Anda di halaman 1dari 45

2023

PETUNJUK TEKNIS
LOMBA KOMPETENSI SISWA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT KABUPATEN TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

PEMERINTAH PROVINSI BANTEN


DINAS PENDIDIKAN
KANTOR CABANG DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN
TANGERANG

htps:/ainmuly a.bogsptcm/2016juknis-lombkapetnsi-wam-kls.ht

i
KATA PENGANTAR

Peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan asset bangsa yang
diharapkan mampu menguasai pengetahuan, pemahaman dan penguasaan keahlian,
sehingga lulusan SMK memiliki kemampuan handal berstandar nasional maupun
internasional sesuai dengan visi Indonesia tahun 2045
Terjadinya pandemi Covid 19 sejak tahun 2020 mengharuskan semua pihak
beradaptasi agar tetap dapat menjalankan program yang telah direncanakan, tahun 2022-
2023 ini pun pandemi masih berlangsung belum total berlaku secara normal maka lomba
kompetensi siswa SMK (LKS-SMK) yang dilombakan 22 bidang lomba utama dan 2
bidang lomba eksebisi, dengan 6 scope besaran Kategori diantaranya Kelompok
Konstruksi, Teknologi Bangunan dan Agribisnis, kelompok Seni Kreatif & Fashion
kelompok Teknologi Informasi & Komunikasi, kelompok Teknologi Manufaktur dan
Rekayasa , kelompok Kelompok Pariwisata & Layanan Sosial dan Individual dan kelompok
transportasi yang melibatkan siswa-siswa terbaik diskeolah yang ada dilingkungan
Kabupaten Tangerang
Peran serta dari kalangan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), Perguruan
Tinggi, Balai Latihan Kerja Industri (BLKI) dan lainnya berkontribusi sebagai
narasumber, pelatih, juri dan teknisi sangat dibutuhkan agar pelaksanaan LKS SMK
Tingkat Kabupaten Tangerang dari 200 Sekolah serta kegiatan pendukung lainnya
berjalan dengan baik, maka kami menerbitkan “Petunjuk Teknis LKS-SMK Tingkat
Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023 secara Luring” sebagai panduan
semua pihak dalam pelaksanaan LKS-SMK guna mengetahui dengan baik seluruh
informasi terkait pelaksanaan LKS-SMK. Dalam kegiatan ini juga dilaksanakan kegiatan
pendukung, seperti pameran produk hasil karya Peserta didik SMK, seminar, Job
Matching, dan proses sertifikasi. Harapannya kegiatan pendukung tersebut akan
memberikan motivasi Peserta didik SMK untuk lebih bisa meningkatkan kepercayaan
diri
Sehubungan dengan hal tersebut, Pihak Dinas Pendidikan Provinsi Banten melalui
KCD ikut mendukung pengembangan kualitas SMK yang terdapat di Kabupaten
Tangerang dalam mengikuti perkembangan IPTEK dan memenuhi Visi Indonesia 2045.
LKS Tingkat Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah salah satu
kegiatan yang mendorong semangat berprestasi peserta didik SMK yang diadakan setiap
tahun dan sebagai upaya mempromosikan lulusan SMK kepada dunia usaha dan dunia
industri serta pemangku kepentingan lainnya

Tangerang, 05 Oktober 2022


Penyusun

(Panitia LKS SMK Kab. Tangerang)

i
DAFTAR ISI

Hal
Cover …………………………………….….. i
Kata Pengantar .……………………………………….. ii
Daftar Isi ……………………………….……….. iii

Bab 1 Pendahuluan …………………………….………….. 1


A. Latar Belakang ………………………………….…….. 1
B. Tujuan …………………………….………….. 1
C. Tema …………………………….………….. 2
D. Moto …………………………..……………. 2
.
E. Logo ………………………….…………….. 2
F. Sasaran ……………………………………….. 2
G. Ruang Lingkup ……………………………………….. 2

BAB II Ketentuan Umum ……………………………………….. 4


A. Penerapan Protokol 4
B. Aksi 3T ………………….…………………….. 10
C. Sistem dan Mekanisme Lomba ……………………..………….…….. 11
D. Protokol Kesehatan Individu ……………………………………….. 11

BAB III Keterlibatan Unsur-unsur Terkait ……………………..………….…….. 13


dan Mekanisme Pelaksanaan Lomba
A. Peran dan Tanggungjawab parapihak 13
B. Persyaratan bidang lomba …………………………….……….. 16
C. Perysratan delegasi Sekolah ……………………………..……….. 16
D. Tatatertib dan Ketentuana kesiapan Lomba ………………………….………….. 18
E. Mekanisme Pelaksanaan ……………………………..……….. 19

BAB IV Organisasi Pelaksanaan LKS KAB …………………………………..….. 23


A. Tujuan Umum Perbentukan LKS ……………………………………… 23
B. Struktur Organisasi ………………………………………. 24
C. Rincian Tugas dan Tanggungjawab ……………………………………. 25

BAB V Deskripsi Teknis ……………………………………… 40


A. Konten dan Ruang Lingkup ………………………………………. 40
B. Prioritas ……………………………………….. 40
C. Pemuktahiran dan Validitas …………………………………….. 40
D. Jaminan Kualitas, Konsultasi & ………………………….. 40
Kemuktahiran
E. Peraturan Hasil ………………………….. 41

ii
BAB VI Projek Uji ………………………….. 42
A. Definisi ………………………….. 42
B. Durasi dan Ruang Lingkup ………………………….. 42
C. Bahan dan Peralatan ………………………….. 42
D. Format ………………………….. 43
E. KOmposisi projek uji ………………………….. 43
F. Jaminan dan Kendali Mutu ………………………….. 43
G. Jadwal dan Personel ………………………….. 44
H. Sosialisasi ………………………….. 44

BAB VII Sistem Penilaian ………………………….. 45


A. Tentang Sistem Penilaian LKS ………………………….. 45
B. STnadar KOmpetensi ………………………….. 45
C. Metode Penilaian ………………………….. 45
D. Skema Penilaian ………………………….. 46
E. Prosedur Pengumuman Penilaian ………………………….. 47
F. Finalisasi NIlai ………………………….. 47
G. Competitor Informasi System ………………………….. 48
H. Sosialisasi Sistem Penilaian ………………………….. 49
I. Keamanan Proyek Test Yang diselesaikan ………………………….. 49
J. Publikasi Hasil Penilaian ………………………….. 49

BAB VII Penutup ………………………….. 51

iii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dengan mengangkat Tema “Jawara SMK berprestasi menoreh karya tingkat
Kab/Kota, Provinsi dan nasional”, Pusat Prestasi Nasional akan melaksanakan
LKS yang tidak hanya bertujuan memotivasi dan menginspirasi para
pemerhati pendidikan menengah kejuruan namun juga bertujuan agar seluruh insan
yang berkecimpung di dunia pendidikan dan pelatihan kejuruan semakin
menyadari pentingnya mengetahui perkembangan kebutuhan keahlian atau
kompetensi yang spesifik untuk memenuhi era digitalisasi maupun otomasi, agar
peserta didik SMK yang dipersiapkan untuk siap kerja maupun siap latih.
Peserta didik SMK yang jawara perlu didukung agar dapat berprestasi di tingkat
Kabupaten/Kota, Provinsi dan maupun Nasional. Tidak hanya memiliki karakter
kerja yang baik namun juga memiliki kompetensi sesuai standar kompetensi
Nasional maupun Internasional. Proses pendidikan dan pelatihan di SMK semakin
diperlukan kerjasama dan kemitraan yang lebih erat dengan dunia usaha/ dunia
industri terlebih setelah adanya peraturan teknis mengenai pemangkasan pajak atau
super deductive tax yang diterbitkan oleh Menteri Keuangan melalui Peraturan
Menteri Keuangan No 128/PMK.010/2019.
Lulusan SMK harus memiliki kemampuan dasar softskill antara lain
kemampuan berkomunikasi, berpikir kritis, memecahkan masalah, berinteraksi,
serta kemampuan bekerjasama secara efektif dengan pihak lain, maupun karakter
yang tangguh, mandiri, bertanggung jawab, kreatif dan berjiwa wirausaha.
Tahun 2022-2023 ini kita diberikan tantangan dengan adanya pasca pandemic
covid-19. Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan pola pada seluruh sendi
kehidupan termasuk pelaksanaan pembinaan bakat dan prestasi melalui lomba-
lomba pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pola pelaksanaan LKS SMK
tingkat Kabupaten Tangerang dilaksanakan secara Luring (Tatap Muka) tetapi
dengan memperhatikan protokol kesehatan. Dengan berbagai macam keterbatasan
diharapkan pelakanaan LKS secara luring ini dapat memotivasi siswa untuk tetap
berprestasi serta berjalan dengan lancar.
B. Tujuan
LKS SMK Tingkat Kabupaten Tahun 2022-2023 bertujuan untuk:
1. Menyediakan wahana bagi siswa SMK untuk mengasah karakter positif,
produktif, kreatif, dan inovatif;
2. Memotivasi siswa SMK untuk meningkatkan keahlian sesuai standar dunia
usaha/dunia industri;
3. Mendorong produktivitas siswa SMK untuk mampu bekerja secara
optimal dan menghasilkan produk inovatif

1
4. Mempersiapkan siswa SMK untuk tangguh dan mampu bersaing secara global;
5. Mengetahui peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia
sesuai standar dunia usaha/dunia industri;
6. Mempromosikan performa kerja siswa SMK dan meningkatkan citra SMK; dan
7. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa SMK untuk
berkompetisi secara positif.

C. Tema
Tema kegiatan LKS SMK Tingkat Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran
2022/2023 adalah: Bersama Jawara SMK berprestasi melangkah pasti
membangun Tangerang Gemilang

D. Motto
“Pengembangan Kompetensi Menjadi Insan JAWARA”

E. Logo
Warna : Menggambarkan keragaman spektrum kejuruan.

F. Sasaran
Sasaran kegiatan ini adalah peserta didik SMK di seluruh Kabupaten Tangerang yang
terdiri atas 206 SMK, dengan jumlah total kurang lebih sebanyak 200 peserta.

