KONTRAK PERKULIAHAN

Nama Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

Kode Mata Kuliah SND01
Dosen Sadikin, S. Pd., M. Pd.
Semester II

1. DESKRIPSI MATA KULIAH

Memahami dan menguasai tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam konteks sejarah
perjuangan bangsa Indonesia,Pancasila sebagai dasar Negara, Pancasila sebagai ideologi Negara, Pancasila sebagai sistem
filsafat, Pancasila sebagai sistem etika, dan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, Pancasila sebagai solusi
permasalahan bangsa

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu: Memiliki kemampuan analisis, berfikir rasional, bersikap
kritis dalam menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara; Memiliki
kemampuan dan tanggung jawab intelektual dalam mengenali masalah-masalah dan memberi solusi berdasarkan nilai-nilai
pancasila; Menjelaskan dasar-dasar kebenaran bahwa pancasila adalah ideologi yang sesuai bagi bangsa indonesia yang
majemuk (Bhineka Tunggal Ika); Mengimplementasi dan melestarikan nilai-nilai pancasila dalam realitas kehidupan;
Memiliki karakter ilmuwan dan profesional pancasilais yang memiliki komitmen atas kelangsungan hidup dan kejayaan
Negara Kesatuan Republik Indonesia; Menunjukan karakter disiplin dan tanggung jawab

3. BENTUK PEMBELAJARAN
Metode perkuliahan ini menggunakan metode: ceramah, diskusi, tanya jawab. Metode lain juga digunakan seperti
diskusi, latihan tugas pada pokok bahasan atau sub pokok bahasan tertentu. Untuk metode diskusi mahasiswa akan dibagi
menjadi beberapa kelompok yang sesuai dengan topik diskusi. Sedangkan untuk latihan tugas akan dilaksanakan secara
individu. Untuk mencapai keberhasilan perkuliahan yang maksimal, strategi perkuliahan ini akan menggunakan media
belajar modern (infocus, dan laptop) sesuai dengan pokok bahasan.

4. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
Nilai Point Range
A 4,0 80– 100
B 3,5 70– 79
C 3,0 69– 69
D 2,5 45 – 55
E 2.0 0 – 44

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut: Tugas 20%
Kehadiran 10%
Ujian Tengah Semester 30% Ujian Akhir Semester
40%

5. DAFTAR PUSTAKA

1. Ristek dikti, dirktorat jendral pembelajaran dan kemahasiswaan, 2016, Pendidikan Pancasila
2. Kaelan, 2003, pendidikan pancasila, Paradikma, Yogyakarta.
3. Undang-Undang Dasar R.I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI MANAJEMEN
INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS-AHMAD DAHLAN JAKARTA

Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Semester : I (dua) Kode: SND01 SKS : 2 SKS
Prodi : Arsitektur Dosen : Sadikin, S. Pd., M. Pd.
Deskripsi Mata Kuliah`: Memahami dan menguasai tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila,
Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia,Pancasila sebagai dasar
Negara, Pancasila sebagai ideologi Negara, Pancasila sebagai sistem filsafat,
Pancasila sebagai sistem etika, dan Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu,
Pancasila sebagai solusi permasalahan bangsa.

Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian (Materi Bentuk/ Waktu Kriteria Bobot Referensi
ke- yang Diharapkan Pelajaran) Metode Belajar Penilaian Nilai
Pembelajaran (menit) (indikator)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
I Kontrak Perkuliahan Kedudukan Pancasila Ceramah, 2 x 50 Kehadiran, 3
Sebagai Dasar Negara tanya jawab menit partisipasi

II Menjelaskan Pancasila Dalam Presentasi, 2 x 50 - Kejelasan teori 2

Pancasila Dalam Perspektif Sejarah tanya jawab, menit - Partisipasi
Perspektif Sejarah Peerjuangan Bangsa ceramah - Penguasaan
Peerjuangan Bangsa materi

III Menjelaskan Fase Fase Perumusan dan - Presentasi, 2 x 50 - Ketelitian

Perumusan dan Pengesahaan Pancasila - tanya jawab, menit mengkaji
Pengesahaan Sebagai Dasar Negara - ceramah teoriPartisipasi
Pancasila Sebagai Republik Indonesia - Praktik Penguasaan
Dasar Negara materi
Republik Indonesia
IV Menjelaskan dan - Pancasila Sebagai - Presentasi, 2x 50 - Ketelitian 3
menganalisis Nilai Dasar Kehidupan - tanya jawab, menit mengkaji teori
Pancasila Sebagai Bermasyarakat, - ceramah - Partisipasi
Nilai Dasar Beerbangsa dan - Praktik - Penguasaan
Kehidupan Bernegara. materi
Bermasyarakat,
Beerbangsa dan
Bernegara.
V - Menjelaskan dan - Pancasila Sebagai - Presentasi, 2 x 50 Partisipasi 3
menganalisis Sistem Filsafat - tanya jawab, menit Presentasi
Pancasila Sebagai - ceramah Penguasaan
Sistem Filsafat - Praktik materi

VI Menjelaskan Pancasila Dalam Presentasi, 2 x 50 Presentasi 3

Pancasila Dalam Perspektif Sistem tanya jawab, menit Partisipasi
Perspektif Sistem Filsafat ceramah Penguasaan
Filsafat materi

VII Menjelaskan Pancasila Sebagai Presentasi, 2 x 50 Presentasi 2

Pancasila Sebagai Sistem Etika tanya jawab, menit Partisipasi
Sistem Etika ceramah Penguasaan
materi

VIII Menjelaskan Pancasila dalam Presentasi, 2 x 50 Presentasi 3

Pancasila dalam Perspektif Filsafat tanya jawab, menit Partisipasi
Perspektif Filsafat Etika ceramah Penguasaan
Etika materi

IX
UTS
 X Menjelaskan Pancasila Sebagai Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 2
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional tanya jawab, menit Partisipasi
Ideologi Nasional ceramah Penguasaan
praktik materi
XI Menjelaskan - Perbandingan Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 2
Perbandingan Ideologi tanya jawab, menit Partisipasi
Ideologi ceramah, Penguasaan
praktik materi

XII - Menjelaskan - Pancasila Dalam Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 3

Pancasila Dalam Konteks tanya jawab, menit Penguasaan
Konteks Ketatanegaraan ceramah, ketelitian
Ketatanegaraan Republik Indonesia demonstrasi materi, praktik
Republik Indonesia

XIII Memahami dan - Pancasila Sebagai Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 5

mengkaji Pancasila Paradigma tanya jawab, menit Penguasaan
Sebagai Paradigma Pembangunan ceramah materi
Pembangunan

XIV - Memahami dan - Pancasila Sebagai Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 4

mengkaji Pancasila Dasar Pengembangan tanya jawab, menit Penguasaan
Sebagai Dasar Ilmu ceramah, ketelitian
Pengembangan demonstrasi materi, praktik
Ilmu

XV - Memahami dan - Pancasila Sebagai Presentasi, 2 x 50 Kehadiran 2

mengkaji Pancasila Paradigma tanya jawab, menit Penguasaan
Sebagai Paradigma Pengembangan Ilmu ceramah, ketelitian
Pengembangan demonstrasi materi, praktik
Ilmu
XVI UAS
Catatan:
1. UTS dilaksanakan minggu ke 8
2. UAS dilaksanakan minggu ke 16

Jakarta, 17 September 2019

Sadikin, S.Pd,.M.Pd
NIDN.