DOKUMEN

HASIL EVALUASI TAHUNAN

PENCAPAIAN VISI, MISI, TUJUAN
DAN RENCANA MADRASAH

MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA MUHIBBUL WATHAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Visi dan Misi bagi sebuah Lembaga pendidikan sangat penting. Dalam persaingan yang

semakin ketat, madrasah perlu menetapkan visi, misi dan strategi yang tepat yang didukung

oleh strategi sumber daya manusia dan budaya Madrasah. Dalam menghadapi perubahan,

diperlukan penyesuaian diri dengan perkembangan dan sekaligus menjaga kelangsungan

organisasi agar mampu bertahan dan berkembang dalam memenuhi kebutuhan stake holder.

Di MTsS Muhibbul Wathan Meurah Mulia, semua elemen organisasi dan anggotanya

memperlihatkan kesepakatan terhadap visi misi Madrasah. Kebulatan suara terhadap tujuan

akan membentuk keterikatan, kesetiaan dan komitmen institusi. Visi misi sekolah secara terus

menerus dan berkelanjutan disosialisasikan kepada seluruh civitas s e k o l a h sampai

mencapai tingkat pencapaian yang semakin baik. Untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan

sosialisasi visi misi dan kemajuan tingkat pencapaian para pemangku kepentingan

(stakeholders), Komunitas MTsS Muhibbul Wathan melakukan evaluasi tahunan tentang

pencapaian visi , misi , tujuan dan rencana Madrasah.

 1.2 Tujuan Evaluasi

Evaluasi pencapaian visi misi dilaksanakan untuk mengukur tingkat pencapaian visi

misi MTsS Muhibbul Wathan. Selain itu evaluasibertujuan untuk mengukur efektifitas

setiap aspek pencapaian. Badan Penjaminan Mutumenyelenggarakan evaluasi pencapaian

visi misi dengan tujuan.

1. Mengukur sejauh mana pencapaianvisi misi melalui pencapaian program Madrasah

2. Mengukur pencapaian kegiatan terhadap setiap aspek visi misi.

3. Mengukur efektifitas sosialisasi visi misi terhadap komunitas Madrasah.

4. Sebagai bahan penetapan rencana tindak lanjut usaha sosialisasi visi misi

5. Sebagai umpan balik upaya sosialisasi visi misi.

1.3 Waktu Pelaksanaan

Monitoring dan evaluasi pencapaian visi misi MTsS Muhibbul Wathan untuk tahun

akademik 2020/2021 dilaksanakan pada bulan Juli 2021.

1.4 Sasaran Evaluasi

Pencapaian visi misi diukur melalui indeks pencapaian yang diukur dengan skala

likert 1 sampai 4. Aspek pencapaian yang diukur adalah:

1. Pengimplementasian visi terhadap program Madrasah

2. Antusias komunitas praktisi dalam menjalankan program Madrasah untuk

pencapaian Visi

3. Antusias peserta didik sebagai pelaksana program Madrasah sebagai

Langkah pencapaian visi dan misi.

1.5 Aspek yang dinilai

Untuk mengukur pencapaian visi misi melalui Program Madrasah sebagai berikut :

1. Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui program

pengembangan profesi

2. Mengembangkan Budaya baca Madrasah, membudayakan bersalaman di

Pintu Gerbang,

3. Mengawali aktivitas pagi dengan membaca Alqur’an dan Shalat Dhuha,

4. Pelaksanaan Shalat Fardhu berjama’ah.

5. Melaksanakan kegiatan Ekskur menela’ah kitab kuning dan Tahfidz

AlQur’an.
 BAB II

PEMBAHASAN

Dalam mewujudkan pencapaian visi, misi dan tujuan MTsS Muhibbul Wathan

kepada Komunitas Madrasah , siswa, wali siswa dan masyarakat sekitar diperlukan

sebuah kegiatan sosialisasi secara berkelanjutan, bertahap dan sistematis dengan metode

aktif maupun pasif. Kegiatan sosialisasi visi misi dan tujuan MTsS Muhibbul Wathan

kepada Peserta didik, Guru dan Tenaga Kepndidikan yang telah berjalan adalah pada

saat:

1. Kegiatan Pengenalan Lingkungan Madrasah (PLM) pada saat penerimaan peserta

didik baru MTsS Muhibbul Wathan, baik secara lisan maupun tulisan.