G. Ruang Linkup
Ruang Lingkup LKS SMK Tingkat Kabuten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023
terdiri atas 22 (Dua Puluh Dua) bidang lomba Utama dan 2 (Dua) Bidang Lomba
Eksibisi, yaitu :

NO NAMA BIDANG LOMBA


A LOMBA UTAMA
Kelompok Konstruksi, Teknologi Bangunan dan Agribisnis
1 Teknik Instalasi Kelistrikan (Electrical Installation)
Seni Kreatif & Fashion
2 Teknologi Mode (Fashion Technology)
3 Teknologi Desain Grafis (Graphic Design Technology)
Teknologi Informasi & Komunikasi
4 Teknologi Informasi Piranti Lunak untuk Bisnis (IT Software Solution for Business)
5 Teknologi Informasi Sistem Administrasi Jaringan (IT Network System Administration)
6 Teknik Desain Laman (Web Technologies)
7 Pemasaran Daring (Online Marketing)
Teknologi Manufaktur dan Rekayasa
8 Otomasi Mesin Perkakas Penggilingan/Mesin Bubut CNC Penggilingan (CNC Milling)
9 Otomasi Mesin Perkakas Belok/Mesin Bubut CNC Belok (CNC Turning)
10 Elektronika (Electronics)
11 Sistim Kendali Industri (Industrial Control)
12 Teknik Perancangan Permesinan CAD (Mechanical Engineering CAD)
13 Mekatronika (Mechatronics)

2
NO NAMA BIDANG LOMBA
14 Robotika Mobile (Mobile Robotics)
15 Pengelasan (Welding)
16 Farmasi (Pharmaceutical Technology)
Kelompok Pariwisata & Layanan Sosial dan Individual
17 Kulineri (Cooking)
18 Kue Pastri dan Confectionery (Patisserie and Confectionery)
19 Pelayanan Restoran (Restaurant Service)
20 Keperawatan Kesehatan dan Sosial (Health and Social Care)
Kelompok Transportasi
21 Teknologi Otomotif Mobil (Automobile Technology)
22 Teknik Perawatan dan Perbaikan Sepeda Motor (Motorcycle Repair and Maintenance)
B LOMBA EKSEBISI
1 Kesekretariatan (Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran)
2 Akuntansi (Akuntansi dan Keuangan Lembaga)

3
BAB II
KETENTUAN UMUM

A. Penerapan Protokol Covid-19


Saat ini bangsa Indonesia pada khususnya dan bangsa lain diseluruh dunia pada
umumnya masih sedang menghadapi tantangan pandemi Corona Virus Disease 2019
(COVID-19). Risiko pergerakan orang dan berkumpulnya masyarakat pada tempat dan
fasilitas umum, memiliki potensi penularan COVID-19 yang cukup besar, maka
masyarakat harus melakukan perubahan pola hidup dengan tatanan dan adaptasi kebiasaan
yang baru.
Agar tercapai tujuan yang diharapkan, maka aspek kesehatan, sosial, pendidikan
dan ekonomi harus berjalan beriringan dan saling mendukung. Untuk itu berbagai kebijakan
harus memperhatikan penanganan COVID-19 harus tetap mendukung keberlangsungan
perekonomian dan aspek sosial masyarakat. Terkait dengan hal tersebut di atas maka
kpelaksanaan kegiatan-kegiatan di setiap K/L harus tetap memperhatikan protocol
kesehatan yang meliputi upaya pencegahan dan pengendalian COVID-19 di tempat dan
fasilitas umum dengan memperhatikan aspek perlindungan kesehatan individu dan titik-
titik kritis dalam perlindungan kesehatan masyarakat, yang melibatkan pengelola,
penyelenggara, atau penanggung jawab tempat dan fasilitas umum serta masyarakat
pengguna. Maka dari itu, menerapkan protokol kesehatan masih menjadi cara paling ampuh
untuk melindungi diri dari virus, sehingga pihak sekolah harus dengan melakukan:
1. Gerakan 5M Covid-19
a. Memakai Masker
Wajib memakai masker
medis yang tiga lapis saat
berada di luar rumah.
b. Mencuci Tangan
Mencuci tangan
menggunakan air mengalir
dan sabun secara berkala
dan/atau hand sanitizer untuk
membersihkan tangan dari
kuman-kuman yang
menempel.
c. Menjaga Jarak
Menjaga jarak 1 hingga 2
meter dari orang sekitar
Anda.

4
d. Menjauhi Kerumunan
Menjauhi kerumunan saat berada di luar rumah.
e. Mengurangi Mobilitas
Kurangi mobilitas, meski sehat dan tidak ada gejala penyakit, untuk mengurangi resiko
terpapar Covid-19

B. Aksi 3T
Aksi 3T ini hendaknya dilakukan oleh otoritas terkait untuk melakukan pengujian,
pelacakan, kemudian tindakan pengobatan atau perawatan kepada orang yang terpapar
virus tersebut.

1. Pemeriksaan Dini (Testing)


Dengan pemeriksaan sedini dan
secepat mungkin, potensi
penularan ke orang lain bisa
dicegah seminimal mungkin.
Sehingga jumlah korban terpapar
bisa ditekan sekecil mungkin.
2. Pelacakan (Tracing)
Setelah melakukan testing penting
dilakukan melakukan tracing atau
pelacakan. Petugas kesehatan bisa
melakukannya dengan mendata
siapa saja melakukan kontrak erat
dengan pasien suspek atau berbasis
aplikasi.
3. Perawatan (Treatment)
Bila terkonfirmasi terkena Covid-
19, tentu saja melakukan perawatan
atau treatment agar bisa
menyembuhkan diri dari penyakit
ini.

10
C. Sistem Dan Mekanisme Lomba
1. Lomba dilaksanakan di Sekolah 04 Kabupaten Tangerang
2. Peserta mengikuti lomba dari perwakilan SMK yang terdapat di Kabupaten Tangerang
3. Dalam menjalankan kegiatan, setiap pihak harus mendisplinkan dirinya
mengikuti protocol kesehatan sesuai porsi masing-masing.

D. Protokol Kesehatan Individu


1. PESERTA
a. Mengikuti lomba perwakilan dari
sekolah.
b. Dilengkapi peralatan sebagai “test
project” disesuaikan dengan jenis
lomba yang diikuti.
c. Memastikan kondisi sehat diri.
d. Menggunakan peralatan
protokol kesehatan.
e. Mengisi surat pernyataan
mengikuti lomba sesuai dengan
standar protokol kesehata

ORANG TUA / WALI /PENDAMPING


a. Diperbolehkan menyaksikan anaknya mengikuti
lomba
b. Memastikan anak dalam kondisi sehat untuk
mengikuti lomba.
c. Memastikan seluruh anggota keluarga Tidak
termasuk kasus suspek Covid-19
d. Patuh pada 5 M dan menyiapkan peralatan protokol
kesehatan.
e. Menyiapkan perlengkapan lomba yang diperlukan
f. Menandatangani surat pernyataan izin mengikuti
lomba bagi anak

11
PANITIA
Persiapan dan pelaksanaan Lomba
a. Mensosialisasikan kegiatan lomba dan mematuhi
protokol kesehatan di masa pandemi Covid-19
b. Memfasilitasi sarana dan prasarana lomba terkait
dengan protokol kesehatan di masa pandemi Covid-
19
c. Memastikan seluruh panitia dalam kondisi sehat dan
mematuhi 5M
d. Memverifikasi surat pernyataan dari peserta untuk
mengikuti lomba dan surat izin dari orang tua

JURI LKS SECARA UMUM


1. Juri Memastikan dalam keadaan sehat, tidak
tersuspect Covid-19
2. Menggunakan alat pelindung diri dan mematuhi
protokol Covid-19

OBSERVER/ PENGAMAT
1. Observer ditunjuk oleh Dinas Pendidikan Provinsi
(Tingkat Provinsi)/Puspresnas (Tingkat Nasional)
dan harus terdaftar di Panitia
2. Observer dapat berasal dari pihak komunitas
masyarakat yang peduli pendidikan, perguruan
tinggi, IDUKA dan dari Komunitas, Assesor
BNSP, MPKP (Majelis Pendidikan Kejuruan
Provinsi), MPKN (Majelis Pendidikan Kejuruan
Nasional)
3. Menyampaikan hasil pengamatan kepada Panitia
sebagai masukan
4. Observer melaksanakan kegitan secara Onsite
(Luring)

12
BAB III
KETERLIBATAN UNSUR-UNSUR TERKAIT
DAN MEKANISME PELAKSANAAN LOMBA

A. Peran Dan Tanggungjawab Para Pihak


1. Pusat Prestasi Nasional
a. Memutakhirkan Petunjuk Teknis LKS Tingkat Nasional.
b. Membuat Aplikasi LKS Tingkat Nasional.
c. Melakukan koordinasi dan sosialisasi Peraturan Sekretaris jenderal Kemdikbud
tentang LKS Tingkat Nasional kepada Dinas Pendidikan Provinsi di seluruh
Indonesia.
d. Uji coba Aplikasi LKS Tingkat Nasional kepada Dinas Pendidikan Provinsi dan/atau
unsur terkait pelaksanaan lomba.
e. Memastikan seluruh kebutuhan pelaksanaan LKS Tingkat Nasional dapat terpenuhi
dengan baik.
f. Menfasilitasi infrastruktur yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem pendukung
maupun kegiatan utama demi terselenggaranya kegiatan pelaksanaan LKS Tingkat
Nasional apabila dilaksanakan secara luring.
g. Membentuk Panitia Pelaksanaan di Tingkat Nasional
h. Melakukan telaahan terhadap dokumen penilaian (test project/proyek uji, marking
scheme dan ketentuan penilaian lainnya) yang telah diserahkan oleh Juri pada waktu
3 (tiga) bulan sebelum pelaksanaan lomba
i. Menyampaikan dokumen penilaian (test project/proyek uji, marking scheme dan
ketentuan penilaian lainnya) yang telah ditelaah dan didiskusikan dengan Juri dan
Dewan Juri kepada Dinas Pendidikan Provinsi
j. Memverifikasi data siswa yang mendaftar sebagai peserta lomba
k. Menerbitkan SK Dewan Juri dan Juri Nasional
l. Menerbitkan SK Pemenang LKS tingkat Kabupaten Tangerang berdasarkan
Berita Acara Pemenang LKS Tingkat Nasional dari Dewan Juri.

