dialog.
6) Hari Keenam: Selasa, 6 September 2022
Survei tempat syuting.
7) Hari Ketujuh: Rabu, 7 September 2022
Mulai dilakukan syuting.
8) Hari Kedelapan: Kamis, 8 September 2022
Pengambilan video profil.
9)Hari Kesembilan: Jum'at, 9 September 2022
Pengeditan video profil dan penyempurnaan.
10) Hari Kesepuluh: Minggu,11 September 2022
Review film.
11) Hari Kesebelas: Senin, 12 September 2022
Penayangan film dan presentasi.
12) Hari Kedua belas: Selasa, 13 September 2022
Penayangan film dan presentasi.
13) Hari ketiga belas: Rabu, 14 September 2022
Menonton presentasi dari kelompok kewirausahaan.
14) Hari Keempat belas: Kamis, 15 September 2022
Menulis hasil laporan kegiatan P5
15) Hari kelima belas: Jum'at, 16 September 2022
Menyempurnakan hasil laporan kegiatan P5
16) Hari keenam belas: Senin, 19 September 2022
Menyerahkan hasil laporan kegiatan P5

C. REFLEKSI PELAKSANAAN P5
1) Makna, Kesan, dan Pesan dan harapan pelaksanaan kegiatan P5 bagi peserta didik
(disertai tertimoni dari beberapa peserta didik)
Kita bisa menerima pembelajaran dari kegiatan p5 ini untuk saling bekerja
sama ,saling menghargai pendapat teman yang lain.
2) Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan
- Susah diajak bekerja sama
- Tidak mau memberikan pendapat dan saran

BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Dari kegiatan p5 ini kita bisa belajar tentang
- Bekerja sama dalam tim untuk menghasilkan karya bersama
- Melatih kedisiplinan dalam menjalankan suatu kegiatan
- Menjadikan kita berani berbicara didepan banyak orang
B. SARAN
Tempat yang untuk stand berjualan kurang mendukung dikarenakan
tempatnya terlalu sempit sehingga para konsumen yang datang untuk
menyaksikan ataupun untuk membeli menjadi tidak nyaman.

DAFTAR PUSTAKA

Foto-foto dokumentasi
LAMPIRAN

1. Surat ijin survey (jika ada survey)


2. Foto-foto dokumetasi

Anda mungkin juga menyukai