2. Pembekalan-pembekalan kegiatan kesiswaan, seperti Pelaksanaan Upacara, kegiatan

Wisuda Siswa dan kegiatan lainnya.

3. Melalui organisasi kesiswaan, seperti Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM).

4. Buku pedoman Akademik yang dibagikan kepada setiap mahasiswa baru;

Untuk mengetahui hasil ketercapaian visi misi dan tujuan Madrasah Tsanawiyah

Swasta (MTsS Muhibbul Wathan) tahun Pelajaran 2020/2021 melakukan evaluasi

dengan mengenali tingkat kesuksesan terlaksanananya program-program Madrasah.

TABEL PENCAPAIAN PROGRAM MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

NO NAMA PROGRAM/KEGIATAN PERSENTASE KETERANGAN

KETERCAPAIAN

1Peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan 50%

melalui kegiatan pengembangan profesi

2Mengembangkan budaya bersalaman dan menyapa 50%

Kepala Madrasah, Guru dan Tenaga Kependidikan

di Pintu Gerbang pada saat memasuki pekarangan

Madrasah.

3MengawalikegiatanPagidenganmembaca 100%

AlQur’an dan pelaksanaan shalat Dhuha.

4Mengakhiri kegiatan di Madrasah dengan shalat 100%

Dhuhur dan Ashar berjama’ah

5Melaksanakan kegiatan Ekstrakurikuler “Menela’ah 90%

kitab kuning dan Tahfidz AlQur’an pada sore hari.

Berdasarkan table di atas, dapat dianalisa bahwa tidak semua program Madrasah dalam rangka

pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Madrasah pada tahun pelajaran 2020/2021 dapat berjalan

dengan baik. Hanya dua kegiatan/program Madrasah yang bisa terlaksana dengan pencapaian

100% yaitu Kegiatan keagamaan Membaca Alqur’an, shalat Sunnah Dhuha dan shalat Fardhu

berjama’ah. Sedangkan pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler sore hari sudah mencapai

persentase 90%. Sementara dua kegiatan lainnya masih berada pada peringkat persentase 50%

untuk kegiatan pengembangan profesi guru dan Budaya bersalaman di depan Pintu Gerbang.

Oleh karena itu, dua kegiatan tersebut perlu ditingkatkan agar memperoleh pencapaian

persentasi diatas 75%.

Dengan demikian, Hasil Evaluasi pencapaian Visi, Misi dan Tujuan Madrasah pada tahun pelajaran

2020/2021 masih pada kategori baik dan belum memuaskan. Oleh karena itu, Perlu pemantapan diri

Madrasah dalam melaksanakan program-program yang sudah disusun agar mampu mewujudkan

pencapaian Visi, Misi dan Program Madrasah dengan memuaskan.

 Disamping itu, Pada tahun Pelajaran berikutnya Komunitas Madrasah perlu merevisikan

Visi, Misi dan Tujuan Madrasah karena dianggap belum memenuhi kebutuhan belajar Murid dari

segi ketrampilan/kecakapan hidup siswa yang sangat dibutuhkan dalam persiapan diri menghadapi

tantangan hidup di masa yang akan datang.

Hasil Evaluasi Pencapaian Visi,Misi,Tujuan dan

Program Madrasah tahun 2020/2021
120%

100%

80%

60%

40%

20%
Mutu Guru, Budaya MembacaShalat FardhuEkstrakurikuler
0% Tendik dan Siswa Berakhlakul Alqur'an dan Shalat
Berjama'ah
Dhuha Keagamaan
Karimah
 BAB III

KESIMPULAN DAN

SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa Pencapaian Visi, Misi,

Tujuan dan Program MTsS Muhibbul Wathan tahun Pelajaran 2020/2021, hanya

pada bidang Keagamaan memperoleh hasil Evaluasi memuaskan yaitu pada

kegiatan Membaca Alqur’an dan pelaksanaan Shalat Dhuha, Shalat FFardhu

berjama’ah dan Kegiatan Ekstrakurikuler keagamaan.

B. Saran

Komunitas Madrasah perlu merevisi Visi, Misi, Tujuan dan Proram Madrasah pada

tahun berikutnya dikarenakan Visi yang sudah ada belum memunculkan pada

Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan Siswa. Yang muncul Hanya

kegiatan Keagamaan.