2. Dinas Pendidikan Provinsi Banten


a. Menyelenggarakan LKS Tingkat Provinsi.
b. Memberikan arahan dan pendampingan teknis kepada sekolah peserta LKS
Tingkat Nasional
c. Menfasilitasi infrastruktur yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem pendukung
maupun kegiatan utama demi terselenggaranya kegiatan pelaksanaan LKS Tingkat
Provinsi apabila dilaksanakan secara daring
d. Mengirimkan peserta tingkat Provinsi ke LKS Nasional apabila dilaksanakan secara
luring
e. Dibuatkan akun website LKS SMK Nasional oleh panitia.

13
3. Cabang Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang
a. Menyelenggarakan LKS Tingkat Kabupaten Tangerang.
b. Memberikan arahan dan pendampingan teknis kepada sekolah peserta LKS
Tingkat Kabupaten Tangerang
c. Menfasilitasi infrastruktur yang dibutuhkan dalam pengembangan sistem pendukung
maupun kegiatan utama demi terselenggaranya kegiatan pelaksanaan LKS Tingkat
Kabupaten Tangerang dengan tempat lokasi di Sekolah 04

4. Sekolah
a. Menunjuk guru pendamping sesuai bidang lomba yang diikuti
b. Menunjuk ketua kontingen sekolah
c. Meminta surat izin dari orang tua siswa untuk diikutsertakan dalam LKS
Tingkat Kabupaten Tangerang
d. Menerima arahan dan pendampingan teknis dari kepanitian MKKS/KCD
Kabupaten Tangerang dalam rangka pelaksanaan LKS Tingkat Kabuaten
Tangerang yang dilaksanakan di Sub Rayon 04
e. Memberikan arahan tentang ketentuan bidang lomba kepada peserta.
f. Memastikan peserta telah berhasil mendaftar dan memenuhi persyaratan lomba.
g. Memfasilitasi sarana prasarana peserta pada pelaksanaan LKS SMK Tingkat
Kabupaten Tangerang.
h. Informasi selanjutnya, apabila ada perubahan informasi lainnya akan
disampaikan melalui surat edaran

5. Dewan Juri
a. Melakukan koordinasi dengan para juri dan memberikan arahan untuk kelancaran
pelaksanaan lomba;
b. Melaksanakan maklumat atau technical meeting umum dengan semua juri bidang
lomba dan ketua kontingen;
c. Melakukan pengambilan keputusan apabila terjadi perbedaan penilaian setiap
bidang lomba;
d. Memfasilitasi penyelesaian permasalahan teknis antar juri dengan pihak terkait
pada saat pelaksanaan lomba merujuk pada kode etik;
e. Memantau setiap hari untuk semua bidang lomba;
f. Memberikan rekapitulasi hasil nilai lomba peserta yang telah ditandatangani oleh
Dewan Juri kepada panitia LKS
g. Membuat Berita Acara pemenang LKS Tingkat Kabupaten Tangerang dan
menyerahkan ke Panitia bidang Koordinitor Perlombaan
h. Mengisi dan menandatangani Pakta Integritas.

6. Juri
a. Menyusun materi, kisi-kisi, dan Instrumen penilaian bidang lomba dalam LKS SMK
Tingkat Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023
b. mengecek kesesuaian mesin, peralatan, bahan, dan instalasi yang disiapkan
oleh teknisi, infrastruktur, sumber daya sebelum acara dimulai apabila dilaksanakan
secara luring
c. memastikan materi yang akan dilombakan, menentukan kriteria penilaian,
menetapkan jadwal pelaksaaan lomba sesuai bidangnya, menyusun daftar bahan,
serta menyiapkan instruksi kerja yang ada pada proyek uji untuk peserta.

14
d. Menyerahkan ketentuan dokumen penilaian paling lambat 1 (satu) bulan sebelum
pelaksanaan LKS tingkat Kabupaten Tangerang
e. Menyusun aturan khusus masing-masing bidang lomba yang dilaksanakan pada saat
Technical Meeting khusus dan wajib dituangkan secara tertulis yang menjadi satu
kesatuan Deskripsi Teknis bidang lomba.
f. Melakukan verifikasi dan validasi rekapitulasi nilai untuk menetapkan peringkat
g. Menyerahkan hasil penilaian yang telah dtandatangani oleh Tim Juri kepada
Dewan Juri
h. Menyerahkan Berita Acara pemenang LKS Tingkat Kabupaten Tangerang oleh
Ketua Juri setiap bidang lomba kepada Dewan Juri kemudian disahkan oleh Ketua
MKKS Kabupaten Tangerang.
i. Melakukan koordinasi dengan Tim Teknisi

7. Peserta Didik
a. Mendapatkan Kartu Peserta dari Panitia
b. Wajib Melengkapi data diri peserta yang telah disedikan oleh panitia
c. Melampirkan Surat Pernyataan Kesediaan mengikuti lomba dan Surat Pernyataan izin
dari orangtua/wali
d. Melaksanakan lomba sesuai dengan bidang lomba yang diikuti berdasarkan
mekanisme yang sudah ditetapkan dibawah pengawasan Panitia

8. Orang Tua/Wali
a. Melengkapi dan menandatangani Surat Pernyataan izin orangtua/wali
b. Memberikan dukungan moril dan spiritual kepada peserta

9. Guru Pembimbing
a. Guru yang ditugaskan sebagai pembimbing, pendamping dan pembina peserta oleh
Kepala Sekolah.
b. Mendampingi peserta dalam menyiapkan dan melaksanakan proses
pelaksanaan LKS tingkat Kabupaten Tangerang.
c. Memastikan peserta telah Menyiapkan, foto, surat ijin dari orangtua dan dokumen
lainnnya.

Catatan: aturan lainnya merujuk pada Deskripsi Teknis masing-masing bidang lomba.

15
B. Persyaratan Bidang Lomba
Persyaratan penentuan bidang keahlian yang dilombakan dalam LKS tingkat
Kabupaten Tangerang sejalan dengan kurikulum SMKyang salah satunya memenuhi:
1. Bidang keterampilan yang dilombakan pada tingkat provinsi dan national bahkan
olimpiade keterampilan dunia Worldskills Competition Worldskills Asia Competition dan
ASEAN Worldskills Competition.
2. Bidang keterampilan yang diperlukan dalam pengembangan dan pembangunan ekonomi
nasional (misal UMKM, Industri Kreatif dan sebagainya).
3. Bidang keterampilan yang dapat meningkatkan kualitas standar kehidupan masyarakat.
4. Bidang keterampilan yang memiliki nilai tradisi seni budaya.
5. Bidang keterampilan yang sudah ada sertifikasinya.
6. Bidang lomba yang di sponsori oleh DU/DI atau IDUKA/Dunia Industri dan Dunia Kerja.
7. Harus memenuhi kuota minimal 2 Peserta setiap cabang perlombaan.

C. Persyaratan Delegasi Sekolah


1. Ketua Kontingen Sekolah
a. Setiap sekolah menunjuk satu orang perwakilan dari unsur kepengurusan sekolah
atau wakil bidang kesiswaan, kurikulum atau kepala program keahlian sebagai Ketua
Kontingen;
b. Ketua kontingen perlu mempersiapkan data portofolio siswa yang mengikuti
lomba di tingkat Kabupaten Tangerang
b. Ketua Kontingen bertanggung jawab memastikan peserta mengikuti LKS
sesuai jadwal yang telah ditentukan
c. Ketua Kontingen bertanggung jawab mengkoordinir seluruh delegasi LKS di
masing- masing sekolah secara menyeluruh mencakup pendaftaran online
maupun offline, memastikan pendamping dan peserta mengikuti Technical
Meeting, serta mempersiapkan sarana dan prasarana lomba, dan memastikan
peserta mengikuti LKS;
d. Ketua Kontingen bertanggungjawab terhadap registrasi peserta;
e. Ketua Kontingen bertanggungjawab mengkoordinasikan hal teknis dan non
teknis peserta dan pendamping;
f. Ketua Kontingen wajib mengikuti Technical Meeting (TM) Umum.
g. Ketua Kontingen wajib meneruskan informasi hasil TM Umum baik kepada
peserta maupun guru pembimbing masing-masing bidang lomba;
h. Ketua Kontingen tidak diperkenankan mengubah informasi yang disepakati
pada saat TM Umum;
i. Ketua Kontingen wajib mengikuti update informasi dari panitia
dan bertanggungjawab atas terdistribusinya informasi kepada pendamping
dan peserta disekolahnya masing-masing.
j. Hanya Ketua Kontingen yang memiliki hak untuk menyampaikan
keberatan/ketidak sesuaian (Teknis dan Non Teknis) terkait dengan
pelaksanaan lomba (bagi yang mengikuti TM)

16
2. Persyaratan Pembimbing
a. Setiap S e k o l a h mendaftarkan Guru Pembimbing, untuk selanjutnya Guru
pembimbing disebut sebagai “Pembimbing”;
b. Pembimbing bidang lomba bertanggung jawab mendampingi peserta pada saat
c. pelaksanaan LKS.
b. Pembimbing bidang lomba berkoordinasi dengan Ketua Kontingen terkait hasil
a. Technical Meeting (TM) Umum;
c. Pembimbing bidang lomba wajib mengikuti TM Khusus per bidang lomba yang
bersifat teknis dan meneruskan informasi kepada peserta;
d. Pembimbing bidang lomba tidak diperkenankan mengubah informasi yang
disepakati pada saat TM per bidang lomba;
e. Pembimbing bidang lomba wajib mengikuti update informasi dari panitia dan
bertanggungjawab atas terdistribusinya informasi kepada peserta;
f. Pembimbing bidang lomba wajib mengikuti workshop (Coaching Clinic) jika
diadakan oleh juri.
g. Pembimbing bertanggung jawab pada Teknis pelaksanaan lomba di tempat peserta

3. Persyaratan Peserta Lomba


a. Peserta LKS merupakan siswa aktif kelas 10, 11 dan 12 yang mewakili sekolahnya
masing-masing, selanjutnya dapat mengikuti penyelenggaraan LKS SMK tingkat
Kabupaten Tangerang dibuktikan dengan fotocopy Raport;
b. Bagi peserta yang sudah mengikuti LKS tingkat Provinsi dan Nasional, pada tahun
sebelumnya baik yang mendapat juara maupun tidak mendapatkan juara, tidak dapat
mengikuti LKS Tingkat Kabupaten Tangerang.
c. Bagi peserta yang sudah mengikuti LKS tingkat Kabupaten, pada tahun sebelumnya
yang tidak mendapatkan juara, dapat mengikuti LKS Tingkat Kabupaten Tangerang
d. Memiliki NISN (Nomor Induk Siswa Nasional) dan terdaftar di Data Pokok
Pendidikan (Dapodik).
e. Setiap sekolah dapat mengirimkan lebih dari satu peserta setiap bidang lomba
f. Setiap sekolah melakukan pendaftaran secara online/luring;
g. Peserta harus mengirimkan berkas administrasi ke panitia untuk didata

4. Persyaratan Juri
a. Kompeten di bidang masing-masing, bisa berasal dari akademisi, Dunia Usaha Dunia
b. Industri dan Praktisi (bukan guru), praktisi maupun profesional.
c. Berpengalaman menjadi Juri/Assessor sesuai dengan bidangnya.
d. Bersikap adil dan tidak berpihak.
e. Bertanggung jawab terhadap keputusannya.
f. Mampu mengoperasikan perangkat digital dan internet
g. Menetapkan sistim penilaian
h. Memastikan komponen penilaian telah mengakomodir aspek
hardskill maupun softskill
i. Menyerahkan ketentuan dokumen penilaian (test project/proyek uji,
dan ketentuan penilaian lainnya) kepada Panitia paling lambat 2
(dua) minggu sebelum pelaksanaan LKS tingkat Kabupaten
Tangerang
j. Juri dapat memberikan sanksi jika peserta tidak mematuhi
peraturan dan ketentuan yang ditetapkan

17
D. Tata Tertib dan Ketentuan Kesiapan Lomba
1. Tata Tertib Peserta
a. Batasan pergantian nama peserta adalah 1 hari sebelum TM
b. Peserta lomba harus memahami segala ketentuan yang terkait dengan LKS Tingkat
Kabupaten Tangerang dan mempersiapkan diri sesuai dengan ketentuan masing-
masing bidang lomba;
b. Sebelum pelaksanaan lomba, peserta wajib mengikuti TM Khusus bidang lomba ;
c. Peserta lomba harus siap secara maksimal untuk mengikuti lomba;
d. Peserta mempunyai hak untuk mengajukan pertanyaan dan ditanggapi dengan
seksama oleh juri;
e. Juri harus memastikan bahwa peserta telah mengerti tentang materi lomba serta
petunjuk-petunjuknya termasuk sistem penilaian.

2. Tata Tertib dan Teknis Pelaksanaan Lomba


a. Teknis Pelaksanaan Lomba
1) Masing-masing sekolah yang ditunjuk sebagai tempat perlombaan menyiapkan
area lomba sesuai dengan deskripsi teknis lomba. Area lomba disiapkan untuk
masing-masing bidang lomba dan diberi pembatas
2) Luasan area lomba menyesuaikan dengan kebutuhan masing-masing bidang
lomba
3) Pada saat lomba berlangsung, hanya peserta yang diperbolehkan berada di area
lomba Selain Peserta harus berada di luar area lomba
4) Ketentuan lain yang tidak tercantum dalam Panduan Teknis ini akan dijelaskan
pada saat.

b. Ketentuan Penyelenggaraan Lomba


1) Nomor Bidang Lomba
Penomoran bidang lomba dimulai dari 01 sampai dengan 24.
2) Pendaftaran LKS Secara Kombinasi (Daring/Luring)
Pendaftaran peserta (registrasi) dilakukan secara Daring/Luring tanggal 19 Oktober
s/d 19 November 2022 dan ditutup pada saat TM;
3) Pendaftaran baik secara luring/daring dinyatakan sah mengikuti LKS Tingkat Kabupaten
Tangerang akan mendapat konfirmasi dari panitia;
4) Pelaksanaan LKS akan dilaksanakan Rabu, 23 November 2022 pukul 08.00 WIB s.d.
Selesai dan berlokasikan di Subrayon 04 Kabupaten Tangerang.
5) Pembukaan dan Penutupan LKS di SMK Negeri 4 Kabupaten Tangerang.
c. Technical Meeting dilaksanakan Sabtu, 19 Nopember 2022 pukul 09.00 WIB yang
dikoordinasikan oleh panitia, Dewan Juri dan harus dihadiri oleh Juri dan Pembimbing.
d. Sarana Prasarana minimal yang dibutuhkan oleh juri dalam seleksi LKS Tingkat
Kabupaten Tangerang disesuaikan dengan bidang perlombaan yang akan
dipertanggungjawabkan oleh bagian panitia bidang sarana prasarana dan berkoordinasi
dengan penanggungjawab bidang lomba (Penjab).
e. Bahasa. Komunikasi resmi dalam kegiatan LKS SMK Tingkat Kabupaten
Tangerang menggunakan Bahasa Indonesia kecuali bidang lomba tertentu sesuai
kebutuhan.

18
E. Mekanisme Pelaksanaan
1. Tahap Pendaftaran
a. Mendapatkan link daftar dari kepanitian
b. Wajib Melengkapi data diri peserta melalui laman,
link akan di sosialisasikan pada saat roadshow pada sekolah
c. mendapatkan format Surat Pernyataan Kesediaan mengikuti lomba dan Surat
Pernyataan izin dari orangtua/wali, kemudian dicetak dari panitia
d. jika peserta sudah melengkapi data diri peserta wajib bergabung dalam Whatsaap
Group
e. Melaksanakan lomba sesuai dengan bidang lomba yang diikuti berdasarkan
mekanisme yang sudah ditetapkan dibawah pengawasan Orang Tua dan Guru
Pendampin

Acara Perencanaa LKS SMK T ingkat Ka bupate n Ta ngera ng Tahun


Pelaj ara n 2022/2023 sebagai berikut.

No Kegiatan Waktu Pelaksanaan Keterangan


1. Sosialisasi Petunjuk Teknis Rabu, 19 Oktober 2022 Daring
pelaksanaan LKS SMK Pukul 09.30 – 12.00
Tingkat Kabupaten ke Kepala
Sekolah
2. Sosialisasi Petunjuk Teknis Jumat, 21 Oktober 2022 SMK Negeri 4
pelaksanaan LKS SMK Pukul 09.30 – 11.00
Tingkat Kabupaten ke
Sekolah Subrayon 1,2,3,4
Sosialisasi Petunjuk Teknis Jumat, 21 Oktober 2022 SMK Negeri 4
pelaksanaan LKS SMK Tingkat Pukul 13.30 – 15.00
Kabupaten ke Sekolah Subrayon
5,6,7,8
3. Pendaftaran Luring/online peserta 19 Okt s.d. 19 Nov Link Pendaftaran
LKS SMK Tingkat Kabupaten 2022 disosiliasaikan pada saat
Tangerang Roadshow
4. Teknical Meeting LKS SMK 19 November 2022 SMKN 4
Kabupaten Tangerang
5. Pelaksanaan LKS SMK Tingkat 23 November 2022 Dilaksanakan
Kabupaten Tangerang di Subrayon
04

19
2. Tahap Pelaksanaan Lomba
Pelaksanaan lomba dengan ketentuan umum sebagai berikut:
a. Lomba dimulai pukul 08.00 WIB sampai pukul 15.00 WIB sesuai dengan protokol kesehatan;
b. Setiap peserta harus mengenakan tanda pengenal peserta sesuai standar yang diberikan oleh
panitia;
c. Setiap peserta akan mendapat nomor urut lomba (nomor peserta) pada saat lomba;
d. Peserta memulai dan menghentikan pekerjaan sesuai dengan isyarat yang diberikan oleh tim
Juri;
e. Jika peserta melanggar ketentuan/tata tertib, maka Juri dapat memutuskan untuk
memberikan sanksi;
f. Peserta wajib mematuhi ketentuan Protokol Kesehatan Covid-19 dan Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3) sesuai juknis perlombaan.
g. Jika peserta sakit, maka harus segera memberitahukan kepada Juri yang dapat
memutuskan untuk memberi kompensasi waktu, bila dinilai perlu;
h. Peserta mempersiapkan peralatan masing-masing sesuai dengan petunjuk pada kisi-kisi bidang
keahlian masing masing lomba

3. Waktu dan Tempat Pelaksanaan


Kegiatan Lomba LKS Tingkat Kabupaten Tangerang akan dilaksanakan Rabu 23 Nopember
2022. Tempat Pelaksanaan LKS dilaksanakan di Subrayon 04 Kabupaten Tangerang.

Format Rekapitulasi Penjurian Tiap-Tiap Bidang lomba


NO NAMA PESERTA SEKOLAH NILAI AKHIR JUARA

Tangerang, 23 Nopember 2022


Juri Bidang Lomba …….

………………………………

20
4. Kejuaran dan Penghargaan
Kepanitian LKS SMK Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023
menerbitkan SK Pemenang LKS berdasarkan Berita Acara pemenang LKS Tingkat
Kabupaten Tangerang dari Dewan Juri yang sudah ditentukan, dengan ketentuan
kejuaraan dan penghargaan sebagai berikut:
1.Kejuaraan
a. Peringkat Kejuaraan
Setiap bidang lomba ditetapkan 3 Peringkat Kejuaraan, sebagai berikut:
1) Pemenang I
2) Pemenang II
3) Pemenang III
b. Penetapan Juara Sepenuhnya menjadi hak penuh dewan juri.

2. Penghargaan
Penghargaan berupa piala dan sertifikat akan diberikan kepada:
a. Juara umum
1) Juara umum adalah kontingen subrayon dengan perolehan point terbanyak yang
diperoleh dari medali emas, perak, perunggu dengan ketentuan sebagai berikut:
● Poin untuk emas =6
● Poin untuk perak =5
● Poin untuk perunggu = 4

2) Penentuan untuk Juara Umum LKS SMK Tingkat Kabupaten Tangerang Tahun
Pelajaran 2022/2023 ditentukan dari perolehan medali.
3) Tropi/piala bergilir menjadi piala tetap bagi Subrayon yang menjadi juara umum
sebanyak 3 kali berturut-turut.
b. Peserta
1) Piala diberikan kepada Pemenang I (Emas), Pemenang II (Perak), Pemenang III
(Perunggu) setiap bidang lomba;
2) Sertifikat Kejuaraan diberikan kepada Juara LKS SMK dan sertifikat
keikutsertaan diberikan kepada seluruh peserta lomba.
3) Panitia, dewan juri, pengjab, Ketua Kontingen, Guru Pembimbing akan
memperoleh sertifikat.

5. Delegasi LKS Kab. Tangerang


Utusan yang mewakili Delegasi LKS Kabupaten Tangerang adalah Juara
terbaik yang kompetensi keahliannya sesuai dengan Juknis LKS Provinsi Tahun 2023
melalui SK KCD

21
BAB IV
ORGANISASI PELAKSANAAN LKS
TINGKAT KABUPATEN TANGERANG

Struktur Organisasi pelaksanaan LKS Tingkat Kabupaten Tangerang dibentuk dan berfungsi
sebagai pelaksana program LKS dengan pembagian tugas tanggung jawab sesuai dengan
tingkatan/ kelompok kerja yang ditetapkan. Masing-masing kelompok kerja ini dibuat dalam
upaya melaksanakan suatu program tertentu dan bertanggungjawab secara penuh terhadap apa
yang telah diputuskan dalam struktur organisasi tersebut.

Strukur Organisasi yang telah disiapkan secara lengkap dari aspek pembagian kelompok kerja,
rincian tugas dan tanggungjawab, personil yang terlibat, pihak-pihak terkait, waktu
keterlibatan merupakan salah satu faktor suksesnya sebuah acara/kegiatan

A. Tujuan umum pembentukan Struktur Organisasi LKS:


1. Melaksanakan fungsi manajemen LKS yang terdiri dari perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, melakukan monitoring dan evaluasi seluruh tahapan-
tahapan pelaksanaan event.
2. Mengatur tata laksana dan tata kerja dalam persiapan dan pelaksanaan LKS.
3. Mengelola materi LKS secara baik dan benar.
4. Dapat mengkondisikan dan menciptakan suasana yang lebih kondusif dan kooperatif
bagi pelaksanaan LKS.
5. Melaksanakan dan mengendalikan kegiatan operasional.
6. Melaksanakan koordinasi dan komunikasi dengan semua unsur yang terlibat dalam
kegiatan.

Dalam penyusunan Struktur Organisasi dapat diperkirakan jumlah personil yang terlibat
untuk bertanggung jawab dalam menjalankan kegiatan LKS tingkat nasional sesuai
dengan pembagian kelompok kerja masing-masing. Secara umum, strutur organisasi
yang dibentuk dengan penjabaran kelompok kerja serta tugas dan tanggungjawabnya
diuraikan sebagai berikut :

22
B. Struktur Organisasi

Panasehat : 1. Mohammad Bayuni, S.Pd.,M.M (KCD)


2. Maksis Sakhabi, S.Sos.I.,M.AP (Kasie SMK)
Pelindung : Herwan Toni, S.Pd.,M.Eng (Korwas)
Penanggung jawab : 1. Dianna Hermanto, S.Pd (Ketua MKKS)
2. Ust. Jamaludin, S.Ag.,M.Si (Ketua FK2SMKS)
Organizing Committee
Ketua : Eka Adi Putra, ST, M.Pd (SMKN 12 Kab.Tangerang)
Sekretaris : Isa Darmawan, M.Si., M.Pd. (SMK Siere Cendekia)
Bendahara : 1. Ahmad Abdullah (SMK PGRI 1 Balaraja)
2. Euis Rahmawati, (SMKN 4 Kab. Tangerang)
Seksi Bidang
a. Koordinator Penjab : Sutarman (SMKN 2 Kab. Tangerang)
(bidang Lomba) Adang, S.Ag (SMK PGRI 31 Legok)
b. Acara : 1. Esti (SMKN 7 Kab. Tangerang)
2. Dzumi, S.Pd (SMK Global)
3. Mansur, S.E (SMKN 9 Kab.Tangerang)
4. Lina Marlina, S. Pd (SMK Mahakarya Cikupa)
5. Zaenal Abidin (SMKN 3 Kab. Tangerang)
6. M Yudo Pranoto, S.Pd. (SMKN 10 Kab.Tangerang)
7. Mas Dicky (SMK Mathla’ul Anwar Buaran Jati)
c. Humas : 1. Debagus (SMKN 12 Kab. Tangerang/SR 01)
2. Ahmad Fauzi (SMK Al-Hikmah Curug/SR 02)
3. Sunarti, S.Pd (SMKN 3 Kab. Tangerang/SR 03)
4. Hamidun, M.Pd (SMKN 4 Kab. Tangerang/SR.04)
5. Sudadi (SMK Kirana Talenta/SR 05)
6. Feri Fahrurozi (SMK Bipta/SR 06)
7. Jefri Prayoga (SMK Putra Rifara/SR 07)
8. Toyibah (SMKN 5 Kab. Tangerang/SR 08)

d. Perlengkapan 1. Muhamad Efendi (SMK Gema Bangsa)


2. Imam (SMKN 9 Kab. Tangerang)
3. Muhamad Nawawi (SMK Yapisda)
4. Aryatno (SMK PGRI 1 Balaraja)
5. Yusup Wahyudin (SMKN 8 Kab. Tangerang)
6. Asep Setiawan (SMKN 4 Kab. Tangerang)

e. Sekretariat Nana Wijana, S.Pd (SMKN 4 Kab. Tangerang)

23
C. Rincian Tugas dan Tanggung Jawab
1. Ketua LKS SMK Tingkat Kabupaten
Ketua LKS Tingkat Kabupaten Tangerang bertanggung jawab mengelola kegiatan LKS
tingkat kabupaten Tangerang yang mencakup persiapan dan pelaksanaan kegiatan
Lomba Kompetensi Siswa, berkoordinasi dan menindaklanjuti arahan pimpinan,
berkolaborasi erat dengan kontingen Setiap Sekolah dan seluruh Tim dalam rangka
kesiapan dan keterlaksanaan pelaksanaan LKS tingkat Kabupaten Tangerang.

Tanggungjawab Ketua LKS Tingkat Kabupaten Tangerang adalah:


a. Memimpin semua Kelompok Kerja agar sesuai dengan visi serta tujuan dan semua
rencana yang telah ditentukan
b. Memimpin rapat koordinasi yang dilakukan berkala sesuai kebutuhan
c. Membuat detail konsep dan melimpahkan tugas kepada kelompok kerja yang
bersangkutan sesuai ketetapan Struktur Organisasi
d. Mengkoordinasi Acara LKS secara keseluruhan dan berkomunikasi dengan semua
pihak
e. Memberi pengarahan dan melakukan pengawasan saat pelaksanaan LKS
f. Memastikan semua persiapan kebutuhan LKS dan penunjang LKS sudah terpenuhi
g. Memastikan semua kegiatan masing-masing jenis/bidang lomba berjalan baik
dengan berkoordinasi dengan semua pihak
h. Mencari alternatif solusi jika terjadi permasalahan dan membuat keputusan secara
tepat
i. Bertanggungjawab kepada pemangku kepentingan dan Pimpinan
j. Meminta laporan pertanggungjawaban kepada setiap Penanggungjawab Kelompok
Kerja
k. Bersama Sekretaris, Bendahara dan Penanggungjawab Acara Lomba membuat
laporan pertanggungjawaban (LPJ) pelaksanaan Kegiatan LKS

2. Tim Acara
Tim Acara bertanggungjawab memberikan bantuan kepada Koordinator LKS tingkat
Kabupaten serta melaksanakan pengendalian pelaksanaan setiap tahapan kegiatan serta
melaksanakan koordinasi dan berkolaborasi dengan berbagai pihak guna kelancaran
pelaksanaan LKS SMK tingkat Kabupaten Tangerang. Tanggungjawab tim acara
adalah:
a. Memberikan bantuan kepada Koordinator LKS Tingkat K a b u p a t e n
T a n g e r a n g terkait dengan koordinasi dan pengendalian kegiatan
b. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai acara
dan persiapan untuk rangkain acara pembukaan dan penutupan)
c. Mengkonsolidasi rencana masing-masing kelompok kerja saat pra-kompetisi/pra-
lomba, kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba serta menyusun alat
pengendalian pekerja
d. Menginventarisir pihak Sekolah yang perlu dihubungi, pihak di lingkungan
KCD, MKKS dan Sekolah , instansi kementerian/Lembaga lain, Sponsorship,
Dewan Juri, Juri, teknisi juri yang perlu dihubungi. Dalam hal ini bekerjasama
dengan seluruh Penanggungjawab Kelompok Kerj
24
e. Melaporkan dan berkoordinasi dengan Koordinator LKS tentang berbagai hal yang
berkaitan dengan saat pra-kompetisi/pra-lomba, kompetisi/lomba, dan pasca
kompetisi/pasca lomba
f. Berkoordinasi dengan Sekretariat terkait dengan kesiapan surat menyurat yang
diperlukan dan memantau kelancaran kesekretariatan
g. Berkoordinasi dengan Penanggungjawab Acara Lomba untuk memastikan
kesesuaian antara rencana yang telah disusun dan realisasi pelaksanaan
h. Bekerjasama dengan Penanggungjawab Acara Lomba memastikan pelaksanaan
sesuai dengan protokol kesehatan
i. Berkoordinasi dengan Penanggungjawab Teknis Bidang Lomba untuk memastikan
kesesuaian antara rencana yang telah disusun dan realisasi pelaksanaan
j. Berkoordinasi dengan Penanggungjawab Logistik dan Perlengkapan untuk
memastikan kesesuaian antara rencana yang telah disusun dan realisasi pelaksanaan
dan Melakukan pengecekan harian terkait dengan progres harian masing-masing
kelompok kerja

25
3. Sekretariat
Sekretariat bertanggungjawab terhadap semua administrasi dari pelaksanaan lomba.
Tanggungjawab Sekretariat adalah:
a. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai acara
hingga 1 minggu setelah acara).
b. Menyediakan layanan administrasi yang efisien serta berkolaborasi yang baik dengan
Manajemen Program, Penanggung Jawab Acara Lomba, dan PenanggungJawab
Teknis Lomba, tentang pihak-pihak yang perlu dipersiapkan surat undangannya
c. Berkoordinasi dengan pihak yang memberikan bantuan terkait kesiapan rencana
konsumsi, peralatan kerja dan hal lain yang menjadi tanggungjawab dari pihak yang
memberikan bantuan berkaitan dengan Kesekertariatan
d. Menyiapkan surat keputusan seluruh pihak yang terlibat
e. Merinci dan mempersiapkan jenis ATK yang perlu diadakan dan dikomunikasikan
dengan pihak Perlengkapan
f. Bekerjasama dengan Penanggung Jawab Acara Lomba untuk menyiapkan
sertifikat untuk panitia maupun peserta
g. Bekerjasama dengan Penanggung Jawab Acara Lomba membuat tanda kepanitiaan
seperti ID Card atau Name Card
h. Mempersiapkan souvenir untuk disampaikan kepada pihak luar terkait dengan
penghargaan atas kontribusi/kerjasama yang diberikan
i. Memastikan semua unsur di Lingkungan K C D , MKKS, Dewan Juri,
Juri, Teknisi dan Panitia menandatangani daftar hadir;
j. Mengumpulkan surat tugas, kwitansi transportasi, pakta Integritas dan SPPD
k. Berkoordinasi dengan Penanggung jawab perlengkapan terkait pendistribusian
ID Card, dan kaos (apabila tersedia);
l. Menyiapkan dan mengedarkan daftar hadir peserta dan daftar hadir panitia
m. Memastikan bahwa seluruh kegiatan telah selesai baik dari aspek administrasinya
n . Berkoordinasi dengan kelompok kerja lainnya sesuai dengan kebutuhan
o . Bertanggungjawab kepada Koordinasi LKS Tingkat Kabupaten Tangerang

4. Koordinator Penanggungjawab (Koordinator Penjab)


Koordinator Penanggungjawab (Penjab) bertanggungjawab terhadap teknis bidang
lomba yang meliputi:
a. Menyusun rencana teknis terkait persiapan dan pelaksanaan lomba yang berkaitan
dengan tugas-tugas dari Dewan Juri, Juri, serta penanggungjawab kategori bidang
lomba.
b. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai acara
hingga 1 minggu setelah acara menyiapkan agenda dan kebutuhan Technical
Meeting (TM) umum dan berkoordinasi dengan dewan juri, serta menjadi fasilitator
pada acara tersebut;
c. Berkoordinasi dengan Tim Dewan Juri dan Juri terkait dengan kesiapan serta
sistim/mekanisme penjurian dan pelaporan hasil penjurian berbasis pada transparansi
dan akuntabilitas
d. Berkoordinasi dengan Tim terkait dengan sistim penilaian pelaksanaan LKS dan
e. mekanisme/alur dari proses penilaian yang akan dilakukan
f. Bersama dengan Penanggung Jawab Acara Lomba, melakukan uji coba peralatan
perlombaan yang digunakan dengan seluruh pihak terkait di Sekolah yang ditempatkan
disubrayon 04
26
g. Berkolaborasi dengan Penanggung Jawab Acara Lomba, melaksanakan koordinasi
dengan Tim Dewan Juri dan Tim Juri sebelum pelaksanaan penjurian dimulai, serta
memastikan seluruh peralatan telah siap terkait dengan hal-hal yang perlu
ditingkatkan guna kelancaran dan hasil kerja berkualitas dari setiap jenis lomba
h. Melaksanakan observasi sampling pelaksanaan di beberapa jenis lomba untuk
memastikan bahwa telah terorganisasi dengan baik dan seluruh fasilitas teknis
pendukung dinilai memadai
i. Memastikan penggunaan K3 untuk setiap bidang lomba baik dari sisi pelaksana
Lomba/Kompetitor maupun dari ketersediaan sarana penjurian dalam
penyelenggaraan LKS.
j. Memantau pelaksanaan lomba agar sesuai dengan hasil Technical meeting dan
Panduan Teknis
k. Menyusun laporan untuk disampaikan kepada Ketua LKS SMK Tingkat Kabupaten
Tangerang

27
5. Penanggungjawab Acara Lomba (Penjab)
Penanggungjawab Acara Lomba bertanggung jawab secara penuh terhadap rangkaian
acara dalam Lomba Kompetensi Siswa Kabupaten Tangerang.
Tanggungjawab Koordinator Acara adalah:
a. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai acara
hingga 1 minggu setelah acara).
b. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan LKS y a n g d i l o m b a k a n .
c. Memastikan dan berkoordinasi dengan koordinator penjab dan dewan juri.
d. Berfungsi sebagai koordinator lapangan dan mengatur hal-hal teknis di lapangan saat
acara berlangsung
e. Memastikan publikasi dan dokumentasi terlaksana dengan baik dari mulai awal
pelaksanaan hingga acara penutupan
f. Bekerjasama dengan Penanggung jawab logistik dan perlengkapan untuk mengatur
penyimpanan sesuai dengan layout perlombaan.
g. Bekerjasama dengan kelompok kerja lainnya, mengamati kelancaran masing-masing
bidang lomba. Jika ada permasalahan harus segera diantisipasi.

6. Penanggungjawab Logistik, Peralatan dan Perlengkapan


a. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai
acara hingga 1 minggu setelah acara).
b. Berkoordinasi dengan pihak yang memberikan bantuan untuk menyusun daftar
logistik dan perlengkapan yang dibutuhkan termasuk sirkulasi kendaraan sewa;

28
c. Merancang dan mendata peralatan perlengkapan kegiatan yang dibutuhkan dengan
sebelumnya mengadakan koordinasi denganbidang lain terkait yang membutuhkan
perlengkapan sarana;
d. Mencatat perlengkapan yang digunakan dan yang belum digunakan
e. Membantu penjab dalam mengecek kelengkapan setiap bidang lomba
f. Memastikan seluruh alat, bahan dan kelengkapan lomba tersedia pada saat
pelaksanaan lomba;
g. Melakukan pengamatan terhadap berbagai hal yang dilaksanakan pihak yang
memberikan bantuan dan apabila ditemukan kekurangan harus segera melakukan
koordinasi dengan pihak yang memberikan bantuan
h. Menyiapkan hadiah lomba bekerjasama dengan Penanggungjawab Acara Lomba
i. Melakukan pengecekan kesiapan sertifikat panitia dan peserta bekerjasama dengan
admin sertifikasi Puspresnas;
j. Membuat tanda kepanitiaan (ID card), bekerjasama dengan divisi logistik
k. Membuat List Perlengkapan dan Peralatan yang dibutuhkan
l. Mengadakan dan mendistribusikan perlengkapan kegiatan.

7. Tim Publikasi dan Dokumentasi


a. Menyusun rencana kerja harian saat pra-kompetisi/pra-lomba (2 minggu sebelum
acara), kompetisi/lomba, dan pasca kompetisi/pasca lomba (tepat setelah selesai acara
hingga 1 minggu setelah acara).
b. Menyusun alur dokumentasi untuk menjadi satu rangakaian yang mengalir
c. Membuat list kebutuhan yang terkait dengan promosi acara
d. Mempublikasikan kegiatan LKS Tingkat Kabupaten
misalnya dalam bentuk pamflet, leaflet, brosur, spanduk, baliho, poster, undangan
sesuai dengan kebutuhan kegiatan) dan menyebarkannya kepada pihak terkait;
e. Membantu divisi kesekretariatan dalam mengadakan dan mengelola dokumen-
dokumen yang diperlukan dalam kegiatan;
f. Mengagendakan sosialisasi LKS Tingkat Kabupaten
g. Menyediakan, memproses dan memproduksi dokumentasi kegiatan dalam bentuk foto
atau video (termasuk menyiapkan video tentang pelaksanaan LKS tahun lalu untuk
tayangan awal);
h. Pembagian tugas dalam mengambil dokumentasi pada saat kegiatan berlangsung
secara merata;
i. Berkoordinasi dengan divisi lain (desain, dekorasi dan IT) secara kooperatif;
j. Mengambil foto dengan baik dan mengarsipkannya dalam satu folder dengan rapi;
k. Berkoordinasi dengan divisi Acara terkait juri perlombaan, pemateri dan moderator;
l. Menginfomasikan agenda rapat Tim LKS dan menginfomasikan kegiatan semua
pihak;
m. Standby bersama Penanggung Jawab Acara Lomba untuk menjemput Tamu Utama
dan melakukan dokumentasi kehadiran

29
n. Melakukan dokumentasi foto dan video dengan tampilan yang berkualitas pada tahap
kesiapan ruang, kehadiran tamu, proses acara pembukaan, di setiap jenis lomba, acara
penyerahan hadiah, acara penutupan, tempat pameran dan lainnya;

8. Tim Informasi (Humas)


Narahubung bertanggung jawab terhadap komunikasi dan penyampaian informasi
terkait pelaksanaan lomba.
Tugas dan Fungsi Narahubung
a. Berkoordinasi dengan Penanggung Jawab Acara Lomba
b. Memberikan kemudahan informasi kepada setiap peserta/ketua
kontingen/pembimbing tentang kegiatan lomba LKS SMK
c. Menerima saran /masukan dan keluhan dari peserta/ketua kontingen/pembimbing lalu
menyampaikan kepada panitia guna dijadikan bahan evaluasi pada kegiatan lomba tersebut
d. Menjawab pertanyan-pertanyaan yang datang dari para peserta/ketua
kontingen/pembimbing
e. Membuat WAG dan menjadi admin dalam grup tersebut guna mempermudah memberikan
informasi kepada peserta/ketua kontingen/pembimbing
f. Melaporkan segala sesuatu terkait hasil kerja dan permasalahan yang harus segera
diantisipasi kepada Penanggung Jawab Acara Lomba

9. Dewan Juri
Dewan Juri adalah sekelompok orang yang bertanggung jawab terhadap peraturan umum,
Etika, permasalahan yang terjadi di bidang lomba dan pemecahan masalah ketika terjadi
konflik serta melakukan verifikasi penilaian lomba.
Tanggung jawab Dewan Juri:
a. Melakukan koordinasi dengan para juri dan memberikan arahan untuk kelancaran
pelaksanaan lomba;
b. Melaksanakan rapat teknis atau TM Umum dengan para Juri, Teknisi dan Ketua
Kontingen;
c. Melakukan pengambilan keputusan apabila terjadi perbedaan penilaian antar juri untuk
setiap bidang lomba;
d. Melakukan pengambilan keputus an apabila terjadi permasalahan merujuk padaa
Kode Etik pada setiap bidang lomba
e. Mensahkan nilai hasil lomba dalam bentuk printout yang telah di verifikasi oleh juri.
f. Membuat hasil rekapitulasi nilai setiap peserta dan Berita Acara untuk setiap bidang lomba
dan menyerahkan kepada koordinator LKS.

10. Juri
Tenaga ahli di bidangnya yang ditunjuk atau pun diusulkan oleh tim Panitia serta
bertanggung jawab untuk keberlangsungan kegiatan uji coba dan pelaksanaan LKS serta
melakukan penilaian sesuai standar yang sudah ditentukan, didukung oleh Teknisi dan di
support oleh Dewan Juri
a. Juri untuk setiap bidang lomba minimal terdiri atas:
1) Satu orang ketua merangkap anggota;
2) Satu orang sekretaris merangkap anggota;
30
3) Selebihnya sebagai anggota.
b. Juri berlatar belakang dari DU/DI, asosiasi profesi, dan akademisi yang
menguasai bidang keahlian yang dilombakan.
c. Ketua Juri bersama dengan anggota juri bertanggung jawab untuk:
1) Mempersiapkan kesiapan instalasi, mesin, alat, dan bahan yang disiapkan oleh tim
teknis, kelengkapan instrumen penilaian maupun dokumen lain terkait dengan
penjurian, sebelum lomba dimulai;
2) Memastikan kelengkapan materi yang akan dilombakan dengan berkoordinasi kepada
sekolah peserta apabila dilaksanakan secara daring, menentukan kriteria penilaian,
menetapkan jadwal dan batas waktu maksimal untuk setiap pelaksaan lomba sesuai
bidangnya, serta menyiapkan instruksi kerja yang ada di proyek uji untuk peserta;
3) Berkoordinasi dengan panitia untuk memeriksa keakuratan data registrasi peserta
(nama, tanggal lahir, dan sebagainya), sebelum lomba dimulai;
4) Mengikuti TM yang dipimpin oleh Dewan Juri
5) Ketua Juri bersama anggota menyepakati skema penilaian
6) Memimpin rapat teknis atau TM dengan para peserta lomba dan guru pembimbing
7) Menyepakati aturan khusus terkait bidang lomba bersama para guru pembimbing
melalui TM Khusus
8) Melakukan penilaian dan penjurian serta mensosialisasikan proyek uji dan
besaran skema penilaian.
9) Melakukan penilaian bidang lomba dan merekap hasil penilaian berdasarkan
ranking.
10) Melakukan pengambilan keputusan perihal permasalahan teknis yang terjadi di
bidang lomba masing-masing
11) Berita Acara diserahkan ke Dewan Juri.
12) Mengesahkan hasil akhir penilaian dengan menandatangani Berita Acara dan
diberikan kepada Dewan Juri

Keterkaitan antara bidang lomba, program keahlian dan kompetensi keahlian

BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH


NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA

I LOMBA UTAMA
Teknik Body
Teknologi Otomotif, Auto
Otomotif Mobil Mobil SMKN 2
1 Teknik Otomotif 1
(Automobile Teknologi, Kab.Tangerang
Technology) Teknik
Ototronik
Teknik
Pemesinan,
Teknik Mesin
Sistem Otomasi Teknik Mekanik
SMKN 8
2 Mesin Perkakas Industri 1
Kab.Tangerang
(CNC Milling) Teknik Teknik
Instrumen Instrumentasi
Industri Logam

31
BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH
NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA
Teknik
Teknik Industri Pengendalian
Produksi
Teknik
Otoronik,
Teknik
Teknik Otomotif
Kendaraan
Ringan
Otomotif
Teknik
Permesinan
Teknik
Kapal,
Perkapalan
Konstruksi
Kapal Baja
Teknik Jaringan
Tenaga Listrik,
Teknik Instalasi
Teknik
Tenaga Listrik,
Ketenagalistrikan
Tenik
Teknik Instalasi
Pembangkit
Kelistrikan SMKN 8
3 Tenaga Listrik 1
(Electrical Kab.Tangerang
Teknik
Installations) Teknik
Kelistrikan
Perkapalan
Kapal
Teknik Energi
Teknik Energi
Surya, Hidro,
Terbarukan
dan Angin
Teknik
Teknik Elektronia,
Elektronika Industri, Teknik
Audio Video
Teknik
Teknik Otomotif
Ototronik
Teknik
Elektronika Teknik Industri Pengendalian SMKN 1 Kab.
4 1
(Electronics) Industri Tangerang
Teknik Instrumentasi
Instrumentasi dan Otomatisasi
Industri Proses
Aviation
Teknologi Electronics,
Pesawat Udara Electrical
Avionics
Teknologi Mode
Tata Busana, SMKN 4 Kab.
5 (Fashion Tata Busana 1
Desain Fashion Tangerang
Technologi)

32
BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH
NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA
Desain
Seni Rupa Komunikasi
Visual
Teknologi Desain Teknik Grafika Desain Grafis
Grafis (Graphic SMKN 4 Kab.
6 Teknik 1
Design Tangerang
Technology) Komputer dan Multimedia
Informatika
Desain dan Kriya Kreatif
Produk Kreatif Batik dan
Kriya Tesktil
Teknik Mekanik
Industri, Teknik
Teknik Mesin Fabrikasi
Logam dan
Manukfakatur
Teknik
Pengendalian
Teknik Industri
Produksi,
Teknik Logistik
Teknik Instrumentasi
Instrumen dan Otomasi
Teknik Kontrol Industri Proses
Industri Teknik dan SMKN 4 Kab.
7 1
(Industrial Manajemen Tangerang
Control) Perawatan
Teknik Otomotif
Otomotif,
Teknik
Ototronik
Teknik
Kelistrikan
Teknik
Kapal, Teknik
Perkapalan
Permesinan
Kapal
Teknik
Teknik
Elektronika
Elektronika
Industri
Rekayasa
Perangkat
Teknologi Lunak, Teknik
Informasi Sistem Komputer dan
Teknik
Administrasi Jaringan, SMKN 8
8 Komputer dan 1
Jaringan (IT Multimedia, Kab.Tangerang
Informatika
Network Systems Sistem
Administration) Informatika,
Jaringan dan
Aplikasi

33
BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH
NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA
Teknik
Transmisi
Teknik Telekomunikasi,
Telekomunikasi Teknik Jaringan
Akses
Telekomunikasi
Rekayasa
Perangkat
Teknologi
Lunak, Teknik
Informasi Piranti
Komputer dan
Lunak Untuk Teknik
Jaringan, SMKN 9
9 Bisnis (IT Komputer dan 1
Sistem Kab.Tangerang
Software Informatika
Informatika,
Solutions for
Jaringan dan
Business)
Aplikasi dan
Multimedia
Multimedia,
Teknik Sistem
Komputer dan Informatika,
Informatika Jaringan dan
Aplikasi
Bisnis Daring
Bisnis dan
dan Pemasaran,
Pemasaran
Retail
Pemasaran Otomatisasi dan
Manajemen SMKN 4
10 Daring/Marketing Tata Kelola 1
Perkanatoran Kab.Tangerang
Online Perkantoran
Akuntansi dan
keuangan
Lembaga,
Akuntansi dan Perbankan dan
Keuangan Keuangan
Mikro,
Perbankan
Syariah
Teknik Teknik
Perancangan Permesinan,
Permesinan CAD Teknik SMKN 4
11 Teknik Mesin 1
(Mechanical Perancangan, Kab.Tangerang
Engineering dan Gambar
CAD) Mesin
Semua
Robotika (Mobile Semua Program SMKN 4
12 Kompetensi 2
Robotic) Keahlian Kab.Tangerang
Keahlian
Teknik Teknik dan
Perawatan dan Manajemen SMKN 8
13 Teknik Otomotif 1
Perbaikan Sepeda Perawatan Kab.Tangerang
Motor Otomotif
34
BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH
NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA
(Motorcycle Teknik Mekanik
Repair and Industri, Teknik
Maintenance) Teknik Mesin Fabrikasi
Logam dan
Manufaktur
Farmasi Klinis
Farmasi SMKN 9
14 Farmasi dan Komunitas, 1
(Pharmacy) Kab.Tangerang
Farmasi Industri
Rekayasa
Perangkat
Lunak, Teknik
Komputer dan
Teknik Desain Teknik
Jaringan, SMKN 9
15 Laman (Web Komputer dan 1
Multimedia, Kab.Tangerang
Technologies) Informatika
Sistem
Informatika,
Jaringan dan
Aplikasi
Teknik
Permesinan,
Teknik
pengelasan,
Teknik
Pengecoran
Logam, Teknik
Mekanik
Teknik Mesin
Industri, Teknik
Perancangan
Mesin dan
Teknik
Gambar Mesin, SMKN 8
16 Pengelasan 1
Teknik Kab.Tangerang
(Welding)
Fabrikasi
Logam dan
Manufaktur.
Teknologi Aircraf Sheet
Pesawat Udara Metal Forming
Teknik
Teknik Industri Pengendalian
Produksi
Teknik
Teknik
Pengelasan
Perkapalan
Kapal
Teknik
Mekatronika,
Mekatronika Teknik SMKN 8
17 Teknik 2
(Mechatronics) Eletronika Kab.Tangerang
Elektronika
Industri, Teknik

35
BIDANG PROGRAM KOMPETENSI JUMLAH
NO TEMPAT
LOMBA KEAHLIAN KEAHLIAN PESERTA
Automasi
Industri

Servis Restoran Hotel dan


Perhotelan dan SMKN 7
18 (Restaurant Restoran, 1
Tata Boga Kab.Tangerang
Service) Perhotelan
Kulinary Perhotelan dan SMKN 7
19 Tataboga 1
(Cooking) Kuliner Kab.Tangerang
Patiseri
Perhotelan dan SMKN 7
20 (Patisserie and Tataboga 1
Kulineri Kab.Tangerang
Confectionery)
Teknik
Pemesinan,
Teknik Mesin
Teknik Mekanik
Insdutri
Teknik Teknik
Instrumen Instrumentasi
Industri Logam
Teknik
Otomasi Mesin
Teknik Industri Pengendalian
Perkakas
Produksi
Belok/Mesin SMKN 8
21 Teknik 1
Bubut CNC Kab.Tangerang
Otoronik,
Belok (CNC
Teknik
Turning) Teknik Otomotif
Kendaraan
Ringan
Otomotif
Teknik
Permesinan
Teknik
Kapal,
Perkapalan
Konstruksi
Kapal Baja
Keperawatan
Social Care
Sosial dan
(Keperawatan SMKN 9
22 Kesehatan Pekerjaan Sosial 1
Sosial), Kab.Tangerang
(Health and
Caregiver
Sosial Care)
LOMBA EKSEBISI
II
Otomatisasi
Manajemen Tata Kelola SMK KARYA
1 Kesekretariatan 1
Perkantoran Perkantoran PEMBANGUNAN
(OTKP)
Akuntansi dan
Akuntansi dan SMKN 4
2 Akuntansi Keuangan 1
Keuangan Kab.Tangerang
Lembaga

36
BAB V
DESKRIPSI TEKNIS

A. Konten dan ruang lingkup


Setiap bidang lomba memiliki Deskripsi Teknis yang menjelaskan hal-hal berikut:
1. Nama dan Deskripsi Bidang Lomba
2. Spesifikasi Terhadap Standar Okupasi Nasional ( SKKNI )
3. Sistem Penilaian
4. Format/ Struktur Proyek Uji
5. Alat
6. Bahan
7. Lay Out dan Luasan
8. Jadwal Bidang Lomba
9. Kebutuhan Lain dan Spesifikasinya
10. Rekomendasi Juri
B. Prioritas
Prioritas yang dimaksud adalah Deskripsi Teknis yang mengacu pada Pedoman
Pelaksanaan Lomba

C. Pemutakhiran dan validitas


Deskripsi Teknis akan diperbaharui oleh Juri setiap siklus perlombaan untuk memastikan
bahwa keterampilan yang dilombakan mencerminkan pemutakhiran pada dunia industri
dan dunia usaha.
Pemutakhiran
termasuk:
1. Penambahan alat baru atau perlengkapan khusus.
2. Perubahan pada spesifikasi apa pun yang tercantum dalam bagian Kompetisi
3. Aturan khusus keahlian
Kemutakhiran Deskripsi Teknis untuk Kompetisi harus ditandatangani oleh tim penyusun
dan Dewan Juri.
Template Deskripsi Teknis akan digunakan untuk pembuatan atau pembaruan
Deskripsi Teknis, setelah diperbaiki, divalidasi oleh Ketua Juri dan Penanggung Jawab
Bidang Lomba, dan diserahkan ke Sekretariat Panitia Bidang lomba. Spesifikasi sesuai
standar yang telah ditentukan yang mengacu pada Standar Nasional.

37
D. Peraturan Khusus
Pada perlombaan, Juri harus mengembangkan aturan yang berlaku khusus untuk
masing- masing bidang lomba. Aturan khusus bidang lomba ini disetujui oleh penyusun.
Aturan khusus tidak dapat menyimpang dari Pedoman Umum sebagai aturan utama.
Aturan khusus dimaksudkan untuk memberi perincian dan kejelasan khusus di bidang
lomba masing-masing.

38
BAB VI
SISTEM PENILAIAN

A. Tentang Sistem Penilaian LKS Kabupaten Tangerang


Strategi Penilaian Lomba Kompetensi Siswa (LKS) menerapkan prinsip dan
teknik yang harus dipatuhi dalam proses pengujian dan penilaian Lomba. Penilaian di
Lomba Kompetensi Siswa tingkat Kabupaten Tangerang melibatkan dua metode utama:
measurement dan judgement.
Secara khusus tentang penilaian akan diinformasikan oleh dewan juri masing-
masing bidang lomba pada saat technical meeting.

B. Metode Penilaian
Pada Lomba Kompetensi Siswa tingkat Nasional menggunakan 2 metode asesmen:
1. Measurement / Pengukuran
Measurement merupakan metode yang digunakan untuk menilai akurasi, presisi dan
kinerja lain yang diukur secara objektif. Measurement digunakan dimana ambiguitas
dalam asesmen perlu dihindari.
2. Judgement / Pertimbangan
Judgement merupakan metode yang digunakan untuk menilai kualitas kinerja yang
mungkin akan ada sedikit perbedaan pandangan berdasarkan tolak ukur penerapan di
industri.

39
BAB VIII
PENUTUP

Penyelenggaraan LKS SMK Tingkat Kabupaten Tangerang diharapkan mampu memotivasi siswa
SMK untuk terus menjadi yang terbaik. Mereka diharapkan memiliki nilai lebih/keunggulan
mencakup kemampuan/keahlian bidang yang dikuasai, kemampuan softskill, serta karakter yang
tangguh untuk menjadi bagian dari pembangunan menuju Kabupaten Tangerang Gemilang. Sang
Jawara adalah mereka yang memiliki kompetensi di bidangnya, produktif dalam berkarya serta
sosok yang mampu mencari solusi dari setiap tantangan yang dihadapi.
Penyelenggaraan LKS SMK Tingkat Kabupaten Tangerang, serta kegiatan pendukung lainnya,
semoga berjalan dengan baik. Selain itu, Melalui KCD Dinas Pendidikan Provinsi Banten, dapat
memberikan pelayanan prima kepada peserta, Ketua Kontingen, Guru Pembimbing dengan baik.
Dokumen Petunjuk Teknis ini dapat digunakan oleh semua pihak terkait guna berbagai
kepentingan sesuai tugas dan kewenangannya serta dapat digunakan sebagai dasar kebutuhan
penyusunan anggaran pelaksanaan LKS di tingkat Kabupaten Tangerang.
Ucapan terima kasih dan penghargaan disampaikan kepada seluruh pemangku kepentingan baik
di tingkat KCD, MKKS dan Subrayon atas terselenggaranya kegiatan ini. Semoga Tuhan Yang
Maha Esa memberkahi kita semua. Aamiin.

40
LAMPIRAN

41
(KOP SURAT SEKOLAH)
SURAT KETERANGAN KEPALA SEKOLAH
Nomor: .............. 1)

Yang bertanda tangan di bawah ini :


Nama : .......................... 3)
NIP : .......................... 4)
Jabatan : Kepala ............. 2)
NPSN : ..........................

dengan ini menerangkan bahwa nama-nama tersebut di bawah ini, adalah benar peserta
didik di ........................... 2) dan yang bersangkutan sebagai wakil dari ...........................2)
untuk mengikuti Kegiatan LKS SMK Kabupaten Tangerang Tahun pelajaran 2022/2023.

Bidang Lomba yang


No. Nama Lengkap Siswa NISN Kelas Diikuti
1
2
3
4
5
6
7
dst

Demikian surat rekomendasi ini dibuat untuk digunakan sebagai salah satu persyaratan
pendaftaran peserta Kegiatan LKS SMK Tingkat Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran
2022/2023.
........................ ,............,.... 2022
tanda tangan dan stempel
........................................... 3)
NIP........................................... 4)
Keterangan pengisian :
1) : Diisi dengan nomor surat sekolah
2) : Diisi dengan nama sekolah
3) : Diisi dengan nama kepala sekolah

4) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) kepala sekolah, bila ada

42
SURAT IJIN
ORANGTUA

Yang bertanda tangan di bawah


ini : Nama :
Alamat
: Pekerjaan
:

Orangtua dari
: Nama :
Tempat,Tgl lahir
: Alamat
: Asal Sekolah
: Kelas
:

dengan ini mengijinkan anak saya tersebut di atas untuk mengikuti Kegiatan LKS SMK Tingkat
Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023 pada bidang Lomba ............................... *)

Demikian surat ijin ini di buat untuk digunakan sebagai salah satu persyaratan pendaftaran
Kegiatan
LKS SMK Kabupaten Tangerang Tahun Pelajaran 2022/2023.
Tangerang, Oktober 2022

Materai 10.000,
tanda tangan

.....................
.....................

*) diisi sesuai bidang lomba Lomba yang

43
PEMERITAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANITIA LKS TINGKAT KAB. TANGERANG

BIODATA PESERTA
LKS SMK TINGKAT KABUPATEN TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Lengkap :
Tempat, Tanggal Lahir :
NIS/NISN :
Jenis Kelamin :
Nomor Handphone :
Kelas :
Kompetensi Keahlian :
Asal Sekolah :
Alamat Sekolah :

Subrayon :
Bidang Lomba :

Peserta,

………………………

44
PEMERITAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANITIA LKS TINGKAT KAB. TANGERANG

BIODATA GURU PENDAMPING


LKS SMK TINGKAT KABUPATEN TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Lengkap :
Tempat, Tanggal Lahir :
NIP/NUPTK :
Jenis Kelamin :
Nomor Handphone :
Email :
Unit Kerja :
Subrayon :
Bidang Lomba yang :
didampingi

Guru Pendamping,

………………………

45
PEMERITAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PANITIA LKS TINGKAT KAB. TANGERANG

BIODATA KETUA KONTINGEN


LKS SMK TINGKAT KABUPATEN TANGERANG
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Lengkap :
Tempat, Tanggal Lahir :
NIP/NUPTK :
Jenis Kelamin :
Nomor Handphone :
Email :
Unit Kerja :
Subrayon :

Guru Pendamping,

………………………

46

Anda mungkin juga menyukai